体育教研组工作总结10篇
体育教研组个人工作总结6篇
体育教研组个人工作总结6篇篇1一、引言本学期体育教学工作即将结束，作为体育教研组的成员，我深感责任重大。
在此，我将对本人在本学期的工作进行全面的总结和反思，以期更好地为今后的工作提供经验和指导。
二、工作内容概述1. 课程设置与计划：根据学校的教学大纲和体育教研组的要求，制定并实施本学期体育课程计划。
2. 教学活动组织：组织并实施了多项体育教学和训练活动，包括体育课程、运动队训练、校内体育比赛等。
3. 学生体质测试：组织学生进行定期体质测试，评估学生的体能状况和运动技能水平。
4. 教研活动：积极参与体育教研组的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
5. 学术交流：参加学术研讨会和研修班，学习先进的体育教学理念和方法。
三、重点成果1. 成功实施体育课程计划，学生体育技能得到显著提高。
2. 组织多项校内体育比赛，激发学生参与体育活动的热情。
3. 学生体质测试成绩明显改善，学生的体能状况得到优化。
4. 在教研活动中，提出并实施了一些具有创新性的教学方法和策略。
5. 通过学术交流，引进并应用了一些先进的体育教学理念和方法，提高了教学质量。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对体育课程缺乏兴趣。
解决方案：通过丰富课程内容，增加趣味性，激发学生参与体育活动的兴趣。
2. 问题：学生体质状况参差不齐，教学难度较大。
解决方案：根据学生的体质状况和运动技能水平，进行分层教学，确保每个学生都能得到进步。
3. 问题：运动队训练效果不佳。
解决方案：加强教练团队的建设，提高教练的专业水平，优化训练方法和策略。
五、自我评估/反思在本学期的工作中，我兢兢业业，尽职尽责，取得了一定的成绩。
然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
首先，我需要进一步提高自己的专业素养，学习更多的体育教学理论和方法。
其次，我还需要加强与同事的沟通和协作，共同提高体育教研组的工作水平。
六、未来计划1. 深入学习并研究体育教学理论和方法，提高自己的专业素养。
体育教研工作总结8篇
体育教研工作总结8篇一个学期以来，我们组在校长室、教学处、德育处的领导下，以及各年级、各班主任老师的协助下，团结协作，努力工作，完成了本学期的工作，并取得了良好的成绩。
一、加强理论学习，进一步探讨了新课程理念明确了目标，统一了思想，使学校体育工作顺利的开展，取得了一定的成绩，并在体育教学、体育活动和运动队的训练开创了一个新的局面。
二、积极开展教研活动本学期的教研活动，改变了过去只讨论工作的现象，成为工作安排和研讨教学、教材、教法相结合的讨论会。
会上，大家能敞开思想，积极发言，认真探讨各种问题，讨论中相互启发，各抒己见，最后达到共识。
我们认为这种活动达到了统一思想，互相启发的作用，对体育教学工作有很大的促进，对个人的业务水平也是一个很大的提高。
加强了集体备课的活动，各备课组认真讨论对课堂教学提高体育课的质量起到了一定的推动作用。
同时抓好教案书写的质量，以保证上好每一堂体育课。
三、抓好全校学生的体质测试工作认真执行《国家学生体质健康标准》按规定认真测试，认真记录、认真统计，优质、及时的上报国家数据库。
并能够将学生的成绩档案及时反馈到体育教师和班主任以及学生的手中。
四、组织好第_届校田径运动会由于本部田径场地刚维修好，在体育组和学校领导积极配合下开展工作，认真准备，无论是组织、编排还是场地器材的准备，组织认真讨论、分工明确，全员动手，相互协作。
运动会安全、有序的进行。
圆满的完成了这一新的组织形式的运动会，并积累了经验，得到了校方的肯定。
五、抓好大课间的活动经过全校学生、教师的努力，大课间活动的面貌有了进一步的改善。
特别是跳绳的组织，在德育处的指导下，有序进行达到了一定的效果。
活跃了学生身心，增强了学生体质，加强了同学友谊，陶冶了学生情操，达到了预期效果。
六、组织校田径队、排球队一学期来，体育老师充分利用业余时间，放弃休息，每天坚持训练。
在县田径运动会中取得优异的成绩。
七、存在问题要进一步加强学习，提高自身素质及修养，团结合作。
中学体育教研组工作总结8篇
中学体育教研组工作总结8篇篇1本学期体育教研组工作贯彻“健康第一”的思想，以提高学生综合素质为目标，在各级领导的关心和支持下，体育教研组坚持以《体育与健康课程标准》为依据，认真贯彻上级文件精神，落实常规教学，丰富学校体育文化生活，营造“阳光体育”氛围，开展了一系列活动，现将本学期工作总结如下：一、常规教学认真制定教学计划，认真备课、上课，加强集体备课，互相听课、评课，积极参加各级教研活动，丰富教学内容，运用多种教学方法，提高教学质量。
