社会生活的变化同步练习
RJ人教版 初二八年级历史 上册 同步课堂巩固练习题作业 第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
部编RJ人教版初二八年级历史上册第二学期秋季同步课堂巩固练习题作业第七单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化同步测试卷一、选择题1. 下列关于近代中国规模最大的出版机构的创办时间和地点的说法，正确的是（）A.1860年，香港B.1897年，上海C.1898年，广州D.1905年，澳门2. 要准备一期“中国近代摄影作品展”，你认为不可能收集到的历史照片是（）A.慈禧太后的生活照B.林则徐在虎门销烟时的留影C.南京临时政府参议院开幕典礼留影D.重庆谈判时国共双方的合影3. 19世纪70年代以后，中国开始出现的通讯手段是（）A.有线电报B.有线电话C.无线电报D.无线电话4. 有线电报的出现方便了人们的生活，下列不正确的是（）A.商人用来传达生意信息B.使人们留下许多珍贵的历史镜头C.记者用来发送新闻报道D.亲朋好友用它来传递亲情5. 19世纪中国人交往和交流的速度大大加快了，这是因为有了（）①火车②轮船③飞机④电报A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④6. 19世纪70年代，人们能够获取信息、了解社会的主要传媒工具是（）A.广播电台B.因特网C.电视D.报纸7. 19世纪，西方哪种近代交通工具相继传入中国，使人们的出行速度大大加快（）①马车②火车③轮船④牛车A.①②③B.②③C.②③④D.②④8. 在人们的日常交往中，以文明简单的鞠躬、握手礼取代旧有的跪拜礼，是在（）A．洋务运动后 B．戊戌变法后 C．辛亥革命后 D．五四运动后9. 1902年，北京城一茶馆里四位中国人在聊天，李辛说：“我在江南总局做过工。
”张义说：“我参加过公车上书。
”王平说：“我家住在东交民巷。
”赵洋说：“我在京师大学堂读书。
”他们当中谁的话不符合当时的现实（）A．张义 B．李辛 C．王平 D．赵洋10. 《上海洋场竹枝词》日：“最是称奇一线长，跨山越海渡重洋。
竟能咫尺天涯路，音信飞传倏忽详。
第18课_新时期社会生活的变迁(八年级-下-中华版解析)
第18课新时期社会生活的变迁一、知识能力目标1、了解改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用等方面发生的变化，以及人们就业观念的改变，认识改革开放对人们生活方式所产生的影响。
2、以医疗保险制度的建立为例，了解社会保障制度在社会发展中的重要作用。
二、教学重点难点教学重点：改革开放以来，人们在衣食住行方面的变化。
教学难点：对改革开放后，就业制度和社会保障体系的把握。
三、教材要点解析1、改革开放以来，我国城乡市场日益繁荣，居民收入稳步增长，人民的生活水平不断提高，在衣、食、住、行、用等方面表现明显。
2、在计划经济时代，劳动用工管理权高度集中，就业由国家统一分配。
改革开放以来，我国的就业制度发生了深刻变化。
劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业成为新的就业模式。
3、与此同时，人们的就业观念也发生了积极的变化，“等、靠、要”思想和端“铁饭碗”才算就业的了陈旧观念被打破，劳动者的择业观念趋于理性和务实。
4、国家实行灵活多样的就业形式，自谋职业和自主创业成为新的就业观念。
5、当今社会，激烈的市场竞争对劳动者的素质提出了更高的要求。
择业者需要不断学习，提高自己的职业技能和知识水平，增强就业能力。
6、从20世纪 80年代中期开始，我国逐步开展了对社会保障制度的改革。
7、1993 年，中共十四届三中全会决定，建立包括社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置和社会互助等内容的多层次的社会保障体系。
8、到目前为止，以养老保险、医疗保险、失业保险为主的社会保障体系初步形成。
同时，我国实行了城市居民最低生活保障制度。
9、新社会保障制度的建立，是党和政府始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位的充分体现。
四、同步练习1、我国城乡人民的生存状态发生历史性变化开始于（）A．新中国成立B．中共八大召开C．“文革”时期D．十一届三中全会以后2、导致我国改革开放前人们买衣服凭布票供应的根本原因是（）A．经济发展水平较低B．中国人口众多C．防止囤积居奇D．中国是社会主义国家3、改革开放前后，人们在“吃”方面的主要不同是（）A．改革前可以吃饭的地方很少，改革后饮食网点密集B．改革前人们吃野菜、粗粮，改革后就不再吃了C．改革前人们关心如何吃饱，改革后更关心如何吃好D．改革前人们形成的饮食习惯在改革后都发生了变化4、改革开放后，人们居住条件得到改善的主要表现有（）①人均居住面积扩大了②室内装修越来越讲究③家用电器更齐全了④居住环境明显改善⑤人们的家居观念更趋科学、合理A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③D．①②③⑤5、改革开放前，社会上流传的所谓“四大件”不包括（）A．洗衣机B．手表C．收音机D．自行车6、我国现行的就业机制遵循的方针，不包括（）A．劳动者自主就业B．市场调节就业C．政府促进就业D．国家统一分配7、下列不属于我国社会保障体系的是（）A．国有企业下岗职工基本生活保障B．城镇居民最低生活保障C．国有企业的“铁饭碗”D．医疗保险制度第18课新时期社会生活的变迁（达标检测）一、单项选择题1、我国城乡居民消费结构的显著变化表现为（）A．大米为主要食品B．肉鱼禽蛋得到充分保证C．牛奶面包代替稀饭馒头D．食品支出在消费支出中的比重下降2、改革开放前，人们买粮食要凭粮票，买布要凭布票，买煤要凭煤票……凭票购物的主要原因是（）A．经济发展水平低B．人口多，耕地少C．政府控制城市人口规模D．政府提倡节约资源3、新中国成立到改革开放前，我国人民生活发展比较缓慢，主要是由于（）①计划经济的束缚②市场经济的束缚③平均主义的束缚④按劳分配的束缚A．①②B．①③C．②③D．②④4、“吃的是肉，穿的是绸，还有钱来搞旅游”。
