2016年执业药师药学综合知识技能
执业药师《药学综合知识与技能》高频考点
执业药师《药学综合知识与技能》高频考点第一章执业药师与药学服务【考点一】药物重整定义在患者药物治疗的每一个不同阶段（入院、转科和出院时），药师通过与患者沟通或复核，了解其在医疗交接前后的整体用药情况是否一致，与医疗团队一起对不适当的用药方案进行调整，保证患者用药安全的过程过程收集用药清单（处方药、非处方药、中成/中草药、疫苗、和保健品）→核对及重整（发现不一致或用药不恰当与医师沟通并分析原因重新调整药物并记录）→分享用药清单【考点二】药物经济学评价评价方法成本衡量治疗结果衡量特点最小成本分析货币对成本进行量化分析，也需要考虑效果用于两种或多种药物治疗方案的选择成本-效益分析货币产生的效益归化为货币值评估药物治疗方案的经济性成本-效果分析货币客观的临床指标，如延长患者生命时间成本-效用分析货币患者主观满意程度。
主要为质量调整生命年（QALY）或伤残调整生命年两种【考点三】护士用药咨询药物的适宜溶剂不宜用氯化钠注射液0.9%NS pH为4.5～7.0不宜用葡萄糖注射液5%～10%GS pH为3.2～5.5◆两性霉素B：析出沉淀◆红霉素：产生胶状不溶物◆氟罗沙星：结晶◆哌库溴铵：疗效降低◆奥沙利铂：疗效降低◆多烯磷脂酰胆碱：浑浊◆青霉素：裂解失效◆头孢菌素：沉淀或浑浊◆苯妥英钠：沉淀◆阿昔洛韦：沉淀◆瑞替普酶：效价降低◆依托泊苷、替尼泊苷、奈达铂：沉淀药物滴注速度◆万古霉素：不肌注、不推注，0.5g/100ml，1h以上，滴注过快会出现“红人综合征”◆雷尼替丁：静脉注射速度过快可引起心动过缓◆罂粟碱：静脉注射过快可引起呼吸抑制、传导阻滞◆维生素K：尽量选择肌内注射◆静脉滴注时间应控制在1h以上的药物◎林可/克林/红/氯/甲砜霉素、磷霉素◎XX沙星、多黏菌素、异烟肼、对氨基水杨酸钠等药物的稀释容积◆氯化钾注射液：切忌直接静脉注射，应稀释后静脉滴注。
浓度一般不宜超过0.2%～0.4%心律失常可用0.6%～0.7%◆头孢曲松钠：不宜与含钙注射液直接混合含钙注射液：葡萄糖酸钙氯化钙复方氯化钠注射液复方乳酸钠葡萄糖注射液乳酸钠林格注射液药物的配伍禁忌多巴胺不与呋塞米配伍使用，因可形成黑色聚合物原因：多巴胺为含有酚羟基的酸性物质，呋塞米注射液呈碱性第二章药品调剂和药品管理【考点一】处方缩写词服药次数给药途径剂型单位、其他q4h每4小时i.h.皮下的Aq.水剂g克qd.每天1次im.肌内注射Cap胶囊mg毫克qn.每晚1次iv.静脉注射Inj.注射剂μg微克bid.每日2次iv gtt静脉滴注Liq.液体mcg微克tid.每日3次po.口服Dil.稀释的ng纳克qid.每日4次OD.右眼Sol.溶液ml毫升qod.隔日1次OS.左眼Mist.合剂Cc毫升药学综合知识与技能高频考点Ac餐前OL.左眼Tab片剂Add加至Pc餐后OU.双眼ung.软膏剂Ad加hs.临睡时Sig.标明用法Co.复方的ss.一半St.立即Prn.sos必要时Dos剂量qs.适量【考点二】CYP450酶抑制剂、诱导剂代谢酶底物抑制剂诱导剂CYP3A4辛伐他汀他克莫司西地那非非洛地平咪达唑仑利托那韦，大环脂类，环孢素，环丙沙星，胺碘酮，维拉帕米，地尔硫卓，西咪替丁，葡萄柚汁（对氨氯地平、阿普唑仑无影响，对口服环孢素有影响，静脉影响不明显。
执业药师药学综合知识与技能重点
执业药师药学综合知识与技能重点现代医学发展至今，药物已经成为维护人类健康的重要工具。
而执业药师则是药物管理与使用中不可或缺的一份子。
