泌尿外科专科医师培训计划
外科基地规培年度培训计划
外科基地规培年度培训计划一、培训目标作为外科规培基地，我们的培训目标是培养合格的外科医师，他们能够独立进行各类外科手术并具备临床问题解决能力。
同时，我们也希望培养他们成为有责任感、有同情心和团队协作精神的医生。
在年度培训计划中，我们将结合外科临床实践和专科知识的学习，制定丰富多彩的培训内容，确保每位规培医生都能够全面发展。
二、培训内容1.专科知识学习每周安排1-2次专科知识学习讲座，包括外科基础知识、常见病症诊断和治疗、手术技术和围手术期管理等内容。
同时，每月组织规培医生进行一次专科知识考核，并安排专业教师对考核成绩进行评定和指导。
2.临床实践规培医生将在临床带教医师的指导下，参与门诊和病房患者的诊疗工作，亲手操作各类常见手术，并参与临床查房和病例讨论。
同时，规培医生还需定期撰写病例报告和手术记录，以及参与科研课题的讨论和实践。
3.技能培训每周安排1-2次的手术技能培训课程，包括模拟手术和实际手术操作。
同时，定期组织规培医生进行手术技能考核，确保他们能够熟练掌握各类手术操作技能。
4.心理辅导定期组织规培医生进行心理辅导课程，帮助他们面对工作和生活中的压力，培养积极的心态和健康的心理素质。
5.学术交流每季度组织规培医生参与外科学术交流会议，并鼓励他们积极发言和交流学术观点。
同时，鼓励规培医生积极参与科研课题的撰写和实践，培养其科研能力。
三、培训安排1.早期阶段培训（1-3个月）规培医生将首先接受外科基础知识学习和门诊、病房工作实践方法指导。
同时，安排规培医生定期向临床带教医师反馈学习进展和困难，及时进行指导和调整。
2.中期阶段培训（4-6个月）规培医生将开始参与手术技能培训，并逐步参与实际手术操作。
在此阶段，我们将安排专门的手术考核评定，确保规培医生已经具备一定的手术技能。
3.后期阶段培训（7-12个月）规培医生将在临床带教医师的指导下，全面参与各类外科手术，积极参与临床查房和病例讨论，并开始着手科研课题的撰写和实践。
中医院外科培训计划
中医院外科培训计划一、背景介绍1.1 中医院外科的概念中医院外科是指中医院内的外科部门，主要负责处理外科相关疾病，采用中医药方法进行治疗。
1.2 培训计划的意义外科医生是中医院不可或缺的重要力量，他们需要掌握丰富的理论知识和实践经验，提高医疗水平，为患者提供更好的医疗服务。
二、培训目标2.1 培养优秀的外科医生通过系统的培训，提高外科医生的专业水平，掌握诊断、手术和治疗技术，提高治疗效果。
2.2 提高诊疗水平通过培训，提高医生的诊疗水平，提升中医院外科的整体医疗水平，满足患者的治疗需求。
三、培训内容3.1 理论知识学习外科医生需要系统学习中医外科的理论知识，包括外科疾病的病因病机、诊断要点、治疗方法等。
3.2 手术操作技能培训医生需要接受外科手术操作的培训，学习手术器械的使用、手术操作技巧等，提高手术技术水平。
3.3 临床实践培训医生需要进行临床实践，参与真实病例的诊治过程，熟悉患者病情、制定治疗方案、进行手术治疗等。
四、培训方式4.1 理论学习设立专业的培训课程，邀请专家学者进行讲解，组织学习讨论和案例分析。
4.2 实践操作安排实习岗位，指导医生进行手术操作实践，帮助他们掌握手术技能。
4.3 案例讨论定期组织病例讨论会，医生可以分享病例经验、探讨疑难问题，提高诊疗水平。
五、培训评估5.1 考核内容定期组织考核，包括理论知识考核、手术技能考核、临床实践考核等，全面评估医生的业务水平。
5.2 评价标准根据考核结果进行评价，对表现优秀的医生进行奖励，对表现不佳的医生进行指导和帮助。
六、总结与展望中医院外科培训计划的实施，将有助于提高外科医生的专业水平，提高医院的整体医疗水平，为患者提供更好的医疗服务。
未来，我们将进一步完善培训计划，提高培训质量，不断提升医院外科的学术水平和临床能力。
以上是中医院外科培训计划的具体内容，希望通过培训，培养更多优秀的外科医生，为中医院的发展贡献力量。
泌尿外科专科医师培训计划
泌尿外科专科医师培训计划一、入科教育1、政治素质培训目标：必须遵守贯彻国家有关政策和医院各项规章制度，热爱泌尿外科专业，具有奉献精神。
