第七节 动能和动能定理解析版

合集下载

7-7动能和动能定理(共34张PPT)

7-7动能和动能定理(共34张PPT)
(1)小球抛出点A距圆弧轨道B端的高度h.
(2)小球经过轨道最低点C时对轨道的压力FC (3)小球能否到达轨道最高点D?若能到达,试求对D点的压力FD
.若不能到达,试说明理由.
4. (12分)光滑曲面轨道置于高度为H=1.8m的平台上,其末端切线水 平;另有一长木板两端分别搁在轨道末端点和水平地面间,构成 倾角为 的斜面,如图所示。一个可视作质点的质量为m=1kg 的小球,从光滑曲面上由静止开始下滑(不计空气阻力,g取 10m/s2, )
(1)圆弧轨道的半径及轨道BC 所对圆心角(可用角度的三角函数 值表示)
(2)小球与斜面 AB 间的动摩擦因数
1.图中ABCD是一条长轨道,其中AB段是倾角为θ的斜面 ,CD是水平的,BC是与AB和CD都相切的一小段圆弧,其 长度可以略去不计,一质量为m的小滑块在A点从静止状 态释放,沿轨道滑下,最后停在D点,A点和D点的位置如图 所示, ,现用一沿轨道方向的力推滑块,使它缓慢地由D点 推回到A点时停下,设滑块与轨道间的摩擦系数为μ,则推 力做的功等于
4.(讨论)电动机通过一条绳子吊起质量为8kg的 物体。绳的拉力不能超过120N,电动机的功率不 能超过1 200W,要将此物体由静止起,用最快 的方式将பைடு நூலகம்体吊高90m(已知物体在被吊高90m 以前已开始以最大速度匀速上升),所需时间为 多少?(g取10 m/s2)
习题课
1.如图所示,在同一竖直平面内的两正对着的相同半圆光
(B)距离OA大于OB;
(C)距离OA小于OB;
(D)无法做出明确的判断。
3.一木块由A点自静止开始下滑,沿ACEB运动到 最高点B设动摩擦因数μ处处相同,转 角处撞击 不计机械能损失,测得A、B两点连线与水平方 向夹角为θ ,则木块与接触面间动摩擦因数μ为B (B)

第七节 动能和动能定理(物理)PPT课件

第七节 动能和动能定理(物理)PPT课件

v22 v12 2al
a v22 v12 2l
又F ma m v22 v12
2l
WF
Fl
m v22 v12 2l
l
1 2
mv22
1 2
mv12
三、动能的表达式
WF
1 2
mv22
1 2
mv12
Ek
1 2
mv2
•单位:J •标量
物体的动能等于物体的质量与物体 速度的二次方的乘积的一半。
mv12
表达式均为
“21mv2 ”,
它表示什么?
合力做的功等于
1 2
m这v2
个物理量的变化。
V1
V2
FN
S
f
F
G
外力F做功: WF FS
摩擦力f做功: Wf fs
外力做的总功:
W总 Fs fs (F f )s
ma
v2 2
v2 1
2a
1 2
mv22
1 2
mv12
一、动能 (Ek) 1、物体由于运动而具有的能叫动能
1 2
(1010-3) (0.81000)2
3200J
运动员: Ek运动员
1 2
m运动员v运2 动员
1 2
60102
3000J
友情提示
1、求解题目时不能凭感觉,应带入相应的物理公式——有凭有据
2、求解动能时,各物理量必须用国际单位,即质量用kg、速度用 m/s
V1
V2
FN
S
f
F
G
外力F做功: WF FS

尝试找出外力

做功与动能变
化之间的关L系
分 v1

动能和动能定理知识讲解解析

动能和动能定理知识讲解解析

动能和动能定理编稿:周军 审稿:隋伟【学习目标】1.通过设计实验探究功与物体速度的变化关系.2.明确动能的表达式及含义.3.能理解和推导动能定理.4.掌握动能定理及其应用.【要点梳理】要点一、探究功与速度变化的关系要点诠释:1.探究思路让小车在橡皮绳的弹力下弹出,沿木板滑行。

