网页制作课程设计格式表
网页制作基础教程课程设计
网页制作基础教程课程设计一、课程简介本课程旨在介绍网页制作的基础知识和技能，帮助学生掌握网页制作流程、HTML语言、CSS样式、JavaScript脚本的基本应用，从而能够独立完成常见网页的制作。
二、课程大纲第一章网页制作基础1.1 网页制作概述1.2 网页制作流程1.3 前端开发工具介绍第二章 HTML语言2.1 HTML基础语法2.2 HTML常用标签介绍2.3 HTML表单及其相关标签第三章 CSS样式3.1 CSS基础语法3.2 CSS样式设置方式3.3 CSS布局及常用样式第四章 JavaScript脚本4.1 JavaScript基础语法4.2 DOM操作4.3 jQuery库的基本应用第五章网页制作实战5.1 网页布局设计5.2 网页样式设置5.3 网页交互效果实现三、教学目标1.掌握网页制作的基础知识和技能，包括HTML、CSS、JavaScript的基本应用。
2.能够使用前端开发工具进行网页制作，熟悉常见的标签、属性、样式以及脚本的应用。
3.熟悉常见的网页布局方式，如流式布局、响应式布局等。
4.独立完成常见网页的制作，并能够添加一些简单的交互效果。
四、教学方法4.1 讲授通过课堂讲解、实例演示等方式，让学生掌握网页制作的基础知识和技能。
讲解内容要尽量通俗易懂，同时注意与学生的交互，引导学生提问和解决问题。
4.2 练习通过大量的实践练习，巩固学生所学的知识和技能。
练习内容应该与课堂讲解相结合，既要有基础知识的练习，也要有实战应用的练习，这样才能更好地将所学知识应用于实际工作中。
4.3 交流鼓励和引导学生之间的互动和交流，激发学生的自主学习能力。
可以在课堂上安排一些小组活动或讨论，让学生分享自己的经验和问题，并互相帮助解决问题。
五、考核方式考核方式为闭卷笔试和课程设计。
笔试占总成绩的60%，课程设计占总成绩的40%。
课程设计分为课堂设计和课后设计两部分，课堂设计为20%，课后设计为20%。
语文课程网页制作方案模板
一、项目背景随着互联网技术的不断发展，网络教育已成为我国教育改革的重要组成部分。
为满足学生对语文课程学习的需求，提高语文教学质量，特制定本语文课程网页制作方案。
二、项目目标1. 建立一个内容丰富、功能齐全、操作便捷的语文课程网页。
2. 提高学生自主学习能力，激发学习兴趣。
3. 促进教师与学生、学生与学生之间的互动交流。
4. 为语文教学提供信息化支持。
三、网页内容结构1. 首页- 网站logo- 网站名称- 导航栏（课程介绍、在线学习、教学资源、教师团队、联系方式等）- 轮播图（展示课程特色、最新动态等）- 热门推荐（推荐课程、优秀作品等）2. 课程介绍- 课程列表（按年级、科目、类别等分类）- 课程详情（课程简介、教学目标、教学大纲、师资力量等）- 课程评价（学生评价、教师评价等）3. 在线学习- 在线课程（视频课程、音频课程、文本课程等）- 在线测试（课后习题、模拟考试等）- 学习笔记（学生笔记、教师批改等）4. 教学资源- 教学课件（PPT、Word、PDF等）- 教学视频（微课、教学案例等）- 教学素材（图片、音频、视频等）5. 教师团队- 教师简介（姓名、职称、教学经验等）- 教师风采（教学成果、获奖情况等）- 教师交流（教师博客、教学心得等）6. 联系方式- 联系电话- 电子邮箱- 官方微信公众号- 官方微博四、网页设计风格1. 界面风格：简洁大方，符合教育行业特点。
2. 色彩搭配：以蓝色、绿色为主色调，体现清新、活力的氛围。
3. 字体选择：采用易读性强的字体，如微软雅黑、思源黑体等。
4. 图片素材：选用高质量的教育类图片，增强视觉效果。
五、技术实现1. 前端技术：HTML5、CSS3、JavaScript、jQuery等。
2. 后端技术：PHP、Java、Python等。
3. 数据库：MySQL、Oracle等。
4. 服务器：选用稳定、安全的服务器，保证网页正常运行。
六、项目实施计划1. 需求分析：与语文教师、学生、家长进行深入交流，了解他们的需求。
网页制作课程计划表
网页设计制作基础班课程安排（入门引导）1：网页设计软件介绍、网页设计中图片格式的讲解、文件像素与分辨率、HTML代码的简单讲解2：网页的组成部分以及应注意的事项。
