《云雀》阅读答案

《云雀》阅读答案

云雀是最典型的田野里的鸟儿。这是庄稼人的珍禽。她总是殷勤地伴随着他们,在艰辛的犁沟中间,到处都有她的足迹。她给他们鼓劲,为他们歌唱希望。希望,这是我们高卢人的古老铭言;正因为如此,他们把这种平凡的鸟儿尊为“国鸟”。她的羽毛并不美丽,然而她天性勇敢,充满欢乐。

大自然似乎有些亏待云雀。她的脚爪长得使她不适合在林间栖息,她只好就地筑巢,与野兔为邻,田沟是她的穹庐。当她孵化幼雏的时候要度过多少动荡不定、充满风险的生活啊!无数的烦扰,无数的忐忑不安!一片浅浅的草皮怎么能给这位母亲掩藏起她的小宝贝儿,抵挡住狗、鸢和隼的窥伺呢。她匆忙地把小鸟孵化出来,又匆忙地把抖抖的幼雏抚育成长。谁能不想到这不幸的鸟儿和她那忧郁的.邻居野兔有着同样的悲呢!

然而由于她生性愉快,善忘,或者你要愿意,也可以说她轻率,总之是充满了法兰西式的乐天精神,于是相反的情况发生了:一旦脱离险境,“国鸟”又重新获得静谧,她又像从前那样歌唱:显示出无法抑制的喜悦。更令人惊奇的是:她多灾多难的动荡生活、那无数残酷的苦难并没有使她的心变得僵硬无情;她仍然那样快活,善良,合群,满怀信心。她具有这些稀有的优秀品质,堪称鸟类中友爱的模范;云雀也像燕子一样,必要时还会育自己的小姐妹们呢。

两样东西支持着并鼓舞着她,这就是阳光和爱情。一年之中她有半年恋爱。每年有两三回,她得承担起做母亲的多灾多难的幸福,忍受着无数风险去尽那份育的辛劳。在没有爱情的时候,她拥有阳光,阳光令她兴奋。只要有一抹阳光,她就会引吭歌唱。

她是白天的女儿。每当晨降临,茜红微微染上天边,太阳即将升起的时候,她就像箭一样地从田沟里直冲出去。在天空中高唱欢悦的颂歌。这是一首神圣的诗篇,像黎明一样清新,像童心一样纯洁、欢乐!这嘹亮而有力的声音正是收获的信号。“走吧,”父亲说,“你们没听到云雀在召唤吗?”云雀跟随着他们,不停地给他们鼓劲,到了炎热的中午,为他们驱赶虫,连连催他们进入梦乡。她把流泉般的柔和曲调倾泻在少女侧过的、朦胧欲睡的头上。

【正音正字】

忐忑tǎntè 鸢yuān 隼sǔn 窥伺kuīsì chuàng 谧mì 引吭高歌háng

【分】

儒勒·米什莱,以风格的语言来写历史著作,令人读来兴趣盎然;他以历史学家的渊博来写作,情理交融,曲尽其妙。在《云雀》这篇课文里,云雀已经不是单纯作为一种动物而存在,它象征了法兰西民族精神的一些品质和特点,比如乐观、坚韧、热爱阳光和忠于爱情。 云雀是一种极其平凡的鸟,可是却被法国人尊为国鸟。作为历史学家,米什莱写动物,着眼点不在动物,而在人,在社会。本文歌颂云雀快乐、乐观和自由向上的态度,其实想要表达的是对法兰西民族精神的赞扬和肯定。

第1段,总写云雀的特点和精神。“云雀是最典型的田野里的鸟儿”,是对云雀的基本的“定性”。“天性勇敢,充满欢乐”是云雀精神的括。抓住平凡与尊贵之间的矛盾统一,来强调突出云雀的精神。外形漂亮,性格驯良,行动乖巧。

第2段,描写云雀生存和衍后代的艰辛。作为鸟儿,它本该自由无忧,然而先天的缺陷使它不得不和地面上的野兔一样受到生存的威胁。可是,尽管命运如此不公,云雀仍向我们展现出令人惊叹的乐观和善良。文章用“不幸”和“悲”括云雀的生存状况,其实是为下一段抒写云雀的乐天精神做铺垫。

