电大2017年青少年心理健康教育网上形考答案

2017年广播电视大学青少年心理健康教育形成性考核答案

形考一

一、选择题：

1、访谈法可以划分为非结构访谈、半结构访谈和（A）。(3分)

A、结构访谈

B、开放性访谈

C、个人访谈

D、集体访谈

2、（A）是认知能力的核心部分。(3分) A、思维B、感觉C、知觉D、想象

3、（C）是以符号系统为中介的，是人类在本质上区别于动物的特征。(3分)

A、随意机能

B、低级心理机能

C、高级心理技能

D、概括机能

4、奈瑟尔所著的（D）一书的问世，标志着信息加工心理学正式作为一个学派立足于西方心理学界。A.《民主主义与教育》 B.《大教学论》C《心理学》 D.《认知心理学》参考答案：D (3分) A、《心理学》B、《民主主义与教育》C、《大教学论》D、《认知心理学》

5、问卷设计的关键是（D），设计者在设计问题时应对问题的类型有比较清楚的认识，答案要全面而且要符合研究假设。(3分) A、备选答案B、指导语C、题目D、问题

6、（C）是指研究者借助于一定的仪器，操纵和控制研究的变量，从而创设一定的情境，引起某种心理现象，找出其发生原因和变化规律的方法。(3分) A、访谈法B、观察法

C、真实验法

D、问卷法

7、人们一般会从不同的角度去衡量一个人的年龄大小，除了实际年龄之外，下列（B）不是衡量一个人年龄大小的指标。(3分) A、心理年龄B、相对年龄C、生理年龄D、社会年龄

8、（A）是一种重要的内分泌腺，它控制个体的生长并调节其他腺体的活动，进而调节体内激素的总水平。(3分) A、脑垂体B、下丘脑C、神经元D、性腺

9、（B）是指在同一时间对不同发展阶段的个体进行研究（如不同年龄、年级等），以对研究者所关心的心理现象加以测量并进行比较，最终获得这种心理现象在不同阶段的发展情况。(3分)

A、聚合交叉研究

B、横断研究

C、纵向研究

D、跨文化研究

10、（C）指在没有看到、听到或知觉到某个物体时，个体对此物体仍有内在的心理表征。A.图式 B.客体永久性C自我中心 D. 物质守恒参考答案：B (3分) A、自我中心

B、图式

C、客体永久性

D、物质守恒

11、教育学界一般按年级对青少年的年龄段进行划分，其中，青年中晚期相当于（D）阶段。(3分) A、高中教育阶段B、小学教育阶段C、初中教育阶段D、大学教育阶段

12、青少年心理学的研究对象主要是指处于下列哪个年龄阶段的青少年？（A）(3分)

A、12-22岁

B、0-6岁

C、6-12岁

D、15-25岁

(13、青少年心理学研究的原则，包括客观性原则、理论和实践相结合的原则、教育性原则、发展性原则和（D）。(3分) A、针对性原则B、主动性原则C、统一性原则D、矛盾性原则

14、（B）是介于真实验法和非实验法之间的一种研究方法，是在日常生活情境中适当控制外界条件进行的实验研究。(3分) A、非实验法B、准实验法C、真实验法D、假实验法

15、青少年的心理发展，表现为低级心理机能转化为高级心理机能的（C）过程。(3分)

A、突变

B、量变

C、质变

D、静止

二、判断题：

1、高三是学生辩证逻辑思维迅速发展的阶段，是一个重要的转折期。╳(2分) A、正确

B、错误

2、图式最初是先天遗传的，在个体与环境的相互作用中，图式不断得到丰富。√(2分)

A、正确

B、错误

3、皮亚杰认为，在认知发展过程中，个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。√( (2分) A、正确B、错误

4、青春期的发育成熟与亲子关系距离变化之间的联系不受青春期开始年龄的影响。√( (2分) A、正确B、错误

5、横断研究的最大优点是成本低、费用少、省时省力，但无法在短时间内收集大量的信息。╳(2分) A、正确B、错误

6、与儿童相比，青少年的假设-推理能力已经得到很好的发展。√(2分) A、正确B、错误

7、在青春期中，个体身高和体重增长的速度是最引人注目的地方。√(2分) A、正确B、错误

8、结构观察，有明确的观察目的，有确定的想要观察的项目。√(2分) A、正确B、错误(9/15)、准实验法一般现场研究费用较高，而使其应用受到限制。√(2分) A、正确B、错误

9、适应包括了两种形式，即同化和顺应。√(2分) A、正确B、错误

11、顺应是个质变的过程，个体为了适应新的信息，改变或调整自己原有的图式。√(2分) A、正确B、错误

12、对同一国家不同社会经济群体的比较来看，来自富裕家庭青少年的青春期开始时间明显早于贫困家庭的同龄青少年。√(2分) A、正确B、错误

(13、青少年对自身形象的感知存在性别差异。(2分) A、正确B、错误

14、美国心理学家斯坦利﹒霍尔堪称青少年心理学研究的第一人，其典型标志是1904年出版的《青年期》一书。√(2分) A、正确B、错误

15、我国男女青年在25岁左右血压趋于稳定，逐步达到成人的协调状态。╳(2分) A、正确B、错误

三、简答题：

皮亚杰认为，影响个体认知发展的因素有哪些？

答：1、成熟；2、物理因素；3、社会环境；4、平衡。

四、名词解释：

1真实验法

答：真实验法又称为实验室实验法，它是指研究者借助于一定的仪器，操纵和控制研究的变量，从而创设一定的情境，引起某种心理现象，找出发生原因和变化规律的方法。2最近发展区

答：指儿童现有的水平与经过他人的帮助可以达到的较高水平之间的差距。

形考二：

一、选择题

1、（C）是指青少年个体独立进行决策并贯彻这些决策的能力。(3分)

A、价值自主性

B、情感自主性

C、行为自主性

D、认知自主性

2、皮亚杰认为，在（A），儿童认为规则是相对的，对行为的评价也不再局限于行为的结果，会考虑当事人的行为动机。(3分) A、自律道德阶段B、前道德阶段C、他律道德阶段D、后道德阶段

3、在生活中预感到一些可怕的、可能造成危险的、需要付出努力和代价，而又无力应对，由此产生的情绪被称为（A）。(3分) A、焦虑B、抑郁C、孤独D、愤怒

4、（D）的道德发展理论，揭示了儿童是如何建构其道德规则知识的，并认为儿童对道德规则的理解是从他律向自律发展的。(3分) A、斯金纳B、布鲁姆C、科尔伯格D、皮亚杰

5、皮亚杰认为，在（C），儿童对规则是完全服从的，并认为规则不可违背、永恒不变。(3分)

A、自律道德阶段

B、前道德阶段

C、他律道德阶段

D、后道德阶段

6、精神分析理论的创始人是（B），他认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。(3分) A、杜威B、弗洛伊德C、斯金纳D、奥苏泊尔

7、华生认为，（B）是身体对特定刺激作出的一种反应，是内隐行为的一种形式。(3分)