执业药师需要掌握的药学综合知识与技能博大精深，涉及药理学、药代动力学、药物化学、药物分析、药物制剂学、药物毒理学等众多领域。
下面，我们将从多个角度去详细讨论执业药师药学综合知识与技能重点。
1、药理学药理学是药师需要掌握的重要学科之一。
药理学研究药物与人体之间的相互作用，涉及到药物在体内的作用、吸收、分布、代谢、排泄等方面的知识。
在药物使用的过程中，掌握药物的药理学特性是很重要的，这样才能更好地评估患者使用药物的风险和效果。
2、药代动力学药代动力学研究药物在人体内的代谢和排泄过程。
掌握药代动力学知识，执业药师能够更好地了解药物在体内的活动规律，从而更好地评估药物的剂量、给药方式和疗效。
3、药物化学药物化学是研究药物的化学结构、成分与性质变化的学科。
药师需要了解药物化学知识，才能从药物分子结构角度理解药物的药理作用和副作用，从而更好地指导患者合理使用药物。
4、药物分析药物分析是指对药物的质量进行检测和分析的过程。
执业药师需要掌握药物分析的技能，以便监督药物制造和质量控制。
在药物管理中，药物分析也是重要手段之一。
5、药物制剂学药物制剂学是研究药物的配制、制备和质量控制的学科。
掌握药物制剂学知识，能够更好地理解不同剂型的特点，为患者合理用药提供参考依据。
6、药物毒理学药物毒理学是研究药物对生物体的毒性、不良反应和副作用的学科。
执业药师需要掌握药物毒理学知识，以便帮助患者预防和处理药物不良反应和副作用。
同时，药物毒理学知识也可以帮助药师更好地评估药物的安全性和可行性。
7、药物治疗学药物治疗学是研究药物对各种疾病的治疗作用和方案的学科。
药师需要掌握药物治疗学知识，以从治疗角度为患者提供合理用药建议和方案。
总结而言，执业药师需要掌握的药学综合知识与技能非常复杂和广泛。
只有具备丰富的药学知识库和多方面的医学背景，才能更好地为患者提供专业的服务和指导。
2023年执业药师之中药学综合知识与技能通关题库(附答案)
2023年执业药师之中药学综合知识与技能通关题库(附答案)单选题（共30题）1、（2016年真题）中药汤剂煎煮时，需包煎的饮片是（）。
A.人参B.阿胶C.钩藤D.海金沙E.鹿角霜【答案】 D2、湿盛水肿者忌用A.甘草B.麻黄C.黄药子D.马兜铃E.麦芽【答案】 A3、老人肝肾功能及免疫功能较成年人减低A.1／3～1／2B.1／3～2／3C.2／3～4／3D.2／3～5／3E.2／3～3／2【答案】 A4、痰饮内停口渴的表现为A.口渴多饮B.大渴喜冷饮C.口渴不多饮D.渴喜热饮，水入即吐E.口干，但漱水不欲咽【答案】 D5、以下哪一项属阴阳互损的病理变化A.阴虚导致阳虚B.阳胜则阴病C.阳胜则热D.阳盛格阴E.阴虚则阳亢【答案】 A6、任脉为A.血海B.阴脉之海C.阳脉之海D.气海E.髓海【答案】 B7、在中药饮片养护技术的对抗贮藏法中：与泽泻同贮的是A.细辛B.花椒C.冰片D.丹皮E.绿豆【答案】 D8、用健脾益气法治疗脾虚病人出现食滞征象，属于哪种治法A.通因通用B.塞因塞用C.实则泻之D.虚则补之E.急则治标【答案】 B9、附加有采时新陈类术语的药名是A.香白芷B.炙麻黄C.乌梢蛇去头D.绵茵陈E.金毛狗脊【答案】 D10、患者血清总胆固醇、三酰甘油均升高，可能是A.甲状腺功能亢进症B.混合型高脂血症C.甲状腺功能减退症D.服用糖皮质激素药E.严重肝病【答案】 B11、咽中不适，如有物梗阻，咽之不下，咯之不出，胸部闷塞，胁肋胀满。
