部编人教版六年级语文上册第四单元测试卷(含答案)

第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累与运用一、读拼音,写字词。

(5分)他扯着sǎnɡ zi()不断páo xiào()着,最后声音都变yǎ()了,只能痛苦地shēn yín()着。

但这些并没有阻止zāo ɡāo()的事情发生。

二、选择题。

(20分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.狞.笑(nìnɡ)搀.扶(chān)祭奠.(diàn)B.搁.板(ɡē)蜷.缩(quán)服役.(yì)C.揍.人(zòu)魁.梧(kuí)黧.黑(ní)D.倾.听(qīnɡ)吞没.(méi)风暴.(bào)2.下列对“顾”字的解释最恰当的一组是()(1)渔夫不顾.惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼。

(2)刘备三顾.茅庐,终于请到了诸葛亮出山辅佐他。

(3)他环顾.四周,没有发现什么异常。

(4)这几天的事太多,我真顾.不过来。

A.珍惜拜访看照管B.顾念看望望但是C.爱惜照顾看拜访D.珍惜拜访照管看3.下列词语中,属于描写人物外貌的词语是()A.心惊肉跳B.呆头呆脑C.忐忑不安D.跌跌撞撞4.下列句子中的加点词运用不恰当...的一项是()A.老师刚提出问题,同学们都不假思索地举起了手。

B.看到有人乱扔垃圾,不爱护环境,我们要指手画脚地告诉他,这样做是不对的。

C.“一、二、三……”这个神志不清的妇人又重复数着。

D.汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

5.下列选项中没有运用....修辞手法的一项是()A.一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。

B.糟糕,真糟糕!什么也没有打到,还把网给撕破了。

倒霉,倒霉!C.黎明的时候,雨突然大了。

像泼。

像倒。

D.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

6.下列对“车厢里一片寂静,静得可怕”这句话理解正确的一项是()A.人们被老兵的神态吓住了,都不敢说话了。

B.老兵的一席话引起了全车厢所有人的理解与同情。

C.老兵的话引起了人们对老妇人未来悲惨命运的思考。

D.老兵的话引起了人们的深深反思,深深感到了战争带来的可怕灾难。

7.父亲节那天,状状想送花给爸爸,下面是他对妈妈的请求,语言得体的一项是()A.“妈妈,我需要钱买花。

”B.“妈妈,我帮您做家务,您帮我买花,可以吗?”C.“妈妈,我帮你做家务,你要给我钱买花。

”D.“妈妈,我要送花给爸爸,你帮我买一束花。

”8.依次填入下面句子中的短语,最恰当的一项是()他笑了笑,竟然奏出了一支曲子,像________一样多情,像_________一样舒适,像_________一样轻快,像________一样炽热。

①烈焰卷腾的篝火②拂动花枝的春风③踏着茅草的马蹄④滋润万物的春雨A.③④②①B.④③②①C.④②③①D.③②④①9.“他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。

”这句话描写的是()。

A.泰戈尔B.李逵C.关羽D.列夫·托尔斯泰10.下列选项中,说法有误..的一项是()A.《童年》是苏联作家高尔基的小说,主人公是阿廖沙。

B.《小英雄雨来》描写的是抗日战争时期的故事。

C.《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说,原名《心》。

D.“这部书是特地奉献给十岁到十三岁的小学生的。

”这是写在《爱的教育》这本书序言中的一句话。

三、按要求完成句子练习。

(5分)1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非.这样做不可..。

(1)“这样做”是指_______________________,“非这样做不可”表现了桑娜_________的品质。

(2分)(2)用加点的词写一句话。

(1分)_____________________________________________________________________2.仿照例句,先写语言,再写心理活动。

(2分)“喂,西蒙!”桑娜喊了一声,心想,莫不是出什么事了?_____________________________________________________________________四、单元回顾。

(7分)1.《桥》这一课向我们再现了一个____________的光辉形象,他把__________让给别人,把__________留给自己,用___________________的精神筑起了一座不朽的桥梁。

2.《在柏林》一文中的老妇人反复数着的“一、二、三”指的是__________________________________。

3.《回乡偶书》这首诗中最能体现作者感慨世事沧桑,物是人非的诗句是:“____________________,______________________。

”五、下图是灭火器的使用方法说明,请认真阅读并完成练习。

(5分)检查方法:①检查灭火器的压力状况(压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效)。

②检查灭火器的配件如喷嘴、压把、插销是否完好。

③检查灭火器瓶体是否完好无锈蚀。

④检查灭火器是否在使用年限。

1.起风了,风是从南方而来,如果我们用灭火器灭火,我们应该站在火的()方使用灭火器。

(1分)2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(2分)(1)只要在使用年限内,灭火器瓶体有没有生锈没关系。

