学校教职工疫情防控培训记录表
学校防控应急预案演练记录
一、演练目的为了提高学校应对突发公共卫生事件的能力，检验学校防控应急预案的可行性和有效性，增强师生员工的自我防护意识和应急处置能力，我校于XX年XX月XX日组织开展了防控应急预案演练。
本次演练旨在以下方面：1. 提高学校对突发公共卫生事件的快速反应能力；2. 优化学校防控应急预案的流程和措施；3. 增强师生员工的自我防护意识和应急处置能力；4. 促进学校各部门之间的协同配合，形成防控合力。
二、演练时间XX年XX月XX日上午9:00至11:30三、演练地点学校操场、教学楼、食堂、宿舍楼等四、参演人员1. 学校疫情防控领导小组及各成员单位负责人；2. 各班级班主任、辅导员；3. 学校医护人员；4. 学生代表；5. 学校保卫部门、后勤部门等相关人员。
五、演练内容1. 突发公共卫生事件报告；2. 疫情防控应急处置；3. 师生员工健康管理；4. 防控措施落实；5. 信息报送与舆论引导；6. 疫情解除与恢复正常秩序。
六、演练流程1. 演练开始，宣布演练开始信号；2. 突发公共卫生事件报告：某班级发现一名学生疑似发热，班主任立即向学校疫情防控领导小组报告；3. 疫情防控应急处置：学校疫情防控领导小组立即启动应急预案，组织人员进行隔离、消毒、排查等工作；4. 师生员工健康管理：对疑似病例进行隔离观察，对密切接触者进行健康监测，对全体师生员工进行体温检测；5. 防控措施落实：加强校园环境卫生整治，严格校园出入管理，开展健康教育宣传；6. 信息报送与舆论引导：及时向上级部门报告疫情情况，做好舆论引导工作；7. 疫情解除与恢复正常秩序：经过一系列应急处置，疫情得到有效控制，学校恢复正常秩序；8. 演练结束，宣布演练结束信号。
七、演练结果1. 疫情报告及时，应急响应迅速；2. 疫情防控措施到位，师生员工健康管理有序；3. 防控措施落实到位，校园环境安全；4. 信息报送及时准确，舆论引导有效；5. 各部门协同配合，形成防控合力。
学校传染病防控情况检查记录表
学校传染病防控情况检查记录表
单位名称：法定代表人/负责人：
单位地址：
在校学生人数：（男/女）在校教职工人数：
保健老师：联系电话：邮箱：
学校类别：小学、中学、九年一贯制学校、托幼机构
检查内容：
1、传染病、学生常见病防控工作组织网络有（）无（）
传染病、学生常见病防控工作第一责任人姓名：职务：
卫生管理人员姓名：（专职、兼职）职务：
2、传染病、学生常见病防控工作制度有（）无（）
3、传染病、学生常见病疫情报告制度有（）无（）
4、传染病、学生常见病防控工作记录
（1）学生因病缺勤记录有（）无（）（2）疑似传染病患者患病早期症状及病因排查记录有（）无（）（3）晨检记录有（）无（）（4）传染病患者病愈返校情况记录及病愈证明等有（）无（）（5）传染病、学生常见病防控工作内部督导记录有（）无（）
5、学生健康档案有（）无（）
6、发生疫情单位有接受疾控机构工作指导及落实情况的工作记录
有（）无（）发生疫情单位有向教育主管部门的书面汇报材料（内容包括疫情进展、落实上级工作要求的措施等）有（）无（）
7、传染病、学生常见病防控工作培训记录有（）无（）
8、对学生开展传染病、学生常见病防控知识健康教育记录有（）
无（）
9、对流感等季节性传染病、学生常见病防控知识宣传教育板报有（）无（）
10、其他
检查人员：年月日饱食终日，无所用心，难矣哉。
——《论语•阳货》。
传染病知识培训记录表(共)x
传染病知识培训记录表(共)x•培训背景与目的•传染病基础知识•临床诊断与治疗技术•实验室检测与报告制度目录•个人防护与消毒措施•合作交流与经验分享CHAPTER培训背景与目的当前传染病形势全球范围内，传染病频发，如COVID-19大流行，凸显了传染病防控的紧迫性和重要性。
传染病的跨地域、跨种族传播特性，使得任何地区、任何人群都可能受到威胁。
随着全球化进程加速，人口流动、贸易增加等因素进一步加剧了传染病传播的风险。
培训目标与意义参训人员及要求具备基本医学知识，能够熟练掌握传染病诊断和治疗技能。