由于橡皮绳对小车做功,小车可以获得速度,小车的速度可以通过打点计时器测出。

这样进行若干次测量就可以得到多组数据,通过画图的方法得出功与速度的关系。

2. 操作技巧(1)功的变化我们可以通过由一根橡皮绳逐渐增加到若干根的方法得到。

(2)要将木板倾斜一定角度,使小车在木板上沿斜面向下的重力的分力与其受的摩擦力相等,目的是让小车在木板上可以做匀速直线运动。

3.数据的处理以单根橡皮绳做的功为横坐标,以速度的平方为纵坐标描点连线,画出图象。

4.实验结论画出2W v -图象,图象为直线,即2W v ∝。

要点二、动能、动能的改变要点诠释:1.动能:(1)概念:物体由于运动而具有的能叫动能.物体的动能等于物体的质量与物体速度的二次方的乘积的一半.(2)定义式:212k E mv =,v 是瞬时速度. (3)单位:焦(J ).(4)动能概念的理解.①动能是标量,且只有正值.②动能具有瞬时性,在某一时刻,物体具有一定的速度,也就具有一定的动能.③动能具有相对性,对不同的参考系,物体速度有不同的瞬时值,也就具有不同的动能,一般都以地面为参考系研究物体的运动.2.动能的变化:动能只有正值,没有负值,但动能的变化却有正有负.“变化”是指末状态的物理量减去初状态的物理量.动能的变化量为正值,表示物体的动能增加了,对应于合力对物体做正功;动能的变化量为负值,表示物体的动能减小了,对应于合力对物体做负功,或者说物体克服合力做功.要点三、动能定理要点诠释:(1)内容表述:外力对物体所做的总功等于物体功能的变化.(2)表达式:21k k W E E =-,W 是外力所做的总功,1k E 、2k E 分别为初、末状态的动能.若初、末速度分别为v 1、v 2,则12112k E mv =,22212k E mv =. (3)物理意义:动能定理揭示了外力对物体所做的总功与物体动能变化之间的关系,即外力对物体做的总功,对应着物体动能的变化.变化的大小由做功的多少来量度.动能定理的实质说明了功和能之间的密切关系,即做功的过程是能量转化的过程.等号的意义是一种因果关系的数值上相等的符号,并不意味着“功就是动能增量”,也不是“功转变成动能”,而是“功引起物体动能的变化”.(4)动能定理的理解及应用要点.动能定理虽然可根据牛顿定律和运动学方程推出,但定理本身的意义及应用却具有广泛性和普遍性. ①动能定理既适用于恒力作用过程,也适用于变力作用过程.②动能定理既适用于物体做直线运动情况,也适用于物体做曲线运动情况.③动能定理的研究对象既可以是单个物体,也可以是几个物体所组成的一个系统.④动能定理的研究过程既可以是针对运动过程中的某个具体过程,也可以是针对运动的全过程. ⑤动能定理的计算式为标量式,v 为相对同一参考系的速度.⑥在21k k W E E =-中,W 为物体所受所有外力对物体所做功的代数和,正功取正值计算,负功取负值计算;21k k E E -为动能的增量,即为末状态的动能与初状态的动能之差,而与物体运动过程无关.要点四、应用动能定理解题的基本思路和应用技巧要点诠释:1.应用动能定理解题的基本思路(1)选取研究对象及运动过程;(2)分析研究对象的受力情况及各力对物体的做功情况:受哪些力?哪些力做了功?正功还是负功?然后写出各力做功的表达式并求其代数和;(3)明确研究对象所历经运动过程的初、末状态,并写出初、末状态的动能1K E 、2K E 的表达式;(4)列出动能定理的方程:21K K W E E =-合,且求解。

