英语六级考试(CET6)评分标准详细介绍
英语六级分数等级对照表
英语六级分数等级对照表English:The English Proficiency Test (CET-6) is a standardized test in China that assesses students' English language skills. The scoring system for CET-6 ranges from 0 to 710, with different score levels corresponding to different levels of English proficiency. A score of is considered as Level C, indicating a basic ability to understand and communicate in English. Moving up, a score of is Level B, showing an intermediate level of English proficiency. A score of falls under Level B+, representing an above-average competence in English. Scoring puts you at Level A, demonstrating a high level of English proficiency. Lastly, a score of 640 and above is rated as Level A+, indicating an exceptional command of the English language. These score levels provide a clear guideline for students to measure their English proficiency and set goals for improvement.中文翻译:英语六级考试（CET-6）是中国的一项标准化测试，评估学生的英语语言能力。
2012年 英语六级分数分配明细
2012年英语六级分数分配明细摘要：一、引言二、英语六级考试概述三、2012 年英语六级分数分配明细1.听力部分2.阅读理解部分3.写作部分4.综合测试部分四、分数汇总及成绩报告五、结论正文：【引言】英语六级考试，即大学英语六级考试（College English Test Band 6，简称CET-6），是我国高校英语教育体系中的一个重要考试，对于许多大学生来说，英语六级成绩是他们英语水平的重要衡量标准。
本文将对2012 年英语六级考试的分数分配明细进行详细解读。
【英语六级考试概述】英语六级考试主要测试大学生的英语阅读、写作、听力和综合能力。
满分为710 分，其中听力、阅读、写作和综合各占一定比例。
【2012 年英语六级分数分配明细】1.听力部分（占总分35%）2012 年英语六级听力共30 题，每题0.71 分，满分21.3 分。
2.阅读理解部分（占总分35%）2012 年英语六级阅读理解共30 题，每题0.71 分，满分21.3 分。
3.写作部分（占总分15%）2012 年英语六级写作共1 题，满分15 分。
4.综合测试部分（占总分15%）2012 年英语六级综合测试共15 题，每题0.67 分，满分10.1 分。
【分数汇总及成绩报告】英语六级成绩报告单上包括总分、各部分得分以及成绩等级。
2012 年英语六级考试等级划分如下：- 优秀（相当于86-99 分）：成绩在630 分及以上- 良好（相当于70-85 分）：成绩在560 分至629 分之间- 一般（相当于45-69 分）：成绩在400 分至559 分之间- 较差（相当于35-44 分）：成绩在320 分至399 分之间- 非常差（相当于34 分以下）：成绩在320 分以下【结论】2012 年英语六级考试的分数分配明细有助于考生了解各部分的权重和评分标准，从而有针对性地进行复习和准备。
要取得理想的六级成绩，考生需要在听力、阅读、写作和综合各方面都做好充分的准备。
四级作文评分原则及标准
一、~~~ the + ~ est + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/heard/had/read, etc) ~~~ the most + 形容词 + 名词 + (that) + 主词 + have ever + seen ( known/ heard/ had/ read, etc)
例句： 海伦是我所看过最美丽的女孩。 Helen is the most beautiful girl that I have ever seen.
张老师是我曾经遇到最仁慈的教师。 Mr. Chang is the kindest teacher that I have ever had.
