新西师版三年级数学上册全册课件优秀ppt期末总结复习课件(最新精编)
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西师大版,小学,数学,三年级,上册,全册,PPT课件,西南师范大学出版社

①你能从你的材料袋里称出1kg重的物品吗? ②请你先掂一掂自己小组称的1kg物品,再掂一掂
别的小组重1kg的物品。 ③掂过了1kg的物品,你有什么感受?有什么发现?
巩固应用
× 一个苹果重150千克。( ) √ 一个足球重500克。( ) × 一只小羊重15g。( ) √ 爸爸的体重有70千克。( ) × 1千克的铁比1千克棉花重一些。( )
4200g < 5kg 100kg < 1吨 30kg > 8000g
算一算
学校食堂运来5吨大米,用掉 2600kg, 剩下的还够3天用完,剩下的平均每天食用 多少千克?
5吨 = 5000kg 5000-2600=2400(kg) 2400÷3=800(kg)
答:剩下的平均每天食用800kg。
在括号里填上适当的单位
克
千克
克
克
总结
掌握克和千克之间的换算。能够正确的 使用千克和克来表示物体的质量,能够 比较一些质量的大小。
西师大版三年级数学上册
克、千克的认识
学习目标
1. 通过本节课的学习,同学们要知道千克和 克之间的换算。
2. 能够正确的使用千克和克来表示物体的 质量,能够比较一些质量的大小。
辨一辨
× 1. 一只公鸡一次能吃50kg大米。( ) √ 2. 一头肥猪重150kg。( ) × 3. 5个桃子重1g。( ) √ 4. 一辆货车载重量为8吨。( ) × 5. 1千克葡萄比1千克苹果轻一些。( ) √ 6. 一头大象重6吨。( )
比一比
2kg > 800g 5吨 = 5000kg 800g < 2吨
巩固应用
一个乒乓球重 一个西瓜重 一包方便面重 小东的体重
20千克 100克
别的小组重1kg的物品。 ③掂过了1kg的物品,你有什么感受?有什么发现?
巩固应用
× 一个苹果重150千克。( ) √ 一个足球重500克。( ) × 一只小羊重15g。( ) √ 爸爸的体重有70千克。( ) × 1千克的铁比1千克棉花重一些。( )
4200g < 5kg 100kg < 1吨 30kg > 8000g
算一算
学校食堂运来5吨大米,用掉 2600kg, 剩下的还够3天用完,剩下的平均每天食用 多少千克?
5吨 = 5000kg 5000-2600=2400(kg) 2400÷3=800(kg)
答:剩下的平均每天食用800kg。
在括号里填上适当的单位
克
千克
克
克
总结
掌握克和千克之间的换算。能够正确的 使用千克和克来表示物体的质量,能够 比较一些质量的大小。
西师大版三年级数学上册
克、千克的认识
学习目标
1. 通过本节课的学习,同学们要知道千克和 克之间的换算。
2. 能够正确的使用千克和克来表示物体的 质量,能够比较一些质量的大小。
辨一辨
× 1. 一只公鸡一次能吃50kg大米。( ) √ 2. 一头肥猪重150kg。( ) × 3. 5个桃子重1g。( ) √ 4. 一辆货车载重量为8吨。( ) × 5. 1千克葡萄比1千克苹果轻一些。( ) √ 6. 一头大象重6吨。( )
比一比
2kg > 800g 5吨 = 5000kg 800g < 2吨
巩固应用
一个乒乓球重 一个西瓜重 一包方便面重 小东的体重
20千克 100克
三年级上册数学课件- 乘法优质PPT西师大版(共15页)

三年级上册数学课件- 乘法优质PPT西师大版(共15页)
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培优练习:
用2、3、4这三个数字组成两位 数与一位数相乘的算式,看看你能组 成几道,分别计算出得数。
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•
7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。
总结:你学会了什么?
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再见!
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•
1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
•
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培优练习:
用2、3、4这三个数字组成两位 数与一位数相乘的算式,看看你能组 成几道,分别计算出得数。
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•
7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
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5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。
•
6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。
总结:你学会了什么?