宜选用的方剂是( )A.归脾汤B.半夏厚朴汤C.甘麦大枣汤D.涤痰汤E.柴胡疏肝散【答案】 B12、某女，29岁，咳嗽2月余，干咳无痰，咽喉干痒，时有声音嘶哑。
舌红少苔，脉细数。
A.滋阴润肺B.补气益肺C.辛凉清润D.宣肺散寒E.清肝滋肺【答案】 A13、（2015年真题）哮证多见A.呼吸不畅，胸闷气短B.呼吸有力，声高气粗C.呼吸困难，短促急迫D.呼吸困难，喉中有声E.呼多吸少，气不得续【答案】 D14、症见两眼灵活，视物清晰，神志清楚，反应灵敏，语言清晰，面色荣润。
执业药师《中药学综合知识与技能》重点知识
执业药师《中药学综合知识与技能》重点知识第一章执业药师与中药药学服务一、中药药学服务模式现代药学的发展有三个阶段传统的：以药品供应为中心的阶段临床药学阶段：参与临床用药实践，促进合理用药。
更高层次的药学服务：以患者为中心，改善患者生命质量。
药物服务的具体内容包含与患者用药相关的全部需求中药处方调剂、中药处方点评、用药咨询、中药医嘱审核、参与临床查房、开展药学查房、开展药学监护、参与临床会诊、患者用药教育、健康宣教、个体化药学服务及用药安全性检测等。
二、中药药学服务新进展中药药学服务新进展药物重整患者入院、转科和出院时，药师通过核对新开的医嘱和已有的医嘱，比较患者目前的整体用药情况（包括处方药、非处方药、营养补充剂等）与医嘱是否一致，以保证患者用药安全的过程。
开展中药药物警戒工作中药的临方炮制研究中药知识科普与药学信息服务向患者或医护人员提供合理的用药方法宣教，介绍最新药物治疗进展、药品新品种、药物间相互作用、禁忌证、不良反应及使用注意事项等，对促进临床合理用药具有重要意义。
三、药学服务常用文献信息医学典籍特点《黄帝内经》最早的一部中医典籍，现存最早、最为系统的医学经典著作。
素问（阴阳五行脏腑）灵枢（针灸）。
《伤寒论》张仲景著，总结先秦两汉时代的医学成就，创造性地将医学理论与临床实践紧密结合，称为“众方之祖”。
《金匮要略》开创了内伤杂病辨证论治的体系，张仲景著。
《巢氏诸病源候论》第一部证候学专著，巢元方著。
《温疫论》第一部论瘟疫的专著，吴又可著。
本草典籍特点《本草经集注》陶弘景著。
整理南北朝以前的药物学资料，首次将药物按照自然属性分类；创设了诸病通用药专项，以病证类药，如治风项有防风、防己、独活等。
方书典籍特点《肘后备急方》东晋·葛洪著。
属急症手册。
《备急千金要方》唐·孙思邈。
对后世妇婴专科有很大影响，孙思邈著提出大医精诚，大医习业。
《千金翼方》续《千金要方》，与《千金要方》合称《千金方》。
执业药师药药学综合知识与技能
处方常见外文缩写
处方审核
审核用药适宜性：对规定必须做皮试的药物，处方医师是 否注明过敏试验及结果的判定；处方用药与临床诊断的相符 性；药物剂量、用法的正确性；剂型与给药途径的合理性； 是否有重复给药现象；是否有潜在临床意义的药物相互作用 和配伍禁忌。 1.非适应证用药：单纯的流感或咳嗽用抗菌药治疗 2.超适应证用药：口服黄连素（肠炎、痢疾）降血糖；坦洛 新降压；阿托伐他汀钙补钙；二甲双胍用于非糖尿病患者的 减肥 3.撒网式用药：轻度感染或不做药敏试验，用广谱抗菌药 4.盲目联合用药：大处方，一药多名重复用药，联合应用毒 性较大药物。 5.过度治疗用药：无治疗指征盲目补钙，滥用抗菌药、糖皮 质激素、白蛋白、肿瘤辅助药 6.有禁忌证用药
（2）保护药品免受破坏 √β-内酰胺类抗生素+β-内酰胺酶抑制剂（克拉维酸、舒 巴坦）； √亚胺培南+西司他丁 （泰能） √左旋多巴+苄丝肼/卡比多巴
