【德育工作计划】2010-20xx年第二学期体育工作计划
体育学科德育工作计划(4篇)
体育学科德育工作计划（4篇）体育学科德育工作计划（通用4篇）体育学科德育工作计划篇1为积极构建和谐校园，进一步提高德育工作的针对性、实效性，充分发挥德育的动力、保障和导向作用，确保我校德育工作有序推进，特制定《黄山头中学德育工作规划及实施方案》。
一、德育工作的总体目标与具体目标（一）总体目标经过五年的努力，实现“德育队伍精良，德育资源优化，德育管理顺畅，德育氛围和谐；打造平安校园、绿色校园、文明校园、人文校园，使学生德、智、体、美等全面发展”的总体德育目标。
（二）具体目标以养成教育为主，加强学生自我管理、自我教育，使学生有一定的自我调节能力和自我控制能力，塑造健全人格，树立具有“朝气蓬勃、举止文雅、智慧多元”的学子形象；形成德育组织网络化，进一步拓展德育空间，通过网络宣传德育、展示德育，让家长了解德育；推动全员德育，强化教师德育参与意识，形成“人人做德育、事事有德育”的教育理念；完善德育评价机制，保证德育工作的有效运行。
七年级：以养成教育为主线，加强两个文明习惯的养成教育。
行为习惯以训练为主，道德意识以身边的先进事迹感染为主，使学生知道什么该做什么不该做。
初步养成讲文明、懂礼貌、守纪律，尊敬父母和长辈，尊敬老师，关心集体和他人，以为集体和他人做好事为荣的观念。
八年级：以增强辨别是非，识别真善美，自觉抵制外来干扰的能力为主线，明确学习目的。
能够较正确地看待和评价自我和他人，具有初步的自我调控能力，能够正确处理交友与学习的关系，进一步形成自尊、自爱、自信、自强的心理品质观念。
九年级：以强化良好的品质养成教育和理智感、成人感、独立意识的引导与教育为主线，加强法律意识和法制观念，培养学生学会做人，学会生活，学会求知，学会创造，做合格的初中毕业生。
二、德育工作的基本原则1、坚持学期目标与学年目标相结合，学年目标与三年目标相结合的原则。
2、坚持个体思路与总体思路相结合，班级、年级活动与学校活动相结合的原则。
“体育德育计划”体育工作计划
“体育德育计划”体育工作计划在现代教育的理念下，体育不仅是锻炼身体的活动，更是塑造性格、锤炼品质的重要途径。
本文将从德育目标设定、课程内容规划、教学方法创新、实践活动组织、评价体系构建、师资培训提升、家校合作促进以及长远规划展望等方面，详细阐述一份全面的体育德育计划。
一、德育目标设定在体育教育中，德育目标的设定至关重要。
我们应致力于培养学生的团队协作精神、竞技精神、纪律意识以及抗挫折能力等。
通过体育活动，让学生学会尊重规则、尊重对手、尊重自己，从而在日常生活中也能展现出良好的道德品质。
二、课程内容规划为了满足德育的需求，我们需要精心规划体育课程内容。
这包括但不限于体育课程的基本理论知识、各种体育项目的技能培训、体育竞赛的参与等。
在内容的选择上，既要注重培养学生的体育技能，也要注重德育元素的融入。
三、教学方法创新传统的教学方法可能无法满足现代德育的需求，因此我们需要创新教学方法。
例如，通过游戏化教学、情境教学等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习体育技能，同时也能在潜移默化中接受德育熏陶。
四、实践活动组织实践活动是德育的重要途径。
我们可以定期组织校内外的体育比赛、社区体育活动等，让学生在实践中体验团队协作、竞技精神等德育要素。
同时，通过参与这些活动，学生也能更好地将所学理论知识转化为实际操作。
五、评价体系构建评价体系的构建是德育计划的重要组成部分。
我们需要建立一套全面、客观、公正的评价体系，既评价学生的体育技能水平，也评价学生的德育表现。
这样可以激励学生全面发展，同时也为教学提供有力的反馈。
六、师资培训提升教师的素质直接影响到德育计划的实施效果。
因此，我们需要加强对体育教师的培训，提升他们的专业素养和德育意识。
通过定期的培训和交流，让教师们不断更新教育理念，提高教学水平。
