精选2019-2020年冀教版历史八年级下册第三单元 建设社会主义道路的探索第10课 建设之路的探索课后辅导练习
精选2019-2020年冀教版历史八年级下册第三单元建设社会主义道路的探索第10课建设之路的探索课后辅导练习第七十一篇
第1题【单选题】
新中国成立后，中国共产党在社会主义建设中所犯的严重失误不包括( )
A、三大改造基本完成
B、1958年总路线的提出
C、“大跃进”运动
D、人民公社化运动
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
以下选项中不属于大跃进运动的是( )
A、高指标
B、瞎指挥
C、浮夸风
D、共产风
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
图是某地的水稻产量数据柱状图，其中1958年的亩产量远高于其他年份。这种情况出现的主要原因是( )
A、“一五计划”的实施
B、“大跃进”运动中浮夸风盛行
C、杂交水稻技术的使用
D、家庭联产承包责任制的实行
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
具有历史震撼力的张艺谋的电影《活着》中有一个场景：小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在( )
A、“文化大革命”期间
B、“大跃进”时期
C、土地改革时期
D、实行家庭承包责任制期间
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
中国共产党第八次全国代表大会确定的党和国家的工作重点是( )
A、开展土地改革
B、发展社会生产力
C、进行文化大革命
D、进行大跃进运动
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
1956年是“非同寻常的一年”。在那一年：①三大改造基本完成②中共“八大”胜利召开③武汉长江大桥建成通车④“文化大革命”全面发( )
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
“铁人”王进喜克服重重困难打出大庆第一口油井，焦裕禄为改变兰考面貌献出生命，邓稼先完成我国第一颗原子弹的理论设计方案，他们（如下图）的事迹出现在( )
A、新中国成立
B、探索建设社会主义道路时期
C、“文化大革命”时期
D、社会主义现代化建设新时期
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
对社会主义建设总路线、大跃进、人民公社化运动的评价，正确的是( )
①党对建设社会主义的正确探索②反映了人民要求迅速建成社会主义的愿望③过分夸大了人的主观能动性④ 完全符合中国的国情
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
曾经感动了全中国，被誉为“县委书记的好榜样”的是( )
A、王进喜
B、邓稼先
C、焦裕禄
D、雷锋
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
探索建设社会主义道路的良好开端是指召开了( )
A、中共一大
B、中共七届二中全会
C、中共八大
D、中共十一届三中全会
【答案】：
【解析】：
第11题【判断题】
文化大革命是党在探索建设社会主义道路中的一次严重失误。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第12题【判断题】
“向雷锋同志学习”是周恩来同志的题词。【】
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
我国是一个农业大国，党和政府历来重视三农问题。某校八年级同学以“建国以来党的农村政策与农业的变化”为课题开展研究性学习，请你参与。
【政策回顾】①1950年，中央政府颁布了《______》，大规模的______运动在全国开展。
②1953年，党中央制定过渡时期总路线，决定对农业实行______。
③1958年，党中央提出建设社会主义总路线，随后在全国开展了“大跃进”和人民公社化运动。
④1978年12月，十一届三中全会后，经济体制改革的浪潮首先从农村掀起，其主要内容是在农村实行家庭联产责任承包制。
【分析对比】党的农村政策对农业发展产生的影响：
①1952年底，我国彻底废除了______制度，农民成为土地的主人，解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。
②1955年，全国掀起农业______化的高潮，社会主义公有制形式在农业经济中占主导地位。
③党在探索社会主义道路中产生了严重的失误，农业生产遭受到严重破坏。
④十一届三中全会后的农村经济体制改革推劫了中国农业的犬发展。
【历史认识】从这几次农村土地政策的调整可以看出，党和政府在制定土地政镱时的依据是什么？你从中能碍到什么结论或启示？
【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
阅读材料，回答问题。电视连续剧《金婚》在全国热播。该剧以编年体的形式描写了一对普通的中国夫妇五十年的婚姻生活，同时也折射出新中国半个世纪以来的社会变迁。请从以下镜头回放中，挖掘出相关历史信息，回答问题。
镜头一：庄嫂给独生子取名“跃进”。
你可以从中推断出当时全国正在掀起的运动是______。这一运动的主要失误之处在于______。
镜头二：《金婚》中男主角和造反派小将们有这样一段对话，男主角说：最高指示，要文斗不要武斗！造反派小将们将男主角和女主角推向墙边站着，一边喊着：最高指示，打倒一切反动派！
请问：这一场景发生在哪一历史时期？关于这一历史时期的“文革”你有何认识？
镜头三：《金婚》第三十六集中，1991年，工厂要和港商合资，动员职工买股票。
这反映了改革开放后的社会现象，改革开放的标志是什么？
以上三组镜头反映了新中国的历史变迁，以史为鉴，对今天的社会主义建设又有哪些有益的启示？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
新中国成立以来，为把我国从落后的农业国建设成先进的工业国，中国共产党领导全国人民在社会主义建设的道路上艰苦奋斗，不断探索，取得了巨大成就。但由于缺乏对国情的认识，没有建设社会主义的经验，也走了一些弯路。结合所学知识，回答下列问题。
建国初期，我国制定第一个五年计划完成后，特别是工业和交通运输业喜报频传。请你写出一条修到“世界屋脊”的公路。
中共八大是我国探索建设社会主义道路的良好开端，写出这次会议召开的时间，并指出会议确立的党和人民的主要任务是什么？
在探索中国社会主义建设的道路中，中共历经风雨。建国后党在探索社会主义建设道路上出现了哪些“左”倾错误？（举两例即可）
我国的社会主义建设既有成功的经验也有失败的教训，你从中得到怎样的认识？
【答案】：
【解析】：
冀教版历史八年级下复习提纲