2、综合素质培训目标：严谨、求实的工作作风，优良的医德医风，良好的医患沟通能力，具有团队协作精神。
3、专业知识培训目标：（1）掌握泌尿外科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较系统的专业知识，了解泌尿外科的最新进展，并能用以指导实际工作。
（2）具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握泌尿外科的临床技能，能对泌尿外科常见疾病进行诊断、治疗、预防、随访。
对泌尿外科少见或疑难病症的诊断与治疗、急症和危重病症的急救与抢救具备初步的认识和经验。
（3）管理：了解泌尿外科的工作模式及管理制度。
二、师资队伍三、考勤管理1、建立培训医师的联系手册，安排专人与培训医师的沟通、协调并做好服务工作，及时解决培训医师在培训过程中所遇到的问题。
2、工作日、假期安排：临床住院医师的工作日每年应为240天。
因事假、病假及其它是由耽搁的工作日，须在此年内补足。
假期应在本年内根据情况酌情予以安排。
3、请假2天以下（含2天）由本人提出书面申请，指导教师和培训主任签字后生效，并在考核表上予以登记。
2天以上者，还需要由医务处签字后生效。
未办理请假手续离开科室（医院）超过3天者，科室应尽快报告医务处；未办理请假手续离开科室（医院）超过5天者，视情节及原因给与包括终止培训等处罚。
4、专科医师培训期间每天应将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化登记表上，由指导教师（逐项）签字，培训主任审核签字后报送医务处。
四、业务学习按照《卫生部专科医师培养标准——泌尿外科细则》执行。
本院泌尿外科具体的专业培训内容、时间及方式如下：（一）、业务学习内容及时间1、泌尿外科门诊：培训时间1个月。
●掌握泌尿外科男生殖系统常见疾病的诊断和治疗。
●熟悉肾上腺和男生殖系统疾病诊治的基本知识。
●了解泌尿影像和腔镜在泌尿生殖系统疾病诊治的意义。
打外科培训计划
打外科培训计划培训计划一：基础知识培训外科医生需要具备扎实的基础医学知识，包括解剖学、生理学、病理学等方面的知识。
因此，基础知识培训是外科医生培训的重要组成部分。
在这个阶段，我们将安排专业医学教师进行系统的讲解，并辅以临床案例分析和实际操作演练，确保外科医生对基础知识有深刻的理解和掌握。
培训计划二：手术技能培训外科手术是外科医生的核心技能，因此手术技能培训是外科医生培训的重点。
我们将邀请资深外科专家进行手术技能训练，并结合实际病例进行模拟操作，提高外科医生的手术技能水平。
此外，我们还将安排手术实习，让外科医生亲身参与实际手术操作，锻炼他们的手术技能和应变能力。
培训计划三：团队合作培训在外科手术中，团队合作是非常重要的，每个环节都需要医生、护士、麻醉师等各个岗位的人员密切协作，才能确保手术的顺利进行。
因此，团队合作培训也是外科医生培训的重要内容。
我们将通过模拟场景和角色扮演的方式，让外科医生充分体会团队合作的重要性，并提高团队协作能力。
培训计划四：模拟应急情况培训外科医生在日常工作中也会面临各种突发情况，比如患者突然出现意识丧失、呼吸循环骤停等急救情况。
为了让外科医生能够应对各种突发情况，我们将组织模拟应急情况培训，让外科医生学习并掌握急救技能，提高应变能力和自救能力。
培训计划五：心理辅导培训外科医生的工作压力和心理负担都是非常大的，因此心理辅导培训也是外科医生培训的重要内容。
我们将邀请专业的心理医生进行心理辅导培训，帮助外科医生缓解工作压力，调整心态，保持心理健康。
培训计划六：职业道德培训作为医生，职业道德是非常重要的，尤其是外科医生更是如此。
我们将加强对外科医生的职业道德培训，教育他们遵守医德、服务患者、保护患者隐私，做到医德医风，医德医风建设健康医院。
以上就是我们针对外科医生的培训计划，我们相信通过这些培训，外科医生将能够提高专业水平，增强团队合作能力，更好地为患者服务。
希望我们的培训计划能够为外科医生的成长和发展提供有力的支持。
