老师的惩罚作文（精选5篇）
我的老师500字满分作文(精选8篇)
我的老师500字满分作文(精选8篇)我的老师500字满分作文篇1我的班主任老师是叶老师，她个子不高不矮，梳着光滑整齐的头发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师，同学们既喜欢她又很怕她，因为她上课的时候对我们很严厉，要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事，她先是严厉地望着那位同学，如果那同学还不遵守课堂纪律，叶老师就走下去敲敲他的桌子，让他认真听讲。
叶老师的语文课讲得生动有趣，她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听，让同学们听得津津有味，不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。
叶老师在生活上也很关心我们。
有一次，我生病了要吃药，因为我怕不记得时间吃，所以就把药给叶老师，让她到时间给我吃，到了中午的时候，叶老师就把药拿进来给我，让我快点吃下，并且还关心地问我好点了没有，一连几天，叶老师都按时给我吃药，我的感冒很快就好了。
我的眼睛视力不好，但是我个子又高，本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的，我要座后面去，但是叶老师为了照顾我的眼睛，还是把我调到前面点，让我能看清楚黑板上的字。
叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾，对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们，直到教会为止。
我们的班主任叶老师真好，我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。
我的老师500字满分作文篇2他头上的黑森林下起了大雪，鼻子上戴着一副眼镜，脸比头发年轻十多岁，上课十分幽默。
猜到他是谁了吗？他就是我们上一任班主任,李老师。
李老师最厉害的技能就是丢粉笔，李老师丢的粉笔那叫一个准，指哪里，那里一定可以找到粉笔头。
但我们还是在提心吊胆的上课，为什么？因为李老师有所闪失，就会关乎到周围所有的东西，地板也不例外。
李老师还有一个技能，此技能名为幽灵技能，也叫神出鬼没。
有了这个技能，李老师可暗中观察我们，然后突然出现。
这个技能，要与惩罚一起使用，可以压制我们三天的时间。
回忆我的老师作文（精选15篇）
回忆我的老师作文回忆我的老师作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的回忆我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆我的老师作文1在六年级的小学生活中，我和老师，同学之间发生过许多有趣，感人的事，令我难忘。
今天，我就挑一件与我的老师:王老师之间发生的一件感人的事与大家一起分享。
那是一个炎热的夏天，烈日炎炎，同学们都热的汗流浃背。
“铃铃------”上课铃响了。
同学们快步走进教室，我的同桌也不例外。
瞧，他急匆匆地跑进教室，坐在座位上，不经意间踩到了我的脚趾，却装作若无其事的样子，掏出课本，等着王老师来上课。
突然，我感到脚上有一丝丝疼痛感，便低头往脚上看，却发现自己的脚趾被同桌踩烂了，红红的鲜血渗了出来。
当时，我急的就像热锅上的蚂蚁，团团转，心里七上八下，不知该怎么办才好。
就在这时，一阵熟悉的脚步声从我耳边传来，我闻声望去，啊！是王老师。
只见王老师走到我跟前，看了看我的伤口，然后亲切的对我说：“不要紧吧，别着急，来，贴上这个，两天就没事了。
”说着，从包里取出一枚创可贴，递给我。
我郑重地从老师手里接过创可贴，还没来得及说声谢谢，王老师已经站上讲台，准备上课了。
啊！这真是雪中送炭啊!老师那安慰的话语就像灯塔一样，指明我前进的道路。
啊，王老师，感谢你多年来对我在学习上的帮助，更要感谢你在生活中对我无微不至的关怀与呵护。
我爱你！回忆我的老师作文2我的成绩一直是最好的，老师都对我很好。
我记得当我要转学，我的老师都很反对，不想让我走。
那是小学四年级的时候，我妈要我去了我姨妈家所在的小学上学，那时候，尽管我也不愿意离开，但我必须离开、离开喜欢我和我喜欢的老师们。
转学后，我遇到一些老师，不能说对学生不好，但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。
不过在我们农村，那也是正常的。
我的体育老师600字作文（精选25篇）
