人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案
人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案
（根据最新部编教材编写）
一、给多音字选择正确的读音填空。
【XXX】
沉没（）没有（）淹没（）没事（）
【bóbǎi】
柏林（）柏油路（）松柏（）
【chóng zhòng】
重复（）重蹈覆辙（）重要（）沉重（）
【juǎn juàn】
卷发（）试卷（）卷帘门（）考卷（）
二、看拼音，写词语。
páo xiào shēn yín shāyǎxīmiè
áo yèdǎo méi zhòu méi yōu lǜ三、一字多义（给加点字选择合适的解释填空）。
糟：①无价值的东西。②用酒或酒糟腌制食品。③腐烂，朽烂。④坏。1.今天的天气糟透了。（）
．
2.在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟粕。（） ．
3.我喜欢吃妈妈做的醪糟汤圆。（）
．
四、根据划线部分的意思写出相对应的词语。
1.山洪奔腾轰鸣着，像一群受惊的野马。（）
2.水逐步蹿上来，草率任意，毫无忌惮地舔着人们的腰。（）
3.XXX听着波涛的轰鸣和狂风的狂嗥，感到忧郁祸患临头，非常害怕不安。（）
4.渔夫皱起眉，他的脸变得使人感到畏敬的、忧虑。（）
5.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，用不着想，形容说话做事迅速地嗤笑起来。
五、选择正确的描写方法，将序号填在括号里。
A.外貌描写B.心理描写C.语言描写D.神态描写E.环境描写1.老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？排到后面去！”（）
2.XXX的时候，雨忽然大了。（）
3.XXX忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（）4.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）
5.就在死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣裳，蜷缩着身子，两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。（）六、按要求写句子。
1.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（缩句）
2.他用力把小伙子推上木桥。（改为“被”字句）
3.渔夫和妻子本人受些苦。他们要把XXX的孩子抱回家收养。（用关联词语将两句话归并为一句）
4.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。（用加点
．．．．
的词语造句）
七、联系课文内容作答。
1.《在柏林》一文中，作者写两个小姑娘“嗤笑”和“傻笑”的目的是什么？下面分析不恰当的一句是（）
A.写了小女人的灵活老练，对老人的举动不理解。
B.悲喜对照，指责小姑娘年幼无知，没有同情心。
C.以喜衬悲，渲染了老妇人一家的悲剧遭遇。
D.以小姑娘的笑，反衬出老妇人病态的严重。 2.判别正误。
（1）《桥》一文中写到的老汉和小伙子是父子关系。（）
（2）XXX为了收养邻居XXX的孩子，和丈夫大吵了一架。（）
八、课内阅读。
XXX用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
XXX脸色苍白，神情激动。XXX忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1.联系上下文，解释以下词语。
忐忑不安：
自作自受：
2.填空。
（1）句中的省略号表示。 （2）选文第二自然段是对XXX的和的描写，表现了。（3）从上面两段文字中，我们可以看出XXX具有品质。（4）选段中“”这个词最能概括出XXX把孩子抱回家后的心情。3.“嗯，揍我一顿也好！”朗读这句话时，语气是（）
A.缓慢
B.激昂
C.短而有力
九、阅读乐园。
2007年2月16日，刚刚卸任的XXX秘书长XXX，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
守在庄园入口处的保安XXX拦住了这一老一少。“欢迎你，请出示请柬，谢谢。”XXX说。
“请柬，对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对XXX说。
“很抱歉，除了工作人员。没有请柬的人不能进去。”XXX说。 “为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃．“可爱的小XXX，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动。她很想为那些可怜的孩子做点事。决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来．我可以不进去，真的不能让她进去吗?”
“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士．他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是。我想这个场合不适合你们进去。”XXX解释说。
“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗?”一直没有说话的小女孩XXX问XXX。她的话让XXX停住了。
“我知道遭到邀请的人有良多钱．他们会拿出良多钱，我没有那么多。但这是我一切的钱啊，如果我真的不克不及出来，请帮我把这个带出来吧!”小女孩XXX说完，将手中的储钱罐递给XXX。
XXX不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头。他面带微笑，站在XXX身旁。他躬身和XXX交谈了几句。然后直起身来，拿出一份请柬递给XXX：“我可以带她进去吗?”