()(2)检查灭火器的压力状况时,压力表指针在黄色区域表示灭火器已失效。

()3.灭火器的正确使用步骤应是()(2分)①拔掉保险销。

②对准火苗根部喷射。

③取出灭火器。

④一手握住压把,一手握住喷管。

A.①②③④B.③①④②C.③④①②D.③②①④阅读与感悟六、名著阅读。

(12分)(一)他相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。

众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”1.这个片段选自名著()。

(2分)A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》2.这位倒拔垂杨柳的人物是_______,外号是________。

(2分)3.下面与他相关的一件事是()。

(2分)A.智取生辰纲B.拳打镇关西C.醉打蒋门神D.误入白虎堂(二)我忍不住更仔细地观察着这个和蔼可亲的老太太。

她的眼睛乌黑发亮,眼神中流露出一种难以形容的快乐,尤其是在她露出笑容的时候更是如此。

她的牙齿洁白如雪,()脸色有些黯淡,()看不出任何衰老的痕迹。

她的脸上最不美观的东西,大概就是鼻子了,她的鼻子又大又软,()鼻头还发红。

不过我依然觉得她是伟大的,因为她在瞬间将我带离了黑暗为我周围的一切带来了光明和美丽的光环。

我相信,她会用无私的爱引导我,使我拥有无尽的勇气,()在艰难困苦中()敢于勇往直前。

1.依次填入文段括号里的词语是()(2分)①而且②虽然③即便④也⑤却A.②④①③⑤B.②⑤③④①C.②④③①⑤D.②⑤①③④2.这个片段选自名著()。

(2分)A.《童年》B.《小英雄雨来》C.《爱的教育》D.《绿山墙的安妮》3.这段话主要是抓住人物的()进行描写。

(2分)A.心理B.外貌C.神态D.动作七、阅读短文,完成练习。

(16分)一吻之爱这是一个大雪纷飞、北风狂号的日子。

阿拉斯加州的一家医院里,正在进行着一次特殊的分娩。

医生和护士忙里忙外为一个叫多丽的妇女接生。

之所以说其特殊,是因为多丽强烈()医生为自己提前两周分娩。

医生说这十分危险,多丽自己写了保证书,若有问题与医院无关。

医生被她的苦苦()所感动,同意为她手术分娩。

孩子平安降生了!多丽蠕动着嘴唇向护士()道:“求求你,将我和我的孩子马上送回家。

因为我的丈夫、孩子的父亲正盼望着这个小生命的来临。

”医生和护士把这母女俩包得严严实实的,抬上救护车,向多丽家疾驶。

到了多丽家,人们才知道:多丽的丈夫身患绝症,命在旦夕。

为了能让他抱一抱亲生的孩子,体会一下做父亲的幸福,多丽决定提前分娩。

那个不幸而又幸运的父亲,终于在生命的尽头拥抱了自己的孩子。

他说:“孩子,你真美丽。

我是你爸爸,不要忘记我。

”说完这句话,父亲在孩子的额头亲吻了一下,就永远闭上了眼睛。

这话,是父亲说给孩子的第一句话,也是唯一的一句话;这吻,是父亲给孩子的第一个吻,也是唯一的一个吻。

多丽抱着自己的孩子哭诉道:“孩子,你提前两周诞生,亲历了生死门槛;你已经被你的父亲吻过,不再是个遗腹子;你享受过父爱,被父亲抱过,祝福过,叮咛过。

尽管一生只有一次,可这一吻之爱,来得何等艰难。

”在场的人无不为之动容,为之感动。

这种爱宁可少,不可没有,这是爱的纽带……1.依次填入文中括号里的词语恰当的一项是()(2分)A.哀求恳求要求B.要求哀求恳求C.恳求要求哀求D.哀求要求恳求2.因为__________________________________,所以说这是“特殊的分娩”;______________________________,所以医生同意为多丽做手术。

(4分)3.多丽为什么要求医生为她提前分娩?(2分)_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________4.文中说“那个不幸而又幸运的父亲”,这位父亲的“不幸”指的是____________________________,“幸运”指的是________________________________。

