骨干教师工作总结优秀精品工作总结例文
优秀骨干教师工作总结格式范文5篇
优秀骨干教师工作总结格式范文5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名骨干教师，在学校的教育工作中默默奉献，始终以高度的责任心和使命感投身于教育事业。
回首这一年的工作，我感慨万千，现将我的工作总结如下。
二、教学工作1. 教学内容与课程设计：本年度，我主要负责了初中阶段的数学教学工作。
在教学内容上，我严格按照教学大纲进行，同时结合学生的实际情况，对课程进行了合理的调整和补充。
在课程设计上，我注重培养学生的思维能力和实践能力，通过引入生活中的实例和互动式教学，激发了学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学方法与手段：我始终坚持以学生的主体性为核心，采用启发式、讨论式等多种教学方法，引导学生主动思考、积极参与。
同时，我还运用多媒体等现代化教学手段，提高了教学效果和质量。
3. 教学评价与反馈：我注重对学生的学业进行评价和反馈，通过课堂表现、作业完成情况以及阶段性测试等方式，及时了解学生的学习进展和存在的问题，并针对问题进行有针对性的指导和帮助。
三、德育工作1. 德育理念与目标：我始终坚持德育为先的教育理念，注重培养学生的品德修养和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2. 德育途径与方法：我通过课堂教学、主题班会、社会实践等多种途径，对学生进行德育教育。
同时，我还积极与学生家长沟通合作，共同关注学生的成长和发展。
3. 德育效果与评价：通过不断的努力和探索，我在德育工作方面取得了一定的成效。
学生的思想品德得到了提升，班级的凝聚力也得到了加强。
然而，我也意识到在德育工作中还存在一些不足和需要改进的地方。
四、科研工作1. 科研理念与目标：我注重科研工作，始终坚持科研为教学服务的理念。
通过参与科研课题研究，不断提升自己的学术素养和教学水平。
2. 科研途径与方法：我通过查阅文献、调研实践、撰写论文等方式，积极开展科研活动。
同时，我还积极参与学术交流和研讨活动，与同行专家进行交流和学习。
骨干教师个人工作总结范文5篇
骨干教师个人工作总结范文5篇当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。
下面就是小编给大家带来的骨干教师个人工作总结范文5篇，希望能帮助到大家！骨干教师个人工作总结范文5篇一为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。
平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。
在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。
一、思想认识注意加强自身的政治道德修养。
做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，把自己所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
并以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。
二、教育教学教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，限度地提高单位时间里的教学效益。
把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。
课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。
骨干教师工作总结范文8篇
骨干教师工作总结范文8篇第1篇示例：骨干教师工作总结骨干教师需要强大的专业知识和教学能力。
在本学期的教学中，我深入研究了教材，结合学生的实际情况，调整教学内容和方式，在课堂教学中成功地引导学生主动思考、积极互动。
我注重引导学生独立思考和解决问题的能力，培养他们的创造力和实践能力。
我也注重对学生的综合素质的培养，促使他们综合发展，成为全面发展的人才。
骨干教师应具备团队合作精神和领导力。
在学校的各项活动中，我积极参与，领导和组织学生参加各类比赛、演讲比赛、社会实践活动等，提高学生的综合素质和能力。
我还与同事们密切配合，共同探讨教学方法和经验，互相学习互相进步。
我带着团队一起前进，努力提高学校的整体教学水平，为学生成绩的稳步提升贡献自己的一份力量。
骨干教师需要有坚强的工作意识和责任感。
在日常教学中，我每天都认真备课，努力提高自己的教学水平。
我注重学生的个性发展和全面素质的培养，关心每一个学生的成长和发展。
我时刻以一名教师的身份，以一个引路人的姿态，引导学生们勇往直前，不畏困难，勇敢面对挑战，坚定前行。
骨干教师工作需要不断提升自己的专业水平，善于团队合作，具备领导力，有坚强的工作意识和责任感。
在未来的工作中，我将继续努力，坚定不移地走在成为一名更优秀的骨干教师的道路上，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
相信通过不懈的努力和奋斗，我能够在教育事业中取得更加辉煌的成就。
【2000字】第2篇示例：骨干教师工作总结作为学校的骨干教师，我一直以来都倍感责任重大，也乐此不疲地投入到教育事业中。
经过一段时间的教学实践和经验积累，我也对自己的工作进行了总结。
在此，我想分享一下我的工作总结，并努力提高自己的教学水平。
作为骨干教师，我要不断提高专业素养。
我始终坚持不断学习新知识，不断提升自己的教学水平。
我积极参加学校组织的各种培训和讲座，不断拓展自己的知识面，学习新的教学理念和方法，以更好地指导学生。
