小学三年级防溺水安全教育记录
小学每周安全教育记录
一、安全教育主题：防溺水安全本周安全教育主题为“防溺水安全”。
随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
为了提高学生的安全意识，预防溺水事故的发生，本周我校对学生进行了防溺水安全教育。
二、安全教育内容1. 溺水事故的危害溺水事故是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
我国每年有近2000名中小学生因溺水而失去生命。
溺水事故不仅给家庭带来无尽的悲痛，也给社会带来沉重的负担。
2. 溺水的原因（1）缺乏安全意识：学生在不了解水域危险的情况下，盲目下水游泳。
（2）游泳技能不足：部分学生不会游泳，但为了追求刺激，冒险下水。
（3）水域环境复杂：河流、湖泊、水库等水域环境复杂，存在许多安全隐患。
（4）同伴溺水：在游泳过程中，同伴发生溺水，其他学生盲目施救，导致多人遇难。
3. 预防溺水措施（1）加强安全教育：学校、家庭要加强对学生的防溺水安全教育，提高学生的安全意识。
（2）掌握游泳技能：学生要掌握基本的游泳技能，确保在水中能够自救。
（3）选择安全的游泳场所：尽量选择有救生员、安全措施完善的水域游泳。
（4）结伴同行：游泳时，要结伴同行，互相照应。
（5）不在无成人带领下游泳：未成年人不得私自下水游泳。
（6）不在上下学的途中游泳：放学后、周末或节假日，不在无成人带领下游泳。
（7）不在饥饿、疲劳、生病时游泳：保持良好的身体状况，避免发生意外。
（8）遇到同伴溺水，不盲目施救：发现同伴溺水，立即呼救，寻求成人帮助。
三、安全教育实施1. 课堂教育各班班主任利用班会时间，对学生进行防溺水安全教育，让学生了解溺水事故的危害、原因和预防措施。
2. 主题班会组织学生开展“防溺水安全教育”主题班会，通过观看防溺水安全教育视频、讨论防溺水案例等形式，提高学生的安全意识。
3. 家校合作通过家长会、微信群等形式，向家长宣传防溺水知识，提醒家长加强对孩子的监护，共同预防溺水事故的发生。
4. 实地演练组织学生进行防溺水实地演练，让学生掌握自救和互救技能。
防溺水教育主题班会记录5篇
防溺水教育主题班会记录5篇防溺水教育主题班会记录1教学目标：1、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。
3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。
4、让学生懂得一些俗语：宁欺山莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命无take two。
教学过程：一、血淋淋的教训阳光灿烂的夏日，本该是充满欢笑的季节。
而对于一些溺亡的中小学生来说，却再也无法沐浴这美好的阳光。
花季生命过早凋谢，带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦，又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。
案例1：20__年5月11日下午3时30分许，6名初中学生相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳，截至记者发稿时止，其中4名被冲走的学生仍失踪。
据了解，当日下午3时30分许，五华县油田中学初二级学生谢×辉、谢×捷、周×豪，兴华中学初二级学生谢×峰、李×雄、周×宁相约到琴江河五华县河东镇浮湖村河段游泳。
由于该河段水流较急，致使谢×峰、周×豪、谢×辉、谢×捷4人被水冲走。
目前，4名失踪学生仍下落不明。
案例2：5月11日上午11时，惠州市博罗县罗阳一中8名初中二年级学生相约一起到博罗县滨江路的东江边烧烤。
途中，一名男同学下江游泳时不幸溺水，其4位同学发现后手牵着手去救他，结果不幸一齐落入江中失踪。
其余3位同学见此情况，立刻报警求助。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)二、说说感受老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?对于人失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受?请同学谈谈你的看法?小结发生溺水事故的原因。
多发生在周末，节假日或放学后多发生在农村地区，城乡结合部，多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域; 多发生在学生自行结伴游玩的过程中;多发生在小学生和初中生中，男生居多。