通过网页的基本讲解让学生深入了解网页的概念，什么是网页以及各种网页设计的风格3：网页中的色彩、板式、风格构成熟悉HTML语言HTML 基础教程4 HTML 简介入门5 HTML 标签元素属性6 HTML 标题段落格式化7HTML 样式链接8 HTML 表格9 HTML 列表10 HTML 表单11 HTML 图像12 HTML 背景颜色颜色值HTML 高级教程13 HTML 布局14 HTML 框架15 HTML 字体HTML CSS16 HTML 实体17 HTML 头部18 HTML 元信息19 HTML URL20 HTML 脚本21 HTML 属性22 HTML 事件23HTML URL 编码DIV+CSS础课堂（一）24 了解网页的设计制作，主要编程语言HTML，DIV+CSS的定义和优势暂无演示基础课堂（二）25 网页中各类标签作用，如何运用标记对文章进行合理排版。
暂无演示基础课堂（三）26 了解网站的目录结构。
超级链接，文本的作用和区别。
使用DIV定义网站框架。
暂无演示基础课堂（四）27 CSS使用细节，了解文本排版样式，并合理使用。
暂无演示实战案例（一）第五课使用Photoshop切图，各种图片格式使用细节，活用网页中的图片。
了解盒子模型和她的结构。
暂无演示实战案例（二）28 无序列表在网页中的应用，内联和块的区别。
暂无演示实战案例（三）29 了解浮动、溢出、溢出控制，活用各类网页排版。
暂无演示实战案例（四）30 了解CSS伪类，CSS雪碧，浏览器兼容以及兼容测试的方式。
暂无演示实战案例（五）31 了解网页设计布局。
用户体验的意义，无序列表的实现图文混排的方式。
暂无演示实战案例（六）32 了解所有标记的作用，熟悉Javascript。
《网页设计与制作》课程标准
营销型网站建设实训课程标准课程编号：适用专业：电子商务课程类别：专业基础课程修课方式：必修教学时数：64学时总学分数：4学分一、课程定位1.课程性质《网页设计与制作》是以计算机专业为主体，辐射计算机网络技术专业、计算机应用技术专业、电子商务专业、多媒体设计与制作专业等计算机类专业的理论实践一体化课程，是计算机专业的专业基础课程，也是电子商务的一门核心技能课程。
围绕电子商务专业的培养目标，该课程的定位为：.懂专业：掌握Web国际标准基础知识；基于W3C网页设计标准，熟悉和掌握静态网页设计与制作及小型网站建设与维护的基本知识。
.精技能：掌握综合运用网页编辑软件、图像处理软件(fireworks)设计和制作网页的技能，熟练掌握DIV+CSS网页布局设计方法，能熟练运用XHTML、CSS(及后续课程JavaScript)进行网站客户端开发，熟悉Web国际标准，掌握小型网站策划、分析、设计、布局、测试的职业能力；坚持手写代码，形成良好的代码规范编写习惯。
.高素质：在课程学习中培养学习和工作的方法能力，培养与人协作和做人的社会能力。
2.课程作用《网页设计与制作》是面向“网站美工、网站维护”职业岗位的领域课程，也是满足职业岗位任职要求的基本能力课程。
通过该课程的学习，实现以下专业知识、职业能力、职业素质目标，为今后职业生涯发展打好基础。
知识目标：•熟悉和掌握静态网页设计与制作的基本知识；•掌握Web国际标准基础知识；•了解和熟悉HTML语言；•掌握静态网页设计与制作的知识；•掌握网页中DIV+CSS网页布局方法；•掌握网页中图片设计和处理、动画导入的知识；•掌握网站检查与发布的知识；•坚持手写代码，形成良好的代码规范编写习惯。
能力目标：•具备信息收集、处理、准备、加工的能力；•具备网页设计及网页中图形设计、动画导入的基本能力，能独立设计并制作一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的小型静态网站；•具备初步的网站开发、维护和管理能力；具备独立撰写网站制作说明等技术文档的基本能力。
《网页设计与制作》课程设计模板
沈阳工业大学《网页设计与制作》课程设计题目：电话簿管理系统学院：工程学院专业/班级：电子商务1101学号：120113131姓名：陈超同组人姓名：燕海霞王莉黄程程唐易灵指导教师：关学铭报告时间：2014年6月20日成绩与教师评语目录一网页设计的总体概述 (1)1.1 网页设计 (1)1.2 网页设计的目的 (1)1.3 网页设计的任务 (1)1.4 网页设计的要求内容 (2)1.4.1 HTML标记语言 (2)1.4.2 Dreamweaver8 (3)1.4.3 平面图像处理软件 (3)1.5 本文所制作网页主题内容介绍 (3)1.5.1 网页题目 (3)1.5.1 网页主题内容 (4)二网页素材制作 (4)2.1 (4)2.2........................................................................................................... 错误！未定义书签。
