平安校园评比细则
“平安校园”考评细则
“平安校园”考评细则一、组织领导：（6分）1、建立创建安全校园工作领导小组，并有具体的工作机构。
（2分）2、制定合理的长期规划和具体的实施方案，创建工作目标明确、分工清晰、责任到人。
（2分）3、领导小组和工作机构定期召开会议，研判形势，查找问题，部署工作。
（2分）二、基础建设：（24分）1、校园能够实行全封闭管理。
（1分）2、大门旁有专门的门卫治安室，使用面积不少于20平方米。
门卫治安室内要设立专门的安保器械放置专柜和值班巡逻档案专柜，配备钢叉、警棍、巡逻手电、辣椒小喷雾器等物防设施和必要的消防设施。
室内设立报警电话。
门卫治安室制度齐全。
（4分）3、大门、校园周边、走廊、通道、宿舍、食堂、财务室、计算机房、实验室、仓库等重点部位安装视频监控探头，视频监控器设在门卫治安室，有条件的学校要与当地公安派出所联网。
（3分）4、有专门的安全保卫机构，配备足够的专职、兼职人员（千人以上规模和寄宿制学校要配备不少于2名的男性专职安保人员和2名兼职安保人员。
千人以下规模学校要配备不少于1名的男性专职安保和2名兼职安保人员）。
（2分）5、教学、生活设施符合国家工程建设强制性标准和《中小学校建筑设计规范》。
（2分）6、无D级危房。
B、C级危房要有加固措施和安全警示标志。
（2分）7、消防、防盗、防雷电设施和预警设施配备齐全、到位、完好。
（2分）8、安全通道畅通无阻，教学楼、学生住宿楼配备足够的应急照明设施。
（3分）9、化学实验、体育教学和社会实践等教育教学活动有安全保障措施。
（1分）10、供水、供电、供暖设施符合安全标准。
（1分）11、校园周围无影响师生安全和身体健康的环境污染。
（1分）12、按照学生卫生管理有关规定，配备卫生保健人员和设施设备。
（2分）三、日常管理：（40分）1、层层签订目标责任书，明确岗位职责及追究办法，并在校内适当位置挂牌公示。
（2分）2、实行严格的外来人员、车辆登记制度，内部人员、车辆出入证制度，每天填写学校安全保卫值班日志、校园巡逻记录、来访人员登记等。
中小学(幼儿园)、职业学校“平安校园考核细则”
安全培训3分
认真对学校安全管理人员开展安培训。
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心理健康教育4分
建有5个功能室（教师办公室、个别辅导室、团体辅导室、沙盘活动室、减压室和阅览室）；配备专兼职心理健康教育教师；图书室配有满足1个班学生使用的经审定的教育读本；课程列入课程计划，每学年不少于12节；坚持开展心理教育活动。
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传染病防控和食品卫生安全管理5分
完善学生因病缺课登记、追踪与上报制度；建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，并认真落实；食堂全部达到三级以上标准；校园内副食品店、超市和餐饮点符合食品安全标准。
实地查看查看资料
制度建设日常管理28分
防火管理4分
依法建立并落实逐级消防安全责任制，明确各级、各岗位的消防安全职责。每月至少组织开展一次校园防火检查，每日组织开展防火巡查。落实消防安全制度和消防工作责任制，加强对消防设施和器材日常维护，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。建立用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，确保完好有效；校园无违章用火、用电现象。
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组织建设3分
学校平安校园建设工作组织机构健全，部门分工明确。
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工作部署3分
工作有计划、有部署；实施目标管理，建立考核奖惩机制。
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安全设施20分
