读书节家长发言稿(推荐2篇)
2024年读书活动启动仪式家长发言

2024年读书活动启动仪式家长发言尊敬的各位领导、亲爱的家长们:大家好!我很荣幸站在这个讲台上,代表家长们发言。
首先,我要感谢学校组织这样一次盛大的读书活动启动仪式,为我们的孩子提供了一个良好的学习和发展平台。
也要感谢各位领导和老师们对教育事业的辛勤付出和关心。
作为家长,我们了解到阅读对孩子的成长和未来发展有着至关重要的作用。
通过阅读,孩子不仅可以在知识方面得到丰富,更可以在品德、情感和人文素养等方面得到磨练。
正如曾经有位伟大的思想家所说:“读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。
”阅读不仅可以开阔孩子的视野,提高他们的表达能力,还可以培养他们良好的思考能力和创造力。
因此,我们应该共同努力,营造一个良好的阅读环境,让孩子们爱上阅读。
那么,我们应该如何培养孩子的阅读兴趣呢?首先,我们要从自身做起。
作为长辈,我们要给孩子树立一个榜样。
我们要自己多读书,多学习。
只有我们自己有了阅读的习惯,孩子才能从我们身上得到正能量。
其次,我们要陪伴孩子一起阅读。
家长可以和孩子一起选购适合他们年龄的好书,并时常和他们分享读书的心得和感受。
通过与孩子一起读书,我们可以培养他们的兴趣,并在读书的过程中加深彼此的互动。
第三,我们要利用各种资源培养孩子的阅读兴趣。
家庭、学校和社区都可以提供各种各样的读书资源,我们要积极利用这些资源,打造一个温馨而丰富的阅读环境。
此外,为了更好地培养孩子的阅读兴趣,我们还应该重视阅读的引导和指导。
我们要选取一些适合孩子阅读的好书,并给予他们适当地引导。
我们可以帮助他们解读书中的难点,培养他们的批判性思维和阅读理解能力。
通过引导和指导,我们可以帮助孩子对书中内容进行分析和思考,激发他们的想象力和创新能力。
同时,我们还应该关注孩子的阅读习惯,建立良好的阅读秩序。
家长可以制定一个合理的阅读计划,引导孩子每天都有时间读书,不论是在学校还是在家中,都能坚持每天读书。
通过自律和习惯的培养,我们可以让孩子们养成良好、持久的阅读习惯。
读书交流活动家长发言稿(精选10篇)

读书交流活动家长发言稿读书交流活动家长发言稿读书,让我们从中外名著中懂得人生的意义,做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河,博大精深的文学历史。
下面是小编收集整理的读书交流活动家长发言稿(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读书交流活动家长发言稿1尊敬的各位领导、老师,尊敬的各位家长、各位同学们:下午好!我是七年级(10)班xxx同学的家长,感谢学校领导给我这个机会,参与到读书节这一很有意义的活动中来。
走进知行这所市级名校,扑面而来的是一股股涌动的、浓浓的书香味。
作为家长,今天我要和同学们一起共勉的主题是:青少年是读书的黄金季节青少年时期,是人生十分宝贵的关键期。
在这一阶段里,除了你们的人生观、世界观、价值观在逐步形成、确立,你们的思想和智慧也在悄然形成、完善和凝聚。
然而,灿烂的思想火花、流畅的.写作水平、准确的分析能力,均离不开大量、丰富的阅读。
书籍是人类文明传承的载体和手段。
不管是从早期的甲骨文,还是后来的竹简文字;也不管是活字印刷,还是今天的计算机存储技术,无不饱含古往今来的圣贤、智者的智慧凝结,它们是人类对整个社会、自然、宇宙认识的经验总结,是服务于后人的最佳方式。
今天我们阅读,就是要用自己的思维去和前人对话,站在巨人的肩膀上,去突破前人,实现创造和创新。
在谈读书的重要性之前,我们还是先看看媒体对一些重要国家人均年读书量的统计:以色列人64 本,俄国人55 本,美国人50本,日本人40本,法国人20本,韩国11本,中国平均每人每年读书4.3本。
由此可见,读书和国家的发展、强盛密不可分。
一个不读书的民族,绝对没有未来!正因如此,美国、法国、德国、日本等国家从战略高度,由元首、王室出面倡导阅读,推出了总统工程”,而英国政府拨款数千万英镑资助阅读起跑线”项目。
青少年是祖国的未来,是强大国家的建设者、接班人。
重视读书,自然也是使命所在。