第1课大战前夜的较量 1、抗战胜利后，国共两党的政治主张分别是什么？ 中共代表人民的利益提出通过和平途径建设一个独立、民主富强的新中国。以蒋介石为首的国民党企图抢夺抗战胜利果实，以内战方式使中国回到抗战前国民党一党专制独裁的老状态里。(和平建国VS内战独裁) ★2、蒋介石为何邀请毛泽东赴重庆谈判？ 为进一步赢得准备内战的时间（主要原因）；害怕全国人民要求和平的呼声3.把发动内战的责任推给中国共产党。 ★3、中共赴重庆谈判的目的是什么？ 为尽一切可能争取和平，避免内战（主要目的）；并通过谈判揭露蒋介石假和平真内战的阴谋，教育广大人民。 4、叙述重庆谈判的时间、中共代表、结果、争论焦点、意义。 ★时间：1945.8；中共代表：毛泽东、周恩来、王若飞；结果：签订《双十协定》,迫使蒋介石承认“和平建国的基本方针”,同意坚决避免内战,建设独立、自由和富强的新中国；争论焦点：人民军队和解放区政权的合法地位问题。意义：迫使蒋介石承认了和平建国的基本方针,他一旦发动内战,就在政治上陷于被动;中共在政治上取得了主动权,在人民面前表明了争取和平的诚意;通过谈判和谈判期间的各项活动,共产党在国统区和各民主党派中扩大了影响,团结教育了人民。 **5、中共在谈判中所表现出的原则性和灵活性体现在哪里？ 原则性：坚持要求国民党当局承认中国共产党领导的人民军队和解放区政权的合法地位；灵活性：在不损害人民根本利益的原则下，主动让出八个根据地（不论是原则性还是灵活性都体现出中共始终以人民利益为重） *6、最能表现中共和平诚意的是什么？在不损害人民根本利益的原则下，主动让出八个根据地，表现出了中共和平诚意（此外，在谈判地点和人选上作出让步也可看出中共的和谈诚意。）。 ★7、叙述内战爆发的时间、标志、实质。 时间:1946.6;标志:国民党向中原解放区发动大规模进攻，全面内战爆发;实质：美帝国主义出钱出枪，蒋介石出人的反共反人民的内战。 *8、美帝国主义为什么支持蒋介石打内战？ 意图将中国纳入其殖民统治之下。二战后，“扶蒋反共”是其“全球战略”的重要组成部分。 *9、中共粉碎敌人全面进攻的原则、作战方法、战略方针。原则：集中优势兵力，各个歼灭敌人；作战方法：集中兵力打运动战；战略方针：消灭敌人的有生力量。 第2课转入战略进攻 ★1、叙述国民党重点进攻解放区的时间、对象。 时间：1947.3；对象：陕甘宁（陕北）解放区、山东解放区 2、中共中央为何主动放弃延安？ 敌我力量悬殊，人民解放军的作战方针是集中优势兵力、运动战和消灭敌人有生力量，而不在一城一地的得失，因此为保存实力、避敌主力主动放弃延安。 *3、中共中央转战陕北的依据有哪些？ a、地理位置优越; b、延安是红色革命的中心。群众基础好; c、留在陕北，在战略上可以以较少兵力吸引和歼灭敌人大量主力部队，支援其他战场； d、直接指挥西北野战军作战; e、鼓舞全国人民胜利的信心。 4、述西北野战军粉碎敌人重点进攻的主要事迹（指挥、重要战役）。★指挥：彭德怀；★主力：西北野战军；用时：5个月；歼敌：2万余人；★战术：蘑菇战术。★主要战役：青化砭、蟠龙镇、羊马河、沙家店。 ★5、千里跃进大别山的时间、指挥、主力、意义。 时间：1947.6-8；指挥：刘伯承、邓小平；主力：晋冀鲁豫解放军主力；意义：a、迫使将军回援，支援了陕北、山东解放军，粉碎了敌人的重点进攻；b将战争引向国统区，从根本上改变了战局；c揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。 ★6、全国性战略进攻开始的标志是千里跃进大别山。 第3课战略大决战 *1、战略决战为何首先从东北开始？ A、兵力对比：人民解放军兵力占优势，是全国五大战场中兵力超过国民党军队的唯一战场； B、敌我态势：国民党军队被孤立、分散,活动范围小,补给困难,士气低落,是战是守举棋不定;解放军根据地广阔,东北军装备良好,人民群众踊跃参军支援前线； C、东北物资：东北的工业相对发达,物质力量雄厚； D、战略意义：避免敌人主力会合；胜利后可以挥师入关，没有后顾之忧，有利于华北、华东的作战。★2、淮海战役是围绕徐州作为中心城市展开的。 **3、“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。——陈毅” **4、为什么要和平解放北平？ A.和平民主是当时大势所趋、民心所向; B.可以避免不必要的伤亡,保障人民的生命财产安全、保护古迹和文物、保护环境不受破坏; C.不战而屈敌之兵是兵家所推崇的上策,有利于进一步瓦解敌人。 5、平津战役“先打两头，后取中间”的原则是在什么基础上制定的？又是如何实现的？基础：完成了对张家口、北平、天津的分割包围，截断了国民党的退路；实现过程：先打两头的张家口、天津，而后和平解放北平。 ★6、傅作义的最大贡献是使历史文化名城免遭战火。 7、三大战役的战略意义何在？略，见9题表。 8、和平解放的城市：长春、北京。 ★9、三大战役的时间、指挥、主力、特点、主要战役、歼敌数量、意 ★1、叙述渡江战役的目的、时间、指挥、战线、结果。 目的：尽快摧毁国民党反动政权统治，消灭长江以南国民党军队；时间：1949.4.21；指挥：邓小平；战线：西起江西湖口、东到江苏江阴500多千米；结果：人民解放军占领南京1949.4.23。 ★2、解放南京意味着统治中国22年之久的国民党政权覆灭。(渡江战役的意义) ★3、人民解放军为什么要采取大迂回大包围的战略？ 为了干净彻底的消灭敌人，解放全国人民，保卫中国领土主权的独立和完整。 ★4、向全国进军的结果如何？ 1949.9 除西南中南部分地区外全国大陆基本解放。 ★5、全国解放战争大规模作战行动结束的时间:1950.6 **6、人民解放战争为何三年多就以弱胜强取得了胜利？ a、中共中央军事思想的正确指挥是快速取得胜利的关键（主要原因）； b、人民解放军英勇善战是夺取胜利的重要条件； c、推翻国民党的反动统治是人心所向，符合历史潮流和人民愿望。人民群众的支持和援助是解放战争能够取得胜利的根本保证（根本原因）！ 第5课中华人民共和国成立 1、政治协商会议召开的时间、参加者。 ★时间地点：1949.9,北平。参加者：中国共产党、各民主党派、各人民团体、无党派人士、人民解放军、各民族和海外华侨的代表。 2、《共同纲领》的内容、职能。 内容：★a.规定了国家名称为中华人民共和国（国名）；b.规定了国家性质(国体):工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家；c.规定了国家政体：人民代表大会制，各级政权实行民主集中制。★职能：临时宪法（代宪法）。 3、政治协商会议的其他内容、会议作用。 其他内容:a.确定国都-北京,国旗-五星红旗,代国歌-《义勇军进行曲》，公元纪年法;b.选举了中央人民政府主席-毛泽东，副主席-朱德、刘少奇、宋庆龄等,选举了中央人民政府委员周恩来、陈毅等56人;c. 决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。 会议作用:为新中国的成立作了充分准备。
