九年级语文上册名著导读《水浒传》练习(最新部编人教版)

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第六单元 名著导读《水浒传》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级上册

第六单元 名著导读《水浒传》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级上册

九年级语文上册同步练习第六单元名著导读《水浒传》一、选择题1.下列有关《水浒传》的表述,有误的一项是( )A.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

B.《水浒传》中的英雄性格各不相同,如武松曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,但最后还是被逼上了梁山。

C.《水浒传》中的英雄虽然性格各不相同,但在“义”这点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

D.《水浒传》长期以来受到读者的喜爱,是因为书中有许多紧张、生动、富于传奇性的故事情节,例如武松打虎、智取生辰纲、三打祝家庄等。

2.下列关于名著的论述不正确...的一项是()A.《水浒传》是我国第一步歌颂农民起义的长篇章回体小说。

B.小说以农民起义的发生、发展为主线,通过108条好汉的不同经历,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。

C.高俅原本是个破落户子弟,后来被端王看中是因为高俅武艺高强。

D.林冲到了梁山,梁山头领王伦一开始不肯收留是因为怕林冲占强夺位。

二、填空题1.读《水浒传》部分目录,完成下面小题。

目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹__________第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹__________第六回九纹龙剪径赤松林鲁智深火烧__________第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹__________(1)目录中画横线处依次填入的地名,正确的一项是()A. 五台山桃花村瓦罐寺野猪林B. 瓦罐寺五台山桃花村野猪林C. 桃花村五台山野猪林瓦罐寺D. 五台山野猪林桃花村瓦罐寺(2)清代文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人性格,真有一百八样。

”请结合第三回至第八回的内容,简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。

名著导读《水浒传》练习--部编版语文九年级上册

名著导读《水浒传》练习--部编版语文九年级上册

第一学期九年级语文学科名著阅读《水浒传》练习1一、填空.1、《水浒传》的作者_______ ,朝代_______,它是我国第一部___________ 小说。

2、《水浒传》中共有_______ 将,天罡共_____ 人,地煞星共______ __人.3、《水浒传》是以____ ____为主要题材,通过一系列_______ ___的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了_____ _________,歌颂了_________________ ________.4、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是______ _.5、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有__ _位.他们是_____ 、______ 、________ _.6、《水浒传》中坚决反对招安的将领:______,_____.主张招安的将领:_____,_____.7、“耗国因家木,刀兵点水工。

纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是____.8、武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,在墙上写下了哪八个字_____________.10、梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是____________.11、朝廷中是_____摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中______最后破了“连环马”。

12、梁山泊中最后排名的前四位是_ _____,____ ____,____ _____,__________.13、“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。

恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是_ ____在___ ___写的______ ____诗。

14、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃_____,斗杀__ ___,为兄报仇。

在快活林里醉打__ ___。

15、《水浒传》号称黑旋风的是_ ,他所使的武器是___ __,该人力大如牛,但险些被冒充他的____ _所害。

部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选(word版,含答案)

部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选(word版,含答案)

部编人教版九年级上册语文第六单元名著导读《水浒传》练习题精选1. 名著阅读《水浒传》中,梁山泊的英雄上梁山的原因各有不同,有的是为了“义”而上梁山,有的是被“逼”上梁山,有的是被用“计”招上梁山。

