(精选)2019--2020年度第二学期体育工作计划
学年第二学期体育工作计划范文
学年第二学期体育工作计划范文一、工作目标本学期体育工作的总体目标是：全面推进素质教育，提高学生体质健康水平，丰富校园体育文化活动，培养具有创新精神和实践能力的体育人才。
二、工作重点1.加强体育课堂教学，提高教学质量。
2.开展丰富多样的课外体育活动，提高学生参与度。
3.提升学生体质健康水平，确保学生体质健康监测数据达标。
4.加强体育队伍建设，培养体育人才。
5.举办校园体育赛事，提高竞技水平。
三、具体工作措施1.体育课堂教学（1）加强课程体系建设，完善课程大纲、教案和课件。
（2）注重个体差异，因材施教，提高课堂教学效果。
（3）加强体育课堂教学评价，提高教师教学水平。
（4）开展体育课堂教学研究，推广优秀教学成果。
2.课外体育活动（1）开展丰富多样的课外体育活动，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径等。
（2）鼓励学生参加校内外体育比赛，提高竞技水平。
（3）加强体育社团建设，培养学生的团队协作精神。
（4）充分利用体育设施，提高体育场地利用率。
3.学生体质健康（1）加强学生体质健康管理，定期进行体质健康监测。
（2）开展针对性的体质健康干预，提高学生体质健康水平。
（3）加强健康教育，提高学生的健康素养。
（4）完善体质健康档案，确保数据真实、准确。
4.体育队伍建设（1）加强体育教师队伍建设，提高教师业务水平。
（2）培养体育特长生，为学校竞技体育输送人才。
（3）加强体育教练员队伍建设，提高教练员水平。
（4）加强与外校的交流与合作，提升学校体育竞技水平。
5.校园体育赛事（1）举办各类校园体育赛事，如田径运动会、篮球比赛、足球比赛等。
（2）加强赛事组织与管理，确保赛事公平、公正、公开。
（3）提高赛事竞技水平，培养学生的竞技体育精神。
（4）开展赛事宣传，提高校园体育氛围。
四、工作进度安排1.第一阶段（3月-4月）：加强体育课堂教学，开展课外体育活动，进行学生体质健康监测。
2.第二阶段（5月-6月）：举办校园体育赛事，加强体育队伍建设。
(完整版)2019-2020年七年级体育第二学期教学工作计划
2019-2020年七年级体育第二学期教学工作计划一、工作目标认真完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
二、学生现状分析初一年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。
男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。
而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。
从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。
女生也是力量差，但是柔韧性好。
对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。
三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。
2019-2020学年度下学期体育组工作计划
2019-2020学年度下学期体育教研组工作计划一、主要任务和工作：1、根据学校整体工作安排，认真领会教务处，教科处新学期传达精神，大力推进素质教育，积极开展各项体育活动，努力构建高效、健康、和谐课堂。
2、贯彻执行《中学体育教学大纲》，认真实施《两个条例》，上好体育课，抓好“三操一活动”的落实，认真开展教改教研，做好学生体质健康标准测试及上传工作，开好南校春季田径运动会，同时加强德育和美育的渗透，加强组织纪律性和安全性的教育。
3、认真组织好课余训练，组织好各种小型体育竞赛，加大管理力度，确保学生每天1小时的锻炼时间，做好体育学分的认定和上传。
4、加强校运动队及体育高考训练的管理工作，努力提高运动技术水平，力争在各级各类竞赛和体育高考中取得较好成绩。
同时保证体育生文化成绩的稳步提高。
二、工作措施：1、制定切实可行的计划。
如教学计划、活动计划、训练计划，重点在监督落实，落实“三基”，全面提高学生的身体素质和免疫力。
2、教师分工负责，通力协作，加强责任感，加强检查监督，组织好“三操一活动”，掀起群体活动的热潮。
3、在对学生管理中，充分发挥学生干部的作用，对学生考勤加强管理，与班主任、教务处沟通协作，抓好教学各环节的管理。
4、积极组织教师参加各级各类培训，提高教师业务理论素质，不断提高教师职业道德及专业素养。
开展好听评课活动，课后进行集体评议。
高二教师课堂教学要加强中长跑；50米；立定跳远等身体素质训练，备考体育学业水平考试。
进一步发挥中老年教师的经验优势，促进年轻教师业务能力的迅速提升。
体育教研组2020.2龙泉中学2019-20年度“阳光体育运动”安排表体育教研组。
第二学期体育工作计划3篇
第二学期体育工作计划第二学期体育工作计划精选3篇（一）第二学期体育工作计划如下：1. 组织学校体育比赛：安排学校内部的体育比赛，包括篮球、足球、排球等项目，各班级之间进行比拼，激发学生的竞争意识和团队合作精神。
2. 开展健身活动：组织学生参与各类健身活动，如晨跑、徒步旅行、瑜伽、有氧健身操等，提高学生身体素质和体能水平。
3. 进行体育知识教育：开设体育知识讲座和研讨会，向学生介绍各种体育项目和规则，培养学生对体育运动的兴趣和理解。
4. 组织户外拓展活动：计划组织学生参加户外拓展活动，如攀岩、蹦极、射箭等，帮助学生锻炼身体和培养勇敢、坚强的意志品质。
5. 注重体育课教学：加强体育课的教学质量，注重培养学生的基本体育运动技能和动作素质，提高学生运动技能水平。