三 Dreamweaver8网页制作........................................................................ 错误！未定义书签。
3.1 创建本地站点............................................................................... 错误！未定义书签。
3.2 主页制作过程............................................................................... 错误！未定义书签。
3.3 二级页面制作............................................................................... 错误！未定义书签。
六年级信息技术下册教案(网页设计表格式)
六年级信息技术下册教案(网页设计表格式)第一章：网页设计基础1.1 学习目标了解网页设计的基本概念学习使用网页设计工具掌握网页设计的基本原则1.2 教学内容网页设计的定义和作用常用的网页设计工具介绍网页设计的基本原则和技巧1.3 教学活动讲解和演示网页设计的定义和作用介绍和演示常用的网页设计工具通过案例分析，讲解和演示网页设计的基本原则和技巧1.4 作业与练习学生通过网络搜集网页设计的相关资料，加深对网页设计的理解学生使用网页设计工具，制作简单的网页设计作品第二章：网页布局与排版2.1 学习目标学习网页布局的基本方法学习网页排版的基本技巧掌握网页布局与排版的原则2.2 教学内容网页布局的基本方法介绍网页排版的基本技巧介绍网页布局与排版的原则介绍2.3 教学活动讲解和演示网页布局的基本方法介绍和演示网页排版的基本技巧通过案例分析，讲解和演示网页布局与排版的原则2.4 作业与练习学生通过网络搜集网页布局与排版的相关资料，加深对网页布局与排版的原则的理解学生使用网页设计工具，制作具有合理布局和排版的网页设计作品第三章：网页颜色与字体3.1 学习目标学习网页颜色的选择与搭配技巧学习网页字体的选择与搭配技巧掌握网页颜色与字体的规范3.2 教学内容网页颜色的选择与搭配技巧介绍网页字体的选择与搭配技巧介绍网页颜色与字体的规范介绍3.3 教学活动讲解和演示网页颜色的选择与搭配技巧介绍和演示网页字体的选择与搭配技巧通过案例分析，讲解和演示网页颜色与字体的规范3.4 作业与练习学生通过网络搜集网页颜色与字体的相关资料，加深对网页颜色与字体的规范的理解学生使用网页设计工具，实践网页颜色的选择与搭配技巧，制作具有美观字体的网页设计作品第四章：网页图片与多媒体4.1 学习目标学习网页图片的选择与处理技巧学习多媒体元素的使用与处理技巧掌握网页图片与多媒体的规范4.2 教学内容网页图片的选择与处理技巧介绍多媒体元素的使用与处理技巧介绍网页图片与多媒体的规范介绍4.3 教学活动讲解和演示网页图片的选择与处理技巧介绍和演示多媒体元素的使用与处理技巧通过案例分析，讲解和演示网页图片与多媒体的规范4.4 作业与练习学生通过网络搜集网页图片与多媒体的相关资料，加深对网页图片与多媒体的规范的理解学生使用网页设计工具，实践网页图片的选择与处理技巧，制作具有丰富多媒体元素的网页设计作品第五章：网页与导航5.1 学习目标学习网页的创建与使用技巧学习网页导航的设计与实现技巧掌握网页与导航的规范5.2 教学内容网页的创建与使用技巧介绍网页导航的设计与实现技巧介绍网页与导航的规范介绍5.3 教学活动讲解和演示网页的创建与使用技巧介绍和演示网页导航的设计与实现技巧通过案例分析，讲解和演示网页与导航的规范5.4 作业与练习学生通过网络搜集网页与导航的相关资料，加深对网页与导航的规范的理解学生使用网页设计工具，实践网页的创建与使用技巧，制作具有良好导航设计的网页设计作品第六章：网页编程基础6.1 学习目标了解网页编程的基本概念学习使用HTML和CSS进行网页设计掌握网页编程的基本技巧6.2 教学内容网页编程的定义和作用HTML和CSS的基本语法和运用网页编程的基本技巧和实例6.3 教学活动讲解和演示网页编程的定义和作用介绍和演示HTML和CSS的基本语法和运用通过案例分析，讲解和演示网页编程的基本技巧和实例6.4 作业与练习学生通过网络搜集网页编程的相关资料，加深对网页编程的理解学生运用HTML和CSS编写简单的网页，掌握网页编程的基本技巧第七章：网页特效与交互7.1 学习目标学习网页特效的基本制作方法学习网页交互的基本实现技巧掌握网页特效与交互的规范7.2 