第七课第二次世界大战的结束

合集下载

高一历史1到12课主要知识点

高一历史1到12课主要知识点

高一历史1到12课主要知识点第一课:人类社会的形成与发展1. 人类起源和早期社会- 原始社会的特点- 石器时代的出现2. 农业革命与古代文明的兴起- 农业革命的意义与影响- 早期文明的代表:埃及、巴比伦、印度河流域、黄河流域等3. 秦汉时代的统一与繁荣- 秦朝的建立与统一- 汉朝的兴起与发展第二课:欧洲中世纪1. 罗马帝国的灭亡与封建社会的形成- 罗马帝国的分裂与灭亡- 封建社会的主要特点2. 封建社会的政治体制和经济形态 - 封建君主制的特点- 领主经济的特点3. 教会的权威与信仰的传播- 教会在中世纪社会中的地位- 十字军东征与宗教改革第三课:大航海时代与文艺复兴1. 大航海的开启与地理大发现- 15世纪欧洲的大航海时代- 地理大发现对世界历史的影响2. 文艺复兴的起源与影响- 文艺复兴运动的兴起与特点- 文艺复兴对欧洲社会的影响3. 宗教改革与宗教战争- 宗教改革运动的兴起与领袖- 宗教战争对欧洲的影响第四课:近代欧洲的启示1. 工业革命与现代资本主义的兴起 - 工业革命的主要内容和影响- 现代资本主义经济体系的形成2. 法国大革命与近代政治思潮- 法国大革命的背景和意义- 近代政治思潮的兴起与传播3. 近代国际关系与帝国主义- 近代国际关系的主要特点- 帝国主义的兴起与扩张第五课:中国近代史概述1. 清末社会的困局与灾难- 清朝政治与经济问题- 内患与外侮2. 辛亥革命与中华民国的成立- 辛亥革命的背景与影响- 中华民国的建立与发展3. 新文化运动与五四运动- 新文化运动的兴起与意义- 五四运动对中国的影响第六课:第一次世界大战1. 第一次世界大战的爆发与发展 - 导致第一次世界大战的原因 - 第一次世界大战的战场与结果2. 《凡尔赛和约》与战后的国际关系- 《凡尔赛和约》的签订与内容- 战后国际关系的主要特点3. 资本主义经济危机与法西斯主义的兴起 - 十月革命与苏联的建立- 法西斯主义在欧洲的发展与影响第七课:第二次世界大战1. 第二次世界大战的爆发与战场- 导致第二次世界大战的原因- 第二次世界大战的战场与进程2. 世界反法西斯战争与联合国的成立- 世界反法西斯战争的背景与意义- 联合国的成立与发展3. 冷战与两极格局的形成- 冷战的起因与特点- 两极格局对世界的影响第八课:中国新民主主义革命1. 中国国民党与中国共产党的创立与发展 - 孙中山提出的“三民主义”和新三民主义 - 中国共产党的发展与思想2. 农村包围城市与土地革命- 农村革命根据地的建立与发展- 土地革命的意义与影响3. 抗日战争与中国革命的胜利- 全面抗战的爆发与进程- 抗日战争胜利后中国革命的发展第九课:新中国的建立与社会主义建设1. 中华人民共和国的成立与政治建设- 中华人民共和国的历史背景与成立- 新中国的初步政治建设2. 社会主义建设与文化大革命- 社会主义建设的主要内容和成就- 文化大革命的背景与特点3. 改革开放与中国的发展- 改革开放的起因和目标- 中国改革开放的主要成就与发展第十课:冷战与中国的对外关系1. 冷战与国际关系重心的转移- 冷战时期世界的两极格局- 世界国际关系的重心逐渐转向亚洲和中国2. 中苏关系的嬗变与三个世界理论- 中苏关系的冷却与破裂- 中国对世界格局的贡献与主张3. 中美关系的重塑与新时期的中国外交 - 中美建交与两国关系的发展- 中国在国际事务中的地位与作用第十一课:世界社会主义的发展与分裂1. 世界社会主义国家的建立与探索- 俄国十月革命与苏联的建立- 东欧社会主义国家的探索和建设2. 东西方社会主义的分道扬镳- 赫鲁晓夫时期苏联的改革与后果- 中国与苏联的分裂与对立3. 世界社会主义的衰落与挑战- 社会主义国家的经济困境- 资本主义的复辟与社会主义的挑战第十二课:当代世界格局与发展趋势1. 全球化与国际经济合作- 全球化与经济一体化趋势- 国际经济合作的机制与组织2. 当代世界地缘政治格局的变化- 世界主要大国的力量变化与较量- 地缘政治格局的新特征和趋势3. 新世纪的挑战与发展趋势- 当代世界的主要挑战与问题- 新世纪的发展趋势与展望以上是高一历史1到12课的主要知识点梳理。

