特级教师工作总结(精选多篇)
幼儿园特级教师工作总结四篇【最新】
幼儿园特级教师工作总结四篇【最新】幼稚园的工作总结怎么写？工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
下面就是本人给大家带来的幼儿园特级教师工作总结四篇，欢迎查阅！幼儿园特级教师工作总结1时光飞逝，岁月如流，回首即将结束的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。
在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成，在此，我将自己的工作总结如下：一、政治思想方面本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。
平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。
我认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。
我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。
二、教育教学方面本学期我们中班有47名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。
同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。
在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。
每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。
通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。
特级教师总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间又过去了一个学年。
作为一名特级教师，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的一年里，我始终坚守教育岗位，秉持“教书育人，为人师表”的宗旨，努力提高自身教育教学水平，不断提升班级管理和学生培养质量。
现将本年度的工作总结如下：二、教育教学工作1. 课程改革与教学创新在过去的一年里，我深入参与了学校课程改革工作，积极尝试新的教学方法，努力提高课堂教学效果。
具体表现在以下几个方面：（1）优化教学设计，注重学生主体地位。
在备课过程中，我注重挖掘教材内涵，结合学生实际，设计出符合学生认知规律的教学活动，激发学生的学习兴趣。
（2）运用现代教育技术，丰富教学手段。
我熟练运用多媒体技术、网络资源等，将抽象的知识具体化、形象化，提高学生的学习效率。
（3）开展翻转课堂，培养学生自主学习能力。
我鼓励学生课前预习、课后复习，引导学生进行自主探究，培养学生的自主学习能力。
2. 学科竞赛与教学质量（1）组织学生参加各类学科竞赛，取得优异成绩。
在各级各类学科竞赛中，我所带班级的学生多次获得省级、市级奖项。
（2）关注教学质量，提高学生学习成绩。
通过分析学情，制定针对性教学策略，帮助学生克服学习困难，提高学习成绩。
3. 教师队伍建设与团队协作（1）积极参与教研活动，提高自身教学水平。
我积极参加校内外的教研活动，与同行交流教学经验，不断丰富自己的教学理念。
（2）指导青年教师，发挥传帮带作用。
我关心青年教师成长，耐心指导他们备课、上课，帮助他们迅速成长。
三、班级管理与学生培养1. 加强班级建设，营造良好氛围（1）注重学生思想教育，培养学生良好品德。
我经常开展主题班会，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）关注学生心理健康，关爱每一个学生。
我关心学生的生活、学习，及时发现并解决学生遇到的问题。
2. 开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展（1）组织学生参加各类课外活动，培养学生的兴趣爱好。
我鼓励学生参加音乐、体育、美术等兴趣小组，丰富学生的校园生活。
特级教师教育教学工作总结
特级教师教育教学工作总结
在过去的一年中，我作为一名特级教师，在教育教学工作中取得了以下的成绩和进步：
