2020江苏高考生物二轮强化练习:2专题七遗传的基本规律和人类遗传病Word版含解析

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[ 学生用书P139(单独成册)]

1.(2019 高·考全国卷Ⅱ )某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个实验。

①让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离

②用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代均为全缘叶

③用植株甲给羽裂叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶ 1

④用植株甲给另一全缘叶植株授粉,子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶ 1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是()

A .①或②B.①或④

C.②或③D.③或④

解析:选B。实验①中植株甲自交,子代出现了性状分离,说明作为亲本的植株甲为杂合子。实验④中植株甲与另一具有相同性状的个体杂交,后代出现3∶1 的性状分离比,说明亲

本均为杂合子。在相对性状的显隐性不确定的情况下,无法依据实验②或③判定植株甲为杂

合子。

2.(2019 ·高考全国卷Ⅲ )假设在特定环境中,某种动物基因型为BB 和Bb 的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb 的该动物1 000 对(每对含有1 个父本和1 个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb 个体的数目依次为()

A .250、500、0 B.250、500、250

C.500、250、0 D.750、250、0

解析:选A 。由题意可知,1 000 对基因型均为Bb 的亲本交配,每对亲本只形成一个受精卵,若不考虑致死,一对基因型为Bb 的亲本产生基因型为BB 、Bb、bb的受精卵的概率分别为1/4、2/4、1/4,1 000 对基因型均为Bb 的亲本交配,产生基因型为BB 、Bb 、bb 的受精卵的数目分别为250、500、250,由于基因型为bb 的受精卵全部死亡,所以该群体的子一代中BB、Bb、bb 个体的数目依次为250、500、0,A 项符合题意。

3.下列遗传现象可以用孟德尔遗传规律解释的是()

A.R 型肺炎双球菌转化成S型菌

B.正常双亲生出21 三体综合征患儿

C.同一个豆荚中的豌豆既有圆粒也有皱粒

D.患线粒体遗传病的母亲生出的孩子均患此病

解析:选C。R 型肺炎双球菌转化为S 型菌不能用孟德尔遗传规律解释,A 不符合题意;21 三体综合征属于染色体异常遗传病,B 不符合题意;同一个豆荚中的豌豆有圆粒和皱粒可以用孟

德尔的基因分离定律解释,C 符合题意;患线粒体遗传病的母亲生出的孩子均患此病

该病由细胞质中基因控制,而孟德尔遗传规律只适用于细胞核内基因的遗传,D 不符合题意。

4.女娄菜为XY 型性别决定的雌雄异株植物,其植株绿色(A) 对金黄色(a)是显性,且A、

a 基因仅位于X 染色体上。研究发现,含a 的花粉粒有60% 不能成活。现用杂合的绿色雌株与金黄色雄株杂交获得F1,F1随机传粉获得F2,则F2 中金黄色植株所占比例为( )

A .7/17 B.9/17

C.7/20 D.9/20

解析:选B。杂合的绿色雌株基因型为X A X a,产生两种比例相等的雌配子;金黄色雄株的基因型为X a Y ,由于含a 的花粉粒有60%不能成活,因此它产生的两种雄配子类型及比例为X a∶ Y =2∶5。杂交后代F1的基因型及比例为X A X a∶X a X a∶X A Y∶X a Y=2∶2∶5∶5,F1 产生的雌配子类型及比例为X A∶ X a=1∶ 3 ,产生的雄配子类型及比例为X A∶ X a∶Y=

5∶2∶10,F1随机传粉获得的F2 中金黄色植株所占比例为(3/4) ×(2/17)+(3/4)×(10/17)=9/17,B 项正确。

5.家蚕的性别决定方式是ZW 型,其幼虫结茧情况受一对等位基因Lm(结茧)和Lm e(不

结茧)控制。在家蚕群体中,雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕不结茧的比例。下列叙述正确的是

()

A .Lm 基因和Lm e基因位于W 染色体上,Lm 基因为显性基因

B.Lm 基因和Lm e基因位于Z 染色体上,Lm 基因为显性基因

C.Lm 基因和Lm e基因位于W 染色体上,Lm e基因为显性基因

D.Lm 基因和Lm e基因位于Z 染色体上,Lm e基因为显性基因

解析:选B。家蚕的性别决定方式为ZW 型,其幼虫结茧情况受一对等位基因Lm(结茧) 和Lm e(不结茧)控制,且雌蚕(ZW) 不结茧的比例远大于雄蚕(ZZ) 不结茧的比例,说明Lm 基因和Lm e基因位于Z 染色体上,Lm e(不结茧)基因是隐性性状,Lm 基因为显性基因,故选B。

6.果蝇(2N=8)因个体小、繁殖周期短、相对性状明显等特点,常用来作为遗传学实验材料。若下列选项中的每对等位基因独立控制一对相对性状(基因A 、B 、C?控制的为显性性状,基因a、b、c?控制的为隐性性状,且A 对a 为完全显性,B 对b 为完全显性??),在不考虑基因突变和交叉互换的情况下,两亲本杂交得到F1,以后每代随机交配。下列关于几组杂

交实验的说法,正确的是( )

A.若AABB × aabb和AAbb ×aaBB 的F2个体的表现型及比例不同,则A/a 与B/b 独立

遗传

B.若AAX B X B×aaX b Y 为正交实验,则反交实验产生的F2 个体与正交实验产生的F2个

体的基因型和表现型种类相同

C.若AABB 与aabb杂交得F1,F1 随机交配得到的F2个体的表现型比例为9∶3∶3∶1,

则F n 个体的表现型比例也为9∶3∶3∶1

D.若AABBCCDDEEFF 与aabbccddeeff 杂交,F2一定能够产生64 种基因型的配子

解析:选C。两亲本杂交得到的F1 的基因型都是AaBb ,若两对等位基因独立遗传,则F1果蝇自由交配得到的F2的表现型比例都为9∶3∶3∶1,A 错误;正交实验AAX B X B×aaX b Y 得到的F1的基因型为AaX B X b、AaX B Y,F1 果蝇自由交配得到的F2 中A/a 控制的性状分离比为显性∶隐性=3∶ 1,B/b 控制的性状雌性都为显性,而雄性中显性和隐性都存在,反交实验AAX B Y×aaX b X b得到的F1的基因型为AaX B X b、AaX b Y ,F1果蝇自由交配得到的F2中A/a 控制的性状分离比为显性∶隐性=3∶ 1,B/b 控制的性状雌性和雄性都有显性和隐性,且雌性与

雄性中显性与隐性的比例都为1∶1,B 错误;AABB 和aabb 杂交得到F1,F1果蝇自由交配得到的F2个体的表现型比例为9∶3∶3∶1,说明两对基因独立遗传,F2 产生的配子的基因型及比例为

AB ∶ Ab ∶ aB∶ ab=1∶ 1∶ 1∶ 1,随机交配后各代配子的基因频率不变,因此F n 个体的表现型比例仍是9∶3∶3∶1,C 正确;AABBCCDDEEFF ×aabbccddeeff 得到的F1 个体的基因型为AaBbCcDdEeFf ,若每对基因独立遗传,F2 能产生的配子种类为26=64(种),当有连锁情况发生时,F2 产生的配子种类数少于64 种,D 错误。

7.(2019 ·安徽安庆高三期末)人工单性化养殖有很高的经济价值,下图是某科研小组用性反转方法研究某种鱼(2N=32)的性别决定方式(XY/ZW)的实验过程。其中含有睾丸酮(MT)的饲料能将雌性仔鱼转化为雄鱼,含有雌二醇(ED)的饲料能将雄性仔鱼转化为雌鱼,但性反转的鱼遗传物质不变,后代的性别仍由性染色体决定(染色体组成为WW 的发育成超雌鱼,YY 的

发育成超雄鱼)。下列分析错误的是()

A.若P=1∶ 0,Q=1∶ 3,则该种鱼类的性别决定方式为XY 型

B.若P=3∶1,Q=0∶ 1,则该种鱼类的性别决定方式为ZW 型

C.雌鱼乙只产生一种卵细胞,雄鱼丁产生的精子有两种

D .超雌鱼(超雄鱼)×正常雄鱼(正常雌鱼)→子代性别只有一种

解析:选C。若该种鱼类的性别决定方式为XY 型,则XX ×XX →XX ,子代中只有雌性,即P =1∶0, XY ×XY →XX∶XY ∶YY=1∶2∶1,即Q=1∶ 3, A 项正确。若该种鱼类的性别决定方式为ZW 型,则ZW×ZW→ZZ∶ZW∶WW=1∶2∶1,即P=3∶1, ZZ×ZZ→ZZ,子代中只有雄性,即P =0∶1,B 项正确。若该种鱼类的性别决定方式为XY 型,则雌鱼乙只产

生一种卵细胞,雄鱼丁产生的精子有两种;若该种鱼类的性别决定方式为ZW 型,则雌鱼乙产生两种卵细胞,雄鱼丁只产生一种精子,C 项错误。YY×XX →XY 或WW × ZZ →ZW ,子代性别均只有一种,D 项正确。

8.某常染色体隐性遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱基对,该遗传病不影响患者的生存及生育能力。对该遗传病进行调查,发病率为1/2 500。下列说法错误的是()

A.该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果

B.发病率的调查要选择足够多的患者进行调查

C.若随机婚配,该地区体内细胞有致病基因的人占99/2 500

D.通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率

解析:B。根据题干信息该遗传病是“由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱基对

可知,该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果,A 正确;发病率的调查要在人群中随机调查

B 错误;若相关基因用A、a表示,则aa为患者,该病的发病率为1/2 500,则a的基因频率为

1/50,A 的基因频率为49/50,该地区基因型为Aa 和aa 的个体体内细胞中都含有致病基因因此含有致病基因的人占(1/50)2+2×(1/50)×(49/50) =99/2 500,C 正确;通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率,D 正确。

9.芦笋是雌雄异株二倍体,雄株性染色体组成为XY ,雌株性染色体组成为XX(YY 型个体能正常存活且可育)。芦笋幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。下

列有关叙述正确的是( )

