2016人教版七年级生物上册同步练习 第三单元 1.1 藻类、苔藓和蕨类.doc

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生物人教版七年级上册《藻类、苔藓和蕨类植物》练习题

生物人教版七年级上册《藻类、苔藓和蕨类植物》练习题

课堂练习
单项选择题:
1.“西湖春色归,春水绿于染”、“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写,这里“绿”是指()
A.藻类植物B.蕨类植物
C.苔藓植物D.种子植物
2.如果养鱼长时间不换水,缸的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色,造成这种现象的是由于()大量繁殖引起的。

A.藻类植物B.苔藓植物
C.蕨类植物D.种子植物
3.如果在树林中迷失了方向,看到树干的一面长满了苔藓,而对面没有。

据此可判断生长苔藓的一面是()
A.东B.南C.西D.北
4.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气,没有根、茎、叶的分化,分布在占地球表面约71%的水域环境中。

这类植物是()
A.苔藓植物B.藻类植物
C.蕨类植物D.种子植物
5.苔藓植物一般都很矮小,它们主要受到哪一种因素影响?()
A.不含叶绿素不能进行光合作用
B.光照不足
C.缺少输导组织
D.不能进行有性生殖。

(人教版)初中生物七年级上册同步教学3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 同步练习(含答案)

(人教版)初中生物七年级上册同步教学3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物 同步练习(含答案)

(人教版)初中生物七年级上册同步教学3.1.1 藻类、苔藓和蕨类植物同步练习(含答案)第一节藻类、苔藓和蕨类植物一、选择题1. 下列植物类群中,主要分布在海洋中的类群是()。

A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 被子植物D. 裸子植物2. 下列关于苔藓植物的说法错误的是()。

A. 苔藓植物的根具有固着功能但无吸收作用B. 苔藓植物可作为空气质量监测的指示植物C. 苔藓植物的茎内有输导组织D. 苔藓植物在树干的背阴侧生长良好3. 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是()。

A. 没有根、茎、叶分化B. 生殖离不开水C. 不能开花、结果D. 体内无输导组织4. 下列关于海带的叙述,错误的是()。

A. 可食用部分是它的叶B. 它生活在海水中C. 靠孢子繁殖后代D. 经常食用可预防大脖子病5. 阳光充足的时候,水绵的丝团常常漂浮在水面,这是由于()。

A. 水绵繁殖迅速B. 水绵光合作用旺盛C. 水绵生长迅速D. 水绵呼吸作用旺盛6.诗句“西湖春色归,春水绿于染。

”唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青。

”中主要描写的植物类群分别是()。

A. 藻类植物和苔藓植物B. 蕨类植物和被子植物C. 藻类植物和蕨类植物D. 苔藓植物和蕨类植物7. 下列各项中,与海带和紫菜同属一类的是()。

A. 衣藻B. 葫芦藓C. 蕨D. 卷柏8. 学习藻类植物后,对水绵作了如下描述,其错误的是()。

A. 能进行光合作用合成有机物B. 是多细胞的丝状绿藻C. 具有根、茎、叶的分化D. 细胞中有带状叶绿体9. 下列关于藻类的叙述中错误的是()。

A. 有些藻类可作为检测水域污染的指示虫物B. 多数藻类的结构都具有根、茎、叶的分化C. 多数藻类生活在江、河、湖、池和海洋中D. 许多藻类可作为人类的食物和医药的原料10. 工业生产中,可以从下列哪种生物中提取碘元素()。

A. 紫菜B. 石花菜C. 海带D. 鹿角菜11. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同的特点是()。

人教版七年级生物上册《藻类、苔藓、蕨类植物》大单元教学分层训练(解析版)

人教版七年级生物上册《藻类、苔藓、蕨类植物》大单元教学分层训练(解析版)

第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物分层训练·全解全析●核心知识一:藻类植物1.下列植物属于单细胞淡水藻类的是()A.水绵B.海带C.衣藻D.紫菜【答案】C【解析】本题考查藻类植物的类型。