XXX接过请柬，打开一看．忙向老头敬了个礼：“当然可以了，XXX先生。”
当天慈善晚宴的主角不是倡议者XXX，不是捐出300万美元的XXX，也不是捐出800万美元的XXX，而是仅仅捐出30美元零25美分的XXX，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次晚宴。看到报道后，普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。（选自（读者俱乐部）2007年第6期有改动）
1.简要概括文章的内容。
2.不动笔墨不读书，批注是一种很好的研究方法。请给第一段画线句作批注。画线句：小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
批注：
3.第九天然段说“他躬身对XXX说了几句”。请你按照当时的语境。写出XXX先生说话的内容。 4.不邀而至的XXX为甚么会以30美元零25美分成为本次慈善晚宴的主角？5.联系现实糊口，谈谈你对“慈善的不是钱，是心”这句话的理解。
十、妙笔生花。
相信大家都听过很多故事吧！你最喜欢的故事是什么？先给你的同伴讲一讲，然后把自己喜欢的故事写下来，注意要把故事的情节写完整。题目自拟，字数不少于500字。
答案
一、mòméi mòméi bóbǎi bǎi chóng chóng zhòng zhòng
juǎn juàn juǎn juàn
二、咆哮沙哑熄灭熬夜倒霉皱眉忧虑
三、1.④2.①3.②
四、1.咆哮2.放肆3.心惊肉跳4.严肃5.不假思索
五、1.C 2.E 3.B 4.D 5.A
6、1.死亡逼近。2.小伙子被他用力推上木桥。3.渔夫和妻子宁愿本人受些苦，也要把XXX的孩子抱回家收养。
4.他的心算能力很好,一看题便能不假思索地说出正确的答案。
七、1.D 2.（1）√（2）× 八、1.忐忑：心神不定。心神极为不安。这里指XXX忧郁丈夫回来会谴责她。本人做了蠢事坏事，本人倒霉。2.（1）说话断断续续（2）生理神志桑娜冲突纠结的生理（3）仁慈、淳朴（4）忐忑不安3.C
九、1.小女孩XXX想为非洲贫穷儿童捐款，因无慈善晚宴的请柬被拒绝在入口处，在XXX先生的帮助下，不但进入了慈善晚宴的现场，还成为慈善晚宴的主角。（意思对便可）
2.示例：动词“捧”用的精美妙，用动作描写的方法准确地表现了XXX对瓷罐的小心翼翼，以及对慈善活动的虔诚、庄重的恋度。（能结合小XXX的心理分析，或能从语官运用、描写方法、内容理解等某一角度有恰当的点评即可。）3.示例：小女孩，你真了不起！小小年纪就这么有爱心。我代表非洲贫穷儿童感谢你！（意思接近，想象合理，语言通顺即可）
4.示例：由于小女孩很仁慈，她愿意倾其一切帮助别人，她是自带主角光环的小天使。（能够围绕XXX倾其一切，富有爱心来回答便可）
5.示例：在慈爱的天平上，大家是等重的，不要把慈善活动看成仅仅是有钱有身份人的事情，即使再普通再平凡的人，只要对他人心怀善意，给予帮助，也是一样的慈善。（或为需要帮助的人捐献一分钱一角钱的普通人和捐献成千上万的有钱人一样富有爱心，同样值得尊敬。）（如能结合身边的具体事例或汶川地震中的事例来谈更好）
人教部编版语文六年级上册第二单元达标测试
（根据最新部编教材编写）
时间：90分钟满分：100分
三四五六七题序
得分
一二总分等级
知识·本领·运用（共40分）
一、按要求填空。（15分）
1.看拼音写词语.注意书写规范、整洁、美观。（4分）
Rìkòu Iūn qǐxiãn yào shǒu liúdàn
2.选择合适的字填空。（4分）
【豪毫】（）米（）迈【幅副】（）手一（）画
【度渡】（）口角（）【爆暴】（）炸（）动
3.填上合适的量词。（4分） 一（）灯一（）欢呼一（）战车师一（）坦克一（）路一（）诗一（）暖流一（）江4.给加点字选择合适的解释。（3分）
举：①往上托，往上伸；②举动；③兴起，起；④推选，选举；⑤提出；⑥全。（1）举一反三（）（2）举国欢庆（）（3）选举代表（）
．．．
（4）举重（）（5）一举两得（）（6）举兵（）
．．．
二、按要求选择出正确的选项。（12分）
1.以下词语中的“着”与“沉着”的“着”读音相同的是（）。
A.睡着B.着火C.执着D.跳着2.下列词语中加点字读音相同的一组是（）。
A.尽管尽力B.乘车乘法C.奔腾投奔D.坚强勉强．．．．．．．．3.下列词语中字形、加点字读音完全正确的一项是（）。
A.深仇大恨山涧（jiān）B.壮烈豪迈都城（dū）
．．
C.捡阅部队飘拂（fó）D.人流会集千钧一发（fà）
．．
部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案
部编版六年级语文上册第四单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
积累运用
一、看拼音,写词语。（6分）