本学期体育教研组按照教学计划，严格执行课程计划，加强课堂管理，在教学改革中，以“健康第一”为宗旨，突出学生的主体地位，注重实践与创造相结合，发展学生的个性和特长。
在教材使用上，注重教学内容的选择性和合理性，结合学校实际和学生实际选择适合的教学内容。
在教学中注重师生之间的双向交流，特别是引导学生之间的互动，加强师生之间的合作与交流，充分挖掘教学中的情感因素，努力使课堂充满活力。
二、课外体育活动加强两操两活动的管理。
严格按规定时间进行两操两活动，保证学生每天有一小时的阳光体育时间。
督促学生不断增强体质。
抓好课余体育训练。
制定训练计划，运动员每周训练不少于三次。
发扬吃苦耐劳的精神，为学校争光。
三、体育测试按照《体质健康标准》的要求进行测试，成绩良好。
并根据成绩制定相应的训练计划。
各班还开展了班级之间的拔河比赛、跳绳比赛等。
四、体育教研本学期体育教研组在参加区、市级各类培训的同时，还开展了“同课异构”的教学研究活动。
通过“听课—评课—议课”等一系列活动，提高全体教师的业务水平。
同时组织教师参加各级各类教学论文评比活动。
五、不足及改进方向1. 体育活动开展还不够丰富。
在今后的工作中要加强对学生的体育活动指导，开展更多更丰富的体育活动。
2. 感觉时间不够用。
今后要争取领导的支持，合理分配时间，提高工作效率。
3. 业务水平有待进一步提高。
今后要继续参加各级各类业务培训和学习，提高自身业务水平。
体育教研组工作总结【3篇】
体育教研组工作总结【3篇】第一篇：体育教研组工作总结本学年，体育教研组聚焦“健康体育、精品课堂、素质教育”三个方面展开工作。
在积极引导学生参加体育锻炼的同时，注重提高教师的教学水平，丰富校园文化活动，取得了一定的成绩。
一、课程建设方面，我们制定了学科标准、教材解读、教学课题等多项教研项目，充分发挥组员各自的特长和优势，完善了体育教学大纲和教案库，并推进了运动技能标准化测试和课程评价体系的建设，为教学提供了有力保障。
二、教师培训方面，我们注重组织内外部的教研、交流活动，提高教师对新教材、新课程的理解和掌握，增强对运动技能教学原理和方法的认识。
同时，还通过学科、年级、机构的交流研讨会，加强课程衔接和跨学科合作，提高教学效果。
三、文化活动方面，我们积极参与和组织体育竞赛、运动会、社团活动、康体文艺等校园文化活动，为学生创造丰富多彩的体育成长环境，增强他们的体育兴趣和身体素质，培养他们的协作精神和团队合作能力。
在今后的工作中，我们将持续关注教育改革与发展，积极创新教育理念，努力打造精品课堂，积极引领学科发展，营造浓厚的体育文化氛围，为学生全面成长和发展奠定扎实基础。
第二篇：体育教研组工作总结本学年，体育教研组紧紧围绕“立德树人，健康成长”的校训，深入学校教育教学改革，加强课堂教学与后勤服务，并积极开展各种活动，全面提高了学生和教师的体育素质和教学能力。
一、课堂教学方面，我们针对不同年级和不同课程特点，制定了专业化、个性化的教学计划，教师注重运动技能的教学方法和理论演示，精心设计教学示范课，提高教学水平，在教学中融入了运动技能评价和体能测评，促进了学生身心健康的全面发展。
二、实验研究方面，我们进行了多项研究项目，包括运动技能评价、教学实践、体育教育互动等，推广先进教育理念和技术方法，提高学科知识的实效性和现代化水平，增强教师的创新研究能力，提高教育质量。
三、社会服务方面，我们积极承担社会服务并服务地方市民，如开设“企业健康班”，免费向社区居民提供健身训练、运动技能指导等服务，推出“全民锻炼月”、健康知识讲座等校园公益活动，服务社会、服务群众、服务新时代。
体育教研组开展体育工作总结6篇
体育教研组开展体育工作总结6篇篇1在过去的一学期中，体育教研组在学校领导的关怀和指导下，全体成员团结一心，积极开展各项体育教学和教研活动，丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质。
现将本学期的工作总结如下：一、体育教学方面本学期，体育教研组按照教学计划，认真完成了各项体育教学任务。
在体育教学中，我们注重培养学生的运动技能和身体素质，通过多样化的教学方法和手段，激发学生对体育的兴趣和热爱。
同时，我们还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生制定不同的教学计划，确保每位学生都能在体育教学中受益。
二、课外体育活动方面本学期，体育教研组积极组织各类课外体育活动，如晨跑、体育课余训练、班级比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质和团队合作精神。
同时，我们还组织学生参加了上级单位组织的各项比赛，如“校长杯”足球赛、“市长杯”篮球赛等，取得了优异的成绩。
