鄂教版六年级下册科学 《太阳》4PPT教学课件
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太阳 ppt(鄂教版)六年级科学下册课件
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2 年 。
变 化 存 在 复 杂 的 周 期 现 象 平
辐 射 能 量 的 变 化 。 太 阳 黑 子
断 变 化 ， 这 种 变 化 反 映 了 太
芒 。 日 面 上 黑 子 出 现 的 情 况
子 便 可 以 发 出 相 当 于 满 月 的
能 把 黑 子 单 独 取 出 ， 一 个 大
的 温 度 高 达
小，却能转换成很大的能量，所以太阳能量的 来源是核融合。
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POWERPOINT
2019/5/24
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THANK YOU
2019/5/24
运动，并使得热电离气体粒子连续地从太阳向外 流出而形成太阳风。
太阳能量的来源
在本世纪以前，科学家都不太能解释太阳能 量的来源，直到原子核物理的发展，科学家才得 到圆满的答案。在高温下，所有的原子都离成带 正电的原子核与带负电电的电子；由于太阳的高 温，使原子核融合，而互相融合所损失的质量转 变成能量。依照爱因斯坦质能互变学说：能量等 于质量乘以光速的平方。核融合时损失的质量很
对于人类来说，光辉的太阳无疑是宇 宙中最重要的天体。万物生长靠太阳，没 有太阳，地球上就不可能有姿态万千的生 命现象，当然也不会孕育出作为智能生物 的人类。太阳给人们以光明和温暖，它带 来了日夜和季节的轮回，左右着地球冷暖 的变化，为地球生命提供了各种形式的能 源。
太阳，这个既 令人生畏又受人崇 敬的星球，它究竟 由什么物质所组成， 它的内部结构又是 怎样的呢？
组成太阳的物质大多是些普通的气体，其中氢约占71％, 氦
约占27％, 其它元素占2％。太阳从中心向外可分为核反应区、 辐射区和对流区、太阳大气。太阳的大气层，可按不同的
2 年 。
变 化 存 在 复 杂 的 周 期 现 象 平
辐 射 能 量 的 变 化 。 太 阳 黑 子
断 变 化 ， 这 种 变 化 反 映 了 太
芒 。 日 面 上 黑 子 出 现 的 情 况
子 便 可 以 发 出 相 当 于 满 月 的
能 把 黑 子 单 独 取 出 ， 一 个 大
的 温 度 高 达
小，却能转换成很大的能量，所以太阳能量的 来源是核融合。
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2019/5/24
运动，并使得热电离气体粒子连续地从太阳向外 流出而形成太阳风。
太阳能量的来源
在本世纪以前，科学家都不太能解释太阳能 量的来源，直到原子核物理的发展，科学家才得 到圆满的答案。在高温下，所有的原子都离成带 正电的原子核与带负电电的电子；由于太阳的高 温，使原子核融合，而互相融合所损失的质量转 变成能量。依照爱因斯坦质能互变学说：能量等 于质量乘以光速的平方。核融合时损失的质量很
对于人类来说，光辉的太阳无疑是宇 宙中最重要的天体。万物生长靠太阳，没 有太阳，地球上就不可能有姿态万千的生 命现象，当然也不会孕育出作为智能生物 的人类。太阳给人们以光明和温暖，它带 来了日夜和季节的轮回，左右着地球冷暖 的变化，为地球生命提供了各种形式的能 源。
太阳，这个既 令人生畏又受人崇 敬的星球，它究竟 由什么物质所组成， 它的内部结构又是 怎样的呢？
组成太阳的物质大多是些普通的气体，其中氢约占71％, 氦
约占27％, 其它元素占2％。太阳从中心向外可分为核反应区、 辐射区和对流区、太阳大气。太阳的大气层，可按不同的
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谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去ห้องสมุดไป่ตู้，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
鄂教版科学六年级下册《太阳》PPT课件 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 精品
鄂教版小学六年级下册科学《太阳》教案PPT课件教学设计反思
的小报。
1．提出制作以太阳为主题的小报的要求，引导学生思
考：“制作这样的小报，可以选择怎样的专题？”
2．学生个别汇报各自打算，教师给予充分肯定。
3．引导学生以小组为单位开展讨论： “围绕自己选定的 专题，我们应该收集或选择哪些资料和图片丰富我们的小报？ 为了让我们的小报特色更突出，在内容选取和形式编排上要 注意什么？” [ 4．学生小组讨论商量后进行班级内的交流，并相互提出意 见或建议，以完善小报的制作前的设计工作。
2．指导学生以小组为单位进行小组内的个别交流，并 深入到活动小组听取有代表性的信息交流内容。
3．在小组内个别交流的基础上组织那些有表达欲望和 那些信息交流有代表性的同学进行班级内的交流。并引导听 故事的同学对听到的故事做出评价，谈谈自己在听了关于太 阳的故事后的启示与收获。