2019-2020学年度初中历史八年级上册第二单元 近代化的艰难起步第7课 戊戌变法冀教版课后辅导练习二十三
2019-2020学年度初中历史八年级上册第二单元近代化的艰难起步第7课戊戌 变法冀教版课后辅导练习二十三 第1题【单选题】 康有为上书光绪帝指出：“汽机所成，倍人力者三十，故其国（英国）富强之力，亦倍三十……吾国土地人民十倍于彼，而富强力三十倍，则亦三倍于我，故吾幸未灭，而为彼所弱，可比较而得之矣。”据此可知，康有为( ) A、认为器物不如人是中国衰败的根源 B、对西方认识有限 C、极力鼓动光绪帝效法西方人变法图强 D、科学解释了中国积弱而未亡的原因 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 近代中国曾有人指出：“（土耳其）不变旧法，遂为六大国割地废君，而柄其政。日本一小岛夷耳，能变旧法，乃能灭我琉球，侵我大国。前车之辙，可以为鉴。”“伏惟皇上……破除旧习，更新大政”。由此可知他主张( ) A、学习西方、发展技术 B、变法维新、救亡图存 C、解放思想、宣扬民主 D、发动民众、进行革命 【答案】： 【解析】：
第3题【单选题】 1898年，一位清朝官员的元老气急败坏的对康有为说：“变法、变法，你可知道祖宗之法是不能变的！”这位元老级的官员应属哪一派( ) A、顽固派 B、维新派 C、革命派 D、激进派 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 领导“公车上书”这一运动的主要有( ) A、康有为、梁启超 B、康有为、李鸿章 C、梁启超、左宗棠 D、左宗棠、李鸿章 【答案】： 【解析】：
第5题【单选题】 某历史兴趣小组在学完有关日本明治维新后，就日本明治维新和中国戊戌变法进行了比较，列出了下列共同点。你认为不恰当的是( ) A、都以失败而告终 B、有利于资本主义的发展 C、自上而下的资产阶级改革运动 D、都在文化教育方面采取了重要措施 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 戊戌变法运动的实质是( ) A、光绪帝与慈禧太后的斗争 B、开明地主与顽固官僚的斗争 C、资产阶级与封建势力的斗争 D、西方文化与传统儒学的斗争 【答案】： 【解析】： 第7题【材料分析题】 近代以来，为了民族的独立、国家的富强，无数中华儿女前赴后继，经历了一百多年的探索，给我们留下了宝贵的财富。阅读下列材料，回答问题。
精选2019-2020年冀教版历史八年级下册第三单元 建设社会主义道路的探索第10课 建设之路的探索课后辅导练习
精选2019-2020年冀教版历史八年级下册第三单元建设社会主义道路的探索第10课建设之路的探索课后辅导练习第七十一篇 第1题【单选题】 新中国成立后，中国共产党在社会主义建设中所犯的严重失误不包括( ) A、三大改造基本完成 B、1958年总路线的提出 C、“大跃进”运动 D、人民公社化运动 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 以下选项中不属于大跃进运动的是( ) A、高指标 B、瞎指挥 C、浮夸风 D、共产风 【答案】： 【解析】：
第3题【单选题】 图是某地的水稻产量数据柱状图，其中1958年的亩产量远高于其他年份。这种情况出现的主要原因是( ) A、“一五计划”的实施 B、“大跃进”运动中浮夸风盛行 C、杂交水稻技术的使用 D、家庭联产承包责任制的实行 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 具有历史震撼力的张艺谋的电影《活着》中有一个场景：小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在( ) A、“文化大革命”期间 B、“大跃进”时期 C、土地改革时期 D、实行家庭承包责任制期间 【答案】： 【解析】：
第5题【单选题】 中国共产党第八次全国代表大会确定的党和国家的工作重点是( ) A、开展土地改革 B、发展社会生产力 C、进行文化大革命 D、进行大跃进运动 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 1956年是“非同寻常的一年”。在那一年：①三大改造基本完成②中共“八大”胜利召开③武汉长江大桥建成通车④“文化大革命”全面发( ) A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】
社会主义建设道路初步探索的意义
. ;. 社会主义建设道路初步探索的意义 第一，巩固和发展了社会主义道路 社会主义制度作为一种崭新的社会制度和人民当家作主的政权，其建立极大地激发了广大人 民群众的建设热情和积极性。但由于我国人口多、经济文化比较落后，社会主义建设的任务艰巨繁重。国际上，以美国为首的西方国家对中国采取敌视政策，并进行封锁和遏制，企图颠覆社会主义制度。面对着严峻复杂的国内外形势，党带领全国人民开始了规模的社会主义建设，在经济、政治、文化等各方面都取得了重大成就。这些成就的取得，增强了广大人民群众走社会主义道路的信心，让社会主义在实践中得到了发展，体现了社会主义制度的优越性。 第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 进入全面建设社会主义时期，党对社会主义建设道路的探索经历艰辛，积累了丰富的经验，也留下了深刻的教训，这些都是党和人民在历史实践中获得和发生的。 无论是成功的经验还是失误的教训，正确地加以总结，都是党的宝贵财富，为新时期中国特色社会主义开创和发展提供了重要的思想资源。在探索中形成的一些正确地和比较正确的思想观点，取得的独创性理论成果，尤其是关于社会主义建设的正确大理论原则和经验总结，丰富和发展了毛泽东思想，对我国社会主义建设发挥了重要指导作用，为开启新时期新道路奠定了重要的思想基础。这一时期的建设成就为开启新时期新道路奠定了重要的物质基础。 第三，丰富了科学社会主义的理论和实践。 在中国这样一个有着几亿人口、经济文化比较落后的东方大国建设社会主义，其艰巨性、复杂性在世界社会主义发展史上都是没有先例的。中国社会主义建设的实践，既不同于马克思、恩格斯设想的在生产力高度发达的基础上建立的社会主义，也不同于在资本主义有一定发展基础上开始的苏联社会主义建设。党领导人民探索社会主义建设道路汲取了苏联模式的经验教训，根据自己的实践形成许多独创性成果，深化了对社会主义的认识。探索的成就表明，社会主义建设没有一个固定不变的模式，各个国家应该根据自己的国情，独立自主的选择适合自己的发展道路。这不仅丰富了中国社会主义的理论与实践，也丰富了科学社会主义理论与实践，为其他国家的社会主义建设提供了经验和借鉴。 总之，以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体关于对中国社会主义建设道路所得出的一些理论和实践经验，不仅是我们党的一笔宝贵历史财富，而且对于我们党在新时期探索和完善建设中国特色社会主义的创新理论也提供了科学的世界观和方法论，具有极其重大的历史和现实意义。