A、感觉

B、情绪

C、情感

D、知觉

8、斯滕伯格和斯利弗伯格考察了情感自主性的不同维度在青少年早期的发展，包括把父母看做普通人、父母的去理想化、不依赖父母和（C）。(3分)

A、社会性行为问题的产生

B、父母权威

C、个体化

D、对父母的依恋

9、最早对人类情绪的变化做出了系统性解释的心理学家是（D）(3分)

A、坎农和伯德

B、华生和桑代克

C、斯金纳

D、詹姆士和兰格

10、下列哪一项不是青少年期同一性发展的阶段？（A）(3分)

A、建构

B、解构

C、重构

D、巩固

11、随着青少年认知能力的发展，他们在进行行为决策时，会（D）周围人的意见或建议。(3分)

A、忽视

B、反对

C、听从

D、考虑

12、从气质的特点来看，（D）类型的学生细腻、敏感，很容易产生情绪，且强度较大，自控性较差。(3分) A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质

13、（A）是指各种情绪体验在身体姿势、语言表达及面部的外在表露，主要包括面部表情、身体表情和言语表情。(3分) A、表情B、情绪C、心境D、思维

14、以下哪一种不是青少年自主性的分类?（B）(3分) A、行为自主性B、认知自主性

C、情感自主性

D、价值自主性

15、（C）是指比较平静而持久的情绪状态，具有弥散性特点。(3分) A、情绪B、感觉C、心境D、知觉

二、判断题：

1、同一性的形成既是一个心理过程，也是一个社会化过程，它是青少年自身与社会共同作用的结果。√(2分) A、正确B、错误

2、情感自主性的确定是从青少年早期开始，一直要延续到成年早期阶段。√(2分) A、正确B、错误

3、自主性就是青少年自己思考、感受、做出决策和独立行动的能力。√(2分) A、正确

B、错误

4、多重自我，是在不同的社会关系、社会角色以及社会文化背景中，青少年的自我概念是相同的。╳(2分) A、正确B、错误

5、青少年同一性问题的解决是一劳永逸的，它在人的一生中不会反复出现。╳(2分) A、正确B、错误

6、自尊就是一种个人的价值判断，它表达了个体对自己所持的态度。√(2分) A、正确

B、错误

7、个体进入青春期后，身体迅速发育并逐渐趋于成熟，性意识也开始觉醒。√(2分) A、

正确B、错误

8、从心理的发展来说，个体在青少年中期已经发展了较高水平的认知能力。√(2分) A、正确B、错误

9、随着年龄的增长，青少年在个人事务上越来越怀疑自己的决策自主性。╳(2分) A、正确B、错误

10、积极的自我暗示并不能消除紧张和愤怒等不良情绪，无法让情绪恢复到应有的愉悦状态。╳(2分) A、正确B、错误

11、自卑感的极端形式是自暴自弃。(2分) A、正确B、错误

12、从发展的时间上来看，价值自主性的发展要早于情感独立性和行为独立性。╳(2分) A、正确B、错误

13、在个体化过程中，青少年摒弃了对父母的幼稚依赖，代之以一种更为成熟、负责和独立的关系。√(2分) A、正确B、错误

14、哪些人的意见或建议对青少年的影响最大，取决于青少年所关注问题的领域。√(2分) A、正确B、错误

15、皮亚杰采用对偶故事法，对儿童关于说谎的想法和公正概念进行了考察。√(2分) A、正确B、错误

三、简答题：

青少年价值自主性的发展趋势。(15分)

答：在整个青少年期，价值自主性的发展表现出了以下趋势：1、青少年思考道德、政治和意识形态等问题的方式变得越来越抽象。2、在青少年期，个体的信念开始更多地以具有某些意识形态基础的普遍原则为依据。3、信念逐渐开始以青少年自身的价值观为基础，而不仅仅依赖于父母或其他权威人物的价值观体系。

四、名词解释：

1、自我概念。(5分)

答：自我概念是青少年个体关于自己的能力、外表和社会接受性等方面的态度、情感和知识的自我知觉，即个体把自己当成如同其他事物一样的客观物体所作出的知觉和评价。

2、职业生涯规划。(5分)

答：指个人发展与组织发展相结合，对决定职业生涯的主客观因素进行测试、分析和总结，确定事业发展目标，并选择实现这一目标的职业，制定相应的工作、教育和培训的行动计划，按照一定的时序和方向安排，采取必要措施实施职业生涯目标的过程。

形考三：

一、选择题：

1.根据已有的调查显示，青少年与父母的亲子关系（D）。(3分) A、关系一般B、

冲突较为严重C、以上都不正确D、总体状况良好

2.青少年觉得自己无法说服父母改变他们已经决定的事情，不想因为与父母的冲

突而伤害与父母的感情。青少年这种解决亲子冲突的策略属于（B）。(3分) A、第三方干预B、回避C、都不对D、主动沟通

3.青少年亲子冲突中，发生冲突最少、最弱的是（C）(3分) A、朋友B、外表C、

隐私D、学业

4.下列哪一项，不是父母教养方式的类型？（C）(3分) A、专制型父母B、溺爱

型父母C、暴力型父母D、权威型父母

5.下列哪一项，不是同伴关系的分类？（C）(3分) A、独立的同伴关系B、二元

关系的同伴关系C、群体的同伴关系D、互动的同伴关系

6.（A）原是遗传学用语，是指亲代和子代之间的生物血缘关系。(3分) A、亲子

关系B、父子关系C、母子关系D、领养关系

7.“不打长不大”、“棍棒底下出孝子”观点的亲子关系存在的主要问题是（A）(3

分) A、过分严厉与专制B、放任与拒绝C、以上都不正确D、过分关注与溺爱

8.随年级升高，青少年亲子冲突的频度和强度呈倒U型曲线发展，（B）年级处于

顶峰。(3分) A、高三B、初二C、初三D、高二

9.在亲子关系中，父母通常处于主导地位。亲子关系的出现对父母的行为影响较

小，而对孩子的个性、人际关系和情感等影响深远，这体现了亲子关系的（C）特点。(3分) A、持久性B、强迫性C、不平等性D、不可替代性

10.部分家长认为自己的子女作为未成熟的个体，知识上是无知的，心理上是不成

熟的，缺乏学习、生活方面的自制力，因此采取（D）解决亲子冲突。(3分) A、合作策略B、回避策略C、迁就策略D、强迫策略

11.（B）并不是基于友谊关系或共同的活动建立的，是由于外界对某些个体具有

相似的看法而形成的。(3分) A、小帮派B、团伙C、少先队D、班级

12.亲子关系会随着孩子（C）的变化而发生变化，是亲子关系变化的依据。(3分)