教学内容网页特效的基本制作方法介绍网页交互的基本实现技巧介绍网页特效与交互的规范介绍7.3 教学活动讲解和演示网页特效的基本制作方法介绍和演示网页交互的基本实现技巧通过案例分析，讲解和演示网页特效与交互的规范7.4 作业与练习学生通过网络搜集网页特效与交互的相关资料，加深对网页特效与交互的规范的理解学生运用HTML和CSS以及JavaScript实现简单的网页特效与交互，掌握网页特效与交互的基本技巧第八章：网页项目实践8.1 学习目标学习网页项目的规划与实施方法学习网页项目的测试与发布技巧掌握网页项目的维护与管理规范8.2 教学内容网页项目的规划与实施方法介绍网页项目的测试与发布技巧介绍网页项目的维护与管理规范介绍8.3 教学活动讲解和演示网页项目的规划与实施方法介绍和演示网页项目的测试与发布技巧通过案例分析，讲解和演示网页项目的维护与管理规范8.4 作业与练习学生通过网络搜集网页项目实践的相关资料，加深对网页项目实践的理解学生独立完成一个网页项目，从规划、设计、编程到发布和维护，掌握网页项目实践的基本流程第九章：网页设计创新与拓展9.1 学习目标学习网页设计创新的基本方法学习网页设计拓展的基本技巧掌握网页设计创新与拓展的规范9.2 教学内容网页设计创新的基本方法介绍网页设计拓展的基本技巧介绍网页设计创新与拓展的规范介绍9.3 教学活动讲解和演示网页设计创新的基本方法介绍和演示网页设计拓展的基本技巧通过案例分析，讲解和演示网页设计创新与拓展的规范9.4 作业与练习学生通过网络搜集网页设计创新与拓展的相关资料，加深对网页设计创新与拓展的理解学生尝试运用创新与拓展的方法和技巧，对之前的网页设计作品进行改进和提升，提高网页设计水平第十章：网页设计作品展示与评价10.1 学习目标学习网页设计作品展示的基本方法学习网页设计作品评价的基本技巧掌握网页设计作品展示与评价的规范10.2 教学内容网页设计作品展示的基本方法介绍网页设计作品评价的基本技巧介绍网页设计作品展示与评价的规范介绍10.3 教学活动讲解和演示网页设计作品展示的基本方法介绍和演示网页设计作品评价的基本技巧通过案例分析，讲解和演示网页设计作品展示与评价的规范10.4 作业与练习学生通过网络搜集网页设计作品展示与评价的相关资料，加深对网页设计作品展示与评价的理解学生将自己的网页设计作品进行展示，并接受同学和老师的评价，掌握网页设计作品展示与评价的基本技巧重点和难点解析重点环节1：第六章网页编程基础学生需要重点掌握HTML和CSS的基本语法和运用，这是进行网页编程的基础。
网页成品课程设计方案模板
一、课程名称《网页设计与制作》二、课程目标1. 了解网页设计的基本概念和原则。
2. 掌握网页设计工具的使用方法。
3. 学会网页布局和美工设计。
4. 能够独立完成简单的网页制作。
5. 培养学生的创新思维和团队协作能力。
三、课程内容1. 网页设计基础- 网页设计的基本概念- 网页设计原则- 网页设计工具介绍2. 网页布局与美工设计- 网页布局的基本方法- 网页美工设计技巧- 常用网页元素的设计与应用3. 网页制作实践- 网页制作流程- 网页代码编写- 网页效果实现4. 网页发布与维护- 网站域名注册与解析- 网页上传与发布- 网站维护与优化四、教学安排1. 理论课时：32课时2. 实践课时：32课时3. 课时分配：- 网页设计基础：8课时- 网页布局与美工设计：8课时- 网页制作实践：16课时- 网页发布与维护：4课时五、教学方法1. 讲授法：讲解网页设计的基本概念、原则和工具使用方法。
2. 案例分析法：通过分析优秀网页案例，让学生了解网页设计技巧。
3. 实践操作法：引导学生动手实践，掌握网页制作技能。
4. 互动讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，提高创新思维和团队协作能力。
六、教学资源1. 教材：《网页设计与制作》2. 教学课件：包含网页设计基础、布局与美工设计、制作实践等内容。
3. 在线资源：提供相关网站、教程、论坛等在线资源，方便学生自学和交流。
4. 实践项目：设计若干实践项目，让学生在实际操作中巩固所学知识。
七、考核方式1. 平时成绩：占总成绩的40%，包括课堂表现、作业完成情况等。
2. 实践操作考核：占总成绩的40%，考察学生的网页制作能力。
3. 期末考试：占总成绩的20%，考察学生对网页设计理论知识的掌握程度。
八、教学进度安排1. 第一周：介绍课程内容、教学安排和考核方式。
2. 第二周至第四周：讲解网页设计基础，包括基本概念、原则和工具使用。
3. 第五周至第八周：讲解网页布局与美工设计，分析优秀案例，引导学生实践。
网页制作课程设计定.
