《传统节日中的“家”》教学课件
合集下载
部编版三年级语文下册第三单元《中国传统节日》习作指导课件
三年级下册习作指导我国五千年传承下来的传统文化中，有灿烂的诗词文化和传统节日。
请你读一读下面的诗词句，猜猜它们写的分别是哪个传统节日，并连线。
选一个传统节日，写一篇习作。
可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
你连对了吗？大家一定发现了，只要我们了解传统节日的习俗，读懂诗句中涉及的相关习俗，就能很顺利地连好。
在熟悉节日习俗的基础上，我们才能够写出好的习作。
做完游戏，让我们看看今天的任务吧！要写好这次习作，首先要选择我们我们可以根据下面对传统节日的梳理来选一选。
想一想：你想写哪个传统节日？想写关于这个节日的什么内容？涉及哪些习俗或事件？我要写重阳节。
去年重阳节的时候，我们全家人去爬山了，这个时节秋高气爽，登山的过程让我收获良多。
我要把我爬山的经过和收获都写下来。
我要写中秋节。
我想为大家介绍一下中秋节的几个比较重要的习俗，还要写一写中秋节的由来。
好的题目能引起小伙伴的阅读兴趣。
根据下面的提示，给作文拟一个题目吧！确定了习作的内容和题目，接下来就可以动笔写了。
怎样才能把节日的特点写清楚，让习作更生动有趣呢？接下来，我们就一起看一看，要想写好这次习作，有哪些好的方法。
有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。
节选自《纸的发明》读下面一段话，对汤圆的制作过程概括准确的是（ ）。
王小明对元宵节很感兴趣，搜集资料发现汤圆起源于宋朝。
当时汤圆的做法是：先用糯米粉加水和成面团，然后将黑芝麻、猪油炒熟，加入少许糖做馅，接着将馅料包入面皮搓成圆形，最后放入沸水中煮熟。
A．和面—做馅—搓形—煮熟 B．搓形—和面—做馅—煮熟C．做馅—搓形—和面—煮熟 D．做馅—和面—搓形—煮熟元宵节的夜晚，天气非常好。
天空中有几颗发亮的星，寥寥几片白云，一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里。
节选自巴金的《家》要围绕“元宵节的夜晚，街上热闹极了”这个意思展开叙述，下列选项中符 合要求的有哪些？（ ）（多选）A． 人们纷纷走出家门，在大街上游玩。
部编版二年级语文下册《2 传统节日》第二课时教学课件
傣族的泼水节
节日气氛
yí
彝族的火把节
一、根据拼音写词语。
chuán tǒnɡ yuán xiāo
qǐ qiǎo
（ 传 统 ） （ 元 宵 ） （ 乞 巧）
yuè bǐnɡ
（月 饼）
shǎnɡ jú
rè nao
（ 赏 菊 ） （热 闹）
二、连线。
吃 赛 看 贴
花灯 窗花 月饼 龙舟
三、连线。
传统节日
第二课时
【学习目标】
1.熟读并背诵课文，积累相关节日文化。 2.以传统节日为载体，初步了解并热爱中华民族的传统 文化及常识。
【学习重点】
指导朗读，在积累韵文的过程中，理解运用。
【学习难点】
了解传统节日的特点及风俗，培养对传统文化和常识 的热爱之情。
我会读
节日 春节 花灯 先人 龙舟 清明节 中秋 转眼 团圆 热闹
农历七月初七 （也叫七夕节）
鹊桥会
乞巧
中秋月圆
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
农历八月十五
吃月饼
赏月
交流汇报
1.讲讲你们家是怎么过中秋的？ 2.朗读本小节时要充满深情、快乐的感觉。
重阳பைடு நூலகம்高
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
农历九月初九
赏菊
登高踏秋
敬老
交流汇报
你还知道哪些关于重阳节的习俗？
zhū yú
中国人要过自己的“中国节”。所以，我们以 后要在这些节日中多参与，多体验，细细感受中华 民族的伟大与优秀。
自由读古诗，体会古人过传统节日时的情景和心情。
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
节日气氛
yí
彝族的火把节
一、根据拼音写词语。
chuán tǒnɡ yuán xiāo
qǐ qiǎo
（ 传 统 ） （ 元 宵 ） （ 乞 巧）
yuè bǐnɡ
（月 饼）
shǎnɡ jú
rè nao
（ 赏 菊 ） （热 闹）
二、连线。
吃 赛 看 贴
花灯 窗花 月饼 龙舟
三、连线。
传统节日
第二课时
【学习目标】
1.熟读并背诵课文，积累相关节日文化。 2.以传统节日为载体，初步了解并热爱中华民族的传统 文化及常识。
【学习重点】
指导朗读，在积累韵文的过程中，理解运用。
【学习难点】
了解传统节日的特点及风俗，培养对传统文化和常识 的热爱之情。
我会读
节日 春节 花灯 先人 龙舟 清明节 中秋 转眼 团圆 热闹
农历七月初七 （也叫七夕节）
鹊桥会
乞巧
中秋月圆
过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
农历八月十五
吃月饼
赏月
交流汇报
1.讲讲你们家是怎么过中秋的？ 2.朗读本小节时要充满深情、快乐的感觉。
重阳பைடு நூலகம்高
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。
农历九月初九
赏菊
登高踏秋
敬老
交流汇报
你还知道哪些关于重阳节的习俗？
zhū yú
中国人要过自己的“中国节”。所以，我们以 后要在这些节日中多参与，多体验，细细感受中华 民族的伟大与优秀。
自由读古诗，体会古人过传统节日时的情景和心情。
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
人教部编版二年级语文下册课件识字《传统节日》
3、那两个学生都学有所成吗？
重点词句
③画面中的白鹭真的是在钓鱼吗？那我们换成“啄鱼”“捕鱼”好不好？为什么？
3、指名反馈：读了这些语句，你的脑海里呈现出怎样的画面?