歌德说:读一本好书,就仿佛在和一位高尚的人谈话”。
优秀家长代表发言稿【三篇】

【导语】下⾯⽆忧考为⼤家精⼼整理了优秀家长代表发⾔稿【三篇】,欢迎阅读参考。
优秀家长代表发⾔稿【⼀】尊敬的各位⽼师、家长们,你们好: ⾸先感谢班主任任⽼师,为我们提供了这次相聚的机会,使我们能够对如何培养孩⼦进⾏交流切磋,这将会更有利于孩⼦的成长。
在这⾥请允许我代表全体家长,向为孩⼦们的成长倾注了爱⼼与热情、汗⽔和智慧的学校领导、⽼师道声“⾟苦”,感谢各位⽼师为孩⼦们付出的⾟勤劳动。
我的孩⼦叫曹仙芝,⾃从进⼊东关⼩学三年级四班以来,我发现孩⼦变了,变得快乐了,⾃信了,上进⼼强了,也爱读书了。
这是⽼师的管理和教育的结果。
在这⾥,我想先表达两个意思: 我们要给孩⼦第⼀句话“给动⼒但不给压⼒”。
孩⼦们从呱呱落地那天起,就承载着我们⽆限的希望,看着孩⼦们⼀天天长⼤,转眼间就将⾛向⼈⽣的新起点――来校学习知识。
作为⽗母,我们渴望孩⼦过上幸福的⽣活,渴望孩⼦展开理想的翅膀⾃由翱翔。
学校,就是为孩⼦们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。
可以说,考试考学⽣,更在“烤”家长。
作为家长,在孩⼦每天全⼒以赴学习的关键时刻,我们多数家长要把主要精⼒放在孩⼦⾝上,⽆论是学习还是⽣活⽅⾯,做到积极配合学校和⽼师,为孩⼦搞好保障,为孩⼦加油⿎劲,做到加劲但不加压,不在孩⼦⾯前絮絮叨叨,不让孩⼦分⼼⾛神,为孩⼦担⼼这操⼼那,⽣怕孩⼦不努⼒、不发奋,结果反⽽搞得孩⼦们紧张⽆⽐,压⼒⽆限。
相信我们的孩⼦,⿎励我们的孩⼦,他们是优秀的新⼀代。
第⼆句话“感谢并感动着”,要送给学校领导和全体⽼师。
感谢学校领导、各位⽼师的⾟勤劳动和付出,是你们孜孜不倦的辅导学⽣,把深奥的知识及做⼈的道理教给每⼀位学⽣。
三年来,你们给予孩⼦们的不仅仅是知识,更多的是让他们树⽴积极向上的⼈⽣态度,孩⼦们第⼀点的进步都凝聚着你们的⼼⾎。
作为家长,忘不了你们在孩⼦作业本上留下的细致批语,忘不了你们在孩⼦成长记录中的殷切期望,忘不了你们不计⾟劳的加班加点。
家长代表发言稿范文(精选6篇)

家长代表发言稿范文(精选6篇)家长代表发言稿1各位领导、老师们、同学们:大家好!我是年丰中心校五二班许月同学的家长,在这个喜庆欢乐的日子里,能作为好家长代表发言,非常荣幸。
在此我代表全体家长祝小朋友们天天快乐、学习进步!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢!孩子是我们的希望,是祖国的未来,作为家长,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,希望自己的孩子能成人、成才。
培养教育子女与其说是义务,不如说它是一项意义深远的工程。
小了说它关系孩子一生的前途命运,大了说是在为国家培养合格公民乃至栋梁之人才。
基于这样的想法,我和爱人达成共识:他们这代独生子女,论智商和生活条件都是很优越的,取决孩子未来成功与否的决定因素,就在非智力因素,即个人情商和人际情商。
个人情商包括乐观向上的心态、承受挫折的能力、做事的毅力恒心等;人际情商包括责任心、合作意识、关爱他人、诚实守信等。
教孩子掌握知识不难,教孩子学会做人不易。
孩子的学习,自然是所有家长关心的事,然而又是所有家长不能替代的事。
我的体会是,父母在学习上对孩子的帮助,不在于检查作业有多仔细或作业督的有多紧,更重要的是要为孩子营造一个良好的学习氛围。
许月是个活泼好动,玩心很重的孩子。
随着年级的升高,课业越来越重了,如果心不能静下来,对她的学习会带来直接影响,我们下决心要与她一起努力。
近几年来,我和她妈妈业余时间大多用在读书看报上,甚至电视都很少看。
每当读到一本精彩的书或明白了一个道理,我们都会开心的谈感受,好像得到了一个宝贝,甚至打电话给亲戚朋友推荐这本书;有时报纸上有什么特别的社会新闻,我也会读给孩子听听。
我们全家有个共同的乐趣就是逛书店,孩子甚至把陪她去书店当成奖励,为了多买感兴趣的书,她可以接受不吃零食的条件。
在家里,每个人的案头都有一排自己喜欢读的书。
读书让人生更丰富,读书让人睿智,在伴随孩子成长过程中,我们做家长的也受益非浅。