4．教师从信息交流内容的丰富性和同学参与的积极性 两个方面进行简要的小结
二、观察太阳。 1．谈话：“俗话说‘百闻不如一见’ ，让我们到户外使 用简单的器材对太阳进行一次实地观察吧！ ” 2．简要介绍观察太阳器材的使用方法，并提出户外观 察在组织纪律方面的要求，同时向同学们强调安全观察太阳， 保护眼睛的基本要求——不用肉眼直接观察太阳。
3．组织同学在户外分小组进行观察活动，指导同学观
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鄂教版小学六年级下册科学《太阳》教案 PPT课件教学设计 反思
8太 阳 教学目标 1．知道太阳是一个温度很高的大火球；意识到太阳与 我们的生活有着密切的联系； 2．会查阅资料，并对搜集的资料进行整理； 3．对研究关于太阳的活动产生较浓厚的兴趣； 教学准备 在教室或活动室里进行教学活动，采取先分组再集中的 方式进行教 电焊目镜片或墨水、脸盆，最好为每 4 人小组至少准备 一套这样的材料。 教师课前搜集关于太阳的音像、多媒体资料或图片资料 等。 学生课前收集关于太阳的资料，可以在课前制作一些简 单的小报。 第一课时
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鄂教版小学六年级下册科学《太阳》教案PPT课件教学设计反思鄂教版小学六年级下册科学《太阳》教案PPT 课件教学设计反思8 太阳教学目标1．知道太阳是一个温度很高的大火球；意识到太阳与我们的生活有着密切的联系；2．会查阅资料，并对搜集的资料进行整理；3．对研究关于太阳的活动产生较浓厚的兴趣；教学准备在教室或活动室里进行教学活动，采取先分组再集中的方式进行教电焊目镜片或墨水、脸盆，最好为每4人小组至少准备一套这样的材料。
教师课前搜集关于太阳的音像、多媒体资料或图片资料等。
学生课前收集关于太阳的资料，可以在课前制作一些简单的小报。
第一课时一、指导学生交流关于太阳的信息。
1．引入。
“同学们，清晨窗外鸟儿的第一声歌唱和缕缕阳光把我们从睡梦中唤醒，大地万物几乎对从梦中醒来，大自然生机勃勃的一天又开始了!是什么在精心呵护这世间万物？是什么这个蓝色星球显出它的美丽和青春般的朝气呢？它就是万物之灵——太阳！现在请大家围绕你所知道的太阳的信息以故事的形式和周围的同学说一说吧！”2．指导学生以小组为单位进行小组内的个别交流，并深入到活动小组听取有代表性的信息交流内容。
3．在小组内个别交流的基础上组织那些有表达欲望和那些信息交流有代表性的同学进行班级内的交流。
并引导听故事的同学对听到的故事做出评价，谈谈自己在听了关于太阳的故事后的启示与收获。
4．教师从信息交流内容的丰富性和同学参与的积极性两个方面进行简要的小结二、观察太阳。
1．谈话：“俗话说‘百闻不如一见’，让我们到户外使用简单的器材对太阳进行一次实地观察吧！”2．简要介绍观察太阳器材的使用方法（如使用电焊护目镜片用肉眼观察太阳表面，用脸盆里面盛放的墨水观察反射在水面上的太阳影像），并提出户外观察在组织纪律方面的要求，同时向同学们强调安全观察太阳，保护眼睛的基本要求——不用肉眼直接观察太阳。
3．组织同学在户外分小组进行观察活动，指导同学观察太阳外形特征和表面黑子的大小情况（在太阳表面活动频繁时，用肉眼就可以辨认出较大的黑子）。
【精品】2020年六年级下册科学课件-8太阳 ｜鄂教版 (共15张PPT)
5500℃ 1500万℃
约1.5亿千米
有关太阳的资料
太阳是个会发光发热的大火球，全部由气体构成。 在太阳表面，常常会出现一些黑色的斑点，人们叫它“太阳黑 子”。一般认为，太阳黑子是太阳表面巨大的旋涡状气流产生的，由 于气流的温度比太阳表面的正常温度低，所以看起来是黑的。
有关太阳的资料
日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象。有的日珥像巨大的喷 泉，有的像拱桥和怪石。
太阳光太刺眼，不 能直接观察。
我们可以在水里观 察太阳的影子……
观察太阳
为了保护眼睛，在观察太阳之前，要准备观察用的器 材。选择下面的器材进行观察。
墨汁
电焊护目镜片
一盆清水
钢笔
观察太阳
注意不要直接用肉眼观察太阳，否则会灼伤眼球。
1.用电焊护目镜片观 察太阳。
2.在一盆清水中滴上 墨汁，使其均匀散开，观 察墨汁水中的太阳。
太阳
我知道的太阳 观察太阳 有关太阳的资料
我知道的太阳
你知道有关太阳的哪些信息？与同学交流。
太阳是圆的
太阳东升西落
太阳给人温暖
我知道的太阳你知道有关太阳的哪些信息？与源自学交流。太阳有时会被 乌云遮盖
太阳给我们带 来光明
利用阳光采集 圣火
观察太阳
让我们去观察太阳吧。在开始观察之前，我们注意什么？
观察太阳
把观察到的情况记录下来。
所用的方法
看到的现象
有关太阳的资料
科学家通过观察研究，发现了下面的事实： 太阳是距离地球最近的恒星，离地球大约1.5亿千米。太阳发出 的光，以每秒30万千米的速度传播，到达地球要8分20秒。太阳的直 径约是地球直径的109倍；体积约是地球体积的130万倍。太阳的表面 温度大约有摄氏5500度，中心温度高达摄氏1500万度。
