2020高考语文 命题作文“我和你一样”导写及例文素材
我和你一样

我和你一样
心中万般惆怅, 不以金钱为奴, 不对权贵悲伤, 昂着倔犟的头, 写就人生诗赋华章
我和你一样 written by peony
我和你一样
1. 我和你一样, 心中充满惆怅, 我想借酒消愁, 忘却烦恼, 但内心踟蹰, 感到世俗为人悲凉;
2
我和你一样, 只能孤芳自赏, 孤灯黄卷, 如何忘却忧伤, 抽刀难断水, 只好借诗浅声低唱;
3
春天,快来吧, 我想借着青草的萌发, 让心呼吸, 让花吐蕊 释如山重负, 让爱与春风起舞 让情与春水激荡;
4
夏天,快来吧, 我想借着轻舟 去南疆远航, 梦想升华, 阴霾消散, 真心在蓝天 与苍鹰比翼 自由飞翔;
5
秋天,快来吧, 我想借着菊桂的飘香, 让衷情释放, 把酒东篱南山, 举杯邀约共赏 美妙风光 让灵魂常驻天堂;
6
冬天,快来吧, 我想随着白雪飘向远方, 让生命在严寒中磨砺 让希望在思绪里流淌, 孤心平静, 诗意飞扬!
“我和你一样”

口呆还 没 回过 神 来的丈夫 嚷道 : “ 我让你 看 ,这下你 佳 肴 … … 这 一 些 , 无不 让 人 触 目惊 心 。 难 道 我 们 的 物 质 生
还 看 不 看 了? ”
正 在 这 时 , 钟 正 好 敲 在 了 J 点上 。 2
素材运用 : 有 时 候 很 多 事 情 不 必 刻 意 去 强 求 , 否 则 就 像 故 事 中 的 这 位 主 人 ,越 在 意 手 中 的 东 西 ,就 越 容 易使 自 己 的希 望 落 空 ,
责任编辑/心 欣
在 美国新 泽西州 的莫利 斯城 年 轻 的 丹 尼 尔 因
口 张 建 英
飞机 降落在法兰克福 国际机扬 ,恭候 多时的驻 外 同 事安排我们到酒店 住下,便为我们接风 洗尘 了。
走进 一家餐馆 ,只有几位 白人 老太太在用餐 。服 务 生态度很好 ,每次 上菜后 ,便 用小 勺给她们均 匀分掉 ,
老太太们 则是 细嚼慢咽 ,不失文雅 。一路劳顿 的我们 , 地对 丹尼 尔说 : “ 在 ,我将你 的皮箱放 在 了房 间 现 个个饥肠辘辘 ,拿起 菜单一阵狂 点。酒足 饭饱后 ,桌 上 里左 边 的这 个 角落 ,在这 个 角落 的旁边 ,是你 的衣 还 有 1 的剩菜。驻 外 同事 喊来服务 生结账 ,我们站起 /3 柜 :第一 个抽屉 放你 的领 带,第 二个抽 屉放你 的衬 来往 外走。还没到 门 口,背后有人 喊,只见老太太正和 衣 房 间的右边是你 的床 。在床 的前面6 步远 的地方 老 板 说着什 么。 “ 太 太们 在 向老板 投 诉我 们剩 菜太 老 就是房 门.出房 f 1 - 步就是楼梯 ,楼梯 一共有 1 级 台 j 3 多,太浪 费了呢。”驻 外同事红 着脸 说。 阶 。闹 钟 我 已经 帮你 定 好 ,会在 6 点钟准 时响起 , 几位 同事来 气了,顿时话多。其 中一位 老太太掏 出 听到铃 响后 ,你就 走 出房 门,小心 点走下楼梯 ,然 手机 ,拨 了一个 电话 ,不 一会 儿 ,来 了个穿 制服 的人 . 后 向右 转 ,沿着走 廊一 直走 ,就 可 以直接 走到餐厅 他 问了事情经过 ,二话 不说 ,就开 了一 张4 欧元 的罚款 o 了。” 单。驻外 同事解释 说 :他是社 会保障机构 的工作 人员 , 小 伙子交 代完 毕 ,拍 了拍丹 尼尔 的肩膀 ,说 : 说我们不根据 自己需要 点菜 ,浪 费太多。钱是 我们 自己 “ 了 ,你 先休息吧 。我走 了。” 好 的,可资源是全社会 的,我们每个人都不 能够也 没有理 “ 是 ,”丹 尼尔急 切地 说道 : “ 但 你不 能 留下 由浪费 !所 以按 照规定必须 罚款 。驻 外 同事乖乖地 掏 出 我 一 个 人 不 管 啊 。 对 我 而 言 , 四周 是 一 片 黑 暗 。 难 了钱 ,并一再对他 说 “ 对不起 ”。回酒店路上 ,我们 谁 道你 不知 道吗 ,我是 一个双 目失明 的人 ,什 么都看 也没说话 ,但这 张罚款 单大家都记下 了。 不 到啊。”
