部编版六年级语文上册8积累与运用考点梳理卷(第八单元)附答案
1 / 13 部编版六年级语文上册8积累与运用考点梳理卷(第八单元)
时间:40分钟
一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
闰土jiā jǐng( )不好,随他父亲到我家帮着管jì qì( )。别看他年纪小,遇见cì wei( )也不tuì suō( )。听了他的那些不平凡的jīng lì( ),我的内心shùn jiān( )充满对他的敬佩。
2.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.一匹猹.(zhā) 祭祀.(sì) 硼.酸(péng)
B.殡.仪馆(bìng) 膝髁.(kē) 獾.猪(huān)
C.泼剌.(cì) 伽.蓝(qié) 装弶.(qióng)
D.皱蹙.(cù) 追悼.(dào) 蓑.笠(suō)
3.[字音]下列汉字中,不都是多音字的一项是( )。
A.参 正 供 B.差 萍 圈
C.称 曾 撒 D.澄 号 更
4.[字音]下列与“馐”的读音相同的一项是( )。
A.食 B.羊 C.丑 D.羞
5.[字形]下列形声字中,与其他三个不同的一项是( )。
A.猬 B.综 C.毡 D.伶
6.[词义]下列加点词中,解释错误的一项是( )。
A.状.如小狗(形状) B.如许..(这么多)
C.素.不知道(朴素) D.无端..(没有缘由)
2 / 13 7.[词语运用]下列加点词语使用不当的一项是( )。
A.凝视..夜空,我把星星想象成散落在天幕的宝石。
B.正步走的时候,眼睛要注视..前方。
C.我们登上山顶,仰视..周围的景色。
D.同学们埋头答卷,老师慢步轻声,在教室里巡视..着。
8.[病句诊断]下列句子没有语病的一项是( )。
A.谁也不会否认闰土是个聪明能干的少年。
B.臧克家在《有的人》一诗中揭示了两种生与死不同的价值。
C.鲁迅先生的作品语言精练,不写没有用的废话。
D.只要多读几遍课文,才能理解其中的意思。
9.[句子理解]将下列词语组合成两个句子,表达不同的意思。
他 错误 回答 完全 没有 的
(1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
10.[句意理解]理解下面句子的意思,正确的一项是( )。
他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
A.他们不能广泛接触大自然,见识很有限。
B.鲁迅和朋友的家长管得严,不许他们出去。
C.鲁迅家很富有,怕被偷,所以围墙筑得很高。
D.院子围墙太高,影响了他们观察、了解外面的世界。
11.[课文理解]下列捕鸟的顺序与闰土说的一致的一项是( )。
①支起竹匾 ②拉绳子 ③扫出空地 ④撒下秕谷
3 / 13 A.④①③② B.③①④②
C.③④①② D.③②④①
二、积累与背诵。
12.根据课文内容填空。
( )的天空中挂着一轮( )的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项( )银圈,手( )一柄钢叉,向一匹猹尽力的( )去。
13.填写鲁迅名言。
(1)无数炎黄子孙努力奋斗,使得中华民族屹立于世界东方,正如鲁迅先生说的“________________________________________
_____________________________________________________
__________________________________________________”。
(2)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;_____________________________________________________
____________________________________________________。
三、课文主题与理解。
14.判断下列说法,正确的打“√”。
(1)诗歌《有的人》中,作者运用对比的表现手法,说明两种截然不同的是非观及价值观。( )
(2)《好的故事》是按照“现实——梦境——现实”的顺序叙述的。
( )
(3)“四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”反映了鲁迅先生居住的环境很差。
4 / 13 ( )
(4)理清事情的起因、经过、结果,就能把握文章的主要内容。
( )
15.阅读语句,完成练习。
他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……
(1)句子描写了闰土的( )。
A.动作 B.神情 C.心理 D.外貌
(2)读句子,你从中知道了什么?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
16.闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地看瓜的时候,“我”和往日的朋友在干什么?展开合理想象,写一写。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5 / 13 8积累与运用考点梳理卷(第八单元)
一、1.家景 祭器 刺猬 退缩 经历 瞬间
2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.C 8.A
9.(1)他的回答完全没有错误。
(2)他的回答没有完全错误。
10.A 11.B
二、12.深蓝 金黄 碧绿 带 捏 刺
13.(1)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁
(2)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路
三、14.(1)√ (2)√ 15.(1)D
(2)从“紫色的圆脸”知道闰土是一个健康的少年;从“头戴一顶小毡帽”知道闰土生活在农村;从“明晃晃的银项圈”知道闰土深得他的父亲的疼爱。
16.示例:“我”和往日的朋友缩在家里,一会儿逗逗小猫、小狗,一会儿遵照先生的要求,读着烦人的“四书五经”。
部编版六年级语文上册 期末检测卷
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营(34分)
1. 读拼音,写词语。(9分)
(1)他望着眼前gān zào( )的shā mò( ),没有一棵草,没有一个huā
6 / 13 lěi( ),感觉zuǐ chún( )更加干裂了。他多么希望能看到chénɡ
bì( )的湖水呀!