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再见!
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•
1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
•
三年级上册数学优秀课件- 认识周长 ︳西师大版 (共30张PPT)

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树叶一周的长度就是树叶的 周长 。
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合作探究
量一量树叶的周长:
这片树叶的周长是多少厘米?
合作要求:
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议一议:
怎样量树叶的周长?
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小兔图形一周的长度就是小兔图形的周长。 汽车图形一周的长度就是汽车图形的周长。 长方形一周的长度就是长方形的周长。 三角形一周的长度就是三角形的周长。
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号学习单
量一量
﹙﹚
﹙﹚
﹙﹚
测量要求:
﹙﹚
1.比一比看谁量的又快又准确。
2.选择合适的测量工具。
3.把测量的结果写在图形相应的位置。 (结果取整厘米)
西师版三年级数学上册总复习课件

(2013年) 天数 (2012年) 天数
1
2
3 4
5
6
7
8
9
10 11 12
③有31天的月份是( 有30天的月份是( 2月有( )天。也有(
), ), )天
左
拳
五月大 七月大
记
法
四月小 二月是个特殊月 六月小 一月大 三月大
八月大 十月大 十二月大
九月小
十一月小
左手
你 知 道 吗 ?
我们居住的地球总是绕着 太阳旋转的。地球绕太阳转一 圈需要365天5时48分46秒。为 了方便,将一年定为365天, 叫做平年。这样,每过4年差 不多就要多出1天来,把这1天 加在2月里,这一年就有366天, 叫做闰年。
(一)填一填
一年有( 12 )个月,大月有( 31 )天, 小月有 ( )天。二月有( )天或( 30 28 )天。 29 二月有( )天的年份称为平年,平年全年有 ( )天;二月有( )天的年份称为闰年, 28 闰年全年有( )天。 29 365
大月有( )个月,分别是( 366
小月有( 7)个月,分别是(
(三)答一答
8月1日的前一天是几月几日? 答:8月1日的前一天是7月31日。 6月30日的后一天是几月几日? 答:6月30日的后一天是7月1日。 2013年的3月1日前一天是几月几日?
答:2013年3月1日的前一天是2月28日。
说一说
数学信息:一年有4 个季度,每3个月是一个 季度。1月、2月、3月是第
长方形周长计算:
(长+宽) ×2=长方形的周长
正方形周长计算:
边长 ×4=正方形的周长
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。 2、长方形的周长一定比正方形的周长长。 3、四个角都是直角的四边形,不是长方形,就是正 方形。 4、由四条线段围成的图形,不是长方形,一定就是 正方形。 5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形,只有一种 围法。 6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
1
2
3 4
5
6
7
8
9
10 11 12
③有31天的月份是( 有30天的月份是( 2月有( )天。也有(
), ), )天
左
拳
五月大 七月大
记
法
四月小 二月是个特殊月 六月小 一月大 三月大
八月大 十月大 十二月大
九月小
十一月小
左手
你 知 道 吗 ?
我们居住的地球总是绕着 太阳旋转的。地球绕太阳转一 圈需要365天5时48分46秒。为 了方便,将一年定为365天, 叫做平年。这样,每过4年差 不多就要多出1天来,把这1天 加在2月里,这一年就有366天, 叫做闰年。
(一)填一填
一年有( 12 )个月,大月有( 31 )天, 小月有 ( )天。二月有( )天或( 30 28 )天。 29 二月有( )天的年份称为平年,平年全年有 ( )天;二月有( )天的年份称为闰年, 28 闰年全年有( )天。 29 365
大月有( )个月,分别是( 366
小月有( 7)个月,分别是(
(三)答一答
8月1日的前一天是几月几日? 答:8月1日的前一天是7月31日。 6月30日的后一天是几月几日? 答:6月30日的后一天是7月1日。 2013年的3月1日前一天是几月几日?