人防建设5分
按照公安部和教育部共同研究制定的《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》（以下简称《规范》）的要求，学校应当设立安全管理机构，配备一定数量的专、兼职保卫干部，配备规定数量的专职保安员，并报县（区）级教育行政部门和公安机关备案。
中小学（幼儿园）、职业学校“平安校园考核细则”
平安校园考评细则
没有建立一体化治安防控体系的扣2 分；没有建立校园报警点扣1分；没 有报警、监控设施的视其扣分。 存在安全隐患的每处视情况扣1-2 分，各类安全基础设备设施不齐全 或标识不清楚醒目的视情况扣分。 没有专兼职保安人员24小时值勤的 扣1分；有住校生无干部24小时带班 的扣1分。
5
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“平安校园”考评细则
项目 内容 分值 考核及评分标准
创建活动未纳入学校年度工作规划 的扣2分；工作机制不健全的扣2 分；校长未任创建活动负责人的扣1 分；没有建立领导小组和机构的扣1 分。 创建工作无计划、无总结、无议事 制度、无经费的各扣1分，没有召开 专题会议，没有工作部署扣2分。
得分
备注
1、创建活动纳入学校年度工作规划， 工作机制健全。成立了平安学校创建工 领导 作领导小组，落实了领导班子一把手为 与组 创建工作第一责任人，分管领导具体负 织机 责，设立了办公室。 构 12分 2、创建工作有计划、有总结、有议事 制度、有经费；定期召开专题会议，研 究部署创建工作。 1、制定和完善学校平安建设管理的规 章制度，严格执行门卫登记、验证制度 、规范日常管理。 2 、建立健全突发事件处置工作预警预 案体系，落实应急反应机制。 3 、建立畅通的信息传输渠道和严格的 信息上报机制。 4 、制定重点部门要害部位管理制度、 规章 消防安全、食品卫生安全、危化、剧毒 制度 物品管理制度等内部安全保卫工作制度 18分 。 5、严格落实24小时治安巡逻和巡查制 度，巡查日志和安全记录详实、清楚， 各类文件、档案资料齐全。 6、按照“谁主管、谁负责”的原则， 建立健全平安校园建设工作责任追究机 制。 7、工作责任落实，学校内部层层签订 安全责任书；每半年对安全工作检查考 核一次。 1、学校建立校园报警点，对重点部位 设有报警、监控等设施，形成集人防、 物防和技防于一体的校园治安防控体系 安全 。 技术 2 、校园内的用电设备设施、锅炉、建 防范 筑物、公共场所场地等没有安全隐患， 体系 各类安全基础设备设施齐全，标识清楚 11分 醒目。 3、有专兼职保安人员24小时值勤；有 住校生的要有干部24小时带班。
最新中小学(中等职业学校、幼儿园)创建“平安学校”考核评估细则
未落实的扣1分。
7、校园保安均经过培训考试，持证上岗。
1
发现一人未持证上岗扣0.2分。
8、着装统一、挂牌上岗，工具佩戴规范，仪容登记表规范整齐。
1
9、秩序维护人员熟悉校园环境，熟悉物业管理及有关法律法规，能恰当处理和应付校园护卫工作。
1
10、校园保卫部门及保卫人员按规定配备必要防护器材。
1
每少一项扣0.1分。
5
根据局综治办及上级有关部门台账和实地检查情况打分，未按要求执行、发生上述事项，扣完相应分数。
2
每少一次/人扣0.1分。
安
全
防
范
28
分
1、校园出入口、围墙、配电箱、宿舍、实验室、食堂、停车场、主要通道、交叉路口等重点部位，安装有视频监控系统。
1
每少安装一处扣0.2分。
2、校园的出入口、财物室、危险化学品存放处安装有门禁系统。
1
未安装的扣系统运行情况的检查和维护。
17、组织大型文体活动、外出社会实践、实习、春游秋游等活动，有严格的审批制度、严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。
2
查资料，大型活动及外出活动时未报批的扣1分，无组织方案的扣1分，无安全预案的扣1分。
校园
安全
稳定
15分
1、完善社会稳定风险评估机制，落实调解员制度、领导信访轮流值班制度，做好职工思想动态的掌控了解工作，定期排查调处矛盾纠纷，分析预测影响稳定的因素，从源头上预防和减少矛盾纠纷，无重大涉稳事件及群体性事件发生，无安全责任事故。发生5人以上越级上访事件，立即组织劝返。