(2)hé ǎi( )可亲的妈妈十分kāng kǎi( ),把一匹漂亮的jǐn duàn ( )送给了聪明línɡ lì( )的表姐。
2. 把正确答案的序号填在括号里。(10分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是( )
A. 唱和.(hé) 塞.外(sài)
B. 要.挟(yào) 呻吟.(yín)
C. 恶劣.(liè) 祭祀.(sì)
D. 号.叫(háo) 石缝.(fèn)
(2)下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 豆腐 恍然 翠色欲流
B. 屈服 斗蓬 全神贯注
C. 攀登 枯竭 排山到海
D. 过渡 潮讯 心惊肉跳
(3)下列词语中加点字的意思相同的一项是( )
A. 二龙戏.珠 传统戏.曲 B. 饱.经风霜 饱.尝风雨
C. 破琴绝.弦 绝.无仅有 D. 随心所欲. 摇摇欲.坠
(4)表示“花哨而不实用的武术动作”的词语是( )
A. 跑龙套 B. 花架子
C. 打圆场 D. 唱白脸
(5)下面几个题目中,描写角度不同于其他三个的是( )
A. 少年闰土 B. 草船借箭
C. 我的伯父鲁迅先生 D. 军神
3. 先将下列四字词语补充完整,再完成练习。(9分)
囫囵( )( ) 高( )流( )
( )钉( )铁 字( )腔( )
笔走( )( ) 恍然( )( )
(1)上述词语中,形容乐曲高妙的是__________________,形容书法笔势雄健活泼的是
7 / 13 ________________________,像这样与艺术有关的词语还有:____________________、___________________。(2分)
(2)上述词语中,“________________”比喻读书等不加分析地笼统接受;“________________”形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。(1分)
4. 按要求完成练习。(6分)
(1)下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A. 静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
B. “北斗三号全球卫星导航系统正式开通,”陈忠贵说,“作为一个建设者我感到无比自豪。”
C. 可怜的水莲,抱着她悲哀的心;含泪的眼;婷婷地立在黑暗的深处。
(2)写人物说话时,可以不用“说”来表达。读下面的句子,仿照着写一写。
例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
______________________________________________________________
______________________________________________________________
(3)请仿照下面这段话的第一句,将其补充完整。
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像____________________________。虫子叫了,就像________________________________________________。
二、综合展示厅(3分)
5. 语言运用。
互联网时代,一些互助类App应运而生。有不少人认为应该通过互助类App捐赠爱心,给那些真正需要帮助的人“雪中送炭”;也有一些人认为那些求助的人与“我”素不相识,无须捐赠。为此,班里举行了一个小小的辩论会,就“面对利用网络互助类App求助的陌生人,捐还是不捐”这个问题展开了辩论,你赞同以上哪种观点?请说明理由。(至少写三点)
________________________________________________________________
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2020秋人教部编版语文六年级上册各单元知识点归纳、汇总、总结 (第一学期 含目录)
2020秋部编版语文六年级上册各单元知识点梳理归纳、汇总
目录
第一单元知识点归纳
一、易读错的字
豆腐.(fu) 衣裳.(shang) 稍.(shāo)微 陈.(chén)列
毛毯.(tǎn) 马蹄.(tí) 点缀.(zhuì) 幽.(yōu)雅
笨拙.(zhuō) 单薄.(bó) 模糊(hu) 恍.(huǎng)然
喜鹊.(què) 鸣蝉.(chán)
二、易写错的字
腐:半包围结构,不要写成上下结构。
怨:右上是,不要写成“巳”。
薄:上下结构,不要写成左右结构。
德:右下“心”上面有一横。
三、会写词语