三、体育教研活动方面本学期，体育教研组积极组织教研活动，如教学研讨、集体备课、听课评课等。
这些活动不仅提高了教师的业务水平，还促进了教师之间的交流与合作。
同时，我们还组织教师参加了上级单位组织的各项培训和学习活动，如体育骨干教师培训、远程教育培训等，提升了教师的专业素养。
四、体育工作管理方面本学期，体育教研组注重加强自身建设和管理，建立健全了各项规章制度和工作职责。
同时，我们还注重学生的体育素养培养，通过体育课和课外体育活动，提高学生的体育意识和能力。
此外，我们还积极配合学校其他部门的工作，共同推进学校的各项工作发展。
五、存在的问题及改进措施尽管本学期体育教研组取得了显著的成绩，但仍存在一些问题需要改进。
首先，在体育教学中，部分学生的运动技能和身体素质仍有待提高；其次，课外体育活动的组织和管理仍需加强；最后，教师的业务水平和创新意识仍有待提升。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：首先，加强体育教学的研究和创新，探索更适合学生的教学方法和手段；其次，完善课外体育活动的组织和管理制度，确保活动的顺利进行；最后，加强教师的业务学习和培训，提高教师的专业素养和创新意识。
体育教研的活动总结(15篇)
体育教研的活动总结(15篇)体育教研的活动总结1一、本学期做了哪些工作？二、较有成效的工作有哪几项？三、哪些工作值得改进？如何改进？四、提高本学科教育教学效益，下学期工作有何设想？（可以从常规工作，提优补差工作，教研重点，活动设计等等方面谈设想）我校的体育工作在校行政的大力支持下，全体老师的积极配合下，以及体育组全体同仁的共同努力、较好地完成了学校交给的各项工作，现从以下几个方面作简单总结：一、抓好教育教学工作：在学习中工作，在工作中研究。
进一步深入贯彻新课程的新理念，从思想上认识到课改的重要性和必要性1、注重教学方法的改进。
根据学生的兴趣、个体差异、性格取向等方面进行教学方法的改进。
学习中如果能力悬殊太大，会导致那些弱势群体兴趣更加淡化。
新课程理念中指出“要使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣，以满足自我发展的需要”。
所以，我们组教师在安排教学内容时考虑到这点。
这样的教学安排极力地挖掘学生潜在的体育意识，达到激发兴趣，主动参与的目的。
2、注重师生感情的培养，体育组教师积极参与学生的活动，与学生合作，竞争，游戏。
教师参与学生的活动是真正体现师生双边活动的重要依据，一则可以随时给他们学习模仿的机会；二则能够拉近学生与老师的感情距离，学生喜欢了你，也就等于喜欢上了体育课。
3、注重德育教育的渗透。
《体育与健康》课程是一门使学生学会生存、获取健康知识，掌握健身方法，养成文明的生活方式和习惯，培养协作和竞争意识，形成勇敢顽强，拼搏进取等精神和意志品质的重要途径。
我们体育教师利用体育课堂对学生进行友谊竞争、和谐合作、互助互勉等进行德育教育渗透。
4、注重教学评价的多元化。
在学期末的评价上我们组不是按传统的评价方法而是根据学生的课堂表现、体育理论知识、体育技能对学生体育成绩进行综合性的评价。
通过本组全体体育教师在教学实践中不断地学习、思考与总结，能真实地感受到大家教学水平和科研能力有了很大程度的提高。
二、大力开展学校体育活动1、认真抓好课间操和课外体育活动课，保证学生每天一小时体育锻炼时间（1）、课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。
体育教研组学期工作总结(7篇)
体育教研组学期工作总结（7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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体育教研组工作总结
体育教研组工作总结体育教研组工作总结1我们体育教师的主要工作可以分为：体育教学、课余训练和竞赛、体育教科研这三块。
一、在体育教学方面：我们全体高中体育教师能够认真钻研教学大纲，认真学习新课程标准和健康标准，抓住课堂教学主阵地落实课堂教学任务。
能按规定认真开展备课组活动和教研组活动。
全员参与每人上好一节公开课，能够集体备课、认真上课、相互听课并及时交流总结心得和体会。
努力使我组内的新教师能更快成长。
二、课余训练和竞赛方面：全员参与课余训练，组织学校的田径队、男子排球队和男、女篮球队进行训练和参加各级各类的比赛。
我校男子排球队多次参加省中体协的比赛获得了多项荣誉：如软式排球第三名、硬排第六名等；男排在区中学生球类比赛中蝉联“n”次冠军；我校男子篮球在去年获第二名；我校女篮在去年获第三名的好成绩。