泌尿外科实习医师教学计划
泌尿外科实习医师教学计划2022泌尿外科护理工作计划20xx泌尿外科护理工作计划一一完成科室的筹备工作。
1按计划领取科室的基本物品及各种仪器。
2制定科室工作职责，落实护理核心制度。
3学习护理管理及专科护理相关知识。
二迎接三级医院复审。
1加强科室制度建设，使各项护理工作制度化、规范化、常规化。
2做好新护士、低年资护士的培养和带教工作，强化她们的学习意识和爱岗敬业精神。
3加强三基培训及考核，每日晨间学习10分钟，每两个月对护士操作进行抽查考核，每两个月一次理论考试。
4专科护理知识的学习和考核，注重理论考试内容与临床护理工作相结合，要求踏踏实实工作于学习，不流于形式。
5组织护理人员学习医疗护理的各项法律法规，提高法律意识，增强科室的抗风险能力。
6计划下半年积极开展优质护理服务。
7积极学习及准备三级医院复审的工作。
三护理质量管理工作与安全管理1根据《内蒙古自治区护理工作规范》的要求进行护理工作，积极准备迎接等级医院的复审。
加强护理操作规范，严格无菌操作及护理核心制度，提高护理水平和质量，杜绝医疗护理的差错事故发生。
2严格执行卫生部下发的《医院消毒供应供应管理规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌技术规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及灭菌效果监测标准》、《医院隔离技术规范》、《医院感染监测规范》、《医务人员收卫生规范》6项卫生行业标准。
3强化核心制度的落实，达到全员知晓。
4认真做好基础护理工作，要求保持病床整洁，无异味，无污迹，物品摆设整齐规范，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。
根据科室运营情况，积极完善优质护理服务工作。
5成立质控小组，充分发挥质控小组的作用。
将护理制度落实到各工作环节中，要求全科人员知晓核心制度。
6落实各班职责，检查各班工作完成情况。
7积极主动上报护理不良事件，并寻找改进方法。
8对护士工作给予激励。
做的好的及时表扬，合理分配绩效。
9努力做到服务质量零投诉，坚持每日四次查房。
专科医师培训工作计划范文
专科医师培训工作计划范文一、培训目标1. 提高专科医师的临床技术水平，提升诊治能力，培养高水平的临床专家；2. 加强专科医师的科研和学术能力，培养科研骨干；3. 培养专科医师的人文素养，提升医疗服务质量；4. 培养专科医师的领导能力和管理技巧，提高医院管理水平。
二、培训内容1. 临床技术培训（1）系统学习专科医师所需的基础医学知识，包括解剖学、生理学、病理学等；（2）深入学习专科医学相关的临床诊断、治疗和手术技术，包括临床规范、技术手册等；（3）提供临床实践机会，指导专科医师进行临床操作和诊疗工作。
包括实际病例操作和参与病例讨论等。
2. 科研能力培训（1）培养专科医师的科学思维和科研方法，包括文献查阅、课题设计和数据分析等；（2）提供科研项目孵化平台，鼓励专科医师参与科研项目的立项和执行；（3）组织专科医师参加学术会议和交流活动，提高学术交流和合作能力。
3. 人文素养培训（1）加强专科医师的医德医风建设，提高医者形象；（2）培养专科医师的沟通能力和团队合作意识，加强医患关系建设；（3）提供综合素质拓展和职业生涯规划的培训，以帮助专科医师实现个人发展目标。
4. 领导能力培训（1）培养专科医师的领导意识和管理思维，提高团队管理能力；（2）了解医院管理体系和运作机制，学习相关管理知识和技巧；（3）参与医院管理岗位轮岗，提供实战锻炼机会。
三、培训方法1. 理论学习（1）授课形式：专家讲座、学术报告等；（2）自学形式：教材阅读、文献研究等；（3）互动形式：病例讨论、小组讨论等。
2. 实践操作（1）临床实习：在相关临床科室参与病例操作和诊疗工作；（2）科研项目实践：参与科研项目的立项和执行；（3）管理实践：参与医院管理岗位轮岗，提供实战锻炼机会。
