甘肃省环县第三中学2016届九年级上学期期中考试化学试题(无答案)

合集下载

甘肃省九年级上学册化学期中考试试卷

甘肃省九年级上学册化学期中考试试卷

甘肃省九年级上学册化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共9题;共18分)1. (2分)(2018·泸州) 氯化钾(KCl)和氯酸钾(KClO3)的溶解度随温度变化曲线如右图所示,下列说法正确的是()A . 30℃时,KCl饱和溶液的溶质质量分数为35%B . 60℃时,a点对应KCl溶液恒温加水可变饱和C . KCl的溶解度随温度变化的趋势比KClO3大D . 90℃150gKClO3饱和溶液降温到10℃可析出45g晶体2. (2分)实验室中区分下列各组物质的两种方法都正确的是()需区分物质方法一方法二A空气和呼出气体伸入燃着木条闻气味B食盐和白糖品尝加水溶解C水和过氧化氢溶液加入二氧化锰加入硫酸铜溶液D米醋和白酒闻气味观察颜色A . AB . BC . CD . D3. (2分)实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液.下列说法中错误的是()A . 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率C . 量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水D . 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签4. (2分) (2015九上·内蒙古期中) 下列图象能正确体现与实验对应关系的是()A . 某温度向一定量的饱和Ca(OH)2溶液中加入少量CaO,再恢复到原温度B . 将烧杯中的饱和硝酸钾溶液恒温蒸发部分溶剂,再将烧杯中的物质逐渐升温C . 向等质量等浓度的稀硫酸中加入金属D . 一定量硝酸银溶液中加入铁片5. (2分)(2017·六盘水) 如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列叙述中正确的是()A . t1℃时,a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20%B . P点表示时,t2℃时,a、b的溶液是饱和状态,c的溶液是不饱和状态C . t2℃时,a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b>cD . 70ga的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,析出晶体15g6. (2分)(2016·广陵模拟) 下列有关实验现象的描述不正确的是()A . 在滴有酚酞的烧碱溶液中滴加过量稀盐酸,溶液由红色变成无色B . 在空气中点燃镁条,发出耀眼的强光,生成白色固体C . 向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液有沉淀析出D . 水通电时正极产生的气体燃烧发出淡蓝色火焰7. (2分) (2018九上·长宁期末) 有关粗盐提纯的实验操作合理的是()A . 溶解时为了加快溶解速率,可以用玻璃棒捣碎大颗粒粗盐B . 过滤时为了节省过滤时间,可以将悬浊液直接倒入漏斗C . 蒸发时为防止物质溅出要不断搅拌,直至实验结束D . 实验结束随即用坩埚钳将热的蒸发皿取下放在实验桌上8. (2分)下列操作既能加快硝酸钾的溶解速度,又能增加硝酸钾溶解质量的是()A . 搅拌B . 振荡C . 加热D . 研碎9. (2分)下列说法错误的是()A . 在复分解反应中,没有单质参与B . 化合反应一定要加热C . 置换反应一定有新的单质生成D . 中和反应一定有水生成二、选择填充题 (共1题;共2分)10. (2分)除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质)时,按如下步骤进行操作:①加入过量稀硫酸;②加入适量的氢氧化钾溶液;③蒸发、结晶,能达到实验目的的是()A . K2SO4(K2CO3)B . 铁粉(Fe2O3)C . NaCl(Na2CO3)D . 银粉(铜粉)三、填空题 (共5题;共21分)11. (3分) (2019九上·洛阳期末) A,B,C,D是初中化学常见的物质,已知B是相对分子质量最小的氧化物,D是绿色植物进行光和作用的原料,下图为它们之间的转化关系,请回答下列问题。

2016-2017学年度第一学期期中考试九年级《化学》试题及答案

2016-2017学年度第一学期期中考试九年级《化学》试题及答案

2016-2017学年度第一学期期中考试九年级化学试题(考试时间:60分钟分值:100分)注意事项:本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷3页为选择题,40分;第Ⅱ卷3页为非选择题,60分。

共100分。

考试时间为60分钟。

请将答案写到答题纸的相应位置上。

可能用到的相对原子质量:H -1 C–12 N–14 O–16 Cl-35.5 Ca-40 S-32第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题的4个备选答案中只有一个符合题意)1.“创建国家卫生城市,让油城天更蓝、水更绿”,是每个垦利人的义务。

下列做法中不利于改善城市环境的是A.植树种花,扩大绿地面积B.将生活垃圾集中就地焚烧C.工业废水处理达标后排放D.对沿街露天烧烤加强管理和整治2.生活中下列变化属于化学变化的是A.动植物的呼吸 B.玻璃破碎 C.风力进行发电 D.在冰箱里用纯净水自制冰块3.下列物质中,属于纯净物的是A.软水B.调味用的食醋C.制氧气用的高锰酸钾D.雪碧饮料4.2016年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。

下列说法不正确...的是A.保护水资源,合理使用化肥、农药 B.城市浇花,使用喷灌、滴灌技术C.工业废水的任意排放,会污染水体 D.利用沉降的方法,将硬水转化成软水5.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是A.我是紫红色的固体 B.我在天然界硬度最大 C.我会生锈 D.我在常温下是气体6.下列化学用语书写正确的是A.1个氖原子Na B.五氧化二磷P2O5C.4个氢分子4H D.镁离子Mg+27.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。

下列说法中,不正确...的是A.药品没说明用量,红磷应取最少量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C.红磷熄灭后冷却到室温再打开弹簧夹D.红磷燃烧产生大量白烟,放出大量的热8.下列变化属于分解反应的是A.食盐水蒸发变成食盐和水 B.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C.过氧化氢溶液和二氧化锰混合后分解出氧气和水D.液态空气升温分离出液氧和氮气9.分类法是学习化学的一种方法。