并顺利完成学校、区的田径运动会，并且与年级组、德育处、教学处共同举办各类小型体育竞赛，这些活动的开展不但丰富了同学们的课余生活，而且为学生提供了展示个性和特长的舞台，同时提高了广大学生的体育观赏能力，增强了班级凝聚力。
三、体育教科研方面：全员参与课题研究，“推广软排运动，促进学生全面发展”的课题得到了江苏省“陶研会”认可。
组内教师利用课余时间刻苦钻研教材教法，结合教学实际写出了有一定质量的论文和教学设计，并获得了一定的荣誉，在此就不一一例举了。
体育组是最普通的组，我们体育老师是最普通的人，我们将一如既往的做好每一件应该做的事情，为玉祁中学的提高和发展做出自己的一份努力和汗水。
希望广大同仁多多支持和关心我们的工作！谢谢！体育教研组工作总结2一、认真学习，不断提高理论水平和业务能力。
认真学习了新课程标准和初中《体育与健康》教材；认真钻研教材，研讨教育教学方式和手段；学习先进的教学理念；结合校情制订了切实可行的教学计划。
二、强化安全措施，重视安全教育。
针对我校实情我们克服了场地小、器材少、上课班级人数多的众多不利因素，体育组制订了体育教师场地器材安排表，体育教师出操安全值勤表，从思想上组织上确保安全措施责任到人。
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体育教研组工作总结10篇体育教研组工作总结1 一、总的回顾：本学期综合教研组一如既往，专心贯彻《*中央*关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一下面是我为大家整理的体育教研组工作总结10篇,供大家参考。
体育教研组工作总结1 一、总的回顾：本学期综合教研组一如既往，专心贯彻《*中央*关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。
乐观营造良好的体育氛围，彻底转变老师的教学理念。
在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水*等方面竭尽所能，收到良好的效果。
二、主要工作：转变教学理念，教育、教学工作有序。
随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心进展的需要。
因此，本组要求每一位组内老师在专心学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，乐观构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生*等参加的教学模式。
经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变老师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为*爱好的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐进展。
学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。
营造体育氛围，群众体育工作布满生机。
营造良好的体育氛围是素养教育的一个重要前提，本学期我们全体体育老师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。
尤其是常常性的体育达标给学校带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素养大有提高，体育合格率90％以上。
本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的亲密协作下，成功通过校大课间组织与安排。
三、取得的主要成果与阅历：1、组织了老师讨论讨论了体育课的教学内容及方法，使老师明确了方向，端正了态度。
2、切实组织了老师备好了每节课，上好了每节课，按时严格检查了教学常规，严把教学质量关，乐观总结好的教学方法。
3、专心指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的乐观性，主动性，教育学生走强身之路。
4、擅长发现特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水*。
四、取得主要成果的方法措施：1、做好了各代课老师和班主任之间的协作工作，利用一切现有条件，加强学生管理，加强辅导。
2、做好了各教学常规工作，坚持体育教学常规月查制，以保证教学高标准，高质量的完成，严把备课、上课质量关。
3、切实改进教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生爱好，提高教学效果。