人教版八年级物理上册第六章第4节密度与社会生活同步练习(含答案)
人教版八年级物理上册第六章第4节密度与社会生活同步练习〔含答案〕一、单项选择题(本大题共15小题,共30.0分)1.如下图,是我国自主研发的C919商用大飞机,它将于数年后投人运营,C919客机中的局部钛合金零件采用了激光3D打印技术。
关于客机的相关物理知识,以下说法不正确的选项是〔〕A.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小〞的原理B.客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大C.客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力D.客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用2.以下物理学物理量中,可鉴别物质的是〔〕A.重力B.体积C.密度D.质量3.同种材料制成的甲、乙两物体的质量分别是64g、24g ,其体积分别是8cm3、4cm3 ,假设其中一个为实心,那么以下判断正确的选项是〔〕A.甲物体为空心B.该材料的密度为6g/cm3C.空心物体空心局部的体积为1cm3D.甲、乙两物体实心局部的密度之比为4：34.三个体积、质量均相同的空心铜球、空心铁球和空心铝球,ρ铜＞ρ铁＞ρ铝,那么空心局部体积最小的是〔〕A.铜球B.铁球C.铝球D.不能确定5.分别用铅、铁、铝制成三个体积质量都相等的空心球,比拟它们中间空心局部的体积,那么〔密度大小：铅＞铁＞铝〕〔〕A.铅球最大B.铁球最大C.铝球最大D.三球一样大6.如下图,是在2019年冬奥会闭幕式上进行“2022 ,相约北京〞文艺表演的滑冰熊猫木偶,它主要用碳纤维材料制作,高达2.35m ,但质量仅有10kg ,这是因为碳纤维的〔〕A.导电性好B.导热性好C.硬度大D.密度小7.在2019年平昌冬奥会闭幕式上,下一届冬奥会主办方-中国北京的演员进行了“北京八分钟〞的精彩表演,表演中两只憨态可掬的大熊猫让人印象深刻,据悉。
这两只熊猫是由演员穿着木偶道具表演的。
熊猫木偶由铝合金材料制成,高度到达2.35米,质量却只10kg。
这熊猫木偶是利用了铝合金材料的哪种特性？〔〕A.比热容小B.密度小C.透光性好D.导电性能好8.将0.1m3的水和0.2m3的酒精混合后,体积变为原来总体积的,酒精的密度为0.8×103kg/m3 ,那么混合液体的密度为〔〕A.0.87×103kg/m3B.0.9×103kg/m3C.0.93×103kg/m3D.0.96×103kg/m39.A、B两物体,它们的质量相等,ρA：ρB=4：3 ,且两物体体积V A：V B=3：2 ,那么下述结论正确的选项是〔〕A.A物体肯定是空心的B.B物体肯定是空心的C.两物体肯定是空心的D.两物体肯定是实心的10.以下实际制作中主要从密度角度考虑的是〔〕A.用白色布料制作投影屏幕B.用泡沫制作电影中的大石头C.用弹簧制作弹簧测力计D.用透明玻璃制作透镜11.下表中是四个金属块的质量和体积数据,其中三个是由同种金属制成,另一个是由不同金属制成的,分析数据可判断出与众不同的金属块是〔〕金属块体积V/cm3质量m/gA431.6B544.5C1079D1294.8A.AB.BC.CD.D第 1 页12.三个质量和体积都相同的空心球,分别用铜、铁、铝制成,那么三个球的空心局部体积〔ρ铜＞ρ铁＞ρ铝〕〔〕A.铁球最小B.铝球最小C.铜球最小D.无法判断13.一些气体的密度〔0℃ ,标准大气压〕如下表所示：物质氮气氧气二氧化碳氢气密度/〔kgm-3〕 1.25 1.43 1.980.09空气的成分按体积计算,氮气约占78% ,氧气约占21% ,根据表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是〔〕A.20kgB.200kgC.2019kgD.2.0×104kg14.用相同质量的铝和铜制成体积相等的球,ρ铝=2.7×103kg/m3 ,ρ铜=8.9×103kg/m3 ,那么以下说法正确的选项是〔〕A.铜球不可能是实心的B.铝球一定是实心的C.铜球是空心的,铝球也一定是空心的D.铝球和铜球都是实心的15.我国企业自主研发的无人机已经到达国际先进水平。
部编人教版七年级历史上册同步练习：第7课 战国时期的社会变化(1)
部编人教版七年级历史上册同步练习：第7课战国时期的社会变化(1)第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革第7课战国时期的社会变化一、选择题1．战国初期，三家分晋的卿大夫是()①韩②赵③楚④魏A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．电视剧《芈月传》的主人公芈月曾随儿子作为人质羁押于燕国，后来成为秦国的宣太后，并“垂帘听政”数十年。
请观察战国形势图，指出她生活过的燕国和秦国是()A．①②B．①④C．②④D．①③3．在《流血的仕途》中，主人公李斯曾有这样的感慨：不是秦王有了李斯而幸运，而是李斯幸运地遇到了秦王，使他的才能能够发挥出来。
如果商鞅也发表这样的感慨，他应该感谢的人是()A．魏文侯B．魏惠王C．秦穆公D．秦孝公4．改革是推动社会进步的动力。
通过变法发展成为战国后期最强盛的诸侯国的是() A．秦国B．齐国C．燕国D．赵国5．战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称，其主要原因是() A．将领冲锋在前的表率作用B．作战武器锋利先进C．战场立功将士国家授予爵位并赏赐土地D．战略战术运用得当6．据史料记载，商鞅因被诬告谋反而逃亡。
他逃到一家客店准备住宿时，因没有凭证被店主拒绝。
不得已，商鞅只得回到自己的封地，被捕后惨遭车裂而死。
有人认为，商鞅死于自己的规定，请问是下列哪一项()A．改革户籍制度，加强对人民的管理B．奖励军功C．确立县制D．废除井田制7．由于它的修建，成都平原成为富饶的“天府之国”。