A.丁的染色体数目是甲的二倍

B.丁培育过程中有减数分裂的发生C.乙、丙性染色体组成分别为XY 、XX

D.植株甲、乙、丙的形成过程均有基因重组

解析:选B。丁的染色体数目与甲的染色体数目相同,A 错误;在乙与丙杂交的过程中,乙、丙通过减数分裂产生配子,B 正确;如果植株乙为雄株,其性染色体组成为YY ,则植株丙为雌株,其性染色体组成为XX ,如果植株乙为雌株,其性染色体组成为XX ,则植株丙为雄株,其性染色体组成为YY,C 错误;植株甲的形成利用的是植物组织培养技术,这一过程中没有发生减数分裂,也就没有发生基因重组,植株乙和丙的培育过程中雄株通过减数分裂产生花粉,该过程发生了基因重组,D 错误。

10.(2019 南·京、盐城一模)下图为某遗传病患者的染色体核型图,下列有关叙述正确的

A.患者表现为女性,该遗传病属染色体异常遗传病

B.患者的性腺中,初级性母细胞内能形成23 个四分体

C.患者体细胞中,含有的性染色体可能是0 条或1 条或2 条

D.该图是从患者体内提取处于有丝分裂后期的细胞观察获得

解析:选A。据染色体核型图可知,患者的染色体核型为(45,XO),为特纳式综合征患

者,表现为女性,此患者比正常女性少了一条X 染色体,属染色体异常遗传病,A 正确,患者只有45 条染色体,因此患者的性腺中,初级性母细胞内能形成22个四分体,B 错误;患者体细胞中,在有丝分裂后期有2 条X 染色体,其他时期及不进行有丝分裂时含有1条X 染色体,C 错误;有丝分裂中期,染色体形态比较稳定,数目比较清晰,便于观察。该图是从患者体内提取处于有丝分裂中期细胞观察获得,D 错误。

11.(多选)(2019 高·考海南卷改编)人苯丙酮尿症由常染色体上的隐性基因m 控制,在人群

中的发病率极低。理论上,下列推测正确的是()

A .人群中M 和m 的基因频率均为1/2

B.人群中男性和女性患苯丙酮尿症的概率相等

C.苯丙酮尿症患者母亲的基因型为Mm 和mm 的概率相等

D .苯丙酮尿症患者与正常人婚配所生儿子患苯丙酮尿症的概率为0 或1/2

解析:选BD 。各种基因型的比例未知,人群中M 和m 的基因频率无法计算,A 错误;该病为常染色体隐性遗传病,人群中男性和女性患苯丙酮尿症的概率相等,B 正确;苯丙酮尿

症患者(基因型为mm)母亲基因型可能为Mm 或mm,概率无法计算,C 错误;苯丙酮尿症患者即mm 与正常人婚配(MM 或Mm)所生儿子患苯丙酮尿症即mm 的概率为0 或1/2,D 正确。

12.(多选)(2019 徐·州质检)下图是某校学生根据调查结果绘制的垂体性侏儒的家系图

(显隐性基因用A、a表示),调查中还发现仅Ⅱ 4患有红绿色盲(显、隐性基因用B、b表示)。下列相关分析正确的是(

A .垂体性侏儒是伴X 染色体显性遗传病

B .Ⅱ 6 为色盲基因携带者的概率为1/2

C.Ⅲ 9的基因型为AAX B Y 或AaX B Y

D.若Ⅲ 9 和Ⅲ 10 近亲婚配,生下患病孩子的概率是3/8

解析:选BCD 。根据题意分析可知,Ⅱ6和Ⅱ7均正常,但他们却有一个患病的女儿Ⅲ10

可见垂体性侏儒是常染色体隐性遗传病,A 错误;因为仅Ⅱ 4患有红绿色盲,可知Ⅰ1为红绿色盲携带者(X B X b),而Ⅱ6表现正常,其为色盲基因携带者的概率为1/2,B 正确;由上述分析可知,关于垂体性侏儒病而言,Ⅲ 8基因型为aa,则Ⅱ 3和Ⅱ 4基因型均为Aa,故Ⅲ9 的基因型为AA 或Aa;关于色盲病而言,因为仅Ⅱ4 患有红绿色盲,则Ⅲ9的基因型为X B Y,故Ⅲ9 的基因型为AAX B Y 或AaX B Y,C 正确;由题意和上述分析可知,关于垂体性侏儒病,Ⅲ 9的基因型

为1/3AA 或2/3Aa,Ⅲ10 基因型为aa,故两者婚配后代患病概率aa=(2/3) × (1/2) =1/3,正常概率为2/3;关于色盲病,Ⅲ 9的基因型为X B Y,因为Ⅱ 6为色盲基因携带者的概率为1/2,故Ⅲ 10基因型为X B X b概率=(1/2)×(1/2)=1/4,X B X B概率=3/4,两者婚配后代患色盲的概率=1/16,正常概率=15/16,故若Ⅲ9和Ⅲ10 近亲婚配,生下患病孩子的概率=1-两病皆不患=1 -

[(2/3)×(15/16)]=3/8,D 正确。

13.多指是由基因A、a 控制的遗传病。黏多糖贮积症MPSⅡ-A 型(缺少黏多糖水解酶) 患者均为男性且幼年期死亡,患者的母亲都是携带者,由基因M 、m 控制。如图是这两种病的遗传系谱图,回答下列相关问题。

(1)__________________________________________ 黏多糖贮积症MPSⅡ -A 型的遗传方式是______________________________________________________________ 。

(2)___ 幼年期死亡的Ⅲ 2,关于黏多糖贮积症MPSⅡ -A 型的致病基因,最初来源于图中的个体 __________ 。女性中只有该病致病基因的携带者,而无患者的原因是

(3)____________________ Ⅱ 3的基因型是。若该个体与父亲是正常指的多指男性婚配,后代出现两病都

患的孩子的概率为__________ 。

(4)___________________________________________________ 若医学检测发现,由于某种原因,Ⅱ 5产生的含有隐性基因a的精子有1/3 死亡,无法参与受精作用,则Ⅱ 5 与Ⅱ6 婚配,后代手指正常的概率为 _______________________________________________________ 。

解析:(1)据题干信息分析可知,黏多糖贮积症MPSⅡ -A 型的遗传方式为伴X 染色体隐性遗传。(2)题干信息表明,男性黏多糖贮积症MPSⅡ-A 型患者在幼年期死亡,可知Ⅱ1和Ⅰ2无该病致病基因,因此推测Ⅲ 2含有的该病致病基因来自Ⅱ 2,Ⅱ 2含有该病致病基因,且来自Ⅰ1。由于男性黏多糖贮积症MPSⅡ -A 型患者在幼年期死亡,则成年男性不携带该病致病基因,其原始生殖细胞不产生含有该病致病基因的配子,因此女性中只有该病致病基因的携带者而无该病患者。(3)由Ⅱ5、Ⅱ6 患多指,Ⅲ3 正常可知,多指为常染色体显性遗传病,Ⅰ1 正常,基因型为aaX M X m,Ⅱ3正常,故Ⅰ2基因型为AaX M Y,Ⅱ 3正常,则其基因型为aaX M X m或aaX M X M,可能性各占1/2。父亲是正常指的该多指男性的基因型是AaX M Y,则Ⅱ3 与该多指男性婚配,

生出患多指孩子的概率为1/2,生出患黏多糖贮积症MPSⅡ -A 型孩子的概率为1/8,故生出两病都患的孩子的概率为1/2×1/8=1/16。(4)Ⅱ5 关于多指的基因型是Aa,产生精子的类型及比例为A∶a

=1∶1,产生的含隐性基因a的精子有1/3 死亡,则成活精子的类型及比例为A∶a =3∶ 2,即成活精子的类型及所占比例为3/5A、2/5a。Ⅱ6关于多指的基因型是Aa,因此Ⅱ5 与Ⅱ6 婚配,生出手指正常孩子的概率为2/5×1/2=1/5。

答案:(1) 伴X 染色体隐性遗传

(2)Ⅰ 1 男性患者在幼年期死亡,即成年男性不携带该病致病基因,其原始生殖细胞经减数分裂不产生含有该病致病基因的精子

(3)aaX M X m或aaX M X M 1/16

(4)1/5

14.(2019 高·考海南卷)某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制,这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株,甲自交后,子代均为矮茎,但有腋花和顶花性状分离;乙自交后,子代均为顶花,但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题。

(1)根据所学的遗传学知识,可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过对甲、乙自交实验结果的分析进行推断的思路是

(2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a 表示控制茎高度的基因、B/b 表示控制

花位置的基因,则甲的表现型和基因型分别是_________________ ,乙的表现型和基因型分别是

_________ ;若甲和乙杂交,子代的表现型及其分离比为

(3)_____________ 若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交,丙的基因型为 _____________________________________________________________________ ,甲、乙测交子代发生分离的性状不同,但其分离比均为_________________________________________ ,乙测交的正反交结果 ________ ( 填“相同”或“不同” )。

解析:(1)根据甲自交后代出现腋花和顶花性状分离可以确定这对性状的显隐性,若甲为腋花,则腋花为显性,顶花为隐性,若甲为顶花,则腋花为隐性,顶花为显性;根据乙自交后代出现高茎和矮茎的性状分离可确定该性状的显隐性,若乙为高茎,则高茎是显性,矮茎是隐性性状,若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性性状。

(2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a 表示控制茎高度的基因、B/b 表示控制花位置的基因,根据甲和乙的自交后代均出现性状分离可知,甲和乙均为杂合子,故甲的基因型为:aaBb,表现为矮茎腋花;乙的基因型为:Aabb ,表现为高茎顶花。若甲aaBb 和乙Aabb 杂交,子代中AaBb 高茎腋花∶Aabb 高茎顶花∶aaBb 矮茎腋花∶aabb 矮茎顶花=

1∶1∶1∶1。

(3)若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,则丙应该为隐性纯合子aabb。分别与甲、乙

进行测交,若甲测交后代:矮茎腋花∶矮茎顶花=1∶ 1,则甲的基因型为aaBb;若乙测交后代:高茎顶花∶矮茎顶花=1∶ 1,则乙的基因型为Aabb ,而且甲、乙测交后代的分离比均为