第3段,描写云雀永远保持一颗乐观的心,无数残酷的苦难并没有使它的心变得僵硬无情。法兰西式的乐天精神在云雀身上得到最好的体现。

第4段,分云雀之所以快乐与勇敢的原因,是因为有爱情与阳光。

第5段,描绘的是云雀给法国人民带来的精神激励和享受。作者用抒情的笔调写到:“这是一首神圣的诗,像黎明一样清新,像童心一样纯净,快乐!”父亲在云雀的歌唱中听到了收获,少女在云雀的歌唱中听到了甜蜜的希望。在作者抒情的笔调中,云雀的形象也在读者的心目中定格了。

纵观全文,作者紧紧抓住云雀的精神来写,而非面面俱到,这样使文章的结构非常紧凑,主题十分鲜明。同时,作者拟人手法的运用,也使本文的语言惟妙惟肖,读来趣味盎然。

将动物拟人化,是文学创作的重要手法,也是我们常说的托物言志、借物抒情。就本文而言,作为一种普通的鸟,云雀只是按照它自身的方式生存,也许并不真的具备人类一样的精神品质。但在创作中,我们可以将人类的某些精神现象和品质赋予动植物,使之人格化。

【思维训练】

1,为什么说“云雀是最典型的田野里的鸟儿”?

2,为什么作者说大自然亏待了云雀?

3,云雀具有哪些令人感动的习性?

4,“那就是阳光和爱情”中,“阳光”和“爱情”各指什么?

5,比较《松鼠》《云雀》在语言风格上有什么不同? ( 《松鼠》用大量褒义词,直接赞美描写对象。《云雀》则用拟人手法,将人类的某些精神现象和品质赋予云雀,使本文的语言生动亲切,读来趣味盎然。 )

6,比较《松鼠》《云雀》在思想表达上有什么不同?

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《云雀》阅读附答案

《云雀》阅读附答案

阅读选文,回答问题。云雀贾平凹

小的时候,我眼见过一个奇妙的现象,便不敢忘去,一直到现在,我已是垂暮之年了,但仍还百思不得其解呢。

我们的隔壁,是住着一位老头儿的.他极能养鸟,门前的木架上,吊下各式各样的鸟笼:里边住着云雀,绿嘴,画眉,黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里,我们就守在那鸟笼下,听着它们鸣叫。叫声很是好听,尤其那只云雀,像唱歌一样,打老远就能听见,使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿了。

时间一长,那云雀声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷,喝最清的水,稍不鸣叫,就万般逗弄,于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候,总是在笼里不能安宁,左一撞,右一碰的,常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来,盯着高高的云天,叫得越发哑了。

“它唱得太疲劳了。”我们都这么说,便去给老头儿建议,不要逗弄它了吧。但是,每每黎明的时候,它就又叫起来了,而且每个黎明都叫。我们爬起来,从窗口里看去,天刚刚发亮,云升得很高很高,老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它,它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边,翅膀扑闪着,竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。

“它在练嗓子吗?”妹妹说。

“不,它那嗓子已经哑了。”我说。

“那它为什么还要唱呢?”

“谁知道呢?你听,它是在唱一支忧郁的歌吗?”

细细听起来,果然那叫声充满了忧郁;那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢?!

“是它肚子饥了,渴了吧?”妹妹又说。

我们跑过去,要给它添些食儿,却看见笼里,满满地放着一盘黄谷,一盘清水。这便又使我们迷糊了。

“一定是向往着云天吧。”

我们这么不经意地说过,立即便觉得是很正确的了,心想:它未被老头儿捉住之前,它是飞在天上的,天那么空阔,天便全然是它的;黎明的时候,它一定是飞得像云一样地高,向黑暗宣告着光明。如今,黎明来了,它却飞不出去,才这么发疯似的抗议了!