请写出《水浒传》中被用“计”招上梁山的一个形象及其上梁山的情节。

2. 《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

(1)绰号为“智多星”的人是________,也被称为“赛诸葛”。

他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是________。

(2)请写出一个《水浒传》中你最熟悉的故事。

________(3)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征。

3. 阅读下面的名著选段,按要求答题。

喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。

(节选自《水浒传》第三回)(1)《水浒传》是我国第一部________的长篇章回体小说。

长篇白话小说一般采取单线结构,善于设置误会、悬念,采用全知全能的视角,这些都需要我们在阅读时________。

(2)请结合上面选文情节,将《水浒传》第三回的回目补充完整。

第三回:史大郎夜走华阴县,________。

李逵头脑简单,直爽率真,与他不同的是,鲁智深________,________。

(3)下列对《水浒传》中人物的评价,不正确的一项是(________)A.水浒传塑造了一大批栩栩如生的形象,及时雨宋江,黑旋风李逵,智多星吴用,行者武松等。

B.水浒传凸显一个义字,宋江、晁盖、柴进、鲁达,在江湖上享有崇高威望,仗义疏财是重要的原因。

梁山好汉团结聚义,众志成城是梁山大业的重要基础。

C.水浒传采用先分后合的链式结构,前四十回讲述单个英雄的故事,逐步发展到水泊梁山大聚义。

D.林冲受高衙内迫害,刺配沧州,上梁山后火并王伦,是富有血性,敢闯敢冲的英雄形象。

人教部编版九年级语文上册《名著导读〈水浒传〉》巩固训练(含答案)

人教部编版九年级语文上册《名著导读〈水浒传〉》巩固训练(含答案)

巩固训练一、作者作品1.《水浒传》的作者是施耐庵。

小说生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。

2.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体白话小说,小说中的故事发生于北宋晚期。

3.《水浒传》的结构很有特点,作者采取先分后合的链式结构,前四十回先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。

第七十回以后,写归顺朝廷,走向失败。

二、情节人物1.《水浒传》的作者在塑造那些梁山好汉时,非常注意写出人物的个性。

例如写鲁智深,则通过“鲁提辖拳打镇关西”的情节表现出他侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细的性格。

2.众泼皮道:“这几日见师父演力,不曾见师父家生器械,怎得师父教我们看一看也好。

”A 道:“说的是。

”自去房内取出浑铁禅杖,头尾长五尺,重六十二斤。

众人看了,尽皆吃惊,都道:“两臂膊没水牛大小气力,怎使得动!”A接过来,飕飕的使动,浑身上下,没半点儿参差。

众人看了,一齐喝采。

选文中A是鲁智深( 人名 ),数日前A因为“倒拔垂杨柳”令众泼皮一起拜倒在地。

3.话说当时雷横来到灵官殿上,见了这条大汉睡在供桌上,众士兵向前,把条索子绑了,捉离灵官殿来。

天色却早,是五更时分。

雷横道:“我们且押这厮去晁保正庄上,讨些点心吃了,却解去县里取问。

”一行众人却都奔这保正庄上来。

选文中“这条大汉”是刘唐( 人名 ),他来此的目的有二: 第一是来投奔晁盖,第二是打算跟晁盖商量夺取生辰纲的买卖。

4.向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。

出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了。

带了钥匙,信步投东。

选文出自《水浒传》,描写的人物是林冲。

5.A道:“第一件,要你便离了快活林回乡去,将一应家火什物,随即交还原主金眼彪施恩。

谁教你强夺他的?”那厮慌忙应道:“依得,依得。

人教部编版九年级语文上册 第六单元 名著导读 《水浒传》基础练习

人教部编版九年级语文上册 第六单元 名著导读 《水浒传》基础练习

名著导读《水浒传》基础练习一、单项选择题1. 请根据下面这首诗,补全小说《水浒传》的回目:“;陆虞候火烧草料场”正确的一项是( )天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图;若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。

自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶;最怜万死逃生地,真是魁奇伟丈夫。

A.史大郎夜走华阴县 B.杨志押送金银担C.吴用智取生辰纲D.林教头风雪山神庙2. 《水浒传》中,有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。

为了“打开危险路”,“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度,佛门清规,更把个人安危置之度外,他就是( )A. 鲁智深B. 林冲C.武松D. 宋江3. 下列对文学作品内容的表述,有误的一项是( )A.《西游记》——白骨精三变迷惑猪八戒,孙悟空火眼金睛识妖怪。

