自考社会学概论名词解释
自考2014年最新《社会学概论》中
1.(2)拟剧论（代表人物：戈夫曼）基本观点：社会是一个舞台，全体社会成员是在这个舞台上扮演不同角色的演员。
他们都在社会互动中“表演”自己，塑造自己的形象并更好地达到自己的目的。
(3)常人方法学（代表人物：加芬克）基本假设：在现实生活中，社会成员依据一定的规则和程序来进行社会互动，这些日常活动中不成文的、大家公认的互动规则是一切社会活动的基础。
第二节社会互动的形式1.交换概念：在一定的规则下，行为者之间为了获得回报而行动、并获得回报的社会互动形式。
构成要素：目标／付出／回报／效益。
类型：①物质的交换，最典型的是商品交换②非物质的交换，指的是感情、文化等交流形式。
社会基础：社会差异2.合作概念：指在社会互动中，行为者之间为达到某些共同的利益目标彼此密切配合的一种联合行动。
类型：①自发性合作②制度化的传统合作③指导性合作④契约式合作3.竞争概念：是指行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺。
类型：社会意义：在于从个人的角度，它可以激发个人的热情，能量，人们在竞争中可以相互激发，相互促进。
从社会的角度，竞争对社会发展和进步也是有利的。
4.冲突概念：是不同行动者之间相互反对或阻止对方意图的自觉行动，根源：也是因为某种社会资源的稀缺。
类型：从规模上分，为群体之间的冲突和个人之间的冲突；从冲突的性质上分，为经济冲突、政治冲突、文化冲突、种族冲突以及阶级冲突；从冲突的方式或程度上分，为显性冲突、隐性冲突，其中显性冲突方式分为：①争论②拳斗和械斗③仇斗④战争⑤其他。
第三节社会互动的符号1.符号：指的是由一群人所共同认可的，有意义地代表其自身以外的别的事物的东西。
2.社会互动的重要符号：口头语言、书面语言，身体语言。
3.语言：指是人类所特有的用来表达意思，交流思想的工具，是由语音、词汇和语法构成的一定的系统。
4.语言的重要性：语言，作为社会互动中的最重要的符号系统，它的重要性几乎是不言自明的。
通过口头和书面语言为媒介，人类文化得以更好的建构的传递，语言作为一个有力的媒介符号，在日常生活中更是帮助了人们之间复杂而微妙的互动5.语言的多样性：语言的词汇反映了言语者互动的文化和环境。
社会学概论(自考必备)
社会学概论(自考必备).社会学概论第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立一．社会学创立的历史条件(一).社会变革的需要现实的社会需要是社会学产生的直接根源和关键因素.(二).自然科学发展的推动.(三).社会经验研究的积累.(四).社会研究先驱奠定的社会思想基础.二.社会学创立时期的主要代表.(一).XXX是实证主义的权威代表.法国1838年<实证哲学教程>六卷本的第四卷首次提出社会学概念,标志着社会学的诞生.社会学之父”孔德的把握: 1.科学的分类.数学天文学物理学化学生物学社会学.是科学的最高层次,是科学之”皇后”2.社会学的研究对象.是对社会现象所固有的全部基本规律的实证研究.分为社会静力学和社会动力学.前者是研究社会协调问题；后者是人类理性和人类社会发展过程,是进步.秩序和进步是孔德实证主义的两个核心概念,是两大主题.3.研究方法.观察法实验法比较法历史法实证一词的涵义: A.现实的而不是幻想的. B.有用的而不是无用的. C.可靠的而不是可疑的. D.确切的而不是含糊的. E.肯定的而不是否定的.(二).XXX1.XXX是社会学的主要奠定人.是社会学发展的头脑宝库.2.XXX创立了社会学的基础理论.3.XXX的社会学理论注重实际.马克思主义社会学的第一本教科书<历史唯物主义---马克思主义社会学通俗读物>(三).XXX是英国著名资产阶级社会学家,哲学家和教育家.被誉为”维多利亚时代英国的亚里士多德”主要代表:社会静力学；社会学研究；社会学原理.1.社会有机体论.2.社会进化论.主要围绕以上两个方面展开.三.社会学形成时期的主要代表.(一).XXX.法国社会学家.是欧洲,法国第一个在大学里讲授社会学的人.代表作有三论:社会合作论社会学方法的准则自杀论.1.社会学的研究对象.是社会事实.2.社会团结实际.团结分为机械团结(相同性与相似性)和有机团结(社会合作和个人异质).3.失范理论.失范理论是XXX提出的.失范是指:社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态.失范的原因: A.个人欲望的急剧滋长. B.现代社会无法满足所有个人的欲望. C.社会骤变使个人欲望失去约束,出现动乱危机.主要是”经济危机”4.社会学研究方法准则.A.首要和最基本的准则是将社会事实当作物来研究.B.放弃抽象以具体的社会内容为研究对象.C.必须遵循”就社会事实来说明社会事实”的途径.D.留意正常现象与病理现象的区分.E.比较方法是社会学最根本的方法.5.