绿毯 陈旧 衣裳 彩虹 马蹄 稍微 奶豆腐 微笑 线条 柔美 惊叹
回味 乐趣 目的地 洒脱 热乎乎 礼貌 拘束 举杯 感人 会心
点缀 幽雅 伏案 笨拙 单薄 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 宅院
浑浊 参差 眼帘 照耀 文思 梦想 迷蒙 顺心 平淡 建德江 喜鹊
鸣蝉
四、多音字
稍微shāo(稍许)shào(稍息) 薄bó(单薄)báo(薄饼) 糊hú(糊涂)hù(糊弄)
转zhuàn(转圈)zhuǎn(转身) 卷juǎn(卷尺)juàn(试卷) 冠guān(皇冠)guàn(冠军) 五、形近字
陈(陈旧)阵(阵地) 裳(衣裳)赏(欣赏) 腐(腐烂)瘸(瘸腿) 稍(稍微)捎(捎信)
微(微笑)徽(徽章) 缀(点缀)辍(辍学) 幽(幽暗)函(书函) 拙(笨拙)茁(茁壮)薄(单薄)簿(账簿) 糊(糊涂)蝴(蝴蝶) 鹊(喜鹊)鹃(杜鹃) 蝉(金蝉脱壳)弹(弹琴)
六、近义词
清鲜—新鲜 静寂—静谧 羞涩—羞怯 拘束—拘谨 渲染—衬托
朦胧—迷蒙 轻灵—轻快 单薄—瘦弱 妩媚—娇媚 愁怨—愁闷
部编版部编语文六年级上册全套测试卷(有答案)
最新部编版六年级语文上册全套测试卷
(含答案)
最新人教部编版六年级语文上册第一单元测试题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(36分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
1.才艺展示开始了,jùn qiào( )的女孩子们略带xiū sè( ),给大家表演了模仿明星走红dì tǎn( )的情境;看起来bèn zhuō( )的男孩子们一点儿也不jū shù( ),他们敞开yī jīn( ),为大家表演了中国式shuāi jiāo( )的精彩招式……真没想到,同学们的身上艺术细胞这么丰富!
(二)下面词语没有错别字的一组是( )。(2分)
A.巾飘带舞 一碧千里 顾影自怜
B.孤芳自赏 宠然大物 全神贯注
C.翠色欲流 花色斑斓 熙熙攘攘
(三)给下面句中加点的词语找近义词,写在括号里。(4分)
1.我俩你看看我,我看看你,会心..地笑了。( )
2.花儿在微风中不停地摇曳..。( )
3.在草原上行车十分洒脱..,只要方向不错,怎么走都可以。( )
4.连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味..草原的无限乐趣。( )
(四)根据要求,完成句子练习。(18分)
1.以“河流”为题,分别写一个比喻句和拟人句。(6分)
(1)比喻句:
(2)拟人句:
2.用一组排比句,写一写你眼中的课间活动。(3分)
3.把反问句改成陈述句。(3分)
人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
4.把下面的句子改写成反问句。(3分)
这些哲理,人类尚未完全领悟。
部编版六年级语文上册4积累与运用考点梳理卷(第四单元)附答案
1 / 21 部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷
(第四单元)
时间:40分钟
一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
天气zāo ɡāo( )极了,汹涌的巨浪páo xiào( )着。老支书的脸上tǎng zhe( )汗水,布满zhòu wén( )的脸上没有丝毫的畏惧。他sǎng yīn( )shāyǎ( ),正积极组织乡亲们撤离。
2.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.狞.笑(níng) 勉强.(qiǎng) 搀.扶(chān) 势不可当.(dǎng)
B.澎湃.(pài) 吞没.(mò) 糟.糕(zāo) 自作.自受(zuò)
C.嗤.笑(cī) 揪.出(jiū) 祭奠.(diàn) 不假.思索(jiǎ)
D.呻吟.(yíng) 蜷.缩(qúɑn) 折.腾(zhē) 忐.忑不安(tǎn )
3.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是( )。
A.惊慌 风爆 轰鸣 心惊肉跳
B.拥戴 探望 阴冷 测耳倾听
C.鱼夫 撕破 掀开 跌跌撞撞
D.抱怨 忧虑 废话 指手画脚
4.[字义]“飧(sūn)”字是会意字,它的意思最有可能是( )。
A.晚饭 B.早餐 C.食物多 D.食物坏了
5.[口语交际]我们需要说服别人支持我们做一件事,下列做法不妥当的一项是( )。
2 / 21 A.我们要换位思考。
B.我们要采取适当的对策和方法。
C.我们要选择适当的时机和场合。
D.我们可以求助长辈、上级来强迫别人同意。