藻类植物有单细胞的和多细胞的,有淡水藻类和海洋藻类,还可分为绿藻、褐藻、红藻等。

水绵、海带、紫菜均为多细胞藻类,衣藻属于单细胞淡水藻类,故答案为C。

2.水绵这种植物的整个植物体()A.就是一个细胞B.具有根、茎、叶三个部分C.是一团缠绕在一起的丝状物D.是许多细胞排成的长丝状结构【答案】D【解析】本题考查藻类植物的主要特征。

水绵是多细胞淡水藻类,没有根、茎、叶的分化,一个植物体是许多细胞排成的长丝状结构,故答案为D。

3.海带是我们常见的大型海藻,它的结构特点是()A.植物体无根、茎、叶的分化B.植物体只有茎、叶的分化C.植物体有根、茎、叶的分化D.植物体依靠种子来繁殖后代【答案】A【解析】本题考查藻类植物的主要特征。

海带为多细胞海洋藻类,无根、茎、叶的分化,用孢子生殖产生后代,故答案为A。

4.倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。

绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是()A.蕨类植物B.藻类植物C. 种子植物D.苔藓植物【答案】B【解析】本题考查藻类植物与人类的关系。

自然界中藻类植物的数量极为庞大,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物进行光合作用产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源。

因此藻类植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大。

故答案为B。

●核心知识二:苔藓植物5.葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为()A.它既无固着作用,也无吸收作用B.它只能吸收水分而不能吸收无机盐C.它只能吸收无机盐而不能吸收水分D.它主要起固着作用,且没有吸收水分和无机盐的功能【答案】D【解析】本题考查葫芦藓的结构与生理。

葫芦藓有茎和叶及假根,假根不是真正的根,无吸收水分和无机盐的作用,只有支持(固着)作用,故答案为D。

生物七年级上人教版3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步检测及答案

生物七年级上人教版3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物同步检测及答案

藻类、苔藓和蕨类植物一、选择题1、有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在()A、室外阳光充足处B、室内光线阴暗处C、室内光线明亮处D、暗室内2、铁线蕨的茎是()。

A、在地上直立生长B、在土中的根状茎C、在土中和地上生长D、尚没有形成3、(2019 湖南长沙)“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”这首诗经央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。

诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,其不具有的结构是A. 花B. 茎C. 叶D. 孢子4、苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是()。

A、叶子太薄B、茎太细小C、没有真正的根D、靠孢子繁殖5、葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为()。

A、它只能吸收水分而不能吸收无机盐B、它只能吸收无机盐而不能吸收水分C、它主要起固着作用,而很少有吸收水分和无机盐的功D、它既无固着作用,也无吸收作用6、(2019 湖南怀化)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,江水绿如蓝主要是什么植物大量繁殖造成的?A. 苔藓植物B. 藻类植物C. 蕨类植物D. 种子植物7、大气中的氧气最重要的来源是()。

A、藻类的光合作用B、苔藓类的光合作用C、蕨类的光合作用D、森林的光合作用8、(2019 浙江嘉兴)卷柏是一种奇特的蕨类植物。

在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。

一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。

下列分析正确的是A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B. 卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D. 卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养9、鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是()。

A、水被细菌污染而成绿色B、鱼排出的粪便呈绿色C、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D、水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类10、水绵可从下列哪种环境中采集到?()。

人教版生物七年级上册3.1.1《 藻类、苔藓和蕨类植物》同步练(含解析)

人教版生物七年级上册3.1.1《 藻类、苔藓和蕨类植物》同步练(含解析)

第一节藻类、苔藓和蕨类植物基础巩固一、选择题1.水绵这种植物的整个植物体()A.具有根、茎、叶三部分B.就是一个细胞C.是由相似细胞连成的长丝状多细胞植物D.一团缠绕在一起的丝状细胞2.“西湖春色归,春水绿于染”中的“绿”指的是()A.苔藓植物B.蕨类植物C.藻类植物D.棵子植物3.下列有关藻类植物的叙述,正确的是()A.藻类植物有多细胞的,也有单细胞的B.藻类植物都是没有器官分化的多细胞植物C.海生藻类不能进行光合作用D.藻类植物都生活在海洋中4.观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时,发现它们的共同特点是()A.都有进行光合作用的器官B.植物体都由单细胞组成C.都能固着在海底生活D.都没有根、茎、叶的分化5.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是()A.能为鱼类提供饵料B.海带、紫菜可食用C.琼脂可药用D.藻类呼吸消耗大量氧气使大气中氧气含量减少6.最容易我到台藓的坏境是()A.向阳潮湿,无污染的环境B.背阴潮湿,有污染的环境C.向阳干燥,有污染的环境D.背阴潮湿,无污染的环境7.苔藓植物吸收无机盐的结构是()A.假根B.叶C.茎D.整个植物体8.苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是()A.叶子太薄B.茎太细小C.没有真正的根D.靠孢子繁殖9.“白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,也学牡丹开。