药物相互作用和配伍禁忌
（3）促进吸收，增加疗效 √铁＋维生素C（维素C为还原剂，可使铁转变为2价铁 剂，易被人体吸收） （4）延缓或降低抗药性 √青蒿素+乙胺嘧啶/磺胺多辛——延缓耐药性产生 √磷霉素＋其他类抗菌药（β－内酰胺类、氨基糖苷类、 大环内酯类、氟喹诺酮类），减少耐药菌株产生
三、用药咨询服务
1.患者用药咨询 （1）承接咨询的内容：所有与药品相关的问题 （2）特殊情况下的提示 病情需要，处方中药品超越说明书中的适应证或剂量 （需医师双签字）； 近期药品说明书有修改（如商品名、适应证、剂量、 安全性、有效期、贮存条件、药品不良反应）； 患者所用的药品近期发现严重或罕见不良反应。 （3）需要特别关注的问题 尽量为特殊患者提供书面材料：①第一次用药的患者； ②使用地高辛、茶碱等治疗窗窄的药物的患者；③用药 依从性不好的患者。
执业药师《药学综合知识与技能》辅导 各章所占分值
执业药师《药学综合知识与技能》辅导各章所占分值
2.各章节所占分值：
第一章药品名称与药品说明书占三分；第二章处方占12分；
第三章合理用药是10分；第四章特殊人群的用药指导是10分；
第五章非处方药12分；第六章药物临床评价与药物不良反响10分；
第七章常见病及其药物治疗10分；第八章治疗药物监测与给药个体化4分；
第九章药物相互作用8 分；第十章临床常见中毒物质与解救8分；
第十一章药品的保管与养护3分；第十二章药物经济学根本知识3分；
第十三章药学信息与效劳5分；第十四章医疗器械根本知识2分。
3.注意各章节之间的联系
4.结合工作实际
5.找出自己的薄弱点——需要花时间记忆的，医学教育网原创要求掌握和熟悉的内容
6.采用一些辅助记忆的方法：理解法、联想法、谐音法
7.分时段，屡次重复薄弱点。
执业药师药学综合知识技能知识点总结
执业药师药学综合知识技能知识点总结作为执业药师，需要具备扎实的药学综合知识技能。
以下是执业药师药学综合知识技能的主要知识点总结。
一、药物学知识1.药理学：了解药物的作用机制、药物相互作用、药效学等。
2.药代动力学与药代动力学：掌握药物在体内的吸收、分布、代谢、排泄过程及其动力学特性。
3.药物化学：熟悉各类药物的化学结构、性质及与药效的关联。
4.药物剂型学：了解各类药物制剂的特点、制备方法、用途及存储条件等。
二、临床药学知识1.药物治疗学：了解各类疾病的治疗原则、常用药物及其适应症、用法用量、不良反应等。
2.药物与药物联合应用：了解不同药物之间的相互作用，避免不良反应和药物不良事件的发生。
3.药物过敏反应与药物过敏测试：掌握各类过敏反应的表现、处理方法，以及药物过敏测试的原理和应用。
4.药物溶解度和配伍：熟悉药物溶解度的影响因素、配伍的原则和技巧，避免药物配伍引起的不良反应。
5.药物治疗方案的个体化：了解不同患者对药物的个体差异，制定适合患者的个体化治疗方案。
三、药物安全知识1.药物不良反应和不良事件：了解药物使用过程中可能出现的不良反应和不良事件，及时识别和处理。
2.药物错误使用与预防：掌握药物错误使用的类型和原因，提供合理用药建议，减少药物错误使用的发生。
3.药物合理使用与临床路径指南：了解药物合理使用的原则，推广和应用临床路径指南，提高药物使用效果。
4.药物溯源与药物质量控制：熟悉药物溯源的概念和方法，了解药物质量控制的各项要求和举措。
四、药学研究方法和药学信息技术1.临床药学研究设计与数据分析：了解临床药学研究的基本设计和数据分析方法，掌握临床试验的流程和标准。