初中化学甘肃省九年级(上)期中化学考试卷带解析.doc

初中化学甘肃省九年级(上)期中化学考试卷带解析.doc

初中化学甘肃省九年级(上)期中化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共12题)评卷人得分1.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.铁水铸成锅铁生锈B.木柴燃烧铜在潮湿的空气里生成铜绿C.汽油挥发石蜡熔化D.CO2使澄清的石灰水变混浊瓷碗破碎【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化【解答】解:A、铁水铸成锅,由液态变为固态,只是状态发生了变化,属于物理变化;铁生锈生成了一种红棕色的新物质铁锈,主要成分是氧化铁,所以有新物质生成,属于化学变化,故A正确;B、木柴燃烧能产生二氧化碳,所以属于化学变化;铜在潮湿的空气里生成铜绿,有新物质生成,属于化学变化,故B错误;C、汽油挥发只是状态发生了变化,并没有新物质生成,属于物理变化;石蜡熔化是由固态变为液态,只是状态发生了变化,并没有新物质生成,属于物理变化,故C错误;D、CO2使澄清的石灰水变浑浊是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙的缘故,属于化学变化;瓷碗破碎只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错误.故选A.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.难度:基础知识点:物质的变化和性质2.下列图示实验操作中,不正确的是()A.B. C. D.【答案】【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;固体药品的取用;液体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断.D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.【解答】解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.C、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确.D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.故选D.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.难度:容易知识点:我们周围空气单元测试3.下列现象描述不正确的是()A.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B.硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成C.蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟D.木炭在氧气中燃烧发出白光【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;碱的化学性质.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据碱的化学性质进行分析判断.C、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,故选项说法正确.B、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠溶液,则硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成,故选项说法正确.C、蜡烛在空气中燃烧,产生黄白色火焰,而不是白烟,故选项说法错误.D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,故选项说法正确.故选C.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.难度:容易知识点:氧气4.如图是表示气体微粒的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是()A.B. C. D.【答案】【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】由一种物质组成的物质是纯净物;由多种物质组成的物质是混合物;对于由分子构成的物质,由一种分子构成,属于纯净物;由两种或两种以上分子构成,属于混合物.【解答】解:A、该物质由一种分子构成,属于纯净物.B、该物质由一种分子构成,属于纯净物.C、该物质由两种分子构成,属于混合物.D、该物质由一种分子构成,属于纯净物.故选:C.【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,难度不大.难度:容易知识点:元素5.地壳中含量最多的金属元素是()A.Fe B.Al C.Si D.O【答案】【考点】地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁进行分析解答本题.【解答】解:地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al;故选B.【点评】本题考查学生根据地壳里各元素的含量,并应用于解题的能力.难度:容易知识点:元素6.根据下列微粒的结构示意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目,弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目),其中属于阳离子的是()A.B. C. D.【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据已有的知识进行分析,在原子中,核内质子数=核外电子数;在阳离子中,核内质子数>核外电子数;在阴离子中,核内质子数<核外电子数,据此解答.【解答】解:A、核内质子数=核外电子数,属于原子;B、核内质子数=核外电子数,属于原子;C、核内质子数>核外电子数,属于阳离子;D、核内质子数<核外电子数,属于阴离子;故选C.【点评】本题考查了原子结构示意图的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.难度:中等知识点:离子7.葡萄糖是最重要的供能物质,其化学式为C6H12O6,下列有关葡萄糖的叙述正确的是()A.葡萄糖属于氧化物B.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1C.葡萄糖中碳元素的质量分数为40%D.葡萄糖的相对分子质量为200【答案】【考点】从组成上识别氧化物;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据化学式的意义可以的出葡萄糖的元素组成、相对分子质量、元素质量比、各元素的质量分数,通过计算可以得出本题的答案.【解答】解:A、氧化物中含有两种元素且其中一种是氧元素,葡萄糖是三种元素组成的化合物,因此葡萄糖不属于氧化物,故A说法错误;B、葡萄糖碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):12:(16×6)=6:1:8,故B说法错误;C、利用化学式的相关计算可知:碳元素的质量分数=×100%=40%,故C说法正确;D、葡萄糖的相对分子质量为:12×6+1×12+16×6=180,故D说法错误.故选C.【点评】此题是对化学式有关问题的考查,解题的关键是能对化学式意义的理解,属常规性基础知识的考查题目.难度:中等知识点:化学式与化合价8.下列各组化学式,其中书写全部正确的一组是()A.FeFeCl B.CaOHFe2(SO4)3C.K2CO3Al(OH)3D.NH4Cl2NH3【答案】【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】首先要熟记常见元素与常见原子团的符号书写,并熟记化合价以及化合价的规律和原则;会利用化合价数值交叉法书写化学式(即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角,但注意原子团看作一体,含约数的一般要约分);根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零),检验化学式书写是否正确.【解答】解:A、铁元素在化合物中的化合价为+2或+3价,氯化物中Cl元素为﹣1价,因此氯元素与铁元素形成化合物的化学式为:FeCl2、FeCl3,故A错误;B、氢氧化钙中钙元素为+2价,氢氧根为﹣1价,由正负化合价代数和为0可知氢氧化钙的化学式为Ca(OH )2,故B错误;C、碳酸钾中钾元素为+1价,碳酸根为﹣2价,化合价交叉得化学式为K2CO3,氢氧化铝中铝元素为+3价,氢氧根为﹣1价,故氢氧化铝化学式为Al(OH)3,故C正确;D、氯化铵中铵根化合价+1价,氯元素为﹣1价,故氯化铵的化学式为NH4Cl,故D错误;故选C【点评】本题考查物质的化学式的书写,学生熟悉常见元素的化合价及化合价原则是解答的关键,并能利用元素符号来书写物质的化学式.难度:容易知识点:化学式与化合价9.下列说法正确的是()A.水是由氢分子和氧分子构成的B.水是由氢元素和氧元素组成的C.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D.水中含有两个氢原子和一个氧原子【答案】【考点】化学式的书写及意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据水的化学式的宏观为微观意义进行分析判断即可.【解答】解:A、水是由水分子构成的,故选项说法错误.B、水是由氢元素和氧元素组成的,故选项说法正确.C、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,故选项说法错误.D、水是由水分子构成的,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,故选项说法错误.故选B.【点评】本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义是正确解答本题的关键.难度:容易知识点:分子和原子10.下列做法你认为不合理的是()A.农业上提倡使用农家肥,不能使用化肥和农药B.我国可供利用的淡水资源是有限的,因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C.用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D.为了保护水质,我们尽量不选用含磷的洗衣粉【答案】【考点】合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义;水资源的污染与防治;保护水资源和节约用水.【专题】化学与环境保护.【分析】A、根据农业上提倡使用农家肥,但不能禁止使用化肥和农药进行解答;B、根据利用的淡水资源是有限的进行解答;C、根据节约用水的方法进行解答;D、根据含磷洗衣粉会造成水体中的藻类物质疯狂生长,破坏生态环境进行解答.【解答】解:A、农业上提倡使用农家肥,但不能禁止使用化肥和农药,故A错误;B、利用的淡水资源是有限的,因此我们都应关心水、爱惜水、保护水,故B正确;C、用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所,可以节约用水,故C正确;D、含磷洗衣粉会造成水体中的藻类物质疯狂生长,破坏生态环境,故D正确.故选:A.【点评】环保问题已经引起了全球的重视,要保护好环境,就要了解环境污染的来源和防治措施,要培养环保意识和责任感,做到从我做起,从小事做起.难度:基础知识点:自然界的水单元测试11.下列关于催化剂的说法错误的是()A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变C.能改变其它物质的化学反应速率D.可增加生成物的质量【答案】【考点】催化剂的特点与催化作用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点是:能够改变(加快或减慢)化学反应速率,在化学反应前后质量和化学性质没有改变.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响.【解答】解:A、反应前后催化剂质量和化学性质不变.故对;B、根据催化剂的定义知,反应前后催化剂的化学性质不变,故对.C、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率.故对;D、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响;故错.故选D.【点评】记住催化剂的“一改变,二不变”的特性,即“改变化学反应的速率;反应前后,自身的质量和化学性质都不改变”,是解答本题的关键.难度:容易知识点:制取氧气12.下列有关16号元素硫(S)的说法不正确的是()A.该元素原子的质子数为16B.该元素原子的核电荷数为16C.该元素原子的核外电子数为16D.该元素为金属元素【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息,其中原子序数=核电荷数=核外电子数=质子数=16,相对原子质量为32.066,以及元素种类进行解答.【解答】解:A、根据元素周期表中所提供的硫元素信息可知:质子数为16;故A 正确;B、根据元素周期表中所提供的硫元素信息可知:核电荷数为16;故B正确;C、根据元素周期表中所提供的硫元素信息可知:核外电子数为16;故C正确;D、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,固态非金属元素名称有“石”字旁,可知硫元素属于非金属元素;故D错误.故选D.【点评】本题考查学生对元素周期表中知识的理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力.难度:容易知识点:物质构成单元测试二、填空题(共7题)1.在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上.(1)能直接构成纯净物的是__________________;(2)化学变化中的最小粒子是__________________;(3)带正电荷的粒子是__________________;(4)决定原子质量大小的粒子是__________________;(5)不显电性的粒子是__________________;(6)能保持物质化学性质的粒子是__________________;(7)带负电荷的粒子是__________________.【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;原子的定义与构成.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子、原子、质子、中子、电子这些微粒的特点来做本题.【解答】解:(1)构成物质的基本粒子有:分子、原子、离子,所以能直接构成纯净物的是分子和原子;(2)原子是化学变化中的最小粒子;(3)质子带正电;(4)一个原子质量主要集中在原子核上,原子核又分为质子和中子,所以决定原子质量大小的粒子是质子和中子;(5)不显电性的粒子是分子、原子、中子;(6)能保持物质化学性质的粒子是分子和原子;(7)带负电荷的粒子是电子.故答案为:(1)分子、原子;(2)原子;(3)质子;(4)质子、中子;(5)分子、原子、中子;(6)分子和原子;(7)电子.【点评】构成物质的基本粒子是分子、原子和离子,质子带正电,中子不带电,电子带负电,分子、原子、中子都不带电.难度:容易知识点:原子的构成2.用化学符号表示:(1)钠元素__________________ (2)三个磷原子__________________(3)铁__________________(4)氮气__________________(5)两个氧分子__________________(6)2个钙离子__________________ (7)﹣2价的硫元素__________________.【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)钠元素的符号是Na;(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以三个磷原子,就可表示为:3P;(3)铁的元素符号为:Fe;(4)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2.(5)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氧分子可表示为:2O2.(6)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个钙离子2Ca2+.(7)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以﹣2价的硫元素,故可表示为:;故答案为:(1)Na(2)3P(3)Fe(4)N2(5)2O2(6)2Ca2+(7);【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.难度:容易知识点:元素3.在下列物质中:①洁净的空气②高锰酸钾完全分解后的固体③硬水④软水⑤液态氧⑥蒸馏水.其中属于混合物的是__________________(填序号,下同),属于纯净物的是__________________,属于化合物的是__________________,属于氧化物的是__________________属于单质的是__________________.【答案】【考点】纯净物和混合物的判别;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】混合物是由多种物质组成的物质,单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.【解答】解:洁净的空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;高锰酸钾完全分解后的固体中含有锰酸钾和二氧化锰等物质,属于混合物.硬水和软水中都含有一定量的矿物质,属于混合物;液氧是纯净物中的单质,蒸馏水是纯净物中的氧化物.故答案为:①②③④;⑤⑥;⑥;⑤【点评】本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成和物质的元素组成,然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断.难度:基础知识点:元素4.A元素的原子结构示意图为:,A元素在化学反应中容易__________________电子变成__________________离子,属__________________元素(填“金属”或“非金属”);B元素的离子结构示意图为:,该离子带__________________个单位正电荷,该元素的原子核外总共有__________________个电子.A、B元素形成化合物的化学式(用A、B表示)为__________________.【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】明确原子的结构示意图和离子结构示意图及其意义,以及原子和离子之间的转化,在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数,在离子中,有阳离子,核内质子数>核外电子数,阴离子中,核内质子数<核外电子数;元素的简单分类,根据核外最外层电子数,若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,化学反应中易得到电子而带负电荷,形成化合物时一般显示负化合价.若最外层电子数<4,则一般为金属元素,化学反应中易失去电子而带正电,形成化合物时也显示正化合价.【解答】解:A元素的原子结构中最外层电子数为7,属于非金属元素,化学反应中易得到1个电子变成阴离子,在形成化合物中显﹣1价.B离子核内13个质子,因为原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数,所以该元素的原子核外共有13个电子,因为该离子带3个单位的正电荷,在形成化合物时常显示+3价,所以A、B元素形成的化合物为BA3.故答案为:得阴非金属313BA3【点评】本题考查了原子和离子结构示意图及意义,题目注重基础,通过结构示意图,确定最外层电子数以及元素的种类,继而可得到其化学性质,即一个原子得失电子的数目、元素的化合价,考查全面.难度:中等知识点:离子5.根据下列装置图回答问题:(1)某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气,他应选用的气体发生装置是__________________(填序号)来制取.用装置E来收集,其原因的__________________,收集氧气的适宜时刻是__________________.用文字表达式表示其反应.(2)通常用如右图所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是__________________.(3)若选用C收集氧气,你认为验满的方法是__________________.【答案】【考点】氧气的制取装置;检查装置的气密性;氧气的收集方法;氧气的检验和验满;制取氧气的操作步骤和注意点;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.【解答】解:(1)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时;因为氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,故其反应的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;故答案为:A;氧气不易溶解于水;产生连续均匀气泡;2KClO32KCl+3O2↑;(2)将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是水在导管中上升,形成一段水柱,这是因为将手松开一段时间后,试管中的温度降低,压强减小,在外界大气压的作用下,水在导管中上升.故填:水在导管中上升,形成一段水柱.(3)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:用带火星的木条置于集气瓶口,观察现象.【点评】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.难度:中等知识点:制取氧气6.如图是水电解实验装置图,请回答:(1)写出电解水的文字表达式__________________;(2)与电源正极相连的试管内产生的气体是__________________,与电源负极相连的试管内产生的气体是__________________,二者体积比的理论值是__________________.【答案】【考点】电解水实验;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】实验性简答题;空气与水.【分析】电解水时正氧负、氢氢二氧一.据此分析判断回答【解答】解:(1)电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式是:水氢气+氧气;(2)与电源正极相连的试管内产生的气体是氧气,与电源负极相连的试管内产生的气体是氢气,二者体积比的理论值是 1:2.故答为:(1)水氢气+氧气;(2)氧气,氢气,1:2.【点评】本题较为简单,了解电解水的现象和结论即可分析解答.难度:容易知识点:水的组成7.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:(1)丙氨酸由__________________种元素组成.(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为__________________.(3)丙氨酸中C、H、O、N元素的质量比为__________________.(4)丙氨酸的相对分子质量是__________________,(5)丙氨酸中氧元素的质量分数为__________________.(写出计算过程)(6)11.3g丙氨酸中碳元素的质量是多少?(写出计算过程)【答案】【考点】元素质量比的计算;化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算;化合物中某元素的质量计算.【专题】化学式的计算;化学用语和质量守恒定律;有关化学式的计算.【分析】(1)根据丙氨酸化学式的含义进行分析解答.(2)根据丙氨酸分子的构成进行分析解答.(3)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.(4)根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.。