(4分)5.文章末尾“这种爱宁可少,不可没有,这是爱的纽带……”中“爱的纽带”既饱含着(),也饱含着()。

(4分)A.多丽对丈夫的爱B.父亲对孩子的爱C.多丽对孩子的爱D.孩子对父母的爱习作与表达八、快乐习作。

(30分)题目:《这件事真有趣》要求:恰当地运用一些描写方法,使人物形象更加丰满,做到条理清楚,重点突出。

第四单元测试卷一、嗓子咆哮哑呻吟糟糕二、1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.D 7.B 8.C 9.D 10.D三、1.(1)把西蒙的两个孩子抱回家善良(2)不管有多么困难,我非登上山的顶峰不可。

2.“怎么会这样?”他喃喃自语,心想,难道是他骗了我?四、1.村党支部书记生的希望死的危险忠于职守、舍己为人2.她那在战争中死去的三个儿子3.儿童相见不相识笑问客从何处来五、1.南 2.(1)×(2)×3.B六、(一)1.B 2.鲁智深花和尚 3.B(二)1.D 2.A 3.B七、1.B2.多丽要求医生为她提前两周分娩医生被多丽的恳切与执着而感动3.因为她为了满足丈夫当爸爸、吻孩子的心愿,为了让孩子成为一个被父亲爱过、吻过的幸福的人。

合集下载

2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)

2019年人教部编版语文六年级上册第四单元测试题 (含答案)

人教部编版语文六年级上册第四单元测试卷班级:姓名:总分:一、将《回乡偶书》默写在下面(写题目和作者),要求书写正确,行款整齐,力求美观。

(5分)二、汉字起跑线。

(7分)1.xiōng yǒng péng pài()的海浪(níng xiào)着,朝着那kuí wǔ()的身影扑去。

2.你根本看不出她的紧张和tǎn tè bùān(),整个比赛过成长,她那bù jiǎ sī suǒ()的答题模样总能获得掌声。

3.一位老妇人在大家的chān fú()下jì diàn()亲人。

三、给下列加点字的正确读音画上“”(4分)柏.林(bò bǎi)倒.影(dào dǎo)势不可挡.(dāng dǎng)自作.自受(zuò zuō)四、选择正确的答案,把序号写到括号里。

(8分)1.下列词语中搭配完全正确的一项是()。

A.发扬缺点安排工作反映情况B.提高认识价格高贵保卫公物C.改善生活天气晴朗身体强壮D.发现问题远大理想参观经验2.“村庄惊醒了”的句意理解正确的是()。

A.这是拟人句,村民都被突如其来的洪水惊醒了。

B.村庄睡醒了,村民们也睡醒了。

C.这是拟人句,村庄被洪水惊醒了。

D.这是比喻句,村庄和村民都被洪水惊醒了。

3.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。

”理解不正确的一项是()A.是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了。

B.提示词“说”放在一句话的中部,“说”字后面用逗号是对的。

C.是桑娜告诉丈夫,邻居西蒙死了,然后想慢慢引到西蒙的孩子身上。

D.“你知道吗”是反问句。

4.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A.列夫▪尼古拉耶维奇▪托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家,代表作有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》《复活》等。

B.《桥》的作者是当代作家谈歌。

部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案

部编版六年级语文上册第四单元测试卷附答案

部编版六年级语文上册第四单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、看拼音,写词语。

(6分)1.xiōnɡ yǒnɡ pénɡ pài()的海浪在páo xiào(),浪花溅起一丈多高。

小木屋的窗户被海风吹得直shēn yín()。

桑娜望着屋外,看着不平静的海面,zhòu zhe()眉头,神情焦虑。

2.情况越来越zāo ɡāo(),连火堆都xī miè()了。

二、选择正确的答案,在括号里填上序号。

(12分)1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.淋.雨(lín)勺.子(sáo)共产党.员(dǎnɡ)B.流淌.(tǎnɡ)沙哑.(yǎ)嗓.子眼儿(shǎnɡ)C.困.难(kùn)搀.扶(chān)唉.声叹气(āi)D.狞.笑(nǐnɡ)废.话(fèi)揪.心(jiū)2.与“势不可当”中“当”的意思相同的一项是()A.当之无愧B.敢作敢当C.当机立断D.锐不可当3.下列词语中搭配完全正确的一项是()A.发扬优点指点工作反映情况B.提高认识价格昂贵爱护公物C.改进生活天气晴朗身体强壮D.发现问题树立理想参观经验4.下面省略号的作用判断不正确的一项是()A.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。

(表示数目的递增)B.“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

(表示心理活动的时断时续)C.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”(表示说话断断续续)D.“一、二、三……”这个神志不清的老妇人又重复数着。

