少年宫办公室岗位职责及管理制度等

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少年宫工作日常管理制度

少年宫工作日常管理制度

一、总则为了加强少年宫的管理,提高教学质量,确保各项工作有序进行,特制定本制度。

二、组织机构1. 少年宫设主任一名,负责全面工作。

2. 设副主任一名,协助主任工作。

3. 设教务处、办公室、财务室、后勤处等职能部门。

4. 各部门负责人由主任任命。

三、教学管理1. 教师职责(1)严格遵守国家教育法律法规,认真执行教学大纲,保证教学质量。

(2)关心爱护学生,尊重学生个性,培养学生的兴趣爱好。

(3)按时到岗,备课充分,教案规范,按时完成教学任务。

(4)积极参加教研活动,不断改进教学方法,提高教学水平。

(5)认真履行岗位职责,按时参加各类会议和培训。

2. 学生管理(1)学生应按时到校,不得无故缺课。

(2)学生应遵守课堂纪律,尊重教师,团结同学。

(3)学生应积极参加各项活动,培养自己的兴趣爱好。

(4)学生应爱护公物,保持教室卫生。

3. 教学质量评估(1)每学期末,对教师进行教学质量评估,评估内容包括:教学态度、教学方法、教学效果等。

(2)每学期末,对学生进行学业成绩评估,评估内容包括:知识掌握、技能运用、兴趣爱好等。

四、行政管理1. 办公室职责(1)负责少年宫的日常行政管理工作。

(2)负责起草、审核、发布各类文件、通知。

(3)负责组织各类会议和活动。

(4)负责接待来访人员,处理日常事务。

2. 财务室职责(1)负责少年宫的财务管理工作。

(2)负责编制、审核、执行年度财务预算。

(3)负责收缴、管理、使用各项经费。

(4)负责财务报表的编制和上报。

3. 后勤处职责(1)负责少年宫的后勤保障工作。

(2)负责设备、设施的维护和管理。

(3)负责校园环境卫生和绿化工作。

(4)负责校园安全保卫工作。

五、纪律要求1. 教师应遵守国家法律法规,遵守校纪校规,自觉维护学校形象。

2. 教师应恪守职业道德,诚实守信,廉洁自律。

3. 教师应关心学生,尊重家长,维护学生权益。

4. 教师应积极参加各类培训,提高自身素质。

六、奖惩制度1. 奖励(1)对在教学、科研、管理等方面取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。