“它”是哪一项水利工程() A．都江堰B．郑国渠C．灵渠D．大运河8．某著名作家曾经在其作品中有这样一段描述：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。
”负责修筑这个“了不起的工程”的人是()A．大禹B．李冰C．商鞅D．诸葛亮二、非选择题9．阅读材料，回答问题。
材料一治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
道法：八年级道法练习册答案
参考答案第一单元㊀走进社会生活第一课㊀丰富的社会生活同步练习一㊁我与社会１．(１)A B C(２)本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.时间事件描述我的感受２０１９．７参观中共一大会址伟大的代价是责任,社会的进步在于担责.有革命先辈的付出和奋斗,才有我们现在的生活.要传承优良传统,好好学习,天天向上.２．(１)B(２)时间事件 我 的身份社会关系６:３０妈妈叫 我 起床儿子血缘关系７:００ 我 和弟弟一起吃早饭兄弟血缘关系８:００－１６:００ 我 在学校上课,与同学互动学生㊁同学业缘关系１６:１５ 我 去超市买面包顾客业缘关系１６:３０ 我 在小区和邻居打羽毛球小区居民㊁邻居地缘关系１二㊁在社会中成长１．(１)A B C㊀(２)A㊀(３)C㊀(４)A C２．(１)A B㊀(２)A B(３)学校制定这样的暑假作业有利于我们养成亲社会行为.我们青少年处于走向社会的关键时期,应该关注社会㊁了解社会,服务社会.养成亲社会行为要从身边小事做起,从关注小区㊁服务小区开始.这有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可.所以青少年应该积极主动地完成这类有意义的作业.第二课㊀网络生活新空间同步练习一㊁网络改变世界１．(１)A B㊀(２)A C２．(１)B C(２)①互联网＋传统银行＝支付宝等;互联网＋饭店＝美团等;互联网＋商店＝淘宝旗舰店等;互联网＋邮递＝快递等.②本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.每年全国两会期间,相关网站都会开辟表达民意的专栏,邀请网友建言献策,共绘国家发展蓝图.作为小公民,我也曾上网参与过建言献策.这从一个侧面说明网络促进民主政治的进步.互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利㊁有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权㊁参与权㊁表达权㊁监督权发挥着重要作用.３．(１)A B㊀(２)C二㊁合理利用网络１．(１)A B C(２)①本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.对于防治办法,可按教材的知识,进行梳理.首先,我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知㊁促进沟通㊁完善自我.其次,我们还要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息.互联网上有无限的信息,而我们的２时间和精力是有限的.我们要注意浏览㊁寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息和无聊信息上浪费时间,甚至沉溺于网络,要学会 信息节食 .最后, 战胜外来的敌人之前,先得战胜内在的敌人 ,知易行难.关于上网的利弊好坏我们很容易知道,但是坚持做好是不容易的,需要我们用意志㊁用行动去践行.②本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.һ时间控制法:不是单纯地控制上网时间,而是打乱惯常的上网时间表,适应新的㊁对自身学习进步有益的时间表.全力以赴地坚持做到,日积月累地改变上网习惯.һ自我警示法:可列出 沉迷网络不良资讯导致的主要问题 和 摆脱沉迷网络不良资讯将带来的好处 ,制成卡片随身携带,时时处处提醒自己㊁约束自己的行为.һ综合 治疗 法:向师长或专业学生辅导员咨询,接受必要的心理疏导以及其他有效的辅导.２．(１)A B C㊀(２)A B单元整合巩固训练一㊁选择题１．A B C㊀２．A B㊀３．A B㊀４．A B C二、综合题１．青少年参加志愿者活动有利于养成亲社会行为.志愿者活动能让青少年关注社会,了解社会,服务社会,有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可.志愿者活动有利于青少年积极投身于社会实践,体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程.同时也有利于青少年积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值.２．小严同学的行为启示我们要合理利用网络.作为中学生我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知㊁促进沟通㊁完善自我.然而互联网上信息繁杂,我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵３制各种不良信息.网络无限,自由有限.恪守道德㊁遵守法律是网络生活的基本准则.我们要对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言.此外,看到网上的不良行为,我们也应该充分利用网络平台建言献策,向有关部门积极提出意见和建议,做一名负责的网络参与者.第二单元㊀遵守社会规则第三课㊀社会生活离不开规则同步练习一㊁维护秩序１．(１)A B C㊀(２)A B２．(１)A B㊀(２)A C二㊁遵守规则１．(１)A B㊀(２)A C２．(１)A B C(２)①本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.场所应遵守的规定或规则合法权利和自由图书馆例如:走动时脚步要轻,不要高声谈话,不要吃有声响或带有果壳的食物,注意爱护图书.