文秘专业实习报告
文秘专业实习报告8篇
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文秘专业实践报告范文5篇
文秘专业实践报告范文5篇作为文秘专业的学生自然要在实习期间有着良好的表现，不仅仅是为了验证在校所学知识，也是为了证明自己实践能力的提升。
下面就是给大家带来的20XX文秘专业实践报告范文5篇，希望大家喜欢!一、实习目的：巩固文秘专业的主业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。
二、实习时间： xx年8月1日至8月20日。
三、实习单位：xx有限公司厂长办公室。
四、实习主要内容：按照老师的安排，我制定了相应的实习计划。
注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的，并且收到了较好的效果。
主要实习情况报告如：在不同的办公室具有不同的工作内容和不同的职责范围。
而作为一个企业的厂长办公室，是一个综合性的部门，由厂长直接领导，工作范围大，任务也比较繁杂。
在实习阶段，我主要的侧重点是文秘工作。
秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。
因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑决策问题。
另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理合适的建议。
秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：第一，主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。
并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策，实现秘书工作的四个转变。
第二、开展调查研究，了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。
对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。
第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。
发现问题要及时向领导反映，防止并纠正偏差。
第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。
文秘的实习报告4篇
文秘的实习报告文秘的实习报告4篇我们眼下的社会，我们使用报告的情况越来越多，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编收集整理的文秘的实习报告4篇，欢迎大家分享。
文秘的实习报告篇1从xxxx年xx月xx日开始，我在xx市xx小学进行毕业实习。
通过此次的学习，我不仅获得了许多宝贵的实践经验，巩固了自身的专业知识，也让我对文秘工作有了更深入的理解。
一、实习目的作为大学学习生涯最后一项活动，也是最重要的一项课目，实习有利于将之前四年所学的理论知识与实际工作相结合。
作为大学生的我即将步入社会，有一系列的问题等我去面对，实习不仅可以让我到工作岗位中亲身经历文秘实务，积攒工作经验，更能使我做好从学生向员工的身份转换。
二、实习时间xxxx年xx月至xx月三、实习单位及岗位介绍地点：xxxx单位名称：xx市xx小学岗位：校长助理工作内容：协助校长处理学校行政事务，负责整理文件、材料，文书写作，文稿起草，接待。
其次负责扫描、打字、复印、收发传真、盖章等等工作。
四、实习内容及过程按照我的实习岗位的要求，我制定了相应的实习计划。
注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的。
收到了较好的效果。
主要实习情况报告如下：此次实习我的工作岗位是校长助理，其实质就是文秘，因此我的主要工作重点也是文秘工作。
学校的文秘工作与机关单位或企业的文秘工作会略有不同，因为学校不像企业需要有许多会议、接待，也不像政府机关需要有很多发文、办文工作，学校的文秘工作主要多的是接受文件，文件资料整理，辅助校长、书记处理校内事务等这类比较琐碎的事情。
要应付这些琐碎的工作任务，我刚开始是有些不适应的，因为确实是有点枯燥无味，但在一段时间的工作之后，我发现了在琐碎的工作表面之下，隐藏着许多文秘工作的宝贵工作经验：(一)首先对自己的单位要有大体的了解，比如有什么部门，每个部门的职责是什么，部门主要负责人是谁，熟悉了单位才能为以后开展工作提供便利。