1∶1。由于自花传粉植物无性染色体,两对基因均在常染色体上,故乙测交的正反交结果相同,均为高茎顶花∶矮茎顶花=1∶ 1。

答案:(1)若甲为腋花,则腋花为显性,顶花为隐性,若甲为顶花,则腋花为隐性,顶花为显性;若乙为高茎,则高茎是显性,矮茎是隐性性状,若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性性状。(2)矮茎腋花、aaBb 高茎顶花、Aabb 高茎腋花∶高茎顶花∶矮茎腋花∶矮茎顶花=1∶1∶1∶ 1 (3)aabb 1∶1 相同

15.某种山羊的性别决定方式为XY 型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(A 、

a)控制;黑毛和白毛由等位基因(B 、b)控制,且黑毛对白毛为显性。请回答下列问题:

(1)现用多对纯合有角公羊(AA) 和纯合无角母羊(aa)杂交,结果如下:

对上述实验结果的一种合理解释为:在公羊中,AA 和Aa 基因型决定有角,aa 基因型决定无角;在母羊中, ______________ 基因型决定有角,__________ 基因型决定无角。

(2)为了确定基因B、b 是位于X 染色体上还是位于常染色体上,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶ 1,根据这一实验数据无法作出准确判断,还

需要补充数据,如统计子二代___________________ ,若 ____________________ ,则基因B、b 位于X

染色体上。

(3)假设第(1)题中解释成立,且基因B 、b 位于常染色体上,两对基因独立遗传。现用多对杂合无角黑毛公羊和杂合有角黑毛母羊杂交,

得到足够多的一代,则F1 的基因型有 _________ 种。让多只纯合无角白毛母羊与F1 中成年有角黑毛公羊交配,所得子代中母羊的表现型及比例为

_________________________ 。

解析:(1)已知控制有角与无角的基因位于常染色体上。现用多对纯合有角公羊和纯合无角母羊杂交,所得F1的基因型为Aa,结合题干信息可判断基因型为Aa 的公羊表现为有角,基因型为Aa 的母羊表现为无角。根据题表实验结果可推测,公羊中AA 和Aa 基因型决定有

角,aa基因型决定无角;母羊中AA 基因型决定有角,Aa 、aa基因型决定无角。(2)已知黑毛对白毛为显性,让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,仅

根据这一实验数据无法作出准确判断,因为无论该对基因位于常染色体上,还是位于X 染色体上,子二代中性状分离比均为黑毛∶白毛=3∶1。若想进一步判断,还需要统计子二代公羊和母

羊的性状分离比是否一致,若白色个体全为雄性,或黑色个体中雌性与雄性的数量比为2∶1,则可判断基因B、b 位于X 染色体上。(3)若第(1)题中解释成立,且基因B、b 位于常染色体上,两对基因独立遗传。杂合无角黑毛公羊的基因型为aaBb,杂合有角黑毛母羊的

基因型为AABb ,

二者杂交所得F1的基因型为AaBB 、AaBb 和Aabb,共3 种。结合分析可知,纯合无角

白毛母羊的基因型为 aabb ,F 1中成年有角黑毛公羊的基因型为 1/3AaBB 、2/3AaBb ,纯合无角 白毛母羊和 F 1 中成年有角黑毛公羊交配得到 F 2,F 2 中母羊的表现型及比例为无角黑毛 ∶无角 白毛= 2∶ 1。

答案: (1)AA Aa 、 aa (2)公羊 (母羊 )性状分离比 (公羊和母羊的性状分离比是否一致

) 白色个体全为雄性 (黑色个体中雌性与雄性的数量比为

2∶ 1 或毛色性状与性别相关联 ) (3)3 无角黑毛∶无色白毛= 2∶1

16.北方草原上某种鼠的种群中体色有灰色、黑色和褐色三种,由两对具有完全显隐性 关系的等位基因 M 、m 和 T 、t 控制。与体色形成有关物质的代谢过程如图, 其中基因 M 控制 合成酶 1,基因 T 控制合成酶 2,基因 t 控制合成酶 3。甲物质对细胞有害,在体内积累过多 会导致小鼠过早死亡,约有半数不能活到成年。根据题干和图示信息回答下列问题:

(1) 基因表达过程中与酶的合成有关的 RNA 有 种,它们共同参与的过程是

(2) 基因型为 mm 的个体呈灰色的原因是不能合成中间产物乙,推测可能的原因:

____________________ 。写出种群中灰色鼠的基因型 ____________________ 。

(3) ______________________________________ 让两只基因型为 MmTt 的黑色鼠多次杂交,若 M 、m 和 T 、t 两对基因的遗传符合自由 组合定律,则后代成年后表现型及比例为 。若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后

两者的比例为 1∶6,则 M 、m 和 T 、t 两对基因的遗传是否符合自由组合定律? ___________ ,请 在下图中画出此种情况下两个亲本鼠两对基因在染色体上的位置 (如图所示, 竖线表示染色体, 可用黑点表示基因在染色体上的位点并标明基因 ) ,并写出子代成年鼠的基因型及比例

答案: (1)3 翻译 (2)m 基因不能表达,无法合成酶 1(或 m 基因表达合成的酶无活性, 不能催化物质乙的合成 ) mmTt 、mmTT 、mmtt (3)黑色∶褐色∶灰色= 9∶3∶2 不符合 如

图所示

MMTT ∶ MmTt

17.(2019 ·镇江期末检测)下图是M、N 两个家族的遗传系谱图,且M、N 家族携带的是

同一种单基因遗传病,请据图回答下列问题:

(2)据调查,该遗传病在人群中的发病率男性远远高于女性。家族

M 中Ⅱ 5 的致病基因来 自 __________ ,家族 M 中基因型 (与该病有关基因 )一定相同的个体有 __________ :若Ⅲ 9与Ⅲ 10婚 配,他们的后代携带有致病基因的概率为 ____________ 。

(3)人类 ABO 血型由第 9号常染色体上的 3个复等位基因 (I A 、I B

和 i)决定,血型的基因型 组成见下表。 血型

A B AB O 基因型 I A I A ,I A i I B I B ,I B i I A I B

ii ①决定 ABO 血型的基因在遗传时遵循 ________________ 定律。

②若 M 家族的 9号是 O 型血、 N 家族的 10号是 AB 型血,二者色觉正常, 他们已生了一 个色盲男孩,则他们再生一个 A 型血色盲男孩的概率为 ______________ 。

③人类有多种血型系统, ABO 血型和 Rh 血型是其中的两种。目前 Rh 血型系统的遗传机 制尚未明确,若 Rh 血型是另一对常染色体上的等位基因 R 和 r 控制, RR 和 Rr 表现为 Rh 阳 性,rr 表现为 Rh 阴性。若某对夫妇,丈夫和妻子的血型均为

AB 型—Rh 阳性,且已生出一个 血型为 AB 型—Rh 阴性的儿子,则再生一个血型为 AB 型—Rh 阳性女儿的概率为 ____________ 。

解析: (1)由 N 家族中 Ⅱ7 和Ⅱ8 表现正常 ,而Ⅲ 10患病可推测该病为常染色体隐性病或伴 X 染色体隐性遗传病。 (2)由于该遗传病在人群中的发病率男性远远高于女性 , 此病最可能为 伴 X 染色体隐性遗传 ,所以Ⅱ 5的两个隐性基因分别来自 Ⅰ1和Ⅰ2;M 家族中基因型相同的有 Ⅰ2和Ⅲ9(均为携带者 );设相关基因用 A 、a 表示 ,若Ⅲ 9(X A X a ) 与Ⅲ10(X a Y)婚配,后代携带有 致病基因 (X A X a +X a X a +X a

Y)的概率为 3/4。(3)①决定 ABO 血型的三个复等位基因在遗传时遵 循基因分离定律。 ②假设与色觉相关的基因用 H 、h 表示,据题干 (已生了一个色盲男孩 )可知, 关于血型 Ⅲ 9的基因型为 ii ,Ⅲ 10的基因型为 I A I B ,关于色盲 Ⅲ9 的基因型为 X H X h ,Ⅲ 10的基因 型为 X H Y ,再生一个 A 型血色盲男孩 (I A iX h Y)的概率为: (1/2)×(1/4)=1/8。③丈夫和妻子的 血型均为 AB 型,再生一个血型为 AB 型孩子的概率为 1/2;丈夫和妻子的血型均为 Rh 阳性 , 已生出 Rh 阴性的儿子 , 可推测丈夫和妻子基因型均为 Rr ,再生一个 Rh 阳性女儿的概率为 (3/4) × (1/2),即再生一个血型为 AB 型—Rh 阳性女儿的概率为 (1/2) × (3/4) ×(1/2)=3/16。

答案: (1) 常染色体隐性遗传或伴 X 染色体隐性遗传

(2)Ⅰ 1和Ⅰ 2 Ⅰ2、Ⅲ 9 3/4

(3)①分离 ② 1/8 ③3/16

18.女娄菜 (2N = 46)为雌雄异株植物,其性别决定方式为 XY 型。女娄菜茎均为绿色,有 人在遗传病的遗传方式可能是

(1) 由 遗 传 系 谱

田间偶尔发现了一株紫茎女娄菜。请回答下列问题:

(1)请利用现有女娄菜为材料,探究女娄菜绿茎与紫茎这对性状的显隐性关系。

实验方案:_________________________________________________________________________ 。

结果预测及结论: __________________________________________________________ 。

(2)若绿茎对紫茎为显性,且受等位基因B/b 控制,绿茎植株与紫茎植株杂交,F1 均表现

为绿茎。欲探究B/b 基因位于何种染色体上,让子一代绿茎自交,子二代绿茎∶紫茎=3∶ 1,

分别统计子二代中雌雄个体中绿茎与紫茎比例。若________________________________ ,则说明基因B/b 位于常染色体上;若 _____________________________________________ ,则说明基因B/b 位于X 染色