(新)人教版八年级历史上册第21课《敌后战场的抗战》优质教案
第21课 敌后战场的抗战 ?教学分析? 【重点难点】 重点：平型关大捷的影响、抗日根据地的建立和发展 难点：百团大战以及对敌后战场抗战的评价 ?教学过程? 一.导入新课 全民族抗战爆发以后，中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。中国共产党领导的敌后战场的抗战取得了怎样的战绩，抗日根据地是如何壮大起来的？今天就让我们一起学习第 21课：敌后战场的抗战。 二.新课讲授 目标导学一：台儿庄战役 1.教师讲述：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开始。 2.教师引导：请同学们阅读教材有关平型关大捷的叙述，了解其中的有效信息。 学生回答：时间——1937年9月；领导人——八路军第一一五师长林彪；结果——经过一天的激战，将日军1000多人全歼。 3.教师提问：请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响？ 学生回答：①平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利；②粉碎了日军“不可战胜”的神话；③坚定了中国人民 抗日的决定和意志；④提高了中国共产党的地位和声望。 4.教师过渡：中国共产党在积极领导抗战的同时，还积极深入敌后，建立抗日根据地。 目标导学二：抗日根据地的建立和发展 1.教师展示：《抗日根据地示意图》，找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些？ 学生回答：主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。 教师强调：陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 2.教师讲述：为了巩固抗日根据地，抗击日本侵略者，根据地军民在共产党的领导下，展开群众性的人民游击战争，打击日军，取得了巨大成就。 3.教师提问：人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？
社会主义建设道路初步探索的意义
社会主义建设道路初步探索的意义 社会主义建设道路初步探索的意义 1.巩固和发展了我国社会主义制度 2.为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验，理论准备，物质基础 3.丰富了科学社会主义的理论和实践 2.社会主义建设道路初步探索的经验教训 第一，必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路 第二，必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力 第三，必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成 第四，必须发展社会主义民主，健全社会主义法制 第五，必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设 第六，必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义 3.社会主义初级阶段的主要矛盾 人民日益增长的物质文化同落后的社会生产之间的矛盾 4.党在社会主义初级阶段的基本路线：
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗 一个中心，两个基本点：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放 领导力量和依靠力量：领导和团结全国各族人民 根本立足点：自力更生，艰苦创业 奋斗目标：把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗 5.社会主义初级阶段的科学含义及其基本特征 1.我国社会已经是社会主义社会 2.我国的社会主义社会还在初级阶段 基本特征： 生产力不发达生产关系不完善上层建筑不完善（从人口结构，工业发展水平，地区发展状况，科学教育文化来分析） 6.如何理解3步走战略： 第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步，从1991年到20世纪中叶，国民生产总值再翻一番，达到小康水平。 第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两翻，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。党的15大把第三步进一步具体化，
精选2019-2020年冀教版初中历史八年级上册第二单元 近代化的艰难起步复习巩固
精选2019-2020年冀教版初中历史八年级上册第二单元近代化的艰难起步复习 巩固 第1题【单选题】 洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”为此，洋务派在“自强”的口号下( ) A、创办安庆内军械所 B、创办轮船招商局 C、创办汉阳铁厂 D、创设京师同文馆 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 某校八年级1)班历史学习小组收集了下列一组图片。适合作为这组图片标题的是( ) A、“自强”“求富” B、“民主”“科学” C、实业救国 D、“三民主义” 【答案】：
【解析】： 第3题【单选题】 如图是民国时期旅顺学生刘成汉的小学毕业证书。他毕业的时间应该是公元( ) A、1947年 B、1948年 C、1949年 D、1950年 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 请仔细观察下面的四幅图片，判断它们反映的共同主题是( )
A、侵略与反抗 B、新民主主义革命 C、近代化探索 D、伟大的抗日战争 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 1912年，孙中山在给上海中华国货维持会的复函中说：“礼服在所必更，常听民自便……去辫之后，亟于易服，于是争购呢绒，竞从西制，致使外货畅销，内货阻滞。”由此可见辛亥革命( ) A、传播民主科学观念，促进了人们思想解放 B、促进中国服饰近代化，冲击传统生活习俗 C、传入西方思想观念，中国服饰开始近代化 D、开始机器化生产服装，加剧崇洋媚外现象 【答案】： 【解析】：