文秘的实习报告范文（精选14篇）
文秘的实习报告文秘的实习报告范文（精选14篇）在人们素养不断提高的今天，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编精心整理的文秘的实习报告，希望能够帮助到大家。
文秘的实习报告篇1为期一个月的毕业实习已经结束，实习期间，我增长了见识，拓展了视野。
通过工作实践，我更深层掌握了本专业知识和技能操作，积累了宝贵的认识和经验。
现将我实习的相关情况报告如下：一、所在实习单位及实习目的在省厅一行政单位办公室，主要负责办公室文秘工作。
实习目的：提高办公自动的实际操作能力，巩固文秘专业知识，丰富实践工作和社会经验，把所学知识运用于实际工作。
二、实习主要内容机要公文的分类、组织会议；编写信息；档案管理；接待来访、联络协调等秘书的日常事务与管理。
另外，比较注重办公自动化的运用和操作。
1、机要公文的分类是机关沟通信息和更好实现管理目标的基本活动手段，是文秘工作者最为经常的本职任务，也是秘书人员必有的基本能力之一。
我实习的第一天就是进入机要室，强化了我对公文分类能力。
在单位里，主要有一些会议、事项性通知，通报、会议纪要等常用公文。
在这段过程中，我通过对公文的整理分类和阅读发现，公文的语言都是进行反复的推敲、修改，力求达到篇幅简短、文笔朴实、内涵明晓、行文通畅的要求。
机要室为期两周的学习使我能够更熟练地运用公文语言，相信对我公文写作能力的提高也会有所帮助。
2、会议管理。
实习阶段我参与的主要会议工作是按照领导的安排，在召开的全国林业棚户区改造专题电视电话办公会议中，认真做好各项准备工作。
做到了合理安排会场、及时通知与会人员、做好会议记录。
也认真学习了领导对重要会议下达会议纪要，使得会议精神和要领能及时传达到各部门。
同时，对下发到各部门的文件进行打印和校对，确保各项工作准确高效进行。
3、信息的编写。
在单位实习期间我参与了《闽林信息》的采编和信息专报工作。
信息工作是秘书履行职能任务的普遍手段。
文秘专业办公室实习报告5篇
文秘专业办公室实习报告5篇篇1一、实习背景与目的为了将我在文秘专业所学知识与实际工作相结合，提高我的专业技能和综合素质，我于XXXX年XX月至XX月期间在某公司办公室进行了为期三个月的实习。
本次实习旨在通过实践，深入了解办公室工作流程，掌握文秘工作的基本技能和技巧，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习单位简介我实习的公司是一家规模较大的民营企业，拥有完善的组织结构和高度专业化的团队。
公司主要从事XXX业务，在国内外享有较高的声誉。
办公室作为公司的核心部门之一，承担着协调各部门工作、处理文件、安排会议等重要职责。
三、实习内容与过程1. 文件管理在实习期间，我主要负责文件的收发、登记、传递和归档工作。
我学习并掌握了文件的分类、编号和存档方法，确保文件的准确性和完整性。
同时，我还学会了如何处理和解决文件传递过程中的问题，提高了工作效率。
2. 会议安排与记录我参与了公司各类会议的筹备工作，包括会议室的预定、会议通知的发放、会议纪要的撰写等。
通过实践，我了解了会议安排的基本流程和注意事项，提高了我的组织协调能力和应变能力。
同时，我还承担了会议记录的工作，学习并掌握了会议记录的基本方法和技巧。
3. 办公室日常事务处理在办公室日常工作中，我参与了接待来访客人、接听电话、传阅文件等工作。
这些工作使我了解了办公室工作的繁杂性和重要性，提高了我的沟通能力和责任心。
4. 撰写报告与文案我还参与了公司报告的撰写和文案编辑工作。
通过实践，我了解了报告和文案的基本结构和写作方法，提高了我的文字表达能力和逻辑思维能力。
四、实习收获与体会通过这次实习，我深刻体会到了文秘工作的重要性和复杂性。
在实际工作中，我学会了如何运用专业知识和专业技能解决实际问题，提高了我的实践能力和创新能力。
同时，我也意识到了自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断改进和提高。
在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战。
但是，通过向同事请教和自主学习，我克服了这些困难，提高了我的解决问题能力和抗压能力。
精选文秘的实习报告3篇
文秘的实习报告精选文秘的实习报告3篇在经济发展迅速的今天，报告的用途越来越大，报告具有成文事后性的特点。