具备流行病学调查、疫情监测和报告等能力，能够迅速响应并处置疫情。
了解社区防控策略，掌握个人防护和公共卫生宣传技能。
如教育工作者、交通运输从业者等，需了解传染病基本知识和防控措施。
医护人员疾控人员社区工作者其他相关人员CHAPTER传染病基础知识传染病定义与分类定义分类传播途径及预防措施传播途径预防措施控制传染源，切断传播途径和保护易感人群是预防传染病的主要措施。
具体包括个人卫生、环境卫生、食品卫生、免疫接种等方面。
病毒性肝炎由多种肝炎病毒引起的以肝脏病变为主的传染病，主要通过消化道和血液传播。
流行性感冒由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
肺结核由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要通过呼吸道传播。
艾滋病由人类免疫缺陷病毒引起的慢性传染病，主要通过性接触、血液传播和母婴传播。
新型冠状病毒肺炎由新型冠状病毒引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫和接触传播。
常见传染病介绍CHAPTER临床诊断与治疗技术诊断方法与标准01020304流行病学史临床表现实验室检查影像学检查治疗原则与药物选择药物选择治疗原则熟悉各种传染病的常用药物，包括抗生素、抗病毒药物、免疫调节剂等，注意药物的副作用和禁忌症。
中医药治疗患者管理与隔离措施患者管理建立传染病患者登记制度，详细记录患者的基本信息、病情变化和治疗情况。
隔离措施根据传染病的传播途径和病情严重程度，采取相应的隔离措施，如呼吸道隔离、消化道隔离、血液/体液隔离等。
幼儿园传染病培训记录
幼儿园传染病培训记录一、引言幼儿园是儿童集体生活的重要场所，传染病防控工作至关重要。
为了提高幼儿园教职工对传染病的认识和防控能力，我园于2021年开展了传染病防控培训活动。
本次培训旨在让教职工掌握传染病的传播途径、防控措施及应急处置方法，确保幼儿园卫生安全，为孩子们营造一个健康、安全的成长环境。
二、培训内容1.传染病基本知识培训讲师详细介绍了传染病的定义、分类、传播途径和病原体。
传染病分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病四大类。
病原体包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等。
教职工需了解传染病的基本知识，以便在发现疫情时能迅速采取相应措施。
2.常见传染病及其预防措施培训讲师针对幼儿园常见的传染病，如手足口病、水痘、流感、腮腺炎等，讲解了其临床表现、传播途径和预防措施。
如手足口病主要通过粪-口途径传播，预防措施包括保持个人卫生、加强幼儿园环境卫生和饮食卫生等。
教职工需掌握常见传染病的预防方法，降低传染病在幼儿园的发生风险。
3.传染病应急处置流程培训讲师强调了传染病应急处置的重要性，并详细讲解了应急处置流程。
一旦发现传染病疑似病例，应立即隔离患者，通知家长，并报告相关部门。
同时，要对患者所在班级进行彻底消毒，加强幼儿园环境卫生管理。
教职工需熟悉应急处置流程，确保在疫情发生时能迅速、有效地应对。
4.传染病防控策略培训讲师提出了幼儿园传染病防控策略，包括加强传染病知识宣传、提高教职工防控意识、严格执行晨午检制度、加强幼儿园环境卫生管理、做好个人卫生等。
教职工需将这些防控策略付诸实践，切实降低传染病在幼儿园的发生风险。
5.互动环节培训过程中，教职工积极参与互动环节，就传染病防控相关问题向讲师请教。
讲师耐心解答，帮助教职工进一步掌握传染病防控知识。
三、培训效果本次传染病培训活动达到了预期效果，教职工对传染病的认识和防控能力得到了提高。
培训结束后，幼儿园组织了传染病防控知识测试，教职工均取得了良好成绩。
学校传染病防控、突发卫生应急处置卫生监督检查表(完整版)
传染病防控措施
建立学生晨检制度，并有记录