2.药学文献检索和药学信息管理：熟悉药学文献检索的方法和技巧，掌握药学信息管理的基本原理和工具的使用。
五、药物管理与临床药师专业规范1.药学法律法规与伦理：了解药学相关法律法规和伦理要求，遵守执业药师的职业道德规范。
2.药物采购与库存管理：掌握药物采购流程、药物库存管理原则和方法，确保合理使用药物。
执业药师资格考试-药学综合知识与技能试题及答案
执业药师资格考试-药学综合知识与技能试题及答案第一章-执业药师与药学服务第一章执业药师与药学服务【A型题】有关药学服务的叙述，正确的是（）。
A. 药学服务的社会属性仅限服务于治疗性药物B. 药学服务只涉及更高层次的临床实践，不包括处方调剂、药品检验、药品供应C. 用药周期长的慢性病患者属于药学服务的重要人群D. 药学服务涵盖了患者用药相关的全部需求，但不包括对公众的健康教育E. 药学服务对象仅限于患者和广大公众，不包括对医师和护士在用药过程中咨询问题的指导网校答案：C网校解析：本题考查药学服务。
药学服务具有很强的社会属性，药学服务的社会属性表现在不仅服务于治疗性用药，还要关注预防性用药和保健性用药。
药学服务涵盖了患者用药相关的全部需求，包括处方审核与调剂、选药、用药、疗效跟踪、用药方案与剂量调整、不良反应规避、疾病防治和公众健康教育等。
药学服务的对象是广大公众，包括患者及其家属、医护人员和卫生工作者、药品消费者和健康人群。
其中尤为重要的人群包括：①用药周期长的慢性病患者，或需长期或终生用药者：②患有多种疾病，需同时合并应用多种药品者：③特殊人群，如特殊体质者、肝肾功能不全者、过敏体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳期妇女、血液透析者，听障、视障人士等；④用药效果不佳，需要重新选择药品或调整用药方案者：⑤用药后易出现明显的药品不良反应者：⑥应用特殊剂型、特殊给药途径者：⑦药物治疗窗窄需做监测者。
另外，医师在为患者制定给药方案及护士在临床给药时，针对药物的配伍、组方、注射剂溶媒的选择、溶解和稀释浓度、滴注速度、不良反应、禁忌证、药物相互作用等各种问题，均需要得到药师的帮助。
【A型题】药物治疗管理（MTM）是由美国多家药师协会/学会共同定义：通过重整患者的医嘱药物或药疗方案，评估药物治疗的有效性、安全性和经济性，核查患者的用药依从性。
旨在提高患者的生命质量，目前在我国药学服务行业也属于热门话题。
下列人群中最需要提供药物治疗管理的是（）。
执业药师之中药学综合知识与技能测试卷附答案
执业药师之中药学综合知识与技能测试卷附答案单选题（共20题）1. （2021年真题）某女，45岁。
心悸易惊，心烦失眠，五心烦热，口干，盗汗，思虑劳心则症状加重，伴耳鸣腰酸，头晕目眩，急躁易怒；舌红少津，脉细数。
应采用的治法是A.补血养心，益气安神B.温补心阳，安神定悸C.滋阴清火，养心安神D.活血化瘀，理气通络E.化气行水，宁心安神【答案】 C2. 沙参在贮藏中易发生A.发霉B.泛油C.虫蛀D.潮解E.粘连【答案】 C3. 某女，42岁。
咳嗽咳痰2周，痰白清稀，予以二陈丸治疗。
为增强燥湿健脾之力，应辅以的中成药是A.四君子汤B.左归丸C.平胃散D.香砂养胃丸E.归脾丸【答案】 C4. 百部的别名是A.乌贼骨B.野天门冬C.岩风D.玉果E.白参【答案】 B5. 不能与含鞣质类中药如虎杖、大黄、诃子、五倍子等同服的是( )A.阿司匹林B.胰岛素C.青霉素D.磺胺类E.奎尼丁【答案】 D6. 利水蠲饮祛湿剂如通阳利湿之鸡鸣散，服用方法是A.饭前服B.清晨服C.饭后服D.睡前服E.饭中服【答案】 B7. 甘味过重，使气壅中满A.熟地B.红花C.大枣D.黄芩E.川芎【答案】 C8. 某男,45岁。