A、智力

B、认知

C、年龄

D、身高

13.亲子关系一旦确定下来，就不能变更，无论你同意与否，都必须接受这种关系，

这体现了亲子关系的（B）特点。(3分) A、持久性B、强迫性C、变化性D、不可替代性

14.（B）出现于青少年早期，并且聚集的同伴很多，在青少年中期最为普遍。(3

分) A、小帮派B、团伙C、兴趣小组D、个人友谊

15.亲子关系是以血缘关系为基础的，甚至是夫妻关系都不能替代的，这体现了亲

子关系的（D）特点。(3分) A、持久性B、强迫性C、变化性D、不可替代性

二、判断题

1.青少年自身的个体特征变化并不是影响他们与父母冲突的因素。╳(2分) A、正确B、错误

2、青少年与父母的亲子关系总体较为融洽，但也存在问题，导致亲子关系紧张。

√(2分) A、正确B、错误

3、青少年亲子关系的现状是，青少年与父母的亲子关系总体冲突严重。╳(2分) A、

正确B、错误

4、青少年时期，亲子关系比较融洽，与父母不会有冲突，也没有严重的“代沟”。

╳(2分) A、正确B、错误

5、班级是青少年社会化的重要机构，人格发展的重要场所。√(2分) A、正确B、

错误

6、亲子冲突是构成青少年心理压力的重要来源，与青少年心理健康的各个层面都

有显著的相关。√(2分) A、正确B、错误

7、认知障碍、情感障碍、人格障碍和能力障碍都是青少年同伴交往障碍的主要原

因。√(2分) A、正确B、错误

8、群体的同伴关系主要表现形式就是小团体。╳(2分) A、正确B、错误

9、智力的发展是亲子关系变化的依据。╳(2分) A、正确B、错误

10、亲子冲突，是指亲子间由于认知、情感、行为、态度等不相容而产生的心理

或外显行为的对抗状态。√(2分) A、正确B、错误

11、长期、激烈的亲子冲突会导致自杀行为的增多，这一影响是通过降低青少年的

自尊、形成自我诋毁而实现的。√(2分) A、正确B、错误

12、父亲通常是青少年期亲子冲突的发起者。╳(2分) A、正确B、错误

13、青少年早期亲子冲突的增长也是青少年逐渐获得与父母同等交往地位的一种手

段。√(2分) A、正确B、错误

14、青少年小帮派能满足青少年的多种心理需要，有助于青少年形成开朗的性格和

乐观的生活态度。√(2分) A、正确B、错误

15、解决亲子冲突的回避策略，即尽可能地去满足对方的利益而牺牲自身的利益，

或者屈从于对方的意愿。╳(2分) A、正确B、错误

三、简答题

青少年正式群体的特点。(15分)

答：1、明确的目的性；2、较强的计划性；3、一定的灵活性；4、不同的可控性；

5、成分的相近性。

四、名词解释：

五、1、亲子沟通。(5分) 答：是父母和青少年双方的沟通，而不是单方的沟通。

2、小帮派。(5分) 答：小帮派也称“朋党”、“小圈子”、或“友伴群”，一般有三

个或更多的成员，他们有相近的信仰、年龄相仿、性别相同、社会地位接近，有共同的环境和一些不成文的规则。

形考四

一、选择题：

1、在生活中预感到一些可怕的、可能造成危险的、需要付出努力和代价，而又无

力应对，由此产生的情绪被称为（B）。(3分) A、抑郁B、焦虑C、愤怒D、孤独

2、B）是心理健康的最高层次，也是一个人心理健康的理想状态。(3分) A、没有

心理疾病B、自我实现C、以上都不正确D、心理功能健全，社会适应良好

3、认知发展理论的基本性别认同阶段，大约在（D）岁左右的儿童能进行性别的

自我分类而正确标示他/她的性别。(3分) A、2 B、4 C、5 D、3

4、大约从（D）开始，男孩的身体攻击和言语攻击多于女孩，攻击的实施程度也

更严重。(3分) A、1岁B、3岁C、4岁D、2岁

5、到青少年期，（B）成为主要的人际关系。(3分) A、师生关系B、同伴关系C、

社会关系D、亲子关系

6、在异性交往中，儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往，包括同性友谊

和异性友谊，这是属于（B）。(3分) A、自我社交性时期B、异质社交性时期C、都不对D、同质社交性时期

7、根据认知发展理论，（C）认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性

别稳定性和性别恒常性这三个阶段。(3分) A、弗洛伊德B、维果斯基C、柯尔伯格D、巴普洛夫

8、青少年不知道自己是谁、想成为什么样的人，什么是有价值的，感到迷茫，这

种同一性发展的状态称为（A）(3分) A、同一性混乱B、同一性延缓C、同一性获得D、同一性早期封闭

9、据调查，无论是中学还是大学，学习成绩优异的和学习成绩较差的，男生均（A）

女生。(3分) A、多于B、约等于C、都不正确D、少于

10\下列哪一项，不是青春期教育的原则？（C）(3分) A、正面启发教育的原则B、学校、家庭、社会教育的三位一体原则C、因材施教的原则D、适时、适度、适当的原则

11\（A）的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为

个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。(3分) A、班杜拉B、马斯洛C、桑代克D、米歇尔

12研究发现，（B）的工作动机高于（），而（）的熟练和竞争动机强于（）。(3分)

A、男性、女性；女性、男性

B、女性、男性；男性、女性

C、女性、男性；女性、

男性D、男性、女性；男性、女性

13（C）强调行为受情境制约，同一个体在不同情境中会有很不同的行为表现。(3分) A、精神分析理论B、认知发展理论C、社会学习理论D、生物进化论

14（D），是儿童能够明白个人的性别不会随着时间的改变而改变，也不会因为衣着、动作的变化而变化。(3分) A、基本性别认同B、性别稳定性C、都不正确D、性别恒常性

15（B）认为，性别角色的获得与发展在于潜意识中恋母情结及恋父情结所产生的防卫性认同的结果。(3分) A、加德纳B、弗洛伊德C、马斯洛D、巴普洛夫

二、判断题

1、双性化是角色发展顺应新时代的必然趋势，进行双性化教育势在必行。√(2分)

A、正确

B、错误

2、青少年犯罪通常是指14-25岁之间个体的犯罪。√(2分) A、正确B、错误

3、对于青少年来说，社会是开展自杀预防的最好场所。╳(2分) A、正确B、错误

4、青少年对电视、电影中榜样人物的模仿也是其获得性别角色的重要机制。√(2

分) A、正确B、错误

5、家庭预防在青少年犯罪预防中起着第一道防线的作用。√(2分) A、正确B、错

误

6、一般认为，男女智力的总体水平大致相等，但男性智力分布的离散程度比女性

更大。√(2分) A、正确B、错误

7、一般认为，视空能力包含三个因素：空间知觉、心理旋转和空间想象。√(2分)