6.[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A.热爱生活 探望病人 倾听心声
B.形象鲜明 波涛汹涌 情节曲折
C.拥戴爷爷 渲染气氛 打破疑虑
D.扮演角色 提供帮助 改善生活
7.[标点符号]选出下列句子中省略号的正确用法填在括号里。(填序号)
A.表示心理活动的时断时续。
部编版六年级语文上册期末质量监测卷 附答案 (1)
1 / 21 部编版六年级语文上册期末质量监测卷
时间:90分钟 满分:100分
第一部分:积累与运用(30分)
1.下列各组词语中加点字读音有误的一项是( )。(1分)
A.僻.静(pì) 模.样俊俏(mú)
B.抵御.(yù) 门当.户对(dānɡ)
C.参.差(cān) 三年五载.(zǎi)
D.沮.丧(jǔ) 暴露.无遗(lù)
2.下列各组词语中书写有误的一项是( )。(1分)
A.洒脱 伶俐 弄巧成拙 B.山涧 爆发 别出心栽
C.毡帽 瞬间 斩钉截铁 D.糟糕 琴键 焦躁不安
3.“熏”的意思最可能与什么相关?( )(1分)
A.人 B.水 C.重 D.火
4.下列每组中加点字的意思相同的一项是( )。(1分)
A.善.哉乎鼓琴 能歌善.舞 B.所宝以百数. 不计其数.
C.路转溪桥忽见. 各抒己见. D.日暮客愁.新 离愁.别绪
5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(1分)
A.六年级的大合唱成了整场晚会的压轴戏...。
B.他的舞蹈动作飘逸,真有笔走龙蛇....之势。
C.异常天赋使他比同时代雕刻家技高一筹....。
D.别看他年纪小,唱起京戏来有板有眼....。
6.下列句子没有语病的一项是( )。(1分)
2 / 21 A.大象随着音乐的节奏翩翩起舞地跳起舞来。
B.同学们讨论并听取了校长做的国旗下演讲。
C.我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。
D.《中国诗词大会》中考的诗词有很多出自课本。
7.下列句子运用的修辞手法与其他三项不相同的一项是( )。
(1分)
A.一阵风吹过,路边的小杨树沙啦啦地喧闹起来。
B.下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
C.秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,又悄无声息地
离去。
D.淡黄的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。
8.选择关联词填入语段,最恰当的一项是( )。(1分)
部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)附答案
1 / 13 部编版六年级语文上册6积累与运用考点梳理卷(第六单元)
时间:40分钟
一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
从太空遥望,那个jīng yíng( )的星球就是人类的yáo lán( )。它像一位hé ǎi( )的母亲,为人类无私地gòng xiàn( )着有限的zī
yuán( )。
2.[字音]下列汉字中,注音有误的一项是( )。
A.畦(qí) 闼(tà) B.杖(zhàng) 蹚(tānɡ)
C.虐(nüè) 擎(jíng) D.簸(bǒ) 耙(pá)
3.[构词方式]下列词语的构词方式与其他三项不同的一项是
( )。
A.滥用 B.枯竭 C.遥望 D.朗读
4.[逻辑关系]下列每项两个词语的关系与“容易——轻易”关系相同的一项是( )。
A.精心——随意 B.困难——艰难
C.美丽——丑陋 D.无私——自私
5.[词语辨析]选择恰当的词语填空。(填序号)
A.乱用 B.滥用 C.资助 D.帮助
(1)公务员不应( )职权。
(2)在他的( )下,三位来自贫困山区的孩子顺利地完成了大学学业。
(3)有了挂钩干部的( ),滞销的水果卖出去了,果农满心欢喜。
2 / 13 (4)一药一个性,( )会丧命。
6.[积累运用]下列不属于“五味”的一项是( )。
A.香 B.辣 C.苦 D.酸
7.[说明方法]给下列句子选择合适的说明方法。(填序号)
A.列数字 B.打比方
C.作比较 D.举例子
(1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
(2)十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带……( )
(3)科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( )
(4)在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。( )