我还善于利用互联网资源，关注教育前沿动态，不断完善自己。
优秀骨干教师工作总结格式范文6篇
优秀骨干教师工作总结格式范文6篇篇1在过去的一学期中，我作为一名骨干教师，深刻认识到自己的职责和使命。
在学校领导的指导下，我积极参与各项工作，不断学习和提高自己的业务水平，努力为学校的教育事业做出贡献。
一、教育教学工作本学期，我担任了初三年级某班的数学教学工作。
在教学过程中，我严格按照教学计划进行备课和授课，注重因材施教，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
通过不断的探索和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，取得了显著的教学成果。
同时，我也积极参与学校的公开课和听课活动，不断学习和借鉴其他优秀教师的教学经验，提高自己的教学水平。
在公开课和听课活动中，我不仅学到了新的教学方法和技巧，还拓展了自己的教学视野，为今后的教学工作提供了有益的参考。
二、师德师风建设作为一名骨干教师，我深知师德师风建设的重要性。
因此，在工作中，我时刻注重自己的言行举止，以身作则，为人师表。
我不仅在课堂上面带笑容，以平和的态度对待每一个学生，还在课堂下与学生沟通交流，关心他们的学习和生活。
同时，我也积极参与学校的师德师风建设活动，如师德演讲比赛和师德知识竞赛等。
通过这些活动，我不仅加深了对师德师风的理解和认识，还锻炼了自己的口才和表达能力，为今后的教育工作打下了坚实的基础。
三、教育科研工作教育科研是提高教师业务水平的重要途径。
本学期，我积极参与学校的教育科研工作，认真阅读相关的教育科研论文和著作，不断吸收新的教育理念和方法。
同时，我还结合自己的教学实践，开展了一项关于“初中数学教学中培养学生思维能力的策略研究”的课题研究。
在研究过程中，我注重理论与实践相结合，通过问卷调查和案例分析等方式，收集了大量的研究数据和信息。
经过深入的分析和总结，我得出了一些有价值的结论和建议，为今后的教学工作提供了有益的参考。
四、班级管理工作作为初三年级某班的数学老师，我还承担了班级管理的工作。
在班级管理中，我注重培养学生的自律意识和合作精神，注重营造良好的班级氛围。
优秀骨干教师工作总结6篇
优秀骨干教师工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名骨干教师，在学校的教育工作中取得了一定的成绩。
这些成绩的取得离不开领导的关心和支持，以及同事们的帮助和协作。
在这篇总结中，我将回顾自己一年来的工作，总结经验和教训，为今后的工作提供参考和借鉴。
一、教学工作的回顾在教学方面，我始终坚持以学生为本的教学理念，注重培养学生的综合素质和能力。
在课堂教学上，我注重知识的传授和学生能力的培养，通过生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的差异性和个性化发展，针对不同学生的特点，采用不同的教学方法和手段，帮助学生充分发挥自己的潜力。
在课外活动方面，我积极组织各种学科竞赛和活动，为学生提供展示自己才能的机会和平台。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的思维能力和实践能力。
同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
二、师德师风的树立作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
因此，在工作中，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，注重自身的言行举止和仪表形象。
我努力做到尊重每一个学生，关心每一个学生的成长和发展。
同时，我也注重自身的学习和提高，不断更新自己的教育观念和知识结构，以适应教育的不断发展和变化。
三、工作成绩的展示一年来，我在教学工作中取得了一定的成绩。
我所教的学科在学校的统考中取得了优异的成绩，得到了学校领导和同事们的认可和赞扬。
同时，我也积极参加了学校组织的各种竞赛和活动，获得了不错的成绩和荣誉。
这些成绩的取得不仅是我个人的努力和拼搏的结果，更是学校领导和同事们关心和支持的结果。
四、工作经验的总结通过一年的工作实践，我总结出以下几点工作经验：首先，要始终坚持以学为中心的教学理念，注重学生的综合素质和能力培养；其次，要注重学生的差异性和个性化发展，采用不同的教学方法和手段；最后，要注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
同时，我也意识到自己在教学工作中还存在一些不足之处，需要继续学习和提高。
骨干教师工作总结范文9篇
骨干教师工作总结范文9篇1. 教学总结：在过去的一学期中，我作为骨干教师，认真履行职责，积极投入教学工作。
通过精心备课和个性化教学，取得了一定的成绩。
我注重培养学生的创造力和思维能力，并且经常与学生进行交流和互动，确保他们能够主动参与课堂，提高学习效果。
同时，我也对自己的教学进行了反思和调整，不断提高自己的教学能力。
希望在未来的工作中能够继续努力，取得更大的进步。
2. 学生管理总结：作为骨干教师，在学生管理方面，我充分发挥自己的优势，与学生建立良好的师生关系。
在日常管理中，我注重与学生进行有效沟通，并尽力解答他们的问题。
同时，我也注意培养学生的自律和责任意识，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
通过这些努力，我成功地维持了一个积极、和谐的学习氛围。
但在管理过程中，仍有一些不足之处，需要我不断改进和完善。
3. 课外活动总结：作为骨干教师，我认识到课外活动对学生的全面发展非常重要。
因此，在过去的一学期中，我积极组织和参与各种课外活动，丰富了学生的课余生活。