第二次世界大战的结束

第二次世界大战的结束

依据所学知识谈谈你对这一问题的看法;并结合所学 知识谈谈诺曼底登陆对“二战”战局的影响。
迟迟不开辟原因: ①开辟战场的条件和实力暂时还不具备 ②企图在战争中消耗苏联,谋求战后霸权 1944年开辟原因: ①军事力量对比有利于同盟国,希望尽早结 束战争(1943形势取得根本性好转) ②限制苏联影响,取得战后有利地位
三.德国法西斯的覆灭
1.雅尔塔会议(1945年2月)
(1)背景 世界反法西斯战争即将取得胜利 (2)内容 加快战争进程,战后对德处理和 战后世界事宜的安排
2.盟军的进攻,柏林战役 3.德国投降(1945,5,8)
雅尔塔会议上的英美苏三国首脑
丘吉尔
罗斯福
斯大林
苏联红军开始了最后的攻克柏林的战斗
利;盟国之间的合作也越来越密切。 2、开罗会议的召开(1943年11月) 参加国:中、美、英。 会议内容:日本所窃取的中国领土,如东 北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。 意义:中国人民坚持抗战,收复领土的神 圣权利得到国际承认。
开罗会议
3、德黑兰会议的召开(1943年11月)
参加国:苏、美、英
内容:决定在1944年5月由美英军队
在法国北部登陆,开辟第二战场;战 后处置德国;成立国际组织。 4、目的 为了加速战争进程,早日取得反法西 斯战争的胜利。
德黑兰会议
5、“霸王行动” (1)这是人类历史上规模最大
的两栖登陆,由美国人艾森豪威 尔指挥。 (2)诺曼底登陆(1944,6) 6、意义 从此法西斯处于两线作战的被动 局面,加速走向灭亡。
3.中、美、苏对日本的打击和日本投

波茨坦会议上的英美苏三国首脑
艾德礼
杜鲁门
斯大林
1945年广岛原子弹对广岛人民 带来了深重的灾难。

《第二次世界大战》精美版课件

《第二次世界大战》精美版课件
第二次世界大战
学习目标 1.知道二战的爆发及主要战场,了解苏德战争、太平洋战争的爆发及其影响,知道 在亚洲战场,中国牵制大部分日本陆军,是二战的重要组成部分。 2.理解反法西斯联盟的建立是反法西斯战争取得胜利的重要保证,从而形成正确的 国际意识和 团结合作的精神,树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。 3.了解斯大林格勒保卫战是二战的转折点, 通过分析其重大意义,提高深入分析 问题的能力。 4.知道雅尔塔会议和波茨坦 公告,理解为取得二战根本胜利,不同性质的国家之 间的合作。 5.二战以法西斯国家的失败而结束,通过分析认识到战争的残酷,明白和平的重要 性。
探究问题一 第二次世界大战爆发的原因有哪些? 探究问题二 阅读教材67-68,归纳出第二次世界大战爆发的主要事件及其影响是什么?归纳出 第二次世界大战主要战场有哪些? 探究问题三 阅读教材68-69,说出世界人民反法西斯联盟成立过程及意义。 探究问题四 阅读教材68-69,探究斯大林格勒战役和欧洲第二战场开辟的概况及影响是什么? 探究问题五 阅读教材70-71,说出雅尔塔会议、开罗会晤、波茨坦会晤的内容及影响。 探究问题六 说出第二次世界大战是怎样结束的? 探究问题七 第二次世界大战有什么影响?给我们什么启示? 探究问题八 说出世界人民反法西斯战争获得胜利的原因有哪些?
对美宣战。日本还向 等地区发动了进攻。第二次世界大战达到最大规模。在亚洲,中国牵 制着大部分日本陆军,是二战的重要组成部分,中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨 大贡献。
知识点二 反法西斯联盟的建立及战争形势的转折
4.法西斯国家的大肆侵略,激起世界各国人民的愤怒, 全世界反法西斯国家开始
逐渐走向联合。1942年1月,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿

高中历史教材目录(必修3册+选修4册)

高中历史教材目录(必修3册+选修4册)