答:2013年3月1日的前一天是2月28日。
说一说
数学信息:一年有4 个季度,每3个月是一个 季度。1月、2月、3月是第
长方形周长计算:
(长+宽) ×2=长方形的周长
正方形周长计算:
边长 ×4=正方形的周长
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。 2、长方形的周长一定比正方形的周长长。 3、四个角都是直角的四边形,不是长方形,就是正 方形。 4、由四条线段围成的图形,不是长方形,一定就是 正方形。 5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形,只有一种 围法。 6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
三年级上册数学优秀课件- 东南西北 ︳西师大版(共19张PPT)

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看一看,填一填。
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科技馆
东 苗圃
南
综合楼
苗圃
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⑧ ⑫ ⑬
②
北
③
⑨ ⑩
⑭
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北
少年宫在岗亭的( 北 )面, 红光中学在电影院的( 南 )面。 人民小学在新华书店的( 东 )面,百货大楼在红光中学的( 西 )面。
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岗亭没动,为什么一会儿在东方,一会儿在西方,一会儿在北方,一会儿在南方呢?
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物体所在的方位是相 对的,观察的地点不同, 方向就可能不同。
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你学到了什么?
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三年级上册数学优秀课件- 问题解决 ︳西师大版 (共15张PPT)

1、 这 首 诗 的 后半部 分诗人 写了这 两个英 雄的悲 剧。良 机已失 ,徒怀 雄心, 但他们 也不存 忧虑, 毫无悔 意。通 过精卫 和刑天 的失败 ,表达 自己失 落消沉 之情。 2、 这 首 诗 写 法曲折 ,意义 较为隐 晦,风 格和情 调与以 上所选 各篇大 不相同 ,但在 豪放之 中仍然 保持了 诗人托 物寄兴 、。精 练含蓄 ,说理 议论自 然妥帖 的特点 3.知 道 人 体 活 动需 要的能 量来自 于消化 器官对 食物中 营养的 吸收。 4.了 解 人 体 的 消化 器官包 括口腔 、食道 、胃、 小肠和 大肠, 彼此各 有功能 ,又相 互合作 ,最终 完成对 食物的 消化、 吸收过 程。 5. 叔 本 华 认 为人生 充满着 痛苦和 无聊, 人受欲 望支配 ,欲望 没满足 的时候 你是痛 苦的, 而满足 以后则 无聊, 幸福是 根本不 可能的 。 6. 伊 壁 鸠 鲁 认为, 物质欲 望的满 足不能 使人快 乐,只 有满足 了生命 本身需 要的那 种快乐 才会更 深刻、 更持久 、更强 烈、更 美好。 7. 在 幸 福 这 个问题 上之所 以众说 纷纭, 是因为 每个人 看重的 不同。 我们若 仅从满 足身体 和物质 欲望的 层面理 解,就 不会有 幸福感 。
反思总结
三年级上册数学优秀课件- 问题解决 ︳西师大版 (共15张PPT)
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课后作业
完成教材53页第3,4,5页。
三年级上册数学优秀课件- 问题解决 ︳西师大版 (共15张PPT)
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挑战第三关
比1千克的价钱(单价)
42÷2=21(元) 60÷3=20(元) 21>20 答:阿姨买得便宜些。
三年级上册数学优秀课件- 认识分数 ︳西师大版(共20张PPT)
1、这首诗的后半部分诗人写了这两个 英雄的 悲剧。 良机已 失,徒 怀雄心 ,但他 们也不 存忧虑 ,毫无 悔意。 通过精 卫和刑 天的失 败,表 达自己 失落消 沉之情 。 2、这首诗写法曲折,意义较为隐晦, 风格和 情调与 以上所 选各篇 大不相 同,但 在豪放 之中仍 然保持 了诗人 托物寄 兴、。 精练含 蓄,说 理议论 自然妥 帖的特 点
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3 4
三年级上册数学优秀课件- 认识分数 ︳西师大版(共20张PPT)
三年级上册数学优秀课件- 认识分数 ︳西师大版(共20张PPT)
4 5
三年级上册数学优秀课件- 认识分数 ︳西师大版(共20张PPT)
1 份,每份是它( 4 ).