甘肃省环县第三中学2016届九年级化学上学期期中试题(无答案)新人教版

甘肃省环县第三中学2016届九年级化学上学期期中试题(无答案)新人教版

环县三中2015-2016学年度第一学期化学期中试题A. 冰雪融化4,我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是()A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气5、下列四项基本实验操作中,正确的是()6、日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是()A.单质B.原子C.离子D.元素7、下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是()A.集气瓶B.量筒C.试管D.烧杯8.下列物质中含有氧分子的是()A.二氧化锰B.高锰酸钾C.过氧化氢D.液态空气9.保持氧气的化学性质的最小粒子是()A.氧原子B.氧气C.氧分子D.氧元素10.地壳中含量最多的金属元素是()A.硅 B.铁 C.铝 D.汞11.一种元素与另一种元素的本质区别是()A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同D.电子数不同12、分子和原子的根本区别在于()A.大小和质量不同B.分子能单独存在,原子不能单独存在C.在化学变化中分子能再分,原子则不能D.分子能运动,原子则不能13.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是 ( )A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热C.木炭燃烧发出白光,生成黑色物质D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体14、据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2、中子数为1,每百吨氦(He-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。

下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是()A.原子核外电子数为3B.相对原子质量为2C.原子结构示意图为3个电子层D.原子核内有2个质子15.元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是()A.该元素的原子序数为52B.该元素属于非金属元素C.该元素在地壳中的含量为52.00%D.该元素的原子核外有24个电子二、填空题(共35分)16. 用化学符号和元素名称填空:⑴钠元素⑵三个磷原子_______,(3)Ca_______,(4)10Hg_______,17、给试管里的液体加热,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫,加热工具酒精灯,其火焰分为_______,________,_________.18、玻璃仪器内壁洗干净的标准是。