高中历史教材课程目录必修I第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度第2课秦朝中央集权制度的形成第3课从汉至元政治制度的演变第4课明清君主专制的加强第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治第6课罗马法的起源与发展探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨第三单元近代西方资本主义政治制度确实立与发展第7课英国君主立宪制的建立第8课美国联邦政府的建立第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争第11课太平天国运动第12课甲午中日战争和八国联军侵华第13课辛亥革命第14课新民主主义革命的崛起第15课国共的十年对峙第16课抗日战争第17课解放战争第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第18课马克思主义的诞生第19课俄国十月革命的胜利第六单元现代中国的政治建设与祖国统一第20课新中国的民主政治建设第21课民主政治建设的曲折发展第22课祖国统一大业第七单元现代中国的对外关系第23课新中国初期的外交第24课开创外交新局面第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第25课两极世界的形成第26课两极世界的形成第27课世纪之交的世界格局必修II第一单元古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业第2课古代手工业的进步第3课古代商业的发展第4课古代的经济政策第二单元资本主义世界的市场的形成和发展第5课开辟新航路第6课殖民扩张与世界市场的拓展第7课第一次工业革命第8课第二次工业革命第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展第9课近代中国经济结构的变动第10课中国民族资本主义的曲折发展第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折第12课从计划经济到市场经济第13课对外开放格局的初步形成第五单元中国近现代社会生活的变迁第14课物质生活与习俗的变迁第15课交通工具和通讯工具的进步第16课大众传媒的变迁探究活动课中国民生百年变迁(20世纪初—21世纪初)—历史展览第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危机第18课罗斯福新政第19课战后资本主义的新变化第七单元苏联的社会主义建设第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”第21课二战后苏联的经济改革第八单元世界经济的全球化趋势第22课战后资本主义世界经济体系的形成第23课世界经济的区域集团化第24课世界经济的全球化必修III第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成第2课“罢黜百家独尊儒术”第3课宋明理学第4课明清之际活跃的儒家思想第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源第6课文艺复兴和宗教改革第7课启蒙运动第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第8课古代中国的发明和发现第9课辉煌灿烂的文学第10课充满魅力的书画和戏曲艺术探究活动课中国传统文化的过去、现在与未来—历史小论文第四单元近代以来世界的科学发展历程第11课物理学的重大进展第12课破解生命起源之谜第13课从蒸汽机到互联网第五单元近代中国的思想解放潮流第14课从“师夷长技”到维新变法第15课新文化运动与马克思主义的传播第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果第16课三民主义的形成和发展第17课毛泽东思想第18课新时期的理论探索第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术第19课建国以来的重大科技成就第20课“百花齐放”“百家争鸣”第21课现代中国教育的发展第八单元19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣第23课美术的辉煌第24课音乐与影视艺术人教版高中历史选修一目录第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起第2课除旧布新的梭伦改革第3课雅典民主政治的奠基石第二单元商鞅变法第1课改革变法风潮与秦国历史机遇第2课“为秦开帝业”──商鞅变法第3课富国强兵的秦国第三单元北魏孝文帝改革第1课改革迫在眉睫第2课北魏孝文帝的改革措施第3课促进民族大融合第四单元王安石变法第1课社会危机四伏和庆历新政第2课王安石变法的主要内容第3课王安石变法的历史作用探究活动课一历史上的改革与发展第五单元欧洲的宗教改革第1课宗教改革的历史背景第2课马丁路德的宗教改革第3课宗教改革运动的扩展第六单元默罕默德·阿里改革第1课18世纪末19世纪初的埃及第2课默罕默德阿里改革的主要内容第3课改革的后果第七单元1861年俄国农奴制改革第1课19世纪中叶的俄国第2课农奴制改革的主要内容第3课农奴制改革与俄国的近代化探究活动课二古老文化与现代文明第八单元日本明治维新第1课从锁国走向开国的日本第2课倒幕运动和明治政府的成立第3课明治维新第4课走向世界的日本第九单元戊戌变法第1课甲午战争后民族危机的加深第2课维新运动的兴起第3课百日维新第4课戊戌政变人教版高中历史目录选修2第一单元专制理论与民主思想的冲突第1课西方专制主义理论第2课近代西方的民主思想第二单元英国议会与国王的斗争第1课英国议会与王权矛盾的激化第2课民主与专制的反复较量第三单元向封建专制统治宣战的檄文第1课美国《独立宣言》第2课法国《人权宣言》第3课《中华民国临时约法》探究活动课一撰写历史短评──试评辛亥革命和《中华民国临时约法》第四单元构建资产阶级代议制的政治框架第1课英国君主立宪制的建立第2课英国责任制内阁的形成第3课美国代议共和制度的建立第五单元法国民主力量与专制势力的斗争第1课法国大革命的最初胜利第2课拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟第3课法国资产阶级共和制度的最终确立第六单元近代中国的民主思想与反对专制的斗争第1课西方民主思想对中国的冲击第2课中国资产阶级的民主思想第3课资产阶级民主革命的酝酿和爆发第4课反对复辟帝制、维护共和的斗争第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争第1课英国宪章运动第2课欧洲无产阶级争取民主的斗争第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争第4课抗战胜利后的人民民主运动探究活动课二近代时期人民对民主的追求与斗争──学习编辑历史报纸人教版高中历史目录选修3 《20世纪的战争与和平》第一单元第一次世界大战第1课第一次世界大战的爆发第2课旷日持久的战争第3课同盟国集团的瓦解第4课第一次世界大战的后果第二单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第1课巴黎和会第2课凡尔赛体系与国际联盟第3课华盛顿会议第4课维护和平的尝试第三单元第二次世界大战第1课1929~1933年资本主义经济危机第2课局部的反法西斯斗争第3课走向世界大战第4课第二次世界大战的全面爆发第5课第二次世界大战的扩大第6课第二次世界大战的转折第7课第二次世界大战的结束第8课世界反法西斯战争胜利的影响探究活动课一世界大战的启示—战争给人类带来了什么?第四单元雅尔塔体系下的冷战与和平第1课两极格局的形成第2课冷战的开始第3课美苏争霸第4课两极格局的结束第五单元烽火连绵的局部战争第1课朝鲜战争第2课越南战争第3课中东问题的由来与发展第4课曲折的中东和平进程第5课南亚次大陆的冲突第6课两伊战争第7课海湾战争第六单元和平与发展第1课联合国的建立及其作用第2课世界人民的反战和平运动第3课和平与发展:当今世界的主题探究活动课二汲取历史经验教训,努力维护世界和平人教版高中历史选修四目录第一单元古代中国的政治家第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇第2课大唐盛世的奠基人唐太宗第3课统一多民族国家的保卫者康熙帝第二单元东西方的先哲第1课儒家文化创始人孔子探究活动课一追寻孔子的足迹第2课西方古典哲学的代表柏拉图第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德第三单元欧美资产阶级革命时代的杰出人物第1课英国革命的领导者克伦威尔第2课美国国父华盛顿第3课一代雄狮拿破仑第四单元亚洲觉醒的先躯第1课中国民主革命的先行者孙中山第2课圣雄甘地第3课新土耳其的缔造者凯末尔第五单元无产阶级革命家第1课科学社会主义的奠基人马克思第2课无产阶级革命导师恩格斯第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁第4课新中国的缔造者毛泽东第5课中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平探究活动课二春天的故事第六单元杰出的科学家第1课杰出的中医药学家李时珍第2课中国铁路之父詹天佑第3课中国地质力学的奠基人李四光第4课近代科学之父牛顿第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦。