6、同学们都有一双会发现的眼睛，上完这节课，你有变化吗？
正月初一、正月十五、五月初五、八 月十五、九月初九……知道这是些什么节 日吗？这些节日是我国民间世代相传的一 些纪念活动，每个节日，人们都会用不同 的方式来庆祝。今天我们就一起来认识一 下我国的传统节日。
乞巧：旧俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)妇女在庭院陈 设瓜果，向织女星祈祷，请求帮助她们提高刺绣缝纫 的技巧。 造句：七夕之夜，一个小姑娘在庭院里向织女星乞巧。
祭扫：在墓前祭奠打扫；扫墓。 造句：清明节到来，我们一起祭扫烈士陵园。
登高：上到高处； 也特指重阳节登山也叫登高。 造句：重阳节到了，让我们登高望远，思念远方的亲人。
造 句：①一大家聚在一起，真热闹。
②一大街上人声鼎沸，太喧闹。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了每个节日的风俗民情。
第二课时
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。（重点） 3.初步了解一些传统节日和民间风俗。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
传统贴宵 巷 祭舟艾
táng qǐ qiǎo láng bǐng shǎng jú
堂乞巧郎 饼 赏菊
多音字
传 chuán（传说） 转 zhuàn（转椅）
zhuàn（传记）
zhuǎn （转身）
sǎo（扫地） 扫
sào（扫帚）
《传统节日》作文教学PPT课件
你知道中国有哪些的 主要传统节日？
• 放鞭炮，拿红包
（春节 正月初一）
• 祭祖、扫墓
（清明 4月3日—5日）
• 吃粽子，赛龙舟
（端午节 五月初五）
• 吃月饼，赏圆月 （中秋节 八月十五）
大年三十
春节
春节的由来：相传古时候，有一种叫做" 年"的凶猛怪兽，每到腊月三十，便窜村挨户 ，觅食人肉，残害生灵。有一个腊月三十晚 上，"年"到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛 牛鞭子。"年"忽闻半空中响起了啪啪的鞭声， 吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头 望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其 为何物，吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到 了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里 面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着 尾巴溜了。人们由此摸准了"年"有怕响，怕红 ，怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法， 于是逐渐演化成今天过年的风俗。
嫦娥奔月
重阳节,农历九月九日，为传 统的重阳节，又称“老人节”。 因为《易经》中把“六”定为阴 数，把“九”定为阳数，九月九 日，日月并阳，两九相重，故而 叫重阳，也叫重九。重阳节早在 战国时期就已经形成，到了唐代 ，重阳被正式定为民间的节日， 此后历朝历代沿袭至今。
重阳节首先有登高的习俗，金秋九月， 天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神 怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃 重阳糕的风俗。重阳日，历来就有赏菊花的 风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称 菊月，节日举办菊花大会，
过十五 过十五，挑花灯， 小朋友们喜盈盈。 跑旱船，放花炮， 欢欢喜喜真热闹。 晚上还要吃元宵，
全家围坐乐陶陶
清明 (唐)杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
• 放鞭炮，拿红包
（春节 正月初一）
• 祭祖、扫墓
（清明 4月3日—5日）
• 吃粽子，赛龙舟
（端午节 五月初五）
• 吃月饼，赏圆月 （中秋节 八月十五）
大年三十
春节