那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的文秘的实习报告3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文秘的实习报告篇1一、实习目的顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作水平评估指标补充规定。
这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进行职业素质方面的强化训练，使学生提前了解社会，增强岗位意识和岗位责任感，最大限度提高其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。
顶岗实习就是安排学生离校走入工作一线，进行劳动锻炼。
顶岗，顾名思义，是在生产一线的诸多岗位,从事生产性劳动。
在实习中我们要学习什么了?1、转变观念。
转变观念就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。
高职培养学生的目标是——符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。
要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，了解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。
这就是我们在实习中要做到的。
2、增强岗位意识。
作为一名高职毕业生，我毕业后走向社会，大多是从事一线工作，，基本上都要从基层做起，这是我们高职生必走之道。
每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。
这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。
要增强岗位责任，就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强我们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的基本要求。
压也是我们要努力的。
3、增强社会经验。
增强社会经验，也是增加工作经验。
一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经验，这道门槛拦住了不少大学生。
因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过实践增强工作能力，增加工作中的沟通和适应能力，增强做人的才干;实践出真知，实践长才干。
文秘专业实习报告范文4篇
文秘专业实习报告范文文秘专业实习报告范文精选4篇（一）以下是一份文秘专业实习报告的范文供您参考：实习报告实习单位：XXX公司实习时间：2019年6月1日至2019年8月31日一、实习单位概况XXX公司是一家知名的互联网科技公司，总部位于XX市。
公司主要从事互联网产品的研发和市场推广，拥有庞大的用户群体和广泛的市场影响力。
作为文秘专业的实习生，我被分配到公司行政部门，主要负责协助行政人员处理日常办公事务和文件管理等工作。
二、实习职责1. 协助行政人员处理来访电话和邮件，及时转达相关信息；2. 参与并记录部门会议，并整理会议纪要；3. 负责公司内外文件的收发、分发和归档工作；4. 协助行政人员处理员工请假、报销等相关事宜；5. 协助组织公司内部活动和外部公关活动；6. 管理办公用品和资料，保持办公环境整洁有序。
三、实习收获1. 实践运用专业知识：通过实习，我有机会将在校所学的文秘专业知识与实际工作相结合，深入了解和运用文秘工作的各项技能和要求。
2. 提高沟通协调能力：在公司行政部门的工作中，我需要与各个部门和员工进行沟通和协调，这锻炼了我的沟通和协调能力。
3. 加强团队合作意识：在工作中，我需要与其他实习生和行政人员进行合作，共同完成工作任务。
通过与他人合作，我增强了团队合作意识和能力。
4. 学会管理时间和工作安排：在实习过程中，我要处理各种工作任务，合理安排工作时间，高效完成任务，因此我学会了管理时间和工作安排的能力。
四、实习感受和建议通过这次实习，我对文秘专业的工作有了更深入的了解和认识。
工作中的实践使我学到了很多与课本不同的知识和技能。
同时，实习让我体会到了真正的工作环境和行业风格，对未来的职业发展有了更明确的规划。
在实习过程中，我也发现了自己的不足之处，如沟通能力和工作经验的缺乏。
因此，我计划在以后的学习中加以改善和提升。