一张长方形纸平均分成了5份,每份
是它件- 认识分数 ︳西师大版(共20张PPT)
(1 ) (10)
三年级上册数学优秀课件- 认识分数 ︳西师大版(共20张PPT)
1分米
三年级上册数学优秀课件- 认识分数 ︳西师大版(共20张PPT)
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例2 把一个正方形平均分成4份,然后再把1份涂上自己喜欢的颜色。
1
把一个正方形平均分成4份,每份是它的
就是 3 。
4
三年级上册数学优秀课件- 认识分数 ︳西师大版(共20张PPT)
4
;没有涂色的部分是
1
个,
4
三年级上册数学优秀课件- 认识分数 ︳西师大版(共20张PPT)
1 3 2 3
三年级上册数学优秀课件- 认识分数 ︳西师大版(共20张PPT)
三年级上数学- 两位数除以一位数的除法—整理与复习-西师大版-上课课件(19张)
在 ÷ =10……8中, 最小是( 9 ),这时 是( 98)。
思考:在有余数的除法算式中,余数必须小于除数。
可能是( 1、2、3、4、5、6、7、 8 )
=9×10+8=98
最大
(二)综合应用,巩固提升。
仔细观察,找规律填数:0,1,2,3,6, 7,(),()……
(二)综合应用,巩固提升。
每根自来水管长5m,从水池到小琴家的直线距离如 图。至少要用多少根这样的水管才能把水池引到 小琴家?(接头忽略不计。)
注意:在有余数的除法算式中,余数必须小于除数。
第四类错误:被除数十位上的数除以除数后有剩余,剩下的 数没有与个位上的数相加。
注意:被除数十位上的数除以除数后有剩余,剩下的数与个 位上的数相加再来除以一位数。
第五类错误:除数乘个位上商的积大于了被除数个位上的数。
至少要用多少根这样的水管才能把水池引到小琴家?(接头忽略不计。
1、四人通小组,过合作这完成。节课的学习,你有什么收获?
在 ÷9=10…… 中, 最大是( ),这时 是( )。 (二)综合应用,巩固提升。 (二)综合应用,巩固提升。 至少要用多少根这样的水管才能把水池引到小琴家?(接头忽略不计。 一、创设情境,明确任务 每根自来水管长5m,从水池到小琴家的直线距离如图。 某超市出售一种花生核桃奶,一箱5瓶,批发1箱55元,零售一瓶13元,如果买7瓶,怎样买合算? 三、合作交流,构建网络 三、合作交流,构建网络 四、问题引导,沟通关系 (一)找出错因,将“错”纠错。 7÷5=1(箱)……2(瓶) 1、2、3、4、5、6、7、 8 第五类错误:除数乘个位上商的积大于了被除数个位上的数。
除
后一个数是前一个数的几倍
法
读题
解决问题
思考:在有余数的除法算式中,余数必须小于除数。
可能是( 1、2、3、4、5、6、7、 8 )
=9×10+8=98
最大
(二)综合应用,巩固提升。
仔细观察,找规律填数:0,1,2,3,6, 7,(),()……
(二)综合应用,巩固提升。
每根自来水管长5m,从水池到小琴家的直线距离如 图。至少要用多少根这样的水管才能把水池引到 小琴家?(接头忽略不计。)
注意:在有余数的除法算式中,余数必须小于除数。
第四类错误:被除数十位上的数除以除数后有剩余,剩下的 数没有与个位上的数相加。
注意:被除数十位上的数除以除数后有剩余,剩下的数与个 位上的数相加再来除以一位数。
第五类错误:除数乘个位上商的积大于了被除数个位上的数。
至少要用多少根这样的水管才能把水池引到小琴家?(接头忽略不计。
1、四人通小组,过合作这完成。节课的学习,你有什么收获?