防溺水专题安全教育记录(3篇)
第1篇一、前言随着夏季的到来，气温逐渐升高，水域活动增多，溺水事故也进入了高发期。
为了提高学生们的安全意识，预防溺水事故的发生，我校特开展了防溺水专题安全教育。
以下是本次安全教育的记录。
二、活动目的1. 提高学生对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害。
2. 增强学生的防溺水意识，掌握基本的自救、互救方法。
3. 培养学生遵守水域安全规则，确保自身安全。
三、活动时间2022年6月1日四、活动地点学校会议室五、活动对象全校师生六、活动内容1. 主题讲座由学校安全主任主持，邀请专业人士进行防溺水知识讲座。
讲座内容包括：（1）溺水事故的危害及原因分析；（2）常见溺水急救方法；（3）如何预防溺水事故的发生；（4）水域安全规则及注意事项。
2. 观看防溺水宣传片组织全体师生观看防溺水宣传片，通过真实案例让学生深刻认识到溺水事故的严重性，提高防溺水意识。
3. 学生互动环节（1）知识问答：通过提问方式，让学生回顾讲座内容，加深印象；（2）情景模拟：模拟溺水现场，让学生学会自救、互救方法；（3）宣誓活动：全体学生宣誓，坚决遵守水域安全规则，确保自身安全。
七、活动总结1. 通过本次防溺水专题安全教育，全体师生对溺水事故有了更加深刻的认识，提高了防溺水意识。
2. 学生们掌握了基本的自救、互救方法，为应对突发溺水事故提供了有力保障。
3. 全体师生纷纷表示，将严格遵守水域安全规则，确保自身安全。
八、后续工作1. 学校将继续开展防溺水安全教育，定期组织观看防溺水宣传片，开展知识竞赛等活动，提高学生们的防溺水意识。
2. 加强家校合作，共同关注学生的安全，及时发现并制止学生私自下水游泳等危险行为。
3. 加强校园周边水域的安全管理，确保学生安全。
通过本次防溺水专题安全教育，我们相信，在全校师生的共同努力下，溺水事故的发生率将会得到有效降低，为学生们营造一个安全、健康的成长环境。
第2篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。
儿童防溺水安全教育记录
一、引言随着夏季的到来，气温逐渐升高，儿童溺水事故也进入高发期。
溺水是儿童意外伤害的“头号杀手”，为了提高儿童的安全防范意识，预防溺水事故的发生，我们特此开展儿童防溺水安全教育宣传活动。
以下是本次安全教育的详细记录。
二、安全教育内容1. 溺水的危害溺水是一种常见的儿童意外伤害，严重时可能导致死亡。
溺水事故发生迅速，往往在短短几分钟内，就可能使儿童失去生命。
因此，我们必须高度重视儿童防溺水工作。
2. 溺水事故发生的原因（1）儿童好奇心强，容易靠近水源。
（2）儿童游泳技能不足，容易发生意外。
（3）监护人看护不力，未能及时发现儿童危险行为。
（4）水域环境复杂，存在安全隐患。
3. 预防溺水的基本措施（1）提高儿童安全意识：教育儿童不要私自下水游泳，不要到无安全保障的水域游泳。
（2）加强监护：家长要时刻关注儿童的活动，避免儿童独自到水域附近玩耍。
（3）掌握游泳技能：鼓励儿童学习游泳，提高自救能力。
（4）了解水域环境：熟悉水域环境，了解水域深浅、水流速度等。
（5）掌握急救知识：学会心肺复苏等急救技能，以便在紧急情况下进行救助。
三、安全教育实施过程1. 开学第一课在开学第一课上，学校组织全体师生观看防溺水安全教育视频，让学生了解溺水事故的危害和预防措施。
2. 主题班会各班级开展“预防溺水，从我做起”主题班会，让学生分享防溺水安全知识，提高学生的安全意识。
3. 家校合作学校与家长共同制定防溺水安全公约，要求家长加强对儿童的安全教育，提高家长的安全防范意识。
4. 实地演练组织学生进行防溺水实地演练，让学生亲身体验如何在紧急情况下自救和互救。
5. 制作宣传海报鼓励学生制作防溺水宣传海报，通过校园广播、微信公众号等渠道进行宣传。
四、安全教育效果评估1. 学生安全意识提高：通过安全教育，学生的安全意识得到了显著提高，大部分学生能够自觉遵守防溺水规定。
2. 家长安全防范意识增强：家长对儿童防溺水工作的重要性有了更加深刻的认识，积极配合学校开展相关工作。
三年级溺水安全教育教案(3篇)
第1篇课时：1课时教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害性，提高安全意识。
2. 学习防溺水的基本知识和技能，掌握自救和互救方法。
3. 培养学生珍爱生命，遵守安全规则的良好习惯。
教学重点：1. 溺水事故的危害性。
2. 防溺水的基本知识和技能。
教学难点：1. 自救和互救方法。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