1. 教学质量提升：通过反思和修正教学方法，我成功地培养了学生的学习兴趣和能力。
我注重启发式教学，提高学生的思维能力和问题解决能力。
在学生的考试成绩中，不仅普遍取得了较好的进步，而且还有一些学生取得了优异的成绩。
2. 教学资源丰富：我积极搜集和整理了各种优质的教学资源，包括教案、课件、题库等。
通过对教学资源的使用，我提供了多样化和充实的教学内容，从而满足学生不同层次和需求的学习需求。
3. 学生管理有效：我注重个别学生的差异化管理，根据不同学生的特点和需求，制定了针对性的学习计划和辅导方案。
我建立了良好的师生关系，和学生们保持积极的沟通和交流，从而增强学生的学习动力和自信心。
4. 课堂氛围改善：我注重创建和谐、积极向上的课堂氛围。
我鼓励学生们主动参与课堂讨论，提高他们的思考和表达能力。
通过运用各种教学技巧和互动活动，我成功地增强了学生对学习的兴趣和参与度。
5. 自我专业发展：我积极参加各种教育教学培训和学术交流活动，拓宽了自己的教育视野。
我不断学习和探索教育教学的最新理论和方法，以提高自己的教学水平和能力。
总体而言，我在特级教师教育教学工作中取得了一定的成绩和进步。
然而，我也意识到自己在某些方面还有待改进，比如更深入地了解学生的特点和需求，更加细致地设计和组织教学活动等。
我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
特级教师工作总结
特级教师工作总结2020特级教师工作总结范文（精选5篇）特级教师工作总结1暑期，工作室的全体成员在黄老师的带领下，制定有效的学习计划，按时开展网络研修，认真完成暑期工作。
全体成员同舟共济，踏浪弄潮，坚定前行。
让阅读成为习惯行成于思毁于随暑假期间，工作室开展了以让阅读成为习惯的活动，采用了线上线下相结合的方式，认真完成暑期阅读，为假期生活增添书卷味，并以文档的形式阐述自己的感悟。
黄老师指出，阅读不仅可以充盈我们的精神世界，也是致未来更美好的自己。
开题准备、教材编写同舟共济扬帆起期末结束前，黄老师就市级课题的开题工作做了具体安排。
我们发扬团队协作精神，在黄老师的带领下，精诚合作完成了开题报告。
这不仅是自身能力的提高，也让我们更加了解了课题的价值，为后期课题的研究更加有所感悟，更能游刃有余。
校本教材的编写是课题完成的一个重要环节。
黄老师教导我们应明确校本教材编写的目的与读者，并学会换位思考，写出有特色、有创新、有传承、有发展的优秀化学校本教材。
针对黄老师提出的问题，结合黄老师给予的指导，大家查阅资料、不断交流，完成了校本教材的初步编写。
精心制作教学微课、认真完成案例、论文乘风破浪万里航成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。
随着信息化的普及，微课生动形象的画面、悦耳动听的音响，给学生新颖感，调动了学生的感官，让学生在教学中保持兴奋，并融入课堂，学习效果提升。
针对微课的有效性，结合化学核心素养，设计微课，并计划应用在下学期的教学活动中。
要成为一名优秀的教师，除了具备扎实的教育教学能力，还要具有丰富的理论储备和写作功底。
修炼内功，写作先行。
暑假期间，各位成员均认真反思教学中的问题，结合思维碰撞，以及黄老师的精心指导，完成教学案例和论文。
特级教师工作总结2本人自任骨干教师以来，忠诚党的教育事业，全心全意贯彻党的教育方针，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把培养现代化的.新型人才作为自己的奋斗目标。
特级教师的一生工作总结
特级教师的一生工作总结
经过多年的教育工作，我作为一名特级教师，回望自己的一生，感慨良多。
我始终坚持教书育人的宗旨，尽心尽力地帮助学生成长，获得了一些宝贵的经验。
首先，在教学中，我注重培养学生的基本能力。
无论是语文、数学、英语还是其他学科，我都注重学生的基本功训练。
我注意到，只有打好基础才能更好地学习和应对新知识。
因此，我经常组织丰富多样的活动，让学生通过实践来巩固所学知识，提高他们的娴熟程度。
其次，我注重培养学生的思维能力。
学生的思维能力决定了他们面对问题时的反应和解决问题的能力。
因此，我通过启发式教学、讨论课等方式，培养学生的独立思考和创新意识。
我鼓励他们提出问题、分析问题，并提供引导，让他们找到解决问题的方法和策略。
同时，我注重培养学生的综合素质。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和价值观。