2024届高考模拟话题作文“我、语文、高三”导写及范文(含解析)

高考模拟话题作文“我语文高三”导写及范文【原题呈现】悟已往之不谏,知来者之可追。
不管你高二语文学习状态如何,成绩如何,那都已成过往,从高三开始努力,一切都还来得及。
心若唤物,物必至,我始终坚信,所以我一直努力,才会吸引到更好的一切。
老师坚信,经过这一年的努力厚积薄发时,便是高考命运的齿轮开始转动。
围绕“我·语文·高三”这一组都与你有关的话题写一篇文章,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【思路导航】写作应该是一种自我情感的表达以及与世界、他人沟通的方式,写作教学的主要目的也应该是“学生的真实生活应用与生命成长本身”。
我也在思索,如何让学生写好第一次作文。
本次作文题目是我在留任高三,依据白天在与学生初次见面倾谈的内容,让两个班的学生当堂控时训练写的第一次作文,在真实的情境中,学会写作。
命题意图上是根据交际语境下的写作,基于新教师对学生心灵的了解需要,为后面的教学做好思想“收心”的工作。
引导从高二跨入高三的学生能对过去自己的语文学习,有收获与不足上的总结反思,对学科特性有认知,认清高考形势,树立目标。
当一个人思想上有了正确的认识,态度上端正,明确了自己追求的目标,便会懂得高三意味着什么,接来下教师的教学与教育便会产生正向的效应。
话题中的三个关键词,都是与你有关的,都属于你对语文、对高三的认识、感情、想法、计划、目标等等,所以贴近学生的实际生活,让学生有话可说,有事可写,可以尽情讲述自己的故事,挥洒自己的文笔。
同时你需要在三个话题中找到统领全文的中心,三个关键词,三个需要讲述的三个层次,统领在一个中心里写作,成为一篇有机联系的作文。
在真实的任务情境写作中,写作一定是功能性的,是为了特定的读者,为了特定的目的而进行的交际活动。
写作是为了读者的写作,这则作文题目写作读者是你本人、你的新高三语文老师。
以你的名义,你的故事,写给你自己还有我看的,目的是让我了解你,你能去书写自己,回顾自己,超越自己,展望高考,知道是谁,要成为谁,将来要做什么。
和你一样作文600字

和你一样作文600字
和你一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量
谁能忘记过去一路走来陪你受的伤
谁能预料未来茫茫漫长你在何方
笑容在脸上和你一样
大声唱为自己鼓掌
我和你一样一样的坚强
一样的全力以赴追逐我的梦想
哪怕会受伤哪怕有风浪
风雨之后才会有迷人芬芳
我和你一样一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
和你一样
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀
谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁
见证你成长让我感到充满力量
谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样
