部编版(二年级上册)语文第四单元复习课件
部编二年级上册语文第四单元复习卡
部编二年级上册语文第四单元复习卡
一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
欲．望（rù yù） 穷．尽（qiónɡ qónɡ） 遥．看（yáo yōu）
省．份（xǐnɡ shěnɡ） 秀．丽（xiù xòu） 仙．人（xān xiān）
著．名（zhù zù） 湖．水（fú hú） 环绕．（rào yào）
周围．（wéi wěi） 小岛．（bǎo dǎo） 轻纱．（shā sā）
吸引．（yǐn yǐnɡ） 客．人（ɡè kè） 出产．（chǎn shǎn）
梨．子（ní lí） 淡．绿（dàn tàn） 留．下（liú niú）
味．道（mèi wèi） 南昌．（chānɡ cānɡ） 空调．（diào tiáo）
无限．（xiàn xuàn） 乘．坐（chénɡ shènɡ） 出售．（sòu shòu）
二、将下列加点字的读音补充完整。
__ù b__ __én m___ j___ __ū y___ _í
瀑布．． 闻名．． 景区．． 尤其．．
x___ __uànɡ t__ m__ __ènɡ t___
形状．． 潭．水 茂盛．． 童．话
j___ ɡ___ __ā ɡ__
仙境． 水沟． 搭．起 足够．
d__ __ù y___ __ò
钉．扣子 床铺． 硬卧．．
三、给下列加点的多音字选择正确的读音。
最新部编版语文二年级上册第四、第五单元复习课教案及单元检测题(各一套)
部编版语文二年级上册第四单元复习课教案
【学习目标】
1.认识本单元要求认识的汉字，会写要求会写的汉字。
2．能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。能用“像”说句子。
3.展开想象，用自己的说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇壮丽。
4.仿写句子，提升写话能力。学习留言条。
【核心素养】
能联系上下文和生活经验，理解词句的意思。
(此文档有心平如水编写，请勿转载。)
【重难点】
展开想象，用自己的说说诗句描绘的画面，初步感受大自然的神奇壮丽。
【评价任务】
掌握本单元生字词语。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。
学生认读，抽查学生听写。
2.课文复习
学生浏览一下问题，回顾单元重点内容：
（1）《古诗二首》
A. 理解诗意，能够展开想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的神奇、壮丽。
①白日依山尽，黄河入海流。
夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。（写景）
②欲穷千里目，更上一层楼。 若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。（抒情）
③日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着香炉峰。远远望去，瀑布像一条巨大的白丝带高挂于山川之间。（写实）
④飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
那瀑布飞快地直泻下来，好像有几千尺长，真让人以为是银河从九重天上落下来了呢。（夸张）（比喻）
B. 重点字词解释：
欲：想要 更：再 直：笔直 疑：怀疑
（2）《黄山奇石》
A. 易错音、易错词
①字音：前鼻音：闻、仙 后鼻音：名、景、省、形、状
②多音字：
当：（dᾱng）（每当） （dàng）（当真）
都：（dū） （首都）
（dōu）（都是）
弹：（tάn）（弹琴） （dàn）（子弹）
B. 用加点的词语（好像/真像）说说图片里的石头。
部编版语文小学二年级上册第四单元复习知识点
部编版语文小学二年级上册第四单元复习知识点
《8.古诗二首》课文知识点
一、多音字：
更gèng （更好）gēng（更正） 落luò （落后）là（丢三落四）
二、近义词：
依——靠 望——看
三、反义词：
白——黑 人——出 穷——富 前——后 直——弯
四、古诗大意：
《登鹳雀楼》：登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。
《望庐山瀑布》：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
五、问题归纳：
1.诗人登上去以后看到了什么？
诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。
2.作者在楼上想到了什么？
想到要想看得更远，只有站得更高些，“更上一层楼”。
3.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物？