我的体育老师600字作文我的体育老师600字作文（精选25篇）在体育课上，不免会有擦伤，摔伤等伤害发生。
您一旦发现，会马上派人把他送往医务室，没有任何怠慢或置之不理。
以下是为大家整理的我的体育老师作文600字，希望大家能够喜欢！我的体育老师600字作文篇1暑假过去了，语数英三科的老师没变，只有音乐、美术和体育老师变了。
我们的新的体育老师姓吴，在三年级是教过我们。
她总是戴着顶白色的帽子，梳着一个长长的马尾辫，穿一身运动装，也许是因为教体育的缘故吧，我们还从来没有看到过她穿裙子。
她的皮肤在长年阳光的照耀下成了古铜色。
吴老师的个性很洒脱，做人光明磊落，做事一刀两断。
吴老师的性格又严厉又温柔。
吴老师不会批评我们，即使有一点小进步，她也会夸奖我们。
有一次我跳绳才跳了78个当对面同学说出我跳的个数时，吴老师皱了皱眉头，之后又拍拍我的肩膀，我心一紧，心想：老师肯定要批评我了！谁知，吴老师说：“加油，我相信你能超过100的……”之后又给我知道了跳绳的方法。
回去时还问我脚痛不痛。
吴老师还把我们当朋友来看待。
又一次，吴老师让我们快速跑，我心想：啊？已经跑了几圈了，还要跑！同学们也报怨不止。
轮到我时，我不情愿地去了。
我看着起点线直发愣，当老师的哨声响起时，我这才惊醒。
我大步地跑着，不停地喘气，跑到一半都快没气儿了，我的步速慢慢地降下来了，我自我催眠地想：只要步速倒数第一就行了。
我根本没有想到时间。
突然，我听到一个熟悉的声音：”加油！后面两个！“我心一惊：吴老师。
我便加速向终点冲去，吴老师的声音又响了起来：”加油！张可欣！快！“我憋足了劲儿，抬起已没知觉的腿向吴老师的方向跑去，到达终点时，老师大声地报出了我的成绩：”1分04秒！“我大口大口地喘着气，心想：如果不是吴老师给我加油鼓劲儿，我也不会跑这么快。
吴老师就是这么个和蔼可亲的老师！听了我的介绍，你是不是也我的体育老师600字作文篇2她的工作总是勤勤恳恳，任劳任怨，从不骄傲，她，就是我的体育老师。
老师的惩罚作文600字
老师的惩罚作文600字英文回答：Punishment from a teacher is something that many students fear. It can come in various forms, such as extra assignments, detention, or even being sent to theprincipal's office. In my experience, I have had my fair share of punishments from teachers, and I must say, they have taught me valuable lessons.One of the punishments I received was having to write a 1000-word essay on the importance of punctuality. At first, I was frustrated and thought it was just a waste of time. However, as I started researching and writing the essay, I realized the significance of being on time. I learned that punctuality is not only crucial for academic success but also for personal and professional growth. This punishment made me realize the importance of being punctual and helped me develop a habit of being on time.Another punishment I received was cleaning the classroom after school. I had made a mess during an art project, and my teacher decided that cleaning up after myself was the best way for me to learn responsibility. At first, I was annoyed and felt embarrassed, but as I cleaned, I understood the importance of taking care of my surroundings. This punishment taught me to be more mindfulof my actions and to clean up after myself, not only in the classroom but also in other areas of my life.中文回答：中学时期，老师的惩罚是让很多学生害怕的事情。