我们在笼下捡起了那抖落下的羽毛,深深地感到它的可怜了。

云雀的心愿阅读答案完整版

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《云雀的心愿阅读答案》

【题目一】

1.根据短文资料填空。

云雀飞过_________________________,看到那里_________________________;

云雀飞过_________________________,看到那里_________________________;

最终,云雀飞回了他们居住的森林。

2.为什么说森林是空调扇呢?(用文中的话来回答)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3.土地是怎样变成沙漠的昵?

___________________________________________________________________________

4.我从文中找到的一个比喻句是:____________________________________________

___________________________________________________________________________

5.云雀的心愿是什么呢?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6.为了良好的生存环境,我也期望人们能做到以下两点。

___________________________________________________________________________

云雀阅读答案 《云雀》阅读答案(11篇)

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云雀阅读答案 《云雀》阅读答案(11篇)

语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,本页是可爱的小编为大伙儿收集整理的《云雀》阅读答案(11篇),希望可以帮助到有需要的朋友。

《云雀》的阅读答案 篇一

吱吱嘎嘎,吱吱嘎嘎

三月上旬的一天午后,我到田里整地,头顶上忽然传来银铃般美妙的歌声。不用说,这是云雀离开附近麦田里的巢,逐渐飞上高空时的《出征谣》。

我抬头仰望天上,光耀夺目的太阳下,一只云雀直上云霄。

吱吱嘎嘎,吱吱嘎嘎

和着旋律急速的歌唱,两片小而黑的羽翼迅疾地扇动着,而每一次扇动都将阳光像金粉一般洒向空间。

云雀是歌的精灵,它们在麦田的土块间筑巢,作为慈爱的父母,辛勤劳作,用心抚育后代。它们天生的敏锐的感觉,较先迎接春的回归:它们艺术家的气质,不许自己长期守着儿女,凭着一股向往艺术的欲望。振翅直上蓝天。只有天空,才是这些 歌的精灵 梦寐以求的灵场。鸟儿到达那里才能忘却一切,专心唱出自己的歌。

吱吱恰恰,吱吱恰恰

空中的歌不住变换着调子。我用沾满泥土的手遮着前额,目不转睛地望着天上。阳光如芳醇美酒一般弥漫天空,我终于寻到那小小的黑点儿。这位 歌的精灵 在那恰到好处的高度,唱出了充满情怀的 春的欢歌 。

云雀不再往更高处飞翔,那小小的羽翼一直停留在那片独自欢乐的天地里尽情歌唱。是的,它是独自欢乐。远远望去,只是小小的一丁点儿,而那小小的一丁点儿,却包含着一个激烈震动的胸膛,一个极度兴奋的灵魂。

吱吱恰恰,吱吱恰恰

犹如水晶盘内的玉珠、金珠急遽转动,这是一串串美妙而甜润的音的连续,是热情的火花。这火花以迅猛的速度自由自在洒向空间,同阳光交流、融合,雨雾般细密地降落在大地上。

云雀是天才的优秀的艺术家,和众多艺术家一样,它十分陶醉于自己的艺术。它高高挺起胸脯,歌声如喷泉般进发出来,那样快活,那样圆润,叫人永远听不够。

云雀阅读答案,云雀阅读练习翻译和答案

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《云雀》作者:贾平凹

小的时候,我见过一个奇妙的现象,不敢忘却,一直到现在,我已是垂暮之年了,仍还百思不得其解呢。

我们的隔壁,住着一位老头儿。他极能养鸟,门前的木架上,吊下各式各样的鸟笼:里边住着云雀,绿嘴,画眉,黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里,我们就守在那鸟笼下,听着它们鸣叫。叫声很是好听,尤其那只云雀,像唱歌一样,老远就能听见,使人禁不住要打一个麻酥酥的战儿了。

时间一长,那云雀叫声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷,喝最清的水,稍不鸣叫,就万般逗弄,于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候,总是在笼里不能安宁,左一撞,右一碰的,常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来,盯着高高的云天,叫得越发哑了。

“它唱得太疲劳了。”我们都这么说,便去给老头儿建议,不要逗弄它了吧。但是,每每黎明的时候,它就又叫起来了,而且每个黎明都叫。我们爬起来,从窗口看去,天刚刚发亮。云升得很高很高,老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它,它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边,翅膀扑闪着,竟有几根茸茸的羽毛掉了下来。

“它在练嗓子吗?”妹妹说。

“不,它那嗓子已经哑了。”我说。

“那它为什么还要唱呢?”