体上。

(3)已知绿茎(B) 、紫茎(b),红花(D) 、白花(d),椭圆形叶(E)、披针形叶(e)三对等位基因均位于常染色

体上,若纯合绿茎红花椭圆形叶植株与纯合紫茎白花披针形叶植株杂交,子一代均为绿茎红花椭圆形叶植株。子一代自交,子二代中绿茎白花椭圆形叶植株所占比例为9/16,则说明三对基因位于 __________ 对同源染色体上。现用绿茎红花椭圆形叶植株(BbDdEe) 与紫茎

白花披针形叶植株(bbddee)杂交,若后代绿茎红花椭圆形叶∶绿茎红花披针形叶∶紫茎白花椭圆形叶∶紫茎白花披针形叶=1∶1∶1∶1,则 __________________________ 两对等位基因位于一对同源

染色体上;若后代绿茎红花椭圆形叶∶绿茎白花披针形叶∶紫茎红花椭圆形叶∶紫茎白花披针形叶=1∶ 1∶1∶ 1,则_________________________ 两对等位基因位于一对同源染色体上。

解析:(1)要判断紫茎和绿茎的显隐性,可选择紫茎和绿茎女娄菜杂交,分析后代的表现

型。由题干信息可推测该紫茎女娄菜应由基因突变产生,有可能为隐性突变,也有可能为显性突变。若为隐性突变,由题干信息,女娄菜茎均为绿色,可知该绿茎植物为纯合子,选择绿茎和

紫茎的女娄菜杂交,若后代都是绿茎,即可证明绿茎是显性性状;若为显性突变,突变后得到的紫茎植物可能是纯合子或杂合子,选择绿茎与紫茎女娄菜杂交,若后代都为紫茎或既有紫茎也有

绿茎,即可判断绿茎为隐性性状,紫茎为显性性状。(2)本题采用假设法进行分析,假设控制茎

色的基因位于常染色体上,则亲本的基因型为BB 、bb,F1的基因型为Bb,F2 的基因型为

1/4BB 、2/4Bb 、1/4bb,雌雄个体中都是绿茎∶紫茎=3∶1;假设控制茎色的基因位于X 染色体上,据题干信息,可知亲本绿茎植株的基因型为X B X B、紫茎植株的基因型为X b Y ,F1的基因型为

X B X b、X B Y,F2的基因型为X B X B、X B X b、X B Y、X b Y,满足题干F2 中绿茎∶紫茎=3∶1,F2中雌性个体

均为绿茎,雄性个体中绿茎∶紫茎=1∶1。(3)据题干信息,纯合绿茎红花椭圆形叶植株与纯合紫茎白花披针形叶植株的基因型分别为BBDDEE 、bbddee,

二者杂交所得F1的基因型为BbDdEe ,若三对等位基因位于三对同源染色体上,F2 中绿茎白花椭圆形叶B_ddE_的概率为(3/4) ×(1/4)×(3/4)=9/64,而不是9/16,进一步推断可知这三对基因中有两对

位于同一对同源染色体上,三对基因位于两对同源染色体上。BbDdEe 与bbddee

杂交,后代绿茎红花椭圆形叶∶绿茎红花披针形叶∶紫茎白花椭圆形叶∶紫茎白花披针形叶=

1∶ 1∶1∶1,可判断B/b、D/d 两对等位基因位于一对同源染色体上。若后代中绿茎红花椭圆形叶∶绿茎白花披针形叶∶紫茎红花椭圆形叶∶紫茎白花披针形叶=1∶ 1∶1∶1,可判断D/d 、E/e 两对等位基因位于一对同源染色体上。

答案:(1)用绿茎和紫茎女娄菜杂交,观察子代的表现型如果子一代植株均表现为绿茎,则绿

茎为显性;如果子一代植株均表现为紫茎或同时出现紫茎和绿茎,则紫茎为显性(2) 雌雄个体中绿

茎与紫茎之比均为3∶ 1 雌性个体均为绿茎,雄性个体绿茎∶紫茎=1∶ 1

(3)两B/b、D/d D/d 、E/e 19.据报道,某种“海水稻”具有耐盐性,其灌溉用水可以使用半咸水,能节约淡水资源。控制水稻的耐盐性和不耐盐性的基因组成有两种可能,据此提出两种假设。假设一,水稻的耐盐性是由位于一对同源染色体上的一对等位基因(A 、a)控制;假设二,水稻的耐盐性是

由位于两对染色体上的两对等位基因(A、a 和B、b)控制。其耐盐性和基因型的对应关系如表:

请回答下列问题:

(1) ____________________________________________ 根据所提供的假设,推测表中①②分别为 __________________________________________________________ 、 __________ 。

(2) _ 若该对相对性状由一对等位基因控制,现以耐盐杂合品种为亲本,至少需要连续进行次自交,可培育筛选得到耐盐纯合体。

(3) ___________________________ 若假设二成立,现提供“纯种不耐盐”水稻植株若干作为亲本进行实验验证,其中不能选为实验材料的是基因型为的植株,理由是

解析:(1) 若水稻的耐盐性由一对同源染色体上的一对等位基因控制,A_ 表现为耐盐,则aa 表现为不耐盐。若水稻的耐盐性由位于两对染色体上的两对等位基因控制,不耐盐植株的

基因组成为A_bb、aaB_、aabb,则基因型为A_B_ 的个体表现为耐盐。(2)若该对相对性状由一对等位基因控制,基因型为Aa 的亲本自交,得到的F1的基因型为AA、Aa 和aa,F1再进行一次自交才能筛选出基因型为AA 的个体。(3)若假设二成立,纯合不耐盐植株的基因型为AAbb 、aaBB、aabb,只有基因型为aaBB 和AAbb 的植株作为亲本进行杂交,才能获得基因型为AaBb 的耐盐植株,不能用基因型为aabb 的植株作为实验材料。

答案:(1)aa A_B_ (2)两(或二) (3)aabb 据表,纯合不耐盐植株的基因型有AAbb 、

aaBB、aabb 三种,其中只有当基因型为aaBB 和AAbb 的植株作为亲本进行杂交,才可获得基因型为AaBb 的耐盐植株[ 或从结果分析,aabb与任何亲本杂交,都不能得到耐盐植株/只有AAbb 与aaBB 杂交才能得到耐盐植株(A_B_)] 20.将一只无眼灰体雌果蝇与一只有眼灰体雄果蝇杂交

(不考虑相关基因位于Y 染色体

上)。子代表现型及比例如表:

(1) _________________________ () /黑檀体性状的

基因是位于X 染色体上还是常染色体上,判断的理由是

(2)根据上述杂交结果,可以判断

果蝇无眼性状一定不是位于X 染色体上的 ___________ (填

“显性”或“隐性” )性状。

(3)某同学

以上述果蝇为实验材料,设计只用一个杂交组合实验来判断控制果蝇有眼/无眼

性状的基因的显隐性关系和基因的位置。

实验思路:让上述实验中的子代无眼雌果蝇与无眼雄果蝇杂交,统计后代的表现型。预期实验

结果并得出结论:

①若后代中有眼只在雄果蝇中出现,则无眼基因

② __________________________________________________ 若后代雌雄果蝇中都有无

眼和有眼出现,则无眼基因 ______________________________________________ ;

③ _________________________________________ 若后代中雌雄果蝇全为无眼,则无眼基

因____________________________________________________________ 。

解析:(1)根据两灰体果蝇杂交,后代中出现了黑檀体,说明灰体对黑檀体为显性。假设控

制灰体和黑檀体的基因分别为B 和b,如果这对基因位于X 染色体上,则两亲本的基因型为X

B X b、X B Y ,则后代中只有雄果蝇才能出现黑檀体,进一步推测可知B、b 基因位于常染

色体上。(2) 无眼雌果蝇与有眼雄果蝇杂交,如果控制这对性状的基因位于X 染色体上,且无眼为

隐性性状,则后代中的有眼全为雌果蝇,无眼全为雄果蝇,与题中结果不符,因此,无眼性状

一定不是位于X 染色体上的隐性性状。

(3)如果控制有眼和无眼性状的基因位于X 染色体上,则无眼对有眼为显性;如果控制有

眼和无眼性状的基因位于常染色体上,则这对相对性状的显、隐性关系无法确定。假设控制有眼和无眼的基因为A 、a。若控制有眼和无眼性状的基因位于X 染色体上,则题表中的无眼雌雄果蝇的基因型分别为X A X a、X A Y,二者的杂交后代中有眼性状只在雄果蝇中出现。若控制有眼和无眼性状的基因位于常染色体上,且无眼基因为显性基因,则题表中的无眼雌雄果蝇的基因型为Aa、Aa ,二者的杂交后代中雌雄果蝇都有有眼和无眼。若控制有眼和无眼性状的基因位于常染色体上,且无眼基因为隐性基因,则题表中的无眼雌雄果蝇杂交的后代均为无眼。

答案:(1)能如果控制果蝇灰体/黑檀体性状的基因位于X 染色体上,后代雌果蝇不会出现黑檀体(黑檀体果蝇都是雄果蝇),因此基因位于常染色体上(2) 隐性(3)①位于X 染色体

上且为显性②位于常染色体上且为显性③位于常染色体上且为隐性

高中生物必修二:《人类遗传病》优质教案

高中生物必修二:《人类遗传病》优质教案 高中生物必修二:《人类遗传病》优质教案 人类遗传病教学设计第一课时 参考资料: 1.人民教育出版社、课程教材研究所、生物课程教材研究开发中学编著,《生物2必修遗传与进化教师教学用书》,人民教育出版社 2.任志鸿主编,《高中优秀教案·生物·必修:Ⅱ》2005年9月第2版,南方出版社 3.人民教育出版社、课程教材研究所、生物课程教材研究开发中学编著,《新课标教案生物必修2》,人民教育出版社、延边教育出版社 一、课标解读 新课程标准对本课时的内容要求:简述人类遗传病产生的原因和特点;说出医学遗传学对遗传病的分类原则,列出遗传病的类型;举例说出各类单基因病的遗传方式和患病率;列举染色体病对新生儿的严重危害。调查某种常见的人类遗传病。 二、教材分析 《人类遗传病》包括“人类常见遗传病的类型”、“遗传病的监测和预防”、“和人类基因组计划于人体健康”。课程标准对人类遗传病的要求是了解水平,教材辅以实例,简要介绍了单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。在这部分,教材还根据课程标准的活动建议,安排了“调查人群中的遗传病”旨在培养学生接触社会、从社会中直接获取资料和数据的能力。 三、学生情况分析 该教学设计面向高中二年级综合班学生。学生已经习得基因突变和染色体畸变等知识后,不难理解遗传病依据其病理进行的分类。而且学生在第二章第3节已经学习