动能定理解析

动能定理解析

动能定理解析动能定理是物理学中一个重要的定律,用于描述一个物体的动能与作用力之间的关系。

它是基于牛顿第二定律,通过将物体的质量、速度和加速度联系在一起,推导出了动能的表达式。

本文将对动能定理的物理原理进行解析,并探讨其在实际应用中的意义。

一、动能定理的基本原理动能定理是指一个物体的动能(Kinetic Energy,简称KE)等于它所受的合外力(F)对其做功(W)的结果。

可以用以下公式表示:KE = W = Fd其中,KE为物体的动能,W为外力对物体做的功,F为作用力的大小,d为物体在作用力方向上的位移。

二、动能定理的推导过程1. 根据牛顿第二定律 F = ma,将作用力F代入公式中,得到W = mad。

2. 将物体的加速度a表示为速度v和时间t的函数,即a = (v - u) / t,其中u为物体的初速度。

3. 将上述表达式代入W = mad中,得到W = m(v - u) / t。

4. 由定义可知,速度v = d / t,其中d为位移,将此代入公式中,得到W = m(d / t - u) / t。

5. 将W化简后得到W = md / t - mu / t。

6. 根据功的定义,可以将W表示为Fd,即Fd = md / t - mu / t。

7. 经过整理后,可得到动能定理的公式 KE = W = Fd。

三、动能定理的物理意义动能定理揭示了物体的动能与作用力之间的量化关系,其物理意义主要体现在以下几个方面:1. 动能的转化:动能定理说明了作用力对物体做功时,物体的动能会发生变化。

若作用力对物体做正功(即物体速度增加),则物体的动能增加;若作用力对物体做负功(即物体速度减小),则物体的动能减小。

2. 动能与速度的关系:动能定理表明,物体的动能与其速度的平方成正比。

当速度增加时,动能的增加速率更快。

这一关系也反映了动能对物体运动状态的敏感程度。

3. 动能守恒定律:根据动能定理,当外力对物体的做功为零时,动能保持不变。

高中物理必修二精品课件 7.7动能和动能定理

高中物理必修二精品课件  7.7动能和动能定理

v1 F
v2 F
l
动能定理 F=ma
v1
F
v2
F
l
动能定理
合外力 做的功
W总= Ek2 - Ek1
末状态的动能 初状态的动能
动能定律
1. 动能定理:合外力对物体所做的功,
等于物体动能的改变量。
2. 理解:
W
=
1 mv2 2
-
1 2
m
v02
(1)适用于直线运动,也适用于曲线运动
(2)适用于恒力做功,也适用于变力做功
动能定理
重力做功 WG 弹力做功 WF 外力做功 W
重力势能 mgh 弹性势能 kx2/2 动能的变化量
W 表示合力做的 功,也就是总功。
动能定理
设质量为 m 的某物体,在与运动方向总相同的恒力 F
பைடு நூலகம்
的作用下发生一段位移 l ,速度由 v1 增加到 v2 ,如图所示。 试寻求这个过程中力 F 做的功与 v1 、v2 的关系?
(3)适用于单过程,也适用于多过程
小结 7.7 动能和动能定理
1. 动能:
Ek
=
1 2
mv 2 (
单位:J
)
2. 动能是标量,只有正值。
3. 动能定理:
W
=
1 mv 2 2
-
1 2
mv
2 0
W 为总功,总功等于末动能减初动能
小结 7.7动能与动能定理
4. 动能定理的理解:
(1)适用于直线运动,也适用于曲线运动
(2)适用于恒力做功,也适用于变力做功
(3)合外力做正功,动能增加
(4)合外力做负功,动能减少
小结 7.7动能与动能定理