七、家校合作促进家校合作是德育计划顺利实施的重要保障。
我们需要通过家长会、家校互访等形式，加强家校之间的沟通和合作，共同推进学生的德育教育。
体育德育工作计划范文(汇总3篇)
体育德育工作计划范文（汇总3篇）1.体育德育工作计划范文第1篇在新的学年里，全体德育工作者要振奋精神，提高认识、加强管理、密切配合，围绕学校德育奋斗目标，从身边抓起，从小事抓起，不断提高德育工作的针对性和实效性，在德育工作中创造新成绩，实现新突破。
一、指导思想坚持以科学发展观为指导，树立“社会主义荣辱观”，贯彻《公民道德建设实施纲要》精神，落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕学校“深入课程改革，提高生命质量”的工作中心，以少先队工作为龙头，加强班级管理，从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，研究方法，探索途径，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。
二、总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。
结合教育局和我校20xx年的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平，以培养学生良好的行为习惯和高尚的`道德品质为重点。
确立一种意识：以学生为主体；抓住两条主线：养成教育、班级管理；转变三个观念：变灌输为活动渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸取。
全体教师必须重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
三、主要工作任务和措施（一）明确德育工作目标和工作重点小学德育工作目标内容很多，简单一句话就是“教学生学会做人”。
因此，我们将组织教师认真学习、领会其精神实质。
同时，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育做为德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求，通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“做文明小公民”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。
（二）切实加强和提高德育工作的针对性和实效性继续认真贯彻执行《小学德育纲要》，全面建立“一个坚持、两个健全、三个寓于”的德育工作模式，全面改进和加强德育工作：1、坚持把德育工作放在学校工作的首位。
体育老师德育工作计划(5篇)
体育老师德育工作计划一、指导思想：借助教育局实施课堂效益年的春风,以提升教学水平为教育契机,在学校领导的带领下,提高工作的实效性、针对性和主动性。
二、工作目标：八年级的学生，要求他们求实向上，唤醒学生挑战的意识，强化纪律意识，培养耐挫能力。
三、主要工作：1、抓好教育主阵地，上好上足每一节课。
充分利用课堂所学的文章，对学生进行德育教育。
2、有的放矢的与学生交流，有针对性地采取有效措施，跟踪教育，进行帮教，减少其违纪现。
3、充分发挥老师的主导作用。
本学期要根据本年级学生的特点开展富有实效性、针对性的综合活动课。
（二）加强学生养成教育。
1、继续坚持读书、写作，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守课堂规章制度，形成良好的学风。
2、加强爱国主义教育。
以“学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一节”、“五四青年节”等重大节日、纪念日为载体，以形势教育大课堂问题讨论为抓手，强化爱国主义教育。
