教师的职责
教师岗位基本职责
教师岗位基本职责
1.忠诚国家教育事业，贯彻国家教育方针，热爱教学工作，遵守师德规范，有强烈的责任感和敬业奉献精神，关心集体，团结协作。
2.高质量地完成教研室的教学任务，并参与其它相关课程的教学，达到教师考核规定的教学工作量。
3.独立系统的承担一门或一门以上课程的讲授工作，完成编写教案、备课、辅导、答疑、批改作业、考核等教学环节，积极开展课堂讨论、社会实践、社会调查等教学活动。
4.掌握本学科的教学规律，开展教学内容、教学方法、考核方式等的教育教学改革，积极参与教育教学改革研究。
5.掌握现代化教学手段，开发和应用多媒体教学资源。
6.关注本学科学术动态，参加专题报告、讲座、沙龙、会议、培训等学术活动，参与科学研究、社会服务等工作。
7.参加教研室、系和部门组织的各类政治学习、业务学习、文体活动等。
8.青年教师须担任过普高本科兼职班主任，并接受教研室或本学科高资历教师的指导和培养；根据需要，具有讲师以上职称的教师应承担指导学生实习、毕业设计及毕业论文等工作。
9.参与完成教研室、系教学档案资料的整理。
10.保持信息畅通，每天应关注和及时查阅学校OA系统和学院网站、即时通讯平台发布的各类相关信息。
11.积极承担并完成学院（部）、系、教研室分配的其他各项任务。
教师主要岗位职责10篇
教师主要岗位职责10篇教师主要岗位职责1、学前教育或英语专业毕业或实习生，发音标准，口语流利;具有良好的职业道德。
2、较强的亲和力、活力和课堂调动能力，富于创新精神。
3、踏实、认真,有耐心与责任心，能吃苦，具有良好的职业形象。
4、有 1 年以上培训行业教师工作经验者优先，有教师资格证优先，有四六级证书者优先。
5、热爱孩子和英语教育事业;6、乐于接受全新的教育理念和教学模式;7、始终保持积极乐观的心态。
教师主要岗位职责1、负责课程的独立教授及公开课、教学活动的支持;2、制定教学计划、准备教案，保证教学质量;3、通过每节课程的校区检查、每周家校联系等来维护及追踪学员的学习进度;4、注重学生品格教育，保持与家长的积极沟通;5、协助教学主管处理各类教学事务，积极配合学校其他部门的工作;6、定期参加英语教研活动，不断提升自己的英语水平及英语授课水准。
教师主要岗位职责1，认真备课，上课，完成一对一教学工作2，准时参加并积极参与教研工作，努力提高自己的教学水平3，跟家长回访学生学习情况，组织学生测试，参加家长会等教学服务工作 4，其他工作教师主要岗位职责一、在总务处、政教处和公寓管理员的直接领导下开展工作，要树立为学生服务、为教育教学服务的思想。
认真做好本职工作。
二、要热爱本职工作，严格执行学校的有关制度，协助政教处制定公寓管理办法和住宿生守则，做好文明公寓创建工作。
三、选好公寓长，安排好学生的轮流值日，教育学生遵守学校纪律和作息制度，做好学生的思想工作，保证正常的教学秩序。
四、增强安全意识，做好学生的安全教育工作，定期检查公寓的安全隐患，防止一切安全事故的发生。
五、按时打扫卫生，(包括公寓房间内的床上、地面、有具摆放和公寓外的走廊、楼梯、下水道、垃圾箱等)。
学生的被罩、床单、枕巾等要每月洗换一次，确保公寓干净整洁。
六、培养学生的自理能力，指导学生自理生活(含洗衣服、叠被子、洗脸、洗脚、刷牙等)，使学生养成良好的生活习惯。
教师的工作职责内容和工作要求10篇
教师的工作职责内容和工作要求10篇教师的工作职责内容和要求【篇1】1.负责学生思想政治教育，正面引导学生。
2.树立学生正确的人生观，价值观。
3.高质量的完成课堂教学任务，并坚持听课不少于8学时/学期。
4.根据教学大纲，制定教学方案，填报教学进度表等，并及时交系主任审核。
5.准时上课，不迟到、不早退，做好教学准备工作。
6.负责学生考试(考查)工作，按照教学大纲所规定教学目标，科学命题，公正阅卷。
7.分析考试结果，认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析，写出课程教学书面总结，及时报系教学秘书备查。
8.负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作9.根据专业培养方案合理安排各项实习实训活动。
10.参与学院专业建设及实训基地建设工作。
11.积极配合学院做好学生培训及考证工作。
12.参加学校及系部组织的教研活动，保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。
13.按时参加学校安排的会议及培训学习活动。
14.了解和掌握本学科前沿动向，不断充实自己。
15.完成领导交办的其他工作。
教师的工作职责内容和要求【篇2】1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作，确保各项顺利完成。
2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展;4、认真上好晨读课，加强对学生的安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生;6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;7、认真组织学生整顿班容班貌，设立图书角，定期更换板报，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁。
教师的工作职责内容和要求【篇3】1.本科及以上学历，有教学经验或课外辅导经验，熟悉培训行业操作模式者优先2. 五官端正，外形得体，有亲和力，有责任心，师德良好，态度积极;3.普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，兴趣广泛;4.热爱教师工作，熟悉小学或初中或高中的课程设置和课本特点;5.善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式。
教师岗位职责及责任清单7篇
教师岗位职责及责任清单7篇教师岗位职责及责任清单7篇如果让你来写教师岗位职责及责任清单，你知道怎么下笔吗在发展不断提速的社会中，我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系，岗位职责是组织考核的依据。