3. 学术交流（1）参加学术会议和培训班，扩展视野，提高学术交流能力；（2）参与学术研讨，介绍自己的研究成果；（3）与同行专家进行学术交流和合作，共同解决科研难题。
外科专科学习培训计划内容
外科专科学习培训计划内容学科概述外科学是临床医学的重要学科之一，主要研究人体各类疾病的外科治疗方法。
外科学跨学科性强，需要掌握医学、生理学、病理学、解剖学等多方面知识。
外科医生需要具有高度的技术和操作能力，对各种手术的风险有准确的评估和处理能力。
在外科手术中，医生需要严肃认真、精细细致，注重安全和有效性，对病人的生命负责。
培训目标外科专科培训旨在培养具备扎实的外科理论知识和丰富的临床操作经验，能够独立进行各种常见外科手术的医生。
具体培养目标如下：1. 掌握相关医学和生物科学基础知识，熟练掌握外科学基本理论和技能。
2. 熟悉各类外科手术的操作规范和步骤，能够熟练操作手术设备和器械，独立完成常见手术。
3. 了解外科手术风险评估和术前准备，能够对手术过程中的意外发生及时处理。
4. 培养临床思维和操作技能，形成独立做出医疗决策的能力，包括术前后的完善管理。
培训内容外科专科培训内容包括理论知识学习，临床操作技能培训和临床实践环节。
主要包括以下几个方面：1. 基础知识学习外科学的基础知识主要包括解剖学、生理学、病理学、药理学等多学科知识。
需理论结合实践进行系统学习。
比如，要学习人体各个系统的结构和功能，熟悉各个器官的位置、形态和生理特点，了解人体常见的解剖结构及其变异。
熟悉人体生理学的常规指标，了解各种疾病的生理学变化。
同时，需要学习各类疾病的病理学表现、病因、病理生理学变化和临床表现。
此外，还需要学习常用的外科药物的种类、用法用量及作用机理。
2. 技术操作培训外科手术是外科医生的核心工作，因此需要进行专业的技术操作培训。
这包括手术器械的认识和使用方法、手术室的操作流程和规范、手术操作的步骤和技巧、手术后的处理等方面的内容。
需要进行系统的模拟训练和实际操作，熟练掌握各种手术的操作规范和技术要点。
3. 临床实践外科专科培训还需要进行临床实践环节。
在临床实践中，需要参与医院外科手术室的日常工作，观摩和参与各类手术，了解手术规范和流程。
泌尿外科培训计划单
泌尿外科培训计划单一、培训背景泌尿外科是临床外科领域中的一个重要学科，涉及泌尿系统的疾病诊疗和外科手术治疗。
随着人口老龄化和生活方式变化，泌尿系统疾病的发病率逐渐增加，对泌尿外科医生的需求也在不断增加。
因此，开展泌尿外科医生的培训工作，提高其临床诊疗和手术技能水平，具有重要的现实意义。
二、培训目标1. 掌握泌尿外科常见疾病的诊断和治疗原则，提高临床诊疗水平；2. 熟练掌握泌尿外科手术的基本操作技能，提高手术质量；3. 增强泌尿外科医生的团队协作能力和沟通能力，提高医疗服务效率和质量。
三、培训内容1. 泌尿外科疾病诊断和治疗技术的理论学习通过系统学习泌尿外科疾病的病因、发病机制、诊断和治疗原则，掌握泌尿外科的基本理论知识。
2. 泌尿外科手术操作技能的培训进行泌尿外科手术操作的模拟训练和临床实践，包括腹腔镜手术、腹腔手术、输尿管镜手术、膀胱镜手术等，提高泌尿外科手术操作技能。
3. 临床案例讨论和实地学习针对泌尿外科的典型病例进行讨论和分析，总结经验，提高临床诊疗水平。
同时，组织实地学习，参观其他医疗机构的泌尿外科临床工作，学习借鉴其经验。
4. 团队协作和沟通能力的培养通过医务人员间的团队协作和患者沟通技巧的培训，提高医疗服务的整体效益和医患沟通的质量。
四、培训对象本次培训对象为泌尿外科住院医师和进修医生，掌握医学基础知识，有一定外科手术操作经验，且有意向从事泌尿外科临床工作。
五、培训方式1. 理论课程学习通过专家授课和自学，学习泌尿外科疾病的诊断和治疗原则，了解泌尿外科手术的基本操作技术。
2. 临床实践操作在临床导师的指导下，进行泌尿外科手术操作的模拟训练和实际手术操作，提高泌尿外科手术技能。
3. 交流讨论通过病例讨论和临床教学轮转等方式，加强学员间的交流与讨论，提高诊疗水平。
4. 实地学习组织实地学习，参观其他医疗机构的泌尿外科临床工作，学习借鉴其经验。
六、培训时间和地点本次培训计划为期三个月，定于医院内进行理论课程学习和临床实践操作。