(表示说话断断续续)5.下面的句子中不是拟人句的一项是()A.村庄惊醒了。

B.黎明的时候,雨突然大了。

像泼。

像倒。

C.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

D.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

6.下列有关文学常识的表述错误的一项是()A.苏联作家高尔基根据自己的经历撰写了自传体三部曲《童年》《母亲》《我的大学》。

2020部编版小学六年级上册语文第四单元句子专项测试卷含答案

2020部编版小学六年级上册语文第四单元句子专项测试卷含答案

(统编版)小学语文六年级上册第四单元句子专项测卷试满分:100 分得分:_________时间:60 分钟一、选择下列各句所运用的描写方法。

( 填序号)(8 分)A.环境描写B.神态描写C.语言描写D.心理描写E.动作描写(1) 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。

( )(2) 她忐忑不安地想: “他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”( )(3) 老汉冷冷地说: “可以退党, 到我这儿报名。

”( )(4) 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

( )二、选择题。

(12 分)1. 下面的句子没有使用拟人修辞手法的一项是( ) 。

(3 分)A. 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

B. 山洪咆哮着, 像一群受惊的野马。

C.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。

2.“正欲探听, 鸾铃响处,马到中军,云长提华雄之头,掷于地上。

其酒尚温。

”这段文字表现了关公的( ) 。

(3 分)A. 潇洒B.神勇C.胆大D.无畏3. 下列句子中有语病的一项是( )(3 分)A. 生活中不缺少美, 关键是要善于发现。

B. 通过刻苦努力,使他取得了显著的进步。

C.《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰。

D.对于未来,我充满希望。

4. 下列句子不是比喻句的是()(3 分)A. 山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

B. 老汉清瘦的脸上淌着雨水。

他不说话,盯着乱哄哄的人们。

他像一座山。

C.她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。

D.老汉凶得像只豹子。

三、读下面的句子, 在比喻句后的括号里打“√”。

( 3 分)1. 黎明的时候,雨突然大了。

像泼。

像倒。

()2. 水渐渐蹿上来, 放肆地舔着人们的腰。

()3. 山洪咆哮着, 像一群受惊的野马, 从山谷里狂奔而来, 势不可当。

()四、根据要求完成下列句子练习。

(34 分)(1)木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

部编版六年级语文上册1-4单元测试卷附答案

部编版六年级语文上册1-4单元测试卷附答案

部编版六年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用一、拼写能手。

(6分)走进lǜtǎn()似的草原,小花diǎn zhuì()着草原,真美呀!蓝天下,俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ(),演唱着动人的歌曲,跳着yōu yǎ()的舞蹈。

老人们一边吃着nǎi dòu fu(),一边欣赏着表演,孩子们也有样学样,他们bèn zhuō()的样子,惹得大家哈哈大笑。

二、选择正确的答案,在括号里填上序号。

(12分)1.下面加点字的读音完全正确的一组是()A.苍穹.(qiònɡ)冠.冕(ɡuān)勾勒.(lè)烟渚.(zhě)B.斗.室(dǒu)单薄.(báo)渲.染(xuān)衣襟.(jīn)C.恍.然(huǎnɡ)摇曳.(yè)参差.(cī)琼.浆(qiónɡ)D.孕.育(yùn)迂.回(yū)婆娑.(suō)鸣啭.(zhuǎn)2.下面词语搭配完全正确的一组是()A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是()A.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的净土。

B.饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。

客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。

C.如果你是大海,就把宽广传给世人;如果你是树木,就把绿色献给原野;如果你是太阳,就把光芒洒向人间。

D.突然,我惊喜地发现新的生命又在不断孕育,诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。

4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受,下面的诗句中没有运用这一方法的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

C.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

小学语文-有答案-部编版语文六年级上册第四单元素养达标测试卷

小学语文-有答案-部编版语文六年级上册第四单元素养达标测试卷

部编版语文六年级上册第四单元素养达标测试卷一、选择题1. 下列加点字中注音全都正确的一组是( )。

A.搀⋅扶(chān)搁⋅板(ɡé)皱⋅眉(zòu) B.祭奠⋅(diàn)狞⋅笑(lín ɡ)忐⋅忑(tǎn) C.蜷⋅缩(juǎn)退役⋅(yì)保佑⋅(yòu) D.寡⋅妇(ɡuǎ)嗤⋅笑(chī)勺⋅子(sháo)2. 下面是《三国演义》中的经典故事情节“挥泪斩马谡”,表现了诸葛亮( )的特点。