我注重培养学生的团队合作、沟通能力和社交技巧，让他们适应社会发展的需要。
此外，我也关注学生的身心健康，鼓励他们积极参加体育活动和文艺活动，培养他们的兴趣爱好和审美能力。
最后，我坚持不断学习和提升自己。
教育事业不仅要求教师关注学生，也要求教师保持学习的状态。
我不断阅读、学习新知识，参加教学研讨会和培训班，了解最新的教育理论和教学方法。
通过学习，我不断提升自己的专业水平，提高自己的教学
效果。
总的来说，作为一名特级教师，我深知教育事业的重要性和责任。
通过多年的努力，我努力培养学生的基本能力、思维能力和综合素质。
我相信，只要我坚持不懈地付出，就能够在教育事业中取得更大的成就。
09特级教师申报工作总结7篇
09特级教师申报工作总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我始终以饱满的工作热情和务实的工作态度投身于教育教学工作。
作为特级教师的申报者，我深感责任重大，使命光荣。
本文旨在对过去一年的工作进行详尽总结，以展示我在教育教学领域的成果和贡献。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施我积极参与课程设计与改革工作，结合学校实际和学科特点，创新教学方法。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，在课程中加入探究式学习和项目式学习元素，使学生能够在实践中掌握知识，提高解决问题的能力。
2. 教学质量提升我始终坚持以学生为本的教学理念，注重教学质量。
通过定期的教学反思和同行交流，不断提高自己的教学水平。
我所任教的科目在学校的统考中成绩优异，得到了家长和同事的认可。
三、教研成果1. 课题研究我积极参与教研活动，主持并完成了多项课题研究。
这些研究涵盖了学科教学的各个方面，对于提高教学效果和促进学生发展起到了积极作用。
2. 论文发表一年来，我撰写并发表了多篇教育教学论文。
这些论文不仅总结了我在教学中的经验和体会，也反映了我在教育教学领域的思考和探索。
四、特色教育项目1. 课外辅导与竞赛指导我积极参与学生的课外辅导和竞赛指导，指导学生参加各类学科竞赛，取得了优异成绩。
这些成绩不仅体现了学生的个人能力，也反映了我的指导和辅导能力。
2. 校园文化活动组织我积极组织并参与了多项校园文化活动，如学术讲座、文化展览等。
这些活动丰富了学生的课余生活，提高了学生的文化素养。
五、教师培训与指导1. 新教师培训我积极参与新教师的培训工作，帮助他们熟悉教育教学业务，提高教学水平。
通过师徒结对、教学观摩等方式，新教师在短时间内取得了显著进步。
2. 骨干教师培养我作为骨干教师的代表，不仅自己在教学上追求卓越，还积极带动其他教师共同提高。
通过组织教学研讨、经验交流等活动，促进了教师队伍整体素质的提升。
六、总结与展望过去的一年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但也深知自己的不足。
特级教师个人工作总结
作为一名特级教师，我在过去的学年里，始终秉持着教书育人的初心，全力以赴地投入到教育教学工作中。
现将我在本学年的工作情况总结如下：一、教育教学成果1. 课程建设与改革：本学年，我积极参与课程建设与改革，结合学校实际情况和学生需求，对课程内容进行了优化调整。
通过引入新的教学方法和教学资源，提高了课程的教学效果。
2. 教学质量提升：在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动学习，提高学生的自主学习能力。
通过精心设计课堂活动，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
3. 学生成绩：本学年我所教授的班级，学生在各类考试中均取得了优异的成绩，其中多名学生在全市、全区竞赛中获奖。
这充分证明了我的教育教学方法得到了学生的认可。
二、教育教学研究1. 参与课题研究：我积极参与学校组织的教育教学课题研究，通过实践和反思，不断提高自己的教育教学水平。
本学年，我参与的课题《基于核心素养的小学语文阅读教学策略研究》已顺利结题。
2. 撰写教学论文：本学年，我撰写了多篇教育教学论文，其中《小学语文课堂教学中如何培养学生的阅读能力》一文在市级教育教学论文评选中获奖。