对于即将进行文秘专业实习的同学，我建议可以提前了解实习单位的情况，并学习相关的职业知识和技能，这样可以更好地适应实习工作，并提高自己的工作能力。
文秘类实习报告5篇
文秘类实习报告文秘类实习报告5篇随着人们自身素质提升，报告使用的频率越来越高，报告具有成文事后性的特点。
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文秘类实习报告篇1一、实习目的：巩固文秘专业的主业知识，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。
二、实习时间：20xx年11月1日至11月20日。
三、实习单位：***厂厂长办公室。
四、实习主要内容：按照老师的安排，我制定了相应的实习计划。
注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步的巩固和提高，以期达到根据理论知识，指导日常的工作实践的目的。
收到了较好的效果。
主要实习情况报告如下：不同的办公室具有不同的工作和不同的职责范围。
而作为一个企业的厂长办公室，是一个综合性的部门，由厂长直接领导，工作范围大，任务也比较繁杂。
在实习阶段，我主要的侧重点是文秘工作。
秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。
因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。
另外，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。
秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：第一，主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。
并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。
第二、开展调查研究，了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。
对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。
第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。
发现问题要及时向领导反映，防止并纠正偏差。
第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。
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文秘专业实习报告毕业设计（报告）课题: 秘书如何面对工作中的挫折学生: XX 系部: 工商管理系班级: 文秘071 学号: XXXX 指导教师: XXX装订交卷日期:2010年4月1日毕业设计（报告）成绩评定记录表指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）:成绩（平时成绩）: 指导教师签名：年月日评阅教师评语：成绩（评阅成绩）: 评阅教师签名：年月日答辩情况记录:答辩成绩:答辩委员会主任(或答辩教师小组组长)签名:年月日总评成绩:指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）:成绩（平时成绩）: 指导教师签名：年月日注：1.此表适用于参加毕业答辩学生的毕业设计（报告）成绩评定；2.平时成绩占20%、卷面评阅成绩占50%、答辩成绩占30%，在上面的评分表中，可分别按20分、50分、30分来量化评分，三项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。
务处制毕业设计（报告）成绩评定记录表评阅教师评语：成绩（评阅成绩）: 评阅教师签名：年月日总评成绩:注：1.此表适用于不参加毕业答辩学生的毕业设计（报告）成绩评定；2.平时成绩占40%、卷面评阅成绩占60%，在上面的评分表中，可分别按40分、60分来量化评分，二项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。
教务处郑重申明本人呈交的毕业实习报告（设计），是在导师的指导下，独立进行实习和研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。
尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本毕业实习报告（设计）的成果不包含他人享有著作权的内容。
对本毕业实习报告（设计）所涉及的实习和研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。
本毕业实习报告（设计）的知识产权归属于作者与培养单位。
学生签名[签字盖章]日期2010.03摘要秘书这一行业兴起并壮大，这一事实告诉人们秘书这一职位的重要性。
在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中经常会遇到各种的挫折。
然而只要能用正确方法去处理它，用正确的心态去对待它，这些可爱的挫折将会是人们成长、成熟的好教材。
关键词：秘书；挫折；处理；方法目录1绪论1．1实习单位简介 (7)2．2实习岗位简介 (7)2实习工作内容2.1日常工作 (8)2.2人力资源 (8)2.3企业文化 (9)3实习过程及体会3.1过程 (10)3.1.1重新修改制定公司的员工手册 (10)3.1.2员工的绩效考核方案 (11)3.1.3核算员工工资 (13)3.1.4“圣诞迎新”看板设计 (14)3.1.5母校师生参观本公司迎接工作 (14)3.2体会 (15)4结论 (16)5致谢 (17)1绪论1.1实习单位简介重庆荣泰汽车部件有限公司是专业从事国产系列汽车门锁、汽车电器、汽车部件制造的民营企业。
公司现有固定资产4000多万元，生产场地35000多平方米，在职员工350多人。
其中，大专以上文化程度占公司员工总数的36％，公司本着重知识、重人才、求发展向“小巨人”企业挺进的战略决策，以人为本，注重实效，引领现代汽车零部件企业发展潮流，以其领先的科技技术和管理水平、服务水平，赢得了国内诸多汽车厂家的青睐，并相继成为重庆长安、东风汽车、河北长安、南京长安、哈飞汽车、郑州日产的定点配套厂家。
公司十年来，始终坚持“质量第一、顾客至上、忠诚守信”的经营宗旨。
并于2002年通过了ISO9001质量管理体系和GB/T19000中国汽车产品认证中心的产品质量体系认证。
目前，公司已试运作ISO/TS16949质量管理体系模式，并于2006年10月份进行了文审。
依据市场，公司始终注重基础建设和技措改造，现已拥有一流的冷热成型加工、装配生产线等专业生产设备、检测设备数百台套，拥各类生产用模具2000多付，具备年产30万车付系列汽车门锁、汽车电器、汽车部件的生产加工能力。
1.2实习岗位简介实习期间，我担任的是重庆荣泰汽车部件有限公司企管部秘书一职。
主要负责人力资源管理工作（核算工资、员工招聘、员工培训），协助企管部部长处理好各项办公室日常工作以及各项后勤工作。
2实习工作内容我每天除了做一些基本的日常工作外，还要负责人力资源方面的工作，并协助企管部部长处理好各项后勤事务，协助各部长开展好绩效考核工作，同时兼任总经理秘书。
2.1日常工作日常工作主要包括：文字处理和档案管理。
由于整个企管部只有秦主任和我两个人，所以平常的通知、招聘启示等都是由我来拟稿并打印出来并交由秦主任审核。
在实习期间，我几乎每天都要做档案管理工作，因为公司主要是从事汽车门锁装配，生产车间员工流动性很大。
档案管理工作主要是关于员工的档案管理，如员工的入职登记表，工作证，劳动合同等文件管理工作。
2．2人力资源工作人力资源工作主要包括：工资核算；员工招聘；绩效考核文字制定以及实施；员工培训。
工资核算：公司规定每月十五日之前发放上月工资，生产车间人员实行计件工资制，一般管理人员实行日薪制，中层领导实行月薪制。
这就要求我每月二十五日（财务扎账日）以后开始算车间计件人员工资，次月一日起算管理人员工资。
我必须在次月的十日左右将这两部分工作完成，然后将所有核算工资金的资料通过扫描形成电子文档，再通过电子邮件发送给总公司财务处，由总公司财务审核，最后经张总经理批准。
员工招聘：由于生产车间员工流动性强，这就要求我们部门经常招聘员工。
由于每次招聘员工的数量不是很大，所以我经常采取在公司门口张贴招聘启事的方式来招聘员工。
如有意愿前来应聘者就到企管部办公室进行简单的面试，经过双选之后，面试者填写入职申请表，第二天就可以开始上班了。
起初，是由我跟秦主任一起对应聘者进行面试。
在我单独进行员工招聘时，我会有一点紧张，因为要通过交谈来了解面试的基本情况。
在多次煅炼之后，我终于克服了自己紧张心理。
员工培训：企管部作为一个综合性部门，人力资源工作全都是由企管部在负责，而员工培训则是人力资源工作中必不可少的一部分，然秦主任大部分时间都在忙公司的对外公关，所以，员工培训工作主要也由我来负责。