采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、想象的方法来写瀑布的磅礴气势。
六、课文主题：
《登鹳雀楼》这是一首五言绝句，写了诗人登上鹳雀楼的所见所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲理，表现出诗人积极向上的进取精神。
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对大自然的热爱之情。
《黄山奇石》课文知识点 一、多音字
当dāng（当作）dàng（上当）都dōu（都是）dū（天都峰）
弹tán （弹跳）dàn（子弹）
二、近义词
秀丽——秀美 神奇——奇妙 尤其——特别
著名——有名 中外闻名——远近闻名
三、反义词
陡峭——平坦 有趣——乏味 升起——降落
中外闻名——不为人知
四、句子解析
1.它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
“抱”、“蹲”、“望”、“一动不动” 等动词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了“猴子观海”的有趣。
第4单元基础复习(知识梳理+检测)二年级语文上册 部编版
1 部编版二上第四单元基础复习
【知识梳理】
第四单元基础知识梳理
一、易读错的字
尽．(jìn)头 楼层．(céng) 山川．(chuān) 瀑．(pù)布
庐．(lú)山 贫穷．(qióng) 闻名．(míng) 景．(jǐng)区
著．(zhù)名 安徽省．(shěng) 吸引．(yǐn) 形．(xíng)状．(zhuàng)
日月潭．(tán) 环境．(jìng) 盛．(shèng)开 名胜．(shèng)
围绕．(rào) 枝．(zhī)叶 钉．(dìng)在 城．(chéng)市
山沟．(gōu) 味．(wèi)道 丰收．(shōu) 依．(yī)靠
二、易写错的字
炉:左边“火”的末笔是捺改点。
展:下边的捺脚略长。
每：“母”的竖折和横折钩相接于左上格,相交于右下格,两点都在竖中线上。
迹:先写“亦”,“辶”三笔写成。
楼:右下部的“女”第一笔是撇点,不要写成两笔。
依:右部“衣”的第五笔是撇。
照:下部的“灬",第一个点是左点,剩下的三个点都是右点。
南:下部里边不要多写横。
些:上部的“此”第二笔是横。
巨:第二笔是横折,不是竖折。
狗:部首是“犭”,不要写成“扌”。
迹:先写被包围的部分,后写“辶”。
展:被包围的部分里边不要多写撇。
披:右部的“皮”第一笔是“乛”。
收:右部是“攵”,不是“夂”。
三、一字组多词。 2 yī依:依靠 依然 依旧 cénɡ层:云层 高层 一层
zhào照:关照 照顾 照相 lú炉:香炉 炉火 电炉
yān烟:炊烟 烟雾 烟花 ɡuà挂:挂失 悬挂 挂图
chuān川:冰川 山川 平川 shǎn闪:闪电 闪光 闪亮
jìn尽:尽力 尽量 尽情 尽心 尽兴
nán南:南方 南面 南北 南瓜 南宋
jù巨:巨大 巨人 巨变 巨头 艰巨
人教(部编版)二年级语文上册第四单元知识点复习及练习 (含答案)
人教(部编版)二年级语文上册第四单元知识点复习及练习
一、词语听写
黄山 南部 那些 山顶 云海 巨石
前方 每当 它们 群山 树木 中央
美丽 灯光 中午 展现 风光 水果
月份 山坡 枝叶 展开 好客 老乡
城市 利用 空气 水分
二、形近字组词 {白(白日)自(自己){尺(尺子)尽(尽头) {状(形状)壮(壮大){华(中华)花(花朵) {际(边际)迹(足迹){分(水分)份(月份) {季(秋季)李(李子){挂(牵挂)桂(金桂) {坡(山坡)披(披风){层(云层)房(房子)
三、多音字组词尽 当{𝑗ì𝑛(尽头)𝑗ǐ𝑛(尽管){𝑑ā𝑛𝑔(当时)𝑑à𝑛𝑔(当铺)好分{ℎǎ𝑜(好像)ℎà𝑜(爱好){𝑓ē𝑛(分数)𝑓è𝑛(分外)四、近义词
穷——尽 望——看
闻名——著名尤其——特别
神奇——奇妙秀丽——秀美
陡峭——峻峭环绕——围绕流动——流淌 五光十色——五颜六色
五、反义词
入——出生——死
前——后直——弯
陡峭——平坦茂盛——凋零
许多——稀少美丽——丑陋
隐约——清晰展现——隐藏
热情——冷淡流动——固定
六、四字词语
一动不动 金光闪闪 奇形怪状
闻名中外秀丽神奇群山环绕
树木茂盛名胜古迹隐隐约约
点点灯光蒙蒙细雨热情好客
五光十色
七、在括号里填入合适的词
(登)鹳雀楼 白日(依)山(尽)黄河(入)海(流)欲(穷)千里目
(蹲)在山头 (望)着(翻滚)的云海远远(望)去 (站)在山峰上
(伸)着手臂 (指)向远方天狗(望)月 狮子(抢)球
仙女(弹)琴 (起)名字(披)上了轻纱 (盛产)水果
(美丽)的小岛 (圆圆)的太阳
(弯弯)的月亮 (薄薄)的雾
(茂密)的枝叶 (热情好客)的老乡八、特殊词语
AABB式:许许多多
AABC式:点点灯光 蒙蒙细雨 闪闪发光特殊的颜色:白色——雪白 米白 奶白
红色——火红 桃红 枣红
黄色——土黄 鹅黄 金黄
绿色——草绿 翠绿 墨绿
九、量词
一(层)楼 一(个)大桃子