少年宫工作管理制度及各类岗位职责

少年宫工作管理制度及各类岗位职责

少年宫工作管理制度及各类岗位职责一、少年宫工作管理制度1.岗位职责:每个职位拥有不同的岗位职责,需要进行专门的管理。

少年宫需要设立相关的部门,对各个职位的工作进行规范化的管理,确保职责清晰,权责分明,避免职责混淆和工作重叠。

2.培训制度:为提高员工的综合素质和技能水平,少年宫需要定期组织专业的员工培训,使每位员工具备较强的专业能力和团队协作精神,更好地适应工作需要。

3.考核制度:针对各项工作的重要性和紧急性,少年宫需要建立严格的考核制度,对员工的工作情况进行评估,有针对性地进行奖惩。

4.安全制度:对少年宫内的安全制度需要进行系统规划和管理,对员工、学生和设施等进行保障,确保安全第一。

二、少年宫各类岗位职责1.文化教育类岗位职责:(1)学科教师:主要负责课程教学,制定教育教学计划,参加教学研讨和教师培训等。

(2)艺术指导:主要负责各类艺术活动的组织及指导,制定策划方案,细化流程,培养学生的艺术综合素质。

(3)文化辅导:主要负责文化辅导课的教学,制定教学计划和教学内容,维持课程的稳定发展。

2.管理类岗位职责:(1)行政管理:主要负责人事管理、财务管理、场馆管理、宣传推广、品牌建设等工作。

(2)教务管理:主要负责教学管理、课程设置、教师培训等工作。

(3)后勤管理:主要负责设施、场馆及设备管理,保障项目的正常开展。

3.支撑类岗位职责:(1)项目策划:主要负责项目策划、创新宣传等工作,把握市场发展趋势,提供创新性的课程和活动。

(2)市场拓展:主要负责市场拓展,加强宣传推广,建立良好的市场形象。

(3)技术支持:主要负责信息技术和网络支持,为员工和学生提供技术支持和服务。

以上只是简单的介绍各个岗位的职责,实际上,少年宫中的每个岗位都有其具体的工作内容和职责,需要进行具体的规划和管理。

只有各岗位间合作紧密,密切配合,才能顺利完成各项工作,真正实现少年宫的使命和目标。

少年宫工作管理制度及各类岗位职责

少年宫工作管理制度及各类岗位职责

少年宫是针对未成年人提供课外活动、学习和娱乐的文化机构,因此在工作管理制度上有着特殊的要求。

本文将介绍少年宫的工作管理制度及各类岗位职责。

一、工作管理制度1.少年宫制度少年宫根据少年宫工作特点和工作需求,制定相应的工作制度,明确员工的工作职责、权利和义务,规范员工的行为准则和工作方式,确保工作的秩序和效率。

2.工作时间制度少年宫根据工作需要,制定全年的工作时间表,规范员工的工作时间和休假制度,确保工作的连续性和稳定性。

3.工作考勤制度少年宫建立健全的考勤制度,明确员工的上班时间和考勤要求,实行考勤登记和考勤统计,确保员工的工作纪律和工作量的控制。

4.工作纪律制度少年宫制定相应的工作纪律制度,明确员工的行为准则和工作规范,规范员工的工作态度和工作方式,提高工作效率和质量。

5.工作安全制度少年宫要关注员工的工作安全问题,制定相应的工作安全制度,确保员工的人身安全和财产安全,提供必要的工作保护措施和安全培训。

6.工作绩效考核制度少年宫要建立有效的工作绩效考核制度,明确员工的工作目标和工作任务,评估员工的工作绩效和职业发展,提供相应的激励和奖励机制。

1.总务岗总务岗是少年宫的后勤保障岗位,主要负责少年宫的日常运行和维护管理,职责包括设备设施的维修和保养、场地的清洁和布置、材料和物品的采购和管理等。

2.教务岗教务岗是少年宫的教育教学岗位,主要负责设计和组织少年宫的课程和活动,职责包括制定教学计划和教材、招生和班级管理、授课和指导学生等。

3.文化艺术岗文化艺术岗是少年宫的文化娱乐岗位,主要负责组织和开展文化艺术类活动,职责包括艺术表演和展览的策划和组织、文化活动和比赛的策划和组织、文化交流和培训的组织和推广等。

4.行政岗行政岗是少年宫的管理和行政支持岗位,主要负责少年宫的行政事务和人事管理,职责包括文件和资料的管理、人员招聘和培训、日常办公和会务的组织等。

5.安全岗安全岗是少年宫的安全保卫岗位,主要负责少年宫的安全管理和应急处理,职责包括安全设施和设备的管理和维护、安全规章和制度的制定和执行、突发事件的处理和报告等。

少年宫各工作室管理制度范本

少年宫各工作室管理制度范本

少年宫各工作室管理制度范本一、背景介绍:少年宫是为了满足青少年的课外需求和兴趣而设立的公共机构,旨在为青少年提供丰富多彩的文化、艺术和体育活动。

为了优化管理效能,提高工作室的运营水平,制定一套科学合理的工作室管理制度是十分必要的。

二、管理制度的目的:1.规范工作室的日常运营,确保活动顺利进行;2.规范工作室成员的行为规范和奖惩机制,培养青少年的良好习惯和品质;3.提高工作室的活跃度和参与度,为青少年提供更好的发展平台;4.加强工作室之间的协作和交流,促进共同进步。

三、工作室管理制度的内容:1.入驻和退出机制:(1)工作室的入驻需经过少年宫审核并填写入驻申请表,包括工作室的名称、负责人、成员构成等信息;(2)工作室成员必须遵守少年宫的相关规定,如体育馆使用规则、器材借用规定等;(3)工作室成员如需退出工作室,则需提前向少年宫递交退出申请,并进行交接工作。

2.工作室活动规范:(1)工作室负责人需根据工作室情况制定每月活动计划,并提前报备少年宫;(2)工作室活动需遵守安全规范,如使用安全设备、保持场地整洁等;(3)工作室活动需遵守时间规定,如活动时间、签到制度等;(4)工作室负责人需及时向少年宫提交活动总结报告,反馈活动成果和意见建议。