我是一位只有初中文化的农民,家庭生活一般,但我有一个心愿:无论遇到多大的困难都要为孩子创造最好的学习环境。
家长读书分享发言稿(精选10篇)

家长读书分享发言稿家长读书分享发言稿(精选10篇)在现在社会,用到发言稿的地方越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
你写发言稿时总是无从下笔?下面是小编精心整理的家长读书分享发言稿(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
家长读书分享发言稿篇1同志们:今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况。
作为家长我一直非常赞同刘老师的观点:想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。
那怎样让孩子喜欢读书,我粗浅地阐述一下我的观点。
选择书本很重要,孩子因为喜欢才有才能去阅读,所以我一直买一些比较经典的童话书。
经典童话千古流传,具有永恒的魅力,但经典中有些篇幅较长,孩子一下子难以一闪读完的情况,我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读,孩子喜欢,又能记下许多故事。
读书之多贵在交流。
我们大人平时常以工作忙,下班后又累为借口,以孩子没有多大耐心,孩子读书时,我们在他们身旁听听孩子的声音,与孩子共同交流,你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色,这样不但加深孩子的记忆,又增加了亲情,你们说何乐而不为?让读书成为习惯。
一天一天地阅读,孩子会认识更多的字。
每天临睡前让孩子读几个小故事,慢慢成为习惯。
随着词汇量的增多,让孩子自编自演一些小故事,既提高孩子的口头表达能力,又增加了孩子对知识的渴望。
以上是我的拙见,请大家批评指正。
家长读书分享发言稿篇2同志们:大家好!书,是人类的朋友,我们要认认真真地去对待这个朋友,下面就由我来为大家介绍我怎样对待我的朋友。
一、读书方法我们读书要圈圈点点,遇到了不懂的字、词、句要标记号,读后要阅读资料理解意思,不能对这些字、词、句置之不理,这样会导致一篇文章看不懂。
碰见了优美的句子也可以标下来,写上旁批,并记下来。
如果你没有这样做,那么请你这样做,因为这样做会让你的阅读水平更上一层楼。
二、我是怎样阅读的我阅读不会走马观花、一目十行,如果遇到不懂的,又没有笔,我会多读几遍,从中慢慢领会大致的含义。
家长会家长语文发言稿

家长会家长语文发言稿
尊敬的各位家长、老师们:
我是某某同学的家长,首先感谢学校给我们这次珍贵的机会,让我们参与家长会,并发表一下对孩子语文学习的看法和建议。
在我看来,语文是一门非常重要的学科,它不仅仅是一种工具,更是培养孩子综合素质的关键。
语文学习不仅关注识字、阅读、写作等基本能力,更重要的是通过语文学习,培养孩子的思维能力、表达能力和审美能力。
首先,识字是语文学习的基础。
孩子们能否正确、流利地识读文本,对其后的阅读和写作都有至关重要的影响。
因此,我们家长应该给予足够的关注和支持,帮助孩子掌握好识字和拼音的基本知识,培养他们的阅读兴趣。
其次,阅读是培养孩子语文素养的重要手段。
通过阅读,孩子们可以增长见识、拓宽知识面、提高审美能力。
家长们可以给孩子提供丰富多样的阅读材料,比如故事书、诗歌、报纸等,鼓励孩子多读书、读好书。
再次,写作是语文学习的重要组成部分。
通过写作,孩子们可以提高他们的思维能力和表达能力。
家长可以给孩子提供写作的机会,比如让孩子写日记、写感想、写作文等,同时给予他们积极的反馈和鼓励。
最后,我也希望学校能够更加注重孩子们的语文能力培养。
在
课堂教学中,可以采用多种教学方法,激发孩子们的学习兴趣;同时,也希望学校能加强语文素养的评价,不仅注重知识的掌握,更要培养孩子们的批判性思维和创造性思维。
总之,语文学习是一项长期而艰辛的过程,需要家庭、学校和社会的共同努力。
只有我们一起为孩子的语文学习提供更好的环境和支持,才能培养出更加优秀的语文人才。
谢谢!。
家长会发言稿 感恩 责任 读书

家长会发言稿感恩责任读书
尊敬的家长们,大家好!