6. 举办体育文化活动：组织学生参加体育文化活动，如观看体育比赛、举办运动健康知识竞赛等，培养学生对体育文化的认识和兴趣。
7. 安排体育实践课程：安排学生进行实践性的体育活动，如实地考察运动场馆、参观体育训练基地等，让学生亲身体验体育运动的魅力。
8. 培养优秀体育学生：针对有体育特长的学生，进行专项培养和指导，提供更多的机会参加各级比赛，鼓励他们在体育方面发展。
9. 安排体育健康课程：加强学生的体育健康教育，开展专题讲座和活动，提高学生对健康生活方式的认识和理解。
10. 建立体育俱乐部：组织学生自愿参加体育俱乐部，提供更多的体育锻炼机会和指导，培养学生对特定体育项目的兴趣和热爱。
第二学期体育工作计划精选3篇（二）班主任工作计划：1. 建立良好的班级管理体系：a. 建立班级规章制度，明确学生的行为要求和纪律要求；b. 指导学生培养良好的学习和生活习惯，督促学生按时完成作业；c. 定期组织班会，与学生进行交流，了解学生的学习和生活情况。
2. 促进班级的团结和合作：a. 组织班级活动，如班级聚餐、户外郊游等，增强班级凝聚力；b. 设置小组合作学习活动，培养学生的合作意识和团队精神；c. 建立班级奖励制度，鼓励学生互相帮助和支持。
2019 2020度第二学期六年级下册体育教学工作计划
学年度第二学期六年级下册体育教学工作计划2019-2020努力工,,我认真学习在学校统一领导下、在全体体育教师的帮助下科,,本校申报省级规范学校作,并取得了较好的成绩,今年新学期开始为工作奋斗的增强与创优、建设体育文化与提高学生体质组又提岀为进一步促进六年级的体育教学工结合全组制定的月工作计划,指针! ,特将六年级体育教学计划制订如下作越上新台阶一、指导思想《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的全面贯彻进一步落实我校开展小学体育增强学生体质的课题,意见》的文件精神以学,研究与创优集体,教学以培养学生的体能、增强学生体质为目标把学习,,解读再认识新课标生年龄特点为依据,以学生的实际为出发点增强学生身体培养学生自我锻炼身体,理论知识和实践能力结合起来,注重提高学生的体能素养、养成习,陶冶学生的情操素质和体育情趣,! 惯教育和创新精神二、学情分析共有学生五百多人。
由于带班上来对,本学期六年级有九个教学班学生的兴趣、爱好和运动能力及个体差异有较深的认识。
学生对球类对发展耐力性教材学习积极及富有挑战类的教材表现出浓厚的兴趣,应在六年级经过细致的指导和耐力素质呈较明显的下降姿势,,性不高较好的掌握体育活动中相关的,督促练习培养学生的体育课的积极性、使教学班的学生身体素质有,技能技巧,进一步的提高学生的心肺功能体质能增强。
提高, 三、任务目标并且能灵活地根据口令进行站队。
1、使学生熟练地掌握队列队行,重点学习太极拳,,陶冶学生的情操2、培养学生身体素质和体育情趣套路米、立定跳远、跳绳、跳高米、100学生熟练掌握3、使95%50 等项目的技术要领和技巧。
在锻炼中运用学明确体育锻炼的作用,4、掌握基本的体育基础知识, ,并不断巩固和提高。
到的知识特别是耐力素质和力量素质。
5、进一步增强体质,增强自信,,进行爱国主义教育、通过体育锻炼6,培养集体主义精神,心为终身体育打下坚实的基础。
四、方法措施按时完成体育教学常规。
体育工作计划第二学期(5篇)
体育工作计划第二学期（5篇）体育工作计划第二学期（5篇）体育工作计划第二学期篇1 一、指导思想：围绕“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》，坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本;切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校、服务于教师、服务于学生的理念落到实处。
二、目标策略：1、树立正确的运动技能观。
教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。
2. 增强责任意识。
要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。
切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。
3. 提升实践反思能力。
重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。
4. 构建和谐的师生关系。
研究和把握教与学的心理，关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合。
5. 充分发挥以兼职教师为核心的示范引领与学科指导作用。
三、主要工作：(一)深化常规工作管理，做到有序有效有痕迹。
1、上好体育常规课，有组织，有内容，有方法，有风格，有吸引力，有质量意识，有检测。
严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。
2、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。
(二)校本教研要有新突破1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度，改进和加强体育教教学工作，形成良好机制，促进教师专业化发展。
2、规范管理，加强校本教研，在问题意识和意志的培养上下功夫，通过教学反思及教学案例的剖析，切实提高学校体育课程实施水平，提高广大学生的体育运动能力，为培养学生终身体育的意识服务。
第九小学2019-2020学年度第二学期体育工作计划
第九小学2019-2020学年度第二学期体育工作计划第九小学2019-2020学年度第二学期体育教学工作计划根据新课标“健康第一”的指导思想，充分领会学校在体育教师工作上的要求，体育组将切实做细各项工作。