惩罚作文2000(多篇)
惩罚作文2000(多篇)惩罚作文2000（一）:关于惩罚的作文在我记忆最深刻度那一页，一直藏着一件事。
那年夏天我才八岁，我姑姑的女儿在我家玩。
小孩子总是有点任性、调皮的,不过大人说那是可爱的表现。
但是有一天,我们调皮过了头，惹爸爸生气了。
那天快要吃午饭的时候，我和姐姐每人拿了一个面包，到房间里去吃面包了。
奶奶把饭端了出来，让爸爸叫我们俩吃饭，听到爸爸叫吃饭的声音，我和姐姐把吃了一半的面包扔到了垃圾桶里，可就在这时却被爸爸看见了。
他把我们叫到了客厅，严厉的批评我们:“你们两个好的不学学坏的，浪费粮食是不应该的，难道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’你们没读过吗？今天你们给我去好好体验生活，捡可乐瓶去，卖掉的钱就是你们的午饭钱！”我和姐姐听了爸爸的话很吃惊，赶紧拿上装瓶子的袋子出发了。
那是一天中最热的时候，不一会儿就热得满头大汗，我热得停下了脚步，停在原地，突然姐姐说：“快看呀，前面有一个瓶子！”我赶紧跑到前面捡起那个瓶子，把它当成宝一样拿着。
继续走，我们来到了一个面馆前，我上前问老板：“请问您这里有塑料瓶吗？老板说：“我这有很多，你为什么要瓶子？”“因为我浪费粮食被爸爸罚的。
”“原来是这样啊，那这些瓶子你们都拿走。
”我和姐姐高兴得一蹦三尺高，把瓶子装进袋子继续往前走，姐姐看见前面有一位大哥哥在喝饮料，连忙跑过去问：“大哥哥，你能把这个瓶子给我吗？”大哥哥说：“可以啊。
”说完一口气就把饮料喝完了。
不知不觉，我和姐姐来到了一个垃圾桶边，发现里面有一个特别大的可乐瓶，可是垃圾桶里有好多苍蝇，我对姐姐说：“我们石头剪刀布来决定谁去捡，怎么样？”“好”姐姐爽快的答应了。
“哈哈，我赢了！”我高兴地喊着。
姐姐飞快的捞出了瓶子。
路人看了对我们指指点点，嘴里还嘟囔着，我仔细一听，原来他们在说：“这两个小孩子不像是捡垃圾的呀，父母真狠心呀！”哎，他们哪里知道啊。
之后我们又捡了好多瓶子，回到家开始数瓶子，我心想这回总有四十个瓶子吧，一、二、三、四......二十，怎么只有二十个，满满一袋子呢？爸爸看了说：“应该可以卖两块钱，但是大热天的给你们三块好了。
老师的惩罚作文（精选5篇）
老师的惩罚作文老师的惩罚作文（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的老师的惩罚作文（精选5篇），欢迎大家分享。
五年级余老师班上有个小淘气，调皮捣蛋不说，还不爱完成作业，不管余老师怎么劝导他都我行我素，余老师对此伤透了脑筋。
这一天于小不但没完成家庭作业，还在课堂上大声喧哗，余老师被他气的满脸通红。
刚想责罚他时，于小看了余老师一眼，四目相对的时候，余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。
好像在说：“切！你除了罚我出去站着，还能有什么办法，出去罚站更好……”余老师忍下了怒火，陷入了深思，半晌后他说道：“于小同学请你上讲台上来。
”于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台，一上台就冲着同学们做鬼脸，惹得同学们哈哈大笑，课堂立刻乱成了一团。
余老师不怒反笑，乐呵呵地说：“鉴于于小同学能够活跃课堂气氛，特批他做一个月的班长，主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。
”说完带头鼓起掌来，淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌，不过眼睛里对于小全是嘲笑。
更多同学交头接耳，对老师这一决定很不满。
甚至有些同学指出，他都不完成作业，怎么检查我们的。
余老师阻止了同学们的议论，意味深长地说：“同学们安静，我相信于小同学一定能做好一个月的班长。
”于小在余老师老师的鼓励下，眼睛里泛起了泪花。
说实话他是个反叛的孩子，总是感觉老师们对好学生特别关注，而他只能用不写作业，不认真听课来引起老师的注意，没想到余老师会让他做一个月的班长，他的心震惊了。