九年级历史第七课世界反法西斯战争的胜利(详细过程图文)

九年级历史第七课世界反法西斯战争的胜利(详细过程图文)

阿拉曼战 役中英军 缴获德军 坦克。
阿拉曼战役 使德、意法西斯 丧失了在北非的 主动权。
亚洲战场
新四军向日伪军 反攻
45年8月9日毛泽东 发表《对日寇最后 一战》
44年春-----中国敌后战场局部反攻
德兰黑会议和诺曼底登陆
诺曼底登陆战 1944年
43年冬,德黑兰 会议
诺曼底登陆 1944年6月6日
诺曼底登陆 1944年6月6日,美、 英和加拿大等国盟军5个步兵师、 3个空降师在法国诺曼底沿海登陆。 为此次登陆盟军集结兵力达287.6 万人,6500艘战斗舰艇和运输船 只,11000架作战飞机及2700架运 输机。这是世界战争史上规模最 大的两栖登陆战。
英吉利海峡
诺曼底
1945年5月2日,苏军攻占德 国国会大厦 1945年5月8日德国投降
美军 1艘
日本航母 舰队旗舰“赤 诚”号被击中 后,下层甲板 中的弹药爆炸。
日本航母 “加贺”号下沉。
非洲战场
英军从阿拉曼发 起进攻。这次战 役的代号叫“捷 足行动”
帅德 隆军 美陆 尔军 元
帅英 蒙军 哥陆 马军 利元
42年10月,阿拉曼战役------非洲战场的转折点
阿拉曼战役 1942 年秋 阿拉曼
世界反法西斯战争的胜利
目录
1
最后的胜利
2
单击此处添加标题
单击此处添加标题
1941年8月,罗斯福(左)和邱吉尔(右)在大西洋舰艇上提出 《大西洋宪章》
雅尔塔会议
1945年初出席雅尔塔会议 的美、英、苏三国政府首 脑
雅尔塔会议简表
召开时 间 1945年初 苏联雅尔塔 美英盟军和苏军分别从西、东两面攻 入德国境内,法西斯德国败局已定。 美、英、苏三国政府首脑