大声唱为自己鼓掌
我和你一样一样的坚强
一样的全力以赴追逐我的梦想
哪怕会受伤哪怕有风浪
风雨之后才会有迷人芬芳
我和你一样一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
我们都一样一样的坚强
一样的青春焕发金黄色的光芒
哪怕会受伤哪怕有风浪
风雨之后才会有彩色阳光
我们都一样一样的善良
一样为需要的人打造一个天堂
歌声是翅膀唱出了希望
所有的付出只因爱的力量
和你一样
我们都一样
谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁
见证你成长
永远为你鼓掌。
和你一样

和你一样安冬霞上这么多年学了,确切的说,是做了这么多年学生,而今,我也终于站上了三尺讲台,成为了一名人民教师。
在学校上课的时候,从来没有想象过自己站在讲台上的样子,一直认为自己是个内向,不敢在很多人面前发言的孩子,初中之前还好,上课我还愿意回答问题,也可以说是好意思回答问题,越是到了高中,学习成绩没有之前那么好了,就越来越没有信心,不愿意回答问题,甚至在老师要提问的时候心里想,千万不要叫到我,肯定不会叫到我,也不知道为什么,不知道是我自己的心里作用,还是怎么的,这些年来,老师真的很少叫到我,我这侥幸心理啊!如今,我作为一名人民教师走上讲台了,面对的是几十号的学生,我仍然记得我上第一节课的时候的面红耳赤和语无伦次,现在想起来还有点惭愧,想想自己在大学里的时候,只要是活动一般都不参加,以前是有些活动不得不参加,现在都是自愿的了,我更不参加了。
现在实习了,根本由不得自己了,让讲课,不讲课哪行,现在也是不只是会讲课就够了,还要追求讲好了,如今,一些老师给我们讲课的画面仍然历历在目。
上了这么多年学,有数不清的老师教过我,有严厉的,有温和的,但是他们都有一个共同的特点就是尽职尽责,兢兢业业,无私奉献,让人敬佩。
其实如今我也是他们其中的一员了,我也深深体会到了作为老师的种种艰辛,确实是一言难尽。
老师每天都得为学生的事操心,作为班主任更是要面面俱到,既要关心学生的生活,又要关系学生的学习,包括学生的家庭状况也要了解,整天都有处理不完的事,我也总是听到作为班主任的老师抱怨,但是抱怨之后,还是该做什么做什么,这就是老师,“口是心非”的老师,你说这样的老师能不可敬吗?最让人心寒的其实当属家长不理解老师,老师不辞辛苦的为了孩子考虑这考虑那,作为家长的再不理解,老师的苦水去哪里倾吐啊?所以,为了孩子,家长应该和老师们一起努力,一起教育孩子,为了孩子们的一切倾其所有,所以,为了共同的目的,老师和家长们应该齐心协力。
第18期顶岗实习支教泊吴献分队吴桥二中英语安冬霞。
和你一样·无尽荣光_高中作文

和你一样·无尽荣光本文是关于高中作文的和你一样·无尽荣光,感谢您的阅读!他自遥远的东方走来,一身戎装,步履强健,呼啸沧桑,待他褪去一身盔甲,一挥雪白的衣袖,这时间便落英缤纷,春暖花开。
他似身板挺硬的胡杨,屹立于世界民族之林。
四季长春,经久不衰,仙风道骨。
他身经百战,纵横沙场,披荆斩棘,任千年的尘土飞扬,侵蚀着沙的月光,仍檐下窗棂斜映枝桠,明月依然,徐风晚霞,只因心存净土,宁静致远,他以淡静外表、火热心脏奋斗着,书写着一部部血与泪交织的光荣的革命史。
最终,中国,这个古老神秘,掷地有声的名字享誉东方,享誉世界,亘古不息。
而我今生有幸,见证他的蜕变,目睹他的成熟,与他共赴我们的梦想。