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鄂教版科学六年级下册《太阳》PPT 课件精品
6
、
露ห้องสมุดไป่ตู้
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
1
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倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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露ห้องสมุดไป่ตู้
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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我
若
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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鄂教版六年级下册科学《太阳与地球物质变化》PPT共22页
鄂教版六年级下册科学《太阳与地球 物质变化》
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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之
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谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
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7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
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9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
鄂教版科学六下《太阳》课件
引力收缩
核聚变反应
星云收缩过程中，由于引力作用逐渐聚集形成太阳。
太阳核心的氢核聚变成氦核并释放巨大能量。
03
太阳的起源和演化
02
01
太阳对地球的影响
地球的气候和生态系统
太阳辐射能量对地球的气候和生态系统产生重要影响。
太阳风和磁层
太阳风对地球的磁层和大气层产生影响，导致极光和磁暴等现象。
地球的轨道和倾角
重要内容
03
04
05
基本知识
太阳位于太阳系的中心，是地球所在的星系中的恒星。
1. 太阳的位置
2. 太阳的运动
3. 太阳对地球的影响
4. 太阳黑子和耀斑
太阳绕着银河系中心的质点旋转，同时也在自转。
太阳对地球的影响是巨大的，如太阳能量的辐射和磁场对地球气候的影响。
太阳表面存在黑子和耀斑等自然现象，它们对太阳能量的辐射有着重要影响。
3. 太阳的直径和体积
太阳直径约为1.39 million 千米，是地球直径的109倍，体积约为地球的1,300,000倍。
4. 太阳的质量和密度
太阳的质量约为地球的333,000倍，是太阳系中最大的天体，而太阳的密度则比水低很多。
5. 太阳的温度和大气层
太阳表面的温度约为5,500摄氏度，而其中心温度则高达150 million摄氏度。
课件
xx年xx月xx日
CATALOGUE
目录
太阳的简介太阳的物理特性太阳的化学成分太阳对地球的影响太阳的历史和未来
01
太阳的简介
地球气候和生态环境的关键影响因素
生物生长和生存的重要来源
人类文明进步的基础
太阳的重要性太阳的基本信息太来自的年龄：约4.6 x 10^9年
鄂教版科学六下《太阳》课件
太阳光球层
光球层是太阳表面最亮的区域，也是太阳大气中最外层 。
太阳色球层
色球层是太阳大气中间层，比光球层更薄，但比日冕层 更厚。
太阳日冕层
日冕层是太阳最外层的大气，也是最活跃的区域之一， 产生高能粒子流和磁场。
太阳活动
太阳黑子
黑子是太阳表面低温区域，是太阳 活动周期变化的主要标志之一。
太阳耀斑
耀斑是太阳表面释放巨大能量的现 象，产生大量的高能辐射和粒子流 。
03
太阳对地球的影响
太阳辐射
太阳辐射定义
太阳以电磁波的形式向外传递的能量。
太阳辐射类型
紫外线、可见光、红外线。
太阳辐射对地球的影响
是地球表面能量的主要来源，维持着地球上生命的存在和发展。
太阳活动
太阳活动定义
太阳表面活动现象的总称，包括太阳黑子、 耀斑和日冕物质抛射等。
太阳活动周期
平均约为11年。
光球层是太阳表面最亮的部分，也是太阳活动的中心 区域。
日冕层是太阳大气层的最外层，呈现出高温高能的状 态。
太阳的大气层活动
1
太阳黑子是太阳表面活动最频繁的区域之一， 是太阳磁场活动的表现。
2
耀斑是太阳表面释放能量的剧烈活动，会产生 高能粒子流和电磁辐射。
3
日冕物质抛射是太阳表面最剧烈的活动之一， 会产生大量的高能粒子流和磁场能量。
课件
xx年xx月xx日
目录
• 太阳的概况 • 太阳的大气层 • 太阳对地球的影响 • 太阳的未来