1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài（ ）的海浪在páo xiào（ ），浪花溅起一丈多高。小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín（ ）。桑娜望着屋外，看着不平静的海面，zhòu zhe（ ）眉头，神情焦虑。
2.情况越来越zāo ɡāo（ ），连火堆都xī miè（ ）了。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。（12分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
A.淋．雨（lín） 勺．子（sáo） 共产党．员（dǎnɡ）
B.流淌．（tǎnɡ） 沙哑．（yǎ） 嗓．子眼儿（shǎnɡ）
C.困．难（kùn） 搀．扶（chān） 唉．声叹气（āi）
D.狞．笑（nǐnɡ） 废．话（fèi） 揪．心（jiū）
2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是（ ）
A.当之无愧 B.敢作敢当
C.当机立断 D.锐不可当
3.下列词语中搭配完全正确的一项是（ ）
A.发扬优点 指点工作 反映情况
B.提高认识 价格昂贵 爱护公物
C.改进生活 天气晴朗 身体强壮
D.发现问题 树立理想 参观经验 4.下面省略号的作用判断不正确的一项是（ ）
A.古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。（表示数目的递增）
B.“不，没有人！天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（表示心理活动的时断时续）
C.“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”（表示说话断断续续）
D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。（表示说话断断续续）
部编版小学六年级上册语文第四单元测试卷附答案(共7套)
部编小学六年级语文上册第四单元测试题1
年 班 姓名
(时间:90分钟 总分:100分)
亲爱的同学们:让我们乘着梦想的风帆启航吧，展开你的智慧和自信的双翼，展示你丰厚的积累吧，相信你定能收获无限！请做到书写工整美观哦！
一、认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）
yōng dài shēn yín měng rán yú fū yōu lǜ
xiōng yǒng páo xiào zāo gāo bào yuàn xī miè
二、选择正确的答案，将序号填入括号中。（14分）
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.狞．笑（nìnɡ） 搀．扶（chān） 祭奠．（diàn） 沙哑．（yǎ）
B.搁．板（ɡē） 蜷．缩（quán） 服役．（yì） 放肆．（sì）
C.揍．人（zòu） 魁．梧（kuí） 黧．黑（ní） 熬．过（áo）
D.倾．听（qīnɡ） 吞没．（méi） 风暴．（bào） 倒．霉（dǎo）
2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A.咆哮 清瘦 潮湿 指手画角 B.呻吟 忧虑 保右 自作自受
C.拥戴 呼啸 澎湃 跌跌撞撞 D.祭奠 渔网 顾惜 苍白疆硬
3.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A．微笑是一股股源源不断．．．．的甘泉,能给予你无限的力量。
B．下课了,同学们小心翼翼．．．．地走出教室。
C．我依依不舍．．．．地离开了这风景如画的地方。
D．感谢伤害过你的人,是他们让你的人生与众不同．．．．。
4.下列选项中没有运用．．．．修辞手法的一项是（ ）
A.一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。
部编版六年级语文上册第四单元测试卷-附答案
1 / 10 部编版六年级语文上册第四单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(35分)
一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．柏．林(bó) 汹．涌(xiōnɡ) 祭奠．(diàn) 狞．笑(nínɡ)
B．咔嚓．(cā) 黧．黑(lí) 忐忑．(tè) 魁梧．(wǔ)
C．嗤．笑(cī) 保佑．(yòu) 搁．板(ɡē) 吞没．(mò)
D．搀．扶(chān) 勉强．(qiánɡ) 似．的(sì) 胸膛．(tánɡ)
2．下列词语中，错别字最多的一项是( )
A．猛然 抱怨 跌跌撞撞 势不可当
B．倾听 槽糕 心惊肉跳 神志不清
C．惊荒 探望 忐忑不安 不假思素
D．呻呤 阴冷 自做自受 汹涌膨湃
3．依照汉字的造字规律，会意字“枨”和“飧”的意思分别与什么