一(座)山峰一(只)猴子
二年级上册语文第四单元知识点复习题部编版
1 / 2 二年级上册语文第四单元知识点复习题部编版
姓名 学号
lóu céng qióng jìn huáng hé rì zhào xiāng lú
huǒ lú yān yún shān qióng shuǐ jìn guà
zhe
míng shān dà chuān nán bù nán fāng yì xiē
jù rén jù dà yí wèi měi gè shēng qǐ
xiǎo gǒu jīn guāng shǎn shǎn zhōng yāng huá lì
míng shèng gǔ jì zhǎn xiàn pī yī
fu
yuè fèn shān pō shù zhī kè rén lǎo shī
shōu qǐ fēng shōu chéng shì lì yòng
2 / 2
二、读一读 记一记.
穷尽 山穷水尽 层叠 层林叠翠
烟云 烟消云散 山川 名山大川
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
群山环绕 名胜古迹 点点灯光
树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨
种葡萄 好客 葡萄干 水分
种子 好人 干活 分开
三、我的发现：（在每个字前面加上不同的字，变成新的颜色）
部编版二年级上册语文第四单元教案(全单元)
8、古诗二首
登鹳雀楼
教学目标：
1.了解古诗背景及诗人生平简介。
2.正确流利的朗读古诗《登鹳雀楼》并背诵。
3.了解诗人所要表达的情感，感受中国古代诗词之美。
教学重点：
1、背诵古诗词。
2、了解作者所要表达的思想感情。
教学难点：
1、了解古诗大意，培养热爱文学的兴趣。
教学准备：
1.收集关于作者创作时所处的时代背景及个人经历。（师生）
2.制作生词卡、多媒体课件。（教师）
3.预习课文，尝试朗读。（学生）
教学课时：1课时
教学过程：
一、导入新课
1.启发谈话，导入活动同学们，我们中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化。我国唐代的杰出诗人有哪些，你们知道吗？
学生讨论交流。(出示课件：告诉学生，我国唐代的著名诗人有李白、杜甫、王之涣等)而今天我们要说的是王之涣。
2.介绍王之涣
3.诵读汇报
（1）（出示《登鹳雀楼》课件）集体齐读《登鹳雀楼》
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
二、初读课文整体感知
1.交流文章写作背景
(1)同桌商量、准备交流。
(2)老师进行提示并请同学回答。
(3)老师进行总结。
该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。
作者早年及第，曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。
2.游戏活动
(1)出示课件，让学生读一读。（富有感情的朗读）
白日依山尽，仄仄平平仄（白为入声，故仄）
黄河入海流。平平仄仄平
欲穷千里目，仄平平仄仄 更上一层楼。仄仄仄平平（一为入声，故仄）
(2)组内比赛读，指名读，全班交流汇报。
(3)学习文章中的重点注释。
鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。
白日：太阳。
依：依傍。
尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。
欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)
部编版二年级上册知识点
第一单元 知识要点
课文
①小蝌蚪找妈妈
（1）好词积累：
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮快活地游来游去
（2）数量词积累：
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛
（3）读一读，记一记：
脑袋口袋袋子袋鼠
欢迎迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
（4）田字格里的生字及组词：
两（两个两人）就（就是成就）
哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）
顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）
皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）
跳（跳远跳高）
（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。
②我是什么
（1）反义词：温和——暴躁 好——坏