在这个美好的时刻,我代表全体家长,向学校和老师们表达我们最深切的感恩之情。
感谢学校提供给我们的平台,让我们能够一起参与孩子的成长;感谢老师们的辛勤教育,让我们的孩子能够茁壮成长。
同时,我们也要感谢孩子们,是他们让我们更加重视教育和家庭教育的重要性。
在家庭教育中,责任是最关键的一环。
作为家长,我们必须要担负起监护、教育和引导孩子健康成长的责任。
因此,我们不能只是把孩子们托付给学校,更要时刻关注他们的成长和发展,与老师携手合作,让孩子更加快乐地成长。
在孩子的成长过程中,阅读是最重要的习惯之一。
读书不仅能够锻炼孩子们的语言表达能力、认知能力和理解能力,更能够激发他们的兴趣、扩大他们的视野和提高他们的综合素质。
因此,我们鼓励每一个家庭,都要注重孩子的阅读习惯,多陪伴孩子阅读,引导孩子选择适合自己的阅读材料。
最后,我想再次强调感恩和责任的重要性。
感恩学校和老师的教育,责任担当孩子的教育和成长,共同帮助孩子成长为未来的栋梁之材。
谢谢大家。
读书交流会家长发言(10篇)

读书交流会家长发言(10篇)读书交流会家长发言第1篇尊敬的老师,亲爱的同学们。
大家好!我是五年四班xx的家长。
很荣幸参加今日的读书节启动仪式。
请允许我代表全体家长感谢学校、老师的辛勤付出。
接下来我与大家共享一点亲子阅读体会。
鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
读书可以教人慈善宽厚,心地善良,萌生纯洁热诚的气度;读书可以教人虚心谨慎,持重内敛,衍生成熟稳重的德性;读书可以教人发奋图强,不畏困难,锤炼刚毅坚决的性情;读书可以教人勤于思考,勇于创新,加添睿智低沉的个性。
“有福方读书”。
一个多读书的人,其视野一定开阔,其志向一定高远,其努力探求一定执着。
正是怀着对读书的信念,我们开始了亲子阅读之旅,期望在这一过程中遇见更好的自身。
我们与孩子一起感受《海底两万里》的奇妙,《火车头大旅行》的梦幻;一起随《青铜葵花》面对童年的苦难,听《将军胡同》叙述老北京的民国往事;我们一起学习《效率专家父亲》珍惜时间提高效率,学习《毛毛》享受时间享受生命;一起看《狼王梦》体会父母对孩子的期望,一起讨论《双面猎犬》中白眉儿的人生选择……作为家长,这个过程无疑是辛苦的。
然而,幸运的是,我们的努力和坚持有了小小的收获。
孩子越来越懂事,除了语言本领和写作本领有所提高外,孩子身上有了可喜的变更:阳光上进,勤奋笃行,英勇担负。
在此,我们感谢学校供给的广阔舞台,感谢老师们的悉心帮助,也感谢书籍这位无声老师的沉默引导。
请允许我代表全体家长表明态度,我们将连续响应学校的号召,坚持认真阅读,坚持亲子阅读,养成良好的阅读习惯。
最后,祝福孩子们乘坐书籍之舟在学问的海洋中欢乐遨游,也祝福学校读书节圆满成功。
感谢大家!读书交流会家长发言第2篇尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:大家下午好!首先感谢学校通过“读书节活动”给家长们供给了一个交流学习的机会,让我们共同共享“读书节活动”带给孩子们的收获和喜悦。
我能作为家长代表在这里发言,内心感到无比的荣幸。
我们学校的“读书节活动”已经成功地举办了xx届,这已经是第xx届了。
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读书节家长发言稿(推荐2篇)
本站小编为你整理了多篇相关的《读书节家长发言稿(推荐2篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《读书节家长发言稿(推荐2篇)》。
第一篇:家长会阅读分享发言稿
靳老师、王老师,各位家长、小朋友们:
大家下午好。