下面是小编整理的教师岗位职责及责任清单，欢迎大家分享。
教师岗位职责及责任清单篇11、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。
教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育理论和学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。
4、上好每一节课。
教学目的明确，恰当处理教材的重点。
难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。
5、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进生，提高学生学习能力，认真组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。
力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。
6、关心了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动，不断提高教学与科研水平。
7、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。
8、按教材要求开展教学实践活动，搞好各类学生培训，配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛，活跃师生生活。
9、服从学校分工，认真扎实地完成兼任课的教学任务。
10、不断学习提高，做一专多能的教师，为学生全面发展贡献力量。
教师岗位职责及责任清单篇2一、助教（一）经批准担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导毕业论文、毕业设计，并承担课程的辅导答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。
同时在指导教师的指导下，进行系统性听课与培养性讲课，不断改进教学方法，提高教学质量。
教师岗位职责及任务(15篇)
教师岗位职责及任务(15篇)教师岗位职责及任务【篇1】(1)认真学习党的路线、方针、政策。
拥护改革、开放。
积极参加学校组织的学习和活动。
(2)热爱教育事业，热爱学生。
端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，有高度事业心和责任感。
(3)热爱学校，关心集体。
正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。
以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。
教师岗位职责及任务【篇2】一、按时完成保教计划，做好备课笔记、实施效果记录及经验总结;严格交接班制度。
观察、记录幼儿情况，注意发现问题。
二、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
(如：课前准备工作，教具的制作等。
)三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
七、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。
八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
教师岗位职责及任务【篇3】1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。
2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。
3、“教学与管理并重”，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。
4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率;积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。
5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。
6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。
7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息，借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课，取长补短，共同提高。
教师的基本职责是什么
教师的基本职责是什么1.传授知识和技能：教师的首要职责是为学生提供知识和技能的传授。
他们需要具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够有效地将知识和技能传递给学生。
他们需要制定教学计划、设计教学活动、讲授课程内容，并评估学生的学习成果。
2.培养学生的思维能力：教师不仅仅应该关注学生知识的掌握程度，还应该致力于培养学生的思维能力。
他们应该培养学生的创造力、批判性思维、解决问题的能力等重要思维能力。
为此，教师需要采用启发式教学法、激发学生学习兴趣、提供问题解决的机会等教学方法。
3.促进学生的全面发展：教师应该关注学生的全面发展，不仅仅是学习成绩的提高。
他们应该关注学生的身心健康、性格品质的培养、社交技能的提升等方面。
为此，教师需要与学生进行心理辅导、组织社会活动、指导学生参与实践项目等。
4.建立良好的师生关系：教师需要建立良好的师生关系，以促进学生的学习和发展。
他们应该关心学生的困扰和需求，倾听学生的意见和建议，与学生保持良好的沟通。
他们应该充当学生的榜样，引导学生的行为和态度。
5.进行教育研究和专业发展：教师应该进行教育研究和持续的专业发展。
他们需要不断学习新的教学方法和理论，关注教育前沿的发展，提升自己的教学能力和水平。