第6题【单选题】 有同学评说“辛亥革命在一片欢呼声中失败了”。他这么说的主要依据是( ) A、孙中山辞去了临时大总统的职务 B、没有完成反帝反封建的民主革命任务 C、资产阶级太软弱 D、袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 “废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。这副对联歌颂的是( ) A、毛泽东 B、康有为 C、邓小平 D、孙中山 【答案】： 【解析】：
社会主义建设道路的初步探索
第六课《社会主义建设道路的初步探索》姓名 一、单项选择题（23×2分＝46分） 1、中共八大在召开之时，中国处于（C ） A、三大改造还未开始，社会主义制度尚未建立起来的时期 B、三大改造刚刚开始，社会主义制度尚未建立起来的时期 C、三大改造基本完成，社会主义制度已经建立起来的时期 D、三大改造全部完成，共产主义制度刚刚建立起来的时期 2、探索社会主义道路的良好开端是（A ） A、中共“八大”召开 B、社会主义三大改造的完成 C、社会主义建设总路线的提出 D、“大跃进”和人民公社化运动的开展 3、中国共产党第八次全国代表大会确立党和国家的工作重心是（B ） A、开展土地革命 B、发展社会生产力 C、镇压反革命 D、领导“文化大革命” 4、某地一大宅院门的灰墙上一副墨字对联依稀可辨：“放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产”，横批是“多快好省”。这幅对联最早应该书写于（ A ） A、20世纪50年代末 B、20世纪60年代末 C、20世纪70年代初 D、20世纪70年代末 5、1960年，党中央提出的调整国民经济的方针是（A ） A、调整、巩固、充实、提高 B、调整、补充、发展、提高 C、巩固、充实、发展、提高 D、调整、巩固、充实、发展 6、从1959年到1961年，我国经历了连续三年的困难时期，导致这种局面的最主要原因是（B ） A、自然灾害的影响 B、“大跃进”和“人民公社化”运动 C、文化大革命动乱局面的影响 D、苏联背信弃义撕毁合同 7、人民公社化运动对我国国民经济造成严重伤害，其错误的实质是（A ） A生产关系的调整不符合生产力的实际水平B、打破国家财政收支平衡 C、破坏国民经济正常的比例关系 D、没有注意到生态环境的保护 8、下列不属于人民公社的特点的是（A ） A、吃饭不要钱 B、公有化程度高 C、规模大 D、“一大二公” 9、下列不属于探索时期成就的是（D ） A、大庆油田建成投产，实现了石油自给 B、建立了电子工业和原子能工业等 C、福建、宁夏、青海、新疆通了火车 D、我国粮食大幅增长，解决了人民的温饱问题 10、我国进入了全面建设社会主义的时期是在（D ） A、抗美援朝后 B、一五计划完成后 C、土地改革后 D、三大改造完成后 11、在社会主义建设道路的探索时期，涌现出被誉为“铁人”的石油工人王进喜，解放军的好战士雷锋，党的好干部焦裕禄。他们的先进事迹突出地体现了什么样的时代精神（ A ） A、艰苦创业，无私奉献 B、立党为公，执政为民 C、与时俱进，改革创新 D、坚持科学，崇尚民主 12、为了战胜1959——1961年我国国民经济出现的严重困难，党和政府采取的措施是（D ） A、对资本主义工商业进行社会主义改造 B、提出“以钢为纲，全面跃进” C、协调与苏联政府的关系 D、对国民经济进行“调整、巩固、充实、提高” 13、人民公社的主要特点是“一大二公”，其主要含义是（ A ） A、规模大，公有化程度高 B、目标大，所有的产品都归公有 C、以人民公社为基本单位 D、超前进入到共产主义社会 14、下表为我国1957——1960年间城乡人均年消费量（公斤） 年份粮食植物油猪肉 1957年203 2.4 5.1 1960年163.5 1.85 1.55 出现上表所反映的情况的主要原因是（ D ）
八年级历史上册冀教版复习提纲
八年级历史复习 第一单元列强的侵略与人民的抗争 1.列强的侵略：第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争，八国联军侵华战争。 2.中国人民的抗争：清朝爱国将领的反抗；农民起义（太平天国运动和义和团运动） 3.中国怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？ 第一次鸦片战争后，签订《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争后，签订了《北京条约》中国半殖民地化进一步加深了；中日甲午战争后，签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化的进程；八国联军侵华战争，签订了《亲丑条约》是中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 第一课鸦片战争 1向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差. 2.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料. 直接原因：中国人民的禁烟运动 2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片, 虎门销烟震惊了世界，维护了民族尊严,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线. 3.第一次鸦片战争后签订的是《南京条约》 《南京条约》签订时间：1842年8月 条约内容：（1）开放广州厦门福州宁波上海为通商口岸；（2）中国赔款2100万银元； （3）割让香港岛给英国；（4）英国商人进出品货物缴纳的税款须同英国商定。 4.第一次鸦片战争的影响 条约影响：《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。他严重损害了中国的主权和领土完整，中国开始丧失独立自主的地位。鸦片战争成为中国近代史的开端，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。 5.鸦片战争是中西方的第一次较量。 第二课第二次鸦片战争 1.第二次鸦片战争的根本原因：进一步打开中国市场的大门。 2.第二次鸦片战争发动的国家：英法 3.时间：1856—1860 4.主要条约：《天津条约》（开放通商口岸最多10处，外国公司进驻北京） 《北京条约》（割九龙司一地给英国，和香港有关的） 《瑷珲条约》（割地最多的条约，60多万） 5.第二次鸦片战争中最野蛮的事件：英法联众火烧圆明园 6.第二次鸦片战争中获益最大的国家：俄国 7.第二次鸦片战争的影响：使中国损失了更多的主权和领土完整，外国的侵略势力由沿海各省深入到长江中下游地区，进一步加深了中国半殖民地化。 8.外国侵略势力两次入侵北京：第二次鸦片战争，八国联军侵华 9.太平天国运动 1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征. 性质：反封建反对外来侵略的农民爱国运动 失败的原因：被中外反动势力联合绞杀；小农意识的狭隘性。 