动能与动能定理的解析

动能与动能定理的解析

动能与动能定理的解析动能是描述物体运动状态的物理量,是物体运动所具有的能量形式。

在物理学中,动能可以通过物体质量和速度的平方来计算。

动能定理则是表明物体的动能变化量与外力所做的功等于物体所受的净作用力所做的功的关系。

一、动能的定义及计算公式动能是物体由于运动而具有的能量,它与物体的质量和速度有关。

动能的定义公式为:动能 = 1/2 ×质量 ×速度的平方,用数学表达式表示为:K = 1/2mv²。

其中,K代表动能,m代表物体的质量,v代表物体的速度。

二、动能与速度的关系动能与物体的速度呈正比关系。

当物体的速度增加时,其动能也会相应增加。

这意味着速度越大,物体运动所具有的能量就越多,动能也就越大。

相反,当物体的速度减小时,其动能会减小。

三、动能与质量的关系动能与物体的质量呈正比关系。

质量越大,动能也就越大;质量越小,动能也就越小。

这是因为相同速度下,质量较大的物体具有更大的惯性,需要更多的能量来维持其运动状态。

四、动能定理的解析动能定理是描述物体运动状态变化的一个重要定理。

它表明,物体的动能变化量等于外力所做的功。

动能定理的数学表达式为:∆K = W,其中∆K代表动能的变化量,W代表外力所做的功。

根据动能定理,当物体受到净作用力时,它的动能会发生变化。

当物体受到正向作用力(如推力、引力等)时,该作用力所做的功为正,导致物体的动能增加;当物体受到负向作用力(如阻力、制动力等)时,该作用力所做的功为负,导致物体的动能减小。

动能定理可用来解析物体在不同情况下的动能变化。

例如,在施加恒定力的作用下,物体的速度会随时间增加,由动能定理可推导出速度与时间的关系。

同样,当物体在阻力作用下停止运动时,也可以应用动能定理来计算作用力所做的功和动能的变化量。

动能定理也可以用于解析机械能守恒的情况。

当物体只受重力等保守力的作用时,机械能(势能和动能之和)保持不变。

根据动能定理,作用力所做的功等于动能的变化量为零,从而得出机械能守恒的结论。

人教版 物理必修2 第七章 第七节 动能和动能定理K-energy

人教版 物理必修2 第七章 第七节 动能和动能定理K-energy

由牛顿第二定律得
F = ma
恒力 F 所做的功
① ② ③
W = Fl
由运动学知识可得
v − v = 2al
2 2 2 1

联立①②③式 联立①②③式,解得 ①②③
1 2 1 2 W = mv2 − mv1 2 2
二、动 能
1 2 E k = mv 2
物体的动能等于物体的质量与物体速度的二次 方的乘积的一半。 方的乘积的一半。 注意:对照重力势能加以理解! 注意:对照重力势能加以理解! 重力势能加以理解
通过例题,总结应用动能定理解题的一般步骤: 通过例题,总结应用动能定理解题的一般步骤:
例题:一架喷气式飞机 例题:一架喷气式飞机, 质量 m , 起飞过程中从静止开始在跑道 上滑跑的路程为 s 时,达到起飞速度 v . 在此过程中飞机受到的 平均阻力是 f , 求飞机受到的牵引力 F 。 v N v0=0 m 牵引力F 牵引力 f 跑道上滑行的位移 s G 1 确定研究对象: 确定研究对象: 2 对研究对象受力分析: 对研究对象受力分析: 3 分析各力的做功情况: 分析各力的做功情况: 重力、支持力不做功;牵引力F 做正功; 重力、支持力不做功;牵引力 做正功;阻力 f 做负功 4 考查初、末状态的动能: 考查初、末状态的动能: 1 2 加速到能起飞时, 一开始飞机静止,初动能为0 加速到能起飞时,末动能为 mv 一开始飞机静止,初动能为 ; 2 1 2 5 应用动能定理建立方程: Fs − fs = mv − 0 应用动能定理建立方程:
2
练习:一辆汽车当它的速度为 v 时,踩死刹车 练习: 后可以滑动s。 后可以滑动 。那么当它的速度为 2v 时,踩死 刹车后能滑动多远呢? 刹车后能滑动多远呢?
Thank you.

物理必修2教学课件:7.7 动能和动能定理 共15张 精品

物理必修2教学课件:7.7 动能和动能定理 共15张 精品

物体的动能等于物体质量与其
速度的平方乘积的一半。
Ek
1 2
mv2
J
kg ( m / s ) 2
推推看:
动能是标量,与功的单位相同,
也是焦耳。
定义了动能的表达式,再来研究我们刚才推出式子
W
Fs
1 2
mv22
1 2
mv12
外力做的功
上式表明:
末态动能
初态动能
外力对物体所做的功等于物体动能的变化
如果物体同时受到几个力的作用,上式可写成:
木板A上,则从B冲到木板A上到相对板A静止的过程
中,下述说法中正确是 ( A C) D
(A) 物体B动能的减少量等于B克服摩擦力做的功
(B) 物体B克服摩擦力做的功等于系统内能的增加量
(C) 物体B损失的机械能等于木板A获得的动能与系
统损失的机械能之和
(D)摩擦力对物体B做的功和对木板A做的功的总和
发生一段位移s,速度增加到了v2。
v1 m
F
s
v2 m
恒力 F 对物体 M 做了多少功: W = F s