甘肃省庆阳市环县三中2015_2016学年九年级化学上学期月考试题(含解析)新人教版

甘肃省庆阳市环县三中2015_2016学年九年级化学上学期月考试题(含解析)新人教版

2015-2016学年甘肃省庆阳市环县三中九年级(上)月考化学试卷一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案.)1.材料是人类发展中的重要物质,陶瓷属于()A.合成材料 B.无机非金属材料C.复合材料 D.金属材料2.下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A.静置 B.吸附C.过滤 D.蒸馏3.科学家最近在﹣100℃的低温下合成一种化合物X,此分子的模型如图,其中每个●代表一个碳原子,每个○代表一个氢原子.下列说法中不正确的是()A.该分子的分子式为C5H4B.该分子中碳元素的质量分数是93.75%C.该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4:5D.等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多4.已知①钠、镁等活泼金属能与乙醇反应,生成乙醇的金属化合物和氢气;②二氧化碳不支持燃烧是相对的,有些金属如镁能在二氧化碳中燃烧生成金属氧化物和单质碳.则在下表各选项中,不能5.在Na2SO4、NaCl、NaNO3的混合溶液中,含有Na+、SO42﹣、Cl﹣、NO3﹣,已知其中Na+、SO42﹣、NO3﹣的个数比为8:1:2,则溶液中Na2SO4、NaCl、NaNO3的“分子”个数比为()A.1:1:1 B.1:4:2 C.1:2:4 D.1:3:26.航天飞机表面覆盖石墨瓦,主要是利用石墨()A.具有导电性、防辐射B.密度小,减轻机身重量C.熔点高、化学性质稳定 D.硬度小,有润滑作用7.走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,沁人心脾.人们能闻到花的香味是因为()A.分子的质量很小B.分子在不断运动C.分子的体积很小D.分子之间有间隔8.如图是甲、乙、丙3种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.t1℃时,甲和丙两种溶液的溶质质量分数一定相等B.t1℃时,甲和丙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液C.t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:6D.t1℃时,将3种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质质量分数乙>甲=丙9.下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是()A.Ca2+,K+,Cl﹣,NOB.Na+,Cu2+,NO,SOC.Fe3+,Na+,OH﹣,NOD.K+,H+,SO,CO10.下列各项实验(括号内为相应的操作或方法),能达到实验目的是()A.除去CO2中的少量CO(点燃)B.验证硫酸铵溶液(取样,加氢氧化钠溶液)C.检验CaO中混有的CaCO3溶液(滴加稀盐酸)D.鉴别氢氧化钠和碳酸钠(取样,溶解,滴加酚酞)11.观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是()A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀12.NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是()A.CO2B.Cl2C.O2D.N213.电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情节引起了广泛的热议.黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生.根据以上信息,下列有关说法正确的是()①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼;③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;⑤“王水”可以用铁质容器盛装.A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③14.如图所示装置有洗气、储气等用途.在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法不正确的是()A.导管B连接供给氧气的钢瓶B.导管B连接病人吸氧气的橡胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来观察是否有氧气输出15.某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全):①无色气体在氧气中充分燃烧;②燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶,装置质量增加10.8g;③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的洗气瓶,装置质量增加13.2g.下列推断不正确的是()A.该气体一定含有H2、CO、CH4B.该气体可能含有H2和COC.该气体可能含有CO D.该气体可能含有CH4二、填空题(本题包括5个小题,每空1分,化学方程式2分,共29分)16.生活与化学密切相关,处处充满着化学知识.(1)下列食物中,能提供大量维生素的是(填标号).A.牛奶 B.大米 C.蔬菜(2)加钙牛奶中的“钙”是指钙元素,身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是(填“骨质疏松”或“贫血”).(3)下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是(填标号).A.橡胶手套 B.棉布围裙 C.塑料保鲜膜(4)常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能.薄燃烧发动机)根据上表的数据可知“稀薄”的含义是A.发动机混合气中的汽油含量低 B.发动机混合气中的空气含量低C.发动机混合气中氧气的含量低 D.发动机混合气中氮气的含量低(2)为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少?.(3)己知汽车尾气中的氮氧化物(以NO X表示)是氮气与氧气在高温下反应产生的.试解释为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中NO X含量也会减少?.(4)某种减少尾气中CO与NO X的方法是使用催化转换器,转换过程中发生反应的化学方程式为:CO+NO x→CO2+N2(未配平).若x=1.5,则化学方程式中CO2与N2的系数之比为:.18.(1)在“南海一号”打捞出来的文物中,“金龙纹手镯”光彩夺目,完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑,残存很少.这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是.(2)生铁和钢是世界上用量最大的(填“金属材料”或“合成材料”).炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,反应的化学方程式为.写出防止铁生锈的一种方法:.19.在A、B、C、D四支试管中分别盛有NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固体,某同学在只有蒸馏水和若干试管的条件下,将它们一一鉴别出来.(1)NaHSO4在水中会解离出Na+、H+、SO42﹣.从物质分类的角度考虑,NaHSO4属于(A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物);(2)最先检验出来的固体物质是,利用它又可直接检验出的固体物质是;(3)剩余两种固体被检验出来时发生反应的化学方程式分别是、.20.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学中常见的物质.其中E、F、H均为黑色固体,B是紫红色固体,D是混合物.它们之间有如下的转化关系(部分生成物已略去,已知氢气在一定条件下能还原氧化铜):(1)写出D物质的组成:、.(2)写出A、H物质的化学式:A ,H .(3)G﹣→I的化学方程式是.(4)F﹣→E的化学方程式是.(5)说出B物质的一种用途:.三、实验题(本题包括4个小题,共27分)21.根据下图所示实验装置回答有关问题.(1)写出标有序号的仪器名称:①;②.(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式.(3)实验室制取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为,应选择的发生装置为(填写装置的字母代码,下同),收集装置为,检验二氧化碳是否收集满的方法是.22.有人设计了在实验室制取蒸馏水的五个步骤:①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上,在蒸馏烧瓶上塞好带有温度计的橡皮塞.②连接好冷凝管.把冷凝管固定在铁架台上,并与蒸馏烧瓶相连接,将冷凝管进水口的橡皮管的另一端放在水槽中.③把酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯的高度确定铁圈的高度,放好石棉网.④向蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片,再用漏斗向烧瓶中加入自来水,塞好带有温度计的橡皮塞,把连接器接在冷凝器的末端,并伸入接收装置(如锥形瓶)中.⑤检查气密性(利用给固定装置微热的方法)请回答下列问题:(1)上述实验正确的操作顺序是(填序号).(2)所用的主要玻璃仪器有.(3)冷凝管里水流的方向与蒸气的流向(填“相同”或“相反”).(4)温度计的水银球应放在.(5)蒸馏烧瓶中放几片碎瓷片的目的是.23.金属镁可与热水反应生成氢氧化镁,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色.某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了.(1)金属镁与热水反应的化学方程式为:;(2)溶液的红色褪去说明溶液的碱性;(3)据你推测,导致溶液碱性变化的原因是:①;②;(4)(2分)设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象及结论.24.小红和小明学完酸、碱、盐相关性质的知识后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起,看到有大量气泡生成.他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究.提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么?【猜想假设】猜想①Na2SO4、Na2CO3猜想②Na2SO4、Na2CO3、NaOH猜想③Na2SO4、H2SO4、Na2CO3猜想④Na2SO4、H2SO 猜想⑤Na2SO4上述猜想中,你认为不合理的是猜想(填序号).【实验探究】(1)小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞试液,发现溶液颜色无变化.据此,他认为猜想⑤是正确的.你认为他的结论是.(填“合理”或不合理)的,理由是.(2)小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝.该反应的化学方程式是.【实验结论】根据上述实验探究,你认为猜想(填序号)是正确的.【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是.(写一条即可)四、计算题(本题包括2个小题,共14分)25.某课外活动小组为测定某不纯锌粒中含锌的质量分数,取来了一些锌粒样品,并取稀硫酸800g,平均分成4份,将四份不同质量的样品加入到四份稀硫酸中,进行实验(杂质不与稀硫酸反应),结的数值是;(2)试计算这种锌粒样品中锌的质量分数(写出计算过程).26.取一定质量的CO和CO2的混合气体,通入足量的氢氧化钡溶液中,充分反应后过滤,发现生成的沉淀和所取的混合气体的质量相等.求混合气体中碳原子与氧原子的个数比.2015-2016学年甘肃省庆阳市环县三中九年级(上)月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案.)1.材料是人类发展中的重要物质,陶瓷属于()A.合成材料 B.无机非金属材料C.复合材料 D.金属材料【分析】根据已有的材料的类别进行分析解答即可,陶瓷属于无机硅酸盐材料,据此解答.【解答】解:陶瓷属于无机硅酸盐材料,硅酸盐属于非金属材料.故选B.2.下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A.静置 B.吸附 C.过滤 D.蒸馏【分析】根据已有的水的净化的知识进行分析解答,蒸馏得到的水中不含有任何杂质,是净水程度最高的方法,据此解答.【解答】解:蒸馏得到的水中不含有任何杂质,是净水程度最高的方法.故选D.3.科学家最近在﹣100℃的低温下合成一种化合物X,此分子的模型如图,其中每个●代表一个碳原子,每个○代表一个氢原子.下列说法中不正确的是()A.该分子的分子式为C5H4B.该分子中碳元素的质量分数是93.75%C.该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4:5D.等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更多【分析】根据物质的分子模型图确定该物质的化学式并进而计算元素的质量分数及分子中原子个数比,要比较等质量的该物质与甲烷燃烧消耗的氧气,可根据化学方程式比较物质与氧气的质量比进行求解.【解答】解:A、由该物质的分子模型图可知该物质的分子由五个碳原子和四个氢原子所构成,因此该物质的化学式可写为C5H4;故A正确,不符合题意;B、该分子中碳元素的质量分数=×100%=93.75%;故B正确,不符合题意;C、由该物质的化学式C5H4可知该分子由5个C原子和4个H原子构成,因此该分子中的氢原子与碳原子的个数比是4:5;故C正确,不符合题意;D、假设该物质与甲烷都为1克,则设燃烧时消耗的氧气分别为x、yC5H4+6O25CO2+2H2O CH4+2O2CO2+2H2O64 6×32 16 2×321 x 1 y=解得x=3克 y=4克故等质量的该物质与甲烷相比,燃烧时消耗的氧气更少,故D说法错误,符合题意.故选D.4.已知①钠、镁等活泼金属能与乙醇反应,生成乙醇的金属化合物和氢气;②二氧化碳不支持燃烧是相对的,有些金属如镁能在二氧化碳中燃烧生成金属氧化物和单质碳.则在下表各选项中,不能【分析】根据题意,①钠、镁等活泼金属能与乙醇反应,生成乙醇的金属化合物和氢气;②二氧化碳不支持燃烧是相对的,有些金属如镁能在二氧化碳中燃烧生成金属氧化物和单质碳;结合置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,进行分析解答.【解答】解:A、由题意,镁能在二氧化碳中燃烧生成金属氧化物和单质碳,二氧化碳与金属镁反应生成碳和氧化镁,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;能利用置换反应通过Y得到W,故选项错误.B、铝的金属活动性比铁强,能与氧化铁反应生成氧化铝和铁,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;能利用置换反应通过Y得到W,故选项错误.C、由题意,钠、镁等活泼金属能与乙醇反应,生成乙醇的金属化合物和氢气,C2H5OH与钠反应生成C2H5ONa和氢气,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;能利用置换反应通过Y得到W,故选项错误.D、铜能与FeCl3溶液反应生成氯化亚铁溶液和氯化铜溶液,但该反应不是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,不属于置换反应;不能利用置换反应通过Y得到W,故选项正确.故选:D.5.在Na2SO4、NaCl、NaNO3的混合溶液中,含有Na+、SO42﹣、Cl﹣、NO3﹣,已知其中Na+、SO42﹣、NO3﹣的个数比为8:1:2,则溶液中Na2SO4、NaCl、NaNO3的“分子”个数比为()A.1:1:1 B.1:4:2 C.1:2:4 D.1:3:2【分析】根据溶液中的阳离子带电的电荷量与阴离子所带电电荷量相等来计算.【解答】解:在Na2SO4、NaCl、NaNO3的混合溶液中,其中Na+、SO42﹣、NO3﹣的个数比为8:1:2,设,溶液中Na+、SO42﹣、NO3﹣的个数分别为8n,n,2n,根据溶液中的阳离子带电的电荷量与阴离子所带电电荷量相等,故,Cl﹣个数=8n﹣2n﹣2n=4n个,由此可知Na2SO4、NaCl、NaNO3的“分子”个数比=n:4n:2n=1:4:2;答案:B.6.航天飞机表面覆盖石墨瓦,主要是利用石墨()A.具有导电性、防辐射B.密度小,减轻机身重量C.熔点高、化学性质稳定 D.硬度小,有润滑作用【分析】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.【解答】解:航天飞机与空气的磨擦过程中会产生高温,覆盖的物质应该具有的性质是:熔点高、耐高温,化学性质稳定,这样才能对航天飞机起到保护作用.故选C.7.走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,沁人心脾.人们能闻到花的香味是因为()A.分子的质量很小B.分子在不断运动C.分子的体积很小D.分子之间有间隔【分析】可以根据微观粒子的特征方面进行分析判断,微观粒子的特征:质量和体积都很小;微粒与微粒之间有间隙;都是不断运动的.【解答】解:走进甘肃“玫瑰之乡”永登苦水玫瑰园,花香四溢,说明花香的分子向周围运动,整个花园充满了花香的分子,所以,进入花园,使人感到花香四溢.这些现象都说明了分子这种微粒是不断运动的.能够闻到花香,与微粒的大小、分子的间隔无关,是分子不断运动的结果.故选B.8.如图是甲、乙、丙3种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是()A.t1℃时,甲和丙两种溶液的溶质质量分数一定相等B.t1℃时,甲和丙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液C.t1℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:6D.t1℃时,将3种物质的饱和溶液升温至t2℃,溶液中溶质质量分数乙>甲=丙【分析】理解固体溶解度的概念(在一定温度下,某固体物质在100克溶剂中达到饱和状态时所能溶解的质量)及固体的溶解度和温度之间的关系.【解答】解:A、t1℃时,甲和丙两种饱和溶液的溶质质量分数一定相等,错误;B、t1℃时,甲的溶解度随温度的升高而增大,甲饱和溶液升温到t2℃时变为不饱和溶液,错误;C、t1℃时,甲的溶解度为20g,故甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1:6,正确;D、t1℃时,将3种物质的饱和溶液升温至t2℃,丙会析出晶体而溶质质量变小,甲和乙的溶液组成不变,故溶液中溶质质量分数乙>甲>丙,错误;故选C.9.下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是()A.Ca2+,K+,Cl﹣,NOB.Na+,Cu2+,NO,SOC.Fe3+,Na+,OH﹣,NOD.K+,H+,SO,CO【分析】根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存,据此进行分析判断即可.本题还要注意溶液呈无色透明,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.【解答】解:A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确.B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但Cu2+的水溶液蓝色,故选项错误.C、Fe3+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铁沉淀,不能大量共存,故选项错误.D、H+、CO32﹣两种离子能结合成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误.故选:A.10.下列各项实验(括号内为相应的操作或方法),能达到实验目的是()A.除去CO2中的少量CO(点燃)B.验证硫酸铵溶液(取样,加氢氧化钠溶液)C.检验CaO中混有的CaCO3溶液(滴加稀盐酸)D.鉴别氢氧化钠和碳酸钠(取样,溶解,滴加酚酞)【分析】A、根据一氧化碳和二氧化碳均匀混合,不能被点燃进行分析;B、根据硫酸铵和氢氧化钠会生成氨气进行分析;C、根据碳酸钙和盐酸会生成二氧化碳气体进行分析;D、根据碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性进行分析.【解答】解:A、一氧化碳和二氧化碳均匀混合,不能被点燃,故A错误;B、取样品,加入氢氧化钠溶液,会生成刺激性气味的气体,可以鉴别铵根离子,但不能鉴别硫酸根离子,故B错误;C、取样品,滴入盐酸,会产生气体,证明含有碳酸钙,故C正确;D、碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性,都能是酚酞显红色,故D错误.故选:C.11.观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是()A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀【分析】A、依据铁锈与稀盐酸反应生成氯化铁判断分析;B、依据酚酞在酸碱溶液中的颜色判断;C、依据硫在氧气中的燃烧现象判断是否正确;D、依据氢氧化铜的颜色分析判断;【解答】解:A、铁锈的主要成分是氧化铁与稀盐酸反应会生成氯化铁和水,氯化铁的溶液呈黄色,故正确;B、酚酞在酸性溶液中不变色,所以酚酞试液滴入硫酸溶液中不变色,故错误;C、硫在氧气中的燃烧会出现明亮的蓝紫色火焰,不是淡蓝色火焰,故错误;D、硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,两者反应会生成氢氧化铜的蓝色沉淀,不是红褐色沉淀,故错误;故选A.12.NH4ClO4(高氯酸铵)可用作火箭推进剂,当它发生分解反应时,不能生成的物质是()A.CO2B.Cl2C.O2D.N2【分析】根据已有的知识进行分析,化学反应前后元素的种类不变,据此解答.【解答】解:NH4ClO4中含有N、H、Cl、O四种元素,则生成的物质也含有这些元素;A、CO2中含有碳元素,而NH4ClO4中不含有碳元素,故不可能生成二氧化碳,故A错误;B、NH4ClO4中含有Cl元素,故可能生成氯气,故B正确;C、NH4ClO4含有O元素,故可能生成氧气,故C正确;D、NH4ClO4含有N元素,故可能生成氮气,故D正确;故选A.13.电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情节引起了广泛的热议.黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生.根据以上信息,下列有关说法正确的是()①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼;③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;⑤“王水”可以用铁质容器盛装.A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③【分析】根据题意,“王水”是浓盐酸与浓硝酸的混合液,溶解黄金,生成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生;据此结合所学知识(物理变化与化学变化的判别、金属活动性顺序、化合价、pH试纸使用方法等)、各选项的说法进行分析判断.【解答】解:①根据题意,黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),“王水”溶解黄金的过程中有新物质HAuCl4(四氯合金酸)生成,属于化学变化.②由金属活动性顺序可知,金比氢稳定.③氢元素显+1,氯元素显﹣1,设金元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知HAuCl4中金元素的化合价:(+1)+x+(﹣1)×4=0,则x=+3.④用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液置于干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;不能将pH试纸伸入“王水”中,否则会污染试剂.⑤根据题意,“王水”能溶解黄金这样的活动性稳定的金属,也能溶解铁,“王水”不能用铁质容器盛装.①③说法正确.故选D.14.如图所示装置有洗气、储气等用途.在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水.以下说法不正确的是()A.导管B连接供给氧气的钢瓶B.导管B连接病人吸氧气的橡胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来观察是否有氧气输出【分析】给病人输氧气时,氧气应从A进入,B连接病人吸氧气的塑胶管,通过水时,可通过气泡观察输出氧气的速度.【解答】解:A.导管B连接供给氧气的钢瓶,会将瓶中的蒸馏水排出钢瓶应连接A管,故A不正确;B.给病人输氧气时,氧气应从A进入,B连接病人吸氧气的塑胶管,故B正确;C.氧气不溶于水,气体通过水时,可通过气泡观察输出氧气的速度;故C正确;D.氧气不溶于水,气体通过水时,可通过气泡观察是否有氧气输出,故D正确.故选A.15.某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全):①无色气体在氧气中充分燃烧;②燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶,装置质量增加10.8g;③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的洗气瓶,装置质量增加13.2g.下列推断不正确的是()A.该气体一定含有H2、CO、CH4B.该气体可能含有H2和COC.该气体可能含有CO D.该气体可能含有CH4【分析】根据题意,浓硫酸吸收燃烧生成的水而氢氧化钠溶液用于吸收燃烧生成的二氧化碳,浓硫酸质量与氢氧化钠溶液的质量都增加,说明燃烧既生成了水又生成了二氧化碳,结合可燃物完全燃烧的规律,可判断混合气体中含C、H元素;而利用水、二氧化碳的质量进一步确定混合气体中C、H元素的质量比,对于判断混合气体的组成有决定性作用.【解答】解:由生成的气体通过浓硫酸,装置质量增加10.8g,可判断燃烧生成了10.8g水,说明混合气体中含氢元素,且氢元素质量=10.8g××100%=1.2g;由气体通过氢氧化钠溶液,装置质量增加13.2g,可判断燃烧生成了13.2g二氧化碳,说明混合气体中含碳元素,且碳元素质量=13.2g××100%=3.6g;甲烷气体中C、H元素质量比=12:(1×4)=3:1,则混合气体中C、H元素质量比=3.6g:1.2g=3:1,因此可判断混合气体可能只有甲烷;也可能只含有CO和H2;也可能是甲烷、氢气、一氧化碳同时存在,不可能含有甲烷和另外任何一种气体.A、该气体一定含有H2、CO、CH4,说法错误;B、该气体可能只含H2和CO,说法正确;C、该气体可能含CO,说法正确;D、原无色气体中可能只含有CH4,说法正确.故选A.二、填空题(本题包括5个小题,每空1分,化学方程式2分,共29分)16.生活与化学密切相关,处处充满着化学知识.(1)下列食物中,能提供大量维生素的是 C (填标号).A.牛奶 B.大米 C.蔬菜(2)加钙牛奶中的“钙”是指钙元素,身体中一旦缺钙,可能患有的疾病是骨质疏松(填“骨质疏松”或“贫血”).(3)下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是 B (填标号).A.橡胶手套 B.棉布围裙 C.塑料保鲜膜(4)常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化功能.。

