高中生关于勤奋的议论文四篇

二
如果说，像爱因斯坦和爱迪生这样的科学家都不以天才自诩，而把他们的成就归结 于勤奋，那么，我们普普通通的人就没有理由不勤奋。如果我们自以为聪明，自炫那么
一点点可怜的小聪明，那就太自负太浅薄，也太闭塞了。任何人，无论做什么事，没有 勤奋，注定做不出任何成就。
三
勤奋是一种美德，从来如此，无论世风怎样，也不能改变这一性质。勤奋与懒惰对 立。从古到今，人类文化精神从来都是鼓励勤奋，贬斥懒惰的。这就证明，人类的价值 观是不变的。一个勤奋的人，完全可以为自己的勤奋感到自豪，因为勤奋本身已经代表 了一种精神品位。
但是，天赋好的“灵鸟”也要先飞，否则就有变成“笨鸟”的危险。
据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12 岁就会微积分，被认为是神童，尽量安徽 科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分， 一个月就已声称学完，平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩一落千丈，休学 一年后，他的态度不见好转，学校只能让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束 了“神童”生涯。
瞎子双阔亭，自小学戏，后来因疾失明，从此他更加勤奋学习，苦练基本功，他在 台下走路时需要人搀扶，可是上台表演却寸步不乱，演技超群，终于成为功深艺湛的有 名须生；跛子孟鸿寿，幼年身患软骨病，身长腿短，头大较小，走起路来很不稳便。于 是他暗下决心，勤学苦练，扬长避短，后来一举成为丑角大师；哑巴王益芳，每天起早 贪晚练功，艺成后一鸣惊人。
记得一位哲人说过：世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。 不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目眺望，俯视万里，都离 不开两个字——勤
奋。让我们心怀梦想，脚踏实地，做一个切切实实的勤奋者！
【第 2 篇】
作为中学生的我们要想取得成就，拥有美好的未来，就必须勤奋、刻苦。
三个残疾人从勤奋中创造了的自己，如果我们都有“三怪”的勤奋精神，世间还有 什么事做不成呢？
俗话说：“笨鸟先飞”。意思是要不落后于人，就要比别人勤奋，比别人先行动， 现实生活中，有些人自恃天资聪颖，不肯“先飞”，不肯勤奋学习，而又藐视“笨鸟”，
这种思想和行为是极端错误的。“笨鸟先飞”是一种不甘落后，勇于争先的表现。爱迪 生就是发扬了“笨鸟先飞”的勤奋精神，才从一个智力平常的孩子成为大发明家的。
【第 3 篇】
俗话说：“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说：“业精于勤。”学业的精深造
诣来源于勤。
勤，就是要珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践。古今凡有建树 者，无不成功于勤。
勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动 40 年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过 笔记的就有 1500 种以上。司马迁着《史记》，从 20 岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长 江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了 58 年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。 我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料， 通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日， 终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外 概莫能外。
勤奋包含朴实，勤奋与华而不实、投机取巧格格不入。为什么人们要谴责不劳而获 呢？因为它没有付出自己的汗水。这种获取来得不光彩，绝对是不公正的。弄虚作假之 所以令人愤怒，因为它试图不通过自己的努力，就企望获得不应获得的利益体、荣誉和 成果。
四
勤奋是成功的永恒伴侣，而懒惰必与成功背道而驰。因此，要想成功，勤奋是的选 择，舍此别无选择，经过自己的勤奋而努力，结果未必如愿，单做了该做的事，可以问 心无愧。“失败乃成功之母”，对于一个勤奋者来说，失败只是暂时的。懒惰者未必不 祈望成功，但这种成功永远是幻影，因为懒惰者缺少成功的必要条件，因此等待他的必 然是失败。
【第 4 篇】
一
爱因斯坦说：“在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上 一切成就的催产婆。”
爱迪生说：“天才是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。””
爱因斯坦和爱迪生无疑是大科学家，他们的名字永载史册，因为他们对人类文明和 科学事业做出了划时代的贡献。我们惊叹他们的不朽成就。我们景仰他们的天才创造， 但在这种辉煌的背后，只是两个字——勤奋。