”这首诗经央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。

诗中的“苔花”描述的是苔藓植物,其不具有的结构是()A.花B.茎C.叶D.孢子10.某火力发电厂建厂几年后,原来电厂附近绿茸茸的苔藓植物不见了,其主要原因是()A.被人移走了B.被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了C.被某些动物吃掉了D.电厂使周围气温升高,苔藓植物不能生存11.下列植物中,具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是()A.满江红B.地钱C.银杏D.海带12.李强的家里养了一盆观赏植物——肾蕨,为使它长得好,你为李强提出下列哪一种建议()A.放在向阳的地方,多浇水B.放在背阴的地方,多浇水C.放在向阳的地方,少浇水D.放在背阴的地方,少浇水13.肾蕨叶片背面的褐色隆起是()A.种子B.果实C.孢子囊D.脏点14.甲是一类用孢子繁殖的植物,根据图示可知它在植物类群中属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物15.铁线蕨长得比苔藓植物高大的根本原因是()A.有了茎、叶等器官的分化B.根、茎、叶里有了输导组织C.多年生长的植物D.具有真正的根、茎、叶等器官参考答案:一、选择题1.答案:C解析:水绵属于多细胞淡水藻类,个体由许多细胞构成,不分叉,无根、茎、叶的分化2.答案:C解析:藻类植物大多生活在水中,有很多种类,个体微小,春天湖水变绿就是单细胞藻类大量繁殖的结果。

七年级生物上册《藻类苔藓和蕨类植物》 练习作业

七年级生物上册《藻类苔藓和蕨类植物》 练习作业
A.放在背阴处,多浇水 B.放在向阳处,多浇水
C.放在背阴处,少浇水 D.放在向阳处,少浇水
二、非选择题
10.“西湖春色归,春水绿与染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”这两句诗分别 描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,前一句诗描述的植物是_____植物,后一句诗描述的植物是______植物。
11.请Байду номын сангаас你学过的知识解释下列问题:
(1)在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是:苔藓植物依靠____吸收水份,适于生活在____的环境中,由此推断,树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝____方向的。
(2)海洋中有很多植物体积巨大的藻类植物,如巨藻体长能达数十米.它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象,原因是____。
(3)蕨类植物比苔藓植物植株高大,不但因为它有了真正的____,而且体内出现了____,但是它仍然需要生活在潮湿的环境中,原因是____。
三、实践题
请你查阅资料与同学交流以下问题:
1.举例说明藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的作用及生存状况。
2.围绕“生物与环境相适应”说明为什么2亿年前蕨类植物生长的高大茂盛,现存的蕨类一般都比较矮小?
《藻类、苔藓和蕨类植物》练习作业
一、选择题
1.水绵可从下列哪种环境中采集到?( )
A.小河的浅水边 B.大西洋的海底
C.潮湿的土坡上 D.海边的洼地
2.一架客机不幸中途失事,乘客纷纷跳伞落在一荒无人迹的孤岛上,他们在最困难时,从浅海捞取下列哪些藻类植物充饥而得以生还( )
A.水绵和衣藻B.水绵和苔藓
C.蕨类植物,美化环境的观赏植物
D.种子植物,绿化环境的主要植物
5.人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是( )