从此他每天都认认真真的写成家庭作业，然后他拿着自己的作业本，去检查别的同学的作业，上课的时候，谁要是说话，他就死瞪着谁，那眼神像是要吃人一样。
一个月过去了，当余老师再次提议让于小当班长的时候，同学们热烈的鼓起了掌。
哦，天哪！老师又给我换位置了，由第五排调到了最后一排。
特别的老师作文600字（通用5篇）
特别的老师作文600字特别的老师作文600字（通用5篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的特别的老师作文600字（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
特别的老师作文600字篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。
而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。
在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。
我们一听，激动不已，马上投入到了学习当中。
结果当时我们真的考了第一！王老师十分守信，第二天一早就把恐龙蛋带到了教室。
王老师也很高兴，让我们一个一个排队去摸一下。
虽然我记得当时那个恐龙蛋上全是泥巴（干的），摸上去也没什么特别，但同学们都十分兴奋。
还有人把掉落的泥巴装起来，当宝贝一样供着呢！时隔多年，我仍无法忘记那次王老师带队的校园踏青。
那次，王老师不知为什么，就突然说带我们去校园逛逛。
我们心想，校园有什么好逛的？但还是排着整齐的队伍，随着王老师来到了校园门口。
王老师说：“就校园大门这里，你们知道有多少种花吗？”我们纷纷摇头。
王老师又让大家数一下这有多少种花。
十分钟后，大家都兴奋地说出自己数到的种数。
有人说八种，有人说十五种……王老师说出了答案，是十六种。
他语重心长地说：“马上你们就要四年级了，我也就不能再教你们了。
老师希望你们不要放过任何细节。
你们想，每天都来的校园，没一个观察到这里有这么多种花。
生活也是一样，老师希望你们在以后的道路上能观察所有细节类的东西……”当时年纪小，不懂王老师的话是什么意思。
现在回想起来，还真是感慨万千。
时光匆匆，一晃六年就过去了。
但我永远不会忘记，那位特别的王老师。
特别的老师作文600字篇2每个人都认为老师一定是学识渊博、诲人不倦的，可是我却受一只蜘蛛所教，那只蜘蛛交给我的比学校的老师还深刻，让我终生受益。
严厉的老师作文400字（精选26篇）
严厉的老师作文400字（精选26篇）严厉的老师作文400字（精选26篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的严厉的老师作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
严厉的老师作文400字篇1这学期，我们换了一个数学老师，他姓方，很凶很严厉。
方老师年纪比较大，浓眉大眼，让人一看就心生敬畏。
最特别的是他的那张嘴，几乎每节数学课上都有几个倒霉蛋要挨训。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃才刚响起来，方老师就黑着个脸，带着一股杀气走了进来，教室瞬间安静了。
方老师先找到几个作业写得很脏、很差的同学，声色俱厉、劈头盖脸地好一顿训；然后一撕作业本，狠狠地扔进了垃圾桶，再嚎一句：“重新写！”教室里的气氛顿时就凝固得让人感到窒息。
有一天上课前，只见方老师手里拿着一叠试卷，一双眉毛似乎都能拧出水来，怒气冲冲地走进教室。
等到试卷全部发完之后，方老师毫不留情地拿起戒尺，把那些低于90分的同学挨个儿揍了一遍，教室里啪啪之声真是不绝于耳。
打完以后，又给他们布置了一个恐怖的任务：抄写试卷50遍！虽然方老师让人望而生畏，但是我觉得都是为了我们能学得更好、更扎实。
我们应当感谢老师，要更加努力地学习，不辜负老师的期望。
严厉的老师作文400字篇2我的数学老师最大的特点就是严厉，我们全班人都不喜欢上她的课，就连我们班的那学霸大人也不例外。
我们组长在每次进办公室问作业，都要在门口犹豫很久才慢吞吞的走进去，生怕被老师请在办公室“喝茶”！老师布置的作业量超乎想象，最多七个，最少三个！这还没加语文作业呢！布置作业就是老师的杀手锏，所以我们每节课都很拘束，积极发言，就是为了让老师开心，这样下午放学回家才能顺利！直到有一次，改变了我对老师的看法。
那次我们一如既往地犹豫着去办公室问作业，发现老师正在逛手机淘宝，发现老师正在看床单，而且很多床单都是很少女心的颜色，手机旁边也贴了许多可爱的小熊猫，都快贴满手机的边缘了，原来平时严厉的数学老师，心里还住着一位小公主呢！真有趣！还有一次我写完作业，正走在回家的路上，突然背后有人喊我的名字。