有关？( )
A．长木柱、晚饭 B．木头、朝阳
C．长度、食物多 D．成长、早餐
4．下面哪个成语的意思与“忐忑不安”的意思最相近？( )
A．慌慌张张 B．惴惴不安 C．惊弓之鸟 D．惊慌失措
5．下列小说不是以童年生活为写作素材的一项是( )
A．《草房子》 B．《小兵张嘎》C．《桥》 D．《爱的教育》 2 / 10 6．下列各句中，没有运用修辞手法的一句是( )
A．车厢里一片寂静，静得可怕。
B．死亡在洪水的狞笑声中逼近。
C．霎时间，东西长安街成了喧腾的海洋。
D．糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，
倒霉！
7．下列句子，不属于心理活动描写的一项是( )
A．呀！那个夜晚不也和今天一样黑吗？坏人的身影在我的脑海中闪过。我努力控制自己不去想这些，可脑子就是不听话，又想起《聊斋志异》中的鬼。
B．我的心久久不能平静，妈妈的话不时地在我耳边回响：“你要向大雁学习。”
部编版语文四年级上册 第六单元测试卷(含答案)
部编版四年级语文上册
第六单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第1部分 识字与写字(37分)
1. 看拼音写词语，注意书写规范．．、端正．．、整洁．．。(10分)
2. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误．．的，请将字母填在括号里。(4分)
(1)A. 扳．牛角(bān) B. 下跪．(guì)
C. 恐怖．(bù) D. 衣襟．(jìn) ( )
(2)A. 窝囊．(nāng) B. 拳．头(quán)
C. 绰．号(chuò) D. 笼罩． (zhào)( )
(3)A. 笨拙．(zhuó) B. 无所谓．(wèi)
C. 冰尜．(gá) D. 羡．慕 (xiàn)( )
(4)A. 荣誉．(yù) B. 殷．切(yīn)
C. 撇．嘴(piē) D. 韭．菜(jiǔ)( )
3. 下列每组词语中都有一个字是错误．．的，请将字母填在括号里。
(4分)
(1)A. 甚至 B. 风资 C. 捶牛背 D. 不动声色( )
(2)A. 红薯 B. 玩皮 C. 脖子 D. 冰天雪地( ) (3)A. 撤换 B. 昏乱 C. 汉子 D. 摇头幌脑( )
(4)A. 忙乱 B. 扑打 C. 欺待 D. 通情达理( )
4. 用“√”给加点的多音字选择正确的读音。(3分)
(1)主角．(jué jiǎo)看到了藏在角．(jué jiǎo)落里的大老虎。
(2)杜真子一哄．(hōng hǒng)马小跳，马小跳就上当，引得大家哄．(hōng hǒng)堂大笑。
(3)小杨刚一露．(lòu lù)面，就暴露．(lòu lù)了目标。
5. “掐”字用音序查字法应先查大写字母( )，用部首查字法应先查部首( )，再查( )画，“掐”字的第7笔是( )。(4分)
人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案
人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案
（根据最新部编教材编写）
一、给多音字选择正确的读音填空。
【mò méi 】
沉没（ ） 没有（ ） 淹没（ ） 没事（ ）
【bó bǎi】
柏林（ ） 柏油路（ ） 松柏（ ）
【chóng zhòng 】
重复（ ） 重蹈覆辙（ ） 重要（ ） 沉重（ ）
【juǎn juàn 】
卷发（ ） 试卷（ ） 卷帘门（ ） 考卷（ ）
二、看拼音，写词语。
páo xiào shēn yín shā yǎ xī miè
áo yè dǎo méi zhòu méi yōu lǜ
三、一字多义（给加点字选择合适的解释填空）。
糟：①无价值的东西。 ②用酒或酒糟腌制食品。 ③腐烂，朽烂。④ 坏。
1. 今天的天气糟．透了。（ ）
2. 在继承文化遗产时，我们要取其精华，去其糟．粕。（ ）
3. 我喜欢吃妈妈做的醪糟．汤圆。（ ）
四、根据划线部分的意思写出相对应的词语。
1. 山洪奔腾轰鸣着，像一群受惊的野马。（ ）
2. 水渐渐蹿上来，轻率任意，毫无顾忌地舔着人们的腰。（ ）
3. 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到担心祸患临头，非常害怕不安。（ ）
4. 渔夫皱起眉，他的脸变得使人感到敬畏的、忧虑。（ ） 5. 两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，用不着想，形容说话做事迅速地嗤笑起来。
五、选择正确的描写方法，将序号填在括号里。
1. 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？排到后面去！”（ ）
部编版语文六年级上册《第四单元综合测试题》附答案
人教部编版语文六年级上学期
第四单元测试