能借阅到整洁干净的图书,拥有安静的阅读环境.公交车站例如:自觉排队,按照先下后上的规定有序上车;主动给 老幼病残孕 及师长让座,不抢占座位;不大声喧哗,不乱扔垃圾,不在车(地铁)上吃瓜果㊁瓜子㊁花生等零食.能享有安全㊁整洁㊁有序的乘车环境.②自由与规则不可分.社会规则划定了自由的边界.自由不是随心所欲,它受道德㊁纪律㊁法律等社会规则的约束.社会规则是人们享有自由的保障.人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不４越过自由的边界,促进社会有序运行.３．(１)B C(２)规则不是一成不变的.随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善,积极形成适应社会发展需要的新的规则.随着社会的发展,结合交通安全的需要,有必要对原先的规则进行补充和完善,以便更好地保障人们的生命安全.第四课㊀社会生活讲道德同步练习一㊁尊重他人１．(１)A B C㊀(２)A B C㊀(３)A B C(４)富商的行为让我们看到:我们衡量一个人是不是真正尊重人,更多的不是看他对待比自己强的人的态度,而是看他对待弱者㊁穷人的态度.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重.富商选择购买书,而不是施舍年轻人,让年轻人觉得自己是有价值㊁有能力㊁有用的人,帮助年轻人树立了自尊和自信.由此,启示我们:我们在受到他人尊重时,能增强自尊㊁自信,产生良好的心理体验.相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感㊁挫败感等.所以,我们要经常想到,对于我们身边的人,这个世界是否美好,很大程度上取决于我们是否尊重他们㊁善待他们,我们每个人都有责任给世界增添尊重与善意,借此把世界变成美好和值得留恋的地方.２．(１)A B C㊀(２)A B C(３)①王阿姨具有独立人格.她深深地懂得,与人和睦相处,重要的不是自己被喜爱㊁被认同或依赖他人,而是有关爱㊁体谅他人的能力,心底无私天地宽.所以,在日常生活中,王阿姨能尊重他人,换位思考;宽以待人㊁平等待人㊁助人为乐;态度谦和,文明有礼.因此,王阿姨赢得了大家的尊重与依赖,当之无愧地被大家一致推荐为 身边的好邻居 .②在日常生活中,我们应该从细节做起,尊重他人,养成良好的行为５习惯.如平等对待每个人,不因家境㊁身体㊁智能等原因而轻视㊁歧视他人.换位思考,在与同学亲友交往中,设身处地为他人着想,体会他人感受,理解他人难处,包容他人,等等.二㊁以礼待人１．(１)A B C㊀(２)C(３)①文明素养主要表现为语言文明㊁仪表端庄㊁举止文明等.②参与 市民修身 活动,可以提升市民的文明素养,为成为文明有礼的现代公民做准备.文明有礼是一个人立身处世的前提.文明有礼促进社会和谐.文明礼貌是处理人与人之间关系㊁维系社会正常生活的一种道德行为规范.文明有礼体现国家形象,我国素来有 礼仪之邦 的美誉.２．(１)A㊀(２)A C(３)①本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.一方面人无完人,每个人都有需要提高㊁改进之处;另一方面知易行难, 知 与 做 之间有很大距离,需要去一点一滴践行.②本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.做文明有礼的人,要在生活中不断学习㊁观察㊁思考和实践.家庭生活中,孝亲敬长,主动分担家务;在学校生活中,尊敬师长,平等对待同学;在公共场合,不大声喧哗,爱护公物,遵纪守法;等等.三㊁诚实守信１．(１)A B C㊀(２)A B C㊀(３)A C(４)本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.首先,懂得生活是复杂的,道德行为的选择常处于两难境地.面对不同对象㊁不同情境㊁不同遭遇,有时我们需要采用不同的处理方式才恰如其分.例如,面对病危的朋友,有时需要用善意的谎言安慰;离家在外的子女,对父母报喜不报忧;甚至在极端情况下,为了挽救更多的人而向歹徒说谎.诚信与说谎并非绝对势不两立,关键是 君子异于人者当其存心 ,真诚的善意让诚信与说谎之间有了弹性.其次,除了道德两难的特殊情况,任何人不得轻易用 谎言 去破坏诚信,诚信是我们人格魅力的 介绍信 .具体的做法:例如,在认识上,懂得诚信不仅是使６自己人品挺立㊁对自己的内在要求,而且是赢得他人尊重的需要;在实践上,学习诚信的相关法律,日常生活中言而有信,参加诚信宣传活动等.２．(１)A B㊀(２)A B C(３)①诚实守信是一种道德规范和品质.现代社会注重信用体系和制度建设,更强调人们在社会生活中讲信用,守诺言,诚实不欺.案例中的留学生由于逃票行为,受到失信惩戒,因而找不到工作,我们需要引以为戒.②本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.如充分利用校园广播㊁黑板报㊁宣传栏等开展 诚信校园行 主题宣传活动;表彰在诚信方面表现突出的先进班级或个人.第五课㊀做守法的公民同步练习一㊁法不可违１．(１)C㊀(２)A C(３)张某的行为对社会危害性相对较小,属违法行为中的行政违法行为,受治安管理处罚法处罚;孙某的行为对社会危害性严重,属于刑事违法行为,受刑罚处罚.２．(１)A B㊀(２)A B C(３)情景一:及时阻止并告诉同学这种行为的危害性.情景二:可以提醒同学及时查问,或者寻求法律援助,通过法律手段获取应得报酬.情景三:及时告知老师.二㊁预防犯罪１．(１)A B C㊀(２)B(３)①严重违法行为(犯罪).②严重社会危害性,在医院殴打医生致医生重伤;刑事违法性,寻衅滋事罪;应受刑罚处罚性,分别被判处有期徒刑一年十个月和一年四个月.７２．(１)B C㊀(２)A B C(３)本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.不良行为改进措施破坏学校公共设施安排他们定期清洁,增强保护意识.经常去网吧打游戏进行劝阻,约他们一起去图书馆,打球等,邀请他们多参加有益的活动.抄作业主动帮助他们,克服学习困难.三㊁善用法律１．