人教版七年级生物上册第三单元第一章第一节藻类苔藓和蕨类植物同步测试题

人教版七年级生物上册第三单元第一章第一节藻类苔藓和蕨类植物同步测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.蕨类植物一般比苔藓植物高大的主要原因是()A.具假根和真正的茎、叶B.靠种子繁殖的植物C.受精作用不受水的限制D.具根、茎、叶,有输导组织2.肾蕨的叶背面常有褐色斑状隆起,其中产生的颗粒是()A.种子B.果实C.花粉D.孢子3.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培.要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理()A.放在向阳的地方,少浇水B.放在向阳的地方.多浇水C.放在背阴的地方,少浇水D.放在背阴的地方,多浇水4.“应怜屐齿印苍苔”中的“苍苔”是指()A.藻类B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物5.蕨类植物只能生活在阴湿环境中的主要原因是( )A.没有真正的根B.没有输导组织C.生殖过程离不开水D.只有根状茎6.下列不属于藻类植物特征的是()A.绝大多数生活在水中B.结构简单,没有根、茎、叶的分化C.细胞里都没有成形的细胞核和叶绿体D.细胞里含有叶绿体,能进行光合作用7.藻类植物大多生活在()A.阴湿的陆地上B.淡水中C.海水中D.水中8..“苔痕上阶绿,草色入帘青”指哪类植物( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物9.下列植物具有根、茎、叶的是()A.海带B.葫芦藓C.水绵D.蕨10.苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物,孢子在生物的生长发育过程中属于()A.生殖器官B.生殖细胞C.生物体的幼体D.刚分化的组织11.苔藓植物的植株一般都很矮小,主要受到哪一因素影响()A.不含叶绿素不能进行光合作用B.光照不足C.缺少输导组织D.孢子生殖12.蕨类植物虽具有器官的分化,但也只能生活在潮湿环境中。

限制蕨类植物只能生活在阴湿的陆地环境的因素是( )A.根太小B.假根C.根茎叶结构简单D.孢子生殖13.小志和小鸿到树林采蘑菇,走的太远迷了路,他们通过观察树干上长的苔藓植物,顺利地找到了回家的方向,树干长有苔藓植物较多的一面应该是()A.南方B.北方C.东方D.西方14.黎明郊游时,在山脚小溪边发现了一种以前没有见过的植物,在这种植物的叶片背面有许多褐色的隆起,你认为这种植物最可能是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物15.藻类植物没有根、茎、叶,但属于植物,这主要是由于()①由细胞构成②大多生活在水中③细胞内含有叶绿体④藻类植物的细胞都有细胞壁A.①②③B.②③④C.①③D.③④16.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征()A.都是多细胞生物体B.都没有根、茎、叶的分化C.全部生活在阴湿环境中D.依靠孢子繁殖后代17.下列有关葫芦藓的说法不正确的是()A.体内没有输导组织B.具有茎和叶C.可作为监测空气污染的指示植物D.吸水、保水能力不强,所以在自然界中不能起到保持水土的作用18.藻类植物中的衣藻、水绵呈绿色,海带为黄褐色,紫菜为红褐色,它们的共同特征是()A.都是生活在海水中B.都是多细胞的C.都能固着在海底生活D.都能释放氧气19.某同学在学习了藻类植物后,对水绵做了如下描述,其中不正确的是 ( ) A.是多细胞的丝状绿藻B.细胞中有叶绿体C.具有根、茎、叶的分化D.能够依靠孢子繁殖后代20.藻类植物种类繁多,形态结构多样,下列对藻类植物的描述中正确的是()A.藻类植物有多细胞的,也有单细胞的B.藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物C.海生藻类不能进行光合作用D.藻类植物都生活在海洋中二、填空题21.能用于监测大气污染的指示植物是____________22.古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了.23.藻类植物的形态结构:结构简单有多细胞的,也有单细胞的,没有、、的分化。

第三单元第1章第1节藻类、苔藓和蕨类植物同步练习课件(共24张)(人教版生物)


课前预习
二、苔藓植物 4. 苔藓植物大多生活在____陆__地_____上的____潮__湿_____ 环境中。仔细视察可以发现,苔藓植物一般都很 ____矮__小______,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎中 没有_____导__管_____,叶中也没有____叶__脉______,根非常 简单,称为____假__根______。 5. __苔__藓__植__物____可当作检测空气污染程度的指导植物。
同步训练
15. 学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如
下梳理总结,其中正确的是
(D )
A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B. 墙藓的茎、叶内虽有较为发达的输导组织,但只能
生活在阴湿的陆地上
C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化,且出现了输导组织,
适应陆地生活能力较强
D. 种子比孢子的生命力强,是种子植物更适应于陆地
同步训练
13. 地钱和卷柏的主要区分是
(C )
A. 地钱以孢子繁育,卷柏以种子繁育
B. 地钱生长在干燥环境中,卷柏生长在潮湿处
C. 地钱没有完善的输导组织,卷柏有根、茎、叶的分