B.《水讲传》——武松为帮助施思夺回店铺,快活林醉打蒋门神。

C.《骆驼样子》——拉车跑清华车与人被扣,祥子的理想首次破灭。

D.《格列佛游记》——格列佛乘“羚羊号”出游,帮助小人国抵抗外族人侵。

4. 他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比。

招安时,大闹东京城,扯了皇帝的诏书,杀了钦差……此人是( )A. 花容B. 石秀C.李逵D. 晁盖5. 下列关于文学作品中的马的表述,不正确的一项是( )A.《三国演义》中的卢马曾载着刘备逃离险境。

B.《水浒传》中的乌骓马是皇帝给卢俊义的赏赐。

C.《西游记》中的白龙马载着唐僧去西天取经。

D. 《格列佛游记》中慧驷国的马是理性的载体。

6. 下列有关文学常识的表述,有错误的一项是( )A.《伊索寓言》大部分是动物寓言,仅少部分是以神或人为主人公。

B.《水浒传》人物形象鲜明,性格各异。

如同为侠肝义胆,鲁智深侠义中透着率真,常以假见真;李逵则侠义中显出粗鲁,却粗中有细。

C.《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。

D.词到宋代达到艺术顶峰,和唐诗并称双绝,各极其美。

词有豪放派和婉约派之发,苏轼、辛弃疾都是豪放派的重要代表人物。

《水浒传》练习题(含答案)部编版九年级语文上册名著导读

《水浒传》练习题(含答案)部编版九年级语文上册名著导读

名著导读《水浒传》练习题及答案1.阅读名著《水浒传》,完成下列题目。

《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。

作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性。

同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但李逵是头脑简单,直爽率直;鲁智深是______。

(1)仔细阅读上面内容,概括鲁智深性格特征,补全填空。

(2)根据所填内容,概括写出与鲁智深性格特征相对应的一个故事情节。

2.根据《水浒传》的内容,一请根据要求答题。

(1)阅读下面《水浒传》中杀虎片段,回答问题。

【甲】那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。

A又只一跳,却退了十步远。

那大虫恰好把两只前爪搭在A前面。

A将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳嗒地揪住,一按按将下来。

那只大虫急要挣扎,被A尽气力捺定,那里肯放半点儿松宽。

【乙】那大虫望B誓猛一扑,那B不慌不忙,趁着那大虫势力,手起一刀,正中那大虫领下。

那大虫不曾再掀再剪,一者护那疼痛,二者伤者他那气。

那大虫退不够五七,只听得响一声,如倒半壁山,时间死在岩下。

【甲】语段中的A是______(人名),【乙】语段中的B是______(人名)。

(2)《水浒传》中人物众多,情节丰富。

我们可以采用绘制“思维导图”的方法来梳理人物及相关情节,请补全下面思维导图中横线处的内容。

①___________________________①__________________________3.名著阅读(1)《水浒传》中的一百零八位好汉性格突出,他们的绰号或雅或俗,或庄重或戏谑,有以长相命名的:长着豹头环眼的是:_______ ——林冲;有以个人特长命名的有:________ ——吴用;有以所用兵器命名的有:大刀关胜、板斧__________。

(前两空填绰号,第三空填人名)(2)《水浒传》又名《忠义水浒传》,以“义”贯穿全篇,但“义”的具体表现不尽相同,鲁提辖____________,是路见不平拔刀相助的“侠义”;晁盖等人江州劫法场,是兄弟情深肝胆相照的“情义”;晁盖、吴用______________,是劫取不义之财的“正义”。

统编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习(含答案)

统编版语文九年级上册第六单元名著导读《水浒传》同步练习(含答案)

九(上)语文第六单元名著阅读《水浒传》专项练习(满分:90,时间:40分钟)一、选择题(21分)1.关于《水浒传》的叙述,有误的一项是()(3分)A.《水浒传》的是一部长篇白话小说,一般认为作者是元末明初的施耐庵。