童稚时节,垂髫年代,开始在摇头晃脑中领略他的伟岸,博大胸怀,修长四肢,脉动的激情和沸腾的血液,我开始明白原来瀑布似银河可以飞流直下三千尺,原来一座峨峨之山可以“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,原来江南的春天如此诗意——“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟”。
我开始不满足于身处的小小城池,渴望走出四方天地的禁锢,走进他早已开启的神秘与尘封已久的往事,追寻我心中诗意的中国,这便是我小小的梦想。
我愿用一双骨骼尚弱的手写出一片天,走出去,感悟他,感悟这世界,伴着他迈向繁荣与富强的节奏。
他用豪迈的江水伴我成长,来到我的青葱豆蔻,粪土轻诸侯的岁月,非黑即白,理想的很。
这是一支马不停蹄的队伍,勇敢地冲向大海的前线;又如一去不复返的骑士,消失在天地之外,我来到绚烂的秀颀青春,他走进集思想,闻历,气度,品格于一身的而立,为了我们的梦想,我学会了接受压抑,苦闷,煎熬的高中生活,他学会了忍受无关痛痒的骚扰,无足轻重的诽谤。
只因我们心存信念,心中有梦,甘愿为之小忍顾大谋。
每一天,每一秒,我都在靠近心仪大学。
他在不断富强,不断昌盛。
东亚无病夫,中国非无力。
从神一到神九,从嫦娥到蛟龙,从奥运到世博,从维也纳金色大厅到瑞典斯德哥尔摩,他跨越重山远水,为后代无数子孙铺下桥与路。
命题作文“我和你一样”导写及例文(整理精校版)
命题作文“我和你一样”导写及例文作文辅导0324 20:47::命题作文“我和你一样”导写及例文题目以“我和你一样”或“我和你不同”为题写一篇文章。
要求写出自己的真情实感,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
写作点拨此题审题有两处关键。
一是对象“你”的指代。
可以是人,从亲疏关系而言,有父母、亲人、老师、同学、朋友、熟人、陌生人等;从行业来看,有工人、农民、医生、教师、军人、作家等;从领域来看,有体育界、娱乐界、工商界、政界等;从荣誉角度来说,有感动中国人物、劳模,其他各类先进或杰出人才等;从年代来说,有70后、80后、90后等;此外,还有各类名人、伟人……只要开阔眼界,可供选择的人物很多。
当然,从题目来看,这个对象也可泛化,可以是自然界的万物,只要能表达一定的主旨,写出自己的真情实感即可。
二是“一样”或“不同”指的是什么。
按对象是人而言,可以是性格、志趣、情感、爱好、信念、梦想、文化、修养、审美观、人生观、价值观等;按对象是物而言,可以是思想、观点、看法、态度等。
当然,不管是人还是物,两者并无本质的区别,指向可以趋同。
身份不同的背后,体现的是爱、关怀、理解、信任、沟通、包容等方面的主旨。
显然,文章高下主要体现在主旨上。
若能在文章中体现两代人观念的反差、两种文化的碰撞、优秀传统的缺失、快餐网络影视等文化对现实的冲击或独守精神的高原等主旨的,易写深刻。
当然,构思、写法、语言等基本写作要素,也是区分文章高下的主要依据。
例文我和你一样金秋的阳光铺满大地,光辉洋洋洒洒地泻在树叶上、草地上。
秋风簌簌作响,仿佛在吹奏一首悠扬婉转的音乐。
点点树影摇曳着身姿,似跳动的音符和着优美的曲调。
这大自然的舞台,是配以金秋中灿烂的鲜花的。
我走在山花烂漫的金秋季节,这洋溢着温情的时分却给我一种莫名的伤感。
漫无目的地一眼望去,映入眼帘的是争奇斗艳的秋花,她们婀娜多姿,高贵出众,招引来一大批蝴蝶、蜜蜂光顾。
是的,她们才是主角,舞台上华丽出场,身着洁白披纱,脚踏水晶舞鞋,在音乐中翩翩起舞,风光无限。
和你一样记叙文
和你一样记叙文和你一样记叙文1“我和你一样,一样的坚强,一样地全力以赴追逐我的梦想……〞这是我最爱听的一首歌——李宇春的“和你一样〞。