了伴性遗传,已经学会分析了人类遗传病系谱图,为本课时的学习打下基础。综合班的同学,学习生物的时间有限,而且学习的兴趣不一定很高。所以采取资料搜集和实用性实例分析,引起学生的学习兴趣,并且使学生学习以后能用理论知识指导自己的健康生活。对于遗传与进化内容的学习有一定的困难。他们虽对“人类遗传病”的相关知识很感兴趣,却没有形成系统的知识链,教师可启发学生先自学,再尝试用概念图的方法对遗传病加以概括分类。对于实践调查,学生有畏难情绪,因此教师应先加以趣味性引导,鼓励学生深入生活,发现问题,主动探究解决问题。 四:教学目标 1.知识目标: (1)举例说出人类遗传病的主要类型。 (2)进行人类遗传病的调查。 2.能力目标: (1)通过对人类遗传病主要类型的学习,培养学生自学能力和归纳能力。 (2)通过调查社会人群中的遗传病,培养接触社会,并从社会中直接获取生物学资料或数据的能力。 3.情感目标: (1)在进行遗传调查和实验活动中,善于从自己亲身经历的事物中发现问题和提出问题,大胆作出假设和进行自主性探究,养成实事求是科学态度和培养勇于创新与合作的科学精神。 (2)引导学生确立积极的生活态度和健康的生活方式,自觉宣传遗传病的知识,提高学生自身的优生意识,从而提高我国的人口素质。 五、教学重点和难点 1.重点:人类常见遗传病的类型 2.难点:如何开展及组织好人类遗传病的调查

遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病

遗传的基本规律、伴性遗传与人类遗传病 一:知识点 (一)名词解读: 名词:1、染色体组型:也叫核型,是指一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。观察染色体组型最好的时期是有丝分裂的中期。 2、性别决定:一般是指雌雄异体的生物决定性别的方式。 3、性染色体:决定性别的染色体叫做性染色体。 4、常染色体:与决定性别无关的染色体叫做常染色体。 5、伴性遗传:性染色体上的基因,它的遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫做伴性遗传。 语句:1、染色体的四种类型:中着丝粒染色体,亚中着丝粒染色体,近端着丝粒染色体,端着丝粒染色体。 2、性别决定的类型:(1)XY型:雄性个体的体细胞中含有两个异型的性染色体(XY),雌性个体含有两个同型的性染色体(XX)的性别决定类型。(2)ZW型:与XY型相反,同型性染色体的个体是雄性,而异型性染色体的个体是雌性。蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于"ZW"型。 3、色盲病是一种先天性色觉障碍病,不能分辨各种颜色或两种颜色。其中,常见的色盲是红绿色盲,患者对红色、绿色分不清,全色盲极个别。色盲基因(b)以及它的等位基因--正常人的B就位于X染色体上,而Y染色体的相应位置上没有什么色觉的基因。 4、人的正常色觉和红绿色盲的基因型(在写色觉基因型时,为了与常染色体的基因相区别,一定要先写出性染色体,再在右上角标明基因型。):色盲女性(XbXb),正常(携带者)女性(XBXb),正常女性(XBXB),色盲男性(XbY),正常男性(XBY)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X上有b基因就会色盲,而女性必须同时具有双重的b才会患病,所以,患男>患女。 5、色盲的遗传特点:男性多于女性一般地说,色盲这种病是由男性通过他的女儿(不病)遗传给他的外孙子(隔代遗传、交叉遗传)。色盲基因不能由男性传给男性)。 6、血友病简介:症状--血液中缺少一种凝血因子,故凝血时间延长,或出血不止;血友病也是一种伴X隐性遗传病,其遗传特点与色盲完全一样。 附:遗传学基本规律解题方法综述 一、仔细审题:明确题中已知的和隐含的条件,不同的条件、现象适用不同规律:

高中生物知识梳理复习 人类遗传病与优生

第五节人类遗传病与优生 教学目的 1.人类遗传病的主要类型(A:知道)。 2.遗传病对人类的危害(A:知道)。 3.优生的概念和开展优生工作应该采取的主要措施(A:知道)。 重点和难点 1.教学重点 (1)人类遗传病的主要类型。 (2)优生的概念和开展优生工作应该采取的主要措施。 2.教学难点 (1)多基因遗传病的概念。 (2)近亲结婚的含义及禁止近亲结婚的原因。 教学过程 【板书】 单基因遗传病 人类人类遗传病概述多基因遗传病 遗传染色体异常遗传病 病与遗传病对人类的危害 优生优生的概念 禁止近亲结婚 优生的措施进行遗传咨询 提倡“适龄生育” 产前诊断 【注解】 一、单基因遗传病 (一)概念:受一对等位基因控制的遗传病 (二)种类 常染色体显性遗传病如:软骨发育不全、并指 1.显性遗传病 X连锁显性遗传病如:抗维生素D佝偻病 常染色体隐性遗传病如:白化病、苯丙酮尿症 2.隐性遗传病 X连锁隐性遗传病如:血友病、色盲、进行性肌营养不良

3.特点:在同胞中发病率较高,在群体中发病率较低 二、多基因遗传病 (一)概念:由多对基因控制的人类遗传病 (二)特点: 1.家族聚集现象 2.易受环境影响 3.在群体中发病率较高 (三)病例:唇裂、无脑儿、原发性高血压和青少年型糖尿病等 三、染色体病 (一)概念:由于染色体数目或结构畸变而引起的遗传病 (二)种类: 1.常染色体病:(21三体综合征) 2.性染色体病(性腺发育不良XO) (三)特点:引直遗传物质较大改变,往往造成较严重的后果 四、危害:危害身体健康;贻害子孙后代;给患者造成沉重的经济负担和精神负担;增加社 会负担。 五、优生 (一)概念:让每一个家庭生育出健康的孩子 应用遗传学原理改善人类遗传素质的科学 (二)优生学预防性优生学(负优生学) 分类进取性优生学(正优生学) (三)措施 1.禁止近亲结婚(最简单有效的方法) 直系血亲 (1)近亲 旁系血亲 (2)原因:近亲结婚的情况下,双方从共同的祖先那里继承同一种致病基因的机会大增,使所生子女患隐性遗传病的机会大增 2.遗传咨询(主要手段):诊断→分析判断→推算风险率→提出对策、方法、建议 3.提倡适龄生育 4.产前诊断(重要措施)在胎儿出生前,用专门的检测手段(如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查等)对孕妇进行检查,以便确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。

高中生物人类遗传病与优生练习题一

高中生物人类遗传病与优生练习题一 一、选择题: 1.耳廓多毛症总是由父亲传给儿子,又由儿子传给孙子,决定这个性状的基因最可能的位置是() A.在常染色体上B.在Y染色体上 C.在X染色体上 D.在X、Y染色体上 2.下列属于多基因遗传病的是() A.抗维生素D佝偻病B.进行性肌营养不良 C.原发性高血压 D.21三体综合症 3.列哪项是新生儿中发病率较高的一种遗传病?() A.白化病B.色盲C.苯丙酮尿症D.抗佝偻病 4.唇裂和性腺发育不良症分别属于() A.单基因显性遗传和单基因隐性遗传 B.多基因遗传病和性染色体遗传病 C.常染色体遗传病和性染色体遗传病 D.多基因遗传病和单基因显性遗传病 5.人类的遗传病中,当父亲是某病患者时,无论母亲是否有病,他们子女中的女孩全部患此病,这种遗传病最可能是() A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病 C.X染色体显性遗传病 D.X染色体显隐性遗传病 6.在下列生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿(A表示常染色体)?() ①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y A.①和③ B.②和③ C.①和 ④ D.②和④

二、非选择题: 7.下图是人类某种遗传病的系谱图(该病受一对基因控制),则其最可能的遗传方式是() A.X染色体上显性遗传B.常染色体上显性遗传 C.X染色体上隐性遗传 D.常染色体上隐性遗传 8.下图示某单基因遗传病的家系谱,请据图回答: (1)该病属__________________________________性遗传病。 (2)若该病为白化病则: ①的基因型为______________________________ ②为纯合体的概率为___________________________________ ③为患病女孩的机率为_________________________________ (3)若该病为色盲病则: ①的基因型为___________________________________________ ②为纯合体的概率为____________________________________ ③为患病女孩的概率为__________________________________

高中生物 第五章 基因突变及其他变异 第3节 人类遗传

第3节人类遗传病 [学习导航] 1.概述人类遗传病的主要类型。[重点] 2.解释遗传病的致病机理。[难点] 3.调查人群中遗传病的发病率。 一、人类常见遗传病的类型(阅读教材P90~P91) 1.遗传病的概念:由于遗传物质改变而引起的人类疾病。 2.人类常见遗传病的类型 类型概念举例 单基因遗传病指受一对等位基因控制的遗传病 多指、并指、软骨发育不全、白 化病等 多基因遗传病指受两对以上的等位基因控制的 人类遗传病 冠心病、原发性高血压、青少年 型糖尿病等 染色体异常遗传病由染色体异常引起的遗传病 21三体综合征(先天性愚型)、猫 叫综合征 92 1.措施:主要包括遗传咨询和产前诊断。 2.遗传咨询的内容和步骤 3. ⊙点拨近亲结婚会明显增大隐性遗传病的发病率,因此,禁止近亲结婚是预防遗传病发生的最简单、最有效的方法。 三、人类基因组计划与人体健康(阅读教材P92~P93) 1.内容:绘制人类遗传信息的地图。 2.目的:测定人类基因组的全部DNA序列,解读其中包含的遗传信息。 3.意义:认识到人类基因的组成、结构、功能及其相互之间的关系,对人类疾病的诊治和预防具有重要意义。 4.结果:人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成,已发现的基因约为2.0万~2.5万个。