建立学生因病缺课监测制度，并及时记录和报告
建立学校公共卫生及物品定期消毒制度，并有记录
有传染病病愈返校复课医学证明查验制度和记录
建立学校传染病疫情的发现、收集、汇总与报告管理制度，传染病疫情登记记录完整
小学每年开展新生入学预防接种证查验，查验登记薄记录完整
学校应建立学生健康档案，每年进行一次常规健康体检，健康体检符合要求，并将体检结果反馈给学生家长
开设健康教育课，传染病防治、口腔疾病、常见病防治作为内容之一
有以校园网络、广播、板报、画报、宣传单等形式宣传传染病防治和常见病防治知识
突发公共卫生事件应急处置
有突发公共卫生事件应急演练记录
报告及时，无漏报、瞒报、迟报，按卫生部门要求落实防控ห้องสมุดไป่ตู้施
开展防控突发公共卫生事件宣传教育活动
学校卫生专业技术人员和保健老师接受学校突发公共卫生事件应急处理技能培训
报告人了解传染病防控相关知识
发生学校内突发公共卫生事件的，应有突发公共卫生事件报告记录
学校传染病防控、突发卫生应急处置卫生监督检查表
项目
检查内容
检查结果
组织
管理
建立传染病防控管理和突发公共卫生事件应急处理管理部门
有传染病防控工作纳入学校年度工作计划
有传染病疫情报告制度和突发公共卫生事件应急预案
明确校长为传染病疫情报告和突发公共卫生事件报告第一责任人
建立突发公共卫生事件报告制度
指定专（兼）职人员作为突发公共卫生事件报告人
幼儿园开学前教职工安全会议记录
幼儿园开学前教职工安全会议记录时间：20xx年4月6日上午地点：xx会议室主持人：xx出席者：xx主任周xx 李xx 张xx 陈xx 有关科室人员列席者：xx全体干部记录人：邹xx讨论议题：1、珍爱生命，安全第一2、疫情防控杨主任报告：以安全发展观为指导，围绕按照区教育局的全面部署、园务计划为指导，坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把加强安全工作摆到突出位置，强化管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故的发生。
一、主要目标1．加大人防技防配备，扎实做好保卫工作，积极减少不安全因素。
2．通过各种方法和手段对师生进行安全知识教育。
3．加强传染病预防与宣传教育，切实强化个人卫生和公共卫生落实。
4．坚持食品卫生安全管理，严禁“三无”食品进入校园。
5．定期对校舍、用电线路、电器进行全面检查，杜绝安全隐患。
二、具体措施疫情让我们经历了一个特殊而又漫长的寒假。
如今，春的温暖悄然散去，炎热的夏季即将来临，开学脚步愈近。
为进一步深化落实幼儿园肺炎疫情防控工作，强化教职工疫情防控意识，提升疫情防控能力，切实做好疫情防控和幼儿返园准备工作。
园领导亲自部署工作，全体教职工迅速行动。
从5月18日开始，开展了全方位培训活动。
首先全体教职工认真观看了由教育分局、卫健办联合组织的开学前后安全防控工作和工作规范的知识讲座并做了详细的记录。
会议分别从四个方面对开学前后的疫情安全防控工作做了详细的讲解，其中涵盖了入园、离园、用餐、教学、户外、预防、防护、清洁、消毒等等指导内容，这些权威内容让全体教职工受益良多，进一步提高了全体教职工对于肺炎疫情安全防控的知识水平和技能。
在线上学习结束后，为了把疫情安全防护工作做细、做扎实，真正把开学准备工作落到实处，我们随即又召开了骨干教师研讨会议，把各项工作层层细化。
会上，朱园长对于开学前后的具体工作做了详细的安排部署，明确职责分工、责任到岗，任务到人，提高师生自觉防控意识和能力，持续做好疫情防控宣传和校园重点场所定期消杀工作，储备必需的防疫物资。
幼儿园疫情防控培训记录九篇
幼儿园疫情防控培训记录九篇1. 记录一：疫情防控基础知识培训日期：2021年5月1日参与人员：幼儿园教职工全体培训内容：- 新冠病毒基本认识- 疫情防控措施- 如何正确佩戴口罩- 手部卫生的重要性- 室内空气流通与消毒- 基本症状辨认与处理培训效果：参与人员对于疫情防控有了基本的了解，并能正确执行相应的防护措施。