这首歌令我感动,因为……那天,我照常翻开电视,我看到了湖南台的一个节目“快乐大本营〞,请来的嘉宾正是李宇春。
这时,节目已经放到一半了,我看到了李宇春代言的一个公益广告,里面放的就是这首“和你一样〞。
听,这动听的歌声,看,这感人的情节,我不禁流下了眼泪。
这个公益片是讲贫困山区的孩子们的故事,那破烂的教室,泥泞的土地,肮脏的旧衣服,一一映入我的眼帘。
难道,没有人愿意资助他们吗?不。
各个地区的企业纷纷向希望工程伸出了援助之手,10万、20万、100万,放入了红色的捐助箱。
多么美好的情节,多么感人的画面。
让我们唱着“和你一样〞,一起去援助那些孩子吧!那一双双渴望读书的眼神,难道不使你想帮助他们的那种冲动激发出来吗?让我们携手共进,帮助困难儿童,让他们和我一样坐在教室里读书吧!和你一样记叙文2昨天晚上,我在四川台看了一个使我更加珍爱生命的`“故事〞。
这个故事发生在四川省北川县的老县城里,。
这里一场突如其来的地震,使老县城失去了从前的美丽和快乐的歌声。
可是,这并没有让那些珍爱生命的人们,放弃了对生活的希望。
有一个人以前是富家子弟,还有一位从前是开金店的。
正是地震将他们变成了穷人。
他们为了人们的脸上再次充满笑容,拾垃圾、卖馒头。
不惜一切,两人开了两家KTV店,生意很兴旺,果然渐渐地,人们的脸上又挂上了一道彩虹般的笑容。
不过,他们觉得这样只能使一局部人快乐,两家KTV店主合计开一个“从头再来演唱会〞。
在演唱会现场,记者找到了一位女孩,她十八岁了,她从前能唱歌、能跳舞。
但地震使她的双腿一度失去了知觉,但对生命至爱的她不放弃生活的希望。
几个月后,这位女孩奇迹般的站了起来。
她在上台前,本来让她坐着轮椅上场,可她说:“我的腿好了,我的腿不是装饰品。
〞多么热爱生命的女孩呀!现在每次记起这件事,我总会想起李宇春的歌《和你一样》的歌词:风雨后才有彩色阳光,我和你一样,一样的坚强,歌声是翅膀,唱出了希望,所有的付出全因爱的力量……我们真的应该珍爱生命,活着就是希望,活的就要活得精彩!。
和你一样—— 致我最喜爱的一首歌《和你一样》_200字-最新作文资料
和你一样——致我最喜爱的一首歌《和你一样》_200字
和你一样,和你一样,和你一样
和你一样,全力以赴的去追逐自己的梦想
和你一样,相信平凡能创造奇迹
和你一样,鼓起勇气去面对风浪
和你一样,和你一样,和你一样
你似阳光,给予我希望
我似翅膀,给予你力量
你在我最需要时轻轻拍我肩膀
我在你最失望时为你大声鼓掌
你在我最烦恼时愿意和我分担
我在你最成功时为你大声喝彩风雨之后才会有迷人芬芳
风雨之后才会有彩色阳光
未来漫漫长路谁能预料
日子那么长我在你身旁
日子那么长你给我鼓励
和你一样,和你一样,和你一样和你一样,一样的善良
和你一样,一样的坚强
和你一样,一样的努力
和你一样,和你一样,和你一样。
和你一样作文500字初一
和你一样作文500字初一
清晨的校园,阳光洒满操场,同学们的笑声就像阳光下的泡泡,五彩斑斓。
我坐在教室角落,手里拿着笔,心里却飘到九霄云外去了。
嘿,看那边篮球场上的男生们!他们投篮的动作可真帅气,感
觉我都能闻到胜利的味道了。
我也想冲上去跟他们一起打球,感受
那种奔跑和挥洒汗水的快乐。
图书馆里,有个女生安静地坐在角落,眼睛都快贴到书上了。
她可真是个学霸啊,这种专注力让我佩服得五体投地。
要是我能像
她那样,学习上也能少走点弯路。
教室里,老师正在讲数学题,感觉像是天书一样难懂。
我努力
竖起耳朵听,可那些公式和定理就像跟我捉迷藏似的,总也抓不到
重点。
不过,我不会轻易放弃的,毕竟学习就像打游戏,总得慢慢
升级嘛!