平素喜饮浓荼,嗜好烟酒,经常熬夜。
现入睡困难,且多梦易醒,心悸健忘虚烦不安,时有盗汗:舌淡,苔薄,脉细。
医师诊断为不寐。
A.逍遥散加减B.温胆汤加减C.朱砂安神丸加减D.天王补心丹加减E.交泰丸加减【答案】 D9. （2016年真题）某男，31岁，天气突然转冷，衣着单薄，致左上腹部暴痛，喜温恶寒，得温痛减，口和不渴，恶心欲吐，舌质淡，舌苔薄白，脉弦紧。
A.胃痛B.胸痹C.痞满D.腹痛E.嘈杂【答案】 A10. 补阴时，适当佐用补阳药的治法是A.阳病治阴B.阳中求阴C.阴病治阳D.阴中求阳E.阴阳双补【答案】 B11. 软膏剂易A.虫蛀B.霉变C.挥发D.酸败E.沉淀【答案】 D12. 患者，女，50岁。
中医诊断为气血亏虚型眩晕。
执业药师考试药学综合知识与技能之用药安全考点复习(一)
（12～15分） 小单元（一） 用药错误与防范 考点清单 命题点1：发生用药错误的——原因 命题点2：两种用药安全文化的比较——“个人观”与“系统观” 命题点3：用药错误的防范措施——发药环节向患者“交代” 【交代-1：药品的适宜服药时间】 【交代-2：特殊药物服用注意事项】 【交代-3：特殊剂型药物服药注意事项】 【交代-4：特殊包装或特殊装置药品使用提示】 【交代-5：各种剂型的正确使用方法】 【交代-6：用药注意事项】 【交代-7：药品贮存条件与方法】 命题点4：饮食因素对药物的影响 【宜多喝水的10类药物】 【限制饮水的药物】 【不宜用热水送服的药物】 【双硫仑样反应】 【药物与食物的相互作用】 命题点1：发生用药错误的——原因原因具体内容管理缺失工作流程和环境的缺陷培训缺失患者教育欠缺认知障碍患者记忆力缺失或有精神障碍操作失误（行为因素）沟通失误剂量计算错误给药时间、途径或剂型错误其他因素产品缺陷患者自行中断用药，自行选购药品、误用假药、劣药…等 命题点2：用药安全文化的比较——“传统的”与“新的”传统用药安全文化（个人观）新用药安全文化（系统观）错误是谁造成的？错误为什么发生？惩罚用药错误相关个人感谢，通过这件事发现系统中的漏洞用药错误很罕见用药错误随时都可能发生仅犯错误者参与问题解决每名医务工作者都参与问题解决增加用药程序以减少错误发生简化和标准化程序减少错误发生计算比较不同组织机构差错率从差错报告中学习 命题点3：用药错误的防范措施——发药环节向患者“交代” 【交代-1：药品的适宜服药时间】药物给药时间临床意义泼尼松清晨模拟生物规律给药，防止医源性肾上腺皮质减退氨氯地平、拉西地平依那普利、贝那普利氯沙坦、缬沙坦、索他洛尔清晨模拟生物规律给药，有效控制“杓型血压”氟西汀、帕罗西汀瑞波西汀、氟伏沙明清晨抑郁症——晨重晚轻呋塞米、螺内酯清晨避免夜尿增多，影响睡眠药物给药时间临床意义酵母、胰酶、淀粉酶餐中药物作用于——消化期>>消化分解食物>>抑制脂肪酶>>促进胆汁分泌奥利司他餐中熊去氧胆酸餐中伊马替尼餐中保护消化道粘膜，减轻恶心、呕吐、腹泻的副作用。
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2016年执业药师药学综合知识技能
为了帮助即将参加执业药师考试的考生顺利复习，博傲教育搜集整理了相关知识供大家参考，希望可以帮助参加执业药师考试的考生顺利通过考试!