(１)B㊀(２)A B C(３)商家的行为侵犯了王某的合法权益,王某可以与商家协商,可以拨打１２３１５消费者协会热线求助.可以寻求法律服务机构维护自己的合法权益,如法律援助中心㊁商事仲裁委员会等.甚至可以寻求国家法律救济,如诉讼.２．(１)A C㊀(２)A B C(３)同违法犯罪作斗争是我们义不容辞的责任.见义勇为作为高尚品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩.但是作为未成年人,体力不具优势㊁心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪,所以沈某的行为是不可取的.在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争.所以李某的方法可行.我们除了报警,也可以回学校告诉老师或者家长等.单元整合巩固训练一㊁选择题１．A B C㊀２．A B㊀３．A B C㊀４．A B C㊀５．A B C８二㊁综合题１．社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障.学校生活也是如此,遵守规则使我们的学校生活更有序.统一穿校服便于学校管理,也避免学生间的攀比等.彰显个性是崇尚自由的表现,但自由与规则是不可分的,规则是人们享有自由的保障.在学校生活中,追求自由也应该是在不违反校纪校规的前提下.同时,真正的自由是以恭敬辞逊为本,自觉地做当做之事;真正的彰显个性,不是外在穿着的炫丽多彩,而是内在才情趣的丰富多姿.２．本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.但要注意两点:其一,如果每个人都 依愿而行 ,其前提必须是每个人都受过良好教育,明辨是非,本然地趋善避恶.而这显然是理想状态.其二,没有这种前提,指望千万人口的大城市居民,没有任何强制与规范,能每个人自发自觉拥有向善之心,维护和谐有序的社会生活,这无论与历史㊁现状还是真实可信的未来都不相容.３．(１)未成年人去网吧,偷同学和老师的钱,属于一般违反行为. (２)我们要加强自我防范,作为社会成员要珍惜美好生活;我们要杜绝不良行为,增强法治观念,做一个自觉守法的人.第三单元㊀勇担社会责任第六课㊀责任与角色同在同步练习一㊁我对谁负责㊀谁对我负责１．(１)B㊀(２)A B C２．(１)B㊀(２)C３．(１)B㊀(２)A B㊀(３)C二㊁做负责任的人１．(１)A B C㊀(２)A B９(３)秦同学承担了为中国基层农民服务㊁精准扶贫精准脱贫的责任.他承担责任不仅意味着付出时间㊁精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚.承担责任往往伴随着获得回报的权利.这种回报既包括物质方面,又包括精神方面.对秦同学而言,更重要的是精神方面的回报,如自我实现的成就感㊁获得新的知识和技能的充实感㊁赢得他人的尊重和赞许的自豪感等.３．(１)A B㊀(２)A B C(３)本题具有开放性,言之有理即可.司机吴斌在危急时刻,强忍剧痛,勇于承担责任.他除了掌握过硬的本领,还把责任担在肩头,即使在身体遭遇剧痛之时仍然心系乘客的安全,尽职尽责,把事情做得出色,实现人生价值.无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春㊁开拓人生㊁奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章.第七课㊀积极奉献社会同步练习一㊁关爱他人１．(１)B C２．(１)A C㊀(２)A C３．(１)B㊀(２)A B(３)这幅漫画反映了在遇见老人摔倒时,路人的矛盾心理.在大多数人心里,扶老携幼㊁关爱弱小是天然的向善之心,是每个人不用思考就直接从心底涌现的一种同情㊁怜悯之情.可是由于现实社会中出现种种弊病,包括人们过于重功利㊁行善却遭殃以及部分老人缺少诚信㊁部分人比较冷漠㊁道德水平滑坡等社会现象,让人们有时陷入困惑与不知所措.由此,我们在关爱他人时要心怀善意,明辨是非㊁趋善避恶.面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动.１０二㊁服务社会１．(１)A B C㊀(２)A B C２．(１)A B C㊀(２)A B㊀(３)A B C(４)参加公益事业,服务社会,能够体现人生价值.一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么.在现实生活中,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务.只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值.参加公益事业,服务社会,能够促进我们全面发展.在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察㊁分析㊁解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高.参加公益事业,服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动.环境保护㊁社区服务等都是社会公益活动的具体形式.服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业.我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴㊁精益求精㊁追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做准备.单元整合巩固训练一㊁选择题１．A C㊀２．B C㊀３．C㊀４．A C二㊁综合题１．(１)高度的社会责任心;不言代价与回报;关心他人,乐于奉献的品质;热心公益,服务社会的精神等.(２)首先要了解妈妈不支持自己做志愿者的原因,然后心平气和地与妈妈沟通.让妈妈知道自己想尽己所能帮助遭遇厄运的患儿的决心.同时,让妈妈知道志愿服务㊁奉献爱心,只有落实到行动上㊁学以致用才是 真知 .