在 ÷9=10…… 中, 最大是( ),这时 是( )。 (二)综合应用,巩固提升。 (二)综合应用,巩固提升。 至少要用多少根这样的水管才能把水池引到小琴家?(接头忽略不计。 一、创设情境,明确任务 每根自来水管长5m,从水池到小琴家的直线距离如图。 某超市出售一种花生核桃奶,一箱5瓶,批发1箱55元,零售一瓶13元,如果买7瓶,怎样买合算? 三、合作交流,构建网络 三、合作交流,构建网络 四、问题引导,沟通关系 (一)找出错因,将“错”纠错。 7÷5=1(箱)……2(瓶) 1、2、3、4、5、6、7、 8 第五类错误:除数乘个位上商的积大于了被除数个位上的数。
除
后一个数是前一个数的几倍
法
读题
解决问题
2020西师版三年级上册数学全册课件
33
课堂小结
这节课你有什么新 的收获?
34
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
35
第一单元 克、千克、吨
克、千克、吨
36
巩固练习
1. 计量物品轻重的单位有(克)、(千克)、(吨 )。 2. 计量较轻的物品有多重,通常用( 克 )作单位, 用字母( g )表示。 3. 计量较重的物品有多重,通常用(千克)作单位, 用字母(kg)表示。 4. 计量很重的物品有多重,通常用( 吨 )作单位。
还剩多少吨小麦? 运走2000kg小麦
2000kg=2 吨
5-2=3(吨)
答:还剩3 吨小麦。
31
巩固练习
沙坑里总共要装多少吨沙? 我们还要倒进
3000 千克沙。
沙坑里已经有1 吨沙了。
3000kg=3 吨
1+3=4(吨)
32
巩固练习
有5台机器的重量分别是700kg,800kg, 900kg,800kg,400kg,如果要用一辆载重量 是2吨的卡车来运,可以怎么装货?
37
巩固练习
1000
1000
吨
千克
克
2吨=( 2000)千克 5千克=(5000)克
7kg=(7000 )g 8000千克=( 8 )吨
9000g=( 9 )kg
4吨=(4000)kg
38
巩固练习
在括号里填上适当的单位名称。
1. 一袋洗衣粉重800( 克 )。 2. 一包水泥重50(千克)。 3. 一根粉笔重约5( 克 )。 4. 一部电梯的最大载重约是1( 吨 )。 5. 一头大象约重2( 吨 ) 6. 一个鸵鸟蛋的重量约是1500( 克 )。
课堂小结
这节课你有什么新 的收获?
34
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
35
第一单元 克、千克、吨
克、千克、吨
36
巩固练习
1. 计量物品轻重的单位有(克)、(千克)、(吨 )。 2. 计量较轻的物品有多重,通常用( 克 )作单位, 用字母( g )表示。 3. 计量较重的物品有多重,通常用(千克)作单位, 用字母(kg)表示。 4. 计量很重的物品有多重,通常用( 吨 )作单位。
还剩多少吨小麦? 运走2000kg小麦
2000kg=2 吨
5-2=3(吨)
答:还剩3 吨小麦。
31
巩固练习
沙坑里总共要装多少吨沙? 我们还要倒进
3000 千克沙。
沙坑里已经有1 吨沙了。
3000kg=3 吨
1+3=4(吨)
32
巩固练习
有5台机器的重量分别是700kg,800kg, 900kg,800kg,400kg,如果要用一辆载重量 是2吨的卡车来运,可以怎么装货?