“刺股悬梁”这种勤奋刻苦的精神让他们实现了梦想，这个故事也便一代一代传承 下来，成为砥砺后人的精神食粮。
晋朝的车胤、孙康，家里都非常的贫困，甚至连点灯的油都买不起。但因为好学， 他们并不屈服于贫困的环境。在夏天的晚上，车胤用纱布做成口袋，捉一些萤火虫装进 去，借着这微弱的光亮学习、读书。孙康在寒冷的冬天，不惧严寒，借着周围白雪反射 的光苦读。
有句话说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。自古以来，勤奋便是走向成功 的人一条必经之路。这种高尚的品质是值得我们学习的。
勤奋、刻苦的事例古今中外不乏其人。
战国时期，有一人名叫苏秦，他在年轻时，由于学问既不多又不深，曾去很多地方 做事却都不被重视。回家后，家人也对他很冷淡，甚至有些瞧不起他。这对他的打击很 大，而这件事对他的激励更大。从此，他开始发奋苦读、勤奋好学，要立志成为一名政 治家。因此，他时常夜以继日的读书，废寝忘食。为了使自己在半夜仍能有好的精神去 学习，他在累时竟用锥子刺腿来让头脑保持清醒。汉代的孙敬也是如此，为了防止读书 时瞌睡，便用绳子把自己的头发系在房梁上。经过了他们日复一日，年复一年坚持不懈 的努力，最终他们都成为了当时的政治家。
“囊萤映雪”的勤奋苦读成就了二人，正所谓“梅花香自苦寒来”啊！
这些事例是众人皆知的，使人懂得成功只钟情于不断付出汗水的人，因为只有不断 付出汗水的人，他才能慢慢地走向辉煌，最终取得成功。这样的事例在我国不胜枚举，
在世界各地亦不乏其
人！
二十世纪，美国的女作家海伦·凯勒便是其中一位。她因小时候的一场大病而双目 失明，双耳失聪，从此就生活在了一个无光无声的世界。但她并不自甘堕落，就此沉沦， 在老师的耐心引导下，利用触觉积累了不少的知识。我们可以仔细想想：若是让耳聪目 明的人去坚持不懈、刻苦、认真地学习，所需要的毅力和勤奋可想而知。而一个毫无视 觉与听觉的人是需要克服怎样的困难啊！但她毫不惧怕，以惊人的斗志，积极的心态勤 奋学习。终于成为了一名举世闻名的女作家。
勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时， 声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个 弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年 如一日，连爬山、跑步也坚持练习演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代 学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正之的人，反应相当迟钝，读书每次只能读 50 个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。但他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他 就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来读书很多，成了博学之士。这表明，即 使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，同样也是可以变拙为巧的。
实践证明，一个人知识的多寡，关键在于勤的程度如何。懒惰者，永远不会在事业 上有所建树，永远不会使自己聪明。唯有勤奋者，才能在无限的知识海洋里猎取到真智 实才，开拓知识领域，使自己聪明。高尔基说：“天才出于勤奋。”只要勤，就一定能 在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人，是一定能够体 会到“勤”的深刻含义的。
是啊！世上无难事，只要肯攀登！勤奋的人是时间的主人，是未来命运的主宰者， 这一点在海伦·凯勒身上得到了完美的体现！
除此以外，还有梅兰芳养鸽练眼，童第周奋战实验取得成功，雨果勤奋刻苦成作家， 霍金刻苦勤奋身体蜷缩在轮椅里，思想在太空遨游……
这样的例子有很多很多，作为中学生的我们更应该学习这种精神！终生牢记牢记： “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”这会引导我们走向成功！
懒惰有害无益，因此，我们应该勤奋。勤奋是生活的真理，勤奋让人看到坚定执着， 让人看到朝气蓬勃，让人看到希望。

其实，勤奋本身具有独立的价值，至于它带来的成功，却是第二义的。
五
一个人的习惯，是养成的。一般来说，养成好习惯难，养成坏习惯易。稍有懈怠， 人就可能滑向懒惰，因此，必须对懒惰保持警惕。丧失追求的目标，恶果之一是为懒惰 大开方便之门，而首当其冲的受害者，往往是涉世不深的青少年。懒惰与贪图安逸往往 是相互呼应，乃至是同一硬币的两面，一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程， 在某种意义上可以说，其罪魁祸首是懒惰。
高中生关于勤奋的议论文 800 字四篇 【导语】以下是整理的《高中生关于勤奋的议论文 800 字四篇》，一起来看看吧！
【第 1 篇】
文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙，科学家说，勤奋能使人聪明，政 治家说，勤奋是实现理想的基石…….我觉得我们应该具有勤奋的态度，只有这样，才能 有所为。
据说，清末时梨园中有“三怪”，他们都是因勤学苦练终于成才的。