3.工作室成员管理:(1)工作室成员应遵守工作室内部规则,提高组织纪律性;(2)工作室成员应积极参与工作室的组织活动,提供相应的帮助和支持;(3)工作室成员如有违规行为,少年宫有权采取相应的纪律处分措施;(4)工作室成员如有功勋表现,少年宫将给予适当的奖励和荣誉。

4.工作室与少年宫的合作机制:(1)少年宫应为工作室提供必要的场地、设备和资金支持;(2)少年宫应定期进行工作室的督导和评估,提供指导和帮助;(3)工作室与少年宫应建立定期沟通机制,共同解决问题和提高工作效能;(4)工作室与少年宫可以共同举办活动,实现资源共享和互动交流。

四、工作室管理制度的执行:1.少年宫应将工作室管理制度纳入日常工作中,并定期进行评估和修订;2.工作室负责人应严格执行制度,对工作室成员进行相关培训和督导;3.少年宫应设立专门的工作室管理部门,负责工作室的日常管理和监督。

少年宫各室岗位职责

少年宫各室岗位职责

少年宫是为了保证未成年人的健康成长而设立的公共机构,主要负责为青少年提供文化、教育、艺术、体育、科技等多元化的课外活动和服务。

在少年宫的各个室内,每个岗位都承担着不同的职责和任务。

以下是少年宫各室岗位职责的概述。

1.综合室(办公室):-负责少年宫整体运营管理和组织协调工作;-负责各项活动的策划、组织与实施;-负责相关财务管理和人员管理。

2.教育室:-负责青少年教育活动的规划和组织;-负责制定并贯彻教育项目的课程体系;-广泛开展各类教育讲座和培训活动;-组织和参与竞赛、考试等促进学习成果的实现。

3.艺术室:-负责音乐、舞蹈、戏剧、绘画等艺术类课程的教学;-组织艺术性活动和表演,并进行指导和推广;-帮助青少年发现和培养艺术天赋;-组织和参与各类艺术比赛和展览。

4.体育室:-负责体育锻炼和运动类课程的教学;-组织各项运动活动和比赛,并进行指导和推广;-帮助青少年树立健康的体育意识;-组织和参与各类体育比赛和锻炼项目。

5.科技室:-负责科技类课程的教学和科技实验的组织;-推广和普及科学知识和技术;-组织科技竞赛和展览;-培养青少年的科学研究能力和创新精神。

6.图书馆:-管理和维护图书馆的图书资源;-为青少年提供图书借阅和阅读指导;-推广阅读,组织读书俱乐部和文学讲座;-组织和参与各类读书活动和阅读竞赛。

7.心理室:-关注和解决青少年的心理问题;-设计和组织心理健康教育活动;-培养青少年的情商和心理调适能力。

8.社会实践室:-组织社会实践活动和志愿者服务;-帮助青少年了解社会和参与社会事务;-推广社会责任和公益意识;-组织和参与社区及社会机构合作项目。

9.信息化室:-负责室内信息化设备和网络的维护;-组织和管理室内信息化资源;-开展相关科技竞赛和科技项目。

除了以上主要岗位,少年宫还可能设立其他一些辅助性和行政管理性的岗位,以确保整个机构的正常运转。

少年宫的各室岗位职责旨在提供全面的教育和培训服务,帮助青少年全面发展,提高综合素质,培养积极向上的人生态度和价值观。

乡村学校少年宫工作管理制度(3篇)

乡村学校少年宫工作管理制度(3篇)