请大家把这个功的表达式,用上学期学过的动力学、运动学公 式展开、整理、化简………看看能得到什么结果?
W
Fs
1 2பைடு நூலகம்
mv
2 2
1 2
mv12
恒力F做的功 等于 1 mv 2 这个物理量的变化 2
动能
人教版必修2
第七章 机械能守恒定律
第七节 动能和动能定理
功和能
能量: 一个物体能够对外做功,它就具有了能量。 。
功是能量转化的量度。做了多少功就有多少能
功: 量发生转化。做功是实现能量转化的必由之途 。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第七节动能和动能定理【基础题】1.人在距地面h高处抛出一个质量为m的小球,落地时小球的速度为v,不计空气阻力,人对小球做功是()A.mv2B.mgh+mv2C.mgh﹣mv2D.mv2﹣mgh【答案】D【解析】对全过程运用动能定理得:mgh+W= ﹣0解得:W=故D正确,A、B、C错误.故选D.【考点精析】本题主要考查了动能定理的综合应用的相关知识点,需要掌握应用动能定理只考虑初、末状态,没有守恒条件的限制,也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用时间的动力学问题,都可以用动能定理分析和解答,而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷才能正确解答此题.2. 如图甲所示,静置于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力F作用下,沿x 轴方向运动,拉力F随物块所在位置坐标的变化关系如图乙所示,图线为半圆。

