青岛二中2012高考二轮语文总复习(文言文分析综合)

1．以下各组句子中，全都表明赵良淳关心百ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ疾苦的一组是 ( ) ①民岂乐为盗哉 ②时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳 ③良淳劝富人出粟振之 ④使太守身可以济民，亦所不惜也 ⑤其言恳恳，足以动人 ⑥人皆倒囷以应之 A．①②④ C．②③⑥ B．①⑤⑥ D．③④⑤
【解析】 选D。本题考查筛选文中的信息。①是赵良淳不 同意有人提出的出兵打击盗贼的主张，是对百姓为盗的态度， ②是赵良淳分析老百姓做盗贼的原因，⑥是人们响应赵良淳 的号召。这三项都与赵良淳关心百姓疾苦这一内容无关。
本考点遵循稳中求变的原则，近年来 仍以客观选择题为主。 “筛选文中的信息”主要是筛选与题 干相关的语句，要求筛选的信息，一 般侧重于文中重要的人、事、理等。 此考点的核心是考查考生对文意的准 确理解，难度较大。“归纳内容要点， 概括中心意思”是文言文阅读中的重 点，要求考生对文中信息加以提炼和 综合，对所述事件或所说道理作出合 理的判断；主要考查考生在理解文意 的基础上对文章进行综合分析的能力。 “分析概括作者在文中的观点态度” 是文言文阅读的最高层级，重点考查 对作者在文中的观点态度的分析概括， 要求考生从阅读材料中筛选出作者的 看法，并对其进行较为准确的分析概 括。
淳劝富人拿出粟米赈济他们，他曾经对人说：“假如太守的身体可 以拿来赈济百姓，也在所不惜。”他的话非常诚恳，足以打动人们， 人们尽出谷仓的粮食来响应他。不久范文虎派使者拿着书信前来招 降，赵良淳烧掉书信斩杀使者。元兵来到，在他们的东西门驻军。 在此之前，朝廷派大将吴国定增援宜兴，宜兴已经危急，他不敢去， 就到安吉见赵良淳，愿意留下来作为辅助力量。赵良淳见吴国定慷 慨激昂地高谈阔论，料想他可以任用，向朝廷请示后，留下他来防 守安吉。不久吴国定打开南门接纳外面的元兵，元兵进入城中呼叫 道：“众人散去，元帅不杀你们。”于是众人大声哭着散去。赵良 淳命令驱车回府，士兵制止他说：“事情到了这种地步，侍郎你应 当考虑保全自身。”赵良淳呵斥众人离去。让家里人出去躲避，就 关上门自杀。有士兵来解救他，他又醒过来，众人列拜哭泣说： “侍郎何必苦自己呢？逃走仍然可以求生。”赵良淳叱责他们说： “我难道是个逃生的人吗？”众人仍守在四周不走，赵良淳大声呼 喊说：你们想作乱吗？”众人流着泪出去，他再次上吊而死。
(2010·辽宁高考)阅读下面的文言文，完成文后题目。 赵良淳，字景程，丞相汝愚曾孙也。少学于其乡先生饶鲁， 知立身大节。及仕，所至以干治称，而未尝干人荐举。初以 荫为泰宁主簿，三迁至淮西运辖，浮沉冗官二十余年。考举 及格，改知分宁县。分宁，江西剧邑，俗尚哗讦，良淳治之， 不用刑戮，不任吏胥，取民之敦孝者，身亲尊礼之，至甚桀 骜者，乃绳以法，俗为少革。咸淳末，除知安吉州。良淳至， 日与僚吏论所以守御之备，悉举行之。时岁饥，民相聚为盗， 所在蜂起。或请以兵击之，良淳曰：“民岂乐为