4、加强课外实践活动的开展，加强运动能力的培育，制造运动的一切有利条件。
5、增加一些丰富多彩的竞赛活动，以加强学生的竞争，培育学生的顽强拼搏精神。
总之，在过去的一年里，我们有过不少成果，但同时也还有很多需要改进的地方，仍然存在些许问题，在今后的工作中，希望通过体育组全体成员的共同努力，争取更优异的成效。
体育教研组工作总结2 在这一学期里，我们得到很多收获、也取得了很大的进步，在学校领导的大力支持，通过本组几位体育老师的共同努力。
圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务，并取得了一些成果。
细细回顾这一学期学校体育组的工作，也有很多值得总结的地方：一、体育教学工作1、继续抓好体育课教学的过程管理。
在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，制订了本学期的各项计划，老师们布满朝气和活力。
老师们常常在工作中相互沟通，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。
本学期在教务处统一指导下，体育常规教学取得了很大的进步，专心备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生把握正确规范的广播操和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题准时解决，开展公开课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学2、我们根据新课改的要求，乐观探究新的教学方法。
针对我校的场地设施条件和特点，每位老师专心制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。
结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。
在教学中特殊重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想品德教育。
培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
本学期我们主要抓了以下方面的工作（1）抓广播操质量和出操队列开学初，我们根据政教处工作安排，统一制定出针对不同班级，如何提高广播操质量的方案。
强化校园课间操，强调动作到位，整齐！要求全校学生参加，每次运动会各班级都安排竞赛，使每个班*时做操不敢丝毫马虎，提高了早操的质量，使早操落到实处。
让我校广播操规范程度有了质的飞跃（2）抓常规纪律常规纪律是上好一节体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求，从服装的要求到队列的规范，逐渐形成学生规范要求自己的习惯；对待学生，既要求严格留意素养的培育，也应留意提高他们的自信心，教学中多执行激励和表扬，坚定他们克服困难决心，培育他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育老师的目的（3）抓平安教育平安是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的打算上都要体现平安管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生平安意识；所以每位老师不论从备课还是教具的打算，到最后到课堂的`实施无一不把平安放首位，确保了本学无一体育教学事故（4）抓阳光体育活动工作第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做阳光体育活动的重要性和必要性，培育学生重视、自觉、坚持、专心活动的良好习惯第二，跳绳作为全校传统的熬炼项目，并且在5月份校体育节上进行各班级的不同类型的跳绳竞赛，从而提高学生活动的乐观性。
（5）抓备课、听课、评课开学初教务特殊强调了体育老师的备课，每个老师都做到一下几点1、制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好打算或放松活动练习3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体熬炼，进展学生各方面的素养4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
5、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。
