七八年级数学知识点全总结及七年级重点章节习题及答案
初中数学知识点汇总(整理完全版)
第二章、整式加减1、整式:⑴单项式:只含有数或字母的积的式子叫单项式。
(单独一个字母或数字也是单项式);系数:单项式中的数字因数;次数:单项式中,所有字母的指数和。
⑵多项式:几个单项式的和叫做多项式。
其中,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。
①项:每一个单项式(注意带符号)。
②次数:多项式里次数最高的项的次数。
2、同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。
几个常数项也是同类项。
3、合并同类项:系数相加,字母和字母的指数不变。
4、去括号时符号变化规律:如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号不变;如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。
第三章、一元一次方程含有未知数的等式叫做方程,使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
只含有一个未知数,未知数的次数是1,这样的方程叫做一元一次方程。
1、等式的性质一:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
等式的性质二:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
2、一元一次方程的解法:去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1。
注意:①去分母:两边同乘分母的最小公倍时,每一项都不能漏乘。
②去括号:“去正不变,去负全变”。
③移项:是从等号一端移到另一端,移项要变号。
④合并同类项:系数相加减做系数,字母和字母的指数不变。
⑤系数化为一列方程解应用题:(1)设未知数。
(2)找出相等的数量关系,(3)根据相等关系列几何图形:我们把从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。
立体图形:各部分不都在同一平面内,这种图形叫做立体图形。
平面图形:各部分都在同一平面内,这种图形叫做平面图形。
平面展开图:有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展开成平面图形。
这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。
三视图:指主视图、左视图、俯视图。
(完整版)初中数学知识点归纳总结(精华版)
第一章 有理数考点一、实数的概念及分类 (3分)1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数2、无理数:32,7,3π+8,sin60o 。
第二章 整式的加减考点一、整式的有关概念 (3分)1、单项式只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。
注意:单项式是由系数、字母、字母的指数构成的,其中系数不能用带分数表示,如b a 2314-,这种表示就是错误的,应写成b a 2313-。
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
如c b a 235-是6次单项式。
考点二、多项式 (11分)1、多项式几个单项式的和叫做多项式。
其中每个单项式叫做这个多项式的项。
多项式中不含字母的项叫做常数项。
多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。
2、同类项所有字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。
几个常数项也是同类项。
第三章 一元一次方程考点一、一元一次方程的概念 (6分)1、一元一次方程只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程,其中方程)为未知数,(0a x 0≠=+b ax 叫做一元一次方程的标准形式,a 是未知数x 的系数,b 是常数项。
第四章 图形的初步认识考点一、直线、射线和线段 (3分)1、点和直线的位置关系有线面两种:①点在直线上,或者说直线经过这个点。
②点在直线外,或者说直线不经过这个点。
2、线段的性质(1)线段公理:所有连接两点的线中,线段最短。
也可简单说成:两点之间线段最短。
(2)连接两点的线段的长度,叫做这两点的距离。
(3)线段的中点到两端点的距离相等。
(4)线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。
3、线段垂直平分线的性质定理及逆定理垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。
线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。
初中数学知识点总结加例题
初中数学知识点总结加例题一、数与代数。
(一)有理数。
1. 概念。
- 有理数包括整数和分数。
整数又分为正整数、0、负整数;分数分为正分数和负分数。
- 数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线。
- 相反数:绝对值相等,符号相反的两个数。
例如,3和 - 3互为相反数。
- 绝对值:一个数在数轴上所对应的点与原点的距离。
正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
2. 有理数的运算。
- 加法:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
- 减法:减去一个数等于加上这个数的相反数。
- 乘法:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。
- 除法:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
例题1:计算:(-2)+3 - (-5)解析:- 根据有理数的减法法则,(-2)+3 - (-5)=(-2)+3 + 5。
- 然后,按照有理数的加法法则,先计算(-2)+3 = 1。
- 计算1 + 5=6。
(二)实数。
1. 无理数:无限不循环小数,如√(2)、π等。
2. 实数的运算:实数的运算顺序是先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的。
例题2:计算:√(4)+3 - π(精确到0.1)解析:- 先计算√(4)=2。
- 然后计算2 + 3-π=5-π。
- 因为π≈3.14,所以5 - π≈5 - 3.14 = 1.86≈1.9。
(三)代数式。
1. 整式。
- 单项式:由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。
- 多项式:几个单项式的和叫做多项式。
- 整式的加减:实质是合并同类项,同类项是指所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。
2. 整式的乘除。
- 同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即a^m· a^n=a^m + n。
数学七八年级知识点总结
数学七八年级知识点总结
哎呀,我的天呐!数学七八年级的知识点可真是多得像天上的星星,数都数不过来!