“谁知道呢?你听,它是在唱一支忧郁的歌吗?”

细细听起来,果然那叫声充满了忧郁:那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢?!

“是它肚子饥了、渴了吧?”妹妹又说。

我们跑过去,要给它添些食儿,却看见笼里,放着满满一盘黄谷、一盘清水。这便又使我们迷糊了。

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《云雀》阅读答案

这是初中一年级语文课文《云雀》及阅读答案,有需要的同学赶快来看看吧!

云雀

讲究养鸟的人,有的爱养百灵、八哥。这些鸟会学别的鸟叫,会学狗吠猫唤、驴鸣

马嘶。会几套直至三十几套,套类越多越值钱,那是不消说的了。

我听这些鸟的学舌,一回两回还可以,多了就厌烦,因为造作,因为只有点形似,

没有神似,只有模仿,没有创造。听一两回也只是新奇,没有叫人动心的欢喜。

教会学舌,有时还要使用残忍手段。比如抓只小猫来,拿盆扣住,把鸟笼放在盆上

边。小猫憋得难受,当然连声叫唤,哀求呼救。这样三天五天,直到鸟儿学会才算

完。鸟儿学会的,不是猫撒欢的叫法,而是小猫的哭泣。

大个子画眉,小个儿洪子,都是亮嗓门。画眉洪亮,洪子清亮,我都爱听,又都不

怎么感动。我心里有最美好的鸟叫,想起那样的叫法,心里都要飞起来似的。

1

《云雀贾平凹小的时候》阅读理解答案

《云雀贾平凹小的时候》阅读理解答案

“云雀贾平凹小的时候”阅读理解答案

阅读选文,回答问题。云雀

贾平凹

小的时候,我眼见过一个巧妙的现象,便不敢忘去,一直到现在,我已是垂暮之年了,但仍还百思不得其解呢。

咱们的隔壁,是住着一名老头儿的.他极能养鸟,门前的木架上,吊下各式各样的鸟笼:里边住着云雀,绿嘴,画眉,黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。终日终日里,咱们就守在那鸟笼下,听着它们鸣叫。叫声很是好听,特别那只云雀,像唱歌同样,打老远就可以听见,使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿了。

时间一长,那云雀声就不比以前那末脆了。老头儿便给它吃最佳的谷,喝最清的水,稍不鸣叫,就万般逗弄,因而它就又叫起来了。但它叫起来的时候,老是在笼里不能安宁,左一撞,右一碰的,往往把黄黄的小嘴从笼格里挤出来,盯着高高的云天,叫得愈加哑了。

“它唱得太疲劳了。”咱们都这么说,便去给老头儿建议,不要逗弄它了吧。然而,每每拂晓的时候,它就又叫起来了,而且每一个拂晓都叫。咱们爬起来,从窗口里看去,天刚刚发亮,云升得很高很高,老头儿并无起床呢。于此才明白他人不逗弄它,它仍是天天要叫的。仍然嘴挤在笼格外边,翅膀扑闪着,竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。

“它在练嗓子吗?”mm说。

“不,它那嗓子已哑了。”我说。

“那它为何还要唱呢?”

“谁知道呢?你听,它是在唱一支忧郁的歌吗?”

细细听起来,果然那叫声充溢了忧郁;那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢?!

“是它肚子饥了,渴了吧?”mm又说。

咱们跑过去,要给它添些食儿,却看见笼里,满满地放着一盘黄谷,一盘清水。这便又使咱们迷糊了。

“必定是憧憬着云天吧。”

咱们这么不经意地说过,当即使觉得是很正确的了,心想:它未被老头儿抓住以前,它是飞在天上的,天那末空旷,天便全然是它的;拂晓的时候,它必定是飞得像云同样地高,向黑暗宣布着光明。如今,拂晓来了,它却飞不出去,才这么发疯似的抗议了!