A、正确

B、错误

8、青少年对性别角色的认识多数能达到心理取向阶段。╳(2分) A、正确B、错误

9、女孩的口语发展比男孩晚，但女孩在言语理解、语言推理等方面比男孩强。╳

(2分) A、正确B、错误

10、自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控，是一个人自己对自己的意

识。√(2分) A、正确B、错误

11、在典型的认知风格测验中，女性更多地表现出场依存型倾向，而男性则是

场独立型的。√(2分) A、正确B、错误

12、对婴儿感觉的研究表明，不同性别的婴儿感觉的灵敏性发展是相同的。╳

(2分) A、正确B、错误

13、体像烦恼是一种由于个体自我审美观或审美能力偏差导致对自我体像失望

而引起的心理烦恼。√(2分) A、正确B、错误

14、新弗洛伊德学派的学者认为，在人格的发展过程中，社会比本能的、生物

的力量更重要。√(2分) A、正确B、错误

15、图式理论的基本单元是概念。╳(2分) A、正确B、错误

三、简答题：心理健康的一般标准是什么？(答：心理健康的一般标准包括七个方面：

1、认识正常；

2、情绪稳定乐观；

3、意志品质健全；

4、行为表现正常；

5、人机

关系和谐；6、人格独立完整；7、自我意识正确。

四、名词解释：

1、厌学

答：厌学是学生对学校生活失去兴趣、产生厌倦情绪、持冷漠态度等心理状态

及其在行动中的不良表现方式。

2、性心理

答：指在性生理的基础上，与性征、性欲、性行为有关的心理状况与心理过程，也包括与异性有关的如男女交往、婚恋等心理问题，

电大大学生心理健康教育参考答案

心理健康 1、荣格根据心理能量的指向划分性格类型。个体心理能量的活动倾向于外部环境，就是（内倾型）的人；心理能量的活动倾向于自己，就是（外倾型）的人。 2、心理健康是指个体具有完善的个性特征，能够（适应）当前和发展着的环境；且其（认知）、（情绪反应）、（意志行为）处于积极状态，能保持正常的调控能力。 3、传统的气质类型有四种，即抑郁质、粘液质、（胆汁质）、（多血质）。 4、（择业）期望是指大学生对职业在多大程度上能满足个人愿望的评估。 5、（自我接纳）是指个体对自身以及自身所具有特征所持的一种积极的态度，即能欣然接受自己现实中的状况，不因自身优点骄傲，不因自己缺点而自卑。二、不定项选择题；（每天5分，共25分） 1、“一个朋友总是让你生气，可是谈起生气的原因，大概只能说上两三条。”这属于人际交往中的哪一种心理效应（ D ）。 A、晕轮效应 B、刻板效应 C、相似效应 D、近因效应 2、下列属于“自恋型人格障碍”特点的是（ AD ）。 A、过分地自我关心、自夸、自尊和以自我为中心； B、极度地依赖他人； C、以被动的方式表现其强烈的攻击倾向； D、以极端的眼光看人，对人的评价不是说得很好，就是一无是处。 3、产生挫折的内部因素有（ ABC ）。 A、智力因素 B、挫折承受能力 C、抱负水平因素 D、社会因素 4、爱情与喜欢的区别主要体现在哪几个方面（ ACD ）。 A、利他 B、利己 C、亲密 D、依恋 5、大学生主要的学习特征是（ ABC ）。 A、学习的自主性 B、学习的专业性 C、学习方式的多样化 D、学习方法的单一性 1、在现实生活中，我们要学会适度地释放自己的消极情绪。（√） 2、智力正常是人正常生活最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。（√）

电大网上作业答案【实用法律基础】三

《实用法律基础》网上模拟练习题（三）（10-13章）一、判断正误题（每小题3分，共30分） 1、凡劳动者解除劳动合同，都应当提前三十日以书面形式通知用人单位。（×） 2、国家实行劳动者每日工作时间八小时，平均每周工作时间四十四小时的工时制度。（×） 3、劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他关系的法律规范的总称。（√） 4、企业招用劳动合同制工人，应当订明试用期。（×） 5、禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年工。（×） 6、订立、变更、解除劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则。（×） 7、劳动法出现的原因之一是为维持资本主义自由竞争的秩序。（√） 8、工会代表和维护劳动者的合法权益，依法独立自主地开展活动。（√） 9、社会保险制度保障劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育、等情况下获得物质帮助。（×） 10、劳动者不辞而别，给原用人单位造成经济损失，原用人单位不仅可要求该劳动者承担赔偿责任，也可依法请求新的用人单位承担连带赔偿责任。（√） 11、以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的，除由公安、司法部门依法追究行政、刑事责任外，劳动者也可随时通知用人单位解除劳动合同。（√） 12、资本主义原始积累时期的劳工法规是劳动立法的开端。（×） 13、劳动争议发生后，当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成，可以申请仲裁。（×） 14、在中华人民共和国境内的国家机关、事业组织、社会团体、企业、个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者，适用劳动法。（×） 15、我国目前在劳动争议的仲裁上，实行一次裁决制度。（√） 16、集体合同均由工会代表职工与企业签订。（×） 17、刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯的罪行和承担的刑事责任相适应。（√）

2017年电大计算机网络[本]2017形考作业答案

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【本页是封面，下载后可以删除!】计算机网络（本）作业1 第一章一、选择题 1.计算机网络功能有（ A ）。 A. 资源共享 B. 病毒管理 C. 用户管理 D. 站点管理 2.下列选项中是网络软件的是（ B ）。 A. DBMS B. 操作系统 C. Office软件 D. 计算机主机 3.计算机网络硬件包括（ C ）。 A. 网管 B. 复活卡 C. 交换机 D. 代理节点 4.网络资源子网负责（ C ）。 A. 数据通信 B. 数字认证机制 C. 信息处理 D. 路由器 5.通常按网络覆盖的地理范围分类，可分为：局域网、（ A ）和广域网三种。 A. 城域网 B. 有线网 C. 无线网 D. 星型网络 6.为了简化计算机网络的分析和设计，有利于网络的硬件和软件配置，按照计算机网络的系统功能，一个计算机网络中实现网络通信功能的设备及其软件的集合称为网络的（ A ）。 A. 通信子网 B. 有线网 C. 无线网 D. 资源子网 7.为了简化计算机网络的分析与设计，有利于网络的硬件和软件配置，按照计算机网络的系统功能，把网络中实现资源共享功能的设备及其软件的集合称为（ D ）。 A. 通信子网 B. 有线网 C. 无线网 D. 资源子网 8.计算机网络按网络的通信方式分类可以分为：（ D ）和广播式传输网络两种。 A. 星型网络 B. 总线型网络 C. 树型网络 D. 点对点传输网络二、填空题 1.（资源共享）和（信息传输）是计算机网络最基本的两大功能。