一、下面每组中读音和书写都正确的一组是( )。(2分)
A.狞．笑(nínɡ) 搀．扶(cān) 祭．奠(jì) 跌跌幢幢
B.搁．板(ɡē) 保佑．(yòu) 寡妇．(fù) 自做自受
C.黧．黑(lí) 魁梧．(wǔ) 倒霉．(méi) 忐忑不安
D.蜷．缩(quán) 咔嚓．(chā) 挨．揍(ái) 汹涌澎湃
二、看拼音,写词语。(8分)
páo xiào shēn yín bào yuàn
xiān qǐ zāo ɡāo yōu lǜ
shā yǎ
jiū chū
三、补充词语,让词语更生动。(9分)
闪闪发光 闪闪( )( ) ( )( )闪闪
( )地喊 ( )地说 ( )地敲
又黑又冷 又( )又( ) 又( )又( )
一动不动 一( )不( ) 一( )不( )
四、给下列句子中的省略号选择正确的作用。(填序号)(4分)
①表引文或引述的话有所省略；②表语意跳跃；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考内容的时断时续；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完,语意未尽。 1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。( )
2.总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?( )
3.桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”( )
4.春天来到了,可是……( )
五、下列句子不是比喻句的是( )(2分)
A.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
六年级上册语文试题-第四单元测试题(含答案) 人教部编版
人教部编版六上语文第四单元测试题
一、简答题(12分)
1．(8分)看拼音写词语。
shū jí fěi cuì xīng wàng biān pào
jiān áo yán jùn biān cè zhēng róng
2．(4分)划去句子中画线字的错误读音。
(1)他刚要动手，妈妈喝（hē hè）住他，说：“你折（zhē zhé shé）一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。”
(2)挨（ āi ái）到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。
二、判断题(4分)
3．(4分)判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。（ ）
(2)《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致，富含深意。（ ）
(3)小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。（ ）
(4)课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人，说明人与人之间要互相尊重。（ ）
三、单选题(9分)
4．(3分)下列字音完全正确的一组是（ ）
A.咆哮（páo xiào） 疯狂（fēnɡ kuánɡ） 放肆（fànɡ sì） 吞没（tūn mò）
B.狞笑（nìnɡ xiào） 惊慌（jīnɡ huānɡ） 揪出（jiū chū） 胸膛（xiōnɡ tánɡ）
C.拥戴（yōnɡ dài） 流淌（liú tǎnɡ） 呻吟（shēn yīn） 发抖（fā dǒu）
部编版语文六年级上册 第四单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第四单元卷
一、积累与运用。
1.下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.搀．扶(chān) 祭奠．(diàn) B.蜷．缩(quán) 汹．涌澎湃(xiōng)
C.魁．梧(kuí) 咔嚓．(chā) D.嗤．笑(chĭ) 忐忑．不安(tè)
2.看拼音,写词语。
páo xiào shā yă kùn nán xī miè săng yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zāo gāo zhòu méi xiān qĭ xiōng yŏng liú tăng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3.选择恰当的关联词填空。
宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……
(1)桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。