正如课本所言,参加志愿者活动,服务社会,能够体现人生价值.一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么.在现实生活中,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务.只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值.１１第四单元㊀维护国家利益第八课㊀国家利益至上一㊁国家好大家才会好１．(１)B㊀(２)C２．(１)A C(２)国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现.国家独立自主㊁繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲.反之,如果国家利益得不到保障,人民利益就受到损害,人民就会遭到奴役㊁欺凌和屈辱.二㊁坚持国家利益至上１．(１)C(２)科学家南仁东心怀爱国之心,用２２年的时间,设计㊁选址㊁主持建造举世瞩目的大国重器,为国家和人民的利益乐于奉献㊁勇于献身的精神值得我们学习.为了实现中国能拥有世界一流水平望远镜的梦想,他不计个人名利得失,以国家利益为重,坚持国家利益高于一切的品质值得我们学习.２．(１)他们的行为维护了国家民族的尊严和利益.当国家荣誉和利益受到损害时,他们敢于积极维护国家的荣誉和利益.当他们承受着被辞退的压力时,表现出决不为满足个人私利而丧失国格和人格㊁做出有损国家利益的事情的坚定意志和气节.维护国家利益是每个公民的责任. (２)选择赛事B代表国家参赛.虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但有时难免发生矛盾.无论何时何地,我们都应当以国家利益为重,牺牲个人利益,把国家利益放在首位.第九课㊀树立总体国家安全观同步练习一㊁认识总体国家安全观１．(１)A B C(２)国家安全是人民幸福安康的前提.只有国家安定,我们才能拥有１２良好的学习环境和生产㊁生活环境,生命安全㊁财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来.２．(１)①网络安全;文化安全②本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.如拍一张营区的照片,在军营附近的一个定位,就可能暴露军队的秘密,对军队的演训活动造成极大的干扰与危害等.(２)不认可.虽然我国取得了举世瞩目的成就,但事实上我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂,必须坚持总体国家安全观.国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提.(３)A二㊁维护国家安全１．(１)A㊀(２)B２．(１)A B C(２)我不认同这种观点.维护国家安全需要我们每个人作出贡献,是我们的共同责任.普通百姓也可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量.维护国家安全,人人可为.只有人人为国家安全积极贡献力量,才能使危害国家安全的行为无法得逞.(３)①我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务.詹某的行为违反了«中华人民共和国国家安全法»的相关规定,应该受到法律的制裁.②直接向国家安全机关或公安局举报,并提供相关线索,积极履行维护国家安全的法定义务.(４)①有利于贯彻落实 总体国家安全观 ;有利于增强人民的爱国意识和国家安全意识;有利于保障人民幸福安康,社会发展进步,中华民族伟大复兴.②如及时报告危害国家安全活动的线索;如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;１３向国家安全机关㊁公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;保守所知悉的国家秘密等.③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规㊁规章制度,增强维护国家安全的法治意识;严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识㊁提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量.第十课㊀建设美好祖国同步练习一㊁关心国家发展１．(１)如我国经济增长成就显著,已经成为世界第二大经济体;民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障;文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技创新成就斐然:墨子传信㊁神舟飞天㊁高铁飞驰㊁天眼探空㊁北斗组网㊁超算发威㊁移动支付㊁网上购物等.祖国的伟大成就令世界瞩目,让我们倍感自豪.(言之有理即可.) (２)如港珠澳大桥,它是世界上最长的跨海大桥,世界建设史上技术最复杂㊁施工难度最高㊁工程规模最庞大的桥梁,它创造了４００多项新专利,留下了一项项震撼人心的世界纪录.(例举一项即可.)２．(１)本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.如人均国内生产总值的世界排名还不高,发展不平衡㊁不协调㊁不可持续问题仍然突出,居民收入差距依然较大,部分群众生活面临一些困难等. (２)A B C二㊁天下兴亡㊀匹夫有责１．(１)B(２)本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.如大国工匠 高凤林,他在平凡的工作岗位上兢兢业业㊁艰苦奋斗㊁无私奉献的精神令人感动.１９８０年技校毕业后,高凤林一直从事火箭发动机焊接工作至今.３０多年来,他始终坚持以国为重㊁扎根一线㊁勇于登攀㊁甘于奉献,一次次攻克了发动机喷管焊接技术世界级难关,为北斗导航㊁嫦娥探月㊁载人航天㊁国防建设等国家重点工程的顺利实施以及长征１４五号新一代运载火箭研制作出了突出贡献.