三、教师队伍建设1. 传帮带：作为特级教师，我充分发挥自身优势，积极参与学校教师队伍建设，通过传帮带活动，帮助青年教师快速成长。
2. 开展教研活动：我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验，共同提高教育教学水平。
四、社会服务1. 参与培训：本学年，我参加了多项教师培训，不断提升自己的教育教学素养。
2. 指导学生：我积极参与学校组织的各类活动，指导学生参加各类竞赛，取得了优异成绩。
五、存在问题与改进措施1. 问题：在教学过程中，我发现部分学生对基础知识的掌握不够扎实，影响了整体教学效果。
2. 改进措施：针对这一问题，我将在今后的教学中加强对基础知识的讲解和巩固，提高学生的基础知识水平。
总结：过去的一年，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但同时也存在一些不足。
2024年特级教师个人工作总结
2024年特级教师个人工作总结回首过去的一年，我深感光阴荏苒、岁月如梭。
2024年是我作为一名特级教师的第三个年头，也是充实而又忙碌的一年。
在这一年的工作中，我积极主动，精心备课，尽心尽力地投入到学生的教育教学中去，取得了一些成绩，并对自己也有了更多的认识和反思。
首先，我加强了自身的专业提升。
通过参加各类教育培训、研修班以及教研活动，我不断吸收新知识、新理念，提升自己的教学水平。
我刻苦钻研教材，注重教学设计的创新和实践。
我敢于尝试多种教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。
特别是在信息技术教育方面，我深入学习了人工智能、大数据、云计算等新兴技术，并将其有机融入教学过程中，使学生的学习更加丰富多彩、生动有趣。
此外，我还撰写和发表了多篇教育教学方面的学术论文，积极参与教育研究，不断提高自己的教育研究能力。
其次，我注重学生个性化发展。
作为特级教师，我深知学生的个性发展对他们未来的发展至关重要。
因此，我努力发掘学生的潜能，关注每个学生的特点，关心他们在学习和生活中的困惑和问题。
我积极开展个别辅导，帮助学生解决学习上的困难，激发他们的潜力。
我鼓励学生参与各类学科竞赛和实践活动，培养他们的创新意识和实践能力。
在班级建设方面，我注重培养同学之间的团队合作和互助精神，组织开展各种形式的班会、班队活动和社团活动，让学生在实践中得到成长和锻炼。
再次，我积极参与学校的管理和教研工作。
作为特级教师，我认识到自己的责任不仅是教书育人，更要担负起学校管理和教育改革的重任。
在学校的管理岗位上，我认真履行职责，积极参与学校各项决策和管理工作，为学校的发展做出了一定的贡献。
在教研工作方面，我积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得和经验。
我组织学科教研组定期开展教研活动，共同研究、探讨教材和教学方法，不断提高学科教学质量。
同时，我还与其他学校的特级教师进行交流，互相学习、共同进步。
通过一年来的工作实践，我认识到作为特级教师，责任重大，使命光荣。
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特级教师工作总结(精选多篇)目录第一篇：特级教师工作总结第二篇：语文特级教师工作总结第三篇：学校骨干教师、特级教师工作总结第四篇：13年特级教师个人工作总结第五篇：关于特级教师学年度年考核工作总结更多相关范文正文第一篇：特级教师工作总结工作总结这一年，我担任一个重点班和一个普通班的数学课教学工作，同时兼任年级主任一职。
工作重，任务繁，但我乐此不疲。
我努力做到管理工作与教学工作并重，管理工作为主，教学工作不放松。
现将工作汇报如下：一、以德立身，身正为范作为一名特级教师，我深感责任重大，比别的人更加严格在师德上要求自己。
我总是积极参加学校的各种政治学习，忠诚于党的教育事业，执行党的教育方针，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。
教学之外，我总是尽己所能回报学校，回馈社会。
2020年，在市高三教学研讨会上，我做“×××××××××”示范观摩课，并获证书。
我参加××市教育局组织的专家团去×××、×××给教师作暑期培训，并经常参加××市统考命题工作。
二、学无止境，能者为师特级教师是荣誉，更是一种鞭策。
教师只有始终处在学习状态，才能不落后，才能不断发展。