我主要负责做员工的培训计划，安排培训时间，还有员工的入职培训。
入职培训的内容主要是新修改的员工手册。
2．3企业文化企业文化方面工作主要为：修改员工手册。
在我来公司之前，公司一直沿用河南总公司的规章制度，其中有很多条款的内容重复且不合理。
张总经理要求我：这次员工手册修改之后，要将其做成便于携带的小册子发放给每位员工，以便节约公司对新员工进行入职培训的时间成本和费用成本。
尤其要在员工手册里面加上《董事长寄语》《公司LOGO解释》《企业文化》三个方面的内容，利用这三方面的内容，逐步形成公司的企业文化氛围，引导员工爱岗敬业。
3实习过程及体会3.1实习过程3.1.1重新修改制定公司的员工手册我进入公司后除了做一些日常工作处理之外，第一次真正的考验是更正员工手册。
刚开始接到这个任务时，感觉有点紧张，因为是第一次做，想给领导留下一个较好的印象。
我找来旧的规章制度一看，发现其中只包括：《员工行为准则》《考勤请假制度》《员工宿舍管理制度》《门岗管理制度》等一些基本的规章制度。
然其中不乏重复的条款。
如：《员工行为准则》办公形象中第五条：接打电话简明扼要、态度和蔼、表达清楚。
第六条：接听私人电话长话短说。
很明显这两条含义有所重复。
我将其修改为：电话用语简洁礼貌，并及时做好记录。
在通过修改公司以前的规章制度，再利用以前学过的企业文化和劳动法的知识，首先将员工手册划分为：《前言》《董事长寄语》《公司LOGO解释》《企业文化》《员工行为准则》《考勤请假制度》《员工宿舍管理制度》《门岗管理制度》《食堂管理制度》《奖惩制度》这10个部分。
通过了张总经理对我的考验。
在这期间，我遇到了令我难忘的两件事情。
一是得到了张总经理对我的表扬。
在我拟写完董事长寄语以后，张总经理审阅时，对董事长寄语大加赞赏。
下面是我拟写的员工手删董事长寄语的内容：“工作是美丽的！荣泰公司从1980年代创业到现在，我一直秉承这一理念，我更愿与大家分享这一体会。
公司从一开始就把客户看做衣食父母，这与我们现在执行的ISO/TS16949是一脉相承的。
尊重客户是我们的天职。
在我心里，顾客不仅指客户，还有你和全体员工。
公司的发展离不开你的贡献，我愿一如既往地为你及每一位员工提供一个轻松自由、创新发展的无限空间，搭建一个完全能创新自我、创新企业的舞台。
让我们共同创造个人和企业的美好未来！”总经理尤其喜欢“工作是美丽的！”这一句，简练而又意味深远。
写出了员工应该期待工作，善待工作，不应觉得工作是一件很累的事情，而且应该是像对待美好生活一样来重视今天自己所从事的工作。
二是处理了公司LOGO解释。
LOGO解释要用到Photoshop等图片处理软件，我在学校没有接触过图片处理软件，这就只能利用业于时间去学习、给自己充电。
我在通过网上查询，技术部人员的帮助下学会了运用photoshop图片处理软件。
刚开始，我觉得向技术部的人员请教难以启齿，害怕在沟通的时候会存在困难。
毕竟自已是新人，加之他们大都是外地的。
然在自己不能独立完成的情况下，只得向他们请教时，我发现他们其实很好相处，非常乐意帮助新人。
在经历这件事情之后，我明白了两个道理：一、并不是离开了学校离开了书本，人就不用学习。
二、对于初入职场的人来说，遇事应努力去尝试，不能主观臆断，不能轻言放弃。
三、生活中处处是教师，处处都蕴含哲理。
3.1.2员工二级绩效考核方案为了完善薪资管理体系，充分调动员工的积极性，发挥员工的创造性，增强管理人员的使命感、责任感，提高员工的竞争意识和服务意识，使公司具有高效的运行活力，保证公司的战略目标顺利实现；并通过绩效考核，为员工职务、薪酬调整和培训等提供依据而制定的二级绩效考核方案。
总公司河南新乡市荣泰锁业有限公司，已经有了一套相对成熟的一级绩效考核方案，即针对中层领导干的绩效考核方案，但针对除中层领导干部外的一般管理人员工作的考核方案则没有。
经公司中层领导开会讨论一致决定对一般管理人员实行二级绩效考核。
于是这一重任又落在了我的肩上。
这对我来说又是一个极大的考验，也是一个很好的学习的机会。
在学校学习的时候也有学习这方面的知识，但是要在实际工作中运用起来还是比较困难。
这就迫使我重拾书本，去重新学习。
在经过领导头脑风暴会议、借鉴总公司的一级绩效考核方案，再不断的修改加以订正之后，我终于顺利完成了二级绩效考核总则和细则（各部门二级考核表）的设计。
在绩效考核方案设计中，我遇到了两个核心内容要处理就是：一、设计适合各部门的二级考核总则。
二、设计各部门的二级考核细则及考核表。
二级考核总则的内容在经过几次中层领导会议后最终被确定，之后并由我拟稿且顺利地通过了张总经理的审核。