2
查看资料，无校园安全隐患排查整改台账且记录不详实，扣完此项分数。
3、建立完善学校突发事件处置工作预案（包括自然灾害类、事故灾难类、公共卫生类、社会安全类、网络与信息安全类、教育考试类等），落实快速反应机制。
平安校园考评细则
平安校园考评细则一、考评目的和原则1.以人为本：将人身安全放在第一位，考评结果不以硬件设施建设为唯一标准，更加注重安全文化和安全意识的培养。
2.全员参与：考评不仅仅是对学校管理人员的考核，还包括全员的责任和参与度，每个人都是学校安全的守护者。
3.安全立法：考评要遵守国家相关法律法规，明确责任分工，建立健全安全管理制度。
4.实用性和可操作性：考评细则要具备实用性和可操作性，以便学校可以根据细则进行自我评估和改进。
二、考评内容和指标1.硬件设施及环境：（1）校园围墙、大门、栅栏等物理边界是否完好，能否有效防止外部人员进入学校。
（2）学校内部道路和楼道是否宽敞畅通，是否存在障碍物、阻挡通行的设施。
（3）学校宿舍、教室、食堂等内部环境是否清洁整洁，是否存在漏水、电气设施老化等安全隐患。
2.安全文化建设：（1）学校是否定期组织安全知识培训，提高教职工和学生的安全意识。
（2）学校是否建立了安全管理制度，明确了各类安全事故的报告渠道和处理流程。
（3）学校是否设立安全巡查制度，确保学校安全问题的及时发现和解决。
3.安全防范措施：（1）学校是否配备足够数量的安全监控设备，能否全天候对学校进行监控。
（2）学校是否制定了安全防范措施，如防火措施、防盗措施等。
（3）学校是否定期组织安全演练，检验各类安全应急措施的有效性。
4.应急响应能力：（1）学校是否建立了紧急救援预案，明确了各类应急事件的处置措施和责任分工。
（2）学校是否配备了足够数量的急救设备和药品，是否培训了专职急救人员。
（3）学校在紧急事件发生时，是否能及时、有效地组织人员疏散和救援。
三、考评方法和流程1.自评：学校应按照考评细则对自身进行自评，填写自评表格并提交给学校安全管理部门。
2.考评组评估：学校安全管理部门将组织考评组对学校进行评估。
3.报告反馈：考评组将评估结果以报告的形式反馈给学校，同时指出学校的优点和不足之处。
4.整改措施：学校应根据评估报告中的不足之处，制定相应的整改措施，并在规定时间内完成。
平安校园创建考评细则
平安校园创建考评细则
平安校园创建主要台帐档案分类表
注：1.法制宣传教育、防控青少年犯罪类材料可以参照法治校园创建材料。
2. 重点要害部位检查、防范设施建设、经费保障类可以参照安全文明校园创建材料。
法治校园建设考评细则
法治校园建设主要台帐档案分类表
注：1.“四落实”即法制教育有计划、有教材、有课时、有师资。
2.“五个一”即完善和落实一套学法制度、一个法制宣传橱窗、一个法律图书角、一支法制教育队伍、定期一次的专题活动。
3.“一学三讲”即学法律、讲权利、讲义务、讲责任。
马鞍山市学校“平安校园”评分细则.doc
附件：马鞍山市学校“平安校园”评分细则（试行）学校（幼儿园）名称：日加减分说明：1、治安综合治理工作本年度受国家、省、市表彰，被命名为各类先进、示范学校的按马教秘〔2008〕58号、马教秘〔2010〕142号文件规定在学校年度工作目标考核中分别加分。
2、在教育系统召开的全县现场会上进行经验总结并推广的，在“平安校园”考核中加2分（总分不突破满分），代表当涂县参加县级以上各类安全教育比赛获奖的加2分（总分不突破满分）。
3、加强综治宣传工作，以学校本年度在国家级、省级、市级报刊、网络上发表治安综合治理工作（含信息、图片）稿件为准，国家级、省级、市级每篇在“平安校园”考核中分别加10分、6分、2分。
未落实《校园安全在耳边》收听的扣10分。
4、加强安全事故和突发事件信息报告，确保安全事故和其他紧急突发事件的信息及时报送和有效处置，杜绝迟报、瞒报、不报现象。
迟报、瞒报、不报的单位扣6分。
5、学校安全管理制度汇编成册，未汇编成册扣1分。
6、学校发生被盗、火灾事故损失在l千元以下的扣2分，1千元以上至1万元的扣3分，1万元以上的扣4分。