放学了,我一个人走在回家的路上,夕阳照在身上暖暖的,感
觉好舒服。
回想起今天的事,心里挺有感触的。
每个人都有自己的
梦想,我也一样,想成为那个自己羡慕的人。
晚上躺在床上,看着窗外的星星,心里就琢磨着未来的事儿。
我知道,只要我肯努力,总有一天我也能成为那个闪闪发光的人。
嘿,加油吧!。
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2020高考语文作文素材:命题作文“我和你一样”导写及例文
题目
以“我和你一样”或“我和你不同”为题写一篇文章。
要求写出自己的真情实感,文体不限(诗歌除外),不少于800字。
写作点拨
此题审题有两处关键。
一是对象“你”的指代。
可以是人,从亲疏关系而言,有父母、亲人、老师、同学、朋友、熟人、陌生人等;从行业来看,有工人、农民、医生、教师、军人、作家等;从领域来看,有体育界、娱乐界、工商界、政界等;从荣誉角度来说,有感动中国人物、劳模,其他各类先进或杰出人才等;从年代来说,有70后、80后、90后等;此外,还有各类名人、伟人……只要开阔眼界,可供选择的人物很多。
当然,从题目来看,这个对象也可泛化,可以是自然界的万物,只要能表达一定的主旨,写出自己的真情实感即可。
二是“一样”或“不同”指的是什么。
按对象是人而言,可以是性格、志趣、情感、爱好、信念、梦想、文化、修养、审美观、人生观、价值观等;按对象是物而言,可以是思想、观点、看法、态度等。
当然,不管是人还是物,两者并无本质的区别,指向可以趋同。
身份不同的背后,体现的是爱、关怀、理解、信任、沟通、包容等方面的主旨。
显然,文章高下主要体现在主旨上。
若能在文章中体现两代人观念的反差、两种文化的碰撞、优秀传统的缺失、快餐网络影视等文化对现实的冲击或独守精神的高原等主旨的,易写深刻。
当然,构思、写法、语言等基本写作要素,也是区分文章高下的主要依据。
例文
我和你一样
金秋的阳光铺满大地,光辉洋洋洒洒地泻在树叶上、草地上。
秋风簌簌作响,仿佛在吹奏一首悠扬婉转的音乐。
点点树影摇曳着身姿,似跳动的音符和着优美的曲调。
这大自然的舞台,是配以金秋中灿烂的鲜花的。
我走在山花烂漫的金秋季节,这洋溢着温情的时分却给我一种莫名的伤感。
漫无目的地一眼望去,映入眼帘的是争奇斗艳的秋花,她们婀娜多姿,高贵出众,招引来一大批蝴蝶、蜜蜂光顾。
是的,她们才是主角,舞台上华丽出场,身着洁白披纱,脚踏水晶舞鞋,在音乐中翩翩起舞,风光无限。
我在赞叹她们妖娆姿态的同时,也暗自伤感。
路过这些花儿的身边,我惊奇地发现,一点点泛黄的小花躲在角落里,走近一看,原来是野菊花。
我朝她淡淡一笑:“我们是一样的。
”野菊花是毫不出色的,她缩头缩脑地僵在角落里,只有那淡淡的黄色显示她的存在。
她只能当配角,能作那些衬着别人的小小花边,已算是对她不薄了。
我对这小小的野菊花产生了浓厚的兴趣,仿佛在看我自己。
天色渐渐昏暗,金色的光辉隐去,群山捧出了一轮血红的夕阳。
这夕阳红得泣血,就像浴火重生的凤凰留下的一团火球。
由于失去了阳光的照耀,这些秋花都失去了光彩,好比舞台灯光突然熄灭,主角们身上再华丽的衣服,头上再闪烁的装饰品,也失去了光泽。
我想,这野菊花也该退场了吧,主角都谢幕了,哪有配角赖着不走的道理?
可这野菊花偏偏不按规矩办事,那泛着淡黄的花朵直直地探出了脑袋。
我嘲笑地说:“别白费力气了,配角就是配角,你和我一样,都是黯然退场的角色。
”可她还是不听,努力地抻长脖子瞧。
忽然间,我惊异地发现,这不起眼的淡黄色居然也可以变得那么浓艳!我站起身来,看着红彤彤的夕阳,再看看一片昏暗的大地,所有娇艳的花都失去了色彩,只有这一角泛着美丽的黄色光芒。
原来,配角也是有光彩的。
现在她才是主角,整个舞台都是她的!
我的人生就是一个巨大的舞台,只不过是一场没有披纱、没有水晶鞋、没有观众的独角戏。
虽是无人欣赏的独角戏,我又何尝不能像野菊花那般绽放?我只做我生命中的主角,唱我生命中的独角戏,独占我自己的光彩。
人生如舞台,舞台如人生。
其实,我们都一样。
考场点评
作者的构思很精巧。
一边是华丽出场、高贵出众的秋花;一边是躲在角落、缩头缩脑的野菊花,一主角一配角,一高贵一卑微,一褒一贬,对比鲜明。
但随着夕阳西下,高贵者谢幕,卑微者出场,整个舞台发生了变化,主次逆转,野菊花绽放出了生命的美丽。
文章欲扬先抑,摇曳生姿。
在此基础上,作者由物及人,借以表达人生的哲理:卑微的人生也可以唱响生命的乐章,我们每个人都要做自己生命中的主角,唱好生命中的独角戏。
这种振聋发聩的呐喊,使得文章的立意也因此显得非同凡响。