（三）关注学生心理健康。
八年级学生思想波动大，时刻关注学生的思想动态，做好后勤工作。
体育老师德育工作计划（二）小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
教师的工作，影响着每一个学生在德，智，体各方面的健康成长，影响着他们一生的生活道路。
为加强班级德育工作，本学期我班德育工作认真按计划进行。
开学初，由学生负责将《小学生日常行为规范》，《小学生守则》内容抄写到班级学习园地，利用班会，组织学生集体学习。
还对学生进行安全纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端。
除了对学生进行安全教育和行为规范教育，我还对学生进行了各方面的教育如：一、抓常规训练利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。
首先训练学生的上课坐姿，坐姿端正，注意听讲，勤于思考，积极回答老师问题;读书时，要求全班同学都拿起书做到手到、口到、眼到、心到，有必要时每读一句话，手也要指到那一句，避免口心两用;发言时，要站端正，思路清晰，声音响亮，吐词清楚，忌嘟嘟囔囔，东拉西扯，语无伦次，音如蚊哼;别人发言时，注意听，听清楚说话的内容，记在心中，培养学生学会倾听并养成正确评价和欣赏他人的习惯。
体育学科德育工作计划范文
体育学科德育工作计划范文体育学科德育工作计划一、工作目标：1. 培养学生良好的运动习惯和健康的体魄；2. 培养学生团队合作精神和竞争意识；3. 培养学生的纪律性和责任感；4. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
二、工作内容：1. 组织开展各类体育活动，如晨练、校运会、班级体测等，让学生积极参与，锻炼身体。
2. 开设多样化的体育课程，包括传统体育项目和现代体育项目，培养学生对不同运动项目的兴趣。
3. 强化体育教育中的道德教育内容，注重培养学生的体育精神和团队合作意识。
4. 积极参与学校的德育活动，如志愿者服务、社会实践等，培养学生的社会责任感和公民意识。
5. 配备专业的体育器材和设施，提供良好的学习环境和条件，提高学生的体育技能水平。
三、工作措施：1. 制定详细的课程表和活动计划，做好时间安排和资源配置。
2. 配备专业的体育教师和教练，提供专业的指导和培训。
3. 定期组织体育教师交流会议，分享教学经验和教研成果。
4. 加强家校合作，与家长沟通，了解学生的身体状况和兴趣爱好，合理安排体育课程和活动。
5. 定期评估体育德育工作的效果，通过问卷调查、学生成绩等方式，收集学生和家长的反馈意见，不断改进工作方法和措施。
四、工作计划：1. 第一学期：组织晨练活动，加强学生的体育锻炼；开设多样化的体育课程，培养学生的运动兴趣；开展班级体育比赛，培养学生的竞争意识和团队合作精神。
2. 第二学期：组织校运会，展示学生的体育才能和团队合作精神；开展社会实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识；加强道德教育，关注学生的心理健康和情绪管理。
3. 寒假期间：组织假期体育培训班，提供专业的指导和培训，满足学生的个性化需求；组织校内外体育比赛，提高学生的竞技水平和比赛经验。
五、预期效果：1. 学生的体育健康水平得到提高，身心健康；2. 学生的团队合作能力和竞争意识得到提升，具备良好的团队协作能力；3. 学生的纪律性和责任感得到培养，具备健康的生活习惯和良好的行为规范；4. 学生对体育运动的兴趣和热爱得到培养，能够主动参与体育活动和锻炼。
2024体育学科德育和工作计划(2篇)
2024体育学科德育和工作计划引言：体育学科在培养学生们身心健康以及培养他们积极乐观的心态方面扮演着重要的角色。
德育则是体育教育的核心内容之一，帮助学生树立正确的道德观念和价值观念。