体育组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点，以进一步提高日常体育工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，为学校的发展壮大做一定贡献，同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。
一、工作要点（一）深化课改研究，开发校本课程内容资源开发校本课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。
1.组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2.加强备课制度，上一堂有关新课程标准的实践课。
3.加强体育组的教育教学研讨。
以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。
（二）以转变学生学习方式为重点，推进课题研究1.积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。
2.重视教例、案例的积累。
加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。
（三）落实体育课课堂常规，保障体育课安全进行1.组织学习并落实第九小学体育教师常规要求。
2.组织学习并落实第九小学体育课结构要求。
3.组织学习并落实第九小学小学生体育课制度和常规要求。
（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平1.将体质测试和体育艺术2+1内容融入到日常教学过程中，有针对性的提高全体学生身体素质。
2.抓住学生身心发展的关键期，继续加大跳绳韵律操和低年级柔韧操的学习，并融入课堂体育课。
3.开展田径队、足球队、篮球队训练，制定长期训练计划。
4.努力使训练手段科学化、规范化，确保训练的成效。
2019—2020学年第二学期体育组工作计划
2019—2020学年第二学期体育组工作计划一、指导思想坚持“健康第一”理念，着力丰富健康教育内容和策略，将疫情知识融入健康教育。
按照主题或专题形式（如健康防护、科学饮食、疾病预防、生长发育、体能知识、科学锻炼、运动损伤、心理健康、情绪控制等），根据年龄段特征，以视频、PPT、动画动漫等形式，通过室内课、雨天体育课或是实践课开展融合教学。
提倡教学形式多样化，采用小组讨论、小组汇报、自我评估、相互评估等形式，激发学生主动学习的热情，提高健康教育的成效。
广大体育教师更要树立健康教育的意识，加强自身学习，利用多种渠道传播健康的理念与知识，创新健康教育的形式，形成常态化的教育行为。
二、主要工作1、加强体育教师队伍建设，提高团队合作意识，职业道德修养，工作敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。
（1）善于团结合作的精神，成为我们今天师德师风建设的基本内容之一。
学校体育建设和体育教学水平的提高，都要求树立起这个时代所要求的合作意识和团队精神。
（2）加强我校体育教师队伍建设，通过学习、交流，不断提高我校体育教师的思想素质。
积极参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命的一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。
2、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。
（1）加强备课管理。
要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合要求。
（2）要认真制定学期教学计划，要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。
并积极做好体育档案的整理和管理工作。
（3）上好每一堂课，切实提高教学质量。
要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。
使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。
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一、指导思想
牢固树立科学发展观，进一步认真学习新课程标准，以新课程理念为行动指南落实素质教育要求，认真贯彻落实学习本年度工作计划，牢固树立“发展好每一位教师，建设好本教研组”的理念，以全面提升
体育教学质量为目标，围绕学校工作计划，面向全体学生，大力提高
课堂教学效率，促进学生的身心健康成长，扎实有效地开展工作，以
提高学生的体育运动能力。
二、具体工作
1.完善学校疫情体育工作制度，强化学校体育工作的常规管理要求。
2.严格落实国家课程计划，开齐、开足、开好体育课程。
3.继续做好全校学生体质的训练和测试工作，提高学生体质健康水
平，学生体质测试合格率确保达国家要求。
4.强化学校大课间活动工作和阳光体育运动工作，优化活动方案，提
高活动的安全性、针对性和活动的质量。
5.提高体育课的堂课质量，尤其是体育室内课的质量。
6.落实好“体育、艺术2+1项目”工作。
力争使“全校每个学生掌握至少两项体育技能”的工作能上新台阶。
7.做好学生体育中考相关项目的平时训练和模考工作，为体育中考做好充分准备。
具体工作安排：
二、三月
1、制定本学期教学计划，完善初中三年的年度、学期、单元的课时计划。
2、进行网上学习和研讨活动
四月
1、研讨完善疫情期间体育课的上课模式和注意点。
2、完善初三大课间活动方案。