则小物块运动到处时的动能为()A. B. C. D.【答案】C【解析】本题考查了动能定理的含义及其理解,通过F-x图像得到总功的表达式。

根动能改变据F-x图像的面积的含义代表其做功,且因为动能定理,合外力做功等于其量,即末状态的动能大小等于合外力做功即面积大小故选:C3.质量为60kg的体操运动员,做“单臂大回环”,用一只手抓住单杠,伸展身体,以单杠为轴做圆周运动.如图所示,此过程中,运动员到达最低点时手臂受的拉力至少应为多少?(忽略空气阻力,g=10m/s2)()A.600 NB.2400 NC.3 000 ND.3 600 N【答案】C【解析】设人的长度为l,人的重心在人体的中间.最高点的最小速度为零,根据动能定理得:.解得最低点人的速度v= .根据牛顿第二定律得,,解得F=5mg=3000N.故C正确,A、B、D错误.故选C.【考点精析】根据题目的已知条件,利用向心力和动能定理的综合应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握向心力总是指向圆心,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小;向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,千万不可在物体受力之外再添加一个向心力;应用动能定理只考虑初、末状态,没有守恒条件的限制,也不受力的性质和物理过程的变化的影响.所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用时间的动力学问题,都可以用动能定理分析和解答,而且一般都比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷.4.如图所示,质量相同的物体分别自斜面AC和BC的顶端由静止开始下滑,物体与斜面间的动摩擦因数都相同,物体滑到斜面底部C点时的动能分别为E k1和E k2,下滑过程中克服摩擦力所做的功分别为W1和W2,则()A.E k1>E k2 W1<W2B.E k1>E k2 W1=W2C.E k1=E k2 W1>W2D.E k1<E k2 W1>W2【答案】B【解析】设斜面的倾角为θ,滑动摩擦力大小为μmgcosθ,则物体克服摩擦力所做的功为μmgscosθ.而scosθ相同,所以克服摩擦力做功相等.根据动能定理得,mgh﹣μmgscosθ=E K﹣0,在AC斜面上滑动时重力做功多,克服摩擦力做功相等,则在AC 面上滑到底端的动能大于在BC面上滑到底端的动能,即E k1>E k2.故B正确,A、C、D错误.故选B.5.一摩托车在竖直的圆轨道内侧做匀速圆周运动,周期为T,人和车的总质量为m,轨道半径为R,车经最高点时发动机功率为P0,车对轨道的压力为2mg.设轨道对摩托车的阻力与车对轨道压力成正比,则()A.车经最低点时对轨道的压力为3mgB.车经最低点时发动机功率为2P0C.车从最高点经半周到最低点的过程中发动机做的功为P0TD.车从最低点经半周到最高点的过程中发动机做的功为2mgR【答案】 B【解析】 A、在最高点:向心力大小为 F n=N1+mg=3mg,摩托车做匀速圆周运动,向心力大小不变,则在最低点:N2﹣mg=F n,得N2=4mg.故A错误;B、在最高点:发动机功率P0=F1v=μN1v=2μmgv,在最低点:发动机功率P=F2v=μN2v=4μmgv,则P=2P0.故B正确;C、车在最高点的发动机功率为P0,车在最低点的发动机功率为2P0,车从最高点经半周到最低点的过程中发动机的功率是变化的,所以发动机做的功不等于P0 =.故C错误;D、摩托车做匀速圆周运动,动能不变,根据动能定理得知其合力做功为零,则发动机做功等于重力做功与摩擦力做功之和,发动机做的功不等于2mgR.故D错误.故选:B.6.如图所示,质量为m的滑块从 h高处的a点沿圆弧轨道ab滑入水平轨道bc ,滑块与轨道的动摩擦因素相同.滑块在a、c两点时的速度大小均为v , ab弧长与bc长度相等.空气阻力不计,则滑块从a 到c 的运动过程中()A.小球的动能始终保持不变B.小球在bc过程克服阻力做的功一定等于mgh/2C.小球经b点时的速度大于D.小球经b点时的速度等于【答案】C【解析】滑块在a、c两点时的速度大小均为v ,知滑块先加速后减速.动能先增加后减小.故A错误;对全程运用动能定理得,mgh-W f=0,全程克服阻力做功等于mgh ,因为ab段所受的支持力小于重力,所以所受的摩擦力与bc段不等,克服摩擦力做功不等,且在斜面上克服阻力做功小于在水平面克服阻力做功,则小球在bc过程克服阻力做的功不等于.故B错误;根据动能定理得:mgh-W f′=,因为W f′< ,所以v b> .故C正确,D错误故选:C7. 从水平地面上方同一点向东与向西分别平抛出两个质量相等的小物体,抛出速度大小分别为v和2v,不计空气阻力,则两个小物体()A.从抛出到落地动能的增量相同B.从抛出到落地重力做的功不同C.从抛出到落地重力的平均功率不同D.落地时重力做功的瞬时功率相同【答案】AD【解析】A、两物体平抛运动的高度相同,重力做功相等,根据动能定理知,动能的增加量相等,故A正确,B错误.C、重力做功相同,平抛运动的时间由高度决定,则时间相等,根据P=知,重力的平均功率相同,故C错误.D、因为高度相等,根据知,落地时瞬时速度相等,根据P=mgv y知,落地时重力做功的瞬时功率相同,故D正确.故选:AD.【巩固题】8.如图所示,小球以初速度从A点沿不光滑的轨道运动到高为的B点后自动返回,其返回途中仍经过A点,则经过A点的速度大小为()A. B. C. D.【答案】B【解析】从A到B ,根据动能定理则,回到A点速度为v则故选:B,代入则答案为.9.一个小物块从底端冲上足够长的斜面后,又返回斜面底端.已知小物块的初动能为E,它返回斜面底端的速度大小为v,克服摩擦阻力做功为E/2.若小物块冲上斜面的动能为2E,则物块()A.返回斜面底端时的动能为2EB.返回斜面底端时的动能为3E/2C.返回斜面底端时的速度大小为D.返回斜面底端时的速度大小为【答案】C【解析】当动能增量2倍,则速度变大倍,由于物体在斜面上的加速度大小相因此上升时位移变大,通过可知,位移变大2倍,即相同情况下,上升时同,摩擦力做功变大W=-fs即增加1倍,所以回来时损失的动能比以前的动能增加1倍,出发剩下的动能为2E-E=E,由于返回动能扩大一倍,所以速度变大倍, C 即回到对,ABD错。