2.网络资源包括有（数据）、（信息）、（软件）和（硬件设备）四种类型。 3.计算机网络系统是由（资源）子网和（通信）子网组成的。 4.计算机网络主要解决（资源共享）和（信息传递）的矛盾。 5.“通信子网”主要负责全网的（数据传输）为网络用户提供数据传输、转接、加工和转换等通信处理工作。 6.“资源子网”主要负责全网的信息处理，为网络用户提供（网络服务）和（资源共享）功能。 7.计算机网络按网络的传输介质分类可以分为（有线网）和（无线网）两种。三、简答题 1.计算机网络的功能有哪些？答：计算机网络的功能有资源共享、数据通信、集中管理、增加可靠性、提高系统处理能力和安全功能。 2.计算机网络的基本组成是什么？答：计算机网络是由通信子网和资源子网组成的。计算机网络首先是一个通信网络，各计算机之间通过通信媒体、通信设备进行数据通信；其次，在此基础上各计算机可以通过网络软件共享其它计算机上的硬件资源、软件资源和数据资源。 3.计算机网络的定义是什么？答：计算机网络就是利用通信设备及线路将地理位置不同的、功能独立的多个计算机系统互联起来。以功能完善的网络软件（网络通信协议、信息交换方式、网络操作系统）实现网络中资源共享和信息传递的系统。 4.C/S结构与B/S结构有什么区别？答：C/S结构模式中，服务器指的是在网络上可以提供服务的任何程序或计算机，客户指的是向服务器发起请求并等待响应原程序或计算机。客户端一般装有多种应用程序，以便向服务器相应程序发送请求。而B/S结构中，浏览器端只装有浏览器，它把应用逻辑和业务处理规则全放在服务器一侧。 5.资源子网的主要功能是什么？答：资源子网主要负责全网的信息处理，为网络用户提供资源共享和网络服务等功能。它主要包括网络中所有的主计算机、I/O设备和终端、各种网络协议、网络软件和数据库等。 6.“通信子网”主要负责什么工作？答：通信子网主要负责全网的数据通信，为网络用户提供数据传输、转接、加工和转换等工作。它主要包括通信线路、网络连接设备、网络通信协议和通信控制软件。 7.计算机网络按网络覆盖的地理范围分类，可以分为哪几类？

电大心理健康教育形考

第1题单选题 (2分) （）是克服焦虑的必要前提 A 自信 B 回避 C 放松 D 求助您的答案：A 参考答案：A 第2题单选题 (2分) 以生理为基础，与基本心理过程有关的能力被称为（） A 流体智力 B 晶体智力 C 语言智能 D 空间智能您的答案：A 参考答案：B 第3题单选题 (2分) “时间是制造生命的原料”一语出自（）。 A 林肯 B 富兰克林 C 马克思 D 罗素您的答案：B 参考答案：B 第4题单选题 (2分) 动机和兴趣产生的基础是（）。 A 感知 B 实践 C 需要 D 教育您的答案：C 参考答案：C 第5题单选题 (2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康，哭就因该哭出来。这是（）的情绪调控方法。 A 转移注意力 B 合理宣泄情绪 C 放松调节 D 情绪ABC 您的答案：B 参考答案：B

第6题单选题 (2分) 人际交往总是从第一印象开始的，第一印象在心理学上叫（）。 A 首因效应 B 近因效应 C 晕轮效应 D 刻板印象您的答案：A 参考答案：A 第7题单选题 (2分) “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”体现的是人际交往的（）。 A 语言艺术 B 非语言艺术 C 一般原则 D 一般途径您的答案：A 参考答案：A 第8题单选题 (2分) ( )一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。 A 压力 B 情绪 C 意志 D 个性您的答案：A 参考答案：A 第9题单选题 (2分) （）的应对是指通过直接的行动来改变压力源，处理引起压力的事件本身，分析问题，思考解决问题的办法，最后动手解决。 A 情绪指向 B 问题指向 C 积极 D 消极您的答案：B 参考答案：B 第10题单选题 (2分) 不属于个性心理特征的是（）。 A 能力 B 气质

尔雅大学生心理健康教育2018答案

大学生心理健康教育 2018 尔雅通识课答案 1
被称为“天使博士”的是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
托马斯·阿奎那
?
B、
皮亚杰
正确答案： A 我的答案：A
2
下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（）（1.0 分）
1.0 分
?
A、
生理需求
?
B、
安全需求
?
C、

爱与被爱需求
?
D、
物质需求
正确答案： D 我的答案：D
3
思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是（）人格。（1.0 分）
1.0 分
?
依赖
A、
?
B、
精神分裂型
?
偏执型
C、
?
分裂型
D、
正确答案： B 我的答案：B
4
“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（）的人。（1.0 分）
1.0 分

?
强迫型
A、
?
表演
B、
?
C、
反社会型
?
分裂型
D、
正确答案： C 我的答案：C
5
马丁·布伯是（）家（1.0 分）
1.0 分
?
政治
A、
?
历史学
B、
?
C、
宗教哲学
?
军事
D、
正确答案： C 我的答案：C

电大形考网上作业高等数学(B)(答案)

0001 一、单项选择题（共10 道试题，共50 分。） 1. 选 C A. B. C. D. 满分：5 分 2. 下列各对函数中，（）是相同的．选D A. B. C. D. 满分：5 分 3. D A. B. C. D. 满分：5 分 4. 下列极限计算不正确的是（）。 D

A. B. C. D. 满分：5 分 5. D A. B. C. D. 满分：5 分 6. D A. 0 B. 1 C. D. 满分：5 分 7. D A. ［-1,1］ B. [0,1]

C. D. 满分：5 分 8. 在下列指定的变化过程中，（A ）是无穷小量． A. B. C. D. 满分：5 分 9. 下列函数中为基本初等函数是（c）。 A. B. C. D. 满分：5 分 10. B A. 偶函数 B. 奇函数 C. 非奇非偶函数

D. 既奇又偶函数二、判断题（共10 道试题，共50 分。） 1. 单值函数是当自变量在定义域中取定了一数值时，与之对应的函数值是唯一的函数。∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 2. 有理数属于实数范畴内。∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 3. 有理数不属于实数范畴内。× A. 错误 B. 正确满分：5 分 4. 规定原点，正方向和长度单位的直线称为数轴.∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 5. 设 ∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 6. .函数的左极限与右极限均存在，则该函数连续. × A. 错误 B. 正确满分：5 分 7. ×

A. 错误 B. 正确满分：5 分 8. ∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 9. ∨ A. 错误 B. 正确满分：5 分 10. 奇函数图像的特点是图像对称于y轴，偶函数图像的特点是图像对称于原点。× A. 错误 B. 正确 0002 1. C A. 间断点 B. 极值点 C. 驻点 D. 拐点满分：5 分 2. D A. y=2 B. y=0 C. x=0 D. x=2 满分：5 分

电大小学生心理健康教育形考任务2(附答案)

未回答满分4.00 标记题目题干影响小学生心理健康的家庭因素有：选择一项或多项： a. 家庭经济条件 b. 家庭环境因素 c. 家长的自身素质 d. 家庭的教育方式反馈你的回答不正确正确答案是：家庭环境因素, 家庭的教育方式, 家长的自身素质题目2 未回答满分4.00 标记题目题干改进家庭心理健康教育有哪些对策：选择一项或多项： a. 家长要努力提高自身的素养 b. 构建和谐美满的家庭氛围 c. 运用科学的教育方式 d. 形成良好的家庭人际关系反馈你的回答不正确正确答案是：构建和谐美满的家庭氛围, 运用科学的教育方式, 形成良好的家庭人际关系, 家长要努力提高自身的素养