1.连线 人类遗传病的类型 2.判断 (1)先天性疾病都是遗传病。(×) 分析:如孕妇服药造成的胎儿畸形不属于遗传病。 (2)多基因遗传病在群体中的发病率比单基因遗传病高。(√) (3)21三体综合征属于性染色体病。(×) 分析:21三体综合征属于常染色体病。 (4)只要携带致病基因,就一定会表现遗传病症状。(×) 分析:若致病基因是由隐性基因控制的,即便携带也可能不表现出遗传病症状。 (5)遗传咨询和产前诊断等手段,能够对遗传病进行监测和治疗。(×) 分析:遗传咨询和产前诊断只能够对遗传病进行相应的监测和预防,而达不到治疗的目的。 (6)性染色体异常患者可通过基因诊断进行产前诊断。(×) 分析:基因诊断是从分子水平对基因进行检测,不能检测由染色体异常引起的遗传病。 主题一人类常见遗传病的类型及病因分析 1.单基因遗传病病因分析 结合苯丙氨酸的代谢途径探究以下问题: (1)当缺少酶①时苯丙氨酸的代谢受阻,只能形成苯丙酮酸,苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的神经系统造成不同程度的损害,导致苯丙酮尿症,其根本原因是细胞内缺少控制合成酶①的基因。 (2)当缺少酶③时尿黑酸会在人体内积累,使人的尿液中含有尿黑酸,这种尿液暴露于空气后会变成黑色。 (3)当缺少酶⑤时就不能合成黑色素,而表现出白化病症状。 2.多基因遗传病发病率高的原因探究

人教版高中生物必修二第五章第3节人类遗传病优质教案

第五章第3节《人类遗传病》 一、教材分析 《人类遗传病》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第3节教学内容,主要学习“人类常见遗传病的类型”,“遗传病的监测和预防”和“人类基因组计划与人体健康”二、教学目标1.知识目标: (1).人类遗传病及其病例 (2).什么是遗传病及遗传病对人类的危害 (3).遗传病的监测和预防 (4).人类基因组计划与人体健康 2.能力目标: 探讨人类遗传病的监测和预防 3.情感、态度和价值观目标: 关注人类基因组计划及其意义 三、教学重点难点 重点:人类遗传病的主要类型。 难点:(1)多基因遗传病的概念。 (2)近亲结婚的含义及禁止近亲结婚的原因。 四、学情分析 学生初中已经学习了几种遗传病,教材前几章已经出现伴性遗传病和常染色体遗传病,所以学生对本节内容有一定基础。另外“人类遗传病的类型”是了解水平的内容,学生通过自学就可以达到

学习目的。 五、教学方法, 1学案导学:见后面的学案。 2.新授课教学基本环节:预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习 六、课前准备 教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案。 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 (二)情景导入、展示目标。 近年来,随着医疗技术的发展和医药卫生条件的改善,人类传染性疾病已得到控制,而人的生殖细胞或受精卵里的遗传物质在数量,结构或功能上发生改变,使由此发育成的个体患先天性遗传病,其发病率和死亡率却有逐年增高的趋势。今天,我们来学习这方面的知识。 (三)合作探究、精讲点拨。 探究一、人类常见遗传病的类型 学生分组讨论

高中生物必修二伴性遗传+遗传病练习题(含答案)54661

1、右图为某族甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传 病的系谱,其中一种为红绿色盲症。据图分析下列叙述正确的是 A.Ⅱ6的基因型为BbX A X a B.Ⅱ7和Ⅱ8如果生男孩,则表现完全正常 C.甲病为常染色体隐性遗传,乙病为红绿色盲症 D.Ⅲ11和Ⅲ12婚配其后代发病率高达2/3 2、某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如下图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5和II-6再生患病男孩的概率为 D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩 3、下图为某种遗传病的家族系谱图,有关该遗传病的分析错误的是( ) A.Ⅲ1与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/3 B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加 C.从优生的角度出发,建议Ⅲ5在怀孕期间进行胎儿的基因诊断 D.Ⅲ5一定不是纯合子 4、下图为某家族中单基因遗传病的传递情况,若③号个体为纯合子的概率是1/3,则该病最可能的遗传方式为() A、常染色体显性遗传 B、常染色体隐性遗传 C、X染色体隐性遗传 D、X染色体显性遗传 5、下列关于人类遗传病的叙述,错误的是 ①遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④

6、下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A 、a )控制,乙遗传病由另一对等位基因(B 、b )控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题: (1 )甲遗传病致病基因位于 染色体上,乙遗传病致病基因位于 染色体上。 (2)Ⅱ2的基因型为 ,Ⅲ3的基因型 。 (3)Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病孩子的概率是 。 (4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是 。 7、(12分)在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A 、a )致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B 、b ),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题: (1) 病为血友病,另一种遗传病的致病基因在 染色体上,为 性遗传病。 (2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是: 。 (3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为 。 (4)Ⅱ—6的基因型为 ,Ⅲ—13的基因型为 。 (5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患一种病的概率为 ;同时患有两种病的概率为 。 8、30.(16分)遗传性胰腺炎是人类一种常染色体显性遗传病,某重症联合免疫缺陷病是伴X 染色体隐性遗传病,下图是某家族患遗传性胰腺炎病和某重症联合免疫缺陷病的遗传系谱图。________________

生物人教版必修2作业与测评:5.3人类遗传病 Word版含解析

第3节人类遗传病 基础必刷题 对应学生用书P49 1.21三体综合征、唇裂、苯丙酮尿症依次属于() ①单基因显性遗传病②单基因隐性遗传病③染色体异常遗传病④多基因遗传病 A.①②③B.②①③C.③④②D.③①④ [答案]C [解析]题中三种疾病依次属于染色体异常遗传病、多基因遗传病、单基因隐性遗传病。 2.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是() A.单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病 B.多基因遗传病在群体中的发病率较高 C.21三体综合征是由染色体结构变异导致的遗传病 D.不含致病基因的个体不会患遗传病 [答案]B [解析]单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病,A错误;多基因遗传病在群体中的发病率比较高,B正确;21三体综合征是由染色体数目变异导致的遗传病,C错误;染色体异常的个体不含致病基因,但是可能患遗传病,D错误。 3.为确定某遗传病的发病率和遗传方式,下列方法正确的是() ①确定要调查的遗传病,掌握其症状及表现②在患者家系中调查研究遗传方式③在人群中随机抽样调查研究遗传方式④在人群中随机抽样调查并计算发病率⑤在患者家系中调查并计算发病率⑥汇总结果,统计分析A.①③⑤⑥B.①②⑤⑥

C.①③④⑥D.①②④⑥ [答案]D [解析]调查研究遗传病的遗传方式,应在患者家系中调查,③错误;调查并计算遗传病的发病率,应在人群中随机抽样调查,⑤错误。 4.遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询程序的是() A.病情诊断 B.禁止近亲结婚 C.提出防治措施 D.遗传方式分析和发病率测算 [答案]B [解析]遗传咨询的内容和步骤:(1)医生对咨询对象进行身体检查,了解家庭病史,对是否患有某种遗传病作出诊断;(2)分析遗传病的传递方式;(3)推算出后代的再发风险率;(4)向咨询对象提出防治对策和建议,如终止妊娠、进行产前诊断等。禁止近亲结婚是我国法律的规定,B错误。 5.产前诊断能有效预防遗传病产生和发展,下列不属于产前诊断的是() A.胎儿羊水检查B.孕妇血细胞检查 C.孕妇B超检查D.婴儿体检 [答案]D [解析]产前诊断是在胎儿出生前,医生用专门的检测手段,如羊水检查、B 超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,A、B、C都属于产前诊断;而婴儿体检是婴儿出生以后对婴儿进行检查的一种方法,D错误。 6.“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定() A.DNA的碱基对的排列顺序 B.mRNA的碱基的排列顺序 C.蛋白质的氨基酸的排列顺序

高中生物人类遗传病与优生练习题一

智能暑期辅导班生物资料 高中生物人类遗传病与优生练习题一 1.耳廓多毛症总是由父亲传给儿子,又由儿子传给孙子,决定这个性状的基因最可能的位置是( ) A .在常染色体上 B .在Y 染色体上 C .在X 染色体上 D .在X 、Y 染色体上 2.下列属于多基因遗传病的是( ) A .抗维生素D 佝偻病 B .进行性肌营养不良 C .原发性高血压 D21三体综合症 3.列哪项是新生儿中发病率较高的一种遗传病?( ) A .白化病 B .色盲 C .苯丙酮尿症 D .抗维生素D 佝偻病 4.唇裂和性腺发育不良症分别属于( ) A .单基因显性遗传和单基因隐性遗传 B .多基因遗传病和性染色体遗传病 C .常染色体遗传病和性染色体遗传病 D .多基因遗传病和单基因显性遗传病 5.人类的遗传病中,当父亲是某病患者时,无论母亲是否有病,他们子女中的女孩全部患此病,这种遗传病最可能是( ) A .常染色体显性遗传病 B .常染色体隐性遗传病 C .X 染色体显性遗传病 D .X 染色体显隐性遗传病 6.在下列生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿(A 表示常染色体)( ) ①23A +X ②22A +X ③21A +Y ④22A +Y A .①和③ B .②和③ C .①和④ D .②和④ 7.下图是人类某种遗传病的系谱图(该病受一对基因控制),则其最可能的遗传方式是( ) A .X 染色体上显性遗传 B .常染色体上显性遗传 C .X 染色体上隐性遗传 D .常染色体上隐性遗传 7题图 8题图 8.下图示某单基因遗传病的家系谱,请据图回答: (1)该病属__________________________________性遗传病。 (2)若该病为白化病则: ① 的基因型为________________ ,② 为纯合体的概率为_______________ ③ 为患病女孩的机率为_______________ (3)若该病为色盲病则: ① 的基因型为_______________ ② 为纯合体的概率为____________ ③ 为患病女孩的概率为_________________ (4 )若 同时患有色盲和白化病,则 基因型为____________。 为色盲男 孩的概率为____________。 9.下图为某种病的遗传图解,请写出你分析该遗传病遗传方式的思维方式: (1)进行分析的关键性个体是______________的表现型,可排除显性遗传。 (2)个体_________________的表现型可以排除Y 染色体上的遗传。 (3)如果_________________号个体有病,则可排除X 染色体上的隐性遗传。 (4)根据上述推理,你所得出的结论是__________________________________。 (5)如果该病是受常染色体上隐性基因控制,则8号和10号同时是杂合体的概率为___________________________________________。 10.以下是两例人类遗传病。 病例一:人的正常色觉B 对红绿色盲(b )呈显性,为伴性遗传;褐眼A 对蓝眼(a )呈显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子,与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼色盲的男孩,在这对夫妇中: (1)男子的基因型是__________________(2)女子的基因型是____________________ (3)他们的子代中出现蓝眼色盲男孩的概率是_________________________________ 病例二:幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病。这是一种常染色体上的隐性基因遗传病。试问: (1)如两个正常的双亲生了一个患此病的女儿和一个正常的儿子,那么这个儿子携带此隐性基因的概率是___________________________________________ (2)这个儿子与一个正常的女子结婚,他们生的第一个孩子患此病,那么第二个孩子患此病的概率是_______________________________________________