谡自缚跪于帐前……孔明(诸葛亮)挥泪曰:“吾与汝义同兄弟,汝之子即吾之子也,不必多嘱。

”左右推出马谡于辕门之外……须臾,武士献马谡首级于阶下。

孔明大哭不已。

A.英武神勇B.不徇私情C.神机妙算D.忠心耿耿二、填空题读拼音,写字词。

(1)他搔搔后nǎo sháo (________),用shā yǎ(________)的声音说:“zāo gāo (________)!我今天出门忘带钥匙了。

”(2)虽然又累又热,脸上tǎng zhe (________)汗水,但这位老党员没有zhòu (________)一下眉。

比一比,再组词。

咆(________) 揪(________) 霉(________) 呻(________)抱(________) 锹(________) 毒(________) 伸(________)把下列词语补充完整,并选词填空。

势不(____)(____) 心(____)肉(____) (____)(____)不安自作(____)(____) 不假(____)(____) (____)(____)澎湃(1)小强不小心打碎了玻璃窗,见老师来了,立即(________)起来。

(2)这次篮球联赛,红队在最后关头转败为胜,(________)。

用“静”字组成恰当的词语填入句子中。

(1)五个孩子正在海风呼啸声中(________)地睡着。

人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案

人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案

人教部编版语文六年级上册第四单元测试试卷附答案(根据最新部编教材编写)一、给多音字选择正确的读音填空。

【mò méi 】沉没()没有()淹没()没事()【bó bǎi】柏林()柏油路()松柏()【chóng zhòng 】重复()重蹈覆辙()重要()沉重()【juǎn juàn 】卷发()试卷()卷帘门()考卷()二、看拼音,写词语。

páo xiào shēn yín shā yǎ xī mièáo yè dǎo méi zhòu méi yōu lǜ三、一字多义(给加点字选择合适的解释填空)。

糟:①无价值的东西。

②用酒或酒糟腌制食品。

③腐烂,朽烂。

④坏。

1.今天的天气糟.透了。

()2.在继承文化遗产时,我们要取其精华,去其糟.粕。

()3.我喜欢吃妈妈做的醪糟.汤圆。

()四、根据划线部分的意思写出相对应的词语。

1.山洪奔腾轰鸣着,像一群受惊的野马。

()2.水渐渐蹿上来,轻率任意,毫无顾忌地舔着人们的腰。

()3.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到担心祸患临头,非常害怕不安。

()4.渔夫皱起眉,他的脸变得使人感到敬畏的、忧虑。

()5.两个小姑娘看到这奇特的举动,指手画脚,用不着想,形容说话做事迅速地嗤笑起来。

五、选择正确的描写方法,将序号填在括号里。

1.老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还是个党员吗?排到后面去!”()2.黎明的时候,雨突然大了。

()3.桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”()4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

()5.就在死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣裳,蜷缩着身子,两个浅黄色的小脑袋紧紧地靠在一起。

六年级上册语文第四单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第四单元测试卷 考试时间:90分钟 满分:100分一、看拼音,写词语。

(10分)p áo xi ào j īng hu āng z āo g āo q īng t īng s ǎng zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f ēng b ào h ōng m íng xi ān q ǐ b ào yu àn k ùn nan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、结合图片,给下列句子中的加点字选择正确的解释。

(填序号)(2分)1.没腿深的水里站着那个全村人都拥.戴的老汉。

( )2.一百多号人你拥.我挤地往南跑。

( )3.一群年轻人拥.着一位老师傅走了出来。

( )4.我们拥.有一个共同的名字——中国人。

( ) 三、词语的理解与运用。

(10分)1.在下列句子中的括号里填入用“望”字组成的不同词语。

(2分) (1)桑娜想起了傍晚就想去( )的那个生病的女邻居。

(2)( )着,东风来了,春天的脚步近了。

(3)村民们被这突如其来的情况吓了一跳,纷纷驻足( )。

(4)山区孩子( )通过努力学习,走出大山,改变自己的命运。

2.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。

(8分)忐忑不( ) 势不可( ) 自( )自受 奄奄一( ) 三长两( ) 汹涌澎( ) 心( )肉跳 喜出( )外 (1)上面的词语中,可以用来描写心神不定的有 、 。

(1分) (2)与画“ ”的词语结构相同的词语还有 、 。

(1分) (3)谁让我贪小便宜,结果买了假货,真是 (选词填空)(1分) (4)老班长看到水塘里有鱼,顿时 。

(选词填空)(1分) 四、选择正确的答案。

(填序号)(8分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.蜷.缩(ju ǎn) 搀.扶(ch ān)B.狞.笑(n ín) 湿淋.淋(l ín)C.勉强.(qi ǎng) 收敛.(li ǎn)D.抽噎.(y ē) 蹿.上来(cu àn) 2.联系课文内容思考下面语段中加点字分别表达的意思,正确的一项是( )渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