二、Nothing is + ~~~ er than to + V Nothing is + more + 形容 词 + than to + V
11分：切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错
误。
14分：切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好，基本
上无语言错误，仅有个别小错。 白卷，与作文题目毫不相干，或只有几个孤立的词而无法 表达思想，则给0分。
4， 字数不足酌情扣分：
累 110 100 90- 80- 70- 60- 50- <49 计 - - 99 89 79 69 59 字 119 109 数 扣1 2 3 4 5 6 7 9 分
全国大学英语四、六级考试作文评分原则及标准：
一，评分原则 1， CET作文题采用总体评分（global scoring）方法。 阅卷人员就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的 错误题目扣分。
cet6级口语考试题目
cet6级口语考试题目摘要：一、引言1.CET-6级口语考试简介2.考试目的与要求3.考试题型及评分标准二、CET-6级口语考试题目类型1.短文朗读2.情景提问3.话题论述4.互动问答三、短文朗读题目1.朗读短文内容2.语音语调要求3.考试技巧及注意事项四、情景提问题目1.情景设定2.问题类型3.回答策略与技巧五、话题论述题目1.话题选择2.论述结构3.语言表达与逻辑性六、互动问答题目1.问题形式2.回答方式3.互动过程中的注意事项七、备考建议1.提高听说能力2.增强语言组织与表达能力3.模拟考试与反馈正文：CET-6级口语考试是英语六级考试的重要组成部分，旨在检验考生的实际英语口语应用能力。
考试主要考察考生的语音语调、语言组织与表达能力、逻辑思维及应变能力。
本文将对CET-6级口语考试的题目类型进行详细解析，并提供备考建议。
一、引言CET-6级口语考试分为两部分，第一部分为短文朗读，第二部分为情景提问、话题论述和互动问答。
考试总分为20分，其中短文朗读占4分，情景提问、话题论述和互动问答各占6分。
二、CET-6级口语考试题目类型1.短文朗读题目短文朗读题目要求考生在有限的时间内，朗读一篇约200词的短文。
朗读过程中要求语音语调准确、语速适中。
考生在备考过程中需多加练习，提高朗读的流利度和准确性。
2.情景提问题目情景提问题目设置一个情景，要求考生根据情景回答相关问题。
问题类型包括事实性问题、判断性问题、原因性问题、建议性问题等。
考生在回答过程中需注意表达的逻辑性、准确性和流畅性。
3.话题论述题目话题论述题目要求考生针对一个主题进行论述。
考生需要在准备时间内构思论述结构，然后在规定时间内进行阐述。
在论述过程中，考生应注意语言表达的逻辑性、观点的明确性和论据的充分性。
4.互动问答题目互动问答题目设置一个情景，要求考生在模拟互动过程中回答问题。
问题形式包括事实性问题、判断性问题、原因性问题、建议性问题等。
英语四六级考试评分标准及详细说明
1.评分标准1) 作文评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
各档次的评分标准见下表：2) 翻译评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
各档次的评分标准见下表：2. 试卷构成四级和六级的试卷构成相同，由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。
考试时间为130分钟。
四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：3. 题型描述1) 写作写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。
写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
2) 听力理解听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。
录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速四级约每分钟130词，六级约每分钟150词。
听力部分分值比例为35%，其中对话占15%，短文占20%。
考试时间30分钟。
对话部分包括短对话和长对话，采用多项选择题的形式进行考核。
短对话有8段，每段提一个问题;长对话有2段，每段提3-4个问题;对话部分共15题。
每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13-15秒的答题时间。
短文部分包括短文理解及单词和词组听写。
短文理解有3篇，采用多项选择题的形式进行考核。
四级每篇长度为220-250词，六级为240-270词。
每篇短文朗读一遍，提3-4个问题，每个问题后留有13-15秒的答题时间，共10题。
单词及词组听写采用1篇短文，四级的长度为220-250词，六级为240-270词。
要求考生在听懂短文的基础上用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。
短文播放三遍。
3) 阅读理解阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
大学英语六级考试分值分布明细(速看)
大学英语六级考试分值分布明细（速看）大学英语六级考试分值分布明细(速看)六级分数分配：总分值为710分，作文部分和翻译部分各占试卷的15%，各为106.5分;听力部分和阅读部分各占35%，各为248.5分。
另外，六级考试及格线为425分。
听力248.5分，149.1分及格。
阅读248.5分，149.1分及格。
翻译106.5分，63.9分及格。
作文106.5分，63.9分及格。
(一)作文说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟(二)听力部分 =248.5分听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
这个部分，主要是跟随听力播音时间，掌握答题技巧。
1、长对话 8% 8个题目每小题7.1分。
2、听力篇章 7% 共7小题，每小题7.1分。
3、讲话、报道、讲座 20% 共10个小题，每小题14.2分。
(三)阅读理解 35% =248.5分说明：1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
(四)翻译部分汉译英 15% =106.5分段落翻译答题时间30分钟，106.5分英语六级复习方法一、复习与自身兴趣结合，利用闲散时间很多考生在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。
这个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松地备考。
比如，把业余爱好和四六级复习相结合，会在阅读和背单词上产生巨大的效果。
喜欢看小说的同学，平时看中文小说，这个时候就改看中英文对照的。
看的时候注意关注每个作者的用词偏好，这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词，或某个单词的多项用法，而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。
爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻，看电视的英语频道，从这些渠道来关注日常生活，在这样的情景下学习会变得更容易。
全国大学英语六级考试作文评分标准CET-6
㊀全国大学英语四㊁六级考试大纲(２０１６年修订版)㊀２００㊀８．全国大学英语六级考试作文评分样卷D i r e c t i o n s:F o r t h i s p a r t,y o ua r e a l l o w e d３０m i n u t e s t ow r i t e a ne s s a y c o mm e n t i n g o n t h e s a y i n g I fy o uc a n n o td o g r e a t t h i n g s,d os m a l l t h i n g s i na g r e a tw a y． Y o uc a n c i t e e x a m p l e s t o i l l u s t r a t e y o u r p o i n t o f v i e w．Y o us h o u l dw r i t ea t l e a s t１５０w o r d s b u t n om o r e t h a n２００w o r d s．W r i t e y o u r e s s a y o n A n s w e r S h e e t１．１４p o i n t sW e a l l r e m e m b e r a t i m ew h e nw e s p o k e p r o u d l y a b o u t b e c o m i n g t h e n e x t B i l l G a t e s,o r S t e p h e nH a w k i n g,a n di t sn e v e r w r o n g t od r e a m b i g．A st i m e p a s s e sb y,w e g r a d u a l l y r e a l i z e t h a t m o s to fu sa r eb o u n dt os t a y o r d i n a r y．Y e tt h e r e ss t i l la w a y o fa c h i e v i n g e x c e l l e n c y．A st h es a y i n g g o e s, I f y o uc a n n o td o g r e a tt h i n g s,d os m a l lt h i n g si n a g r e a tw a y．A p e r f e c t l i f ed o e s n th a v et ob es o g l o r i o u so rs p a r k l i n g a s g r a n d p l a y s p e r f o r m e d i n t h e a t r e s．T h et r u e v a l u el i e si n o u ra t t i t u d et o w a r d st i n y d a i l y i s s u e s,o f w h i c h t h e r e p a i r m a nw o r k i n g i no u r c o m m u n i t y i s a n i d e a l e x a m p l e．B i c y c l eＧr e p a i r i n g i s c e r t a i n l y n o t t h e b r i g h t e s t o r b e s tＧp a i d p r o f e s s i o n t om a n y,b u t t h i sm a n p u t s h i s h e a r t a n d s o u l i n t o i t a n d v i e w s i t a sh i sw a y o f s e r v i n g f o r p e o p l ei nt h ec o m m u n i t y,w h i c hi sw h y h ee a r n sh i g h r e p u t a t i o n．A s a g e n e r a t i o na b o u t t o s t e p i n t o t h e f i e r c e l y c o m p e t i t i v es o c i e t y,w ea r eh a u n t e db y t h e f e e l i n g o fw o r r y a n dh e l p l e s s n e s s．I fw e s t r i v e f o r a c c o m p l i s h i n g r e m a r k a b l e s u c c e s s a n d b e c o m i n g w o r l dＧr e n o w n e d,w e l l p r o b a b l y f e e l f r u s t r a t e d a n d d i s a p p o i n t e d．O n l y b y r e a l i z i n g E x c e l l e n c y d e r i v e s f r o ms m a l lm a t t e r s c a nw e s u r v i v e a n d t h r i v e．１１p o i n t sI f y o u c a n n o t d o g r e a t t h i n g s,d os m a l l t h i n g s i na g r e a tw a y i s t h e g r e a t e s t s a y i n g I v e e v e r h e a r d．I a d m i r em a n yp e o p l e．S o m eo f t h e ma r eh e r o e sw h od o g r e a t t h i n g s,b u t s o m e o f t h e ma r e o r d i n a r yp e o p l e．T h e y d o s m a l l t h i n g sw h i c h s e e m s s i m p l e a n db o r i n g．T o i l l u s t r a t e i t,I s h o wa n e x a m p l e f i r s t．M y C h i n e s e t e a c h e r,M i s s C h e n,i s a n o r d i n a r y s e n i o rh i g hs c h o o lt e a c h e r．S h et e a c h e se v e r y d a y．H o w e v e r,i n m y e y e s,s h e sa g r e a t t e a c h e r．S h er e a l l y l o v e sh e rs t u d e n t sa n dh e rc o u r s e sa r e w o n d e r f u l．