春节的由来：相传古时候，有一种叫做" 年"的凶猛怪兽，每到腊月三十，便窜村挨户 ，觅食人肉，残害生灵。有一个腊月三十晚 上，"年"到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛 牛鞭子。"年"忽闻半空中响起了啪啪的鞭声， 吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头 望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其 为何物，吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到 了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里 面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着 尾巴溜了。人们由此摸准了"年"有怕响，怕红 ，怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法， 于是逐渐演化成今天过年的风俗。
嫦娥奔月
重阳节,农历九月九日，为传 统的重阳节，又称“老人节”。 因为《易经》中把“六”定为阴 数，把“九”定为阳数，九月九 日，日月并阳，两九相重，故而 叫重阳，也叫重九。重阳节早在 战国时期就已经形成，到了唐代 ，重阳被正式定为民间的节日， 此后历朝历代沿袭至今。
重阳节首先有登高的习俗，金秋九月， 天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神 怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃 重阳糕的风俗。重阳日，历来就有赏菊花的 风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称 菊月，节日举办菊花大会，
过十五 过十五，挑花灯， 小朋友们喜盈盈。 跑旱船，放花炮， 欢欢喜喜真热闹。 晚上还要吃元宵，
全家围坐乐陶陶
清明 (唐)杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
《家庭的记忆 第2课时》示范公开课教学PPT课件【部编人教版三年级上册】
第四单元 家是最温暖的地方
12 家庭的记忆
• （第2课时）
家庭辈分和称呼
中国自古以来重视家庭文化，家庭是中 国社会的细胞。中华文明五千年源远流长， 家文化是中华文明的精髓，是中华民族的灵 魂，它所起到的作用广泛而又深远。
传统节日中的“家”
过年吃“团圆饭”
传统节日中的“家”
分享一下你家的“团圆饭”
再见
传统节日中的“家”
节日名称
时间
主要活动
意义
元宵节 在远方的亲农人历都正会月回十来五
赏花灯、吃元宵 家人团圆
妈妈都会做好多好吃的
清明节
四月五号左右
扫墓、踏青
纪念逝去的家人
全家人脸上都笑呵呵的
中秋节
农历八月十五 赏月、吃月饼 家人团圆
重阳节
农历九月初九 登高望远
尊敬老人
传统节日中的“家
小总结
“子孝双亲乐，家和万事兴”，儿女孝顺， 父母就会感到快乐；家庭成员和睦，事事就都 出嫁了。（猜一个字） • 一个小家庭，仅仅一口人。（猜一个字） • 一家十一口。（猜一个字） • 一家十一口，一家二十口，两家合一起，万
事都不愁。（猜一个字）
语言文字中的“家”
家庭和睦 多财满家 天伦之乐 子孙满堂
金窝银窝不如自家的草窝 国有国法，家有家规
语言文字中的“家”
春望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
语言文字中的“家”
秋思 （唐）张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
通过这些诗词成语，同学们能感受到中国浓浓的家庭观念吗？
课堂总结
每个人都是家庭的一员，家庭也是我们每个 人的心灵港湾。它是我们心底最深的牵挂。让我们一 起用心感悟，共建我们的美好家庭。
12 家庭的记忆
• （第2课时）
家庭辈分和称呼
中国自古以来重视家庭文化，家庭是中 国社会的细胞。中华文明五千年源远流长， 家文化是中华文明的精髓，是中华民族的灵 魂，它所起到的作用广泛而又深远。
传统节日中的“家”
过年吃“团圆饭”
传统节日中的“家”
分享一下你家的“团圆饭”
再见
传统节日中的“家”
节日名称
时间
主要活动
意义
元宵节 在远方的亲农人历都正会月回十来五
赏花灯、吃元宵 家人团圆
妈妈都会做好多好吃的
清明节
四月五号左右
扫墓、踏青
纪念逝去的家人
全家人脸上都笑呵呵的
中秋节
农历八月十五 赏月、吃月饼 家人团圆