部编版语文六年级上册《第四单元测试卷》(附答案)

部 编 版 语 文 六 年 级 上 册第四单元测试及答案时间:90分钟 满分:100分第一部分:积累运用(45分)一、卷面整洁.(5分)二、根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.(16分)1.读拼音,写词语:(8分)p áo xi ào sh ēn y ín sh ā y ǎ ji ū ch ū l áipéng p ài z āo g āo zhòu m éi d ǎo méi2.少小离家老大回, .儿童相见不相识, .(2分) 3. 人固有一死, , .(1分)4.《穷人》这篇文章是____国作家__________写的.他的代表作 、 、 . 是世界文学中的不朽名作.(2.5分)5.《桥》是一篇 ,这座桥,不是一座小小的木桥,而是一座 ,一座 之桥.全文赞扬了老支书 的崇高品质.(2.5分)三、下面各小题均有A 、B 、C 、D 四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里.(24分))1.“不假思索”的“假”,与( )中带点的字意思相同.A.弄虚作假.B.弄假.成真C. 狐假虎威.D.半真半假.2.下列词语中,都有一组带点注音是错误的,找出来,写在题后括号里.A. 咆.哮p áo 揪.住qi ū 跌跌..撞撞di ē搀.扶ch ān ( )B. 澎湃.b ài 溅出ji àn 吞没. mò 肆虐..s ì n üè( ) C .勉强.qiǎng 稻草铺.p ù 流淌.t ǎng 奔.b ēn 上木桥( ) D .蜷缩.qu án 狞.笑n íng 土壤.r ǎng 狂奔.b èn 而来( ) 3.下列词语中,都有一组有错别字,找出来,在相应位置写上序号.(1)A .惊慌 B .沙哑 C .费话 D .无病呻吟 ( )(2)A .挽扶 B .吞没 C .揪出来 D .指手划脚 ( )(3)A .拥戴 B .风暴 C .优虑 D .汹涌澎湃 ( )(4)A. 轰鸣 B. 报怨 C. 倾听 D. 唉声叹气 ( )4. 下列四组词语中,不是一对反义词的是( )A .黎明→黄昏 惊慌→镇静B .沙哑→清脆 放肆→拘束C .痛苦→高兴 咆哮→沉默D .忧虑→焦虑 清新→浑浊5.“两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手..画.脚.,不假思索地嗤笑起来.”下列与句中加点词不是一类的是( )A.摇头摆尾 B.翻山越岭 C.手舞足蹈 D.开门见山6.渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养.A.因为……所以……B.之所以……是因为……C.宁可……也……D.与其……不如……7. 下列句子所用修辞手法判断有误的是()A、山洪咆哮着,像一群受惊的野马.(比喻)B、死亡在洪水的狞笑声中逼近.(夸张)C、木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟.(拟人)D、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.(夸张)8..下列句子理解有误的一项是()A、《穷人》中,关注写桑娜语言、动作、心理的内容,可以感受到她对丈夫的担忧体贴,以及对邻居的关心.B、当人们惊慌失措时,老支书却像一座山一样站立着,让我们看到了一位关心群众的老支书.C、当儿子排在队伍中时,老支书“突然冲上前”“凶得像只豹子”,表现了老支书的铁面无私.D、在最后关头,老支书对儿子吼道:“少废话,快走.”从这里可以看出他是一位慈爱的父亲.9、下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入括号.A.表明心理活动的时断时续.B.声音的延续C.表示语意的跳跃.D.表示说话结巴,欲言又止.(1)我嘛……缝缝补补……()(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……()(3)谢谢上帝,总算活着回来啦.……我不在,你在家里做些什么呢?()(4)是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!()10.下列病句修改不正确的一项是( )A.我们认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》.(删去”认真”.)B.通过老师和同学的帮助,使我的学习成绩有了很大的提高.(删去”通过”或“使”.)C.能否制订一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提.( 删去“能否”, 或在"取得”前加“能否”)D.回眸改革开放的发展历程,我们每个中国人无不为其取得的成绩而由衷叹息.(将“叹息”改为"赞叹”)11.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.黎明的时候,雨突然变大了.像泼.像倒.B.“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说:“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”C.老汉吼道:“少废话,快走!”D. 老汉沙哑的喊话:“桥窄.排成一队,不要挤.党员排在后面.”本人原创,转载必究12.对比《桥》和《在柏林》,它们有哪些相同点?说法有误的一项是()A.都是小小说.B.都是最亲的人死去.C.都注意设计悬念,结局都是出人意料.D.都多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛.13.下列诗句中,不是赞美优秀品质的一项是()A、人生自古谁无死?留取丹心照汗青.B、但是龙城飞将在,不教胡马度阴山.C、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间.D、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.14、下列说法有误的一项是().A、小说,是一种以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁.B、人物、事情、环境是小说的三要素.C、小说与诗歌、散文、戏剧,并称“四大文学体裁”D、情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分.15、怎样理解小说的人物形象呢?下列说法正确的是().A、读小说时留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深人理解人物形象.B、我们还可以通过小说的情节感受人物形象.C、小说还会借环境描写来凸显人物形象.D、以上答案都对.