历史高一第七课知识点总结

历史高一第七课知识点总结

历史高一第七课知识点总结在历史学科中,高一学年是学生们接触到许多重要历史事件和概念的阶段。

第七课是高一历史课程中的一节重要课程,本文将为您总结历史高一第七课的知识点。

一、概览第七课主要涵盖了以下几个内容:1. 世界两次大战的爆发:第一次世界大战和第二次世界大战;2. 两次大战对世界的影响:重新划定地理边界、巨大的人员和物质损失、新的国际秩序的确立;3. 两次大战的根源:民族主义,殖民主义,经济危机等。

二、第一次世界大战第一次世界大战始于1914年,对世界产生了深远的影响。

这场战争主要是由于欧洲国家之间的紧张关系、军备竞赛和民族主义情绪的升温所引发的。

导致第一次世界大战爆发的主要事件包括:萨拉热窝事件和奥斯曼帝国的崩溃。

第一次世界大战导致了许多重要的变化。

一方面,许多国家重新划定了其地理边界,如奥斯曼帝国的解体和新成立的国家的诞生;另一方面,战争造成了巨大的人员和物质损失,并对全球经济产生了严重影响。

三、第二次世界大战第二次世界大战始于1939年,是历史上规模最大的一场战争,主要由纳粹德国、日本和意大利等国家组成的轴心国与盟军国家之间的冲突引发。

该战争的起因包括了纳粹德国的扩张主义政策、意大利的侵略行动以及日本对亚洲国家的侵略。

第二次世界大战对世界产生了巨大的影响。

战争结束后,许多国家重新划定了地理边界,如德国的分裂、东欧社会主义国家的崛起等。

此外,战争也导致了大量的人员伤亡和财产损失,对于世界经济和政治格局产生了深远的影响。

四、两次大战的根源两次世界大战的爆发有着复杂的原因。

其中,民族主义的抬头、大国之间的角力、殖民主义的剥削以及经济危机等都是导致两次大战的重要因素。

民族主义在两次大战中起到了重要作用,许多国家的国民意识和民族自豪感进一步加强。

另外,殖民主义的存在也加剧了冲突和战争的可能性。

世界经济危机也在很大程度上导致了战争的爆发,经济的不稳定性和资源的争夺加剧了各国之间的紧张关系。

总结:历史高一第七课主要涉及了世界两次大战的爆发、对世界的影响以及根源等内容。

人教版-历史-九年级下册-第7课 世界反法西斯战争的胜利 教学设计

人教版-历史-九年级下册-第7课 世界反法西斯战争的胜利 教学设计

九下第7课《世界反法西斯战争的胜利》教学设计一、设计要求:1、要求学生理解国际反法西斯联盟形成、雅尔塔会议的召开等政治协商和行动产生的重大作用及其影响。

2、简述二战的转折、德国、日本投降,第二次世界大战的影响等内容。

二、教学目标1.知识与能力:通过本课内容的学习,让学生了解反法西斯战争胜利的重要保证是反法西斯联盟的建立。

掌握雅尔塔会议,二战、太平洋战场、北非战场的转折点;意大利投降;诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场;苏军攻克柏林,德国投降,二战欧洲战争结束;日本投降,第二次世界大战结束;第二次世界大战的后果及影响。

2.过程与方法:通过学生的自主学习和参与教学活动,培养学生的表达能力;通过分析第二次世界大战战场形势的变化及斯大林格勒战役的重大意义,提高学生综合、分析问题及归纳、概括历史问题的能力,把握反法西斯战争胜利的基本进程。

3.情感态度与价值观:通过学习,让学生认识到,国际反法西斯联盟的建立;反法西斯同盟国家在军事上互相配合,协同作战;在政治上互相磋商,求同存异;在经济上互通有无,相互支援,最终才能正义战胜邪恶,取得世界反法西斯战争胜利。

培养学生的团结合作互助的精神,树立和平与安全的国际意识。

三、教学重点和难点1、重点:雅尔塔会议,斯大林格勒战役及反法西斯战争胜利的根本原因。

2、难点:斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点,第二次世界大战的影响。

评价雅尔塔会议,培养学生客观全面地看待历史问题,得出历史结论,形成正确的历史观。

四、教学策略:教师讲述,适时点拨,及时引导求同;学生阅读课文、图片资料和观看视频等方式了解战争发展的进程,帮助学生掌握本课的基础知识和战争发展的进程,由感性认识上升到理性认识。