S h e w i l l s p e n dh e r s p a r e t i m e t o p r e p a r e a g o o d c l a s s．S h e s a l w a y sw i l l i n g t o h e l p s t u d e n t s．A s a r e s u l t,s h e s a v e r yp o p u l a r t e a c h e r i no u r s c h o o l．M i s sC h e nd o e s n t d o g r e a t t h i n g s,b u t s h e t r i e s t om a k eh e r j o b g r e a t．W h e n y o ud o t h i n g sw h o l e h e a r t e d l y,y o u a r e g r e a t p e r s o n．O b v i o u s l y,n o t e v e r y o n e h a s t h e c h a n c e t o b e a h e r o,b u tw h e nw e d o o u r s m a l l t h i n g s i n g r e a tw a y,w e s u c c e e d．T h i s i s a n a m a z i n g q u a l i t y．S ow e s h o u l d n t c o m p l a i n t h a tw e c a n t d o g r e a t t h i n g s．L e t s２０１ 样卷d o s m a l l t h i n g s i na g re a tw a y t ob e o u r o w nh e r o ．８p o i n t sAs u c c e s s f u l gr e a tm a ns a i d : as o l d i e rw h od o n tw a n t t ob ea g e n e r a l i sn o t a g o o d s o l d i e r ．W e c a n f i n d t h a tm o s t o fm e nw a n t t o b e c o m e g r e a tm a n ,a n d d o g r e a t t h i n g s !B u ta na r m y h a s o n l y o n e g e n e r a l ,m o s t o f s o l d i e r s c a no n l yb ean o r m a l s o l d i e r ．S os h o u l d t h es o l d i e r s a l l g o b a c kh o m e ,j u s t b e c a u s e t h e y c a n t b e c o m e a g e n e r a l ?O f c o u r s en o t !E v e r y o n e h a s h i s v a l u e i n h i s p o s i t i o n ．A n a r m y c a n tw i n b a t t l e i f h a s o n l y a g e n e r a l b u t n o s o l d i e r s ．I f y o u a r ea s o l d i e r ,j u s t d o y o u rb e s t ,s t a y i n y o u r p o s i t i o na n de v e r yo n ew i l l r e s p e c t y o u i n c l u d e t h e g e n e r a l ．A sm y f a t h e r ,a l t h o u g h h e sw o r k i n gi n t h e g o v e r n m e n t a s an o r m a l p u b l i c s e r v a n t n o t a no f f i c e r ,b u t h e d i d h i s b e s t i nw o r k ．H e s o l v e d l o t s o f q u e s t i o n sf o r h i s d e p a r t m e n t ,a n ds e r v e d f o rh u n d r e d so f p e o p l eaw e e kt oh e l p t h e m ,h e f e e l s t h a t h e s s u c c e s s f u l b e c a u s eh i s l e a d e r a n d a l l t h e p e o p l eh e s e r v e d s a i d t oh i m : yo u a r e a g r e a t m a n ．S ow e j u s t d o o u r b e s t i n o u rw o r k ,d om o r e f o r t h e o t h e r s !W e a r e a l l t h e g r e a tm a n !５p o i n t sA s s h o wi nt h i s s a y i n g ,R e c e n t a l l y m a n yp e o p l e ,e s p e c i a l l yy o u n gpe r s o n ,t h i n k i t i s c e r t a i n l y d o g o o d t o d o g r e a t t h i n g s ,r a t h e r t h a n s m a l l t h i n g s ．M o r e o v e r ,t h e y of t e n t h i n k d os m a l l t h i n g s h a s n ov a l u e a n db o r i n g ．T h e s a y i n g a b o v et r i e st oc r i t i c i z et h e p h e n o m e n o nt h a t m o s t p e o p l e w a n td o g r e a t t h i n g s r a t h e r t h a ns m a l l t h i n g s ．I t s r e a l l y aw r o n g v i e w s ．A f t e rc a r e f u l l y c o n s i d e r a t i o n ,I h a v e s t a t e t h a t t h e s a y i n g i sm o r e b i a s e d ．I t g i v e n f o l l o w i n g r e a s o n s ．F i r s t l y ,T h e r e n o t o n l yg r e a t t h i n g sb u ta l s os m a l l t h i n g s i ne v e r yp r o j e c t ．