2019-2020学年八年级政治上册 第六课 第1框 了解我们的老师教案 苏教版.doc

2019-2020学年八年级政治上册第六课第1框了解我们的老师教案苏
教版
教材分析：
学会尊重、宽容他人，能够平等待人，与人为善，是思想品德课程教学的基本目标之一。

了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情，本课从心理、道德、法律与我国国情四个方面，阐述了学生与教师交往的一系列问题。

学情分析：
在人际交往中，学生与教师之间是很密切的一种关系，学生与教师朝夕相处，但对教师并没有很好的了解，甚至与老师“对着干“的情绪。

从而增进与老师之间的感情。

教学目标：
知识能力目标：
1、了解教师工作的特点，知道教师的工作是特殊的、艰辛的和富有创造性的劳动。

2、全面地理解老师，正确对待老师的表扬与批评，在老师处理问题可能有偏差或失误时，记住“老师也是普通的人”。

3、学会换位思考，提高与老师交往的能力。

情感、态度与价值观：
能够说出班主任的爱好、缺点。

培养尊师、敬师的情感，学会通过有效方式主动与老师进行沟通。

用具体的行动表达对老师的尊敬。

教学准备：多媒体课件
第 1 课时
教学重难点：教师工作的特点
教学过程：
入新课：
：“师”前面为什么要加个“老”
称谓充分体现了
读：展示“班主任老师的一天”
师们
板书设计：
教学反思：
本框内容比较简单，但学生通过这样的学习能了解教师的工作状态，理解自己老师日常辛苦的工作，增加师生感情。

课堂上学生表现出了浓厚的学习兴趣，表现出很强的积极性。