２．(１)A B C(２)富足有物质上的,也有精神上的.物质上的富足是消费性的,所获得的幸福也是短暂的;而精神上的富足是奋斗得来的,是日复一日的努力与进步,这种幸福是持久的.奋斗者都是精神富足的人,他们自强不息地奋斗,幸福便不期而至.他们可能所处岗位不同,从事不同劳动,但都在兢兢业业㊁艰苦奋斗㊁无私奉献中,获得精神成长与满足,赢得尊敬.奋斗者们用劳动创造着新的辉煌,也最懂得幸福来自始终如一地坚持与努力.未来的美好生活需要一代代人埋头苦干和接力奋斗.我们每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水,继续发扬实干精神,中华民族伟大复兴的中国梦就越来越接近现实,我们也正是享受幸福的人.单元整合巩固训练一㊁选择题１．C㊀２．A B C㊀３．A C㊀４．A B C㊀５．A B C二㊁综合题１．本题具有开放性,言之有理即可,答案仅供参考.版块一革命战争时期的感人故事:有一次人民解放军需要连夜行军,为了不暴露目标,请百姓看好自己家的狗,不要出声.村里几乎每家每户都有狗,把每只狗看住谈何容易!当黄昏时刻部队出发时,偌大的村庄在部队经过时鸦雀无声.在朦胧的夜色中,战士们看到,有位大娘在凛冽的寒风中守望着部队.她的小孙子把狗狗抱在怀里,用一只小手托着狗的下巴.这是多么感人的画面,这是多么可敬的人民!版块二现实生活中的故事:我们时常看到早出晚归的清洁工人,一脸恬淡㊁皮肤黝黑,他们不言不语却做着力所能及的事,不怨天不尤人,安静而有恒地做着美化市容的工作,他们让我们感受劳动人民的可敬.１５。
人教部编版八年级历史下册第19课《社会生活的变迁》同步练习题(含答案)
《社会生活的变迁》基础练习1．随着国民经济的发展，人民的精神文化需求也在不断增长。
我国城乡人民文化生活丰富多彩出现在( )A．建国初期 B．“文化大革命”时期C．“大跃进”时期 D．改革开放以后2. 当前，我们一直在强调，要搞好社会主义精神文明建设。
人们精神文化生活需求不断增长的前提是( )A．信息时代的到来B．爱美意识的增强C．物质生活的提高D．文化娱乐用品的增多3. 建国以来，我国人民对于时间的掌握发生着变化，有这样的说法：50年代看天上(的太阳),70年代看墙上(的挂钟),80年代看手上(的手表),90年代看腰上(的BP机、手机)。
这反映了( )A．我国人民的生活习惯发生了变化B．我国人民的生活水平发生了变化C．我国的轻工业发展很快D．我国人民的消费观念发生了变化4. 粮票、布票等是祖辈、父辈们曾经使用过的购物票证，当时发行这些票证最主要的原因是( )A．当时物资很紧缺B．当时大家没有钱C．票证代替人民币D．使用起来很方便5. 最能反映人民生活水平改善的标志，是生活消费结构的变化。
我国城乡居民消费结构的显著变化表现为( )A．大米为主要食品B．肉鱼禽蛋得到充分保证C．牛奶面包代替稀饭馒头D．食品支出在消费支出中的比重下降6. 下列对改革开放以后我国人民文化生活的表述，不正确的是( )A．精神文化需求不断增长B．文化教育的消费比例下降C．精神文化生活丰富多彩D．多数人日益重视知识信息7. 我国从1953年开始实行“票证”到20世纪90年代初“票证时代”结束，说明了我国( ) A．社会制度的先进B．人们思想觉悟的提高C．人们消费观念的改变D．物质财富的极大丰富8. 下列有关改革开放后，人们生活方式的变化的说法错误的是（）A．人们的居住条件有了很大改善，许多农村建起了漂亮的住宅小区B．许多人还没解决温饱问题，仍吃野菜、窝头C．服装成为人们显示风度、展示个性的方式D．开私人汽车出行的人越来越多9. 1970年，有一个外国人来到中国，他不可能看到的是（）A．人们大多住在简陋狭窄的房子里B．人民的食物匮乏、单调C．大街上人们的服装大多是灰色和蓝色两种D．大量汽车在高速公路上奔驰10. 下列能反映改革开放以来我国居民生活变化的是（）①绿色食品等科学卫生的观念日益深入人心②网上聊天、发微信成为人们比较便捷的通信方式③人们排着长队买食油、火柴、棉布等生活必需品④70年代住草房，80年代住砖房，90年代盖楼房A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④11. 20世纪80年代以前，自行车、缝纫机、手表、收音机等传统的“四大件”是城乡的最高追求；80年代以后，彩电、洗衣机、录音机等新的“四大件”成为新的消费热点；如今，家用电脑、汽车、住房等成为新的消费热点。
部编版八年级历史下册第19课《社会生活的变迁》同步习题（含答案）
《社会生活的变迁》同步练习◆基础题一、选择题1.对改革开放前大家在服装方面的特点说法不正确的是（）A. 人们买衣服要凭布票且数量有限B.色彩和样式也很单调C. 大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装D.时装表演成为一道亮丽的风景线2.当时，人们买衣服要凭布票，且数量有限，色彩和样式也很单调。
大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，被形容为“蓝（灰）色的海洋”。
这种现象普遍存在于我国（）A. 解放战争时期B. 改革开放前C. 20世纪末D. 21世纪初3.改革开放以来，我国城乡居民消费结构的显著变化表现为（）A. 大米为主要食品B. 鱼肉禽蛋得到充分保证C. 牛奶面包代替稀饭馒头D. 食品支出在消费支出中的比重下降4.下列表述，不符合改革开放后我国人民生活总体状况的是（）①衣着单一，质量较差②吃饱吃好，追求营养③食品短缺，供应不足④交通发展，出行便捷A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④5.下列情况能够反映改革开放以来我国居民生活变化的是（）①人们上网浏览、发E-mail ②人们使用粮票、布票购买东西③70年代住草房，80年代住瓦房，90年代住楼房④我国社会保障体系逐步建立和完善起来A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③④◆能力题一、选择题1.八年级3班钟国平对中国现代的科技文化教育等史实进行了认真整理，他整理的笔记中，哪一项是错误的（）A.2003年，“神舟五号”载人航天飞行成功，中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