乡村学校少年宫工作管理制度是指针对乡村学校少年宫的工作进行规范和管理的制度。

该制度的目的是确保乡村学校少年宫的工作能够有序进行,提高教育质量,保障学生的健康成长。

下面是一份具体的乡村学校少年宫工作管理制度的内容:一、组织管理1. 设立乡村学校少年宫工作领导小组,负责制定工作计划、安排教学任务和管理考核等工作。

2. 建立少年宫管理办公室,负责日常的工作协调和管理。

3.明确少年宫各岗位职责,明确工作职责,确保各项工作有专人负责。

二、教师管理1. 招聘和选拔符合岗位要求的专业教师,公开进行招聘和选拔,保证教师的专业素质和教学能力。

2. 组织教师培训,提高教师的教学水平和综合素质。

3. 定期对教师进行考核评估,对教学效果不佳的教师进行督促和指导。

4. 建立优秀教师的奖励机制,激发教师的积极性和创造力。

三、学生管理1. 招募和注册学生,确保学生的身份和学籍信息的真实性和准确性。

2. 制定学生管理制度,明确学生的行为规范和要求。

3. 组织学生的日常活动,如课外辅导、社团活动等,培养学生的综合素质和兴趣爱好。

4. 关注学生的思想动态,及时发现和解决学生的问题,保护学生的健康成长。

四、设施设备管理1. 建立健全设施设备管理制度,定期对设施设备进行检查维护,确保设施设备的正常使用和安全性。

2. 对有损坏或失修的设施设备进行及时修复或更换。

3. 做好设施设备的保管和防护工作,确保设施设备的安全。

五、经费管理1. 根据需要编制年度预算,确保工作经费的合理使用。

2. 制定经费使用管理办法,加强经费使用监督和审计。

3. 定期对经费使用情况进行公开和报告,接受社会监督。

六、考核评估1. 建立教师、学生以及乡村学校少年宫工作整体的考核评估机制。

2. 按照考核评估结果,对工作不合格的进行整改和处罚,对优秀工作进行表彰和奖励。

3. 定期报告工作的进展和成效,接受上级主管部门的评估和检查。

以上是一份乡村学校少年宫工作管理制度的基本内容,具体可以根据实际情况进行调整和完善。

少年宫各工作室管理制度范文

少年宫各工作室管理制度范文

少年宫各工作室管理制度范文【前言】少年宫是一个为青少年提供多元化活动和培训的场所,旨在培养青少年的兴趣爱好、开发潜能和培养良好的道德品质。

为了确保少年宫各工作室的正常运行和管理,制定了相应的管理制度。

本文将介绍少年宫各工作室的管理制度范文。

一、工作室的设立和管理1. 工作室由少年宫提供的场地和设备,由专业的教师或指导员负责管理和指导。

2. 工作室的设立需符合少年宫的整体发展规划,经过少年宫负责人的批准方可设立。

3. 工作室需提供详细的工作计划、教学大纲和教材,经过审核后方可正式开展工作。

4. 工作室的管理人员需定期向少年宫负责人汇报工作情况、教学效果和学员参与情况。

二、工作室的教学管理1. 工作室的教学以培养学员的兴趣和发展潜能为核心,遵循因材施教、循序渐进的原则。

2. 工作室的教学内容需结合学员的实际情况,具有针对性和操作性。

3. 工作室的教学需要制定教学计划和教学大纲,每学期初需向学员和家长介绍教学内容和目标。

4. 工作室的教学需重视学员的个人发展和自主学习能力的培养,鼓励学员积极参与课堂和课外活动。

5. 工作室的教学需定期进行教学评估和学员评价,及时调整教学内容和方法。

6. 工作室需建立学员档案,详细记录学员的学习情况和成长变化,为学员的个性化培养提供依据。

三、工作室的学员管理1. 工作室对学员的招生和退学需遵循少年宫的招生政策和规定,确保公平公正。

2. 工作室需与学员和家长保持密切联系,及时沟通教学进程和学员表现。

3. 工作室需关注学员的学习状况和心理健康,提供必要的帮助和支持。

4. 工作室需组织学员参加各类比赛和展览,提供展示学员成果的机会。

5. 工作室需组织学员参观学习和交流活动,扩展学员的知识面和眼界。

6. 工作室需建立学员评价机制,对学员的学习情况进行全面评估和反馈,给予奖励和激励。

四、工作室的师资管理1. 工作室的师资需具备相应的专业知识和教学能力,经过选拔和培训后方可上岗。

2. 工作室的师资需定期参加专业培训和教研活动,不断提升教学水平和教育教学理念。

少年宫办公室岗位职责及管理制度等

少年宫办公室岗位职责及管理制度等

一、岗位职责1.行政管理:负责少年宫办公室的日常行政管理工作,包括接待来访者、协调内部各部门之间的关系、安排会议、记录会议纪要等。

2.文件管理:负责少年宫的文件管理工作,包括收发文件、起草文件、归档等。