他们可以参加教育研讨会、培训课程、阅读教育相关的著作等，不断提升自己的教学水平。
总的来说，教师的基本职责是为学生提供优质的教学和教育服务，促进学生的全面发展。
他们需要具备扎实的学科知识和丰富的教学经验，能够有效地传授知识和技能，培养学生的思维能力和素养，建立良好的师生关系，并进行教育研究和专业发展。
教师工作职责简短
教师工作职责简短
教师是教育事业中不可或缺的重要角色，他们承担着培养学生、传授知识、教育引导、学生辅导等重要任务。
教师工作职责如下：
1. 传授知识和技能：教师应当根据学生的年龄、能力和兴趣特点，采用不同的教学
方法和手段，传授学科知识和相关技能，帮助学生建立起扎实的学科基础。
2. 培养学生的综合素质：教师要注重学生的思想品德、审美情趣、身心健康等方面
的培养，引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
3. 积极引导学生：教师应当从学生的特点出发，采取不同的引导方式，激发学生的
学习兴趣，唤起他们对知识的热爱和探求欲。
4. 关心学生的成长：教师要关心学生的生活、学习和身心健康状况，给予他们必要
的关怀和帮助，促进学生全面发展。
5. 制定教学计划和方案：教师要根据学科特点和学生实际情况，制定合理的教学计
划和教学方案，指导学生有序、系统地学习知识。
6. 评价学生的学习情况：教师应当客观、公正地评价学生的学习情况，及时发现学
生的问题，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
7. 参与学校教育管理和发展：教师要积极参与学校教育管理和教改工作，为学校的
发展和进步做出自己的贡献。
8. 不断提升专业素养：教师要注重自身的专业发展，不断提升教育教学水平和专业
素养，不断学习、研究和实践教育教学理论和方法，为更好地完成教育教学工作提供有力
保障。
教师是学生成长道路上重要的引路人，他们的工作职责是多方面的，需要综合运用教学、辅导、评价、管理等各项技能，全身心地投入到教育事业中去。
通过不懈的努力，帮
助学生成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
教师岗位职责15篇
教师岗位职责15篇老师岗位职责11、教授课程:java语言程序设计、c语言程序设计、mysql、服务器平安加固、计算机网络技术、路由与交换技术等计算机方面专业课程。
2、参加教学改革的讨论或改革试点工作,为教学讨论新思路、新方法供应建议。
任职要求:1、能娴熟使用c语言、java语言编写程序。
2、熟识网络专业学问,能调试常见路由器、交换机、防火墙等网络设备。
3、能娴熟使用mysql、oracle等数据库软件。
4、能娴熟配置调试、email、ftp、dns、dhcp等服务器。
5、能娴熟操作使用各种服务器的平安加固措施。
能满意以上一个条件就可老师岗位职责21、主动承当班主任工作是老师应尽的职责。
任课老师在教学工作中要树立全员育人的思想，有打算有针对性地做好同学思想教育工作。
2、仔细学习现代教育理论和现代教育技术〔多媒体技术〕，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类连续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务力量，参与各项教研活动，开展课题讨论，提高教学质量。
3、学期完成听课16节，下班辅导10次，准时做好家访工作，完成教研组支配的各项任务。
4、中高级老师要仔细履行与之相应的职责，并承当新老师的代教培育任务。
任期内系统带一名新老师。
5、主动适应学校的进展需要，主动进行校本课程开发，承当选修课教学任务，或业余学习其次专业，向双师型老师进展。
完成教务教科室交办临时工作任务。
老师岗位职责3职责描述：1、负责语文学科课程教学和课后服务；2、协作班级同事完成组内工作；3、协作团队成员创新课堂形式，参加学前语文课程内容的研发。
任职要求：1、本科及以上学历，学前教育专业优先，具备良好的学科学问水平；2、形象好，气质佳，责任心强；3、喜爱教育事业，能承受肯定的工作压力，有良好的团队协作意识和学习力量；4、有文科相关获奖经受或工作阅历的优先。
老师岗位职责4岗位职责：1.负责授课、学科讨论与教学讨论.以及试卷出题、批改工作；2.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验同学接受辅导的`成效；3.平常与本学科组内老师进行教研沟通，教学讨论，集中备课，参与教研中心组织的教学培训与教学比武。
教师岗位职责集合15篇
教师岗位职责集合15篇教师岗位职责1一、忠诚党的教育事业，热爱儿童，做学生表率。
二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。
三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识，具有所教学科的技能技巧。
四、熟悉所教学科的教学方法，并能熟练恰当地运用；具有课堂教学的技能技巧；会说普通话，语言简炼准确生动，板书工整美观，会写各种教案。
善于图示、讲述，会组织教学，会写范文，会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。
五、既抓好文化科学知识的教学，打好双基基础；又抓好思想品德的教育培养；还要关心学生的身体健康，培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。
既要严格要求，又要耐心教育，讲究教育方法；不体罚或变相体罚学生。
六、要不断学习专业知识和教学所需的技能技巧，不断充实提高自己；要虚心听取意见，经常研究教学中的问题，不断改进教学方法，提高教学质量。
要重视总结教学经验。
七、遵守“教师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责，增进教师团结，勇于接受任务，积极参加教研活动。
八、认真完成下列工作任务。
1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的`措施，期末要回顾总结。