B.梁山好汉议事的大厅,原来称作“聚义厅”,宋江任寨主后改为“忠义堂”。

C.作品中有三位女将分别是一丈青扈三娘,母大虫孙二娘,母夜叉顾大嫂。

D.“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节说的是英雄武松的故事。

2.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者是施耐庵。

B.《水浒传》中刻画了108位好汉,他们个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。

C.《水浒传》通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。

D.《水浒》的结构很有特点,作者采取了先合后分的链式结构。

第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。

第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。

3.下面对《水浒传》内容的表述不正确的一项是()(3分)A.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

B.《水浒传》采取了先合后分的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。

C.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。

晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

D.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:九纹龙史进。

4.下列事件不属于武松的是()(3分)A.失陷花石纲B.大闹飞云浦C.醉打蒋门神D.斗杀西门庆5.下列关于《水浒传》内容的表述,正确的一项是()(3分)A.《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中大闹野猪林,最终一步步被逼上梁山。

部编版语文九年级上册名著《水浒传》练习题(含答案)

部编版语文九年级上册名著《水浒传》练习题(含答案)

部编版语文九年级上册名著《水浒传》练习题(含答案)水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说,描写了北宋徽宗时,以___为首的108条好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。

其中,___、___、___等英雄坚决反对招安将领,主张义脉相承,讲义气。

他们的性格特征是嫉恶如仇、侠肝义胆、智勇双全等。

同时,梁山一百单八将中的人物绰号较丰富,如___被称为“智多星”,___叫着黑旋风,___叫着___等。

这些英雄形象栩栩如生,各具特色,但都有着爱打抱不平、重友情、讲义气的共同特征。

情节,并简述其意义。

示例:___在梁山聚义后,因为犯了错误而被罚去清风山砍柴。

在砍柴的路上,他遇到了一位老妇人,老妇人将自己的病情告诉了___,希望他能帮忙。

___虽然身处困境,但是仍然尽力帮助老妇人,最终得到了老妇人的感激和帮助。

这个情节表现了___的仁爱之心和助人为乐的品质,也展现了《水浒传》中所强调的义气和人情。

回目:___被送往___配。

情节:在路上,___遭受两位公人的折磨,差点丧命。

幸得___相救,才得以保住性命。

感受:这段情节让我深深感受到了梁山好汉的团结和互助精神,也让我对那个时代的黑暗和残酷有了更深刻的认识。

横批“___”是对___这种嫉贤妒能的社会现象的讽刺。

在《水浒传》中,___拒绝比他强的人入伙,这种嫉贤妒能的行为在当时社会中很常见,也造成了很多人才的流失和社会的浪费。

赤日炎炎似火烧,___半枯焦。

农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”这首山歌揭示了封建社会朝廷的腐败,人民的苦难,官绅豪吏的罪恶,以及“官逼民反”“逼上梁山”的社会现实。

___卖刀”情节描述了___筹措盘缠,售卖祖传宝刀,却遭遇泼皮___的纠缠,最终杀了___并自首。

这个故事让我深刻认识到人性的复杂和社会的残酷。

安徒生童话》让我领略到了童话故事的魅力和深刻的寓意,让我在欣赏故事的同时,也能够从中汲取生活的智慧和力量。

答案:A-①___,B-③武松,C-②鲁智深(1分)A.___性格豁达,侠肝义胆,有正义感,勇往直前。

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水浒传
一、填空
1.《水浒传》的作者_施耐庵____,朝代_元末明初____,它是我国第一部___长篇章回_体小说。

2. 《水浒传》中共有一百单八将,天罡共36人,地煞星共72人。

3. 《水浒传》是以农民起义为主要题材,通过一系列官逼民反的生动故事,揭示了当时的社会矛盾,暴露了统治阶级的腐朽,歌颂了底层人民的反抗精神。

4. 《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是__李鬼___。

5.梁山寨主先后共有3位.他们是___王伦、晁盖,宋江
6《水浒传》.中坚决反对招安的将领:武松,林冲,李逵;主张招安的将领:宋江,吴用,卢俊义。

7.“耗国因家木,刀兵点水工。

纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是宋江。

8.武松在血溅鸳鸯楼,杀死西门庆等人后,(杀西门庆是在狮子楼,鸳鸯楼是张督监等人)在墙上写下了哪八个字杀人者,打虎武松也.
9.征方腊时,曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。