为此，我坚持不懈学习教育理论，提高自身业务素质。
一年来，我反复观看《普通高中新课程研修》光盘（共24张），并针对数学专业自学了《高中数学新教材培训》（1-20集），进一步丰富了自己的专业知识。
学校多次邀请全国知名专家来校讲课，每次我都认真听讲，虚心求教。
平日，一有空，我就翻看××××××书，同时关注国内外有关教育教学的最新研究动态，一年来，我已累积了上万字的学习笔记。
作为对自己才能的肯定，2020年，我被选任××市教育学会第×届理事会理事。
同时，承担××省教育科学规划课题“××××××××”的总负责人。
三、以勤为径，忠诚履职1．脑勤多思，做好年级管理工作。
作为年级组的管理者，首先我致力于打造了充满凝聚力和战斗力的年级组。
在我们组，老教师乐教，骨干老师肯教，青年教师爱学爱教。
全组人员团结互助，人心合一，优秀的组风日益彰显。
同时，面向全体学生，我做了“数学学习方法漫谈”讲座。
并开展了“学困生励志及家长大会”，“人生规划”讲座等有针对性的活动。
2．勤谈勤批，自压担子。
重点班和普通班学生差异大，上课不能一视同仁。
我通过与学生多交流，了解学生的不同需求，进行有针对性的教学。
同时，我不因工作忙而放松批改，只要条件许可，尽可能去面批，做到因人施教。
3．腿勤多听，帮助青年教师成长。
这一年，我担任×××、×××、×××三位青年教师的导师。
每周我都听他们每个人1-2节课，并做好详细的听课笔记，在课下给予他们全方位的指导和评价。
除此之外，不属于我指导的年轻教师，只有有空，我就会听课，帮助他们快速成长。
四、功不负人，成绩喜人付出就有回报。
在教学上，我所带的两年班级，成绩始终处在同类班级的前列，2020年，在学生的评教评学中，我的优秀率为100%。
教育科研方面，我参与的国家级课题“××××××”已顺利结题，证书已发。
在国家级刊物《×××》上发表《×××××××》一文，并获优秀论文×等奖。
同时主持编写了《×××××》《××××××》等书。
我所指导的×××、××××、×××等三位教师教学成绩突出，受到各级各类表扬，×××还被评为教师节模范。
五、洁身自好、廉洁从教教师，就要一身正气，廉洁从教。
教师这一职业具有很强的社会期望性和社会瞩目性。
教师不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色，廉洁从教的行为因此便显得格外重要。
我不断用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利；教师先自重，才能受尊重。
我不仅身体力行，而且号召全组人员拒绝“有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”。
同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品；不索要或接受学生、家长财物；不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。
我相信自己的行为经得起广大家长及社会各界的监督。
教育是一门艺术，艺术的境界是永无止境，成绩只能是鞭策自己不断向前的动力。
今后，我将继续用真诚对待工作，全力以赴，让自己无愧于特级教师的称号。
第二篇：语文特级教师工作总结略微值得一说的是高考，我们总算完成了高考任务。
好像可以领到一些奖金，因此，我自己心里喜欢。
至于是怎么完成任务的，一切都在日日夜夜的教学教学过程之中。
我不能复述这些教育教学过程的细节，因为那是不可复述的。
而心想，高考无论如何不能指望奇迹或者偶然，我们只能相信事物发生发展的必然，绝不可心存侥幸。
我过去说过，我们宿松二中从日常教育教学直达6月7日高考，不仅要付出“二倍”的勤奋和辛劳，更要奉献“二倍”的智慧与情感。
我越来越觉得寻找到恰当的教育和教学方法很重要，而尤其突出的则是要确定恰当的感情态度，要了解我们的学生，理解我们的学生，设计恰当的教育教学内容与方法，以及设计恰当的期望值，这是关键的。
形而上的急、紧、管、压、哄、糊，甚至打、骂、羞辱、处罚、向家长投诉、告密，等等，都不一定奏效。
这些，我在另外的总结文字中有专门的学术分析。
那就但看结果，忽略结果之外的一切吧，我辛苦三年，能够在最后完成学校分配的高考指标，心满意足了。
而我内心所欢喜的，不仅仅是2020年高考的达线率，而是更多的学生能够怀着阳光的心态从我面前离开。