8.[句式转换]将下面的句子改为转述句,正确的一项是( )。
部编版六年级语文上册1-4单元测试卷附答案
部编版六年级语文上册第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
积累运用
一、拼写能手。(6分)
走进lǜ tǎn( )似的草原,小花diǎn zhuì( )着草原,真美呀!蓝天下,俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ( ),演唱着动人的歌曲,跳着yōu yǎ( )的舞蹈。老人们一边吃着nǎi dòu fu( ),一边欣赏着表演,孩子们也有样学样,他们 bèn zhuō( )的样子,惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案,在括号里填上序号。(12分)
1.下面加点字的读音完全正确的一组是( )
A.苍穹.(qiònɡ) 冠.冕(ɡuān) 勾勒.(lè) 烟渚.(zhě)
B.斗.室(dǒu) 单薄.(báo) 渲.染(xuān) 衣襟.(jīn)
C.恍.然(huǎnɡ) 摇曳.(yè) 参差.(cī) 琼.浆(qiónɡ)
D.孕.育(yùn) 迂.回(yū) 婆娑.(suō) 鸣啭.(zhuǎn)
2.下面词语搭配完全正确的一组是( )
A.奇丽的小诗 妩媚的丁香 热烈的主人
B.静寂的草原 白色的大花 旖旎的风光
C.亮晶晶的眼睛 小小的花苞 深情的哲理
D.星星般的小花 羞涩的姑娘 幽静的甜香
3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是( )
A.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的净土。
B.饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海,就把宽广传给世人;如果你是树木,就把绿色献给原野;如果你是太阳,就把光芒洒向人间。
D.突然,我惊喜地发现新的生命又在不断孕育,诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。
部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案
1 / 8 部编版六年级语文上册3积累与运用考点梳理卷(第三单元)
时间:40分钟
一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
在同学们的手工作品展览会上,形象逼真的ɡēn diāo
( ),居然是用树ɡē dɑ( )做成的;飘然欲飞的嫦娥,居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的;古灵精怪的孙悟空,居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )做成的……
2.[字音]下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( ) 。
A.攒.动(cuán) 疲倦.(juàn) 跺.脚(duò ) 惟妙惟肖.(xiào)
B.稀薄.(báo ) 提供.(gōng) 沮丧.(sàng) 赫.赫有名(hè)
C.抵御.(yù) 揣度.(duó) 考察.(chá) 叱咤.风云(chà)
D.抽屉.(tī ) 卡.住(qiǎ) 叉.腿(chǎ) 一哄.而散(hòng)
3.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是( )。
A.颓然 橡皮 拍摄 大步留星
B.干燥 沙漠 类似 技高一筹
C.斑点 神秘 枯萎 弄巧成绌
D.发达 培养 冰棍 别出新裁
4.[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A.规模宏大 建筑精美 庭院宽敞
B.布局统一 气氛庄严 色彩鲜明
C.样子呆萌 神情沮丧 轮廓清晰
D.风景优雅 风格独特 历史完整
5.[标点符号]老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。句中双引号的作用是( )。
A.表示强调 B.表示引用
C.表示特定称谓 D.表示特殊含义
6.[成语运用]下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是
( )。
A.一个沉着,一个急躁,这对双胞胎的性格迥然不同....。
B.一场比赛即将在一群孩子间展开,孩子们个个虎视眈眈....、跃跃欲试。
C.人民群众的智慧是无穷无尽的,个人的才能只不过是沧海..