D. 地钱是自养生物,卷柏是异养生物
同步训练
能力提升 14. 右图所示阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类 植物的共同特征。下列描述符合这一特征的是 ( D ) A. 都有根、茎、叶的分化 B. 都生长在阴湿的环境中 C. 都用种子繁育后代 D. 都由细胞组成
同步训练
17. 下图中甲、乙分别是葫芦藓和蕨的植株,请根据图 回答下列问题。
(1)图甲中[__③___]___假__根_____只起固定作用,图乙中 [__③___]____根______除了起固定作用外,还能吸取水 分和无机盐。

人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物练习(含解析)教师用卷

人教版七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物练习(含解析)教师用卷3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物练习一、选择题1.“西湖春色归,春水绿于染”,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色,是因为A. 春天气温升高,岸边苔藓植物生长茂盛,有些苔藓植物流到湖水、江水中B. 春天气温升高,藻类植物大量繁殖C. 春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象D. 春天的天气格外明媚,岸边的花草树木长出了绿叶【答案】B【解析】【分析】本题主要考查藻类植物的主要特征。

解答此题的关键是熟知春天随着气温的升高,藻类植物大量繁殖。

【解答】藻类植物大多生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,春天,温度适宜,水中的藻类植物就会大量繁殖,漂浮在江水、湖水中,使得水呈现出绿色。

因此诗句明确苔藓植物的特征。

2.煤和石油是由古代的哪类植物埋藏在地下,经过漫长的变化形成的A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 种子植物D. 以上三种都可以【答案】B【解析】【分析】本题考查蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系。

解此题的关键是掌握蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系。

【解答】在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。

可见B符合题意。

故选B。

3.桫椤为我国一级保护植物。

桫椤有根、茎、叶的分化,能够产生孢子,据此判断它属于A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物 D. 种子植物【答案】C【解析】【分析】本题考查桫椤的所属类群,解答此题的关键是掌握蕨类植物的主要特征,明确桫椤属于蕨类植物。

【解答】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。

类植物无花,不能结出果实和种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处。

人教版生物-七年级上册-人教版七上第三单元第一章第一节《藻类、苔藓和蕨类植物》习题1

藻类、苔藓和蕨类植物
1.我们通常见到的蕨类植物,其地上部分常常是()。

A.植株B.茎、叶C.根、茎、叶D.叶
2.长期积水的池子的壁上往往会变成绿色,这是由于生长了()的结果。

A.绿色藻类植物B.绿色苔藓植物
C.绿色蕨类植物D.绿色开花植物
3.葫芦藓吸收水分和无机盐的结构是()。

A.根B.假根C.茎D.叶
4.既可以做绿肥又可以做饲料的蕨类植物是()。

A.贯众B.海带C.满江红D.卷柏
5.阳光充足的时候,水绵的丝团常能漂浮到水面,这是由于()。

A.水绵的光合作用旺盛B.水绵的生长迅速
C.水绵的呼吸作用旺盛D.水绵的迅速繁殖
6.根据学过的知识,试分析在钢铁工业发达的城市里很难找到苔藓的原因。

7.通过对藻类、苔藓和蕨类植物的比较,你认为在这三类植物中,最早在地球上出现的应当是_______________。

8.煤是古代的埋藏在地下,经过漫长的年代形成的。

9.蕨类植物一般比苔藓植物高大一些的原因是什么?
参考答案:
1.D 2.A 3.D 4.C 5.A
6.由于炼钢要烧大量的煤,会产生大量的二氧化硫等有毒的气体,使苔藓植物死亡,所以在钢铁工业发达的城市里难以找到苔藓植物。