庆阳市环县九年级上学期期中化学试

庆阳市环县九年级上学期期中化学试

庆阳市环县九年级上学期期中化学试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分)节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式.下列有关碳及其氧化物的说法中正确的是()A . 焦炭、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性B . 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以互相转化C . 二氧化碳通过紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性D . 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,性质相同2. (2分) (2018九上·番禺期末) 下列图示实验操作中,正确的是()A . 加热液体B . 滴加液体C . 倾倒液体D . 点燃酒精灯3. (2分) (2018九上·丰台期末) 下列各物质的用途中,利用其化学性质的是()A . 干冰做制冷剂B . 石墨做铅笔芯C . 二氧化碳做气体肥料D . 铜丝做导线4. (2分)下列有关实验现象描述正确的是()A . 木炭点燃后生成黑色固体B . 蜡烛燃烧时生成水和二氧化碳C . 铁丝在纯氧中燃烧时发出白光D . 硫燃烧时产生无色、有刺激性气味的气体5. (2分) (2016九上·滁州期中) 根据化学基本概念和原理的知识,你认为下列叙述正确的是()A . 原子和分子都是构成物质的粒子,因此物质不是由分子构成的,就一定是由原子构成的B . 元素的化学性质跟原子的最外层电子数的关系最为密切C . 原子是不能再分的最小粒子D . 物体的热胀冷缩现象,主要是由分子大小随温度变化引起的6. (2分)(2018·岳池模拟) 根据下图有关信息判断,下列说法错误的是()A . 镁离子核内有12个质子B . 硫的相对原子质量为32.06C . 在化学反应中,硫原子容易失去2个电子D . 镁离子与硫离子的最外层电子数相等7. (2分) (2018九上·厦门期中) “钻石恒久远,一颗永流传” 用金刚石加工成钻石,是因为它常温下具有“很稳定且光泽性好,璀璨夺目”的性质。

庆阳市环县九年级上学期化学期中考试试卷

庆阳市环县九年级上学期化学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分)下列变化中,属于化学变化的是()A . 汽油挥发B . 冰雪融化C . 铁生锈D . 液化空气2. (2分) (2016九上·扶沟期中) 下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A . 净化后的空气;氧化镁B . 水和冰混合;澄清石灰水C . 生锈的铁钉;高锰酸钾充分加热后的剩余固体D . 氯化钾;液氧3. (2分)下列化学仪器中,可用于溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()A . 集气瓶B . 烧杯C . 量筒D . 试管4. (2分) (2017九上·海淀期中) 王安石用“遥知不是雪,为有暗香来”描写梅花,能从远处闻到花香的原因是()A . 分子质量很小B . 分子在不断运动C . 分子间有间隔D . 分子由原子构成5. (2分)下列实验现象的描述中,正确的是()A . 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体B . 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾D . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体6. (2分)我国著名化学家张青莲教授主持测定的锌、锗等元素的相对原子质量数值,被国际原子量委员会采用为国际新标准.下表是元素周期表的一部分,下列说法正确的是()A . 锌原子核内有32个质子B . 锌元素的相对原子质量为65.38C . 锗属于非金属元素D . 锗原子中的中子数为327. (2分)为了判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素,取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧,接下来还需进行的实验有()①用无水硫酸铜检验是否有水生成②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成③用带火星的木条检验氧气④测定水和二氧化碳的质量A . ①②③B . ①②③④C . ②③④D . ①②④8. (2分) (2019八上·新泰期末) 下列物质性质中,前者为化学性质,后者为物理性质的是()A . 汽油易挥发,金刚石很坚硬B . 氢气的密度小,钢铁易生锈C . 水通电能分解,氧气具有氧化性D . 酒精能燃烧,氢气难溶于水9. (2分)下列关于CO2与CO的比较,错误的是()A . 组成:都是由碳元素和氧元素组成B . 性质:CO2能溶于水;CO难溶于水C . 用途:CO2可用作气体肥料;CO可用作气体燃料D . 危害:CO2会导致“温室效应”增强;CO会形成酸雨10. (2分)(2018·苏州) 水是生命之源,下列物质的化学式可用"H2O"表示的是()A . 冰B . 可燃冰C . 干冰D . 水银二、填空题 (共4题;共22分)11. (5分)用数字和化学符号表示(1)2个氮原子________;(2)2个氢分子________;(3)亚铁离子________;(4)氢氧根离子________;(5)+2价的钙元素________。