确保文件的及时传递和保存。

3.统计报表:负责收集和整理办公室相关的统计数据,并编制报表,上报给上级领导或相关部门。

4.资料管理:负责管理少年宫的档案资料,包括建立档案、整理档案、借阅档案等。

5.办公用品管理:负责办公室的日常用品采购和库存管理。

确保办公室用品的充足和及时补充。

6.合同管理:负责办公室合同的管理工作,包括起草合同、签订合同和管理合同的履行情况等。

7.收支管理:负责办公室的财务收支管理,包括审核、报销和整理财务相关的资料等。

9.组织协调:负责办公室内各项活动的组织和协调工作,包括会议、庆典、培训等。

10.监督指导:负责对办公室员工的工作进行监督和指导,确保他们按照规定的制度和要求进行工作。

二、管理制度1.规章制度:办公室制定了一套规章制度,明确了办公室员工的工作要求和职责,包括工作时间、考勤、纪律、保密等方面的规定。

2.工作计划:办公室每月制定一份工作计划,明确每个员工的工作任务和完成时间,以及需要协调解决的问题。

3.工作报告:办公室员工每周提交一份工作报告,总结上周工作情况,汇报本周工作计划和存在的问题。

4.内部协作:办公室要求员工之间要积极配合,相互协作,共同完成工作任务。

定期组织员工会议,及时沟通和解决存在的问题。

5.培训提升:办公室鼓励员工参加培训和学习,提高自身素质和能力。

并在必要时组织内部培训,提升员工的专业水平和工作能力。

6.绩效考核:办公室对员工的工作进行绩效考核,并根据考核结果给予奖励或惩罚。

建立绩效考核制度,激励员工积极工作。

7.薪酬福利:办公室设定了员工的薪酬福利制度,包括基本工资、奖金、加班补贴等。

确保员工的薪酬待遇合理和公正。

8.保密管理:办公室要求员工对涉及机密和保密的文件和信息进行妥善管理,确保不泄露机密。

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少年宫领导组织为了加强未成年人思想道德建设,促进外来务工人员子女及农村未成年人的健康成长和全面发展,丰富孩子们的课余和节假日生活,培养孩子们的兴趣爱好,保证乡村学校少年宫各项活动的有序开展,特组建张寨社区小学乡村学校少年宫组织领导机构,拟定乡村学校少年宫成员:主任:校长全面负责少年宫的各项工作副主任:副校长负责艺体活动工作的管理指导主任负责科技活动工作的管理指导成员:德体艺卫主任负责少年宫日常活动的开展协调等事务工作管理办公室主任负责少年宫资料的收集整理及宣传报道等工作后勤总务主任负责少年宫安全保卫及后勤保障工作教科室主任负责少年宫科技活动工作领导组成员分工负责(1).学校一把手任少年宫主任,负责少年宫的全面工作。

(2).少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

(3).专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。

(4).校外辅导员负责协调校外活动及校外周边环境的安全等。

少年宫发展规划1.免费为留守儿童和外来务工人员子女及西彭地区儿童的课余和节假日生活提供条件和活动机会。

2.结合本地学生实际情况,开设孩子们喜欢而有意义的各项少年宫活动。

3.通过少年宫活动的开展,丰富学生课外生活,使学生的社会实践能力和思想道德素质得到提高。

4.通过不断建设和发展,扩大乡村学校少年宫的辐射范围,吸纳周边地区的未成年人参加乡村学校少年宫活动。

逐步形成以西彭园区实验小学为中心,服务周边未成年人的乡村学校少年宫机制。

领导小组未来工作计划5.完善少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗精神,除每周定期开展活动外,争取寒暑假部分班级正常开班,努力把我校少年宫建设成为全市示范基地。

6.加强师资培训,加强对外交流学习,广泛学习先进县(区)学校的成功经验,把我校少年宫工作做得更加完善。

7.由于乡村少年宫活动专业人才缺乏,特别是艺术类师资配备不足,我们将拓展师资渠道,积极争取区教育局、社会力量的大力支持,从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者,争取他们在人力上的支持和配合,充实少年宫辅导员队伍。

少年宫办公室岗位职责及管理制度办公室职责:1、宣传工作:负责照相、摄像保留活动原始资料工作,少年宫各种活动信息的编写、整理、上传;校外教育报的编辑与发行;少年宫各类宣传阵地的设计与安排。