五、教学思路:第6课的教学活动是以法西斯侵略势力的进攻为教学思路,本课的教学活动,围绕两大行动展开,一是政治行动——世界反法西斯联盟的成立和雅尔塔会议的召开,二是军事行动——反法西斯战争的反攻。

即是从法西斯侵略势力的侵略进攻→反法西斯联盟的反攻为教学的基本思路。

第七课 世界反法西斯战争的胜利

第七课 世界反法西斯战争的胜利

1、为什么战争初期法西斯国家的侵略屡屡得 逞?
英、法、美等国推行绥靖政策
2、国际反法西斯联盟形成的基础是什么?
3、形成的标志是什么?
4、有何作用和意义?
一、国际反法西斯联盟的成立
背景(基础):①法西斯国家的大肆侵略, 激起了世界人民的广泛苏等国家为了对付共同的敌人法 西斯,逐渐走向联合。
中国抗战
越南抗日军队
②美军在太平洋上同日军作战,在日本投 原子弹。
美 国 向 日 本 投 放 原 子 弹
③ 苏联对日宣战,出兵中国东北和朝鲜。
日本关东军投降
二战的影响
消极影响:人类历史上一场空前的浩劫,几
千万人失去了生命,无数的财产被毁。
在战争中死亡的人们
战后的城市
1、这场战争是世界人民的反抗法西斯侵略的正义 战争。(根本原因) 2、世界反法西斯同盟的建立。(主要原因) 1、和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。 2、人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进 的主要动力。 3、意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上 能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战。 4、人类的命运休戚相关,需要加强国际合作,求得 共同发展。
作用:雅尔塔会议加速了世界反法西战争的胜利,对战
后世界格局(雅尔塔体系)有着巨大的影响。
二战的转折
欧洲战场 太平洋战场
斯大林格勒战役 中途岛战役 阿拉曼战役
北非战场
斯大林格勒战役
德军为什么要进攻斯大林格勒? 时间: 1942.7——1943.2 简单经过
历史意义(两个转折)
(一) 斯大林格勒战役 背景:莫斯科战役的失败,使德国已 无力向苏联全面进攻。
诺曼底登陆
视频下载地址:/QUaekZSWszfjs 访问密码 9f42
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
名称 时间 参加国 主要内容 作用
二战后期重要国际会议
名称 开罗 会议 时间 参加国 主要内容 发表《开罗宣言》,宣 告日本所窃中国领土归 还中国 作用 中国收复领土的权 利得到国际公认
1943年11月
中、美、英
德黑兰 会议
1943年11月
苏、美、英
决定美英在法国北部开 辟第二战场
加速德国走向灭亡
• 柏林战役和德国投降(1945.5) 苏 联 红 军 占 领 柏 林
四.日本投降和大战的结束
1.盟军对日本的打击 1945年初,美军已日益逼近日本本土;4月,美军 攻占硫磺岛和冲绳岛,轰炸日本本土,日本经济濒于 崩溃.
• 硫磺岛战役 • 硫磺岛位于日本本土和马里亚纳群岛之间, 距两地各1200千米,是日本本土防卫圈的 重要环节。1945年2月,美军三个海军陆战 师向硫磺岛发动进攻。日军寸土必争,拼 死反抗,直至3月底岛上日军才被肃清。日 军司令自杀。美军伤亡3万余人,守岛2万 多日军除200余人被俘外,均葬身海岛。美 军攻占硫磺岛后,日本本土处于美军飞机 的作战半径之内。