通过活动，学生得到了锻炼和展示自己的机会，培养了他们的团队合作能力和创新精神。
然而，我也意识到在活动组织和执行过程中存在一些问题，需要我进一步提高自己的管理和协调能力，确保课外活动的顺利开展。
4. 班级管理总结：在班级管理方面，我充分发挥了作为骨干教师的作用，有效组织和管理班级事务。
我关心每个学生的学习和生活情况，积极参与班级活动，并及时解决学生问题。
通过建立良好的班委会和家校沟通平台，我成功地促进了班级凝聚力和学生家长的参与度。
然而，我也面临一些挑战，例如班级纪律不够严明，需要我进一步加强管理，提高班级的整体素质。
5. 职业发展总结：作为骨干教师，我始终把个人职业发展当作重要任务。
为了提高自己的教学水平和专业知识，我积极参加各种培训和研讨会，并进行了一些研究和学术交流。
通过这些努力，我不断拓宽视野，提高了专业修养和教学能力。
然而，我也认识到自己仍然有许多不足之处，需要进一步精进自己的专业技能和知识储备。
2024年优秀骨干教师个人工作总结范文6篇
2024年优秀骨干教师个人工作总结范文6篇篇1一、引言2024年对于我来说，是一个充满挑战与机遇的一年。
在这一年里，我作为学校的骨干教师，不仅在教学工作中取得了显著的成绩，还在团队中发挥了积极的作用。
现在，我将对这一年的工作进行全面的总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴。
二、教学工作1. 教学成果在教学方面，我取得了丰硕的成果。
本年度，我共承担了6门课程的教授任务，涉及面广泛，包括数学、物理、计算机等多个领域。
通过精心备课和生动有趣的授课方式，我成功地激发了学生对这些学科的兴趣。
在期末考试中，我所教授的课程成绩均取得了优异的成绩，其中数学和物理课程的平均分分别提高了5分和4分。
2. 教学创新在教学过程中，我注重创新教学方法，积极采用多媒体和网络教学工具，提高了教学效果。
同时，我还结合课程内容，组织学生进行了多次实践活动，如数学建模比赛和物理实验操作等，让学生在亲身实践中巩固所学知识，培养了他们的实践能力和创新精神。
三、团队工作1. 团队建设在团队方面，我始终把团队建设放在首位。
通过定期组织团队会议和交流活动，我加强了与团队成员之间的沟通和协作，提高了整个团队的工作效率。
同时，我还积极为团队成员提供学习和发展的机会，组织了多次专题培训和团队拓展活动，增强了团队凝聚力和战斗力。
2. 团队合作在团队合作中，我充分发挥了骨干教师的带头作用。
在承担学校重点科研项目时，我不仅自己积极参与，还带领团队成员共同攻关，取得了多项重要成果。
其中，我们团队在数学建模竞赛中获得了全国一等奖的好成绩，为学校争得了荣誉。
四、个人成长与发展1. 专业学习在专业方面，我始终保持学习的热情和进取的心态。
本年度，我参加了多次学术会议和培训活动，不断更新自己的专业知识结构。
同时，我还阅读了大量专业书籍和文献资料，拓宽了学术视野，为今后的科研工作奠定了坚实的基础。
2. 科研成果在科研方面，我也取得了显著的成绩。
本年度，我共发表了8篇学术论文，其中3篇被SCI收录。
骨干教师工作总结范文6篇
骨干教师工作总结范文6篇骨干教师工作总结篇1紧张忙碌、艰辛而又喜悦一学年即将过去，现将一年的工作做以下总结:一、思想素质方面:在过去的一学年里，我认真加强师德修养,提高道德素质。
认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
对待学生做到:民主平等、公正合理、严格要求、耐心教导；对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到:主动协调，积极沟通；对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。
二、教育教学方面:作为一名区级骨干教师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出……随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足。
因此我积极利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念……不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。
“人格之于人,恰如花香之于花。
”人格高尚的教师才能征服学生的心。
教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能我认为一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。
作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。
”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
我认真准备每一节课，精心备课。
在备课的同时，不仅备教材，还备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。
多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。
要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。
因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。
积极参加各级组织的业务培训和教研活动。
上好一堂课，必须要在课前准备上下功夫。
我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。