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老师的惩罚作文（精选5篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的老师的惩罚作文（精选5篇），欢迎大家分享。
老师的惩罚作文1
五年级余老师班上有个小淘气，调皮捣蛋不说，还不爱完成作业，不管余老师怎么劝导他都我行我素，余老师对此伤透了脑筋。
这一天于小不但没完成家庭作业，还在课堂上大声喧哗，余老师被他气的满脸通红。
刚想责罚他时，于小看了余老师一眼，四目相对的时候，余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。
好像在说：“切！你除了罚我出去站着，还能有什么办法，出去罚站更好……”
余老师忍下了怒火，陷入了深思，半晌后他说道：“于小同学请你上讲台上来。
”
于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台，一上台就冲着同学们做鬼脸，惹得同学们哈哈大笑，课堂立刻乱成了一团。
余老师不怒反笑，乐呵呵地说：“鉴于于小同学能够活跃课堂气氛，特批他做一个月的班长，主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。
”说完带头鼓起掌来，淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌，不过眼睛里对于小全是嘲笑。
更多同学交头接耳，对老师这一决定很不满。
甚至有些同学指出，他都不完成作业，怎么检查我们的。
余老师阻止了同学们的议论，意味深长地说：“同学们安静，我相信于小同学一定能做好一个月的班长。
”
于小在余老师老师的鼓励下，眼睛里泛起了泪花。
说实话他是个反叛的孩子，总是感觉老师们对好学生特别关注，而他只能用不写作业，不认真听课来引起老师的注意，没想到余老师会让他做一个月的班长，他的心震惊了。
从此他每天都认认真真的写成家庭作业，然后他拿着自己的作业本，去检查别的同学的作业，上课的时候，谁要是说话，他就死瞪着
谁，那眼神像是要吃人一样。
一个月过去了，当余老师再次提议让于小当班长的时候，同学们热烈的鼓起了掌。
老师的惩罚作文2
哦，天哪！老师又给我换位置了，由第五排调到了最后一排。
这回的同桌是桂源东，这倒没什么，可是，与我一缝相隔的就是班上人缘最不好的徐伟华。
我们班，只有我、桂源东、张博理解徐伟华，其他的人都与他为“敌”。
徐伟华在班上受到的不平等待遇，最初是由他擤鼻涕造成的。
他总是在课上擤鼻涕，同学们都觉得他恶心，总是对他大声喊：“出去擤你的鼻涕！”渐渐地，徐伟华就开始和别人不一样了。
再有，徐伟华不会说话，经常是哪壶不开提哪壶，使得别人不高兴。
我坐在了徐伟华的旁边，感受着徐伟华的气息，感到他是一个乐天派，什么事情从他的嘴里说出来总让人想笑，但是，只有我一个人会笑，别人大多是冷眼相对，甚至是拳脚相加。
今天一早，我前面的聂源转过头来挑逗徐伟华，徐伟华当然不肯让步，扭打在一起，经过周舸?D的第三方武力才摆平了。
这只是一次小小的事例，大的战争，比如说那回，马逍跟徐伟华过招，马逍的得到了惨痛的报复，原因只为马逍骂了徐伟华一句不堪入耳的话。
班上的人差不多都领教过徐伟华的“柔道。
”我并不是说徐伟华没有错，但是，为什么比他错误也不少的杨凯不被别人打呢？我觉得，同学们觉得他傻才欺负他的。
我认为徐伟华并不傻，甚至于很“精”。
此话怎讲，他98%的时候不会帮助别人，他也就得不到别人什么回报，所以他有时候得不到班集体中应有的温暖。
他在班里向来是我行我素，因为他丝毫用不着顾及会给别人带来什么。
他只跟有限的几个人联络，就和那么几个人好，就那么几个朋友。
有时候，我觉得我们班上或许不能没有徐伟华这个人，要不，马逍还能跟谁打架，聂源还能跟谁斗嘴呢？徐伟华也成了同学们不可缺少的伙伴了，有了徐伟华，才是我们的六（1）班。
老师的.惩罚作文3
张老师教我们的语文课，并兼我班的班主任。
他不但课教的好，他画的画在我们学校老师间也是“屈指可数”。
平时，他就是利用“画”来惩罚班上的那些“捣蛋鬼”的。
如果哪个“捣蛋鬼”犯了错误，张老师知道后，一不打，二不骂，而是面带微笑地让他按照老师的要求画出一幅画。
暂不说其它“捣蛋鬼”被“画”惩罚后的感受。
这里，我和刘小波被“画”了一次后，真是“记忆深刻而又受益非浅”啊。
用家长们的话说，我和刘小波是一个“德性”，在家里不服管教，顶撞父母。