37
巩固练习
1000
1000
吨
千克
克
2吨=( 2000)千克 5千克=(5000)克
7kg=(7000 )g 8000千克=( 8 )吨
9000g=( 9 )kg
4吨=(4000)kg
38
巩固练习
在括号里填上适当的单位名称。
1. 一袋洗衣粉重800( 克 )。 2. 一包水泥重50(千克)。 3. 一根粉笔重约5( 克 )。 4. 一部电梯的最大载重约是1( 吨 )。 5. 一头大象约重2( 吨 ) 6. 一个鸵鸟蛋的重量约是1500( 克 )。
西师大版三年级上册数学期末总复习(专题)课件
6.含有小括号的四则混合运算
80 ÷ (8 + 2)
= 80 ÷ 10 =8
(90 - 90 )÷ 9
=0 ÷9 =0
6.含有小括号的四则混合运算
算式里有小括号的运算, 先算小括号里面的,再算小括 号外面的。
巩固练习
90 ÷ 3 = 30 60 ÷ 2 = 30 80 ÷ 4 = 20 48 ÷ 2 = 24 28 ÷ 2 = 14 66 ÷ 3 = 22
西师大版三年级上册小学数学
只本
期末专题复习课件
供课 免件
费来
交源
流于
使网
用络
西师大版三年级上册数学期末总复习
分数的初步认识
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
复习导入
请你读一读这些数。
1
2
2
1
3
5
3
8
分数
知识梳理
分数的知识点
1.认识分数 2.同分母分数大小的比较 3.简单的同分母分数加减法 4.简单的同分母分数加减法
A、西北
B、东北
C、西南
(2)地图上黑龙江省在我国的( B )方向。
A、西北
B、东北
C、东南
求周长。
长方形的周长=(长+宽)× 2
北
西北
东北
西
东
西南 南
东南
5.描述简单的路线图
北
(1)书店在实验小学的 (西北)方。
(2)明林家在休闲广场的 (东南 )方。
5.描述简单的路线图
1.先确定观测点。 2.根据题意描述路线。 *描述路线时m 6cm
长方形的周长:9 + 6 + 9 + 6 = 30(cm)
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< 2吨 800g
算一算
学校食堂运来5吨大米,用掉 2600kg, 剩下的还够3天用完,剩下的平均每天食用 多少千克?
5吨 = 5000kg 5000-2600=2400(kg) 2400÷3=800(kg)
答:剩下的平均每天食用800kg。
综合与实践
称体重
你们的体重 是多少呢? 我的体重可能 有22千克。
我们还要倒进 3000 千克沙。
沙坑里已经有1 吨沙了。
3000kg=3 吨
1+3=4(吨)
拓展活用
有5台机器的重量分别是700kg,800kg,
900kg,800kg,400kg,如果要用一辆载
重量是2吨的卡车来运,可以怎么装货?
同学们再见!
克、千克、吨
第3课时
归纳对比
1. 计量物品轻重的单位有(克 )、( 千克)、(吨 )。 2. 计量较轻的物品有多重,通常用( 克 )作单位, 用字母( g )表示。
2000kg = ( 2 )吨
4吨 =( 4000 )kg
8000千克 =( 8 )吨
7吨 =( 7000 )千克
情境中探究
5吨小麦
需要注意什么? 先统一单位, 再计算。
还剩多少吨小麦?
运走2000kg小麦
2000kg=2 吨
5-2=3(吨)
答:还剩3 吨小麦。
巩固应用
沙坑里总共要装多少吨沙?
我的体重可能 有……
符合健康 标准吗? 我们来称 一称吧。
称一称,填一填。
我重25千克, 比他轻一点。
你的体重是 28千克。
第( )小组同学体重记录表
看一看,比一比。
8岁男同学体 重22千克,符 合标准吗? 根据你们小组同学的 体重情况,你想给同 学提点什么建议?
根据对照表, 判断你的体重 是否符合标准。
新西师大版 数学课件
含期末总复习5课时
情境中探究
克、千克都是计量 你发现了什么? 物品轻重的单位。
情境中探究
1枚1角硬币约 生活中计量哪些物品的轻重 重1克。 这是 1克糖。 可以用克作单位? 1克有多重?
1克重的物品 好轻哟!
情境中探究
计量较轻的物品有多重, 通常用克作单位, 3粒花生米大约 克用字母g表示。 重1克。
1吨有多重呢?
生活中体验
50 桶水是1吨。 1吨有多重呢? 20千克
生活中体验
1 40 吨有多重呢? 个同学是1吨。
25千克
操作中明理
载重25吨表示……
操作中明理
60吨表示……
操作中明理
准载12t表示……
操作中明理
50t表示……
操作中明理
大约可以坐……
操作中明理
.……
情境中探究
?