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骨干教师工作总结优秀精品工作总结例文每一个员工都要对自己的工作进行阶段性的总结，在总结中发现问题，吸收经验教训。
下面是作者给大家精心挑选的工作总结材料，希望能帮助到大家!?骨干教师工作总结材料篇一?随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束。
一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践总结更新，力求做到。
孩子们在各方面的本事都不一样程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。
看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的欢乐。
以下是本人这个学年的工作总结材料：?一政治思想方面?热爱祖国，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务.本人能进取参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真求实求新。
以进取热情的心态去完成领导安排的各项工作。
进取要求提高。
爱岗敬业，做到耐心爱心公平尊重的对待每一个孩子。
?二教学方面?从本班幼儿的实际情景出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一向以来坚持的努力方向。
?1从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情景，教育幼儿勤洗手勤剪指甲勤洗头勤更换衣物和袜子等。
经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。
无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外，针对此刻的孩子都是独生子女，家长都十分宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情景，我经过晨间谈话小故事传说进行有目的有针对的教育，培养幼儿团结友爱诚实勇敢知错就改热爱劳动乐于助人等良好的品质。
一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯进餐习惯卫生习惯身体素质逐步上升。
?2严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。
在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。
每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。
本期我班未发生安全事故。
?三家长工作方面?一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。
平时，经常经过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家在园的表现情景，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。
其次.按时更换家园联系栏.给家长们供给最新的幼教咨讯.并且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。
?四参加活动和业务进修方面?在工作之余，我经过函授的方式不断提高自我的专业文化知识，我还经常上*浏览__*页，利用现代化的*络手段，吸收最新的教育理念和教育方法，扩大自我的视野，不断为自我充电。
看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的教师请教，在做中学，在学中做，不断积累教学经验，使自我各方面都迈向一个新的台阶。
?五认识工作中的不足，努力提高?我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改善工作中的不足。
本学期，我参加了心理学教育学普通话等级考试。
期望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。
?骨干教师工作总结材料篇二?参加教育工作转眼间已经二十个年头，从一名默默无闻的小教师成为今天的一名教学骨干教师，期间的酸甜苦涩只有自己清楚，我总时刻谨记自己的本分，明确自己的身份，保持教师的本色。
为了更好的鞭策自己，提高自己，我从以下方面对自己的工作予以总结：?一坚定信念，献身教育?提高思想政治素养我恪守教师职业道德，自觉学习《教育法》《教师法》等相关教育法律法规。
工作上顾全大局以高度的责任心承担艰难任务;严格按照有事业心有责任心有上进心爱校爱岗爱生团结协作乐于奉献勇于探索积极进取的要求去规范自己的行为，同事间精诚合作宽以待人。
?二理论引领，不断学习，提升自身素养?今天的世界是知识和科技的时代，面对瞬息万变的信息，我清楚地认识到：知识需要不断更新，只有不断学习，才能不落后于这个社会。
作为一名新世纪的教师，必须敢于面对现实面对问题敢于抓机遇，不断地追求自我的超越。
只有以博大的爱心去热爱生命热爱生活热爱事业，这样才能教书育人。
为此，多年来我坚持读书学习。
?与此同时，我还从思想上理论上认识到“为人之师，必须德高为范”。
适应数字化革命给教育带来的变革，使学习充实了我的精神世界。
?三爱岗敬业，热情饱满，全身心投入教育教学工作?1立足课堂，在实践中探究。
?课堂是教师体现自身价值的主阵地，课堂蕴涵着生命的资源，课堂是教师与学生共同成长的乐园。
?本着“一切为了学生，为了学生的一切”的教育理念，我将自己的爱全身心地融入到学生教育中，研究课堂，研究学生。