教学准备：1. 多媒体课件。
2. 安全教育视频。
3. 演练用的救生圈、救生衣等。
4. 学生安全手册。
教学过程：一、导入新课1. 教师出示溺水事故的图片或视频，引起学生兴趣。
2. 提问：同学们，你们知道溺水事故的危害吗？你们有没有见过溺水事故？3. 学生回答，教师总结：溺水事故是非常危险的，一旦发生，后果不堪设想。
二、讲解溺水事故的危害1. 教师讲解溺水事故的危害，包括对身体、家庭和社会的影响。
2. 学生讨论：溺水事故会给我们的生活带来哪些危害？3. 教师总结：溺水事故不仅危害个人的生命安全，还会给家庭带来痛苦，给社会带来负担。
三、学习防溺水的基本知识和技能1. 教师讲解防溺水的基本知识，包括不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳等。
2. 学生讨论：我们应该如何预防溺水事故的发生？3. 教师总结：预防溺水事故的关键是提高安全意识，遵守安全规则。
四、自救和互救方法1. 教师讲解自救和互救方法，包括如何保持冷静、如何呼救、如何进行自救和互救等。
2. 学生观看安全教育视频，了解具体的自救和互救方法。
3. 教师组织学生进行模拟演练，让学生亲身体验自救和互救的过程。
五、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，加深对防溺水知识的理解。
2. 学生分享自己在模拟演练中的感受，交流学习心得。
3. 教师强调：安全无小事，我们要时刻保持警惕，预防溺水事故的发生。
六、布置作业1. 学生回家后，向家长宣传防溺水知识，提醒家人注意安全。
2. 学生完成安全手册中的相关内容，加深对防溺水知识的记忆。
小学防溺水安全教育记录(3篇)
第1篇一、背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，小学生溺水事故进入高发期。
为了提高学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我校于2022年6月开展了小学防溺水安全教育系列活动。
二、活动目标1. 提高学生对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害。
2. 增强学生的防溺水安全意识，掌握防溺水知识和技能。
3. 提高学生自救、互救能力，降低溺水事故的发生率。
三、活动内容1. 举办防溺水安全教育主题班会各班班主任利用班会时间，组织学生学习防溺水安全知识，观看防溺水安全教育视频，让学生了解溺水事故的危害，提高防溺水意识。
2. 开展防溺水知识竞赛组织学生参加防溺水知识竞赛，通过竞赛形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习防溺水知识，巩固所学内容。
3. 举办防溺水安全知识讲座邀请专业人士来校开展防溺水安全知识讲座，向学生讲解溺水事故的成因、预防措施以及溺水后的自救、互救方法。
4. 举办防溺水安全主题手抄报比赛鼓励学生参与防溺水安全主题手抄报比赛，通过绘画、文字等形式，展示防溺水安全知识，提高学生的安全意识。
5. 开展防溺水安全演练组织学生进行防溺水安全演练，让学生在模拟溺水事故的场景中，学会自救、互救技能，提高应对突发溺水事故的能力。
6. 家校合作，共同预防溺水事故通过家长会、微信群等形式，向家长宣传防溺水安全知识，提醒家长加强对孩子的监管，共同预防溺水事故的发生。
四、活动总结通过开展小学防溺水安全教育系列活动，我校学生的防溺水安全意识得到了显著提高，掌握了防溺水知识和技能。
以下为活动总结：1. 学生对溺水事故的危害有了更加深刻的认识，增强了防溺水意识。
2. 学生掌握了防溺水知识和技能，提高了自救、互救能力。
3. 家校合作，共同预防溺水事故，为学生的健康成长提供了保障。
五、后续工作1. 持续开展防溺水安全教育，将防溺水安全知识融入日常教育教学活动中。
2. 定期开展防溺水安全演练，提高学生的应急处理能力。
3. 加强家校合作，共同关注学生的防溺水安全，确保学生度过一个安全的暑假。
安全教育记录小学防溺水
随着夏季的到来，气温逐渐升高，水域活动增多，溺水事故进入高发期。
为了提高小学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我校于近日开展了小学防溺水安全教育系列活动。
二、活动目标1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全防范意识。
2. 帮助学生掌握防溺水的基本知识和技能，提高自救互救能力。