第二部分:阅读理解(25分)一、课内阅读(12分)黎明的时候□雨突然大了□像泼□像倒□山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可当(dāng dàng).村庄惊醒了.人们翻身下床,却一脚踩进水里.是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑.[ ],两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞.人们[ ]疯了似的折(zhēzhé)回来.东西没有路.只有北面那座窄窄的木桥.死亡在洪水的狞笑声中逼近.人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人爱戴的老汉.老汉清瘦的脸上流着雨水.他不说话,盯着乱哄哄的人们.像一座山.……五天以后,洪水退了.一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠.她来祭奠两个人.她丈夫和儿子.1.在()里选择正确的注音.(1分)2.在文中[ ]处填关联词语.(1分)3.在文中“□”处依次填入标点符号.(2分)4.在文中找出下列词语的近义词或反义词:(2分)A.找近义词:怒吼()肆意()B.找反义词:静悄悄()稳稳当当()5.山洪是怎么咆哮的?请用“”在文中画出.这句运用和修辞手法,这样写的好处是 .(2分)6.第一自然段改成:“黎明的时候,雨突然大了.”好不好?并说说理由.(2分). .7、老汉清瘦的脸上流着雨水.他不说话,盯着乱哄哄的人们.像一座山. 从“像一座山”中你体会到了什么?(2分). .二、课外阅读(13分)①常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞.”“人脑多用了会笨.”这种说法是没有科学道理的.②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样.让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元.这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了.有人计算过,如果一个人活到100岁的话.经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%~90%的脑神经细胞没动用.所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情.③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律.人的肌体,用则灵,不用则衰.脑子用得勤的人,肯定聪明.因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:避免了大脑的早衰.相反:那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰.这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑.国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者.④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理.这对老年人来讲尤为重要.我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛.所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰.老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力.⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的.老年人如此,何况我们青少年呢?8.第③自然段中画线句子使用的说明方法有( ).(1分)A. 举例子、打比方B.下定义、打比方C. 作比较、打比方D.作比较、举例子9.第②自然段中画线部分的内容概括最准确的是( ).(3分)A.人的脑神经细胞足够一生使用.B.人的天脑皮层有多少个神经细胞.C.人的脑神经细胞很多.D.人一生只用到10多亿个脑细胞.10.第④自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是( ).(3分)A.多用脑可以保持大脑活力,让人心理状态良好.B.多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力.C.多用脑可以丰富人们的业余生活,让人身心愉悦.D.多用脑可以保养神经细胞,使大脑更加发达.11.下列不符合短文内容的项是().(3 分)A.多用脑可以让人更加聪明.B. 多用脑可以延缓人的衰老.C.多锻炼可以防止青少年早衰.D.懒人的大脑更容易发生早衰现象.12.给短文加个题目,你认为最恰当的是( (3分)A.大脑研究B.大脑常用不生锈C.勤于用脑 D、用脑袋习惯第三部分:习作表达(30分)本单元习的几个故事都是虚构的,读起来却像在生活中发生过一样.目为这些故事都能从生活中找到影子.虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人.下面提供了三组环境和人物,从中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事.题目自拟.A.环境:开满丁香花的校园人物:淘气包张明外号“小辣椒”的班长王寒冰充满活力的年轻班主任李军B.环境:冬日黄昏时车来人往的街头人物:充满爱心的少年陆天流浪狗朵朵C.环境:月光下的村庄人物:铁蛋参考答案第一部分:理解与运用一、卷面分.二、1、咆哮呻吟沙哑 .揪出来2、乡音无改鬓毛衰笑问客从何处来.3、或重于泰山,或轻于鸿毛.4、俄列夫•托尔斯泰《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》5、生命之桥,一座将党和群众紧密联系在一.起的心灵之桥.老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身三、1.C 2. A qiūB bài C bēn D bèn3.C A C B4.D5.C6.C 7.B 8.B9.D B C A 10、A 11.B 12. D13.B 14.B 15. D第二部分:阅读理解课内阅读:1、dāng zhē2、但又3、,...4、咆哮肆虐乱哄哄跌跌撞撞5.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡.比喻拟人形象生动地写出山洪声音大、速度快、声势迅猛的特点.6.不好,原文使用夸张的手法,生动、形象,不仅描写出雨水之“大”,而且表现出雨水的来势凶猛,为下文的山洪暴发做了铺垫.7.在山洪暴发时,指挥人们撤退的老支书非常镇定、非常沉着.课外阅读8—12 C A B C C。