在加强和改进未成年人思想道德建设方面，精心设计符合学生年龄特点的系列教育活动。
我以学生活动为主体，以“打造温馨班级构建温馨乐园”为活动宗旨，积极探索，努力实践。
?2与时俱进，探索教研新方法。
?苏霍姆林斯基曾经对一位校长说过：“如果你让老师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应该引导教师走上科研的道路上来。
”这足以说明科研是教研的先导。
在兼任小学五年级毕业班教学间，不断摸索中小衔接中遇到的问题，思考并在教学实践中不断改进，课堂教学中注重延伸和衔接。
?四存在问题?作为一名学校的骨干教师，我认为我应该是一名智慧型，科研型的教师，是有实力有能力有潜力有定力有魅力的。
我深知，教育是一门科学，我们不能只停留在知识的传授上，而应该发展每个学生的价值发挥每个学生的潜能发展每个学生的个性。
理论与行为的融合是至关重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解决运用的，因此，我必须不断学习，不断反思总结，积累教学经验，才能真正成为实际教育教学工作意义上的优秀教师。
?五改进措施?一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：?1在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。
?2及时总结，将自己平时积累的经验有价值的思考及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
?3对学困生给予更多地关注，使他们在原有基础上有更大提高。
?4在备课中关注教材关注学生，在教学中完善了预设与生成的关系，挖掘并利用好教学过程中有效资源，发挥自己在教学过程中的教学智慧，对自己的教学行为教学效果等教学过程和结果进行经常性的深层次的反思与评价。
?回顾总结多年来的工作，我虽然取得了一些成绩，但成绩只能代表过去。
?为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势，更好地完成教育教学工作，我将不断努力，以更高的标准严格要求自己，不断学习新的教学理念，更新教育观念，在教育教学中再创佳绩，用自己有限的力量回馈社会。
?骨干教师工作总结材料篇三?我是参与这次异地交流活动的骨干教师，凡河中心校二年级学校班主任。
很荣幸，也很自豪，能够成为这二十四分之五中的一员。
下面，就将我在此次活动中的点滴体会，些许收获和大家共同分享。
?首先，当我接到异地交流的通知时，倍感压力，因为要到一处陌生的环境去任教，时间紧，任务重，担心自己不能胜任。
但转念一想，这是领导的信任，决不能辜负领导对我的期望，因此，我把压力变为动力，为这次异地交流活动做了精心的准备，细致的筹划。
?带着一份憧憬，带着一份期待，我来到了所交流的学校+——杨威楼小学，虽然仅仅是在这个集体中生活了五天——四十个小时的时间，但却给我留下了深刻的感触。
?感触一：校园环境干净整洁。
杨威楼小学虽然没有我们中心校宽敞明亮的教学楼，但校园的每一个角落都是那么的干净整洁，每个班级的物品摆放都是井井有条。
这跟师生的共同维护和保持是分不开的。
?感触二：教师的敬业。
杨威楼小学十位学校班主任中，年龄在五十岁以上的就有六位，而他们并不以年龄为借口，倚老卖老，工作的热情不亚于我们这些年轻人，在工作中他们勤勤恳恳，任劳任怨，对孩子们更是既有爱心又有耐心。
我从这些;老教师身上也学到了许多管理班级的经验。
?感触三:教师的业务精。
由于是村小，教学设备没有中心校的齐全，电脑课件都没有，只能靠小黑板等自制教具上课。
为了把每一节课上好，为了让学生更好地理解新知，全体教师精心制作教具，认真备课，认真钻研教法，我也毫不犹豫地加入到他们的行列中，发挥我的特长，制作插图卡片等教具，认真上好每一节课。
在我组织开展的教研活动中，全体教师针对如何上好一节语文课这一问题，结合自己多年来的教学实践，发表了鲜明的观点。
通过开展这次别开生面的教研活动，为我以后的语文课堂教学指明了方向。
?感触四：学生的朴实。
短短一个星期的时间，我所带的班级的孩子给我留下了深刻的印象，同原班孩子相比，这群孩子少了一分娇气，多了一分朴实。
我注重对学生日常行为习惯的培养，由于村小学生平时活动少，见识少，因此，我利用课余时间安排学生表演节目，开展朗诵绘画等比赛，锻炼孩子的能力，孩子们很爱表现，也很乖。
?总而言之，作为一名教师，特别是学校班主任教师，只有不断地学习充电，才不会落伍。
走出去，就能开阔视野，学有所得，为我所用。
我也衷心希望像这样的异地交流活动能继续开展下去，让我们在交流中学习，在学习中提升。
?骨干教师工作总结材料篇四?从我任职以来，本人爱岗敬业，热爱教师这个职业，热爱学生，拥护中国***，听从党的号召，服从党的领导。
认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了使教育教学工作做的更好，我时?刻在教育工作中奋斗着坚持不懈地去努力，为新时代培养更多的社会主义建设者和接班人而做出应有的贡献。
?一.政治思想方面：?认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
在工作中我不断提高自己的知识业务水平，加强教师职业道德素质。
热心教育，热爱学生，专心执教。
跟上新时代教育改革模式，在教学中不断地创新，与时俱进，求真务实。
认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。
坚持认真学习贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
坚持以人为本和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。