7、师生中受治安处罚的每人次扣2分。
8、师生中有犯罪被判实体刑的每人次扣6分；师生被法院依法免予刑事处罚、判处非监禁刑、判处刑罚宣告缓刑的每人次扣3分;若学校接收学生继续教育的可不扣分，在校帮教成效显著的每人次加2分。
9、师生中发生非正常死亡的每人次扣4分。
10、学校发生较大安全责任事故或发生影响社会稳定（或影响恶劣的）的涉校涉生群体性事件的，每发生一起扣50分。
11、发生影响恶劣的校园欺凌事件的扣2分。
12、有下列情况之一的，实行“平安校园”否决：（1）学生发生非正常死亡的；（2）发生较大安全责任事故的；（3）学生中有犯罪被判实体刑的；（4）教职工中有犯罪被判刑的；（5）发生影响社会稳定（或影响恶劣的）的涉校涉生群体性事件的；（6）发生损失2万元以上火灾或被盗事故的；（7）综合得分85分以下（不含85分）的；（8）校内存在重大安全隐患被上级部门通报（或挂牌督办）且未整改到位的。
中小学“平安校园”创建评估验收操作细则
项目 序号 分值 6 安 全 管 理 7 8 9 10 3 3 3 3 3 验收评分细则 查学生饮用水的检验及食堂工作人员证件得1分（花名册、健康 证）；查食堂的操作、各种记录。（有记录本、留样品得2分） 评估方式 现场察看 考评分 扣分原因
组织大型文体活动或社会实践活动有方案得1分、有审批制度得1分 查阅资料 、有安全防范预案和及保卫措施得 1分。 有教学、实验室管理制度1分。 教学环节和实验室安全操作规范得1分，有各种管理制度得1分。 无刑事案件，无群体性安全责任事故得3分。 有事故报告制度得1分；有事故后报告情况材料得2分。 查阅资料 现场察看 查阅资料 查阅资料
组 织 领 导
有创建“平安校园”领导机构会议记录2次以上得2分；有学校行政 查阅资料 会议记录2次以上2分。 有创建“平安校园”方案得2分；有实施方案的具体工作安排和实 查阅资料 施记录得2分。 有法制副校长（辅导员）的有关文件材料得2分；有开展法制教育 查阅资料 活动记录、图片得2分。 有建立创建“平安校园”工作的责任制和责任追究制度各2分。 有与当地派出所联系或案件处理的材料得2分。 查有校园警务公示牌或报警点得1分。 查阅资料 查阅资料 现场察看
1
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每学期开展安全教育计划得2分；有开学、放假前及重大节假日安 查阅资料 全教育记录得2分（查看讲话稿、照片等）； 有校园安全教育宣传材料栏得1分。 现场察看
安 全 教 育
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每学期开展演练1次以上（有讲话稿、有照片）得2分，请当地公 查阅资料 安、司法、消防等部门对学生进行安全教育得2分 有应急避难示意图得1分。 现场察看
3
5
有开展法制（包括防邪反邪、法律法规、校纪校规、突发事件等） 查阅资料 、禁毒教育活动的通知、讲稿、照片3分； 有法制教育、禁毒教育的校园文化得1分。无师生吸毒现象1分。 现场察看
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考核 评分
(一) 重视 创建 工作
制定切实可行的创建方案(3分) 组织 结合实际制定本年度安全工作计划和安全工作预案(3分) 领导 成立学校“平安校园”创建工作领导小组，学校主要领导任组长(2分) 各部门各教研组有专人负责并健全工作责任制；层层签定责任状,任务明确，责任落实(2分) 建立健全各项安全制度（3分) 制度 上报信息及时，按时上交安全相关资料、月报表等(2分) 建设 加强领导干部值班制度，并认真做好值班记录(5分) 安全 根据《中小学公共安全教育指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》把公共安全知识教育列入教学计划，保证 教育 课时(2分) 经常有针对性地开展安全教育并加强演练，切实提高学生自救自护能力，每年至少有一次应急演练（3分） 结合普法计划和《中小学法制教育指导纲要》，将法制教育列入教学计划，保证课时，多形式开展法制教育活动(2 法制 分) 教育 保持法制副校长或法制辅导员制度(2分)