第三课边疆危机和左宗棠收复新疆 1.俄国英国窥视新疆，中亚浩罕国阿古柏自立为汗。俄国出兵强占伊利。 2..左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省. 3.《伊犁条约》谈判代表曾纪泽。 4.“大将西征人未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关 5.如何评价左宗棠 ①1878年左宗棠率军收复新疆，支持曾纪泽交涉伊犁的斗争，粉碎俄英分裂祖国新疆的阴谋，作为爱国者的左宗棠的战功不可没，是中华民族的民族英雄. ②作为洋务派地方代表，创办福州船政局，开发新疆，又是发展社会经济的组织者 ③作为封建官僚和湘军将领，曾参与镇压太平军，是刽子手之一. 纵观左宗棠的一生，功大于过。 第四课甲午中日战争 1.1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度. 2.中日 黄海海战：致远号管带邓世昌壮烈牺牲（此日漫挥天下泪，有公足壮海军威） 威海卫战役：北洋舰队全军覆没 3.战争后签订《马关条约》1895 条约内容：（1）赔偿日本军费白银2亿两；（2）开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸； （3）清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；（4）允许日本在通商口岸开设工厂。 条约影响：《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约，它是中国丧失了大片领土和更多的主权，刺激了西方列强瓜分中国的野心，中国民族危机空前严重。 4.《马关条约》引起了公车上书 5.对比中英《南京条约》和中日《马关条约》，分析《马关条约》在哪些方面大大加深了中国的民族危机。 第一、《南京条约》规定割香港岛给英国，而《马关条约》割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，具有极重要的战略地位和经济价值。
部编人教版八年级历史上册 ：第21课敌后战场的抗战教案
第六单元中华民族的抗日战争 第21课敌后战场的抗战 【教学目标】 1．知识与能力 通过本课的学习，使学生了解平型关大捷、百团大战的背景、过程、意义，识记全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利是平型关大捷；认识敌后抗日根据地的建设及根据地军民的抗日斗争；通过讨论培养学生多角度分析问题的能力。 2．过程与方法 从课文和插图中搜集历史信息，探求每场战争发生的背景、过程，培养学生搜集整理信息的能力；结合课文，利用影像资料、文件档案等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力；通过表格等手段使学生清晰掌握百团大战等战役的基本内容。 3．情感态度与价值观 通过本课的学习，让学生了解到在国家、民族的危难时刻八路军、新四军等中国军队所表现出来的崇高的爱国主义思想感情，认识到正是由于他们的浴血奋战、流血牺牲才换来了抗日战争的伟大胜利。 【重点难点】 教学重点：平型关大捷；百团大战。 教学难点：抗日根据地的建立和发展的基本状况。 【新课导入】 七七事变爆发后中国进入了全民族抗战时期，在这一时期里为了抵御日本侵略者的进攻，中国军队进行了一次次的顽强抵抗，上演了一幕幕可歌可泣的感人事迹。上节课我们学习了国民党正面战场抗战的基本情况，还记得有哪些主要的战役吗？(台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战)那么共产党又是怎样领导人民抗战的？今天我们就来学习抗日战场上敌后抗日根据地的一些基本状况。 一、平型关大捷 先用课件展示《日本帝国主义侵略中国形势图》并提醒学生仔细阅读，重点注意华北日军的进攻方向。 教师提问：华北日军此时进攻的主要方向在什么地方？ 学生回答：向山西方向，在山西的中北部地区。 通过学生的回答引导学生认识到日军这时进攻山西，八路军第一一五师开赴前线并在平型关成功伏击日军，缴获了大量军用物资，取得全国抗战以来的第一个胜利。 总结归纳：组织学生通过列表，回答平型关大捷的知识点： 二、抗日根据地的建立与发展 先用课件展示《地道战》的相关片段，并引导学生阅读教材相应内容，然后提问： (1)八路军、新四军建立了哪些抗日根据地？ (2)敌后战场的总后方与指挥中枢是哪里？
2021年八年级历史上册 北伐战争的教学设计 冀教版
2019-2020年八年级历史上册北伐战争的教学设计冀教版课程标准：知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民政府成立的主要史实。 教学目标： 知识与能力： 1、了解中国国民党“一大”的主要内容，黄埔军校的建立，北伐战争的目的、主要对象、重要战役及国民革命运动的失败和南京国民政府的建立；探讨北伐战争胜利进军的主要原因。 2、利用《北伐战争形势示意图》，说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力，训练学生使用历史地图学习历史的习惯。 情感态度价值观： 1、通过对北伐战争胜利进军的学习，使学生认识到中国共产党人始终把国家、民族的利益放在首位，不惜为之抛头颅、洒热血，激发学生爱党、爱国的情感。 2、通过探讨北伐战争胜利原因，认识北伐战争是中国人民开展反帝反封建的革命战争，并通过活动的开展培养学生的合作意识和团队精神。
教学重点和难点： 重点： 1、国共合作。了解国共合作的主要原因及其过程。 2、北伐战争的胜利进军。北伐战争是国民革命运动的高潮，基本上推翻了北洋军阀的统治。 难点：新三民主义与三大政策的关系。 教学方法：阅读看书；自学思考；小组讨论交流；教师点拨；随堂检测；中考链接。 教学过程 歌曲引入新课： 教师清唱：“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀！努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗！”（仿《两只老虎》曲调） 投影出示问题，检查预习情况（独立写本子上，交给组长检查，教师抽查） 1、跟据内容判断这是什么时期的战歌？ 2、是什么人进行的革命活动？结果如何？ 3、除军阀的军阀指那些人？
教师引入语：这些是我们这节课需要了解的知识，赶快让我们行动起来吧！ 学生学习过程：依据教师投影出示的自学提示梳理本课知识。 板书——自学提示： 1、国共合作形成原因： 标志：中国国民党召开（） 2、合作产物—黄埔军校：划时间、地点、名称、创立者、特色、作用。 目的：为了（） 国共第一次合作（开展国民革命） 3、合作高潮—北伐战争主要对象：（、、） 时间与领导机构（） 方针：（）主战场（） 思考并讨论：p82想一想。 4、合作结果—破裂：（）制造 （）政变；
社会主义建设道路初步探索的理论成果知识梳理(上)