非常高兴,也非常荣幸能够作为家长代表发言。
听了前面几位家长的发言,我深有感触,很受启发。
在此也与大家分享一下我的看法,与大家共勉。
咱们的孩子们活动的范围基本是学校、家庭两点一线,所以对孩子教育的阵地也就是在这两个地方。
在学校中,孩子们的成长离不开老师的精心培育和辛勤付出,而在家庭中,家长就成为教育孩子的一个错题本,每周整理一次。
现在孩子小,这个工作主要由我来做。
在平常学习中出现过的错字、错词,摘抄在错题本上,让孩子强化、巩固;数学中发生的错题、拓展应用,帮孩子整理、归类,让孩子练习,尽量达到举一反三、触类旁通的效果。
帮助孩子减负,最好的办法是给父母增负。
孩子的成长是一个渐进的过程,习惯的养成不是一朝一夕的事,而是一个不断重复、不断修正的过程。
只要在生活中有意识的正确引导即可。
一次考试分数的高低是偶然的,可家长是否负责任却决定孩子的发展方向。
孩子现在正需要我们的扶助,今天的扶是为了将来的不扶或者少扶。
否则,问题越积越多,差距越拉越大,孩子和我们将不堪其苦。
有一本书叫《麦田里的守望者》,说教育不是管也不是不管,在管与不管之间,有一个词叫“守望”。
让我们一起守望孩子的未来,静等花开。
谢谢大家!
第二篇:年级家长发言稿
各位家长:
下午好!
感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会。
对于班里的老师,我就不一一介绍了,下面就几个共性的问题拿出来与家长们交流:
一、孩子长虱子问题
在以前的家长会上我也提过,希望家长引起重视,因为虱子是一种传播疾病的寄生虫,它以吸食人的血液为主,并且会爬,会飞,繁殖很快,容易传染。
有时发现一个孩子有虱子,跟她挨着的孩子也会发现虱子,我从网上查过,虱子不仅是长在头上,而且还咬身体的其他部位,有时孩子的胳膊和脖子上出现一些红疙瘩,就有可能是虱子咬的。
因此如果发现长虱子的孩子,我就会告诉家长给孩子处理一下,如果家长实在不听,不处理,那只能先把孩子放在一个没有桌凳的地方,因为曾经有一个孩子的虱子上课爬到别人的桌子上。
二、孩子的学习问题
分析本班的孩子总成绩,我发现第一和第二的总分差26、5分,这说明班里的尖子生很少,多数是一些智力一般的孩子,因此,我们只有脚踏实地的认认真真学,才能有好的成绩。
有个家长跟我谈起她的女儿,说看着她也不笨,怎么就是考不到前20名呢?我仔细观察了这个学生,首先,她上课的确不如前20名的学生脑筋反映快,再是课下学习很不努力,因此成绩一直不靠前。
也许我们自己看我们的孩子,会感觉各方面都好,其实孩子是有些差别的,在这里我要说一下,有些家长已经知道了孩子的情况,他们从各方面努力,对孩子的家庭作业也很上心,给孩子创造学习的条件,买各种学习资料;相反,有些家长本来孩子智力不是很好,努力努力就能行,可是家长还看不到这一点,总认为孩子各方面都很好,容不得别人说一句孩子不行,即使开家长会,老师说一句孩子接受知识慢的话,也很不乐意,更有甚者,老师打电话与家长交流孩子学习情况,家长很不耐烦,也正是这样,这个孩子学习在末三名。
有的孩子老师教一遍知识就会了,甚至老师不教,自己学也能会,有的孩子老师老师教好几遍,他终于学会了,
但是有这样6个孩子,老师怎么教也学不会,这就是孩子自身的素质与智力问题了。
孩子的学习,与老师的教有关系,与学生的学有关系,与家长的管理也有关系,希望我们共同努力,促成孩子的进步。
三、飞信问题
这学期我给班里建立了飞信,飞信便于我们交流,平时的作业和一些注意事项我都会发在飞信上,希望家长每天都看一看,告诉孩子怎么做,该嘱咐的要嘱咐好,飞信还收不到的,会后跟我说一声。
有的家长与老师交流时说起了飞信的优点,但是还有几个家长每天都能收到飞信,但是孩子仍然完不成作业,该注意的事情仍然做不好,这样怎么有利于孩子学习和发展呢?