我的课堂上，学生是不压抑的，甚至他们学习也是不很辛苦的。
他们跟着我学习语文也相对简单，那些“难”和“深”我已经放弃了。
而至关重要的是他们慢慢地敢说话，敢于写出800个汉字，慢慢地懂得了人情，慢慢地相信了善良和真理，慢慢地相信未来。
而毕业了，他们不骂我，且记得我，经常联系我。
我的学生离开了，但他们仍然是我的生命拥有，这才是我真正的收获。
半年转教高一。
一个教师的宿命，似乎一切都在轮回。
然而我的教育和教学，我对学生的情感，我对语文的认识，就都必须涅盘。
是的，我希望我有更好的语文学习方法，更高的语文境界。
当我的语文重新开始，我主要从语文学习的养成教育入手，企图把初中的学生迅速改变成高中的学生，把别人的学生迅速改变成我的学生，把懵懂少年迅速改变成会思考有担当的青年。
包括他们对于语文的认识，对于人生、社会、历史、文化等等的广泛的认知。
我越来越希望我成为一个“懒”老师，我所渴望的工作状态是学生能够主动，课堂上主动，课后主动，校外主动，甚至说梦话，吵架，都有主动的表达意识，有积极的修辞，有缜密的逻辑。
我渴望我的学生学习能够事半功倍，我要求的是学生有积极的信念，有清洁的思想。
我说，一切都是语文。
我说，我就是语文。
我说，无时无刻，随时随地，都是学习语文，且都在使用语文，享受语文。
而且语文也始终是容易的，是美感的。
语文课以及语文练习不是任务，而是一个由体温的人他自觉的思维，唯美的情感陶冶，更是对于未来的奠基。
经过半年教学，我以为我逐渐接近了我的预期目标。
现在，我的学生适应了我的教学模式，他们都已经是我的学生。
因此，我对于我下半年的教育教学工作，先期给予适当的肯定。
而对于教育教学研究，我自己也给了自己的任务。
有所思考，也阅读了很多资料，写作了一定数量的教育教学随笔，论文发表举一例，有《语文教育的遮蔽》，发表在《学语文》杂志2020年第四期，为卷首篇。
外出教研活动多以个人身份参加，曾受聘于安庆市教育局做了几次“专家”、“评委”，受聘于安庆师范学院文学院，给他们的“国培班”做了一次讲学。
仅此而已。
不能做到更好，也不能做得更多，很抱歉。
仅此。
第三篇：学校骨干教师、特级教师工作总结本人自任骨干教师以来，忠诚党的教育事业，全心全意贯彻党的教育方针，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
努力提高自己的业务水平，积极学习先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。
积极学习教育学、心理学，不断充实自己，使自己成为一名优秀教师。
我努力学习现代教育理论知识，为提高自身素质，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习能力，使课堂教学效率得到不断提高。
认真备课，及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。
每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。
有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老教师，虚心向他们学习，直到自己觉得满意为止。
对学生的作业我总是认真细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。
在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，时时处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，xx年1月，申报的课题《小学数学活动课的实施与研究》被批准为莒县教育科学“十一”五重点课题，最近我又申报了市小学数学子课题研究项目《有效渗透数学思想方法的策略研究》并且担任该课题主要负责人。
我不但在教学上取得了较为突出的成绩，而且在教研方面也积极参与，多次参加省、市、县组织的新教材培训，多次举行公开课培训全镇的教师。
尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改革，用新的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成绩。
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