（2）多音字：没（mò 淹没 没过） （méi 没有 没用）
（3）读一读，记一记：
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
（4）我会变成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成变化）极（太极北极）
片（一片刀片）傍（傍晚傍水）
海（大海海水）洋（海洋洋河）
作（作业工作）给（送给分给）
带（皮带带来）
③植物妈妈有办法
（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；
③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：
(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习
1 部编版二年级上册语文全册复习知识点
第一单元 知识要点
课文1蝌蚪找妈妈
（1） 好词积累： 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳
雪白的肚皮 快活地游来游去
（2） 数量词积累：
一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛
（3） 读一读，记一记：
脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘
（4）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。②小树苗已经长高了。③我已经长大了。
（5）读短语，用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳（妈妈起床时只披着一件外套。）
②鼓着大大的眼睛（刚吃饱，小明的肚子鼓得胀胀的。）
③露着雪白的肚皮（爷爷的头发都掉光了，露着红红的头皮。）
④甩着长长的尾巴（风一吹，柳树甩着长长的枝条起舞呢。）
（6）多音字：教jiāo (教书 教人) jiào(教育 教室)
课文2我是什么
（1）反义词：温和——暴躁 好——坏
（2）多音字：没（mò 淹没 没过） （méi 没有 没用）
（3）读一读，记一记：
灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤 ．
． ．
．
2 （4） 我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
(5)读一读，用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。
（一片片的树叶从树上落下来。）
◇有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。
（人们把一颗颗杏子从树上打下来了。）
◇到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
（风一吹，蒲公英纷纷飘起来了。）
课文3植物妈妈有办法（背诵课文）
1、课文介绍了（蒲公英、苍耳、豌豆）
①蒲公英是靠风传播种子的； ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的；
③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展：
二年级上册语文第四单元知识点复习题新部编版
1 / 2 二年级上册语文第四单元知识点复习题新部编版
姓名 学号
lóu céng qióng jìn huáng hé rì zhào xiāng lú
huǒ lú yān yún shān qióng shuǐ jìn guà
zhe
míng shān dà chuān nán bù nán fāng yì xiē
jù rén jù dà yí wèi měi gè shēng qǐ
xiǎo gǒu jīn guāng shǎn shǎn zhōng yāng huá lì
míng shèng gǔ jì zhǎn xiàn pī yī
fu
yuè fèn shān pō shù zhī kè rén lǎo shī
shōu qǐ fēng shōu chéng shì lì yòng
2 / 2
二、读一读 记一记。
穷尽 山穷水尽 层叠 层林叠翠
烟云 烟消云散 山川 名山大川
风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀
著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
群山环绕 名胜古迹 点点灯光
树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨
种葡萄 好客 葡萄干 水分
种子 好人 干活 分开
三、我的发现;（在每个字前面加上不同的字，变成新的颜色）