咱们在笼下捡起了那抖落下的羽毛,深深地感到它的可怜了。

“云雀贾平凹小的时候”阅读理解答案

云雀贾平凹小的时候”阅读理解答案

记叙文阅读题

阅读选文,回答问题。云雀

贾平凹

小的时候,我眼见过一个奇妙的现象,便不敢忘去,一直到现在, 我已是垂暮之年了,但仍还百思不得其解呢。

我们的隔壁,是住着一位老头儿的.他极能养鸟,门前的木架上, 吊下各式各样的鸟笼:里边住着云雀,绿嘴,画眉,黄鹏儿 ••…尽是

些可怜可爱的生灵儿。整天整天里,我们就守在那鸟笼下,听着它们 鸣叫。叫声很是好听,尤其那只云雀,像唱歌一样,打老远就能听见, 使人禁不住要打一个麻酥酥的颤儿了。

时间一长,那云雀声就不比以前那么脆了。 老头儿便给它吃最好 的谷,喝最清的水,稍不鸣叫,就万般逗弄,于是它就又叫起来了。 但它叫起来的时候,总是在笼里不能安宁,左一撞,右一碰的,常常 把黄黄的小嘴从笼格里挤出来,盯着高高的云天,叫得越发哑了。

它唱得太疲劳了。”我们都这么说,便去给老头儿建议,不要逗 弄它了吧。但是,每每黎明的时候,它就又叫起来了,而且每个黎明 都叫。我们爬起来,从窗口里看去,天刚刚发亮,云升得很高很高, 老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它,它还是每天要叫的。 依然嘴挤在笼格外边,翅膀扑闪着,竟有几根绒绒的羽毛掉了下来。

它在练嗓子吗? ”妹妹说 不,它那嗓子已经哑了。 ”我说。 那它为什么还要唱呢? ”

谁知道呢?你听,它是在唱一支忧郁的歌吗? ”

细细听起来,果然那叫声充满了忧郁;那往日里悠悠然的叫声原 来是痛苦的呼喊呢?!

是它肚子饥了,渴了吧? ”妹妹又说。

我们跑过去,要给它添些食儿,却看见笼里,满满地放着一盘黄 谷,一盘清水。这便又使我们迷糊了。

一定是向往着云天吧。”

我们这么不经意地说过,立即便觉得是很正确的了,心想:它未 被老头儿捉住之前,它是飞在天上的,天那么空阔,天便全然是它的; 黎明的时候,它一定是飞得像云一样地高,向黑暗宣告着光明。如今, 黎明来了,它却飞不出去,才这么发疯似的抗议了!

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云雀阅读答案

云雀阅读答案——语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要,在升学考试中也占据着相当大的比例。为快速提高同学们的阅读能力,语文网小编给大家整理了“云雀阅读答案”,希望对同学们的语文学习有帮助。

《云雀》 作者:贾平凹

小的时候,我见过一个奇妙的现象,不敢忘却,一直到现在,我已是垂暮之年了,仍还百思不得其解呢。

我们的隔壁,住着一位老头儿。他极能养鸟,门前的木架上,吊下各式各样的鸟笼:里边住着云雀,绿嘴,画眉,黄鹂儿……尽是些可怜可爱的生灵儿。整天整天里,我们就守在那鸟笼下,听着它们鸣叫。叫声很是好听,尤其那只云雀,像唱歌一样,老远就能听见,使人禁不住要打一个麻酥酥的战儿了。

时间一长,那云雀叫声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷,喝最清的水,稍不鸣叫,就万般逗弄,于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候,总是在笼里不能安宁,左一撞,右一碰的,常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来,盯着高高的云天,叫得越发哑了。

“它唱得太疲劳了。”我们都这么说,便去给老头儿建议,不要逗弄它了吧。但是,每每黎明的时候,它就又叫起来了,而且每个黎明都叫。我们爬起来,从窗口看去,天刚刚发亮。云升得很高很高,老头儿并没有起床呢。于此才明白别人不逗弄它,它还是每天要叫的。依然嘴挤在笼格外边,翅膀扑闪着,竟有几根茸茸的羽毛掉了下来。

“它在练嗓子吗?”妹妹说。

“不,它那嗓子已经哑了。”我说。

“那它为什么还要唱呢?”