功能分析和汗青分析方法.(二).XXX.德国1.理解社会学.认为研究对象就是社会行动.对社会行动的研究的根本方法是理解...2.社会行动类型.合理性是韦伯社会学理论的核心概念.四种类型: A.目的—手段合理性行动. B.价值合理性行动. C.情感性行动. D.传统性行动.3.理想类型.4.科层制实际.第二节社会学主要实际流派一.芝加哥学派.社会学起源二欧洲,世界上第一个社会学系是美国成立的.XXX1892在XXX创办了社会学系.芝加哥师生为主形成的社会学流派.学术成绩有: 1.开拓了现代城市社区的研究道路. 2.形成了人文区位学的城市实际. 3.推动了社会学调查研究方法的形成和完善. 4.创建了标记互动论.二.结构功能论.兴起于20世纪30年代.关注的焦点在于社会均衡是如何维持和不断修复的.结构功能论主要代表人物是：XXX和XXXXXX认为任何社会若要生存就必须具备维持系统所必须的一般前提：1.适应。
自考社会学概论 第二章
四、交换理论
1、交换理论是美国社会学家霍曼斯和布 劳创立的。 2、认为人类的相互交往和社会联合是一 种相互交换的过程，认为在交换过程中 要计算报酬和代价。衡量报酬和代价大 小的标准就是价值。
3、霍曼斯认为，每个人受到环境的刺激 产生某种需求就要与他人进行交换活动。 交换活动培养了人们共同的价值观，导 致是社会的整合与一致性。 4、霍曼斯的理论缺陷在于，只看到个人 交换行为的心理方面，没有看到社会结 构对交换行为的影响。
1、定性分析 定性方法是对收集到的资料进行归纳、 分类、比较，进而对某个或某类现象的 性质和特征作出概括的一种分析方法。 分类：一是没有数量分析基础的定性研 究，具有较浓的思辨色彩；二是定量分 析基础上的更高层次的定性分析
2、定量分析 定量方法是对社会现象的数量特征、数 量关系与数量变化进行分析的一种分析 方法。
第二章 社会学的研究 对象与方法
第一节 什么是社会学
一、社会学的研究对象
孔德：研究社会 涂尔干：社会事实 韦伯：社会行为 索罗金：社会关系 本书认同齐美尔的观点：个人与社会关 系（社会学的基本问题）
个人和社会的关系问题： 观察一个社会、一个人或一件事物， 从哪个角度入手分析都是可以的，不过 如果站在哪个角度就把哪个角度观察到 的东西说成是最重要的，第一位的，而 把从另一个角度观察到的东西看作是从 属的，无足轻重的，那就难免发生主观 片面性。
五、符号互动论
1、符号互动论又称为象征互动论，是一 种侧重于从心理学角度研究社会的理论。 代表人物有布鲁默和戈夫曼。 2、基本观点：社会是人们运用符号互动 的结果。 3、人们对客体采取什么样的行动，取决 于他们对客体赋予什么样的意义。同一 客体对不同的人，在不同时间和场合意 义可能是不同的，所以会采取不同的对 待方式。
自考本科00034社会学概论考点整理
社会学概论要点孔德（法）——1838年《实证哲学教程》实证主义社会学区：社会静力学和动力学，分别秩序和进步。
观察、实验、比较、历史法来研究是人类社会斯宾塞（英）——《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》【社会学创立时期代表人物+马克思】社会有机体论社会进化论涂尔干（法）——《社会分工论》《自杀论》《社会学方法的准则》【形成时期代表人物】社会学的研究对象是——社会事实。
社会团结理论（有机团结：建立在社会分工和个人异质性质基础上的一种社会联系状态机械团结：建立在个人之间相同性与相似性特质基础上的一种社会联系失范理论提出者；社会学研究方法准则功能分析、历史分析韦伯（德）——《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》《学术与政治》【形成时期代表人物】核心概念：合理性理解社会学、社会分层理论认为社会学的研究对象是——社会行动对社会行动的研究的根本方法是——理解理想类型组织科层制度理论（又称官僚制）合法性统治分类：1.超凡魅力型——典型的超凡魅力型权威在先知、圣徒和宗教领袖所建立的组织中可以看到。
2.传统型——最典型的形式是家长制、世袭制和封建制。
3.法理型——典型形式就是科层制。
城市群理论——琼•戈特曼提出印象管理（拟剧论）——戈夫曼常人方法论——加芬克尔初级群体——库利内、外群体概念——萨姆纳参照群体——海曼“分工理论”最早阐述者：亚当·斯密功能主义社会分层理论——戴维斯、摩尔社会分层理论——帕累托（精英理论）——《普通社会学总论》社会流动——索罗金——1927年*【集体行为理论代表】：奥尔森——搭便车理论勒庞——乌合之众理论（当许多的个人一旦构成一个群体时，就会产生独特的集体心理，即“群体心理特征”斯梅尔瑟——价值累加理论认为，不能单纯地从心理的角度来解释集体行为，而应该把集体行为的形成和社会结构联系起来。
导致集体行为的发生需要六个因素：结构性助因、结构性紧张、一般化信念、促发性因素、行动动员、社会控制。