未回答满分4.00 标记题目题干学校教育与教学的哪些方面对小学生心理健康有影响：选择一项或多项： a. 学校应试教学管理方式 b. 学校教学方法 c. 学校教师水平 d. 学校应试教学模式反馈你的回答不正确正确答案是：学校应试教学管理方式, 学校应试教学模式题目4 未回答满分4.00 标记题目题干学校心理支持网络系统的功能：选择一项或多项： a. 宣泄功能 b. 调试功能 c. 辅导功能 d. 治疗功能反馈你的回答不正确正确答案是：宣泄功能, 调试功能, 辅导功能题目5

标记题目题干小学生心理健康教育网络模式的构建有哪些方面：选择一项或多项： a. 以心理健康教育活动为载体 b. 以社区心理健康教育为阵地 c. 以学校心理健康教育为主导 d. 以家庭心理健康教育为核心反馈你的回答不正确正确答案是：以家庭心理健康教育为核心, 以学校心理健康教育为主导, 以社区心理健康教育为阵地, 以心理健康教育活动为载体题目6 未回答满分4.00 标记题目题干小学生心理健康教育活动课程的主要形式：选择一项或多项： a. 社会实践活动 b. 体育及艺术活动 c. 故事活动 d. 游戏活动反馈你的回答不正确正确答案是：游戏活动, 体育及艺术活动, 故事活动, 社会实践活动题目7

大学《心理健康教育》试题库及答案

（）指出：“孩子的发展能力取决于父母的发展。” 收藏 A. 苏霍姆林斯基 B. 列宁 C. 马克思 D. 陶行知回答错误!正确答案： C 下列选项属于《心理健康诊断测验》(MHT)的因素的是：（）收藏 A. 过敏倾向 B. 强迫症状 C. 偏执 D. 敌对回答错误!正确答案： A 国家教育部非常重视学校的校园网络建设，（）年宣布全面实施“校校通”工程。收藏 A. 2003 B. 2001 C. 2002 D. 2000 回答错误!正确答案： D 下列课程属于心理咨询人员的专业课程的是：（）收藏 A. 人格心理学 B. 学习心理学 C. 变态心理学

职业辅导心理学回答错误!正确答案： D 心理健康活动课程的活动模式是：（）收藏 A. 自助—互助—他助 B. 互助—他助—自助 C. 他助—互助—自助 D. 互助—自助—他助回答错误!正确答案： A 首先提出心理测验(mental test)这一名词的是：（）收藏 A. Guilford B. Sheridan C. Cattell D. Gulkin 回答错误!正确答案： C 下列那种模式可以最大限度地推进学校心理健康教育工作：（）收藏 A. 班主任管理模式 B. 独立模式 C. 德育管理模式 D. 全面渗透模式回答错误!正确答案： D “十年树木，百年树人”说明：（）收藏 A. 教师劳动的复杂性

教师劳动的长期性 C. 教师劳动的艰巨性 D. 教师劳动的创造性回答错误!正确答案： B 下面描述中错误的是：（）收藏 A. 在心理健康教育中，教育者应为当事人出谋划策，指点迷津。 B. 学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分，不能孤立地进行。 C. 心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。 D. 良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件。回答错误!正确答案： A 心理健康教育评估工作的第一步是：（）收藏 A. 评估误差及其避免 B. 评估结果的整理与反馈 C. 评估表的编制 D. 资料的搜集回答错误!正确答案： C 学校心理健康教育应面向那些学生：（）收藏 A. 有心理障碍的学生 B. 有心理问题的学生 C. 全体学生 D. 有心理疾病的学生回答错误!正确答案： C

电大知识产权法网上作业答案

电大知识产权法网上作业答案一、名词解释 1. 商标权的保护指国家运用法律手段来防止和制裁侵犯他人注册商标专用权的行为，以保护商标注册人对其注册商标享有的专用权。 2. 注册商标的转让指商标注册人依法定的条件和程序将其注册商标转让给他人所有的行为。 3. 商标权的终止指由于法定事由的发生而致使原为有效的商标权丧失其法律效力，不再受法律保护。 4. 商标管理指商标主管机关依法对商标使用、印刷等行为所进行的指导、协调、检查、监督等活动。 5. 商标权商标权也可称为商标专用权，是指商标注册人对其注册商标所享有的专用权利。二、单项选择题 1. 根据我国商标法第十一条的规定，( ) 不能作为商标注册的标志。 A. 中国国旗 B. 带有民族歧视性的文字、图形 C. 本商品的通用图形 D. 官方标志、检验印记正确答案：C 2. 李某申请的商标经初步审定，自公告之日起 ( ) 内，任何人均可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12个月正确答案：B 3. 我国商标法规定，商标注册后应当实际使用，连续( )停止使用注册商标的，由商标局责令限期改正或者撤销其注册商标。 A. 2年 B. 3年 C. 4年 D. 5年正确答案：B 4. 商标法规定申请注册的商标不得与被撤销或者注销未满 ( ) 的注册商标相同或者近似。 A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 5年正确答案：A 5. 注册商标有效期届满，需要继续使用的，应当在期满前( ) 内申请续展注册。 A. 1个月 B. 2个月 C. 3个月 D. 6个月正确答案：D 6. 在我国，对商标注册申请进行审查和核准，是 ( ) 的职责。 A. 国家工商行政管理总局 B. 省工商行政管理局 C. 市工商行政管理局 D. 县工商行政管理局正确答案：A 7. 就不相同或者不类似商品已经注册的商标是复制、摹仿或者翻译他人已在中国注册的驰名商标， ( ) ，商标所有人或者利害关系人可以请求商标评审委员会裁定撤销该注册商标。 A. 不受时间限制 B. 自商标注册之日起1年内 C. 自商标注册之日起3年内 D. 自商标注册之日起5年内正确答案：A 8. 未经商标注册人同意，更换其注册商标并将该更换商标的商品又投入市场的行为是( ) 。 A. 使用侵权 B. 销售侵权 C. 反向假冒侵权 D. 标识侵权正确答案：C 9. 甲公司对乙公司的注册商标有异议，其申请注册商标争议裁定的法定期限为( ) 。 A. 1 年 B. 2年 C. 3年 D. 5年正确答案：D 10. 甲公司申请注册的“鹰”商标，经商标局初步审定，乙公司认为与自己注册在先的商标近似，自公告之日起 ( ) 内，可以提出异议。 A. 1个月 B. 3个月 C. 6个月 D. 12

学校心理健康教育平时作业(含标准答案)

学校心理健康教育平时作业(含答案)