7.藻类植物
8. 蕨类植物
9.蕨类植物有真正的根,植物体内有输导组织。

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《藻类、苔藓和蕨类》练习一、选择题1、体内没有输导组织的植物是()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物2、“苔痕上阶绿,草色入帘青”,作者刘禹锡描写了“陋室”环境的恬静、雅致.苔,属于苔藓植物.下列关于苔藓植物的描述,正确的是()A.叶中虽有叶脉,但只由一层细胞构成B.仅出现叶的分化C.进行孢子生殖,属于孢子植物D.茎结构简单,但已出现输导组织3、有许多形态优美的蕨类植物可以盆栽用于观赏.这些盆栽蕨类应放在()A.室内光线明亮处B.暗室内C.室外阳光充足处D.室内光线阴暗处4、下列靠孢子繁殖的一组植物是()A.银杏、小麦、葫芦藓B.牡丹、菊花C.苏铁、小麦D.满江红、肾蕨5、葫芦藓吸收水和无机盐的结构是()A.假根B.茎C.叶D.整个植物体6、藻类没有根、叶、茎,但仍属于植物是因为()①藻类细胞都有细胞壁②细胞内含有叶绿体,呈绿色③营养方式是自养④都生活在水中⑤都由细胞构成A.①②③B.②③④C.①③⑤D.③④⑤7、有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉,因其种子成熟时种皮呈红色而得名.红豆杉属于?()A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物8、关于藻类、苔藓、蕨类植物的共同点是()A.都生活在水中B.都有根、茎、叶分化C.都是不结种子的植物D.植株内都没有输导组织9、花卉市场上的铁线蕨,叶背面常有许多褐色斑块隆起,里面含有大量的()A.孢子B.花粉C.种子D.卵细胞10、“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗?()A.白菜B.蕨C.衣藻D.葫芦藓11、“西湖春色归,春水绿于染”及“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,它们是()A.藻类植物和蕨类植物B.藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物和蕨类植物D.苔藓植物和藻类植物12、与苔藓植物相比,蕨类更适于陆地上生活的原因是()A.蕨类一般比苔藓高大B.根、茎、叶里有输导组织C.依靠孢子进行繁殖D.以种子繁殖二、非选择题13、如图中图甲和图乙分别代表葫芦藓和蕨的植株,据图回答问题.(1)图甲中_________(填字母)只起固定作用,图乙中_________(填字母)起固定作用外,还吸收水分和无机盐.(2)图甲中能吸收水分和无机盐的结构是_________(填字母),能进行光合作用的主要结构是_________.(填字母)(3)图乙中A、B、C中都有_________组织和_________组织,能运输_________、_________和_________.而图甲中的A′、B′、C′中无此结构.《藻类、苔藓和蕨类》练习答案一、选择题1、答案:A【分析】此题考查的是藻类植物的主要特征,据此答题.【解答】解:A、藻类植物大多生活在水中,用孢子繁殖,不结种子,无根、茎、叶的分化,体内无输导组织.故A正确.B、蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,并且内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.故B错.C、D、裸子植物和被子植物用种子繁殖,脱离了水的限制,体内都有输导组织,可为植株输送大量的营养物质供植物生长,因此都能长的比较高大.故C、D错.故选A2、答案:C【分析】苔藓植物生活在阴湿的环境中,一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织;没有真正的根,只有假根,受精过程离不开水,用孢子繁殖后代,分析作答.【解答】解:A、苔藓植物的叶没有叶脉,只有一层细胞构成,故A错误.B、苔藓植物有了茎、叶的分化,故B错误.C、苔藓植物不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,故C正确.D、苔藓植物无根,茎结构简单,无输导组织,故D错误.故选:C.3、答案:D【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,受精离不开水,生活在阴湿的环境中.分析解答.【解答】解:蕨类植物靠孢子繁殖,当孢子萌发时可形成原叶体.原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体.可见蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中,故盆栽蕨类应该摆放在背阴、潮湿处.故选:D.4、答案:D【分析】绿色植物根据繁殖后代的方式不同可以分为两大类:孢子植物和种子植物;前者能够产生孢子,孢子脱离母体后,遇到适宜的环境条件能够萌发和生长;后者能够产生种子,靠种子繁殖后代.【解答】解:A、银杏属于裸子植物,小麦属于被子植物,两者都用种子繁殖后代,葫芦藓用孢子繁殖,A错误;B、牡丹和菊花都属于被子植物,都用种子繁殖,B错误;C、苏铁属于裸子植物,小麦属于被子植物,都用种子繁殖后代,属于种子植物,C错误;D、满江红和肾蕨都属于蕨类植物,用孢子来繁殖后代,属于孢子植物,D正确.