社会主义建设道路初步探索的理论成果 知识梳理（上） 毛中特《社会主义建设道路初步探索的理论成果》这一章，是2015年大纲新增加的内容，关于这一章内容的复习，建议同学们仍然以选择题的角度去备考，因为这一章内容属于毛泽东思想，近几年的大纲变动，只有删减，几乎没有增加，并且与时事联系不是很紧密，所以我们同学们只要从选择题的角度，把几个易考的知识点掌握好，应该就没有大问题了。 这一章一共有两个大的标题，一是社会主义建设道路初步探索的重要思想成果，二是社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训。 第一个标题，社会主义建设道路初步探索额重要思想成果中，有四个命题点。 首先第一个命题点，调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。关于这一点，我们同学们首先必须要了解这一思想，是毛泽东在《论十大关系》中提出的。另外关于《论十大关系》报告的意义，有三个重要的论断，(1)这是当探索中国社会主义建设道路的良好开端;(2)《论十大关系》初步总结了我国社会主义建设的经验;(3)明确提出了以苏为鉴，独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路。关于这三个论断，其中第一个论断在2010年的时候考过，所以对于第二第三个论断，同学们应当加倍注意。最后，关于《论十大关系》这一报告，还确定了一个基本方针，就是“努力把党内外、国内外的一切积极的因素，直接的、间接地积极因素全部调动起来”，为社会主义服务，这一基本方针，我们也必须掌握。 其次，第二个命题点，正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告，系统论述了设主义社会矛盾的理论，指出矛盾是普遍存在的，社会主义社会童谣充满着矛盾。这一报告从四个方面来阐述。 第一，关于社会主义社会的基本矛盾。从内容方面来来说，社会主义社会的基本矛盾任然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。从性质方面来说，是非多抗性的矛盾，从特点方面来说，是又相适应又相矛盾的特点。一方面社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的，领一方面它还和不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是想矛盾的，其中相适应的一面是基本方面，相矛盾的一面是非基本方面。 第二，关于我国社会的主要矛盾和主要任务，党的八大正确分析了社会主义改造完成后我国社会组要矛盾的变化，指出社会主义制度在我国已经基本建立起来了，我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同滚落欧的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之前的矛盾。这一点同学们掌握这一点就可以了。 第三，管与社会主义社会存在的两种不同性质的矛盾的理论。存在着敌我矛盾和人民内部矛盾，敌我矛盾，是对抗性的矛盾，人们内部的矛盾，是非对抗性的矛盾，其中工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于人民内部的矛盾。在一定条件下两类不同性质的矛盾可以发生转化。 第四，关于正确处理两类不同性质矛盾的基本方法、方针和意义。解决敌我矛盾需要用转正的方法，解决人民内部则采用民主的方法。关于正确处理人民内部矛盾的方针。用民主的方法解决人民内部矛盾，这是一个总方针。还有一些细节性的知识点，需要我们掌握。如对于政治思想领域的热敏内部矛盾，实行“团结-批评-团结”的方针，对于物质利益、分配
八年级历史上册 第四单元《伟大的抗日战争》检测题A 冀教版
第四单元伟大的抗日战争检测题A 时间：60分钟分值：100分 一、单项选择题（每小题2分，共20小题，40分） 1.右图是沈阳九一八博物馆前引人注目的“残历碑”。巨 大石雕台历上密布着弹痕，隐约可见无数个骷髅，象 征着千万个不泯的冤魂的呐喊和呼号。石雕台历右面 的一页铭刻着中国人民永远难忘的最悲痛的日子，石 雕台历左面的一页镌刻着九一八事变的史实。九一八 事变发生在哪一年（） A.1931年 B.1932年 C.1933年 D.1929年 2.（2013·广东中考）历史学家认为：“卢沟桥事件只不过是一个更大图谋的开端而已。”这个 “更大图谋”指日本（） A.割占台湾 B.侵占东北三省 C.制造南京大屠杀 D.灭亡中国 3.九一八事变时的东北军司令是（） A.张学良 B.杨虎城 C.张作霖 D.蒋介石 4.右侧漫画《东北军脚上的镣铐》反映的历史事件发生于（） A.1927年 B.1931年 C.1930年 D.1937年 5.1931年日本发动九一八事变后不到半年，东北三省全部沦陷。主要原 因是（） A.日本为发动侵略做了长期准备 B.东北军战斗力低下 C.蒋介石采取不抵抗政策 D.伪满洲国成为日本侵华的帮凶 6.“劝蒋——扣蒋——放蒋”这一过程所反映的历史事件是（） A.北伐战争 B.西安事变 C.重庆谈判 D.南京解放 7.右面这则新闻所反映的历史事件（） A.表明日本把侵略魔爪再度伸向了中国东北 B.是逼蒋抗日的爱国运动 C.标志着日本挑起全面侵华战争 D.标志着国共两党合作抗日的实现 8.“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪动用大 炮？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国守军撤出宛平？”这是美国记 者斯诺在1937年参加日军召开的一次记者招待会时提出的问题，这一连串的质问主要针对（） A.柳条湖事件 B.九一八事变 C.七七事变 D.南京大屠杀 9.“宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激。”这句诗反映的历史事件是（） A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.八一三事变
2019-2020年冀教版初中历史八年级上册知识点练习第八十七篇
2019-2020年冀教版初中历史八年级上册知识点练习第八十七篇 第1题【单选题】 2011年，中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝，90载荣耀辉煌。下列图示反映了新民主主义革命时期中国共产党经过28年艰苦奋斗，领导人民实现了国家独立和民族解放。其中发生在国共十年对峙时期的事件是( ) A、北伐战争 B、九一八事变 C、百团大战 D、重庆谈判 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 我国宝岛台湾自1895年被帝国主义强占后，经过50年的沧桑终于回到祖国怀抱，下列与此事有关的重大事件是( ) A、抗日战争的胜利 B、三大战役的胜利 C、解放战争的胜利 D、中华人民共和国的成立