高中生物第6章遗传信息的有害变异——人类遗传病第1节遗传病的类型第2节遗传病的防治学案北师大版

第1节 遗传病的类型 第2节 遗传病的防治 1.概述人类遗传病的主要类型、解释遗传病的致病机理。 2.调查人群中遗传病的发病率,了解遗传病的防治方法。 3.了解人类基因组研究。 一、遗传病的类型 1.遗传病的概念:由遗传因素引起的疾病就是遗传病。 2.染色体异常遗传病 (1)人类染色体组型:指人的体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。 (2)概念:由于染色体的结构和数目异常导致的遗传性疾病。 (3)类型及实例? ????常染色体病:21三体综合征性染色体病:性腺发育不良 (4)特点:后果严重,甚至胚胎期就引起自然流产。 3.单基因遗传病 (1)概念:受一对等位基因控制的遗传病。 (2)类型:常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、X 连锁显性遗传病、X 连锁隐性遗传病等。 (3)实例:苯丙酮尿症、家族性多发性结肠息肉Ⅰ型。 4.多基因遗传病 (1)概念:由许多对基因共同控制的人类遗传病。 (2)实例:原发性高血压、哮喘、糖尿病以及某些先天畸形等。 (3)特点:在群体中的发病率比较高。 二、遗传病的预防 1.异常遗传物质的来源:祖代遗传下来;新突变。 2.预防措施:禁止近亲结婚;避免环境中的有害因素;进行遗传咨询;提倡适龄生育;做好产前诊断。其中最简单、最有效的是禁止近亲结婚。 三、遗传病的基因治疗 1.概念:应用基因工程技术将正常基因引入患者细胞内以纠正致病基因的缺陷而治疗遗传病的方法。 2.途径:(1)原位修复有缺陷的基因。 (2)用有功能的正常基因替代缺陷基因。 四、人类基因组研究 1.研究对象:22条常染色体、1条X 染色体和1条Y 染色体上的DNA 。

第7讲遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病) 高考生物(课标)二轮复习

第7讲遗传规律与伴性遗传(含人类遗传病) 一、选择题 1.(2019广西八市联合调研)孟德尔运用“假说—演绎法”发现了基因的分离定律,下列相关叙述正确的是( ) A.孟德尔通过观察等位基因随同源染色体分开而分离发现问题 B.生物体能产生数量相等的雌、雄配子是假说的内容之一 与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推C.F 1 理 D.分离定律的实质是F 出现3∶1的性状分离比 2 答案 C 孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交,F 中出现了3∶1的性状 2 分离比,由此提出:是什么原因导致遗传性状在杂种后代按一定比例分离的呢?该过程属于 与发现问题,A错误;雄性生物产生的配子数量远远多于雌性生物产生的配子数量,B错误;F 1 隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的性状分离比是孟德尔根据假说进行的演绎推理,C正确;分离定律的实质是在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代,D错误。 2.(2019福建福州模拟)果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状(其表现型与基因型的关系如下表)。现用无斑雌蝇与有斑雄蝇进行杂交,产生的子代有:①有斑雌蝇、②无斑雄蝇、③无斑雌蝇、④有斑雄蝇。以下分析不正确的是( ) AA Aa aa 雄性有斑有斑无斑 雌性有斑无斑无斑 A.②的精巢中可能存在两条含Y染色体的细胞 B.①与有斑雄蝇的杂交后代不可能有无斑果蝇 C.亲本无斑雌蝇的基因型为Aa D.②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/6 答案 B ②的精巢中次级精母细胞在减数第二次分裂后期时含两条Y染色体,A正确;无斑雌蝇_a与有斑雄蝇A_进行杂交,产生的子代有:①有斑雌蝇AA、②无斑雄蝇aa、③无斑雌

变异与人类遗传病

变异与人类遗传病 一.单选题 1、两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传,要培养出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是() A.单倍体育种B.杂交育种C.人工诱变育种D.细胞工程育种 2.叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定方式为XY型。若将其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是() A.18+XY B.18+XX C.18+XX或YY D.18+XX或XY Array 3.右图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞,下列叙述正确的是() A.该细胞的基因型必为AaBB B.该细胞是由花粉粒发育而来的 C.该植株不能产生Ab型的配子 D.该细胞发生过基因突变 4.为Aa的西瓜苗,经秋水仙素处理长成的植株,其产生的配子类型可能有的种类和比例是 () A.2种,1:1 B.3种,1:2:1 C.4种,1:1:1:1 D.3种,1:4:1 5.小麦的花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工方法培养成单倍体植株,这一成果利用了细胞的() A.遗传性B.全能性C.变异性D.适应性 6.突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物 遗传性状,以达到人们所期望的目的。下列有关叙述,错误的是() A.转基因技术造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却导致了自然界没有的定向变异的产生 B.体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法,它突破了自然生殖隔离的限制 C.人工诱变没有改变突变的本质,但却因突变率的提高而实现了定向变异 D.通过现代生物技术的改造和人工选择的作用,许多生物变得更适合人的需要 7、变异是生命物质的差不多特点之一,硝化细菌产生可遗传变异的来源是() A 基因重组B基因突变C染色体变异D环境条件的改变 8、对染色体组的下列表述和实例中不正确的是() A起源相同的一组完整的非同源染色体 B人的体细胞中有两个染色体组 C 一般小麦的花粉细胞中有一个染色体组 D通常指二倍体生物的一个配子中的染色体数 9、一对夫妇所生子女中,性状差别甚多,这种变异要紧来自() A染色体变异B基因重组C基因突变 D 环境的阻碍 10. 正常的男性体细胞的所有染色体能够表示为44+XY,则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体能够表示为() A、45+XX B、44+XXY C、45+XY D、44+XX 11、人类的遗传病中,当父亲是某病患者时,不管母亲是否有病,他们子女中的女孩全部患此病,这种遗传病最可能是() A.Ⅹ染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病 C.常染色体显性遗D.Ⅹ染色体隐性遗传病 12、遗传咨询的内容不包括() A分析遗传病的传递方式 B 向社会公布咨询对象的遗传病类型 C推算后代再发风险 D 向咨询对象提出防治计策

人类遗传病与生物育种复习试题

人类遗传病与生物育种复习试题(附答案) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.有关人类遗传病的叙述正确的是() ①都是由于遗传物质改变引起的②都是由一对等位基因控制的③都是先天性疾病④近亲结婚可使各种遗传病的发病机会大大增加⑤线粒体基因异常不会导致遗传病 ⑥性染色体增加或缺失都不是遗传病 A.① B.①③⑥C.①②③⑥ D.①②③④⑤⑥ 解析:人类遗传病都是由于遗传物质的改变而引起的;遗传病分为单基因遗传病和多基因遗传病以及染色体遗传病等;有些遗传病是由环境条件而诱发的;近亲结婚会导致隐性遗传病的发病机会大大增加;线粒体基因异常、性染色体增加或缺失都会导致遗传病的发生。只有①叙述正确。 答案:A 2.(2011?汕头质检)各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是() A.传统的育种方法周期长,可选择的范围有限 B.通过人工诱变,人们有目的地选育新品新,能避免育种的盲目性 C.杂交育种难以克服远源杂交不亲和的障碍,过程繁杂缓慢,效率低 D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,人们可以定向选育新品种 解析:杂交育种的缺点:育种周期长,可选择的范围有限;诱变育种的原理是基因突变,突变是不定向的,避免不了盲目性;杂交育种必须选择同种生物进行杂交,不能克服远源杂交不亲和的障碍。基因工程可在不同物种之间进行基因转移,定向地改造生物的某些性状。答案:B 3.二倍体水稻高秆对矮秆为显性,在矮秆品种田中发现了一株高秆植株,用这一高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株,这些植株有可能是() A.不能开花结籽的矮秆植株B.能开花结籽的矮秆植株