大多事出之因是：晚上大人们下班回来，我们的脏衣服脱了一堆不洗，家庭作业不做，还在外面野跑，几次被大人们从网吧里揪出来，他们不但冲着我们暴跳如雷，还把他们那有力的巴掌带着风声拍击在我们身上，我们抵抗了，怒吼他们的行为是“家庭暴力”。
于是家长们都在张老师跟前告下了我们。
那天放学后，张老师让我和刘小波留下，他唇边挂着浅笑对我俩说，下午回家后，除了完成家庭作业外，每人还要画出一幅立意为“父母打工辛苦，而又关心我们成长”的画。
张老师的话刚一说完，我俩便一溜烟地跑回家，匆匆完成了作业，摊开画纸准备作画，尽管我们手托腮帮，苦思冥想，但还是难以进入老师要求的“意境”。
还是刘小波聪明，他惊喜地提醒我，说：“我们为什么不在图画书上借鉴内容呢？”
我猛然醒悟，打开图画书，急不可待地翻阅着。
立即，一幅图画的内容吸引了我：画上，一位工人阿姨正在打电话。
我何不把它摹临下来，就说是妈妈在上班时为我打的电话？可是，依葫芦画瓢，画得非虎非犬，这可怎么办？顿时，我又急得抓耳挠腮，长叹短吁。
猛然，脑开一窍，我找来了一张复印纸，垫在画的下面，用铅笔沿着画的边沿进行白描。
拿开原画一看，我摹临得还真像呢！我又在人物的旁边画上几台机器，用七彩腊笔涂上颜色，在画的下面写上“妈妈给我打电话”几个字，嘿，这一下效果更好了，真是有点以假乱真的样子。
我扭头一看刘小波的画，他画的内容是：“妈妈下班后。
”“妈妈穿着满身油污的工作服，在公路上骑着自行车，那车把上还挂着几本书。
”
第二天，这两幅交到了张老师手中，他面浮愉悦地点了点头，略加思索，提起笔来，在我的那幅画旁边写道：“孩子，妈妈嘱咐你，放学后再也不要乱跑了，要认真学习啊！”他又在刘小波的那幅画旁边写道：“孩子，妈妈今天发工资了，给你买两本学习材料。
”
后来，这两幅画都在学校的画展上得了奖，我和刘小波站在画廊前，读着老师为我们增添上去的字，顿时，父母们平时那辛苦的身影，仿佛瞬间在我们眼前放大，立即，泪水占据了我们的眼眶。
从那以后，我们再也没有做惹父母生气的事了。
我更加钦佩张老师，他那“惩罚”坏学生的办法真有创意，既尊重了学生的人格，又让学生在极大收获中改正了错误。
老师的惩罚作文4
惩罚惩罚，一提到惩罚也许有些人会害怕而埋怨低喃。
可是有些人却喜欢自虐，他们听到了就流露出高兴的色彩。
其实，惩罚不是为了惩罚而惩罚，而是为了认识到自己的不足，方便加以改正，悦纳自己。
老师为什么只惩罚差生或目标达不到要求的人，却不惩罚其他优秀的学生呢？因为，那些优秀的人已经有足够的能力认识到自己的不足，不用老师来帮忙。
而达不到要求的人或差生往往没有足够的能力认识到自己的不足，无法对自己的不足之处加以改正。
这时，他们就需要像老师这样资深的人来帮忙修改自己的不足。
也许有些人认为老师罚他是因为不喜欢他，所以故意整他。
其实并不是，恰恰相反，老师是在帮他，帮他认识到自身的不足，帮他改正。
可惜的是，很多人都不能接理解到这点，反而埋怨老师，对老师抱有怨恨之情。
老师，确实伟大。
他们不仅要努力的把知识传授给学生，尽心尽力地关注学生心理状态，已免他们成为“问题少年”，还要忍受众多人的不理解与忿恨。
老师的惩罚作文5
当着同学的面被老师惩罚，那就一定让人很丢脸，没面子。
甚至会在接下来的半个月内，被同学们当成嘲讽的资本。
相信学生时代的我们，没有谁希望碰到这样的事情，可是我不偏不倚正中靶心。
事情是这样的，国庆节之后上课的第一天，班长的魏明明带来了一盒子象棋，吸引住全班同学的兴趣。
下课的时候，魏明明拿着象棋问：“谁会下棋，跟我一战。
”爸爸教过我下棋，而且我学的还不错。
于是，胸有成竹的我大步流星的走过去说：“我会，咱俩下。
”
其他同学兴致勃勃的凑上来，我们摆好棋子，班长说：“红旗先下，你先。
”哼哼，爸爸说过，先下手为强后下手遭殃，那我就不客气了。
象棋有很多要诀，三步之内车必须出门，另外各个棋子得环环相扣，担负起各自的职责。
按照爸爸教过的套路，我一一照做，不急不慌。
班长紧皱眉头，凝神思考，他见招拆招，势如破竹，什么奇招怪招都被他使出来，使我节节败退。
双方下的不可开交之时，上课的铃声响起。
这可怎么办？还没下完，班长说，把棋板放在地下，棋子不动，等下节课下课我们继续。
好主意。
虽然上课了，可是我的思绪还在棋盘上。
脑子里思索怎么才能打败班长，老师说的话我一句也没有听到耳朵里。
“彬雨。
”突然，老师严厉的声音传来，“这题怎么解？”我回过神，茫然的看着黑板，半天也不知道怎么解。
老师气呼呼的说：“上课开小差，不好好听课，给我去教室门口罚站。
”我在同学们的注视下，羞红了脸，一步一步走出了教室，乖乖的站着。
因为这是一件很丢脸的事情，站着站着我小声的哭泣起来，害怕老师告诉父母回家挨揍。
我也懂得了，不能贪玩，而忽视宝贵的学习时间。
玩和学一定要分的开，这样才能够学习和玩两不误！。