【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 被美国称为“中国版《辛德勒名单》”的纪录片《南京》是第一部以外国人的视角回顾南京大屠杀的纪录片，它控诉了哪国侵略者在中国犯下的滔天罪行( ) A、英国 B、法国 C、德国 D、日本 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 把毛泽东思想定为中国共产党的指导思想是在哪次会议上？( ) A、中共“一大” B、50年中共“八大” C、中共“七大” D、遵义会议 【答案】： 【解析】：
第5题【单选题】 下列历史事件，按发生的先后顺序排列正确的一项是( ) ①卢沟桥事变②九一八事变③南京大屠杀④中国工农红军改编为国民革命军第八路军 A、①②③③ B、②①③④ C、②①④③ D、①②④③ 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 中国人民的抗日战争取得完全胜利的主要因素是( ) A、美国向日本投放原子弹 B、苏联红军进攻驻东北的日军 C、日军侵华兵力相对不足 D、全民族共同抗战 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 下列历史现象中，促进以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立的是( )
中国特色社会主义建设的道路知识点总结
中国特色社会主义建设的道路知识点总结 ◇【考纲要求】1、20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 2、十一届三中全会关于改革开放的决策 3、家庭联产承包责任制和国有企业改革 4、对外开放格局的初步形成 5、社会主义市场经济体制的建立 6、20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 ◇【课程标准】1、1953年我国开始实行一五计划，经济建设拉开帷幕，与此同时开始了三大改造。 2、以后在探索过程中有成功的经验，如1956年对中国社会主要矛盾的分 析和1960年的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针；也有曲折失误， 如1958年的社会主义建设的总路线、大跃进和人民公社化运动以及 1966—1976年的十年文革。 3、1978年底的中共十一届三中全会作出了将党和国家的工作中心转移到 经济建设上来和改革开放的伟大决策，改革开放拉开帷幕。 4、我国对内进行经济体制改革，在农村实行家庭联产承包责任制，在城 市进行了国有企业改革，1992年邓小平的南方谈话和中共十四大更是 确定经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制； 5、对外则形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的全 方位、多层次、宽领域的开放新格局。 ◇【知识整合】 一、国民经济恢复时期 1、时间：1949年—1952年。 2、措施：没收官僚资本和帝国主义在华企业，建立社会主义性质的国营经济，合理调 整工商业。 3、意义：使新中国掌握了国民经济的命脉，为国民经济恢复、发展和新政权的巩固奠 定了基础。 二、社会主义改造的完成 ㈠、渡时期总路线：1953年制定，主要内容是：逐步实现国家的社会主义工业化，并 逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改选。 ㈡、三大改造：1、时间：1953——1956年 2、目的：为了适应国家工业化的需求，早日建成社会主义。 3、实质：变革生产关系的社会主义革命。 4、对象：农业、手工业和资本主义工商业。 5、方法：①、农业组建农业生产合作社。 ②、手工业组建手工业生产合作社。 ③、资本主义工商业实行公私合营。使资本主义私有制逐步 过渡到社会主义公有制，成功实现了对民族资本的和平 赎买。 6、结果：到1956年底。国家基本上完成了社会主义改造，从而初步建 立了社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。 7、意义：①、社会主义计划经济在中国基本确立，为中国社会主义工 业化的发展开辟了道路。 ②、标志着中国建立了社会主义制度，从此进入社会主义社会。 ③、结束了中国几千年的剥削制度，是中国历史上最伟大最 深刻的变革。
2019-2020学年度冀教版历史八年级上册第一单元 列强的侵略与中国人民的抗争第2课 第二次鸦片战争拔高训练四
2019-2020学年度冀教版历史八年级上册第一单元列强的侵略与中国人民的抗争第2课第二次鸦片战争拔高训练四十三 第1题【单选题】 1841年英军占领了香港岛；1851年反封建反侵虐的太平天国运动爆发；1901年帝国主义强迫清政府签订了《辛丑条约》：对上述材料所体现的历史主线最准确的概括是( ) A、西方侵华史 B、西方侵华史和中国人民的抗争史 C、中国一步步沦为半殖民地的历史 D、中国人民探索史 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 著名文化学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”右图这一劫难发生的历史时期是( ) A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 【答案】：
【解析】： 第3题【单选题】 在第二次鸦片战争前后，强迫清政府签订一系列不平等条约，割占中国一百五十多万平方公里领土的国家是( ) A、美国 B、英国 C、法国 D、俄国 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 法国大作家雨果说过：“在地球上某个角落里有一个人间奇迹，它叫夏宫，有一天有两个强盗闯进了夏宫，他们一个进行洗劫，另一个放火焚烧……。”请问这两个强盗是( ) A、法国，美国 B、俄国，美国 C、美国，英国 D、英国，法国 【答案】： 【解析】：
第5题【单选题】 19世纪中期，法国的一名外交官对两个“联合的民族”在抢掠方面的“特点”进行对比：法国人毫无章法，甚至是一种无政府状态；而英国人则是有组织有安排、有条不紊。该“抢掠”发生于( ) A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】 近代史上割占中国领土最多的不平等条约是( ) A、中英《南京条约》 B、中俄《瑷珲条约》 C、中俄《北京条约》 D、中日《马关条约》 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 优秀的历史影视是对历史的生动再现，下列影片反映的历史事件按时间先后排序是( )