3. 培养学生遵守水域安全规则，养成安全文明的水域行为习惯。
三、活动内容1. 防溺水安全教育课（1）教师通过PPT、视频等形式，向学生介绍溺水事故的危害、发生原因以及预防措施。
（2）组织学生进行防溺水知识问答，巩固所学内容。
（3）邀请专业救生员为学生讲解救生技巧，让学生掌握基本的自救互救方法。
2. 防溺水主题班会（1）各班召开防溺水主题班会，由班主任组织学生学习防溺水知识。
（2）学生分享自己了解的防溺水故事，提高防范意识。
（3）开展防溺水签名活动，承诺遵守水域安全规则。
3. 防溺水手抄报比赛（1）各班组织学生制作防溺水手抄报，展示学习成果。
（2）评选出优秀手抄报，进行展览和表彰。
4. 防溺水应急演练（1）模拟溺水场景，让学生亲身体验溺水自救过程。
（2）组织学生进行溺水救援演练，提高学生的救援能力。
1. 通过本次活动，学生充分认识到溺水事故的危害，提高了安全防范意识。
2. 学生掌握了防溺水的基本知识和技能，能够应对突发溺水事故。
3. 学生养成了遵守水域安全规则的好习惯，为保障自身安全奠定了基础。
五、后续工作1. 加强家校合作，共同关注学生安全，形成良好的安全教育氛围。
2. 定期开展防溺水安全教育，确保学生安全意识深入人心。
3. 加强水域安全管理，及时发现并消除安全隐患。
4. 鼓励学生参加各类水上运动，提高自救互救能力。
总之，通过本次防溺水安全教育系列活动，我校取得了显著成效。
在今后的工作中，我们将继续加强安全教育，为学生的健康成长保驾护航。
小学防溺水安全教育活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，水域活动增多，溺水事故进入高发期。
为了提高小学生的安全意识，预防溺水事故的发生，我校于2021年6月15日开展了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动。
二、活动目标1. 增强学生的安全意识，提高学生防溺水知识水平。
2. 培养学生自救互救的能力，减少溺水事故的发生。
3. 使学生了解水域安全知识，提高学生自我保护能力。
三、活动内容1. 主题班会各班班主任利用班会时间，向学生讲解防溺水知识，重点介绍溺水事故的危害、预防溺水的方法以及溺水时的自救互救措施。
通过案例讲解、观看防溺水视频等方式，让学生深刻认识到溺水事故的严重性。
2. 主题演讲比赛学校组织了防溺水主题演讲比赛，让学生在演讲中提高防溺水意识。
参赛选手们通过自己的语言表达，向同学们传递防溺水的重要性，激发了同学们的学习兴趣。
3. 制作防溺水手抄报各班学生积极参与制作防溺水手抄报活动，通过搜集资料、设计版面、绘画等方式，制作出内容丰富、形式多样的手抄报。
这些手抄报在校园内展出，让学生在欣赏作品的同时，进一步了解防溺水知识。
4. 防溺水知识竞赛学校组织了一场防溺水知识竞赛，以班级为单位参赛。
竞赛内容涵盖了溺水事故的危害、预防溺水的方法、溺水时的自救互救措施等方面。
通过竞赛，检验了学生们的防溺水知识掌握程度。
5. 实践演练学校邀请专业人员为学生进行防溺水实践演练，让学生亲身体验溺水时的自救互救过程。
在演练过程中，学生掌握了正确的自救互救方法，提高了应对溺水事故的能力。
四、活动总结通过本次防溺水安全教育活动，我校取得了以下成果：1. 学生们对溺水事故的危害有了更深刻的认识，增强了安全意识。
2. 学生们掌握了防溺水知识和自救互救方法，提高了自我保护能力。
3. 家长们对学校的防溺水教育工作给予了高度评价，表示会积极配合学校，共同做好学生的安全教育工作。
五、活动反思1. 活动形式多样，内容丰富，但仍有部分学生参与度不高，需进一步激发学生的学习兴趣。
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时间
4.8
形式
安全教育
参加人员
3.2班全体学生
主讲人
主题
预防溺水安全专题教育
过
程
及
内
容
摘
要
主要内容如下：
1、说一说游泳的危害？
2、出示近几年游泳出现死亡的案例。
3、观看防溺水的图片，并谈谈自己的感受。
4、溺水原因主要有几类。
5、防溺水“六不准”。
不准私自下水游泳;
不准擅自与他人结伴游泳;
不准在无家长或老师带队的情况下游泳;
不准到不熟悉的水域游泳;
不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;
不准不会水性的学生擅自下水施救
6、全体学生宣誓，内容如下：
绝不私自下河游泳；
绝不擅自与同学结伴游泳；
绝不无家长或老师带领的情况下游泳；
绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七、班会总结
效果