医院各科医师分级培训计划
医院各科医师分级培训计划一、前言医院作为医疗机构的核心，承担着医疗服务、教学科研和医生培训等多重职责。
医师作为医院的核心力量，其专业技能的提升对医院的整体效益至关重要。
为了提高医师的专业水平和综合素质，医院需要制定科学的医师分级培训计划，通过系统化、规范化的培训，提高医师的诊疗水平，提高医院整体服务水平和竞争力。
二、培训目标1. 提高医师的专业水平，全面掌握临床诊疗技术和最新的医疗发展动态。
2. 提高医师的综合素质，包括医德医风、人际沟通、团队合作等方面的能力。
3. 提高医师的临床实践能力，培养医师的临床思维和诊疗能力。
4. 提高医师的科学研究和学术交流能力，促进医院的科学研究和学术交流。
三、培训内容1. 初级培训初级培训主要针对刚刚参加工作的医师，重点培养医师的基本临床技能、临床思维和诊疗能力。
培训内容包括但不限于：基本临床理论知识、临床技能训练、临床实践指导、医德医风、科研能力培养等。
2. 中级培训中级培训主要针对有一定临床经验的医师，重点培养医师的临床实践能力、人际沟通、团队合作等方面的能力。
培训内容包括但不限于：临床实践技能培养、临床思维和诊疗能力提升、医学科研和学术交流等。
3. 高级培训高级培训主要针对有一定临床经验和科研成果的医师，重点培养医师的科学研究和学术交流能力。
培训内容包括但不限于：科学研究方法和技能培养、学术交流和发表论文的能力培养、带教培训等。
四、培训方式1. 线上培训通过医院内部在线学习平台，开展相关课程、讲座、研讨会等，方便医师进行灵活学习。
2. 线下培训组织专家学者进行现场授课、临床技能演示、讨论交流等，提供更为深入的培训内容。
3. 实践培训通过临床实践、培训考核等方式，促进医生在医院临床工作中不断提升。
五、培训周期1. 初级培训周期为1年，主要包括入院培训和临床实践两个阶段。
2. 中级培训周期为2年，主要包括执业能力提升和临床团队合作两个阶段。
3. 高级培训周期为3年，主要包括科研培训和学术交流两个阶段。
专科医师分级培训计划方案
专科医师分级培训计划方案一、总体目标本分级培训计划的总体目标是通过系统化的培训，提高专科医师的专业水平和临床技能，增强其临床诊断、治疗能力，提高对危急情况的应对能力，提高医疗质量，提高对患者的满意度。
二、培训内容1. 基础知识和临床技能培训（1）基础知识方面主要包括基础医学、临床医学、医学伦理学、人文医学等方面的知识。
临床技能方面主要包括一般内科、外科、妇产科、儿科、急诊科、手术室等各项临床技能。
（2）专业技能方面主要包括微创技术、影像技术、检验技术、介入技术、内镜技术等。
2. 专科知识和技能培训（1）根据不同专科领域，为专科医师提供相关疾病的诊断、治疗、护理等方面的专业知识培训。
（2）提供专科医师相关专业的手术技能、操作技术培训。
3. 临床实践培训（1）为专科医师提供临床实践机会，让其在真实的临床环境中进行病例诊断、治疗和护理，提高其临床实践能力。
（2）开展国际医疗援助项目，派遣专科医师到国外进行医疗援助，提高其应对危急情况、灾害事件的能力。
4. 科研能力培训（1）为专科医师提供相关科研方法、技术的培训，提高其科研设计、撰写论文、发表论文的能力。
（2）鼓励专科医师参与国家级、行业级、医院级科研项目，提高其科研水平。
5. 专业发展培训（1）鼓励专科医师参与相关专业组织、学术团体，提高其专业声誉和社会影响力。
（2）促进专科医师进修学历，提高其继续教育水平。
三、培训方法与过程1. 组织形式（1）采取课堂教学、病房带教、临床技能模拟病例、患者案例讨论等多种形式，让专科医师在学习过程中全面提高。
（2）建立多科室联动的教学团队，提供综合性的培训。
2. 学习方法（1）提倡专科医师学习以案例为导向的学习法，通过病例分析来培养其诊断、治疗能力。
（2）鼓励专科医师开展病例报告、学术交流，提高其学习积极性和主动性。
3. 训练与实践（1）组织专科医师到相关科室进行临床实践，提高其临床技能。
（2）建立实习指导与考核机制，对专科医师进行实践成果评定。