3.苏德战场 (1)库尔斯克战役: 时间:1943,7 结果:德军损失惨重,从此一 蹶不振,失去了苏德战场的主 动权 (2)1944年苏军基本收复全部 国土
一、盟军的反攻
1.太平洋战场 (1)瓜岛战役——转折完成 (2)马里亚纳战役 (3)菲律宾战役 2.北非、地中海战场 (1)北非登陆和北非战事结束 (2)西西里登陆和意大利投降 3.苏德战场
2.北非地中海战场 (1)北非战事结束: 1942年11月美英联军“火炬”两栖登陆,北非 德意军队陷于两线夹击中 1943年5月北非德意军队投降,北非战事顺利结 束 (2)意大利投降: 1943,7盟军西西里岛登陆; 意大利政变,新政府投降(法西斯轴心国开始瓦 解)
北非战场
墨索里尼坐在破皮鞋上等着最坏的结果
琉 磺 岛 战 役
• 冲绳岛战役 • 冲绳岛位于日本本土和中国台湾之间,是琉球群 岛的第一大岛,距日本九州约630千米,素有日本 “国门”之称。1945年4月,6万美军在冲绳岛登 陆,北路进展顺利,南路美军遭到日本守军抵抗, 前进缓慢。日本派出海上特攻队进攻盟军船只, 但遭到美国舰载机持续猛攻,包括超级战列舰 “大和”号在内的6艘军舰被击沉。同时,日本空 军神风特攻队向盟军舰只发动自杀攻击,击沉击 伤美舰多艘。6月23日,日军抵抗被粉碎,日军司 令牛岛中将自杀,日军伤亡9万多人,被俘7400人, 岛上日本居民死亡10万人。美军伤亡7万多人,损 失700余架飞机和36艘舰艇。这是美日军队在太平 洋岛屿作战中规模最大、时间最长、损失最惨重 的战役。从此美军打开了通往日本本土的门户, 为进攻日本本土创造有利条件。
西西里登陆 1943年意大利投降,法西斯集团开始瓦解
• 突尼斯战役 • 1942年11月8日,美英盟军在阿尔及尔、卡 萨布兰卡和奥兰登陆,战役目标是夺取突 尼斯,围歼隆美尔的非洲军团。1943年5月 盟军东西两路攻克突尼斯。德意军队约25 万人投降。北非战事胜利结束。
• 西西里战役 • 1943年7月9日,由亚历山大指挥的盟军第 15集团军约16万人在意大利西西里岛登陆。 7月12日英军占领锡拉库扎。22日巴顿指挥 的美军占领巴勒莫。此后轴心国部队阻止 盟军推进达3周时间。8月16日战役结束, 德意军损失18万人,盟军减员3万余人。
第二次世界大战
意大利投降
德国投降
日本投降
斯大林格勒 战役 中途岛海战 阿拉曼战役
一.盟军的反攻
探究:
1.太平洋战争有哪些重要的战役?结果如何? 2.北非地中海战场有哪些重大事件? 3.苏德战场有哪些重大战役?结果如何?
一.盟军的反攻
1.太平洋战场 (1)瓜岛战役:1942 意义:美军从此牢牢掌握了太平洋战场的主动权。 (2).马里亚纳战役; 菲律宾战役 结果:日本的海空军主力基本被消灭。
雅 尔 塔 会 议 “ 三 巨 头 ”
• 柏林战役 • 1945年4月,苏军集中250万兵力、6 250辆 坦克和7 500架飞机分三路向柏林发动进攻。 16日清晨4时30分,进攻开始,143架探照 灯直射德军阵地,苏军万炮齐发,数千架 飞机出动轰炸,几千辆坦克突入德军阵地, 步兵随后跟进。德军三道防线均被突破。 25日,苏军包围柏林。同日,苏军在易北 河上的托尔高与美军会师,德国战场被切 成两块。27日,苏军攻入柏林市区4月30日, 苏军攻占德国国会大厦,同日希特勒自杀。 5月2日,柏林城防司令命令德军停止抵抗。
雅尔塔 会议
1945年2月
苏、美、英
①对德、日的处理 ②创建联合国
为雅尔塔体系建立 奠定了基础
波茨坦 会议
1945年7月
苏、美、英
①重申雅尔塔会议关于 加速日本法西斯的 处理德国的精神 ②发表《波茨坦公告》, 灭亡 敦促日本无条件投降