10.梁山泊义士在最后一次战斗,痛失一只手臂的人是武松。

11.朝廷中是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明,梁山好汉中宋江最后徐宁破了“连环马”。

12.梁山泊中最后排名的前四位是宋江 ,卢俊义 ,吴用,公孙
胜 .
13.“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。

恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫”这是宋江在浔阳楼写的反诗。

14.我们所熟知的打虎英雄,他手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报仇。

在快活林里醉打蒋门神。

15.《水浒传》号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是板斧,该人力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。

16.绰号豹子头的林冲,原为东京八十万禁军教头,后被高球设计误入白虎节堂,刺配沧州,后雪夜上梁山。

17、《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是小李广花荣,善行的是神行太保戴宗。

18、《水浒传》中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么? 顾大嫂(母大虫)孙二娘(母夜叉);扈三娘、(一丈青);
19、鲁智深绰号花和尚,他在渭州三拳打死镇关西,在相国寺出家,在野猪林救林冲。

20、《水浒传》中吴用(绰号智多星)与晁盖、公孙胜,刘唐,阮小二 ,阮小五,阮小七,白胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。

21、“《水浒》这部书,好就好在投降。

做反面教材,使人民都知道投降派。

”这是_毛泽东_______(人名)对《水浒传》的评价。

22、梁山一百单八将中第一个出场的是_史进,他的绰号是九纹龙____。

23、"智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号:(浪子燕青)
24、“风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?《水浒传》林冲:武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、逆来顺受循规蹈矩、被逼上梁山;陆谦:阴险狡诈出卖朋友
25、《水浒》中四大奸臣:蔡京,童贯,高俅,杨戬
26、《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是(行侠仗义,重友情,讲义气)。

27、"黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系.怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊.天蓬恶煞下云梯."这几句话写的是(李逵)他的性格特点是(耿直,纯朴,莽撞)。

28、武松的主要性格特点是:(一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平)。

29、"眼如丹凤,眉似卧蚕。

大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平。

年及三旬,有养济万人度量。

身躯六尺,怀扫除四海心机。

志宇轩昂,胸襟秀丽。

"这段话描写的人物是(宋江)他的主要性格特点是:(仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想)。

30、在《水浒传》中,被称为"神机军师"的人物是(朱武),相关故事是:(朱武打破六花阵)。

31、在《水浒传》中,被称为"拼命三郎"的人物是(石秀),相关的故事是:(智杀裴如海)。

32、《水浒传》中的故事及相关的人物:误入白虎堂(林冲);大闹清风寨(花荣);探穴救柴进(李逵);风雪山神庙(林冲);怒杀阎婆惜(宋江)。

33、《水浒传》中两位打虎英雄的名字及打虎的地点是:(武松在景阳冈打虎),(李逵在沂岭杀四虎)
二、写出与下列情节相关的主要人物.
⒈大闯五台山鲁智深⒉误入白虎堂林冲⒊风雪山神庙林冲
⒋大闯野猪林鲁智深⒌醉打蒋门神武松⒍怒杀阎婆惜宋江
⒎大闹清风寨花容⒏斗浪里白条李逵⒐智取生辰纲吴用
⒑探穴救柴进李逵⒒浔阳楼题反诗宋江⒓血溅鸳鸯楼武松
三、人物形象及对应的典型情节和性格特征:
人物(绰号)相关故事性格特征
鲁智深(花和尚)拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理
武松(行者)血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,(不足:滥杀无辜)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。

吴用(智多星)智取生辰纲沉着、冷静、足智多谋、神机妙算
林冲(豹子头)
误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山
武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山李逵(黑旋风)真假李逵、中州劫法场、
嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真
宋江(及时雨)私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄
仗义疏财、扶弱济贫、精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想
杨志(青面兽)杨志卖刀、智取生辰纲精明能干、粗暴蛮横。

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