社会学概论最新自考复习资料知识点复习考点归纳总结过关宝典
三一文库（）*电大考试*社会学概论第一章社会学的产生与发展1．社会学的产生地是19世纪上半叶的法国。
社会学创立的历史条件：社会学的创立是社会变革、自然科学发展、社会思想和社会经验研究的产物。
2．社会学创立时期的代表人物是马克思、孔德、斯宾塞等，社会学形成时期的代表人物是涂尔干和韦伯等。
3、创立时期代表人物：①奥古斯特.孔德《实证哲学教程》。
孔德的学说：A、科学的分类。
孔德认为，科学知识的发展由简单到复杂，经历了不同的发展阶段。
社会学居于科学的最高层次B、社会学的研究对象。
对于社会现象所固有的全部基本规律的实证研究。
分为社会静力学和社会动力学两个部分。
秩序和进步是孔德实证主义社会学的核心概念C、研究方法。
必须用研究自然界的科学方法来研究人类社会。
观察法、实验法和比较法、历史法。
②赫伯特·斯宾塞代表作：《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》《伦理学原理》其中《社会学研究》被严复翻译成中文《群学肄言》。
4、社会学形成时期的代表人物：①涂尔干。
社会学代表作是他的三论：《社会劳动分工论》《社会学方法论》《自杀论》社会学年鉴学派的创始人，继承和发展了孔德创立的社会学。
系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的。
②韦伯：主要著作有《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
③马克思。
创立了历史唯物主义，其著作《资本论》是剖析资本主义社会及其社会结构的社会学鸿篇巨著。
5、科层制（官僚制）包括三种类型①传统型权威②个人魅力型权威③法理型权威6、最早把欧洲社会学引入美国的是耶鲁大学教授萨姆纳。
7、芝加哥学派是指芝加哥大学社会学系师生以城市研究为中心所形成的学术思想的统称。
8、社会学中心在19世纪末20世纪初由欧洲转移的美国，首先在美国发展为制度化学科。
时至今日，美国社会学的理论与方法仍然在世界社会学发展中产生巨大影响。
斯莫尔、托马斯、帕克、伯吉斯创立了芝加哥学派，其主要学术成就是：第一，开拓了现代城市社区研究，使社区研究进入了一个新阶段。
自考社会学概论第1-4章(自考必备资料)
第一章：社会学的产生与发展第一节：社会学的创立与早期代表人物1、社会学创立的历史条件（1）社会变革的需要（2）自然科学发展的推动（3）社会经验研究的积累2、社会学创立时期的代表人物：孔德、斯宾塞孔德：第一个提出“社会学”、社会学之父：科学的分类、社会学的研究对象、研究方法斯宾塞：社会有机体论、社会进化论3、社会学形成时期的代表人物：马克思、涂尔干和韦伯马克思：历史唯物主义是马克思主义社会学的基础理论。
《资本论》涂尔干：社会学代表代是三论《社会分工论》《社会学方法论》《自杀论》*社会学的研究对旬是社会事实。
社会事实“是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，同时通过一种强制力，施之于每个人。
*个人应服从社会，社会必须制约个人的需求，社会才得以稳定，否则社会失范*创建系统的社会学功能分析推理方法。
对社会现象进行功能分析和历史分析。
韦伯：《新教伦理与资本主义精神》《经济与社会》*理解社会学*社会行动类型：目的合理的行动、价值合理的行动、情感或情绪的行动、传统的行动合理性是韦伯社会学理论的核心概念。
*理想类型：韦伯理解社会学的概念工具：”科层制、权威等都发球理想类型*科层制：传统型权威、个人魅力型权威、法理型权威。
科层制是法理型权威的表现形式。
第二节：社会学的发展一、社会学中心在19世纪末20世纪初由欧洲转移到美国：1、开拓了现代城市社区研究，使社区研究进入了一个新阶段2、开创了人文区位学研究的先河。
3、创建符号互动腐化。
二、战后欧洲社会学的发展特点四、社会学在中国的传播和发展：传入、成长、建设、恢复重建时期。
（用表格形式）谭嗣同、严复、章太炎余天休、陈达许仕谦、张鸿钧、晏阳初、李景汉、费邦通、毛泽东第三节社会学本土化一、本土化：是使移植进来的某一事物扎根于本乡本土，适应本土的特性，并萌芽、壮大二、社会学本土化：是指一种使外来社会学与本土社会的实际相结合，形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程。
自考社会学概论 第八章
（二）科层制的特征
1、科层制的含义 科层制又称为官僚制，是建立在法理型 统治基础上的，以正式规则为管理主体 的，具有职权分工和职位等级体系的组 织形式和管理方式。 科层制既是现代社会组织的结构形式， 又是一种管理方式。
2、科层制的五个特征 （1）明确规定的固定权限 （2）明确规定的职位等级 （3）执行职务建立在公文基础上 （4）职务的专业化和量才录用 （5）照章办事