故选:D.5、答案:D【分析】这是一个关于苔藓植物的相关知识的选择题.据此答题.【解答】解:苔藓植物有茎叶,无根,只有假根.假根主要是固著器官,兼有吸收作用.茎没有疏导组织,起支撑作用.叶多数为单层细胞,通透性良好,吸收水分和无机盐.从总体上来说,各营养器官都有吸收水和无机盐的能力,叶起主要作用.可见D正确.故选:D6、答案:A【分析】植物细胞除了具备细胞膜、细胞质和细胞核等基本的结构之外,还有细胞壁、液泡和叶绿体等.据此答题.【解答】解:除病毒以外,生物体都是由细胞构成的,但植物细胞和动物细胞有一定的区别,由分析可知植物细胞除了具备细胞膜、细胞质和细胞核等基本的结构之外,还有细胞壁、液泡和叶绿体,植物在细胞的叶绿体里进行光合作用自己合成有机物,因此植物的营养方式是自养.而藻类的细胞除了具备细胞膜、细胞质和细胞核等基本的结构之外,也有细胞壁、液泡和叶绿体,也是自养,因此藻类虽然没有根、叶、茎,但仍属于植物.故选:A7、答案:B【分析】根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类.【解答】解:被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实.题干中的红豆杉的种子外的假皮不是果皮,种子裸露,属于裸子植物.可见B符合题意.故选:B8、答案:C【分析】此题是关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征的选择题,据此答题.【解答】解:A、藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水,适宜生活在陆地的阴湿处.不符合题意.B、D、藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大.不符合题意.C、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物.符合题意.故选:C9、答案:A【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,属于孢子植物.据此解答.【解答】解:蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的背面上有许多褐色的隆起(如图),是孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体.故选:A.10、答案:C【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代.【解答】解:根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,海带和紫菜都是孢子植物中的藻类植物;题中衣藻属于藻类植物,白菜属于种子植物,蕨属于蕨类植物,葫芦藓属于苔藓植物.故选:C.11、答案:B【分析】藻类植物大都生活在水中,细胞内有叶绿体,能进行光合作用.用孢子繁殖后代;苔藓植物没有输导组织、没有根,吸水能力,保水能力较差,适宜生活在温度潮湿的环境中.【解答】解:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.”描写的是春天温度适宜,阳光明媚,水中的藻类大量繁殖,这些绿色的小生物自由的漂浮在水中,使春水荡漾着绿波.“苔痕印阶绿,草色入帘青”,描写的是夏季,降水较多,土壤地面潮湿,苔藓植物大量繁殖,连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了.因此,两句诗句分别描述了藻类植物和苔藓植物两类植物大量繁殖后的自然景观.故选:B.12、答案:B【分析】蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.更适于陆地生活..【解答】解:苔藓植物无根,只要茎、叶的分化,且体内无输导组织,因此不能为植株吸收和运输营养物质,植株长的矮小,适应陆地的能力差.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能为植株吸收和运输营养物质,一般长的比较高大,适应陆地的能力较强.故选:B.二、非选择题13、(1)C′;C;(2)A′;A′(3)输导;机械;水;无机盐;有机物【分析】蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,有较发达的输导组织,能为植株输送营养物质.苔藓植物一般具有茎和叶,茎叶中无输导组织,没有真正的根,只有短而细的假根.起固着作用,所以植株通常矮小.观图可知:甲图是苔藓植物的结构图,A′是叶,B′是茎,C′是假根.乙图是蕨类植物的结构图,A是叶,B是茎,C是根,据此解答【解答】解:(1)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,不能为植物输送营养物质,一般植株矮小;其中图甲中苔藓植物的C′假根只起到固定作用,无吸收能力.而图乙中蕨类植物的C根起固定作用外,还吸收水分和无机盐.(2)图甲中,苔藓植物的A′叶不但具有吸收水分和无机盐的功能,其内还含有叶绿体,还能进行光合作用;(3)图乙中,蕨类植物的A叶、B茎、C根内都有了输导组织和机械组织,能为植株输送水分、无机盐和有机物等营养物质,因此蕨类植物一般都长的比较高大;故答案为:(1)C′;C;(2)A′;A′(3)输导;机械;水;无机盐;有机物。

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