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第八单元附答案)
1 / 6 部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第八单元)
时间:40分钟
一、字词句基础。
1.[字音]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.戎.马(rónɡ) 诸.位(zhū) 敷.药(fū) 磕.头(kē)
B.开凿.(zháo) 骨髓.(suǐ) 荒芜. (wú) 嫁娶. (qǔ)
C.巫.婆 (wū) 绅.士 (shēn) 灌溉.(ɡài) 竞.相(jìn)
D.生锈.(xiù) 拜.别(béi) 歌谱.(bǔ) 综.合(zōnɡ)
2.[字形]下列词语中,书写有误的一项是( )。
A.唯一 魏国 外派 B.媳妇 淹死 绕命
C.逼迫 漂浮 旱灾 D.徒弟 软硬 猎豹
3.[词义]“王戎七岁,尝与诸小儿游。”句中的“尝”的意思是( )。
A.经历 B.姓 C.曾经 D.辨别滋味
4.[词语搭配]下列词语中,搭配方式与其他三项不同的一项是( )。
A.娶媳妇 办喜事 学射箭 B.天气冷 工作忙 心情好
C.盯目标 闹旱灾 练本领 D.眨眼睛 拍肩头 淹田地
5.[词语积累]下列词语中,在描写人物方面与其他三项不同的一项是( )。
A.欣喜若狂 B.胆战心惊
C.老态龙钟 D.心急如焚
6.[词语运用]下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )。
A.同学们聚精会神....地听老师讲课。
B.李明是校篮球队队长,投篮几乎是百发百中....。
C.王华考了第一名,只见她神采飞扬,开心得面如土色....。
D.妈妈去开家长会了,我在家提心吊胆....的,不知妈妈回来会怎样。
7.[关联词语运用]填入句中的关联词语正确的一项是( )。
这里的人口____越来越少,____有女孩的人家差不多都逃到外地去了。
A.因为……所以…… B.尽管……还是……
C.虽然……但是…… D.之所以……是因为……
部编版语文六年级上册第八单元综合素质达标(含答案)
第八单元综合素质达标
时间:90分钟 满分:100分
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
一、基础训练营(29分)
1. 根据语境,看拼音写词语。(7分)
同学们的绘画作品精彩纷呈,有连绵起伏的群山,有bì bō
dàng yàng( )的西湖,有cōng míng líng lì( )的cì wei( ),有sā tuǐ( )táo cuàn( )的兔子,有正在攀登dǒu qiào( )山崖的勇士……同学们用画笔zōng hé( )展现了生活中各式各样的美。
2. 选择正确答案的序号填入括号里。(12分)
(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 参差.(chāi) 正.月(zhēnɡ) B. 瘦削.(xuē) 明晃.晃(huǎnɡ)
C. 供.品(ɡōnɡ) 水浒传.(zhuàn) D. 追悼.(diào) 扎.绷带(zā)
(2)下列词语中有错别字的一项是( )
A. 澄碧 瞬间 B. 忌祀 骤然
C. 潮汛 错综 D. 毡帽 凌乱
(3)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )
A. 早上我囫囵吞枣....地吃完饭,急急忙忙地往学校赶。
B. 经过老师的指点,我恍然大悟....,那道题原来是我做错了。
C. 碧绿的草原一望无际....,远处的牛羊隐约可见。 D. 你把沈雁冰的笔名说成是老舍,这不是张冠李戴....吗?
(4)下列课题的拟题方法与其他三项不同的一项是( )
A. 草船借箭 B. “诺曼底号”遇难记
C. 开国大典 D. 慢性子裁缝和急性子顾客
(5)下列选项中对应的描写方法有误的一项是( )
A. (他)紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(外貌描写)
B. 他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。(动作描写)
部编版六年级上册语文第八单元课内外阅读专项达标练习(含答案)
1 六上语文第八单元课内外阅读专项练习
课内阅读
一、阅读《少年闰土》课文片段,完成练习。
第二日,我便要他捕鸟。他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……”
1.解释加点字的含义。
便:__________
缚:__________
2.根据对“捕鸟”的介绍完成填空。
捕鸟的时间:__________ 捕鸟的地点:__________
捕鸟的方法:(填动词)______________________________
捕鸟的收获:______________________________
3.这段文字对“捕鸟”交待得非常清楚,作者这样写的目的是什么?
(1)________________________________________________
(2)_____________________________________________________
4.读了这段文字,你想到了什么?
_____________________________________________
二、阅读《少年闰土》课文片段,完成练习。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
1.这段文字写的是____________________。
2.用“‖”将这段话分为三层,并给各层添加小标题。
第一层:_______________________________________________________