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

ID号姓名考室座号成绩说明：①请将本作业题目用A4纸打印出来，并用手工书写完成(答案用打印、复印的，作业成绩以0分计); ②请在现场集中考试结束后，将本作业随同考卷一并提交; ③课程的作业成绩与考试成绩均要取得60分以上，该课程的综合成绩方能取得合格。一、名词解释（每题3分，共24分） 1、心理健康心理健康是指我们的情感状态和心智状态，也就是我们的所感所思。心理健康也不仅仅是指没有心理问题或没有心理病。一个心智健康的人不会随意夸大也不会任意低估自己的能力，他对自己和他人的评价都建立在现实的基础上。 2、兴趣兴趣是指一个人力求人事某种事物或从事某种活动的心理倾向。 3、自我意识自我意识是指对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的心理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置和作用等）。 4、心理暗示心理暗示是指通过言语或动作，以含蓄的方式，对自己和他人的认识、情感、意志以及行为产生影响。受暗示者的心态改变时下意识的，其受影响的过程是不自觉的。 5．健康健康是指身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。 6．学习动机: 所谓学习动机是指引起学生学习行为、维持学习行为，并使学习行为趋向一定的目标的内在心理历程的动力。 7．气质气质是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。 8．咨询心理咨询室借助于一中特殊的人际关系，运用心理学的理论知识和方法，通过言语、文字及其他信息传递方式，就咨询对象的心理方面存在的问题，提供帮助、启发和指导的过程。二、判断正误（每题2分，共36分）（×）1、心理健康的统计学标准提供了心理特征的量化资料，比较客观，便于分析比较，操作简便易行，统计结果一目了然，也是最科学的。

电大日网上作业答案

1. 与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（） A. 学籍注册开放 B. 学习过程开放 C. 学习资源开放满分：2.5 分 2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（） A. 1978年 B. 1999年 C. 2007年满分：2.5 分 3. 电大在线远程教案平台课程论坛的主要功能是（） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载满分：2.5 分 4. 通常情况下，学习支持服务分为（）。 A. 学术性支持服务与非学术性支持服务 B. 情感服务与非情感服务 C. 技术服务与非技术服务满分：2.5 分 5. 在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（） A. 学习辅导 B. 学习支持服务 C. 学习监控满分：2.5 分 6. IP 课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（） A. 老师授课的录像画面

B. 课程内容提要 C. 学生信息满分：2.5 分 7. 下列关于形成性考核说法正确的是（） A. 是对学生学习过程的评价与考试 B. 是平时作业，学生自愿完成 C. 是一种考试，学生需要集中在考场完成满分：2.5 分 8. 学生向所在教案点提出申请办理转专业，须在学期开学后（） A. 一个月后提出申请 B. 三周内提出申请 C. 第二学期提出申请满分：2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是 A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分：2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（） A. 公共基础课 B. 实践课

大学生心理健康教育全部答案

大学生心理健康教育1绪论 1.2走进心理学 1【单选题】学习心理学要追求（卜不要苛求（）。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理我的答案：B 2【单选题】心理学是在（）模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般我的答案：C 3【单选题】心理学学科的发展迄今是（）的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放

D、停滞不前我的答案：C 4【判断题】科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。我的答案：“ 5【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。我的答案：“ 1.3什么是心理学 1【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（） A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、不同情境下的不同标准 D、中国人较聪明我的答案：ABC 2【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。我的答案：“ 3【判断题】你理解的事物就是事物的本身。（）我的答案：x 1【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。（）

2【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。我的答案：“ 3【判断题】不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。（）我的答案：“ 4【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。（）我的答案：“ 5【判断题】马丁?布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。（）我的答案：“ 1【单选题】下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。（） A、对你与她来说你们彼此是唯一的 B、可以同时爱恋几个人 C、恋爱中必须男女平等 D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性我的答案：B 2【单选题】马丁?布伯是（）家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学

国家开放大学网上作业答案

任务一一．单选题 1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来（国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学） 2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务）二、判断题 1. 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对） 2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错） 3.在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对） 4. 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错） 5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错）任务二一．单选题 1.开放大学学制特色是注册后（8）年内取得的学分均有效。 2. 不是专业学位授予的必备条件。（被评为优秀毕业生） 3.是专业学习后期需要完成的环节。（专业综合实践） 4. 转专业后，学籍有效期从（入学注册时）开始计算。 5. （小学、初中）不是目前国家开放大学设有的学习层次。二、判断题 1.办理转专业相关事宜时，拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次，本科转专业还应是同科类相近专业。（对） 2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习，学生原来获得的学分，可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。（对） 3. 入学后第一个学期可以转专业。（错） 4.申请转专业的同时不可以申请转学。（错） 5. 入学后第一个学期可以转学。（错）任务三一．单选题 1.国家开放大学门户网站网址是（https://www.360docs.net/doc/1f3021275.html,）二．判断题 2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（错） 3. 进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（错） 4. 下面哪些作业类型不属于形成性考核（毕业论文）二、多选题 1，国家开放大学课程考核方式通常采用（形成性考核, 终结性考核）相结合的方式进行。 2.依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（开卷, 半开卷, 闭卷） 3.国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（大学英语》, 《计算

国家开放大学学习指南网上形考作业答案

国家开放大学学习指南网上形考作业答案形考任务一一、单项选择（每题5分，共计10分）题目1 请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（） a. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 b. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 c. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学题目2 请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（） a. 在网络上阅读和学习课程教学资源 b. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 c. 利用pad、手机等设备随时随地学习 d. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务二、判断题（每题2分，共计10分）题目3 制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（）对错题目4 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（）对错题目5 在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（）选择一项：对

错题目6 在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（）选择一项：对错题目7 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（）选择一项：错对形考任务二一、单选题（每题2分，共5题，共计10分）题目1 开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。（）选择一项： a. 3 b. 10 c. 8 d. 5 题目2 不是专业学位授予的必备条件。（）选择一项： a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 b. 通过学位英语考试 c. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 d. 被评为优秀毕业生题目3 是专业学习后期需要完成的环节。（）

2016电大心理健康教育概论试题及答案

2016电大心理健康教育概论试题及答案一、单项选择题(各题选项中只有一个符合题意的正确答案，请选出) 1.学生中常见的焦虑反应是( )。 A.交往焦虑 B.上学焦虑 C.焦虑 D.课堂焦虑 2.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在( )。 A.3~5岁 B.5~7岁 C.8~10岁 D.12~13岁 3.首创全身松弛训练法的心理学家是( )。 A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅各布松 7.健康的概念是指( )。 A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康 8.罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的( )。 A.面向全体学生原则 B.发展性原则 C.尊重与理解学生原则 D.尊重学生主体性原则 9.厌学是由于人为因素所造成的儿童( )的失调状态。 A.生理 B.情绪 C.心理 D.态度 10.关于儿童多动综合症，以下说法不正确的是( )。 A.儿童多动症的高峰发病年龄8~10岁 B.儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性 C.多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童 D.多动症可能是先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果二、简答题 1.简述心理健康教育的意义。

2.学校开设心理健康教育的主要途径。【参考答案】一、单项选择题 1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.B 7.D 8.C 9.B 10.C 二、简答题: 1、开展心理健康教育具有非常重要的意义: (1)预防精神疾病，保障学生心理健康的需要。 (2)提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要。 (3)对学校日常教育教学工作的配合与补充。 2、在学校开展心理健康教育有以下几条途径: (1)开设心理健康教育有关课程; (2)开设心理辅导活动课; (3)在学科教学中渗透心理健康教育的内容; (4)结合班级、团队活动开展心理健康教育; (5)个别心理辅导或咨询; (6)小组辅导。