2、电教工作:电教设施管理与维护;少年宫网站的维护、教师网络培训;教学课件、宣传片制作,会议召开前的电教设备准备等。

3、文书工作:负责文件、报告的起草、传阅和立卷归档工作,做好邮件的收发工作以及少年宫会议记录及少年宫、校外办大事记的记录与整理;编纂少年宫年鉴。

按时送达上报到市里的各类文件、材料。

4、会务工作:会议的筹办、组织及与此有关的服务工作。

5、档案工作:负责收集、整理、鉴定、保管、统计全宫各类档案及有关资料。

6、接待工作:安排、接待上级领导的检查、指导工作及兄弟学校和其他来访人员的参观交流活动。

7、检查工作:少年宫日常管理;考勤、教室卫生检查、奖惩公示等。

协助主任制定宫内各项规章制度、工作计划和目标,协调各部门之间的工作,督促、检查计划决议的执行情况。

8、管理工作:印信管理;车辆管理;卫生管理。

9、组织工作:少年宫各类大型活动的策划、组织、协调、配合工作。

一、办公室主任职责:领导部门的各项工作,抓好本部门各项工作的落实;协助主任处理日常行政事务;负责少年宫总章和行政介绍信和管理。

二、办公室副主任职责:协助办公室主任工作,办公室主任外出时代行办公室主任职权。

承担劳动、人事的具体工作。

具体职责:1、坚持对办公室主任负责,积极协助办公室主任做好办公室工作。

2、负责教职工的考勤,对教职工的病、事假、零散假、加班、补休进行详细登记。

每月统计上报,每学期汇总公布。

3、积极做好人事档案及文件的收发、登记和运转、保管、归档。

认真执行文件的传阅和使用制度,不得发生文件丢失现象。

4、负责对外接待和校内外联络工作。

5、负责学校公章的使用管理,重大的事情需经主任同意后方可用章,及时认真地办理教职工所需的各种手续。

6、协助办公室主任组织有关会议的安排与布置。

做好有关的会议记录。

7、及时传递电话,做好上情下达,下情上报。

8、认真做好支委会和行政领导交给自己阶段性的突出任务和中心工作,协助办公室主任做好年度考核、宣传报导等项工作。

9、负责全宫的展示设计和校园文化布置与管理工作。

三、文书兼总信息员岗位职责:负责除宫主任会以外的全宫性各类会议的记录工作和考勤工作,及时整理会议纪要;负责拟写全宫大型文字材料(文件、报告、工作总结等);负责新闻宣传报道工作;以及信息的发布,负责部门信息员的管理与奖评,完成办公室领导交办的其它工作。

岗位人员要求:文书兼总信息员要全面了解宫内各项方针政策,爱党爱教育事业,有高度的责任感和敬业精神,具备良好的文字功底和信息员基本素质,熟练使用办公软件具备全面的网络办公能力。

能够针对办宫理念和方针建设性开展宣传工作。

四、公关岗位职责(设半岗)1、协助文书做好少年宫的公众传播计划,编辑、制作和发行组织的各种宣传材料,负责组织媒体发布、形象传播工作;2、负责少年宫的接待工作,组织安排客人行程、会议、食宿安排等。

3、制定组织、策划和实施各种专题性公众活动。

参与少年宫大型活动的设计与主持。

4、协调组织与内外公众的关系,参与处理少年宫的公众咨询、投诉和家长咨询等接待事务;岗位人员要求:对现代少年宫的建设来说,形象建设是重要工作之一,因此对外公关人员必不可少。