网页制作课程设计一、设计环境:综合使用 Dreamweaver MX , CSS, HTML, flash MX , fireworks MX , VBScript, JAVAScript 等二、设计题目:建立一个网站,网站文件夹名为 Wn(n为学号加姓名(例如:“ 201020906001+张华”,网站主题内容自定。
三、具体要求 :1、内容要求:内容不限,但要求主题思想明确。
说明:1网站内容可以是个人主页、班级主页、电子商务、讨论站点、专题站点等2具体的设计所需素材,可在网上查找,但不得作出一些侵害别人版权的行为。
2、设计工具使用要求:说明:1网页编辑工具可以使用 Dreamweaver MX,使用 FlashMx 和 FireworksMx 处理动画和图片。
2网站中可以使用到 VBScript 或 JAVAScript 等相关网页动态技术3、页面要求:用表格方式排版(布局,注:表格边框设为 0;结构清晰、形式新颖、内容充实、浏览方便、鼓励创新。
4、结构要求:要求站点至少要有三层结构,至少三个网页以上。
要求要有图片或 flash ,有网页背景,可以应用主题。
说明:1主页保存为 index.htm 或 index.html 。
2 每页均可以返回首页和链接到其它页,每页都有导航条。
3 可以自己制作图片、动画等以增加网页展示效果。
4 网站下建立的目录结构应清晰,除首页外,其它页文件、图片等应放在相应的文件夹下,并且所有文件、图片名都必须使用英文小写字母。
6、最后整理一份自己网页的说明书,包括目录,需求分析,网页设计,功能介绍等内容。
电子稿件和打印纸质版其中电子稿包括网页源程序发到邮箱hellochenyj@或者最后一节课拷给老师纸质说明书最后一节课交给老师。
邮箱:密码:dreamweaver。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2009级电子商务专业网页制作课程设计安排表
一课程设计题目
1.个人求职网页
2.个人主页
3.校园网主页
4.班级主页
5.利用FLASH制作一个MTV
6.其他自选课题
二时间和地点
时间：第16周；地点：机房
三要求
1.设计过程：需求分析，网页结构分析，首页设计，目录页设计，内容页设计，网页的修改与完善；
2.画出网页框架图；
3.设计报告要求1.5万字左右（一律使用A4纸打印，10页以上）；
4.网页要求精美；
5.课程设计报告与网页软盘在16周星期五下午交到指导老师处，逾期不予记分。
课程设计报告每人交一份。
四指导教师
0901班：曹毅（）
附录一课程设计格式
1.封面页（格式见后）
2.正文：一级标题使用四号宋体加粗，二级标题使用小四号宋体加粗；正文内容汉字使用小四号宋体，英文字符和数字使用Times New Roman字体，行距为固定值20磅。
3.封底
4.课程设计报告一律使用A4纸打印，左侧装订成册。
附录二课程设计报告的写法
1 课程设计的目标及要求
2 站点规划
2.1 需求分析
2.2 站点结构分析
2.3 网站风格分析
2.4 组织素材
3 网站设计
3.1 定义站点
3.2 页面布局设计
3.3 导航栏设计
3.4 素材处理
4 网页制作
4.1 首页制作
4.2 目录（标题）页制作—二级页面制作
4.3 内容（文章）页制作—三级页面制作
5 网页测试、发布与维护
5.1 站点整理
5.2 网页调试
5.3 站点发布与维护
6 设计过程中遇到的问题及解决的办法
7 设计后的感想
参考文献
致谢
湖南工学院南校区经济与管理系
电子商务网页制作课程设计
课题名称：
系别：经济管理系
专业：电子商务
姓名：
班级学号：
指导老师：
完成时间：2010年12月
湖南工学院
2010年12月
2009级电子商务专业网页制作课程设计课表。