B e s i d e s ,t h es m a l l t h i n g sc a nd ov e rye x c e l l e n t t o o ,if y o u c a nm a k e y o u rm i n d s t od o i t ．F u r t h e r ,I f y o uc a n t d oa s m a l l t h i ng sw e l l ,n e i t h e r g r e a t t h i n g s ．F r o m w h a t d i s c u s s e d a b o v e ,w e c o n c l u d e t h a t q u e s t i o n q u i t ed e p e n d s o nc h o i c e ．I nm yo w ne y e s ,n om a t t e rw h a t a b i l i t y w e h a v e ,h o we x c e l l e n tw e a r e ．B e c a u s e i f y o uw a n tw a l kt h o u s a n d sm i l e s ,y o u h a v e t o d o e v e r y s t e p i n y o u f o o t ．O n l y i f d o s m a l l t h i n g sw e l l ,d o g r e a tt h i n g s i n t h e s a m e t i m e ．２p o i n t sN o w a d a y s 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f y o uu n a b l e t o d o,y o u s h o u l d g i v eu pq u i c k l y．I n s h o r t,i t i s t i m e t o d o s o m e t h i n g s n om a t t e r h o w g r e a t t h i n g s o r s m a l l t h i n g s．W h e n w e g r o w i n g u p,w ea r e g e tb e n e f i t e df r o mt h o s es m a l l t h i n g s．E v e r y i s i m p o r t a n t．E v e r y t h i n g s i s b e n e f i t t o y o u r f u t u r e．O n l y b y t h i sw a y w e c a n s u c c e s s f u l a n dm o r eh a p p y．。
英语四六级作文六大评分档次及标准
四六级作文概述：六级考试作文的出题方式有：命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。
考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识，不涉及知识面过广、专业性太强的内容。
对作文的要求是：切题，文理通顺，表达正确，意思连贯，无重大语言错误。
下面就给大家介绍下六级考试作文的评分原则和标准：1作文考试概况写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。
写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
2作文评分原则1. CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。
2.CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。
阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。
3. 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。
内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。
要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4. 避免趋中倾向。
该给高分的给高分，包括满分；该给低分的给低分，包括0分，一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
3作文评分标准本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。
各档次的评分标准如下：1)13-15分切题。
表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
2)10-12分切题。
表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
3)7-9分基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯；语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4)4-6分基本切题。
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大学英语六级考试（CET-6）评分标准
一、听力及阅读的标准分换算表（标准分=得分x10x0.35=101.5-248.5分）
备注：○1听力理解包括短对话、长对话、短文理解、复合式听写：
其中短对话、长对话、短文理解共25题，每题算1个，共25个；复合式听写共11题，其中单词填写8题，每2题算1个，句子听写3题，每题算2个，共10个。
○2阅读理解包括快速阅读、短剧问答和篇章阅读：
快速阅读共10题，每题算1个，共10个；短句问答共5题，每题算1个，共5个；篇章阅读共10题，每题算2个，共20个。
二、综合测试的标准分换算表（标准分=得分x10x0.15=43.5-106.5分）
备注：综合测试包括完形填空和翻译：完型填空共20题，每2题算1个，共10个；翻译共5题，每题算1个，共5个。
三、写作的标准分换算表（标准分=得分x10x0.15=43.5-106.5分）
备注：写作
33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分--基本切题。
表达思想不清楚连贯性差。
有较多严重的语言错误。
45分--基本切题。
有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分--切题。
表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分--切题。
表达思想清楚，文字通顺。
连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
从上面可以看出，我们的得分范围是290-710分之间，也就是说即使一道题都没答对，也可以得到290分的安慰分。
但是你不要太高兴，细心地你可能会发现，即使听力，阅读，综合都只扣一分，作文满分，你也只能得到683分；如果听力，阅读，综合都只扣2分，作文扣一分，你只能得到650分；如果听力，阅读，综合都只扣3分，作文扣2分，你只能得到625.5分···所以，一般来说，想得到630以上的高分是非常困难的。