为了更好地推进体育学科的德育工作，2024年我将制定以下的德育和工作计划。
一、德育目标1. 强化学生道德构建：(1) 培养学生们自律、坚韧和勇气的品质；(2) 培养学生们的集体荣誉感和责任感；(3) 培养学生们正义、公平和尊重他人的观念。
2. 培养学生健康心理：(1) 帮助学生们建立良好的情绪调控机制；(2) 培养学生们自信、乐观和积极的态度；(3) 帮助学生们解决压力和困扰。
3. 促进学生身心发展：(1) 培养学生们对体育运动的热爱；(2) 培养学生们良好的体育运动技能；(3) 培养学生们团队合作和竞争意识。
二、德育策略1. 定期开展主题教育活动：(1) 组织讲座、座谈会，邀请专家学者给学生们讲授道德和心理健康知识；(2) 组织德育主题展览、论坛等活动，激发学生们对德育的兴趣和积极参与；(3) 制定每月的德育主题，组织学生们参与相关的讨论和活动。
2. 增强学生的体验感和互动活动：(1) 组织学生们参加体育竞赛和展示活动，增强他们的体育技能和自信心；(2) 定期举行体育文化节、运动会等活动，增强学生们的集体荣誉感和归属感；(3) 鼓励学生们积极参与体育俱乐部和社团，培养他们合作精神和领导能力。
3. 开设德育课程和活动：(1) 设立体育道德课程，教授学生们正确的道德观念和行为准则；(2) 定期组织德育活动，如道德实践课、形势与政策教育等，促进学生的道德素养；(3) 鼓励学生们参与志愿者活动，培养他们的公益意识和责任感。
三、工作计划1. 制定详细的德育计划：(1) 确定德育目标和策略；(2) 制定德育课程和活动安排；(3) 安排专人负责德育工作的组织和实施。
2. 加强师资队伍建设：(1) 组织师资培训，提升教师的德育教育水平；(2) 鼓励教师参与德育教育研究和交流，提高教学质量；(3) 开展评比活动，激发教师的教学热情和创新能力。
“体育德育计划”体育工作计划
“体育德育计划”体育工作计划体育德育计划一、引言体育是培养青少年身心健康的重要途径之一，也是塑造青少年优秀品质和培养良好道德修养的重要手段。
本文将针对体育德育计划进行详细的体育工作计划，以期能够全面促进学生的身心健康发展，并培养他们正确的价值观和道德观。
二、目标1. 培养学生的爱国主义情感和集体主义观念，使其具备为国家和社会做出贡献的意识和责任感；2. 培养学生的自信心和坚强意志，以积极的态度面对挫折，克服困难；3. 培养学生的团队意识和合作精神，使其学会团结协作，尊重他人，互相帮助；4. 培养学生的正义感和公平意识，使其具备正确的道德判断能力；5. 培养学生的规则意识和纪律观念，使其养成良好的行为习惯。
三、计划1. 设置多样化的体育活动为了让学生全面地参与体育活动，提高他们的身体素质和协作能力，计划在每个学期开展一系列丰富多样的体育活动，包括田径、足球、篮球、排球等项目。
通过参与和比赛，学生将培养自信心、团队合作精神和正义感。
2. 培养学生的优秀品质和道德修养在每个体育活动中，注重对学生的道德教育。
通过讲解体育精神，引导学生养成正确的竞争意识和团队精神；通过观摩优秀运动员的比赛，激发学生的学习热情和积极参与的欲望；通过讲述英雄故事，培养学生的爱国主义情感和责任感。
3. 加强师资培训和专业指导为了提高体育教师的专业素养和指导学生的能力，计划组织体育教师进行师资培训，学习最新的教学方法和体育理论知识。
此外，还将邀请专业教练和运动员定期指导学生的训练和比赛，提升学生的技术水平。
4. 加强宣传和鼓励为了营造一个积极向上的体育氛围，计划在校内和社区开展宣传活动，宣传体育精神和重要性，并展示学生在体育活动中的优秀表现。
同时，通过评选优秀运动员和颁发奖项，鼓励学生积极参与体育活动，并树立学生的榜样。
5. 建立健全的体育设施和管理机制为了提供良好的体育环境和条件，计划改善学校的体育设施，确保学生能够安全舒适地进行体育活动。
学校德育个人工作计划体育
学校德育个人工作计划体育一、工作目标本学期的德育个人工作目标是：通过体育教育，培养学生的健康意识和团队合作精神，促进学生全面发展。