情境中探究
电子秤
盘子秤
杆秤
天平
磅秤
生活中体验
归纳试用
2 个鸡蛋重 (100) g
1 个苹果重 (200 )g
5 本数学书重 (900)g
操作中明理
1 千克
500克
=
500克
1000克
指针指着1,表示 两袋盐重1千克。
计量较重的物品有多重, 通常用千克(也叫公斤)作 单位,千克用字母kg表示。
巩固应用
×) 一个足球重500克。( √ ) 一只小羊重15g。( × ) 爸爸的体重有70千克。( √ )
一个苹果重150千克。( 1千克的铁比1千克棉花重一些。(
×)
巩固应用
一个乒乓球重
一个西瓜重 一包方便面重 小东的体重
20千克
100克 5克 5千克
拓展活用
克
今天是星期日,早上我吃了两个50千克的包子, 然后就和妈妈一起去市场买菜。 市场上的物品可真多啊,看得我眼花缭乱。我
千克
和妈妈转了一大圈,一共买了1克白菜,500克鸡蛋,
千克
克
2克瘦肉和3000千克苹果。我和妈妈拎着这些东西, 累得满头大汗。
同学们再见!
克、千克、吨
第2课时
情境中探究
计量很重的物品有多重, 通常用吨作单位。
一头大象重 7吨。 一头大象呢?
情境中探究
1000千克
1吨 = 1000千克
你是怎么想的? 方法1:30+30+30+30=120(颗)
1千克物品比1克 物品重得多。
1千克饼干比1千克 苹果看上去多得多。
归纳试用
4( 千克 )
150( 克 )
1( 千克 )
100( 克 )
10( g )
200( g )
450( g )
4( kg )
归纳试用
5000克=( 5 )千克
3kg=(3000 )g 8千克=(8000 )克 9000g=( 9 )kg
操作中明理
你能在秤上找到2kg,3kg,
4kg和5kg的刻度吗?
操作中明理
请各小组同学互相合作:
①你能从你的材料袋里称出1kg重的物品吗? ②请你先掂一掂自己小组称的1kg物品,再掂一掂
别的小组重1kg的物品。
③掂过了1kg的物品,你有什么感受?有什么发现?
操作中明理
4个梨大约重1千克。
3. 计量较重的物品有多重,通常用(千克)作单位,
用字母(kg )表示。
4. 计量很重的物品有多重,通常用( 吨 )作单位。
算一算
1000 吨 2吨=( 2000 )千克 7kg=( 7000 )g 9000g=( 9 )kg 千克 1000 克
5千克=(5000)克 8000千克=( 8 )吨 4吨=(4000)kg
2. 一头肥猪重150kg。( 3. 5个桃子重1g。(
×)
√)
×)
4. 一辆货车载重量为8吨。(
√)
5. 1千克葡萄比1千克苹果轻一些。( 6. 一头大象重6吨。(
√)
×)
比一比
> 800g 2kg = 5000kg 5吨
< 5kg 4200g < 1吨 100kg > 8000g 30kg
填一填
在括号里填上适当的单位名称。
1. 一袋洗衣粉重800( 克 )。
2. 一包水泥重50(千克)。 3. 一根粉笔重约5( 克 )。 4. 一部电梯的最大载重约是1( 吨 )。 5. 一头大象约重2( 吨 ) 6. 一个鸵鸟蛋的重量约是1500( 克 )。
辨一辨
1. 一只公鸡一次能吃50kg大米。(
比一比,说一说。
我的体重是31 千克,比小英 重一些。 我的体重是25千 克,比小勇…… 小勇比小英重 多少千克?
小英
小勇
同学们再见!
一位数乘三位数
第1课时
复习引入
一共有多少颗松果?
3×4=12(颗)
你是怎么想的?
乘法口诀:三四十二
复习引入
一共有多少颗松果?
30×4=120(颗)