考核 评分
学校不得组织学生参加商业性庆典、演出等活动(1分) 接送学生车辆安全管理制度健全、落实(2分) 学校校车定期保养、维护，车况完好；租用车辆具备合法手续，符合安全技术检测要求，并签定安全协议(2分) 交通 驾驶人员必须符合公安、交管部门的有关规定(2分) 安全 接送学生的车辆不超载(2分) 严禁租用“三无”车辆和拼装车、报废车接送学生(2分) 主动要求交警部门设置必要交通警示标志、车辆减速带和人行横道线，并做好交通管理工作(2分) 积极开展网络安全教育，加强计算机房、网络教室、电子阅览室等校内上网场所的管理（2分） 网络 开设网站的校园，管理人员必须认真负责加强管理，不发生有害信息传播的现象（2分） 安全 积极开展《青少年网络文明公约》的宣传教育，加强对校园计算机网络的管理，防止色情、暴力等不健康的内容危 害学生，创造条件让学生在校内上网，教育学生不上营业性网吧，引导学生正确对待网络、文明上网、上文明网、 注重网络交往安全(3分)
(六) 校 园 文 化
教师把立德树人作为教育的根本任务，学生对教师队伍整体满意度高(2分) 师德 教师不得歧视、侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生(3分) 建设 不得向学生推销教辅资料，不得接受或索要学生家长财物(2分) 教职工都要符合相应任职资格和条件；不得聘用因故意犯罪而受到刑事处罚的人，或者有精神病史的人担任教职工 (2分) 学校领导和工会组织主动了解关心教职员工的工作、生活和学习情况，及时为他们排忧解难，减轻心理负担(2分) 校园 努力营造学校良好的人际关系，加强家校联系，注意信息沟通，及时发现和化解矛盾，防止矛盾激化(3分) 关爱 师生了解“平安校园”创建活动和要求；在校园有安全感；对学校的工作、学习、生活环境满意(2分)
(三) 安全 管理
饮食 安全
(三) 安全 管理
集体 活动 安全
类别 (三) 安全 管理
集体 项目 活动 安全
内容
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(四) 预防 青少 年犯 罪
建立预防青少年犯罪领导小组(2分) 预防 措施 对学习有困难、品德有缺陷的学生有帮教计划、名册、记载(2分) 有针对性地开展法制教育（2分） 工作 效果 学生自觉遵守法律法规、校纪校规，无学生违法犯罪现象发生(2分) 行为不良学生的帮教措施落实；家庭、学校、社会“三位一体”的教育管理机制方面成效明显(2分)
红花岗区“平安校园”创建评比细则
类别 项目 内容 检查方式 查看方案 查看计划和预案 查看有关资料 查看责任书 查看制度 查看有关资料 并结合区教育局材料 查看有关资料 并结合区教育局材料 查看教学计划及安排 查看有关资料 考查学生 查看有关资料 查看有关资料 查看有关资料 实地查看 查看有关资料 查看有关资料 查看有关资料 查看有关资料 查看有关资料 查看有关资料 查看有关资料 实地查看 查看有关资料 实地查看 查看有关资料 实地查看 查看有关资料 查看有关资料 实地查看 查看有关资料 实地查看
(五) 环 境 治 理
校园绿化好(1分) 无残标、乱写、乱画、乱张贴现象；校园整洁卫生，垃圾日产日清(2分) 道路平整，有自行车停放区域，且停放整齐(2分) 校园 治理 校内经批准设立的经营性场所管理有序，无游商摊点(2分) 校园内无违章建筑(2分) 不得将校园场地出租用于可能危及师生安全、影响师生身心健康活动的问题(2分) 积极反映学校周边存在的突出问题；配合有关部门做好校园周边治安、交通、文化、环境卫生、摊点等治理工作(2 周边 分) 治理 主动争取有关部门对“平安校园”创建工作的指导和支持；主动承担并完成当地社会治安综合治理相关任务(2分) 组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德、科技制作、文娱体育等校园文化活动(3分) 文明 班级文化建设符合学生年龄特点(3分) 建设 校训、校歌、景观设计要符合学校特色，体现现代教育理念(3分) 校园文明礼貌、文明用语、文明举止风气浓厚(3分) 学校要把职业道德教育纳入教师培训计划并组织实施(2分)