(2)渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家抚养。
(3)桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回家
4.下面选项中和其他句子使用的修辞手法不同的一项是( )。
A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
B.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.给下面句子中的省略号选择正确的用法。(填序号)
A.表示递增次数的省略 B.表示心理活动的时断时续
C.表示语意的跳跃 D.表示说话吞吞吐吐,欲言又止
(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……（ ）
(2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”（ ）
【最新】部编版六年级语文上册第四单元测试试题及答案
六年级语文上册第四单元检测卷
基础百花园(39分)
一、在带点字的正确读音下面打“√”。(4.5分)
狞．(níng líng)笑 搁．(gē gé)板 势不可当．(dāng dǎng)
保佑．(yòu ròu) 寡．(guǎ gǎ)妇 蜷．(quán juǎn)缩
咔嚓．(cā chā) 后备役．(yì yù) 缝．(féng fèng)缝补补
二、正确读写词语。(8分)
shēn yín fèi huà liú tǎng jiū zhù
( ) ( ) ( ) ( )
zhòu méi xiōnɡ yǒnɡ jiàn qǐ xī miè
( ) ( ) ( ) ( )
三、照样子给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。(5分)
包 泡 （水泡） （ ） 曹 （ ） （ ）
敖 （ ） （ ）
四、写出下面加点词语的反义词。(4分)
1．屋子里没有生炉子，又潮湿．．又阴冷。( )
2．车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮．．的男子。( )
3．老汉沙哑．．地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”( )
4．木桥开始发抖，开始痛苦．．地呻吟。( )
五、仿写词语。(4.5分)
1．忐忑不安：____ ____不____ ____ ____不____
____ ____不____
2．不假思索：不____ ____ ____ 不____ ____ ____
不____ ____ ____
3．跌跌撞撞：____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____
六、选择恰当的关联词填空。(8分)
部编版四年级语文上册第六单元测试卷(附答案)
第六单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、给加点字选择正确的读音。(5分)
1.夏天,奶奶摇着扇．(shān shàn)子为我扇．(shān shàn)风。
2.我把这枚铁钉．(dīng dìng)用力地钉．(dīng dìng)在墙上。
3.经过一夜的浸泡,豆子泡涨．(zhǎng zhàng)了。
二、读拼音,写词语。(8分)
suī rán( ) wán pí( ) bó zi( )
dà gài( ) liàn xí( ) gǎi biàn( )
nián jí( ) shì fǒu( )
三、辨析同音字,选字组词。(8分)
【顽 玩】( )皮 ( )笑 ( )劣 游( )
【级 极】( )别 年( ) ( )少 北( )
【桃 逃】( )生 ( )树 仙( ) ( )跑
【豪 毫】自( ) ( )厘 ( )气 一丝一( )
四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。 (6分)
( )缘( )故 ( )( )达理
哄( )大( ) 不动( )( )
顾名( )( ) ( )天( )地
( )( )怨言 得心( )( )
1.小明( )拍了一下桌子,坐在旁边的小妹妹吓坏了。
2.这道题很简单,小华做起来真是( )。
五、写出加点词语的近义词。(3分)
1.妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵．．的小兔子。( )
2.再苦再难,也要坚强,只为那些期待．．的眼神。( )
3.一个顽皮．．的孩子故意要引起它们的注意。( )
六、按要求写句子。(6分)
1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。(改为“把”字句)
2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。