循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼6、留意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲惫，影响下节课的教学7、全组老师虚心请教有阅历的领导和老师，使自己理论和实践阅历相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养二、体育教研工作教研组是学校落实教学工作，开展教学讨论和提高老师业务水*的主要基地之一。
有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。
本学期我们体育教研组做了如下工作⑴集体参加制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结⑵专心备课、上课，开展对体育课堂教学的讨论工作三、体育代表队训练竞赛工作体育代表训练竞赛工作是学校体育的重要组成部分，本学期，我们体育组在专心完成体育教学工作的前提下，利用每日下午放学后组织校男女篮球队进行训练，并参加了瓯北学区20xx小学生篮球赛和永嘉县第六届小学生篮球赛，取得了学区男子第二名、女子第三名和县男子第四名、女子第六名的好成果。
四、活动方面1、根据永嘉县教育局的要求，学校成立学生每日熬炼一小时领导小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行体育熬炼2、学校体育节，在大家的精心打算下，成功进行了20xx 年学生体育节各项活动的开展，效果良好。
本学期中，在学校领导及体育组各位老师的共同努力下，体育工作得到顺利开展，成果有所提高总之，体育组全体老师决心在上级的指引下、在学校的领导下，全体老师团结全都，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教育科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的进展共同努力。
体育教研组工作总结3 一、实施高效教学，构建和谐课堂本学期，在课程教学处的统一部署下，本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点，教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“实施高效教学构建和谐课堂”两次专题研讨会，教研组、备课组老师乐观研讨体育高效教学模式和程序，通过组内开设公开课听课、评课，大家更深刻地理解了“高效教学”的概念，熟悉到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益，而且要有效率，同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果，更重要的是还包含学习体验。
研讨活动中，大家全都认为高效教学的构建，必须做到教学预设的有效性即教学目标的详细化、层次化，必须做到老师“教”的有效性和学生“学”的有效性，在选择教学内容时必须做到精选化、整合化，选择教学方法必须做到灵活化、最优化；同时，在教学评价时要做到多元化、激励化。
二、创建学习性教研组，促进专业化进展学习是老师专业化进展最有效手段，学校一直以来非常重视老师学习，本学期教研组学习蔚然成风，相互之间沟通听课就达80节次，外出学习达30人次，有业务培训，有研修活动，有观摩学习，有教学研讨，形式多样。
每一次活动归来，与会者都进行沟通，准时传达有关学习内容，沟通学习心得体会，传达课改信息，共享学习成果，共同进展。
此外，为创建学习型教研组，根据老师进展处和课程教学处的统一安排，本组于每月初还专门组织了一次学习沟通活动，大家先在自学的基础上然后集中沟通，沟通学习心得，畅谈学习收获。
三、深入开展课题讨论，着力向更深层推动由俞波老师负责、全体组员参加的xx省课题《实施“高效课堂教学”方法和策略的实践讨论》子课题《以游戏为载体设计多元体育课堂教学的讨论》已经进入结题阶段，但结题并没有结束我组讨论。
本学期初，又继续向教育局申报阳光体育运动校本化实施项目学校，课题《大课间体育活动校本化开发与实践讨论》并已批准立项，意味着我们所开展的课题讨论具有一定的现实意义和理论价值。
我组老师将以此为契机，围绕课题开展行动讨论，不断改进和改良我校大课间，在探究中前行，在改良中进步。
本学期围绕课题讨论在校行政支持下组织了全校的春季趣味运动会，从项目设置、场地安排、报名和竞赛、学生参加率，都超过以往各届。
四、强化毕业班体育教学，体育中考成果优良上届初三体育中考我校取得了39.8的好成果，而本届初三毕业班面临人数多，工作量大、工作难度大的问题，因此学校和全体教研组同志非常重视。