重阳节
农历九月初九 登高望远
尊敬老人
传统节日中的“家
小总结
“子孝双亲乐，家和万事兴”，儿女孝顺， 父母就会感到快乐；家庭成员和睦，事事就都 出嫁了。（猜一个字） • 一个小家庭，仅仅一口人。（猜一个字） • 一家十一口。（猜一个字） • 一家十一口，一家二十口，两家合一起，万
事都不愁。（猜一个字）
语言文字中的“家”
家庭和睦 多财满家 天伦之乐 子孙满堂
金窝银窝不如自家的草窝 国有国法，家有家规
语言文字中的“家”
春望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
语言文字中的“家”
秋思 （唐）张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。
通过这些诗词成语，同学们能感受到中国浓浓的家庭观念吗？
课堂总结
每个人都是家庭的一员，家庭也是我们每个 人的心灵港湾。它是我们心底最深的牵挂。让我们一 起用心感悟，共建我们的美好家庭。
人教部编版小学语文三年下册《综合性学习：中华传统节日》说课稿(附教学反思、板书)课件PPT
2、（出示课件）：下面的节日哪些是中国的传统节日？
春 节（ ） 端午节（ ） 劳动节（ ） 儿童节（ ）元宵节（ ） 植树节（ ）国庆节（ ）中秋节（ ）圣诞节（ ） 重阳节（ ） 母亲 （ ）清明节 （ ） 七夕节（ ）
3、和同桌交流交流，你能按时间顺序给中国的传统节日排队吗？ 师生交流后（出示课件）
二、说学情
三年级的学生自我管理、自我约束等能力和团队合作的意识开始逐步 形成，这有利于学生课外开展阅读活动，培养阅读兴趣，也为交流分享 的形式与内容提供了更多的可能。三年级的学生在以前的学习中接触到 不少的古诗词，虽然对传统文化有一些了解，但对中华传统节日并不太 清楚。随着我国改革开放程度的提高，国外的一些节日也逐步进入我们 的日常生活，如圣诞节、情人节、愚人节等，学生对这些节日了解很多， 却对中华传统节日了解缺失。
2、汇报学习的成果（师适机点拨）分小组进行。 春节 ——讲“年”的来历，习俗（拜年、放鞭炮、吃饺子、贴年画、贴 倒福、贴春联等。分享学生自己写的春联。） 元宵节——元宵节的来历，习俗，猜灯谜等 清明节——清明的习俗（扫墓、踏青、植树、插柳、放风筝、荡秋千等 ），诵读关于清明的相关诗词，文明扫墓等
端午节——讲端午节的来历，习俗（吃粽子、游百病、赛龙舟、挂菖蒲 艾叶等），展示学生包粽子的视频，快板表演赞扬屈原的歌谣。 七夕节——讲《牛郎织女》的故事，习俗，诵读关于七夕的古诗等 中秋 节——配乐朗诵《水调歌头·明月几时有》，习俗（吃月饼、赏月、吃团 圆饭等）视频播放《吴刚伐桂》的故事。 重阳节——诵读《过故人庄》，讲重阳节的来历，习俗。 腊八节——讲腊八节的习俗。 少数民族的传统节日——苗族的花山节、傣族的泼水节、彝族的火把节、 蒙古族的那达慕等
三、说教学目标
1.让学生了解中国传统文化的由来、习俗。 2.通过收集交流传统节日的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言 表达能力，体验传统文化的魅力。 3.通过对中华传统节日文化的研究，让学生学会沟通、理解，提高学生的 语言表达能力、创造思维能力和组织交际能力。 4.通过收集、整理、研究等活动，培养学生的生活情趣，培养学生对中国 传统文化热爱之情，弘扬民族精神，激发学生的爱国热情。
人教部编版二年级语文下册识字2《传统节日》精品教学课件PPT小学优秀公开课
4.四悟：你最喜欢哪个传统节日？为什么？ 我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，最热闹。
课文结构
春节
（贴窗花 放鞭炮）
元宵节
（看花灯）
清明节
（祭扫）
重阳节（踏秋 赏菊 登高 敬老）
中秋节
（吃月饼 赏月）
七月七
（乞巧）
端午节
（赛龙舟 吃粽子 插艾叶）
课文主旨
本文以儿歌的形式介绍了我国几个传统节日的民 俗活动，表达了对传统文化的热爱和赞美之情。
清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 你从这句话中体会出了什么？
这句话写出了人们在清明节里都做什么了。“雨 纷纷”是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也 代表人们的哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”，交代 了清明节人们的主要活动。