三、公共部门
（一）概念 所谓公共部门，是指被国家授予公共权 力，并以社会的公共利益为组织目标， 管理各项社会公共事务，向全体社会成 员提供法定服务的政府组织。 公共部门的权力由国家法律明确赋予， 其组织行动的范围和程度也由国家法律 所明确规定。
（二）基本特征 1、公共部门主要向社会提供公共物品 2、对公共事务的管理是公共部门的主要 职能 3、公共部门掌握的资源属于公共资源 4、公共部门用来从事公共管理的权力是 一种公共权力 5、公共部门的组织目标在于实现公共利 益。
（三）组织行为理论 组织行为理论是从人际关系理论发展的。 1、观点 组织行为理论认为民主型领导比专制型 领导的组织效果更好。
2、代表人物 （1）巴纳德（组织平衡论） 组织的存在和成功取决于成员的贡献与 满足之间所维护的平衡。不仅应该给工 人以物质奖励，还应给工人以社会心理 上的满足。 （2）麦克雷戈（X理论和Y理论） X理论是一种专制型的管理理论 Y理论是一种人道主义帮助型的管理理论
组织控制包括预先控制、现场控制 和反馈控制等三个过程。
决策、沟通和控制这三种组织过程 不是相互割裂的过程，而是相互联 系和交织在一起的。
自考本科00034《社会学概论》考前背诵考点
第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立【单选、多选】社会创立时期的主要代表1.奥古斯特•孔德(1)孔德1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学这一概念，标志着社会学的诞生。
(2)孔德被人们称为“社会学之父”。
(3)孔德的社会学思想①科学的分类：社会学居于科学的最高层次。
②社会学的研究对象：“秩序”和“进步”是孔德实证主义社会学的两个核心概念，是社会学研究的两大主题。
2.卡尔•马克思代表著作：《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》、《政治经济学批判》、《1844年经济学—哲学手稿》3.赫伯特•斯宾塞(1)代表著作：《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》。
(2)斯宾塞的社会学理论主要围绕社会有机体和社会进化两个方面展开。
【单选、多选】社会学形成时期的主要代表1.埃米尔•涂尔干(1)代表作有“三论”：《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》。
(2)社会学观点如下：①社会学的研究对象涂尔干提出社会学的特殊对象是社会事实。
所谓社会事实，乃是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，并通过一种强制力施之于每个个人。
②社会团结理论社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
③失范理论④社会学研究方法准则(首要和最基本的准则是，将社会事实当作物来研究)⑤功能分析和历史分析方法(系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的)2.马克斯•韦伯(1)代表作：《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》(2)理论观点①理解社会学：韦伯认为，社会学的研究对象就是社会行动。
对社会行动研究的根本方法是理解。
②理性类型：韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出一个关键性的概念工具—理想类型。
③科层制理论第二节社会学主要理论流派【单选】世界上第一个社会学系是在美国成立的。
【简答】芝加哥学派主要学术成就：(1)开拓了现代城市社区的研究道路(2)形成了人文区位学的城市理论(3)推动了社会学调查研究方法的形成和完善(4)创建了符号互动论【单选、多选】结构功能论【单选】冲突理论：渊源于马克思社会思想，马克思的阶级斗争理论被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论。
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自考社会学概论名词解释
自考社会学概论名词解释
1.社会本土化：是一种使外来社会学与本土社会的实际相结合。
形成具有本土特色的社会学理论与研究方法的学术过程
2.社会学：是研究个人与社会关系的一门社会科学
3.描述性功能：指那些为了了解和掌握发生什么事情，什么情况而进行的探索性研究，它的目的在于探明和详细描述社会事物与观察发生、变化的具体情况
4.解释性功能：指对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程