庆阳市环县九年级上学期期中化学试卷

庆阳市环县九年级上学期期中化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分)走进化学实验室,同学们学会了最基本的操作,以下操作正确的是A . 量取液体B . 固体药品取用C . 熄灭酒精灯D . 称量固体2. (2分) (2017九上·大丰期中) 我们生活在物质的世界里,而物质总是在不断地变化。

以下属于物理变化的是()A . 醋的酿造B . 胆矾被研碎C . 动物呼吸D . 自来水厂净水时投药消毒3. (2分)保护环境,人人有责。

下列行为不会对环境造成污染的是()A . 过量使用农药、化肥B . 生活污水任意排放C . 废弃塑料采用焚烧法处理D . 使用太用能热水器4. (2分) (2016九上·武汉期中) 下列物质中,表示2个氢分子的是()A . H2B . 2H2C . 2HD . 2H+5. (2分) (2017九上·白银期中) 钼是稀有矿产资源,主要用于航天合金材料制作.在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示,下列有关钼的说法正确的是()A . 原子核内质子数为42B . 相对原子质量为95.94gC . 属于非金属元素D . 元素符号为MO6. (2分) (2016九上·武汉期中) 经测定,锆的相对原子质量为91,其氯化物(由氯元素和另一种元素组成的化合物叫氯化物)的相对分子质量是233.若氧化锆中锆的化合价与氯化物中的相同,试判断氧化锆的化学式为()A . ZrOB . ZrO2C . Zr2OD . Zr2O37. (2分) (2016九上·武汉期中) 下列说法正确的是()A . 催化剂只能加快化学反应速率B . 原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定C . 氧气和液氧的化学性质不相同D . 在化学反应中,任何离子都不能再分8. (2分) (2016九上·武汉期中) 小明、小方两位同学分别按如图所示装置进行了探究活动.关于上述探究活动有下列说法:①A烧杯中的无色酚酞试液变红色;②B烧杯中的无色酚酞试液不变色;③滤纸上的酚酞试液由外向里依次变红;④两位同学的实验都能得出分子是不断运动的结论;⑤无色酚酞溶液变色属于物理变化;⑥一个氨气分子具有刺激性气味.以上说法正确的是()A . ①②B . ③④C . ⑤⑥D . ①②③④二、填空题 (共6题;共27分)9. (7分)(2017·惠安模拟) 将7g废铁屑放入盛有100g 7.3% 稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应(假设杂质不参加反应).此时测得烧杯内各物质的总质量为106.8g.计算:(有关反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑)(1)稀释________ g 20% 的盐酸溶液可得100g 7.3% 的稀盐酸.(2)反应产生氢气的质量为________ g.(3)废铁屑中铁的质量分数.10. (4分)请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是________(填化学式).(2)胃液中含有适量的盐酸.由于胃酸过多而引起的胃痛,可服用含有Mg(OH)2的药物来中和过多的胃酸,发生反应的化学方程式为________.(3)春节喝糖水,一年甜蜜蜜.已知蔗糖的溶解度随温度升高而变大.20℃下,进行如图所示的实验(充分溶解),该蔗糖溶液________(填“一定”或“不一定”)是饱和溶液.若要让蔗糖固体全部溶解,下列办法可行的是________(填序号).①管内加入适量水②烧杯内加入适量氢氧化钠固体③烧杯内加入适量硝酸铵固体④恒温蒸发适量水⑤烧杯中加入适量盐酸和镁条.11. (5分)(2018·大连) 水与人类的生产生活密切相关。