意大利投降:1943年7月 法西斯同 盟的覆亡 二战的 胜利 反法西斯联 盟国际会议 德国投降:1945年5月8日 日本投降:1945年9月2日 开罗会议:1943年11月 德黑兰会议:1943年11月
• 1942年7月,日军开始在该岛修建机场,以阻碍美 澳交通线。8月,美国海军陆战登陆夺取该岛。日 军迅速调集增援部队发动反攻,并用军舰火力炮 击美军。双方不断有增援部队登陆,在瘴气弥漫 的丛林中激战。随着美军掌握制空权和制海权, 日军渐渐不支。1943年1月,日军从瓜岛撤出残部 1万余人。在瓜岛战役中,日本地面部队损失2.5 万人,美军伤亡近7 000人。 • 在陆上争夺的同时,美日双方还在瓜岛附近海域 进行了6次大规模海战。美日双方各损失24艘军舰, 吨位大体相当。日本联合舰队损失过半,飞机损 失约900架,飞行员损失是中途岛海战的10倍。经 过瓜岛之战,盟军在西南太平洋取得战略主动权, 标志着太平洋战场转折的完成。
美 军 第 一 步 兵 师 登 陆 诺 曼 底 海 滩
戴高乐重返巴黎
盟军登陆成功 后,对德国展 开了强大的攻 势1944年8月 盟军占领了巴 黎,很快,整 个法国被解放
1945 8 29
年 月 日 , 盟 军 进 入 巴 黎
三.德国法西斯的覆灭
1.雅尔塔会议(1945年2月) 内容:加快战争进程,战后对德处理和战后世界 事宜的安排 2.盟军的进攻,柏林战役 3.德国投降(1945,5,8)
德黑兰会议
2.目的 为了加速战争进程,早日取得反法西斯战争的胜利。 3.“霸王行动”——诺曼底登陆(1944,6) 这是人类历史上规模最大的两栖登陆,由美国人艾森 豪威尔指挥。 4.意义 从此法西斯德国处于两线作战的被动局面,加速走向 灭亡。
诺曼底登陆战役,是二战中规模最大的一次登陆 战役。在这次战役中,德军伤亡11.7万人,盟军伤 亡12.2万人。这场战役的主要特点是:第一,战前 进行了长达半年的准备,兵力和物质准备充足,对登 陆地区的天气、地形等作了详细调查;第二,登陆是 在掌握了绝对的制空、制海权的条件下实施的,盟军 以强大的航空兵进行猛烈轰炸,摧毁德军海岸防御, 掩护步兵登陆;第三,有大规模空降相配合;第四, 采取了严密的伪装措施,在登陆前,对加来地区进行 了猛烈轰炸,使德军错误地作出判断,从而使诺曼底 地区成了防御的薄弱环节,使盟军登陆得以成功。 1944年6月,美英盟军在法国北部诺曼底登陆。开 辟了欧洲第二战场,使德军陷入苏军和美英盟军的东西 夹击之中,加速了德国法西斯的灭亡。
2.波兹坦会议 (1)背景 在反法西斯战争全面胜利来临前夕。 (2)内容 ①着重讨论战后世界安排问题。 ②发表《波茨坦公告》,敦促日本无条件投降。
波茨坦会议上的英美苏三国首脑
艾德礼
杜鲁门
斯大林
1945年广岛原子弹对广岛人民 带来了深重的灾难。
每年广岛被炸之日,爱好 和平的人们都会在和平广 场集会,祈祷和平。
9月2日,在停泊于东京湾内的美国军舰“密苏里”号上, 日本政府代表正式签署了无条件投降书。第二次世界大战 至此宣告结束。
艾 尔 弗 雷 德 艾 森胜 斯利 塔之 特吻 年 月 日 1945 8 15
·
自主学习 第二次世界大战后期,反法西斯同盟国召开了哪些 重要会议?请列表整理这些会议的时间、参加国、主要 内容和影响。
• 菲律宾战役 • 1944年10月,美国海空军向日本占领的菲 律宾发动大规模进攻。2月25日,盟军解放 菲律宾首都马尼拉。7月,菲律宾基本解放。 战役开始后,日军与美国舰队之间展开了 世界历史上规模最大的海战,日军惨遭失 败,损失战列舰3艘,航空母舰4艘,巡洋 舰10艘,驱逐舰9艘。美军被击沉航空母舰 3艘、驱逐舰3艘。日本海军和太平洋上的 空军力量几乎被全歼。
• 1942年8月,美军在西南太平洋日军控制的 瓜达尔卡纳尔岛登陆。瓜岛战略地位重要, 日军据此可切断美国与澳大利亚的联系, 美军则可以此遏制日军南下,确保澳大利 亚的安全。双方均投入大量兵力,志在必 得。经过半年的争夺,日本海空军在付出 惨重代价后,无法继续坚持,被迫从瓜岛 撤军。这标志着太平洋战场局势转折的完 1945年7月
• 马里亚纳群岛是日本“绝对国防圈”的重 要环节。1944年6月,美军采取越岛进攻战 术,在马里亚纳群岛的塞班岛登陆。日军 节节抵抗,至7月被美军全部肃清。日军在 马里亚纳群岛战役中被歼4万余人,南云海 军上将和斋藤中将自杀。为增援塞班岛, 日军曾出动联合舰队主力在塞班岛附近海 域与美国舰队展开了第二次世界大战中规 模最大的航空母舰大战。日本9艘航空母舰 被击沉3艘,击伤4艘,400余架舰载机被击 落。美国舰队只有两艘航空母舰被击伤, 飞机损失100余架。从此美军完全掌握太平 洋战场的制海制空权。
(1)库尔斯克战役——转折完成 (2)苏军的十次打击
二、欧洲第二战场的开辟
1.开罗会议和德黑兰会议 开罗会议的召开(1943年11月) 参加国:中、美、英 会议内容:日本所窃取的中国领土,如东北、台湾、 澎湖列岛等,归还中国。 意义:中国人民坚持抗战,收复领土的神圣权利得 到国际承认。
相关文档
最新文档