尔雅大学生心理健康教育答案91727

尔雅大学生心理健康教育答案新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈 A、稳定期 B、调节期 C、缓冲期 D、发展期正确答案： A 我的答案：A 4 在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。 A、培养爱好 B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动正确答案： C 我的答案：C 5 进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这个阶段终究会过去。正确答案：√ 我的答案：√ 1 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次 A、生理需求 B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求正确答案： D 我的答案：D 2 “自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自（） A、马斯洛 B、科胡特 C、罗杰斯 D、弗洛伊德正确答案： B 我的答案：A 3 社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。正确答案：√ 我的答案：× 4 下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度（） A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己 C、欣赏他人，坚持自己 D、新知识接受性差，不深思熟虑正确答案： D 我的答案：D 5 九十年代出生的人，最需要哪种情感？ A、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱正确答案： C 我的答案：B 6 《同一性危机》作者是？ A、艾里克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托马斯· 摩尔

1 总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。正确答案：√ 我的答案：√ 2 六七十年代的人一生下来就面临着（）的局面。 A、战争动乱 B、衣食无忧 C、极度自由 D、物质匮乏正确答案： D 我的答案：D 3 六七十年代的人从小被教育向榜样学习，成为别人；而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。正确答案：√ 我的答案：√ 4 关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。正确答案：√ 我的答案：√ 5 六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪，是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。正确答案：√ 我的答案：× 1 成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感，信仰，科学兴趣，政治抱负，生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。正确答案：√ 我的答案：√ 2 大学生在成年早期的阶段需要完成（）。 A、性格成熟 B、人格成熟 C、体魄成熟 D、思想成熟

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电大英语I(1)网上作业标准答案(黄) 第1单元答案：一、1) na 2) ta 3) ta 4) co 5) il 6) ti 7) ca 8) gh 9) a 10) a 二、1) B 2) A 3) A 4) C 5) B 6) C 7) B 8) A 9) A 10) C 三、1) C 2) B 3) A 4) C 5) A 6) B 四、1) 34 2) 302 3) 2170569 4) 2408 第2单元答案：一、1) ea 2) a 3) oy 4) ar 5) ea 6) ch 7) er 8) ng 9) ee 10) ua 二、1) A 2) B 3) A 4) C 5) B 6) A 7) C 8) A 9) B 10) A 三、1) B 2) A 3) C 4) A 5) C

四、1) A 2) B 3) A 4) C 5)B 第3单元答案：一、个人电脑personal computer 接待处 reception 首都capital 行李luggage 工商企业business 复印机 photocopier 加班work late 植物 plant 口信message 角落corner 二、1) B 2) A 3) A 4) C 5) C 6) B 7) A 8) A 9) C 10) B 三、1)A 2) C 3) A 4) B 5) B 6) B 7)C 8)B 四、1) C 2) B 3) C 4) A 5)C 第4单元答案：

一、1) c 2) ir 3) i 4) aw 5) me 6) an 7) u 8) vi 9) ai 10) er 二、1) B 2) A 3) C 4) A 5) C 6) B 7) C 8) A 9) C 10) C 三、1) B 2) A 3) B 4) C 5) A 四、1) How are things 2) I’m helpful 3) Have got 4) parents any 5) cousins 6) Do have 7) I do 8) 62 9) in 第5单元答案：一、有吸引力的 attractive 便利的 convenient 搜寻hunt 打德律风ring up 神经紧张的 nervous 独立的 separate 问题 problem 修缮repair

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32. 举例说明如何利用信息技术在市场竞争中获胜? 企业只有提供一定的功能满足顾客的需求才能够生存。因此，准确把握顾客的需求是企业实现价值的首要条件。为了满足顾客的需求，就需要在顾客需要的时间和地点、按照顾客需要的方式、提供满意的产品或服务。它包括四个价值要求：（1）时间“顾客需要的时间；（2）地点：顾客需要的地点；（3）方式：顾客希望的方式；（4）完美交付：实现服务承诺。而这一切都需要信息技术的支持。美国大陆航空公司1995年3、4月间首次成为全美最好的航空公司，它吸引了为参加会议急需第二天乘机而不惜高价购买机票的商业客户。在这里，最重要的客户价值要素就是时间。美国的汽车经销商提供了两种刺激销售的措施，使顾客不计较价格而执意购买新车：（1）用现金返还折扣促进豪华轿车的销售。（2）租售。尽管车驾提高了18%，汽车销售的32%都是租售。为了实现完美交付，及时获得航空公司的准确信息，各航空公司都提供了在Internet上检索各航班时间的服务。甚至无须知道航班号，只要有航空公司名称、出发城市和目的地，就可以进行检索。这是一个庞大的信息系统。信息技术的作用主要表现在两个方面：（1）它是创新的必要条件信息技术已经渗透到社会生活的各个角落-家庭、企业乃至所以组织。不管哪一个行业，只要一个企业率先利用信息技术开发粗豪了新的产品和服务，其他企业被迫采纳同样的技术。今天，没有哪一项新技术的产新服务产品的出台，能够离开信息技术的支持。美洲航空公司的收益管理系统，使各个预定票代理商和旅行社与计算机预定系统连网，通过超额预定、折扣分配以及客流量管理，既提供了机票折扣以便尽可能使飞机满座，又尽可能多地出售全价票，实现了航空公司收入最大化的目标。这一创新形式使得美洲抗空公司在3年中获得了14亿美元的可观收益。（2）缩短了时间和空间 IT技术能在微小空间里存储大量信息并且快速处理，电脑每秒能够执行大约1.3亿条指令，这是人脑的力量无法比拟的。美国MCI公司准备利用信息技术调出每一个客户几年的电话纪录清单，建立面向顾客的电话拨打计划，而不是面向全体大众的泛泛的电话使用计划，以便营造竞争优势。没有信息技术的支持，MCI公司完成这一工作要花费几千小时、从几千页信息中逐字逐句地筛选出几千个人的信息，这是难以想像的！但是IT技术只需要一天就完成了。 33. 如何根据员工的职业发展阶段制定员工职业规划? 答：美国著名人力资源管理专家加里.德斯勒在其代表作《人力资源管理》一书中，综合其他专家的研究成果，将职业生涯划分为五个阶段：成长阶段《从出生到14岁》这一阶段，个人与他人逐渐建立起了关于自我的要概念并形成了自己兴趣和能力的基本看法，这一阶段结束时，青少年就开始对各种可选择的职业进行某种带有现实性的思考了。探索阶段《15岁到24岁》这一时期，个人将认真地探索各种可能的职业选择，试图将自己的职业选择与自己对职业的了解以及通过学校教育，休闲活动和业余工作等途径所获得的个人兴趣和能力匹配起来，这一阶段开始时，人们往往作出一些带有实验性质的较为广泛的职业选择，随着个人对所选择的职业以及自我的进一步了解，人们的这种最初选择往往会被重新界定；到了这一阶段结束时，看上去比较恰当地职业就已经被选定；做好了工作准备，人们在这一阶段需要完成的最重要的任务就是对自己的能力和天资形成一种现实性的评价，并尽可能地了解各种职业信息。 3、确立阶段（25岁到44岁）这是大多数人职业生涯的核心部分，人们通常希望在这一阶

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