5.预测性功能：要提示将来的社会事件和状态是怎样的，预测包含预见与对社会未来的测量双重含义
6.规范性功能：确定社会预定社会目标及其达到预定目标而采取的行动与手段，以及对社会目标、行动与手段的合理性可行性评价的过程
7.问卷调查：以问题表格形式向被调查者收集相关资料的一种定量研究方法
8.实地研究：又称田野研究，它是一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方
式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方
9.社会实验法：根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录、分析、发现或证实社会现象变量之间因果的一种研究方法
10.非介入性研究方法：通过现存的，以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，分析和探讨各种个人与社会的关系的社会现象的一种研究方法
11.定性方法：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法
12. 定量方法：对社会现象的数量特征、数量关系与数量变化进行分析的一种分析方法
13. 社会：以一定物质资料生产活动为基础的人类生活共同体
14. 角色：包括职位和由职位发生的权力义务以及行为规范、行为模式的总和，是由个人
与社会的结合而产生出来而且比个人更具体的概念
15.社会关系：是人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称
16.社会结构：一般指社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系
17.人口资源：指在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称
18.自然资源：是与人类活动相关联的全部自然条件的总和，是社会赖以生存和发展的外部条件
19.可持续发展：就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足他们需求的能力和机会构成危害的发展。
20.文化：广义的文化是指人类创造出来的一切物质产品和非物质产品的总和，狭义的文化是指精神文化甚至是专指文学艺术，音乐，体育等。
22.文化集从：功能上互相整合的一组文化特质，它们结合起来共同发挥一项功能，以满足人的某种需要
24.习俗：指历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式
25.道德：以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范，是人类自我完善的一种价值标准
26.法律：由国家制定或认可的、体现统治阶级意志并由国家强制力保证其施行的社会行为规范
27.宗教：从本质上说，宗教是人们对超人类、超自然的神的幻想、敬畏与信仰，是现实世界在人的头脑里的歪曲反应。
从文化上说，宗教也是人类社会的一种重要文化现象，是调整人们社会行为的重要规范，是集信仰、观念、组织、制度等于一体的.复合体
28. 文化交流：指从文化传播开始的两种文化之间互相沟通，采借、冲突与融合的过程
29. 文化传播：指某种文化元素随同社会交往而扩散，为其他社会所采借或吸收的过程
30. 文化采借：指一种文化接受或吸收另一种文化的某些文化元素或文化从，融入本文化的过程
31. 文化冲突：指异质文化在传播、接触中出现的相互排斥的倾向和状态
32. 基本社会化：就是生物人通过社会文化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程
33. 继续社会化：是人在成年以后的社会化，或称二级社会化
34. 再社会化：也称重新社会化，它是使个人改变以前的知识结构、价值标准、和行为模式，建立新的、符合社会要求和新的形式需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程
35. 社区：是社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境，影响着人的社会化各个方面
36. 社会互动：人们对他人采取行动或对他人的行动作出反应的过程
37. 交换：是在一定的规则下，行为者为了获得回报而行动、并获得回报的社会互动形式
38. 合作：指在社会互动中，行为者之间为达到某些共同的利益或目标彼此密切配合的一种联合行动
39. 竞争：指行动者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺，它是社会互动的一种普遍可见的方式
《自考社会学概论名词解释》。