B. 深化教育改革的重点是提高民族素质和创新能力。
C. 著名水稻专家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，他被国内外誉为“杂交水稻之父”。
D. 我国城乡居民消费结构的显著变化表现为食品支出在消费支出中的比重上升。
2.下面是某城市居民的年人均饮食消费品统计表（单位：千克），此表不能说明（）A. 民众的主食消费减少，副食品消费增加B. 生活水平提高，导致食品消费发生变化C. 改革开放，人们的生活状况进一步改善D. 由于物价上涨，人们减少了粮食消费3.八年级3班钟国平对中国现代的科技文化教育等史实进行了认真整理，他整理的笔记中，哪一项是错误的（）A.2003年，“神舟五号”载人航天飞行成功，中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
人教版九年级上册历史与社会 1.3转变中的社会生活(同步练习)
转变中的社会生活（同步练习）总分 100 分，共 4 大题 19 题课前自主梳理(总分 13 分，共 3 题)1. (4分) 19世纪____年代以后，随着____文明在全球的扩展，许多新型交通工具相继传入中国。
____逐渐取代了木帆船成为水上交通的主要工具。
清政府大力建造铁路，____随之传入中国。
2. (4分) 传统社会里，政府公文和私人信件常通过____和________传递。
清末，台湾省率先改驿为邮，在驿站的基础上创办了近代____。
民国时期，“________”接管了“大清邮政”，国家邮政专营权得到强化。
3. (5分) 辛亥革命以后，____思想逐渐被人们接受。
人们对地位高的人不再称“老爷”“大人”，而改用“____”“____”等表示平等的称呼。
一些勇敢的青年开始冲破家庭的阻挠，争取________，点点滴滴革新，推动中国社会一步步由传统迈向____。
课堂合作研习(总分 36 分，共 8 题)4. (4分) 跨入20世纪后，悄然之中，中国人的社会生活和思想观念发生了前所未有的变化，主要原因是（）A. 废除了封建君主制度B. 工业文明的洗礼C. 科举制度的继续推行D. 军阀割据和混战5. (4分) 19世纪后期，由西方传入中国的近代交通工具有（）A. 轮船、飞机B. 汽车、火车C. 轮船、火车D. 汽车、轮船6. (4分) 19世纪80年代后，一位住在天津的高官要与在上海的亲友取得联系，可以选择的最佳手段有（）A. 拍电报B. 写封书信C. 上网D. 打长途电话7. (4分) 下列礼仪体现平等思想的是（）A. 作揖B. 下跪C. 叩拜D. 握手8. (4分) “女学生已经开始觉悟，抵制学校开设的‘列女传’（修身课）。
在操场的树荫下，在宿舍里，她们常常聚在一起，争得面红耳赤，后来由争论变成抗婚、逃婚，以实际行动反抗旧礼教，争取婚姻自由。
”这则材料反映的是（）A. 维新启蒙思想开始传播B. 民主共和思想深入人心C. 近代学校开设修身课程D. 民主科学思想冲击封建礼教9. (4分) 近代以来，西方工业文明传入中国，使中国社会生活发生巨大变化。
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图3 社会生活的变化
一、选择题
1.中国近代有一首竹枝词写到：“两地情怀一线通，有声无影妙邮筒。
”
材料中的通讯方式是（ ）
A.无线电报
B.书信 C .有线电话 D.互联网
2．电视台拍摄了一部反映我国近代人们社会生活的电视剧，以下镜
头不正确的是（ ）
A ．人们坐在家中读报纸
B ．男主角上街被剪掉了辫子
C ．剧中人物穿着中山装、西服、新式旗袍
D ．人们见面就叩头，口中称着“大人”、“老爷”
3．1876年某天，家住上海的李先生，在当时最著名的中文报纸上，
看到了淞沪铁路正式投入运营的报道。
该报纸应是（ ）
A ．《民报》
B ．《申报》
C ．《每周评论》
D ．《新青
年》
4．图3是我国近代出版的某一图册的封面，它反映出的正确
信息是（ ）
A ．商务印书馆是在北京创办的
B ．该图册是商务印书馆出版的
C ．商务印书馆主要出版地图册
D ．商务印书馆的出版历史最长
5．有一位新国民，戴一顶自由帽，穿一套文明装，着一双进步靴，
走过了交通路，来到了模范街，踏进了公益会，说几句义务话。
这一新国民形象的描述反映了（）
A.社会生活的近代化
B.礼仪风俗的简洁化
C.民间服饰的西洋化
D.民族经济的工业化
二、非选择题
6．阅读下列材料，回答问题。
材料一机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本……
——李鸿章材料二张謇是江苏南通人。
他从小勤奋读书，1894年考中状元。
甲午中日战争的失败，深深刺激了他，于是决定弃官经商，走“实业救国”和“教育救国”之路，由一个旧官僚逐渐转变成一个爱国实业家。
他回到家乡后，手中既无资金也无设备，他奔走于官府与民间筹集资金我，但有钱人推三阻四，政府官员态度冷淡，他饱尝人间冷暖。
1899年大生纱厂终于建成。
材料三要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
材料四
（1）根据材料一，说一说洋务运动提出了什么口号？为此采取了什么措施？
（2）根据材料二回答，张謇为什么弃官经商？他在创办实业的过程中遇到了哪些困难？
（3）为拥护材料三中的“德先生”“赛先生”，陈独秀等人掀起了一场什么运动？这场运动产生了什么重要影响？
（4）根据材料四和所学知识，谈谈中国近代社会生活发生了哪些新变化？
参考答案
一、CDBBA
二、6．（1）“自强”；创办军事工业。
（2）“实业救国”和“教育救国”；困难：缺资金、缺技术；政府官员态度冷淡。
（3）新文化运动；冲击了封建主义，启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
（4）近代火车传入中国，人们出行可以坐火车；人们可以看中文报纸；男子可以穿新式服装——中山装、女子可穿旗袍。