C.能开花结籽的高秆和矮秆植株D.能开花结籽的高秆植株 解析:二倍体植物花药离体培养获得的单倍体是不育的,因此不可能开花结籽。 答案:A 4.随着我国航天技术的发展,引起了太空诱变育种的热潮。太空育种一般要经过“诱变—自交—杂交”才能获得具有优良性状的品种。下列叙述错误的是() A.纯种品种经诱变,后代可能会发生性状分离 B.自交的目的是获得单株具有优良性状的植株 C.杂交的目的是获得具有多种优良性状的品种 D.与转基因食品一样,太空食品也存在安全性问题 解析:太空环境中存在高能离子辐射等,会引起基因突变,所以即使是纯种,经诱变后后代也可能发生性状分离。太空育种只是作物本身遗传物质发生改变,与自然界植物的自然变异一样,没有外源基因的导入,不存在安全性问题。 答案:D 5.在患有“成视网膜细胞瘤”的儿童体内,染色体缺失的情况出现在所有细胞内,这说明染色体畸变() A.在视网膜细胞中发生B.首先出现在视网膜细胞,然后延伸到其他细胞C.在胚胎发育的早期不出现D.从父亲或母亲遗传下来 解析:由于该儿童体内所有细胞均有染色体缺失,而所有细胞均来自于受精卵的有丝分裂,故受精卵也应为染色体缺失,故该染色体畸变应是来源于父亲或母亲减数分裂异常,即由父亲或母亲遗传来的。 答案:D 6.据报道,河南省新乡市原阳县推出每公斤30元高价的“太空营养米”目前已开始在北京市场销售。据介绍,“太空营养米”是搭载卫星上过太空的优质变异大米,分析下列哪项与“太空营养米”品种培育所依据的原理相似()

伴性遗传与人类遗传病专题练习题及答案

伴性遗传与人类遗传病专题练习题及答案 Newly compiled on November 23, 2020

伴性遗传与人类遗传病专题 1、概念:通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病,多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。(一定要记住各种遗传病类型的实例) 、软骨发育不全 镰刀型细胞贫血 2、遗传病的监测和预防 1、右图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图(Ⅱ-l与Ⅱ-6不携带乙病基因)。对该家系描述错误的是 A.甲病为常染色体显性遗传病 B.乙病由X染色体隐性基因控制 C.Ⅲ-l与Ⅲ-4结婚生出同时患两种病的孩子的概率是l/16 D.Ⅲ-2与Ⅲ-3结婚生出病孩的概率是l/8 2、下图是某遗传病系谱图。如果Ⅲ-6与有病女性结婚,则生育有病男孩的概率是 A.1/4 B.1/3 C.1/8 D.1/6 3、雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型,宽叶(B)对窄叶(b)为显性,等位基因位于X染色体上,其中窄叶基因(b)会

使花粉致死,如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交,其子代的性别及表现型分别是 A.子代全是雄株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶 B.子代全是雌株,其中1/2是宽叶,1/2是窄叶 C.子代雌雄各半,全是宽叶 D.子代中宽叶雌株:宽叶雄株:窄叶雌株:窄叶雄株=1:1:1:1 4、人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是() A、9/16 B、3/4 C、3/16 D、1/4 5、右图为患红绿色盲的某家族系谱图,该病为隐性伴性遗传,其中7号的致病基因来自 A.1号 B.2号 C.3号 D.4号 6、家族性高胆固醇血症是一种常染色体遗传病,杂合体约活到50岁就常患心肌梗塞,纯合子常于30岁左右就死于心肌梗塞,不能生育。一对患有家族性高胆固醇血症的夫妻,已生育一个完全正常的孩子,如再生一个孩子,为男孩且能活到50岁的概率是 A.1/2 B.2/3 C.1/4 D.3/8 7、某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图1).下列说法正确的是 A.该病为常染色体显性遗传病 B.II-5是该病致病基因的携带者 C. II-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2 D.III-9与正常女性结婚,建议生女孩 8、果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是 A.亲本雌果蝇的基因型为BbX R X r B.亲本产生的配子中含X r的配子占1/2 代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D.白眼残翅雌果蝇能形成bb X r X r类型的次级卵母细胞

染色体变异和人类遗传病

5.2 《染色体变异》 【学习目标】 1.说明染色体变异的类型 2.理解染色体组的概念和判断方法 3.说明二倍体、多倍体和单倍体的概念及特点 4.阐明低温诱导染色体数目变化的实验原理及步骤 【自主学习】 一、基因突变与染色体变异的区别(阅读课本P85) 基因突变是染色体上基因的改变,在光学显微镜下。染色体变异可以用显微镜,包括变异和变异。 二、染色体结构的变异(阅读课本P85~86) 1.定义:由引起的变异。 2.类型: ①缺失:染色体某一段的。如:果蝇缺刻翅的形成,猫叫综合征 ②重复:染色体了某一片段。如:果蝇棒状眼的形成 ③易位:染色体的某一片段到另一条。如:人慢性粒细胞白血病是22号染色体部分易位到14号染色体上 ④倒位:染色体的某一段的位置。如:果蝇3号染色体上猩红眼-桃色眼-三角翅脉 3.结果:使排列在染色体上的或发生改变,从而导致的变异。大多数染色体结构变异对生物体是__________,有的甚至导致生物体。 三、染色体数目的变异(阅读课本P87~88) 1.染色体数目的变异可以分为两类: 一类是细胞内的增加或减少,例如:21三体综合征;一类是以___________的形式成倍的增加或减少。例如多倍体和单倍体。 2.染色体组:细胞中的一组,在上各不相同,但又相互协调,共同控制着生物的,这样的一组染色体就叫做一个染色体组。 3.二倍体:由发育而来,体细胞中含有个染色体组的个体。如: 三倍体:由发育而来,体细胞中含有个染色体组的个体。如: 四倍体:由发育而来,体细胞中含有个染色体组的个体。如: 4.多倍体 (1)概念:由发育而来,体细胞内含有________________染色体组的个体。 (2)特点:植株茎秆,都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量。 (3)人工诱导多倍体 ①方法:用处理的种子或幼苗。 ②原理:抑制的形成,导致,引起细胞内加倍。

高中生物人类遗传病

人类遗传病 一、知识结构 单基因遗传病 人类常见遗传类型多基因遗传病 染色体异常遗传病 遗传咨询 人类遗传病遗传病与预防产前诊断 基因诊断 人类基因组计划与人体健康 二、教学目标 1、举例说出人类遗传病的主要类型。 2、进行人类遗传病的调查。 3、探讨人类遗传病的监测和预防。 4、关注人类基因组计划及其意义。 三、教学重点、难点及解决方法 1、教学重点及解决方法 [教学重点] 人类常见遗传病的类型以及遗传病的监测和预防。 [解决方法] ⑴在学习本节内容前一周,布置学生调查人群中的某种遗传病:确定调查目的→制定调查计划→实施调查活动→整理、分析调查资料→得出调查结论。 ⑵在调查的基础上,设置问题串,让学生理解对遗传病进行监测和预防的重要性。 2、教学难点及解决方法 [解决难点] ⑴如何开展及组织好人类遗传病的调查。 ⑵人类基因组计划的意义及其与人体健康的关系。 [解决方法] ⑴教师制作好调查表,发给学生,让学生分组调查人群中的某种遗传病。 ⑵布置学生分组搜集资料,教师事先列出需要搜集资料的几个方面,如什么是人类基因组计划,它与人体健康有什么关系等。 四、课时安排 2课时。 五、教学方法 调查法、讲解法。 六、教具准备 相关资料、图片。 七、学生活动 1、指导学生调查人群中的遗传病。 2、学生讨论、辩论、回答相关问题。

八、教学程序 (一)明确目标 (二)重点、难点的学习与目标完成过程 第1课时 学习本节内容前一周,教师制作好调查表,发给学生,让学生调查人群中的某种遗传病。活动时将学生分成两组,一组搜集有关基因诊断方面的资料,另一组搜集人类基因组计划及其影响的资料,以备课堂教学讨论时展示。 整个调查活动按照教材P91和P92的相关要求做,同时教师布置下面的一些问题供学生讨论。 1、你们小组准备从哪些方面进行调查? 2、小组内各成员的调查范围是什么? 3、你打算采用哪些方法获得调查资料? 4、在调查中你认为应该注意哪些事项?会遇到什么样的困难?你准备怎样克服? 教师展示白化病、软骨发育不全、21三体综合征、色盲遗传病的图例,让学生认识到遗传病的危害。 [问题探讨]教材P90,学生讨论回答。 人类遗传病主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三类。请同学们看书P90——91相关内容,并思考下列问题: 1、什么是人类遗传病? 2、什么是单基因遗传病?有哪些种类?它们的特点是什么? 3、什么是多基因遗传病?它有什么特点? 4、什么是染色体异常遗传病?它是如何形成的?以21三体综合征为例说明之。 教师归纳总结之: (三)总结 人类常见遗传病的类型及特点。 (四)作业布置 教材P94练习一。 (五)板书设计 第3节人类遗传病

2020学年高中生物第5章基因突变及其他变异第3节人类遗传病专题培优课时作业(含解析)新人教版必修2

人类遗传病 一、选择题 1.关于遗传病的叙述,正确的是 ( ) A.单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病 B.先天性疾病一定是遗传病,后天性疾病一定不是遗传病 C.无致病基因也可能患遗传病 D.猫叫综合征是染色体数目异常遗传病 解析:单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病;先天性疾病不一定是遗传病,后天性疾病也可能是遗传病;人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病,无致病基因也可能患遗传病;猫叫综合征是染色体结构异常遗传病。 答案: C 2.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是( ) ①遗传病可以通过社会调查和家系调查的方式了解发病情况②一个家族中几代人都出现过的疾病是遗传病③单基因遗传病是指由一个基因控制的遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 解析:传染病也可以导致一个家族中几代人患病,故②错误。单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病,而不是由一个基因控制的遗传病,故③错误。不携带遗传病基因的个体可能患染色体异常遗传病,故④错误。 答案: C 3.通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是( ) A.红绿色盲B.21三体综合征 C.镰刀型细胞贫血症D.猫叫综合征 解析:红绿色盲是单基因遗传病,利用组织切片观察难以发现;21三体综合征是染色体数目变异引起的遗传病,猫叫综合征是染色体结构变异引起的遗传病,都可以通过显微镜观察到;镰刀型细胞贫血症可以通过镜检红细胞发现,患者的红细胞呈镰刀状。 答案: A 4.如图为某家族遗传病系谱图,下列分析正确的是( ) A.Ⅱ-4和Ⅱ-5是直系血亲,Ⅲ-7和Ⅲ-8属于三代以内的旁系血亲

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