先来说说七年级的数学吧。
有理数和无理数,这俩家伙就像是一对性格迥异的兄弟。
有理数就像个乖乖仔,能写成整数或者分数的形式,比如3 、-5 、1/2 等等。
可无理数呢,就像个调皮鬼,无限不循环,像圆周率π,还有根号2 。
再说说整式,整式就像是一群整齐排列的士兵。
单项式就像是一个个单独行动的勇士,比如5x ;多项式呢,就是一群团结协作的队伍啦,像3x + 2y 。
还有一元一次方程,这就像是解一个神秘的密码锁,通过各种运算找到那个能打开锁的数字。
七年级还有相交线与平行线,那相交线不就像是两个好朋友在路口相遇,然后拥抱在一起嘛!而平行线呢,就像是两个永远不会相交的陌生人,各自沿着自己的道路走下去。
到了八年级,数学知识更是像涨潮的海水,一浪接着一浪。
全等三角形,这就好比两个一模一样的双胞胎,不管从哪个角度看,都是完全相同的。
还有一次函数,它就像一辆在轨道上奔跑的小火车,速度和起始位置决定了它的行驶轨迹。
平行四边形,那形状多变的,一会儿是长方形,一会儿是菱形,一会儿又成了正方形,就像个会变魔术的小精灵。
因式分解,这可有点像把一个大拼图拆分成一个个小碎片,然后再重新组合。
数学的世界真是太奇妙啦!难道你不觉得吗?
这么多的知识点,我可得好好掌握,就像将军要牢牢握住手中的武器一样。
数学知识就是我在学习战场上的有力武器,我要用它们去攻克一个又一个的难题,取得好成绩!这就是我对七八年级数学知识点的总结啦!。
七八年级数学知识点全总结及七年级重点章节习题及答案
暑假补习针对性练习(七八年级知识点+重点章节练习题)第一部分:七八年级知识点人教版数学七、八年级知识点汇总人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容人教版七年级数学下册主要包含了相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组、不等式与不等式组、数据的收集、整理与描述六章内容人教版八年级上册主要包括全等三角形、轴对称、实数、一次函数和整式的乘除与分解因式五个章节的内容。
人教版八年级下册主要包括了分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析五章内容。
九年级数学(上)知识点人教版九年级数学上册主要包括了二次根式、二元一次方程、旋转、圆和概率五个章节的内容。
人教版九年级数学下册主要包括了二次函数、相似、锐角三角形、投影与视图四个章节的内容。
七年级上册人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容第一章 有理数一、知识框架二、知识概念1.有理数:(1)凡能写成)0p q ,p (pq ≠为整数且形式的数,都是有理数. (2)正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.【注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数】(3)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 重点② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;【注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离】(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论;5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;【注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a1】 若ab=1⇔ a 、b 互为倒数;若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b )+c=a+(b+c ).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b ).10、有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11、有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba ;(2)乘法的结合律:(ab )c=a (bc );(3)乘法的分配律:a (b+c )=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数; 【注意:零不能做除数,无意义即0a 】13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n , 当n 为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n =(b-a)n .14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂; 如23叫2的3次幂,其中2是底数,3是指数。
七八年级数学知识点
第一章 有理数一、知识要点:1、 正数和负数的定义;2、有理数的分类:①整数:正整数、0、负整数;②分数:正分数、负分数;③整数和分数统称为人理数。
3、数轴:①三要素:正方向、原点和单位长度;②数轴可以向两边无限延长;③数a 是一个正数时,则数轴上表示数a 的点在原点的右边,与原点的距离是a 个单位长度;表示-a 的点在原点的左边,与原点的距离是a 个单位长度。
4、相反数:a 的相反数是-a;5、绝对值:数轴上表示数a 与原点的距离叫a 的绝对值。
①当a>0时,∣a ∣=a;②当a=0时,∣a ∣=0;③当a<0时,∣a ∣=-a6、有理数的加减法:①加法法则:先定符号,再算绝对值。
1,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2,绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;3,互为相反数的两个数相加得0;4,一个数同0相加仍得这个数。