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泌尿外科专科医师培训计划
入科教育
1、政治素质培训目标：必须遵守贯彻国家有关政策和医院各项
规章制度，热爱泌尿外科专业，具有奉献精神。
2、综合素质培训目标：严谨、求实的工作作风，优良的医德医
风，良好的医患沟通能力，具有团队协作精神。
3、专业知识培训目标：
（1）掌握泌尿外科学的基本理论、基本知识和基本技能，具有较系统的专业知识，了解泌尿外科的最新进展，并能用以指导实际工作。
（2）具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握泌尿外科的临
床技能，能对泌尿外科常见疾病进行诊断、治疗、预防、随访。
对泌
尿外科少见或疑难病症的诊断与治疗、急症和危重病症的急救与抢救
具备初步的认识和经验。
（3）管理：了解泌尿外科的工作模式及管理制度。
师资队伍
1、建立培训医师的联系手册，安排专人与培训医师的沟通、协调并做好服务
工作，及时解决培训医师在培训过程中所遇到的问题。
2、工作日、假期安排：临床住院医师的工作日每年应为240 天。
因事
假、病假及其它是由耽搁的工作日，须在此年内补足。
假期应在本年内根
据情况酌情予以安排。
3、请假2天以下（含2天）由本人提出书面申请，指导教师和培训主任签字
后生效，并在考核表上予以登记。
2天以上者，还需要由医务处签字后
生效。
未办理请假手续离开科室
（医院）超过3天者，科室应尽快报告医务处；未办理请假手续离开科
室（医院）超过5天者，视情节及原因给与包括终止培训等处罚。
4、专科医师培训期间每天应将当天完成的工作内容如实填写在培训工作量化
登记表上，由指导教师（逐项）签字，培训主任审核签字后报送医务处。
四、业务学习
按照《卫生部专科医师培养标准一一泌尿外科细则》执行。
本院
泌尿外科具体的专业培训内容、时间及方式如下：
(一)、业务学习内容及时间
1.泌尿外科门诊：培训时间1个月。
掌握泌尿外科男生殖系统常见疾病的诊断和治疗。
熟悉肾上腺和男生殖系统疾病诊治的基本知识。
了解泌尿影像和腔镜在泌尿生殖系统疾病诊治的意义。
达到的要求：至少要完成100例病人门诊诊疗。
完成尿道、膀胱
造影和尿道扩张及膀胱冲洗。
2.泌尿外科特殊检查：
(1)超声：培训时间1周。
掌握超声检查基本原理和操作规程、泌尿外科常见疾病的B超检
查指征。
了解泌尿外科常见疾病的超声表现。
基本了解超声介入的指证和操作规程。
(2)尿动力学：培训时间1周。
掌握尿动力学检查的基本原理和基本操作规程。
了解尿动力学检查的适应证和禁忌证。
基本了解泌尿外科常见膀胱尿道功能障碍的尿动力学表现和相应的治疗原则。
3.体外冲击波碎石：培训时间1周。
了解体外冲击波碎石机的工作原理和操作规程。
掌握体外冲击波碎石的适应症和禁忌症。
4.男性学门诊及实验室1周。
了解男科学常用的诊断工具、方法。
掌握男科常见病的诊断、治疗。
5.病房工作：培训时间为6个月。
需完成住院病历60份，
总手术例数不应小于90例，掌握以下手术：包皮环切，输精管结扌L,膀胱镜检查，逆行造影，经尿道膀胱镜D-J管置入术，耻骨上膀胱穿刺造瘘术，膀胱血块冲洗术，尿道扩张，睾丸活检，鞘膜翻转或切除术，精索静脉高位结扎术，睾丸切除术，输尿管切开取石术，经尿道前列腺汽化电切术（TUVP），经尿道膀胱肿瘤电切术（TURBT），输尿管镜下气压弹道碎石术，腹腔镜下肾囊肿切除术，腹腔镜下肾上腺肿瘤切除术。
以上手术可单独完成或在上级医师指导下完成。
（二）学习方法
以循证医学为指导，培养临床实践能力为重点，理论与实践相结合的学习方
式，包括：病例讨论会（集中/小组）、病例报告会（根据讨论的内容写出总结，选出代表在班会上报告）、科内院内业务学习。
五、考核
专科医师轮转完结束时，由该科主任组织有关带教医师组成考核小组，按照培训内容及考核项目的要求，对住院医师进行考核，并在培训档案上做好记录，并向医务科和人事科上报。
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