01
太阳的概况
太阳的结构
太阳核心
太阳的核心是密度极高的区域，主要成分是氢和氦。
太阳辐射带
从太阳核心到太阳的外部，太阳辐射带是太阳最活跃的 区域之一，产生大量的高能辐射。
鄂教版科学六年级下册《太阳》PPT课件精品共21页
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
பைடு நூலகம்
鄂教版科学六年级下册《太阳》PPT 课件精品
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
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化学课件： 生物课件：
地理课件：
Hale Waihona Puke 历史课件：怎样的呢？
2020/11/08
3
组成太阳的物质大多是些普通的气体，其中氢约占71％,
氦约占27％, 其它元素占2％。太阳从中心向外可分为核反应 区、辐射区和对流区、太阳大气。太阳的大气层，可按 不同的高度和不同的性质分成各个圈层，即光球、色球和 日冕三层。太阳的核心区域虽然很小，半径只是太阳半径的
阳 黑 子 。 黑 子 是 光 球 层 上 的
另 一 种 著 名 的 活 动 现 象 便 是
烈 对 流 造 成 的 现 象 。 光 球 表
米 粒 组 织 是 光 球 下 面 气 体 的
之 为 米 粒 组 织 。 目 前 认 为 这
状 结 构 ， 很 象 一 颗 颗 米 粒 ，
球 表 面 有 许 多 密 密 麻 麻 的 斑
1/4，但却是太阳那巨大能量的真正源头，温度极高，达1500 万℃，压力也极大，使得由氢聚变为氦的热核反应得以发生， 从而释放出极大的能量。这些能量再通过辐射层和对流层中物 质的传递，才得以传送到达太阳光球的底部，并通过光球向外 辐射出去。
2020/11/08
4
日常生活中，离热源越远处温度越低，而太阳大气的情况却 截然相反，光球顶部接近色球处的温度差不多是4300℃，到 了色球顶部温度竟高达几万度，再往上，到了日冕区温度陡
2020/11/08
1
对于人类来说，光辉的太阳无疑是宇宙中最重要的 天体。万物生长靠太阳，没有太阳，地球上就不可能有 姿态万千的生命现象，当然也不会孕育出作为智能生物 的人类。太阳给人们以光明和温暖，它带来了日夜和季 节的轮回，左右着地球冷暖的变化，为地球生命提供了 各种形式的能源。
2020/11/08
然升至上百万度。人们对这种反常增温现象感到疑惑不解，
至今也没有找到确切的原因。
2020/11/08
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均的阳不光黑若们下圆巨太面 剧种称点光烈
活 动 周 期 为 11
2 年 。
变 化 存 在 复 杂 的 周 期 现 象 平
辐 射 能 量 的 变 化 。 太 阳 黑 子
断 变 化 ， 这 种 变 化 反 映 了 太
运动，并使得热电离气体粒子连续地从太阳向外 流出而形成太阳风。
2020/11/08
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太阳能量的来源
在本世纪以前，科学家都不太能解释太阳能量的来源， 直到原子核物理的发展，科学家才得到圆满的答案。在 高温下，所有的原子都离成带正电的原子核与带负电电 的电子；由于太阳的高温，使原子核融合，而互相融合 所损失的质量转变成能量。依照爱因斯坦质能互变学说： 能量等于质量乘以光速的平方。核融合时损失的质量很
小，却能转换成很大的能量，所以太阳能量的来源是 核融合。
2020/11/08
8
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
的 活 动 ， 用 望 远 镜 可 以 看 到
光 球 层 的 大 气 中 存 在 着 激
℃ .
2020/11/08
6
日珥是迅速变化着的活动现象，一次完整色球上人 们还能够看到许多腾起的火焰，这就是天文上的日珥过 程，一般为几十分钟。在日全食时的短暂瞬间，常常可 以看到太阳周围除了绚丽的色球外，还有一大片白里透 蓝，柔和美丽的晕光，这就是太阳大气的最外层── 日 冕。日冕的范围在色球之上，一直延伸到好几个太阳半 径的地方。日冕里的物质更加稀薄，它还会有向外膨胀
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芒 。 日 面 上 黑 子 出 现 的 情 况
子 便 可 以 发 出 相 当 于 满 月 的
能 把 黑 子 单 独 取 出 ， 一 个 大
的 温 度 高 达
40
00
左 右 ， 倘
显 得 比 较 暗 黑 ， 但 实 际 上 它
形 ， 在 明 亮 的 光 球 背 景 反 衬
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太阳，这个既
令人生畏又受人崇
敬的星球，它究竟
由什么物质所组成，
它的内部结构又是 PPT模板： PPT背景： PPT下载： 资料下载： 试卷下载： PPT论坛： 语文课件：
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