年轻、精力充沛、仪表端庄是基本素质,重要的还取决于其勤奋、才干和智慧。

需要以下专业素养:1.宣传表达能力。

公关人员是少年宫的宣传员,要善于周密策划、精心设计少年宫形象,善于运用各种传播方式、传播媒介展现组织形象,宣传推广组织形象。

要能够出色完成如新闻稿、演讲稿、发言稿、调查报告等。

2、创新和学习能力。

公共关系工作需要不断创新,不断超越,以便不断更新少年宫组织形象,创造最佳的宣传效益和社会效益。

3、社会交际能力。

公关人员是少年宫的代表,通过各种社交活动来传播少年宫信息。

这就需要公关人员有出色的社会交际能力。

要为少年宫广结良缘,广交朋友,在少年宫与公众之间建起沟通的"桥梁",形成"人和"的氛围和环境。

为此,公关人员必须懂得各种交往礼仪,同家长和孩子融洽相处,成为大兴宫的形象大使,做一个既受欢迎又对别人有重要影响的人。

4、专业操作技能。

公关人员应是多才多艺的" 多面手",除具有专业基础知识和能力外,还应掌握计算机、电讯、制图制表、声像、影像、摄影等技术,以提高公关活动的层次与效果。

适宜的心理素质。

少年宫公关人员要和上级领导、教育界同行、学生家长打交道,常常需要面对各种难题、矛盾和困境,需要自身具备良好的心理素质。

它包括:(1)心理承受能力。

无论是成功还是失败,顺境还是逆境,都要善于控制自己的情绪和行为,理智地对待问题,解决问题。

(2)坚强的意志。

主要是指应具有很强的事业心和进取心,对工作满腔热情,不畏艰难,勇于负责,持之以恒。

(3)成熟的思维方式。

公关状态复杂多变,要求公关人员应有较高的智慧,遇事冷静思考,有严密的逻辑思维能力和综合分析问题的能力,有丰富的想象力和创造思维能力,全面展示大兴少年宫的内涵形象。

(4)开放的性格。

少年宫公关人员的性格最好是开放型、稳重型,并具有涵养、宽容精神和积极乐观的性格。

(5)广泛的兴趣爱好。

公关人员要与各行各业的人打交道,广泛的兴趣会给公关人员的社会交往带来更多的维度和空间,结交更多的朋友。

公关人员应为了工作的需要,培养自己的多方面兴趣。

(6)良好的气质。

公关人员的气质最好是活泼型,对工作热情而稳重,善交际而不急躁。

五、内勤岗位职责:做好全宫的文件整理工作以及宣传展示材料、信件收发、报刊订阅、传阅归档等工作;负责内外宾的接待准备工作;负责阅览网站相关内容并传达相关部门,接听电话上传下达。

购买本处室的相关用品和材料,完成办公室主任交办的其它工作。

岗位人员要求:爱岗敬业,办事认真踏实,熟悉少年宫的全面工作,经验丰富,能够为部门主任出谋划策,熟悉办公软件的使用,安排好内部的相关工作。

六、电教管理员岗位职责:负责少年宫照相、摄像工作,做好录像、图片、图书资料的收集保管、存放、借阅工作;负责少年宫电教设备达管理与维护。

做好教师计算机的培训与技术支持工作。

协助文书做好信息发送、网络管理与维护、课件、专题片制作。

岗位人员要求:熟练使用照摄像器材,懂得摄影技术,有专业的计算机软硬件操作维护能力,网络管理水平高,服务意识强。

七、设计师岗位职责:宫内校园文化的设计与实施,校外教育报的美术设计与发行,宣传设备与材料的管理,负责同相关业务单位联络与业务往来。

具体工作:按时、按质、按量完成宫内宣传橱窗的更换(一般情况两个月更换一次)。

负责各类活动的会标、展示设计工作,根据需要设计台历、书籍刊物、宣传资料等。

按宫内校园文化整体风格设计个活动区域内外装饰,按不同风格协助相关部门做好展示工作。

各种报纸、杂志,凡是有宣传少年宫的文字,要及时保留存档。

维护好宣传设备。

全面参与少年宫各项活动,掌握办宫理念和校园文化展示精神。

岗位人员要求:年富力强,有吃苦精神,创新能力强,爱岗敬业,熟悉全面的设计软件和媒体编辑软件,操作能力强,有现代的设计理念和整体把握设计风格的能力。

WORD格式少年宫信息工作规范化意见一、如何自我衡量信息能否被采用1.有特色。

挖掘独具区县特色的信息资源,及时收集、反映有特点,有创新性的做法和措施。

2.反应快。

对重大方针、政策、改革方案的出台或重大事件能迅速作出反应。

3.有深度。

①善于透视表面的、平淡无奇的现象,挖掘其内在的新意和价值,开辟认识问题的新境界。

②善于对原始的、单一的信息进行横向扩展,丰富其含量,从多侧面揭示新矛盾。

4.能超前。

①从各级领导决策过程中开发预测题目。

②在贯彻上级精神过程中开发预测题目。

③从对基础信息的综合分析中开发预测题目。

④以高度的敏感性抓住苗头性、倾向性、突发性的问题,预测其发展趋势。

2013-11-5专业资料整理。

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