甘肃省庆阳市环县三中九年级化学上学期第二次月考试题(含解析) 新人教版

2015-2016学年甘肃省庆阳市环县三中九年级(上)第二次月考化学试卷一、选择题(本大题在每小题列出的四个选项中.只有一个是正确的)(共计36分)1.以下的“水”属于纯净物的是( )A.雨水 B.消毒水C.海水 D.蒸馏水2.下列变化属于化学变化的是( )A.火柴折断 B.镁条燃烧 C.石蜡融化 D.固体粉碎3.下列物质的化学式书写正确的是( )A.氧化镁:Mg2O B.氢氧化钠:NaOHC.氢氧化钙:Ca(HO)2D.硫酸钾:KSO44.下列实验操作正确的是( )A.B.C.D.5.生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是( ) A.原子 B.离子 C.元素 D.分子6.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫7.2006年度世界十大科技进展新闻之一是合成118号超重元素,全球学生所熟悉的元素周期表将需要作出更新.已知该元素原子的相对原子质量为293,核电荷数为118,其核内中子数和核外电子数分别为( )A.118 175 B.118 118 C.193 118 D.175 1188.我国交通法规明确禁止酒后驾车.交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合中铬元素(Cr)的化合价为( )A.+3 B.+4 C.+5 D.+69.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.在化学反应中,分子和原子都不能再分10.物质X是一种重要的阻燃剂,工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生成X,反应的化学方式为:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O (已配平),则X的化学式为( )A.Sb2O5 B.SbO2C.HsbO3D.H3SbO411.下图中的符号表示2个氢原子的是( )A.B.C.D.12.人们在阳光照射的树林里,会感到空气特别的清新,其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧(O3).下列关于臭氧和氧气的说法正确的是( ) A.它们属于氧化物B.它们都是由氧元素组成C.它们同属于一种物质D.它们的物理性质和化学性质完全相同13.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是( )A.墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断运动B.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的升降而改变C.50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL﹣﹣分子间有空隙D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干﹣﹣分子的运动速率随温度升高而加快14.对水(H2O)和过氧化氢(H2O2)的说法中,正确的是( )A.它们都是由氢元素和氧元素组成的B.它们都含有氢气(H2)C.它们都是由氢原子和氧原子构成D.它们分子构成不同,但化学性质相同15.已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、﹣1、﹣2,则A、B、C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是( )A.AC B.AD C.A2D D.B2D316.如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是( )A.碳元素属于非金属元素 B.碳原子核内质子数为6C.碳元素的原子结构示意图为D.碳的相对原子质量为12.0117.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是( )A.水、空气 B.自来水、氧气C.矿泉水、冰水混合体D.高锰酸钾、双氧水18.胶南市海青等地盛产茶叶,享誉海内外.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列关于单宁酸的说法不正确的是( )A.由碳氢氧三种元素组成B.一个分子含76个碳原子C.碳氢氧原子个数比为76:52:46D.一个分子中含23个氧分子二、填空题(共22分)19.①氧化铁、②氯酸钾、③氧气、④澄清石灰水、⑤矿泉水等物质中,(填序号)(1)属于单质的是__________.(2)属于混合物的是__________.(3)属于氧化物的是__________.20.请用化学符号填空:(1)3个氮原子__________(2)2个亚铁离子__________ (3)硝酸铜__________(4)氧化钠中氧元素的化合价为﹣2价__________(5)3个二氧化碳分子__________.21.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色 b.不得有异味 c.应澄清透明 d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过__________操作达到.(2)生活中可以采用肥皂水来区分硬水和软水,可以通过__________的方法降低水的硬度.(3)水的用途广泛,请你举出一种节约用水的方法__________.(4)实验室电解水时,正负两极试管内收集的气体体积比为__________,实验说明了水是由氢、氧两种元素组成的,电解水时发生的化学方程式是__________.22.现有下列数据,用对应的序号填空.A.45°; B.90°; C.; D.; E.;F.0.1g; G.0.01g①在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确称量到__________②向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的__________③给试管里的液体加热时,应使用试管夹,夹在离试管口约__________处,试管里液体体积不超过试管容积的__________,试管要与桌面成的__________角,试管口不要对着自己或旁人.三、简答题23.写出下列化学反应方程式并写出反应类型.(1)木炭在氧气中完全燃烧:__________、__________;(2)硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫:__________、__________;(3)铁丝燃烧:__________、__________;(4)氢气在氧气中燃烧生成水:__________、__________;(5)过氧化氢分解制氧气:__________、__________.四、实验题:(16分)24.小丽同学将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)图中还缺少的一种仪器是__________,其作用是:__________.(2)漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了__________.(3)过滤后,滤液仍浑浊,可能的原因之一是__________.(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,她兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法是:__________.25.实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热高锰酸钾固体;b、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.(1)写出指定的仪器名称①__________,②__________,③__________.(2)利用如图装置制氧气,装置中发生的反应的文字表达式:__________,该反应类型属于__________反应.(3)试管口向下稍倾斜的原因是__________.在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是:__________.(4)上述实验采用的收集方法叫__________,因为氧气__________;又因为氧气__________,还可以采用__________法收集氧气.采用后者收集氧气时,正确的验满方法:__________.五、计算题(共11分)26.镁是叶绿素中唯一的金属元素,植物缺镁时,通常的症状表现为叶片失绿,严重时整片叶干枯.给农作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸镁铵)等镁肥,可以促进光合作用,提高抗病能力.(1)NH4MgPO4中含有几种元素?(2)其相对分子质量是多少?(3)NH4MgPO4中Mg元素的质量分数是多少(精确到0.1%).27.加热分解31.6g高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?2015-2016学年甘肃省庆阳市环县三中九年级(上)第二次月考化学试卷一、选择题(本大题在每小题列出的四个选项中.只有一个是正确的)(共计36分)1.以下的“水”属于纯净物的是( )A.雨水 B.消毒水C.海水 D.蒸馏水【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.【解答】A、雨水中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物;B、消毒水中含有水和一些溶于水的消毒物质,属于混合物;C、海水中含有水和氯化钠、氯化镁等物质,属于混合物;D、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.故选:D.【点评】混合物由两种或两种以上的物质组成,纯净物由一种物质组成,这是判断物质种类的基础,要注意理解.2.下列变化属于化学变化的是( )A.火柴折断 B.镁条燃烧 C.石蜡融化 D.固体粉碎【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】分析比较法.【分析】A、根据化学变化的定义及火柴折断是形状变化的实质判断.B、根据化学变化的定义及镁燃烧生成了新物质判断.C、根据化学变化的定义及石蜡熔化只是状态变化判断.D、根据化学变化的定义及固体粉碎只是形状改变判断.【解答】解:A、火柴折断,只是形状变了,该变化过程中没有其它物质生成,所以错误.B、镁条燃烧,是镁和氧气反应生成了氧化镁,该变化过程中有其它物质生成,是化学变化,所以正确.C、石蜡融化,只是石蜡的状态变化了,该变化过程中没有其它物质生成,所以错误.D、固体粉碎,只是形状变了,该变化过程中没有其它物质生成,所以错误.故选B.【点评】物理变化与化学变化是初中化学最基本的概念,正确理解概念,明确二者的本质区别是解决该类问题的关键.3.下列物质的化学式书写正确的是( )A.氧化镁:Mg2O B.氢氧化钠:NaOHC.氢氧化钙:Ca(HO)2D.硫酸钾:KSO4【考点】化学式的书写及意义.【专题】元素与化合物.【分析】首先要熟记常见元素与常见原子团的化合价:镁元素的化合价为+2价,钠元素的化合价为+1价,钙元素的化合价为+2价,钾元素的化合价为+1价,氧元素为﹣2价,硫酸根为﹣2价,氢氧根为﹣1价;根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零)检验化学式书写是否正确.【解答】解:A、氧化镁:Mg2O,2×(+2)+(﹣2)≠0,则化学式错误,改为MgO,故A错误;B、氢氧化钠:NaOH,(+1)+(﹣1)=0,化学式正确,故B正确;C、氢氧化钙:Ca(HO)2,氢氧根书写错误,改为Ca(OH)2,故C错误;D、硫酸钾:KSO4,(+1)+(﹣2)≠0,则化学式错误,改为K2SO4,故D错误.故选:B.【点评】本题既考查了化合价与离子表示方法上的异同点,又考查了常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则,还考查了化学式的书写方法和技巧.4.下列实验操作正确的是( )A.B.C.D.【考点】蒸发与蒸馏操作;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据物质蒸发后蒸发皿的温度很高,应用坩埚钳夹取并放在石棉网上解答;B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管壁解答;C、根据点燃酒精灯时,不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,以免引起火灾解答;D、根据取用液体时:注意瓶口、标签的位置,瓶塞的放置等解答;【解答】解:A、操作中用手直接去拿温度很高的蒸发皿是很危险的,因此不正确;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误.C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险.故操作错误.D、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,所以图中操作正确,故正确.答案:D【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证;掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.5.生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是( ) A.原子 B.离子 C.元素 D.分子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】元素与化合物.【分析】由题意,生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是元素,它们存在于化合物中,可能以离子的形式存在.【解答】解:由题意,生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”,其中的碘、钙、氟指的是元素.故选:C.【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解物质的组成和物质的构成.6.为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是( )A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫【考点】空气对人类生活的重要作用.【专题】结合课本知识的信息.【分析】要使灯泡经久耐用,里面填充的气体应该具备的化学性质是化学性质不活泼,不与灯丝﹣﹣钨发生化学反应.【解答】解:氮气的化学性质不活泼,而且廉价易得.故选:B.【点评】氮气的化学性质不活泼,在空气中大量存在,经常被用作保护气.7.2006年度世界十大科技进展新闻之一是合成118号超重元素,全球学生所熟悉的元素周期表将需要作出更新.已知该元素原子的相对原子质量为293,核电荷数为118,其核内中子数和核外电子数分别为( )A.118 175 B.118 118 C.193 118 D.175 118【考点】原子的有关数量计算.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据原子中:核电荷数=质子数=电子数,相对原子质量=质子数+中子数,进行分析解答.【解答】解:因为在原子中:核电荷数=质子数=电子数,由题意该原子的核电荷数为118,故其核内质子数和核外电子数均为118;根据相对原子质量=质子数+中子数,由题意该原子的相对原子质量为293,则中子数=293﹣118=175,分析题给的选项可以知道选项D符合题意.故选D.【点评】掌握原子中的两个等量关系:核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数,并能够熟练的应用.8.我国交通法规明确禁止酒后驾车.交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合中铬元素(Cr)的化合价为( )A.+3 B.+4 C.+5 D.+6【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行解答本题.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得K2Cr2O7中,铬元素的化合价为:(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,则x=+6;故选:D.【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.9.下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A.分子是保持物质性质的一种粒子B.物体有热胀冷缩现象,主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变C.分子、原子、离子都可以直接构成物质D.在化学反应中,分子和原子都不能再分【考点】分子的定义与分子的特性;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A、根据分子的特点考虑;B、根据热胀冷缩发生变化的过程考虑;C、根据物质的构成微粒考虑;D、根据在化学反应过程中微粒的变化考虑.【解答】解:A、分子是保持物质化学性质的一种粒子,故A错误;B、物体有热胀冷缩现象,主要是因为构成物质的微粒之间的间隔发生了变化,微粒大小并没有变化.故B错误;C、构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,它们都能直接构成物质,故C正确;D、在化学反应中,分子能分成原子,原子不能再分,故D错误.故选C.【点评】解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的一种粒子,知道热胀冷缩现象是因为构成物质的微粒之间的间隔发生了变化,知道物质的构成微粒.10.物质X是一种重要的阻燃剂,工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生成X,反应的化学方式为:Sb2O3+2H2O2═X+2H2O (已配平),则X的化学式为( )A.Sb2O5 B.SbO2C.HsbO3D.H3SbO4【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.化学反应的过程,就是参加反应的各物质(反应物)的原子,重新组合而生成其他物质的过程.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.据此答题.【解答】解:根据质量守恒定律和方程式中的已知条件可得,X的化学式中,锑原子的个数应为2,氧原子的个数应为3+2×2﹣2×1=5,氢原子的个数应为2×2﹣2×2=0.故可推断X 的化学式为:Sb2O5.故选:A.【点评】本题主要考查学生灵活运用质量守恒定律进行计算,并能正确书写化学方程式的能力.11.下图中的符号表示2个氢原子的是( )A.B.C.D.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】标签图示型;结合课本知识的信息.【分析】根据化学符号(元素符号、化学式或离子符号)前面的数字表示该微粒(原子、分子或离子)的个数,右下角的数字表示每个分子中含有该原子或原子团的个数进行分析解答本题.【解答】解:A、中2表示每个氢分子由2个氢原子构成,故A错误;B、中的前面的2表示2个氢分子,故B错误;C、表示2个氢原子,故C正确;D、中的2表示2个氢离子.故D错误;故选C.【点评】本题考查的知识点是化学符号(元素符号、化学式或离子符号)前面的数字表示该微粒(原子、分子或离子)的个数,右下角的数字表示每个分子中含有该原子或原子团的个数.考查学生对化学用语的理解和掌握,包含对化学符号意义的了解.12.人们在阳光照射的树林里,会感到空气特别的清新,其原因就是树林里有极少部分的氧气被转化成具有杀菌消毒作用的臭氧(O3).下列关于臭氧和氧气的说法正确的是( ) A.它们属于氧化物B.它们都是由氧元素组成C.它们同属于一种物质D.它们的物理性质和化学性质完全相同【考点】同素异形体和同素异形现象;从组成上识别氧化物.【专题】元素与化合物.【分析】分别从臭氧和氧气的分子构成来分析选项.要注意:氧化物是两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素;臭氧和氧气是氧元素的同素异形体.【解答】解:氧气的化学式为O2,臭氧的化学式为O3,则A、氧化物是两种元素组成是化合物,而臭氧和氧气是单质,不是氧化物,故A错误;B、臭氧和氧气都是由氧元素组成的单质,它们是氧元素的同素异形体,故B正确;C、臭氧和氧气的化学式不同,构成方式也不同,是属于两种不同的物质,故C错误;D、它们的分子结构不同,所以物理性质不相同,它们都是有同种元素组成,但由不同的分子构成,所以化学性质不同,故D错误.故选:B.【点评】主要考查了同素异形体的现象,氧化物的概念.同素异形体,是相同元素组成,不同形态的单质.同素异形体由于结构不同,彼此间物理性质有差异;但由于是同种元素形成的单质,所以化学性质相似.13.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是( )A.墙内开花墙外香﹣﹣分子在不断运动B.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的升降而改变C.50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL﹣﹣分子间有空隙D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干﹣﹣分子的运动速率随温度升高而加快【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解答】解:A、墙内开花墙外香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.B、热胀冷缩,是因为分子间的间隔(而不是大小)随着温度的改变而改变,故选项解释错误.C、50mL酒精与50mL水混合后,体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.D、湿衣服在充足的阳光下容易晾干,是因为阳光下,温度高,分子的运动速率随温度升高而加快,故选项解释正确.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.14.对水(H2O)和过氧化氢(H2O2)的说法中,正确的是( )A.它们都是由氢元素和氧元素组成的B.它们都含有氢气(H2)C.它们都是由氢原子和氧原子构成D.它们分子构成不同,但化学性质相同【考点】物质的元素组成;物质的构成和含量分析.【专题】结合课本知识的信息.【分析】根据分子是由原子构成的、物质的化学式宏观表示物质的组成元素,微观表示一个分子里有多少个原子以及分子是保持物质化学性质的最小粒子等知识进行分析解答.【解答】解:A、根据H2O和H2O2的化学式,可知它们都是由氢元素和氧元素组成的,故A说法正确;B、氢气是一种物质,水、过氧化氢都是纯净物,它们不可能含有氢气,故B不正确;C、原子构成分子,正确表述应为都是由氢氧两种元素组成的,故C错误;D、水和双氧水的构成分子不同,分子是保持物质化学性质的最小粒子,故水和双氧水的化学性质不同,故D错误;故选A.【点评】知道物质化学式的意义,宏观表示物质的组成元素,微观可以表示一个分子及分子中有多少原子.15.已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、﹣1、﹣2,则A、B、C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是( )A.AC B.AD C.A2D D.B2D3【考点】化合价规律和原则.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】已知A、B、C、D四种元素的化合价,则根据“化合物中各元素的化合价的代数和为零”即可检验化学式的书写是否正确.【解答】解:A、A、C元素的化合价分别为+1、﹣1,则A、C元素组成的化合物的化学式为:AC;故A书写正确;B、A、D元素的化合价分别为+1、﹣2,则A、D元素组成的化合物的化学式为:A2D;故B书写不正确;C、A、D元素的化合价分别为+1、﹣2,则A、D元素组成的化合物的化学式为:A2D;故C书写正确;D、B、D元素的化合价分别为+3、﹣2,则B、D元素组成的化合物的化学式为:B2D3;故D 书写正确;故选B.【点评】本题主要考查化合价原则、常见元素的化合价和化合价的计算.16.如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是( )A.碳元素属于非金属元素 B.碳原子核内质子数为6C.碳元素的原子结构示意图为D.碳的相对原子质量为12.01【考点】元素周期表的特点及其应用;元素的简单分类.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据元素周期表中的一个小格中的信息可知元素的名称、元素符号、质子数、相对原子质量等来解答即可.【解答】解:A、因碳的偏旁为“石”,则碳元素为非金属元素,故A说法正确;B、由信息可知,碳原子的质子数为6,故B说法正确;C、碳原子的质子数为6,则原子结构中最外层电子数应为4,故C错误;D、由信息可知,碳原子的相对原子质量为12.01,故D说法正确;故选C.【点评】本题考查学生利用元素周期表中的一个小格中来获取信息解答习题,考查学生分析信息利用信息的能量,并明确不同位置的数字的意义来解答.17.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是( )A.水、空气 B.自来水、氧气C.矿泉水、冰水混合体D.高锰酸钾、双氧水【考点】纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】混合物是由两种物质或两种以上物质组成,而纯净物只有一种物质组成,而纯净物按照所含元素种类的多少分为单质(一种元素)和化合物(两种或两种以上).【解答】解:A、水是由一种物质组成的,属于纯净物;空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质,属于混合物,故错误;B、自来水的主要成分是水,还含有其它物质,属于混合物;氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故错误;C、矿泉水的主要成分是水,但还含有大量的矿物质,因此是混合物;而冰和水是同一物质,只是状态不同,冰水混合体是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故正确;D、高锰酸钾是由一种物质组成的,属于纯净物;双氧水是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故错误;故选C.【点评】本题难度不是很大,主要考查了对纯净物、混合物、化合物的判别,从而培养学生对知识的应用.18.胶南市海青等地盛产茶叶,享誉海内外.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列关于单宁酸的说法不正确的是( )A.由碳氢氧三种元素组成。