“谁知道呢?你听,它是在唱一支忧郁的歌吗?”

细细听起来,果然那叫声充满了忧郁:那往日里悠悠然的叫声原来是痛苦的呼喊呢?! 2019年云雀阅读答案-实用word文档

“是它肚子饥了、渴了吧?”妹妹又说。

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云雀阅读答案

1、通读全文,概括云雀不同时期叫声的特点,说说文中的云雀是一个什么样的形象。(5分)

刚来时:____________________________________

时间一长:___________________________________

每每黎明时:____________________________

当我们放飞它时:____________________________

云雀的形象:____________________________

2、文章主要表现了“我”对云雀什么样的思想感情?你从文中哪些地方看出来的?(4分)

3、结合上下文,说说下列句中画线词语的深刻含义。(2分)

(1)它一下子飞到了柳树梢上,和柳梢一起激动着。

激动:__________________________________________

(2)这便又使我们迷糊了。

迷糊:__________________________________________

4、人有人言,鸟有鸟语。文章的结尾写“我们”放飞云雀后,它对着“我们”响亮地叫了一声。请你揣摩云雀此时此刻的心情,用第一人称写一段话描写它的心理活动。(3分)

______________________________________________________________________

5、制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法,下面是一张尚未完成的读书卡片,请将其填写完整。(3分)

《云雀》阅读附答案 2

《云雀》阅读附答案

《云雀》阅读附答案

讲究养鸟的人,有的爱养百灵、八哥,这些鸟会学别的鸟叫,会学狗吠猫唤、驴鸣马嘶,会几套及至三十几套,套数越多越值钱,那是不消说的了。

我听这些鸟的学舌,一回两回还可以,多了就厌烦,因为造作,因为有点“形似”,没有“神似”;只有“模仿”,没有“创造”。听一两回也只是新奇,没有叫人动心的欢喜。

教会学舌,不时还要使用残忍的手段,比如抓只小猫咪,拿盆扣住,把鸟笼放在盆上边,小猫憋得难受,当然连声叫唤,哀求呼救。这样三天五天,直到鸟儿学会才算完。鸟儿学会的不是猫撒欢的叫声,而是小猫的哭泣。

大个子画眉,小个子红子,都是亮嗓门,华美洪亮,红字清亮,我都爱听,又都不怎么感动,我心里有最美好的鸟叫,想起它们的叫法,心都要飞起来似的。

小时候我在南方住过竹山,常见竹林里“嗤”地一声,箭般射出来的的一只鸟,直上半天空,同时啾叽啾叽叫个不住,越叫越快,越叫越欢,越欢越跳,到了半天空摊开翅膀一边滑翔,一边撒下来生命的欢腾。

这是南方的叫天子,学名云雀。

我在北京常见笼子里养着的画眉,体态丰满。红子则小巧玲珑。百灵脖子套一道墨项圈,也有气派。后来见着一种鸟,像百灵又小一号,没有项圈,一身毛色更加黄里带灰,土名“蛾乐”,学名也叫云雀。它的叫声像百灵,但不会学舌,绝没有南方叫天子的拼命叫出欢喜来。

毛和声的不同,可能因环境而异。我打听它在大自然中的叫法,据说从麦田里箭一般直射天空,飞得有多快,叫得有多欢实……那么,这是北方的云雀无疑了。 如果养鸟也是社会需要,对丰富文化生活有好处,那么请养百灵吧,它会学舌;请养画眉吧,它蹲在笼子里多富态;请养红子吧,它的嗓音清亮。

请不要养云雀,它在笼子里,就丧失了全部的长处。让它箭一般射向天空,让它叫尽欢腾的生命。

我反对把云雀关在笼子里。

1.文章中的第五段是对云雀形象的描写,这段描写表现了云雀的`什么特点。请用你的话概括出来(不超过15个字)。

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