重点培养学生的体育素养，提高他们的体育技能和体质水平。
通过开展各项体育活动，增强学生的团队意识和凝聚力，培养他们的领导能力和组织能力。
同时，要注重对学生的思想教育，引导他们树立正确的健康观念和价值观。
二、具体工作安排1.制定学校体育课程计划根据学校的教育目标，制定本学期的体育课程计划。
在教学内容上，要注重培养学生的体育素养，不仅关注学生的体育技能，还要注重培养学生的体育兴趣和健康意识。
在课程安排上，要合理安排时间，确保学生有足够的时间进行体育锻炼。
2.开展体育俱乐部活动组织学生参加体育俱乐部活动，如足球俱乐部、篮球俱乐部、乒乓球俱乐部等。
通过这些活动，培养学生的体育兴趣和团队合作精神。
同时，通过比赛和训练，提高学生的体育技能和竞争意识。
3.组织体育比赛组织学校内部的体育比赛，如田径比赛、游泳比赛、篮球比赛等。
通过比赛，培养学生的竞争意识和团队合作精神，同时提高他们的体育技能和体质水平。
要注重对比赛结果的宣传和评价，鼓励优秀的学生，提高他们的自信心和自尊心。
4.倡导健康生活方式通过班会、晨读和健康教育课等形式，向学生宣传健康生活方式的重要性，如适度运动、合理饮食、规律作息等。
通过开展健康知识竞赛和健康生活实践活动，提高学生的健康意识和自我管理能力。
5.开展体育文化活动组织学校的体育节、运动会等体育文化活动，提高学生对体育的兴趣和理解。
通过这些活动，培养学生的体育文化素养和审美情趣。
6.参加培训和研讨活动参加学校组织的德育培训和研讨活动，不断提高自己的专业水平和教学能力。
积极与其他教师交流和分享经验，互相学习和提高。
三、评估和总结定期对本学期的德育个人工作进行评估和总结，分析工作中存在的问题和不足，及时调整和改进工作方法和策略。
根据学生的反馈和结果，认真总结和评估工作的成效，不断提高自己的工作效率和质量。
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2010-20xx年第二学期体育工作计划
一、指导思想：
1、以二期课改为契机，一年级新课程推广为抓手，改变观念，注重教学策略，扎实工作，努力提高我组教师的业务水平。
2、继续贯彻“身体素质抽测”工作，加强运动队训练，注重普及与提高相结和，丰富我校的群体活动，使我校各方面的群体工作在新区各类竞赛活动中取得优异成绩。
二、各方面的工作：
1、加强体育教研组的常规建设。
（1）认真学习《体育工作条例》，落实体育教师工作职责，加强对体育教师的管理，提高体育组的整体水平。
（2）结合本校实际情况，组织好每次教研活动，认真钻研教材，互帮互学，提高业务水平。
（3）认真学习新课程标准，加强教学管理，提高教学质量，制订以下要求。
上课要求：首先树立体育教师的仪表形象，穿好运动服，精神饱满。
其次应注重课堂效率，并向四十分钟要质量。
最后杜绝体罚和变相体罚学生现象的出现。
备课要求：根据常规实施细则规定“十年以下的专职教师必须备详案”，并在教学步骤一栏内必须备具体，备全面，教法应多样。
体育成绩测验要求：测验次数不少于两次；合格率不低于95%；
（4）认真参加区、署组织的各种听课、讲座活动，虚心好学。
（5）认真开展教科研活动，确定科研题目，争取在每学年结束时写出一篇有质量的科研论文或经验文章。
（6）在组内每位教师上一节研究课，并组织组员进行相互听课，相互评课，共同探讨，共同提高。
2、切实有效抓好群体活动。
（1）重视二课二操二活动，确保每位学生每天有一小时的体育活动
（2）努力抓好身体素质抽测，并及时上报主管部门。
（3）普及与提高相结合，组建各类运动队，做到科学训练，争取在各类比赛中取得好成绩。
（4）组织好校体育游戏、校田径运动会、
（5）继续做好器材出借工作，丰富学生课余活动，并及时做好登记手续。
（6）认真贯彻主管部门召开的各类体育比赛：
3、做好各类资料的积累，保管存档，以便上级领导的检查和指导。