甘肃省徽县第三中学九年级上学期化学期中考试试卷(解析版)

甘肃省徽县第三中学九年级上学期化学期中考试试卷(解析版)一、单项选择题1.以下现象属于化学变化的是〔〕A. 海水晒盐B. 烟花燃放C. 汽油挥发D. 甘蔗榨汁【答案】B【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、海水晒盐是水分蒸发,氯化钠析出,没有生成新的物质,属于物理变化,A不契合题意;B、烟花燃放是物质的熄灭,生成新的物质,属于化学变化,B契合题意;C、汽油挥发是分子的运动,没有生成新的物质,属于物理变化,C不契合题意;D、甘蔗榨汁是物质外形的改动,没有生成新的物质,属于物理变化,D不契合题意.故答案为:B.【剖析】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化.2.在化学开展史上,发现元素周期律和元素周期表的迷信家是〔〕A. 道尔顿B. 阿伏加德罗C. 拉瓦锡D. 门捷列夫【答案】D【考点】化学相关人物及贡献【解析】【解答】解:A、道尔顿在化学上的主要贡献是首先提出了原子的定义,并创立了原子论,所以错误.B、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是首先提出了分子的定义,并创立了分子学说,所以错误.C、拉瓦锡首先以天平为工具停止定量实验,得出了空气是由氮气和氧气组成的结论,所以错误.D、1869年俄国的化学家门捷列夫发现了元素周期律,并编制了元素周期表,所以正确.应选D.3.以下物质中属于纯真物的是〔〕A. 自来水B. 汽水C. 液态氧气D. 液态空气【答案】C【考点】纯真物和混合物【解析】【解答】A、自来水中含有一些能溶于水的物质,属于混合物,A不契合题意;B、汽水中含有二氧化碳、糖、柠檬酸、色素等物质,属于混合物,B不契合题意;C、液态氧气是将氧气加压后氧气由气体变成液体,外面只含有氧气,属于纯真物,C契合题意;D、液态空气是将空气加压由气体变成液体,但是空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质,属于混合物,D不契合题意。

故答案为:C。

【剖析】由同种物质组成的是纯真物;由多种物质组成的是混合物。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

环县三中2015-2016学年度第一学期化学期中试题
一、选择题(每小题有一个正确答案。

每小题3分,本题共45分)
1、按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是()
A、氧气
B、稀有气体
C、氮气
D、二氧化碳
2.生活中发生的下列变化,属于物理变化的
是()
A.冰雪融化
B. 铁锅生锈
C.粮食酿酒
D.蜡烛燃烧
3、下列物质的性质中,属于化学性质的是()
A、酒精易挥发
B、甲烷密度小于空气
C、汽油能燃烧
D、氧气是一种无色无味的气体
4,我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物
是()
A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
B.二氧化硫、二氧化氮、氮气
C.二氧化硫、一氧化碳、氢气
D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气
5、下列四项基本实验操作中,正确的是()
6、日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶、碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是
()
A.单质
B.原子
C.离子
D.元素
7、下列仪器中,能在酒精灯火焰上直接加热的是()
A.集气瓶
B.量筒
C.试管
D.烧杯
8.下列物质中含有氧分子的是
()
A.二氧化锰
B.高锰酸钾
C.过氧化氢
D.液态空气
9.保持氧气的化学性质的最小粒子是()
A.氧原子
B.氧气
C.氧分子
D.氧元素
10.地壳中含量最多的金属元素是()
A.硅B.铁C.铝D.汞
11.一种元素与另一种元素的本质区别是()A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同D.电子数不同
12、分子和原子的根本区别在于()
A.大小和质量不同
B.分子能单独存在,原子不能单独存在
C.在化学变化中分子能再分,原子则不能
D.分子能运动,原子则不能13.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热
C.木炭燃烧发出白光,生成黑色物质
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
14、据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3),其原子核中质子数为2、中子数为1,每百吨氦(He-3)核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。

下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是
()
A.原子核外电子数为3
B.相对原子质量为2
C.原子结构示意图为3个电子层
D.原子核内有2个质子
15.元素周期表是学习化学的重要工具,下图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是()
A.该元素的原子序数为52
B.该元素属于非金属元素
C.该元素在地壳中的含量为52.00%
D.该元素的原子核外有24个电子
二、填空题(共35分)
16. 用化学符号和元素名称填空:
⑴钠元素⑵三个磷原子_______,(3)
Ca_______,(4)10Hg_______,
17、给试管里的液体加热,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法
叫,加热工具酒精灯,其火焰分为_______,________,_________.
18、玻璃仪器内壁洗干净的标准是。

19、实验中,若不小心将酒精灯碰翻在桌上,桌上酒落的酒精燃烧起来,最简
捷有效的扑灭方法是,读取量筒内液体体积时视线应____ ;
20、小白鼠在装有空气的密闭密闭容器中可以存活一段时间,说明空气中含
有;
夏天,盛放冰棒的杯子外壁上会形成一层水珠,这说明空气中含有。

21、氮气可以作保护气是因为其化学性质不活波,氧气可用于医疗急救,说明
氧气能;稀有气体在通电时能发出有色光,因此可用
作。

22、完成下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型(填化合反应或分解
反应)。

①铁丝在氧气中燃烧________________________________ ;
______________
②高锰酸钾制氧气__________________________________ ;
______________
23.(7分)A元素的原子结构示意图为:A元素在化学反应中容易_____电子变成________离子,属_________元素(填金属或非金属);B元素的离子
结构示意图为:,该离子带个单位正电荷,该元素的原子核
外总共有_______个电子。

24.(2分)把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中,观察
到该金属能与水剧烈反应,并放出热,本身熔化成银白色的小圆球,浮在
水面上,根据以上叙述,推断该金属的物理性质有:
_________________________________ 。

25.在①空气;②氧气;③四氧化三铁;④氮气;⑤二氧化碳;⑥可口可

(1)属混合物的是(填序号,下同);
(2)属于纯净物的是;
26.100ml水和100ml酒精混合,总体积(填“>”“=”“<”)200ml,
这说明,生活中还能说明这一结论
的例子有(举一
例)
27,根据下列微粒填空:
以上微粒共代表有种元素,其中和属于同种元素(填序号)。

三、实验题(每空1分,共20分)
28、(1)小兰同学用右图装置进行空气组成实验,实验后
发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能
原因(至少答两点): ,。

(2)用如右图的装置来测定空气中氧气的含量,发生的实验现象是:;。

29.化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是
与实验的重要作用分不开的。

结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①;②;
③。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母)。

用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先,然后,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂。

(3)除了用排水法收集氧气外,还可以用法收集,其收集装置是
(填字母代号)
(4)用过氧化氢溶液制取氧气,选择的发生装置是 (填字母),锥形瓶中
应放入的固体物质是,它在该反应中的作用是写出用过氧
化氢溶液制取氧气的文字表达式。

(5) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置 (填字母)。

(6)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用E装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃。

其原因
是。

(7)小华同学探究甲途径中,二氧化锰在过氧化氢分解反应中的作用,他设
计了如下实验步骤:
①设计对比实验得知二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率;
②将反应后的混合物过滤、烘干、称量,发现二氧化锰的质量没有变化;
③若要证明二氧化锰经本实验后起催化作用的性质没有改变,则应做的实验是:。

相关文档
最新文档