2. 记录二：室内环境清洁与消毒培训日期：2021年5月8日参与人员：保洁人员全体培训内容：- 工作区域清洁与消毒标准- 常用清洁剂的正确使用方法- 消毒物品的选择与使用- 如何做好通风与除尘工作培训效果：保洁人员对于室内环境清洁与消毒操作有了更详细的了解，并能够更加准确地执行其职责。
3. 记录三：幼儿人员健康管理培训日期：2021年5月15日参与人员：家长、托幼人员全体培训内容：- 幼儿疾病预防与控制措施- 幼儿健康观察与记录- 发热幼儿的处理方法- 如何正确佩戴口罩培训效果：家长和托幼人员了解了幼儿健康管理的重要性，以及应对常见疾病的正确方法。
4. 记录四：应急事件处理培训日期：2021年5月22日参与人员：幼儿园教职工全体培训内容：- 疫情爆发时的应急处理措施- 控制感染扩散的方法- 疏散和避难的流程- 意外事件处理与急救措施培训效果：教职工对于应对不同应急事件有了清晰的思路，提高了应急处理的能力。
5. 记录五：疫情期间的幼儿园管理规定培训日期：2021年5月30日参与人员：幼儿园教职工全体培训内容：- 幼儿园开放时间及规定- 家长进出园须知- 幼儿园疫情期间健康管理措施- 疫情期间幼儿园课程调整培训效果：教职工对于幼儿园疫情期间的管理规定有了深入的了解，并能够严格执行相关规定。
6. 记录六：疫情期间的食品安全培训日期：2021年6月5日参与人员：幼儿园食堂工作人员全体培训内容：- 食品采购与储存的注意事项- 厨房操作卫生与消毒- 食品加工与配送的规范- 食品安全事故的应急处理方法培训效果：食堂工作人员对于疫情期间的食品安全要求有了更加深入的了解，并能够负责地执行相应措施。
小学2022疫情防控期间食堂工作人员培训资料
小学疫情防控期间食堂工作人员培训资料为切实做好新冠疫情防控工作，加强学校餐厅疫情防控管理，明确学校食堂各环节防控要求和责任分工，保障广大师生在校用餐期间的身体健康和生命安全，结合我校实际情况，制定本方案。
一、工作目标普及新冠疫情防控知识，提高广大员工的自我防范意识。
严防新冠疫情在食堂制售过程或就餐过程中传播，切实保障好师生就餐安全，确保疫情不发生或在校园蔓延。
完善新冠疫情防控监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
二、成立食堂疫情防控专作小组学校成立成立由校长为第一责任人的食堂疫情防控专项工作组，加强疫情防控和食品安全研究部署，制定疫情防控和食品安全事故应急预案，明确责任分工，落实岗位责任。
组长XXX 副组长XXX XX 成员XXX XX XXX 主要职责科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案;加强对学校食堂工作人员的健康排查，组织岗前培训，落实食堂后厨封闭化管理;组织实施对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒;严格落实《食品安全法》关于餐饮服务规范等要求，规范食堂餐食制售;科学制定学生、教职工错时就餐、分散就餐实施细则;将学校食堂防控工作作为开学前物资保障和措施落实的重要内容加强检查和督导。
三、开工前准备工作(一)加强食堂员工教育培训通过微信工作群、“一封信”、“倡议书”等多种形式，有针对性地开展新型冠状病毒感染等传染病防控知识宣传，发布健康提示和就医指南，科学指导员工正确认识和预防疾病，引导食堂员工规范防控行为，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间不必要外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。
对食堂全体人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控知识的教育，要求员工学习掌握相关的疫情防控知识，并组织上岗考核。
3、对食堂全体人员进行食品安全知识培训、岗位操作流程的培训，并要做好培训记录，要求员工严格按流程进行操作。