故选: C10.一物块从固定的斜面体顶端沿斜面匀速滑至底端的过程中,下列说法中正确的是()A.此过程中物块的重力势能与动能之和不变B.物块克服摩擦力做的功小于重力所做的功C.若物块以更大速度匀速下滑,则物块受到的摩擦力不变D.若物块以更大速度匀速下滑,则物块受到的摩擦力将变大【答案】C【解析】固定的斜面体顶端沿斜面匀速滑至底端的过程中,动能不变,因此合外力做功为零,即此过程中物块的重力势能与动能之和减小,物块克服摩擦力做的功等于重力所做的负功,A B错。

只要是匀速下滑,重力的沿斜面向下的分量等于滑动摩擦力,所以C对,D错故选: C11.在粗糙水平面上运动着的物体,从A点开始在大小不变的水平拉力F作用下做直线运动到B点,物体经过A、B点时的速度大小相等。

则在此过程中()A.拉力的方向一定始终与滑动摩擦力方向相反B.物体的运动一定不是匀速直线运动C.拉力与滑动摩擦力做的总功一定为零D.拉力与滑动摩擦力的合力一定始终为零【答案】C【解析】物体在A、B点时的速度大小相等,表明物体的运动形式有这样几种可能性,要么拉力与摩擦力反向且相等,做匀速直线运动,要么拉力与摩擦力同向,且拉力比摩擦力大,物体先做匀减速直线运动,减速到零后反向做加速运动,直至B点。