(二) 宣传 教育
心理 重视教师和学生的心理健康教育；设立心理健康咨询机构，配备专、兼职人员；为师生提供心理健康指导与服务； 健康 宣传普及心理健康知识，组织学生参加有利于身心健康课外活动(3分) 教育 与保 高度重视传染病防治工作，有体检制度，坚持师生定期体检(1分) 健 重视防范和处理邪教工作；组织开展反邪教警示教育活动扎实有效(2分) 反邪 开展“珍惜生命、远离毒品”教育，杜绝毒品进校园，巩固和扩大“无毒学校(单位)”和“毒品预防教育示范学校 教和 ”创建成果，为我区毒情重点整治的摘帽工程扎实做好工作(2分) 禁毒 学校与本单位干部、职工、学生，镇中心学校与工作人员及所辖学校签订禁毒责任书(2分) 教育 开展各种形式的禁毒宣传教育活动(3分) 五年级至高二开设毒品与预防艾滋病教育课程，教材、师资、教案、课时四落实，测试合格率达95%以上(3分) 门卫 制定门卫管理制度；对聘请门卫必须符合教职工的任职资格(2分) 管理 落实门卫登记制度、巡逻制度、及时报告制度(3分) 寄宿制学校必须设立安全保卫机构和护校队；非寄宿制学校必须配备专职或兼职安全保卫人员(2分) 落实寄宿制学校24小时校园治安巡逻、巡查制度，巡查日志记录详实(3分) 内部 保卫 定期组织保卫人员培训(3分) 与 建立重点、要害部位安全保卫工作措施(2分) 安全 严格大型活动审批和安全管理制度，突发公共事件应急处置工作预案体系健全并进行演练(2分) 防范 及时调处、化解学校各类矛盾；妥善处置突发性群体事件，及时将事态控制在萌芽或初始阶段，校园安定有序；重 大紧急情况无迟报、漏报、瞒报现象(3分) 校舍、设施设备符合国家有关质量标准，新校舍未经质量监部督门验收合格，不得使用(2分) 校内无使用危房，经鉴定属危房的必须封闭停用，并设立安全警示(2分) 对校舍安全定期勘查，对老化校舍、陈旧设施的管理、检查与维修制度健全、落实(2分) 校舍 管理 与设 施、 操作 安全 校内在建工程落实严格的安全措施(2分) 学生宿舍有专人管理，每天清查统计人数；管理规范，安全措施落实(2分) 室内整洁卫生，定期进行检查评比(2分) 室内无违章使用大功率电器、乱拉电线、乱点蜡烛现象；学生宿舍内安装电扇要符合安全标准(2分) 宿舍楼内通道畅通(2分) 宿舍顶楼晾晒衣服的场地、农村学校内的水井等存在安全隐患的地方均要采取相应的安全防护措施(2分) 实验室要加强危险品的管理，对危险品要实行分类分柜保管，必须实行双人双锁，领用药品要实行主管领导和主管 人员双签字，并及时做好流量登记(2分) 消防制度健全并认真执行；岗位责任落实，办公室、教室做到人离开断水断电(2分) 按照规定配备消防器材并保持完好(2分) 疏散通道畅通，不锁闭、不封堵、不占用，严禁在通道处设置铁拉门(2分) 疏散标志、应急照明设备符合要求(2分) 配电盘、插座、开关及线路安装规范、状况良好(2分) 消防 安全 规范用电及火源管理，无违章用电、用火行为，无火灾事故发生；严格落实易燃易爆等危险品管理制度(3分) 定期进行消防检查，及时整改消防隐患，有专人负责经常检查电器设备和消防设施，发现损坏应及时维修、更换(2 分) 学校每学年组织一次消防逃生演练(2分) 教室、实验室、阅览室、会议室、学生宿舍、食堂等人员密集场所，要按规定配置消防设施和器材(2分) 校内不使用不符合安全要求的锅炉(2分) 做好森林防火宣传教育工作(2分) 学校食堂的建设要符合法律法规和有关规定并有卫生许可证；岗位责任明确，严格食堂管理、食品采购、销售、保 管各环节管理(3分) 卫生清扫等制度健全落实；有防蝇、防鼠、污水排放及废物存放设施；有完善的清洗消毒设施和保洁设施；地面清 洁，餐桌餐具摆放整齐(2分) 不出售“三无”、变质、不洁等食品；坚持食品留样制度(3分) 从业人员必须持证上岗(2分) 加强饮用水管理，提供的饮用水必须符合安全要求(1分) 学校组织师生参加各种集体外出活动，都必须制订相应的安全防范措施和安全预案，确定安全负责人，并报教育行 政部门批准(2分) 严禁组织学生参加扑救山林火灾和防汛、抗洪救灾等活动(2分)