四、让孩子记住家长的电话号码
班里还有2个孩子记不住家长的号码,他们是王子炜和于蟠胜,希望家长让他们背过,有什么事好打电话,还有一个家长不知道孩子在四年级几班,我真不知道前几次你是怎么来开家长会的?
五、说一下每科的平均分
我们习惯看一下各门课分数的多少,其实因为出题的难易程度不同,各门课的分数是不一样的,说一下平均分,再听听自己孩子各门课的分数,比一比,语文73、71,数学85、82,英语75、8,科学
80、18,品社71、78、
六、孩子的家庭教育问题
1、教育孩子不乱花钱。
有的孩子每天都装着零花钱,有时还因为到处跑着玩弄丢了,然后告诉老师,让老师给他找钱。
这个习惯不好,以后不要让孩子带零花钱,当然,带来丢了我也就不管了。
2、孩子的着装问题。
多数孩子都穿着很朴素,但是仍有几个女同学,穿奇装异服,三天两头的打扮,我认为有这样两个原因:一是孩子太酸,喜欢这样穿着,如果是这样,家长要严加管教;二是家长本身很爱穿着打扮,无形中影响了孩子,孩子正因为精力放在了穿上,学习止步不前。
另外,孩子的一些行为受家长的影响很多,家长是孩子的一面镜子,看见孩子,便知道家长是怎样为人处事了。
3、教育孩子学习是作为学生最重要的任务。
虽然我们在评价孩子
时,要多方面评价,但是学习成绩,我认为是每个家长关注的热点。
既然这样,我们就要教育孩子去拼,去争,去努力学习。
4、教育孩子为人处事。
教育这批孩子4年来,多数孩子都能与老师交流生活中的问题,与小朋友一起玩,处理与小朋友的关系,但是班里仍有一男一女这样2个孩子,我都感到害怕,他天天坐在座位上,也不说话,走路有时都要碰到学校里的树上,平时面部表情僵硬,也不见有个笑脸,我都特别担心这2个孩子,不知家长着不着急,这2个孩子不用我点名,家长应该明白是不是你的孩子。
5、教育孩子不要乱拿小朋友的东西。
班里有个男生,上课时她的同桌认真听课,他从人家同桌的抽屉里拿了人家的笔袋,悄悄打开看里面有什么,你想他能学习好了吗?这个学生课下写作业也很认真,但是课上他不听课,课下在用功也无用,更何况这个学生本身智力水平就差。
6、教育孩子要用心学,用功学。
在数学第五单元观察物体部分,需要用到同样大小的正方体,我说让孩子回家搜集一下,第二天带来,有的孩子很用心,他发现他三年级和四年级上学期的数学学具里面有正方体,于是就找出来拿来了,还有的同学没有找到自己用过的学具,或者说几个刚转学来的孩子根本就没发过数学学具,但是人家这些孩子却很用心,自己用纸制作了好几个正方体,比如:惠玉壮,张慧娴,赵元浩。
我表扬了他们,当然,我用正方体上课时,也有几个孩子继没有搜集到正方体,也没有自己制作正方体,课上愣着眼,没法上课,比如刘公傲,吴占圣,张方鑫,于蟠胜。
也正是一时的不用功,不用心,造成了自己成绩的落后。
我认为家长每天收到飞信后,要好好督促孩子,教育孩子,把学习的功夫用在平时,而不是出了成绩我着急。
有的孩子自觉性很好,不用家长操心就把学习搞好了,但有的孩子却自觉性很差,丢三落四,不认真完成家庭作业,这就需要我们来培养他的学习习惯,生活习惯,而这些,也不仅仅是老师本身的工作,还需要家长来监督,指导,需要我们共同努力。
7、学习与上课纪律和做家庭作业的关系、班里有几个孩子不是不聪明,只是上课利用不好时间,比如刘崇洋,王晟锡,每次上课刘崇
洋总是不听,或者是跑了神,摸索自己的东西,久而久之,学习就落后了,王晟锡比以前进步了,但还是有时提问不知老师讲的什么,刘公傲和张方鑫,吴占圣上课总是东看看,西看看,从不聚精会神的听,老师是既生气又着急,这是这几个孩子成绩不好的主要原因。
张道客,于蟠胜,多次不认真完成家庭作业,有时甚至不做,因此成绩也不行。
还有的孩子太念叨,别人都很快能做完的练习,他总是郁郁默默,比如成新奇,语文小笔记和作文总是好多天交不上,老师不住的催,念叨也是一种心理问题,希望家长引起重视。