不会出现拉力与摩擦力反向,且拉力与摩擦力不相等的情况;或拉力与摩擦力同向,且拉力小于摩擦力的情况,因此选项A、B、D均错误。

根据动能定理,物体的动能增量为零,表明拉力与滑动摩擦力做的总功一定为零,选项C正确。

故选:C12.某运动员参加百米赛跑,他采用蹲踞式起跑,在发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心.如图所示,假设质量为m的运动员,在起跑时前进的距离S内,重心升高量为h,获得的速度为v,阻力做功为W,则在此过程阻中()A.运动员的机械能增加了 mv2B.运动员的机械能增加了 mv2+mghC.运动员的重力做功为W重=mghD.运动员自身做功W人= mv2+mgh﹣W阻【答案】BD【解析】A、B、由题,运动员的重心升高量为h,获得的速度为v,则其机械能增加量为 mv2+mgh.故A错误,B正确;C、运动员的重心升高量为h,重力做负功,为W重=﹣mgh.故C错误.D、根据动能定理得:W人﹣fs﹣mgh= mv2,得到W人= mv2+mgh+fs= mv2+mgh﹣W阻.故D正确.故选:BD13.某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究,他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为v﹣t图象,如图所示(除2s~5s时间段图象为曲线外,其余时间段图象均为直线),已知在小车运动的过程中,2s~14s时间段内小车的功率保持不变,在14秒末停止遥控把那小车自由滑行,小车的质量为1.0kg,可以认为在整个运动过程中小车所受的阻力大小不变,下列说法正确的是()A.小车受到的阻力大小为1.5NB.小车加速阶段的功率为9WC.小车匀速行驶阶段的功率为9WD.小车加速过程中位移大小为39m【答案】AC【解析】A、在14s﹣18s时间段,小车做匀减速运动,加速度大小为:a3=| |=||m/s2=1.5m/s2小车受到阻力大小:f=ma3=1.5N,故A正确.BC、在10s﹣14s小车作匀速直线运动,牵引力F=f=1.5N,则小车的功率为:P=Fv=1.5×6W=9W则在0﹣2s内小车做匀加速运动,功率小于9W,2s~10s内做变加速运动时功率等于9W,故B错误,C正确.D、0﹣2s内位移为:x1= ×2×3m=3m2s﹣10s内,根据动能定理得:Pt﹣fx2= mv22﹣ mv12解得:x2=39m开始加速过程中小车的位移大小为:x=x1+x2=42m,故D错误.故选:AC14.一木块沿着高度相同、倾角不同的三个斜面由顶端静止滑下,若木块与各斜面间的动摩擦因数都相同,则滑到底端的动能大小关系是()A.倾角小的动能最大B.倾角大的动能最大C.三者的动能一样大D.无法比较【答案】.B【解析】由动能定理,由此可知倾角越小动能越小故选:B15.下列说法中,正确的是()A.物体的动能不变,则物体所受的外力的合力必定为零B.物体的动能变化,则物体所受的外力的合力必定不为零C.物体的速度变化,则物体的动能必定发生变化D.物体所受的合外力不为零,物体的动能必定发生变化【答案】B【解析】动能是标量,可能速度方向发生变化,所以动能不变,合力可能不为零,A 错误,物体的动能发生变化,则速度一定发生变化,所以合力必定不为零,B正确,物体的速度发生变化,有可能只是方向变化,所以物体的动能不一定变化,C错误,物体的合力不为零,则可能导致速度方向发生变化,所以动能不一定变化,D错误故选:B16.如图所示,长为L的长木板水平放置,在木板的A端放置一个质量为m的小物块,现缓慢地抬高A端,使木板以左端为轴转动,当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动,此时停止转动木板,小物块滑到底端的速度为v,则在整个过程中()A. 支持力对小物块做功为mgLsinαB. 支持力对物块做功为0C. 摩擦力对小物块做功为mgLsinαD. 滑动摩擦力对小物块做的功mv2+mgL sinα【答案】A【解析】A、B对缓慢地抬高A端的过程中,只有重力和支持力做功,根据动能定理得:W N﹣mgLsinα=0,得到支持力对小物块做功为W N=mgLsinα,故A正确,B错误;CD、对下滑过程,根据动能定理得:mgLsinα+W f=12mv2﹣0,得到滑动摩擦力对小物块做的功12mv2﹣mgLsinα,故CD错误;故选:A17.如图,一个小物块由静止开始分别沿坡度不同的斜面AB′ 和AB滑下,最后都停在水平面 BC上,斜面和水平面平滑连接,已知两个斜面和水平面与物块的动摩擦因素相同,下列说法正确的是()A. 小物块沿斜面AB′ 下滑的时间一定比沿斜面AB 下滑的时间长B. 小物块沿AB′ 和AB 滑下,经过斜面底端时的速率一定相等C. 小物块沿AB′ 和AB 滑下,在的水平面的同一位置停下来D. 沿斜面AB′ 下滑过程中克服摩擦力做的功小于沿斜面AB 滑下过程中克服摩擦力做的功【答案】AC【解析】在AB′上滑动时,加速度比在AB 上滑动时,加速度较小,位移较大,则根据2x t a=AB′ 下滑的时间一定比沿斜面AB 下滑的时间长,选项A 正确;在BC (或B′C )段只有摩擦力做功,根据动能定理有−μmgs =0−12mv 2,得v 2=2μgs 因为s BC >s B′C ,则v B >v B′.故B 错误;设斜面AB 的长度为s 1,对应的夹角为θ,则: 1h s sin θ=,斜面AB 对应的水平面的长度:s=s 1•cosθ,另一段水平长度BC 为s 2.对甲运动的全过程运用动能定理得,mgh-μmgcosθs 1-μmgs 2=0,整理得,mgh-μmg (s+s 2)=0.可知物块滑行的整个过程中,总水平位移与斜面的倾角无关;所以两种情况下物块滑行的总水平位移是相等的.即小物块沿AB′ 和AB 滑下,在的水平面的同一位置停下来,故C 正确;设斜面AB 的长度为s 1,对应的夹角为θ,则: 1h s sin θ=,物体下滑到底端时摩擦力的功为cos sin tan f h h W mg mg μθμθθ=⋅= ,因AB′斜面倾角较小,则沿斜面AB′ 下滑过程中克服摩擦力做的功大于沿斜面AB 滑下过程中克服摩擦力做的功,选项D 错误;故选AC.【提升题】18.如图,一质量为m 的质点在半径为R 的半球形容器中(容器固定),由静止开始自边缘上的A 点滑下,到达最低点B 时,它对容器的正压力为N .重力加速度为g ,则质点自A 滑到B 的过程中,摩擦力对其所做的功为( )A. B.C.D.【答案】A【解析】在B 点根据牛顿第二定律有:,则:,从A 滑到B 的过程中根据动能定理得:,得,故A 正确,BCD 错误。

相关文档
最新文档