2、认真钻研，吃透学生，吃透教法，提前一周备课。
教案要分节书写，符合示范性要求。
3、课前必须做好教具准备，认真上好每节课，达到“教学要求”，遵守《教师上课守则》。
4、及时认真地批改作业，进行辅导，批改不能有错，批语及批改符号不能潦草，要规范。
5、认真按时地做好学生成绩考核工作。
平时考核和期中期末考试成绩均应登入记分册。
记分册要符合统一规定，保存完好。
考核成绩必须准确公正。
6、按时填写有关教学档案表册，报教导处，严禁拖拉和丢失。
7、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定，要接受班主任或学生的合理意见，采纳合理建议，改进教学。
8、科任老师对教学班有何意见和建议，必须转告班主任，当好班主任的参谋。
有事与班主任商量。
9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理，不得推给班主任；但必须将情况转告班主任，以便互相配合。
教师的基本职责是什么9篇
教师的基本职责是什么9篇教师的基本职责是什么9篇主动承担班主任工作是教师应尽的职责。
任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
下面给大家带来一些关于教师的基本职责是什么，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!教师的基本职责是什么（篇1）l、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习和各项社会活动。
积极参与学校的民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。
3、努力学习教育教学理论和本学科的专业知识及相关知识，理解掌握教育大纲和德育大纲，制定本学科学期、学年计划，钻研教材，研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。
4、上好每一节课。
教学目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、示范准确，不断改进教学方法，充分调动学生积极性，完成预定的教学计划和任务，注重提高培养学生的智力，开发学生的非智力因素。
5、及时认真批改作业，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法。
6、根据年级、学科特点，指导学生学习方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力；组织和辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍。
7、搞好教学质量考查。
按照教学质量要求和考试规定，认真做好考试命题、监考和阅卷评分工作。
实事求是地分析评讲，研究改进教与学的方法。
8、关心了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。
9、执行教学卫生工作要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。
10、积极参与学校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。
教师的基本职责是什么（篇2）一、要有协作精神，把困难留给自己，方便让给别人，爱护同志，为人诚恳热情，不背后议论别人，不传话。
二、及时发现事故隐患，报告园长，管理本班工作，严格执行交接班制度，随时清查孩子人数，防止孩子遗留在室内外，防止孩子走失。
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教师的职责
李晓晗孟英姿小朋友是我们班比较调皮的小女孩！不过她长得非常漂亮！但就是有些不讲卫生！说她调皮主要是因为她上课总是扭脸说话！并且写字极其不认真！今天下午的最后一节是写字课，当我讲完下去看小朋友写字走到她旁边时，只见她手握一支非常短的铅笔，在那里磨蹭！既也不写字，也不看书！而且她的课桌上也没有本子！当时我心里就想：“这哪是来学习的？纯粹就是过来胡混的？”像这种情况曾不止一次出现，上一学期她就是这种学习态度，曾经因为此事，我与她的家长沟通过很多次！可是每次效果都不理想！她的妈妈说：“她在家也很尽心地在辅导，如果不学，就打他，可是打完之后她还是没有什么变化！”所以她的妈妈也很无奈！今天对于孟英姿在写字课上的表现，我都太习以为常了！只是恨不过她怎么还是和上一学期一个样！没有一丁点进步！由于今天上课她没有动手写新的字，所以放学后，我就把她留在了教室里，教他写字。
我问了问她，她确实没有带练习本，所以我又拿了一本练习本和一支铅笔给她！我首先放手让她自己去写，一看写的不行，我就过去亲自给她示范，并且给她讲解这个字的写字要点，在我的辅导之下，她的字一个比一个写的漂亮，接着我就对她说：“你看吧，不是你写不好字，而是你不认真写！你看这几个字你写的多好！接着我又对她说：”孟英姿，你想不想好好学习呀！“她说：“想！”我说：“每次老师这样
问你时，你都这样说，可是你做了吗？”接着我又给他讲了一些大道理！他最后对我说：“老师，我不想和李梦阳在一个位，我想和一个学习好的小朋友在一个位！”我说：“一开始，你和万咸雪本来是同位，但你和她是同位的时候也没见你好好学呀？”我说完之后只见她低着头，一言不发，看到她难为情地样子，我对她说：“你答应老师从明天起好好学习，认真写字，老师明天就给你换同位！”只见她满脸笑容地对我说：“语文老师，谢谢你！说实话，当时我真的被感动了，就是这么一句简短的话语深深地触动了我的内心！因为当时我看到了她的真诚！或许这几天在她的心里一直有这个心结，但却不敢告诉我，年幼的她这几天是不是特别的烦恼？而我却忽视了、、、、、甚至还一味地责备她、、、以至于她刚开学的这几天就开始有些自暴自弃、、、我真的不知道，如果我一直以这种态度对她，她这学期会变成什么样子？不过我敢肯定，一定比上学期还要差！但这真的不是我想看到的结果，所以这学期我一定要耐住性子地来教育她，即使偶尔会让自己的心里憋屈，但这确实是我的职责——认真对待每一位特殊的学生。