盗哉？时艰岁旱，故相率剽掠苟活耳。”命僚属以义谕之，众皆 投兵散归，其不归者众缚以献。有掠人货财诣其主谢过而还之者。 良淳劝富人出粟振之，尝语人曰：“使太守身可以济民，亦所不 惜也。”其言恳恳，足以动人，人皆倒囷以应之。已而范文虎遣 使持书招降，良淳焚书斩其使。大兵至，军其东西门。先是，朝 廷遣将吴国定援宜兴，宜兴已危，不敢往，乃如安吉见良淳，愿 留以为辅。良淳见国定慷慨大言，意其可用也，请于朝，留戍安 吉。已而国定开南门纳外兵，兵入城呼曰：“众散，元帅不杀 汝。”于是众号泣散去。良淳命车归府，兵士止之曰：“事至此， 侍郎当为自全计。”良淳叱去之。命家人出避，乃闭门,合自经。 有兵士解救之，复苏，众罗拜泣曰：“侍郎何自苦？逃之犹可求 生。”良淳叱曰：“我岂逃生者邪？”众犹环守不去，良淳大呼 曰：“尔辈欲为乱邪？”众涕泣出，复投缳而死。 (节选自《宋史·赵良淳传》)
青岛二中2012高考二轮总复习《瀚海导航》
文言文分析综合
最新《高考语文考试大 纲(课程标准实验版)》对 本考点的要求是：分析 综合。考查包括三个方 面的内容：①筛选文中 的信息；②归纳内容要 点，概括中心意思；③ 分析概括作者在文中的 观点态度。 选材丰富多彩，内容变 化多样，呈现避熟就生 的趋势，仍以人物传记 类文章为主，抒情议论 类文章也逐渐进入命题 人视野。命题趋势更显 综合，题目中干扰考生 思路的“陷阱”越来越 隐蔽，难度逐渐加大。
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2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(
)
A．赵良淳具有良好的素养和才干，他身为丞相赵汝愚的曾孙， 自小师从同乡饶鲁，养成立身处事的操守，出仕后，他在所到 之处都以干练而有治理才能著称。 B．赵良淳主管分宁县时多方改变当地不良习俗。他一方面礼 尊敦厚孝顺的人，力求为百姓树立榜样；一方面对极为桀骜不 驯者绳之以法，习俗因此稍有变化。 C．赵良淳主管安吉州时善于解决聚众哄抢事件。当时正值粮 荒，抢劫之事频繁发生，他不同意以武力镇压，命令僚属晓以 大义，以致有人交还了抢掠去的财物。 D．赵良淳面临危难时能够舍生取义。在安吉防守战中，吴国 定打开南门让敌兵涌入，良淳见大势已去，让兵士逃生，令家 人出避，自己却不愿逃命，自杀而死。
【解析】 选D。本题考查归纳内容要点，概括中心意思。 D项，赵良淳“见大势已去，让兵士逃生”系无中生有，让 士兵逃走的是进城的敌兵，不是赵良淳。
【参考译文】 赵良淳，字景程，是丞相汝愚的曾孙。良淳从小 跟从他们乡的先生饶鲁求学，懂得立身的大节。等到做了官，在 所到的地方以干练而有治才著称，却不曾求人举荐。初以祖上的 庇荫担任泰宁主簿，多次升迁淮西运辖，在官场沉浮做了二十多 年的闲散小官。考试举人及格，改任分宁县的知县。分宁，是江 西的大县，习俗喜欢喧哗和攻击别人，赵良淳治理该县，不使用 刑罚和死刑，不任用吏胥，而选取忠厚孝顺的人，自己尊敬礼遇 他们，至于对那些特别桀骜不驯的人，就绳之以法，坏的习俗因 此被稍微革除了一些。咸淳末年，被任命为安吉知州。赵良淳到 任后，每天和属吏讨论守御的方法，都加以实行。那时正值荒年， 百姓聚在一起做盗贼，在所在的地方蜂拥而起。有人请求出兵打 击他们，赵良淳说：“百姓难道愿意做盗贼吗？时势艰难又遇大 旱，所以一起剽掠苟活下去罢了。”命令僚属对他们晓以大义， 众人都扔下武器纷纷归顺，那些不归顺的人众人就把他们捆住献 来。有抢了人家的财货到主人那里去谢罪并归还人家的人。赵良