②减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数;a-b=a+(-b)③运算定律:1,加法交换律:a+b=b+a;2,加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)7、乘除法:①法则:同号数相乘得正,异号两数相乘得负,并把它们的绝对值相乘。
任何数与0相乘得0;②倒数:a 的倒数是a1;互为倒数的两个数之和为0。
③符号:几个不是0的数相乘时,负因数的个数是偶数个时积为正,负因数的个数是奇数个时,积为负; ④运算定律:1,乘法交换律:ab=ba;2,乘法结合律:(ab)c=a(bc)3,乘法分配律:a(b+c)=ac+bc;逆运用:ax+bx=(a+b)x⑤去括号法则:括号前是正数时,去括号后式子各项的符号不变;括号前是负数时,去括号后式了各项都与原来的符号相反。
⑥除法法则:除以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数;)0(1≠•=÷b b a b a ; 8、乘方:①n a a 是底数,n 是指数,n a 是幂;②法则:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;0的任何次幂都是0;9、混合运算顺序:①先乘方,再乘除,最后加减;②同级运算,从左到右进行;③如有括号的先做括号内的运算,按小、中大括号依次进行。
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第一章有理数【知识梳理】1.数轴:数轴三要素:原点,正方向和单位长度;数轴上的点与实数是一一对应的。
2.2.相反数实数a的相反数是-a;若a与b互为相反数,则有a+b=0,反之亦然;几何意义:在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。
3.3.倒数:若两个数的积等于1,则这两个数互为倒数。
4.绝对值:代数意义:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0;几何意义:一个数的绝对值,就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离.5.科学记数法:,其中。
6.实数大小的比较:利用法则比较大小;利用数轴比较大小。
7.在实数范围内,加、减、乘、除、乘方运算都可以进行,但开方运算不一定能行,如负数不能开偶次方。
实数的运算基础是有理数运算,有理数的一切运算性质和运算律都适用于实数运算。
正确的确定运算结果的符号和灵活的使用运算律是掌握好实数运算的关键。
一、选择题。
1.下列说法正确的个数是( )①一个有理数不是整数就是分数②一个有理数不是正数就是负数③一个整数不是正的,就是负的④一个分数不是正的,就是负的A 1B 2C 3D 42.a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示:把a,-a,b,-b按照从小到大的顺序排列( )A -b<-a<a<bB -a<-b<a<bC -b<a<-a<bD -b<b<-a<a3.下列说法正确的是( )①0是绝对值最小的有理数②相反数大于本身的数是负数③数轴上原点两侧的数互为相反数④两个数比较,绝对值大的反而小A ①②B ①③C ①②③D ①②③④4.下列运算正确的是 ( )A B -7-2×5=-9×5=-45C 3÷D -(-3)2=-95.若a+b<0,ab<0,则( )A a>0,b>0B a<0,b<0C a,b两数一正一负,且正数的绝对值大于负数的绝对值D a,b两数一正一负,且负数的绝对值大于正数的绝对值6.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg, (25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差()A 0.8kgB 0.6kgC 0.5kgD 0.4kg7.一根1m长的小棒,第一次截去它的,第二次截去剩下的,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是()A ()5mB [1-()5]mC ()5mD [1-()5]m8.若ab≠0,则的取值不可能是()A 0B 1C 2D -2二、填空题。
人教版七年级数学上册各章知识点总结及对应章节经典练习(全面详细)
人教版七年级数学上册各章知识点总结及对应章节经典练习(全面详细)七年级上册各章知识点第一章《有理数》一、正数与负数1.正数与负数表示具有相反意义的量。
问:收入+10元与支出-10元意义相反吗?2.有理数的概念与分类①整数和分数统称有理数,能写成两个整数之比的数就是有理数。
判断:有理数可分为正有理数和负有理数()②零既不是正数,也不是负数。
判断:0是最小的正整数(),正整数负整数统称整数(),正分数负分数统称分数()③有限小数和无限循环小数因都能化成分数,故都是有理数。
判断:0是最小的有理数()④无限不循环小数因为不能化成两个整数之比,固称为无理数,如π,π/2等。
判断:整数和小数统称有理数()二、数轴1.数轴三要素:原点、正方向、单位长度(另:数轴是一条有向直线)2.作用:1)描点:数形结合;2)比较大小:沿着数轴正方向数在逐渐变大;3)直观反映互为相反数的两个点的位置关系;4)绝对值的几何意义;5)有理数都在数轴上,但数轴上的数并非都是有理数。
3.数轴上点的移动规律:“正加负减”向数轴正方向(或负方向)则对应的数应加(或减)4.数轴上以数a 和数b 为端点的线段中点为a 与b 和的一半(如何用代数式表示?)三、相反数1.定义:若a+b=0,则a 与b 互为相反数特例:因为0+0=0,所以0的相反数是02.性质:①若a 与b 互为相反数,则a+b=②-a 不一定表示负数,但一定表示a 的相反数(仅仅相差一个负号)③若a 与b 互为相反数且都不为零,a b= ④除0以外,互为相反数的两个数总是成双成对的分布在原点两侧且到原点的距离相等。