2016年执业药师药学综合知识技能：用药咨询服务
一、患者用药咨询
1.咨询环境
(1)紧邻门诊药房或药店大堂
(2)标志明确
(3)环境舒适
(4)适当隐秘
(5)必备设备
2.咨询方式
咨询方式分主动方式和被动方式。
3.患者咨询的内容
(1)药品名称。
包括通用名、商品名、别名。
(2)适应证。
药品适应证是否与患者病情相对应。
(3)用药方法。
包括口服药品的正确服用方法、服用时间和用药前的特殊提示;栓剂、滴跟剂、气雾剂等外用剂型的正确使用方法;缓释制剂、控释制剂、肠溶制剂等特殊剂型的用法;如何避免漏服药物，以及漏服后的补救方法。
(4)用药剂量。
包括首次剂量、维持剂量;每日用药次数、间隔;疗程。
(5)服药后预计疗效及起效时间、维持时间。
(6)药品不良反应与药物相互作用。
(7)有否替代药物或其他疗法。
(8)药品的鉴定辨识、贮存和有效期。
(9)药品价格，是否进入医疗保险报销目录等。
4.药师在特殊情况下的提示
(1)患者同时使用2种或2种以上含同二成分的药品时;或合并用药较多时。
(2)患者用药后出现不良反应时;或既往曾有过不良反应史。
(3)患者依从性不好时;或患者认为疗效不理想、剂量不足以奏效时。
(4)病情需要，处方中配药剂量超过规定剂量时(需医师双签字);处方中用法用量与说明
书不一致时;或非药品说明书中所指示的用法、用量、适应证时。
(5)超越说明书范围的适应证或超过说明书范围的使用剂量(需医师双签字)。
(6)患者正在使用的药物中有配伍禁忌或配伍不当时(如有明显配伍禁忌时应第一时间联
系该医师以避免发生纠纷)。
(7)需要进行TDM的患者。
(8)近期药品说明书有修改(如商品名、适应证、剂量、安全性、有效期、贮存条件、药品不良反应)。
(9)患者所用的药品近期发现严重或罕见不良反应。
(10)使用麻醉药品、精神药品的患者;或应用特殊药物(抗生素、抗真菌药、激素、镇静
催眠药、抗精神病药等)者。
(11)当同一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大时。
(12)药品被重新分装，而包装的标识物不清晰时。
(13)使用需特殊贮存条件的药品时，或使用I临近有效期药品时。
5.需要特别关注的问题
(1)对特殊人群需注意的问题
老年人向他们作解释时语速宜慢，还可以适当多用文字、图片形式。
对于女性患者，还要注意问询是否已经妊娠或有无准备怀孕的打算、是否正在哺乳
患者的疾病状况也是不能忽视的问题。
比如，患者有肝、肾功能不全，会影响药物的代谢和排泄，容易导致药品不良反应的发生和中毒。
(2)解释的技巧对于一般患者的咨询，要以容易理解的医学术语来解释。
应尽量使用描述性语言。
尽量不用带数字的术语来表示。
(3)尽量为特殊患者提供书面材料如第一次用药的患者;使用地高辛、茶碱等治疗窗窄药物的患者;用药依从性不好的患者。
(4)尊重患者的意愿，保护患者的隐私
(5)及时回答不拖延
二、医师用药咨询
咨询内容：
1.新药信息
2.合理用药信息
3.治疗药物监测
4.药品不良反应
5.禁忌证
三、护士用药咨询
咨询内容：药物的剂量、用法，注射剂配制溶媒、浓度和输液滴注速度，以及输液药物的稳定性和配伍的理化性质变化、配伍禁忌等信息。
四、公众用药咨询
咨询内容：日常保健和疾病预防。
减肥、补钙、补充营养素等方面给予科学的用药指导药师在接受护士咨询时，应重点关注的内容是
A.药品经济学知识
B.药物制剂的等效性
C.药品在人体内的药动学参数
D.注射剂的配制、溶媒、浓度和滴注速度
E.药品的生产厂商和批号
答案：D。