部编版六年级语文上册第三、四、五单元测试卷各1套(含答案)

部编版六年级语文上册第三单元测试卷满分:100分时间:90分钟题号一二三四五总分得分一、基础训练营(43分)1.读拼音,写字词。

(10分)(1)对这道题,他冥思苦想后仍yì chóu mò zhǎn()。

他眉头拧成了ɡē dɑ(),jǔ sànɡ()地蹲在了ɡān zào()的地面上。

经爸爸点拨,他才huò rán kāi lǎnɡ()。

(2)他wēi fēnɡ lǐn lǐn()地挥舞着mù ɡùn()。

小hé shɑnɡ()没有武器fánɡ yù(),急得直duò jiǎo()。

2.下面四组加点字拼音和书写正确吗?对的打“√”,错误的用“——”画出来,订正在后面的括号里。

(4分)(1)气氛.(fèn)盔.(kuī)甲弄巧成拙.(zhuó)()(2)琉.(liú)璃豁.(huō)开沧海一粟.(sù)()(3)鳌.(áo)头康(xī)熙.赫赫.(hǎo)有名()(4)一绺.(lǔ)雍.(yōnɡ)正叱咤.(chà)风云()3.选字组词。

(6分)(1)摸漠寞冷()抚()寂()(2)裁栽载()树()衣()重(3)揭竭歇()脚()力()开(4)燥躁澡干()洗()暴()4.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(5分)【纳】①收入,放进。

②接受。

③享受。

④缴付。

⑤补缀,缝补。

(1)税务大厅里来了许多自行纳.税的人。

()(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳.垢,又易被人忽略。

()(3)老师采纳.了小芳的建议。

()(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳.凉。

()(5)奶奶戴着老花眼镜,正在认真地纳.鞋底。

()5.把词语补充完整,并选词填空。

(10分)大步()星()气冲冲别出心()技高一()化为()有嫦娥()月()海一()惟()惟()()然有序烟雾()绕()然不同一无所()(1)人们()地走进了电影院。

2020年人教【部编版】六年级上语文第四单元达标测试(含答案)

人教部编版六年级语文上册第四单元达标测试一、按要求完成词语练习。

(13分)1.看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。

(4分)chén sī() yú fū()chān fú() péng pài()2.同音字填空。

(4分)yǎ()铃气质优()嗓音沙()()俗共赏nán 艰()()水北调呢()细语女扮()装3.查“穷”字,用部首查字法,应先查部,再查画。

请你分别根据“穷”的不同义项组一个词。

(5分)(1)缺乏财物。

(2)到尽头,没有出路。

(3)达到极点。

二、选择正确答案的序号填写在括号里。

(12分)1.下列词语中加点字读音相同的一组是()A.吞没.没.有B.熟.睡成熟.C.起哄.乱哄.哄D.作.坊自作.自受2.从字形上看,“襞”的意思可能是()A.宠爱B.衣服的皱纹C.腿瘸D.常绿藤本植物3.下列句中加点词语的书写和解释完全正确的是()A.越是不思考的人,越不愿顷听..别人说话。

(细心地听取)B.桑娜夫妇每日辛苦劳累,还只能勉强..填饱肚子。

(能力不够,还尽力做)C.她的生命似一首诗,清新..、文雅而又有格调。

(新颖不俗气)D.不知道因为什么,她哭得那么厉害..。

(了不起)4.天宇在看到有人落水后,想都没想就跳下水去,把落水者救了上来。

如果用一个成语来表示画线部分的意思,是()A.不负众望B.不假思索C.忧心仲仲D.奋不顾身5.对下面语段中省略号的意思理解最恰当的是()“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”A.语意未尽B.心理活动断断续续C.说话结结巴巴D.语意跳跃6.下列表述不正确的是()A.长篇小说《黑暗的势力》是列夫·托尔斯泰长期思想、艺术探索的总结。

B.《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》都是列夫·托尔斯泰创作的长篇小说。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档