⑤互为相反数的两个数绝对值相等,平方也相等。
即:a =a -,()22a a =- 四、绝对值1.定义:在数轴上表示数a 点到原点的距离,称为a 的绝对值。
记作a2.法则:1)正数的绝对值等于它本身;2)0的绝对值是0;3)负数的绝对值是它的相反数。
即()()()000a a a a a a >??==??-??=?-≤?? 3.一个数的绝对值越小,说明这个数越接近0(离原点越近)。
初中数学知识点全总结(完美打印版) (1)
初中数学知识点全总结(完美打印版) (1)七年级数学(上)知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容。
第一章有理数一、知识框架二、知识概念1.有理数:凡能写成 p/q(p、q为整数且p ≠ 0)形式的数都是有理数。
其中,正整数、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数。
需要注意的是:0 既不是正数也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π 不是有理数。
正整数、正分数零负整数、负分数2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。
3.相反数:只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数;任何数的相反数还是有理数;相反数的和为0,即 a+b=0,a、b 互为相反数。
4.绝对值:正数的绝对值是其本身,0 的绝对值是 0,负数的绝对值是它的相反数;绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;绝对值可表示为:|a|=a(a≥0),|a|=-a(a<0);绝对值的问题经常分类讨论。
5.有理数比大小:正数的绝对值越大,这个数越大;正数永远比负数大,负数永远比正数小;正数大于一切负数;两个负数比大小,绝对值大的反而小;数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;大数-小数>0,小数-大数<0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数。
需要注意的是:0 没有倒数;若a≠0,那么 a 的倒数是 1/a;若 ab=-1,则 a、b 互为负倒数。
7.有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数与 0 相加,仍得这个数。
8.有理数加法的运算律:加法的交换律:a+b=b+a;加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c)。
9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数,即 a-b=a+(-b)。
10.有理数乘法法则:两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;任何数同 0 相乘都得 0.本章介绍了有理数的基本运算法则,包括乘法、除法、乘方等,并介绍了科学记数法、近似数的精确位和有效数字等概念。
北师大版数学七、八、九年级所有知识点汇总
侧面是曲面底面是圆面圆柱,:⎩⎨⎧侧面是正方形或长方形底面是多边形棱体柱体,:侧面是曲面底面是圆面圆锥,:⎩⎨⎧侧面都是三角形底面是多边形棱锥锥体,:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧有理数⎪⎩⎪⎨⎧)3,2,1:()3,2,1:( 如负整数如正整数整数)0(零⎪⎩⎪⎨⎧----)8.4,3.2,31,21:( 如负分数分数)8.3,3.5,31,21:( 如正分数北师大版初中数学定理知识点汇总[七年级上册(北师大版)]第一章 丰富的图形世界¤1 .. ¤2. ¤3. 球体:由球面围成的(球面是曲面)¤4. 几何图形是由点、线、面构成的。
①几何体与外界的接触面或我们能看到的外表就是几何体的表面。
几何的表面有平面和曲面;②面与面相交得到线;③线与线相交得到点。
※5. 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线都叫做棱.。
※6. 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱..,所有侧棱长都相等。
¤7. 棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是长方形。
¤8. 根据底面图形的边数,人们将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱、六棱柱……它们底面图形的形状分别为三边形、四边形、五边形、六边形……¤9. 长方体和正方体都是四棱柱。
¤10. 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形连成。
¤11. 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形连成。
※12. 设一个多边形的边数为n(n≥3,且n 为整数),从一个顶点出发的对角线有(n-3)条;可以把n 边形成(n-2)个三角形;这个n 边形共有2)3(-n n 条对角线。
◎13. 圆上两点之间的部分叫做弧.,弧是一条曲线。
◎14. 扇形,由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形。
¤15. 凸多边形和凹多边形都属于多边形。
有弧或不封闭图形都不是多边形。
第二章 有理数及其运算※数轴的三要素:原点、正方向、单位长度(三者缺一不可)。