过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
这句话写的什么节日的什么习俗？ 这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”
jìng
敬
音序：S 部首：扌 结构:左右
组词：敬爱 敬重
造句：敬爱的老师，教师 节快乐。
书写指导：左宽右窄，最后一 笔舒展。
zhuǎn
转
音序：Z 部首：车 结构:左右
组词：转眼 转弯
造句：转眼间我们已经二 年级了。
书写指导：左右等宽，第四笔 是提，“专”的两横上短下长。
tuán
团
音序：T 部首：口 结构:全包围
组词：团圆 团聚
造句：春节要阖家团圆。 书写指导：□宽而方正，“才” 稍小。
rè
热
音序：R 部首：灬 结构:上下
组词：热闹 热火朝天
造句：春节要吃一顿热闹 的团圆饭。
书写指导：最后四点尽量要分 布匀称、能够托起上半部分。
nào
部编版小学语文三年级下册综合性学习《中华传统节日》教学课件
板书设计
中华传统节日 展示方式 补充材料 张贴 习作
第三单元·综合性学习
中华传统节日
第三课时
新知讲解
过节过程
新知讲解
组内分享习作
习作评价
组内习作评价
习作评价
个人习作展示互评表：
内容
过节的过程
评价标准
能写清楚一家人一起过节的过程
节日的习俗 能写清楚过节的习俗
印象深刻的事 所写的事与过节联系紧密
作业布置
把你们小组最受欢迎的作 品以实物、图片等合适的形式 展示到我们班的展示墙上吧！
板书设计
中华传统节日 小组展示 互动评价 展示赏析
综合性学习 中华传统节日
活动指导
1.自由组成小组，确定了解哪些传统节 日，怎么了解，用什么方式记录，然后各小 组分别展开活动。
2.整理搜集到的资料，小组内交流活动 成果，确定好小组准备展示的活动成果。
新知讲解
了解方式
询问长辈 图书馆 看影视片 民俗展览馆 收集制作实物
记录方式
摘记 拍照 画图 写文章
布置作业
1.小组确定所要调查的传统节日 及时间安排。
2.分工搜集资料。 3.确定记录方式。 4.总结节日习俗。
板书设计
中华传统节日 传统节日 公历、农历 学习小组 节日习俗
第三单元·综合性学习
习作例文
妈妈这时会为我们做上一桌子的大餐，每年都比往年更丰富。年年妈 妈都会做鱼，因为表示“年年有余”；饭桌上不只要有鱼还要有猪蹄，猪 蹄表示“有抓头”；过年包的饺子里，还要放一枚硬币，吃到这个硬币饺 子的人，来年一切事都会顺顺利利的，我们都抢着吃呢。
吃饭之前一定要先放一阵鞭炮，相传这样能够驱除“年兽”，来年保 安全。到了晚上睡觉时，灯也不能关，这样来年能够光明无阻。半夜12点 前后每家每户都又燃起了鞭炮，因为12点后为新年，放鞭炮是喜庆新年， 这个时间放鞭炮表示万象更新，大吉大利，也代表着辞旧迎新之意。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
你准备好了吗？
称呼抢答
要求：仔细阅读题目，大声说出你认为 正确的“称呼”。
称呼抢答
爸爸的爸爸，我称呼他（ ）。
称呼抢答
妈妈的妈妈，我称呼她（ ）。
称呼抢答
爸爸的姐妹，我称呼她（ ）。
称呼抢答
爸爸的弟弟，我称呼他（ ）。
称呼抢答
妈妈的兄弟，我称呼他（ ）。
称呼抢答
爷爷 奶奶姥爷 姥姥姑 姑姑调查：我家的年夜饭
……
小组活动：
1.说一说，你家的“年夜饭”通常有哪些 人？常吃些什么？有什么寓意？ 2.找一找，大家的年夜饭有什么共同之处？
山东 “李”家家族团圆饭
海口 “何”家大院里300多人齐聚一堂
福建 土楼中“客家人”的团圆饭
宁夏 黄滨村千人“百家宴”团圆饭
“家”是故乡。
“家”意味着 什么？
节日大搜索
和“家”有关的传统节日
节日大搜索
农历九月初九 重阳节
节日大搜索
是节日也是节气 清明节
节日大搜索
中秋节
节日大搜索
一群滚圆小胖胖，细皮白肉真健康， 白沙滩上打个滚，清水池中走一趟。
元宵节
请你连连看：
元宵节 清明节
中秋节
重阳节
扫墓
敬老
放风筝
看花灯
吃月饼
…… 春节 元宵节 清明节 中秋节 重阳节
大大 叔叔
大妈 婶婶
爸爸 妈妈 舅舅 舅妈 姨姨 姨夫
堂哥、堂弟 堂姐、堂妹
堂哥、堂弟 堂姐、堂妹
我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹
表哥、表弟 表姐、表妹
表哥、表弟 表姐、表妹
哪个片段给你留下了深 刻印象？你有什么感受？
回家……
思考：为什么很多中国人过春节一定要回“老家”呢？
年夜饭， 农历除夕（农 历年最后一天） 的晚餐。
称呼抢答
要求：仔细阅读题目，大声说出你认为 正确的“称呼”。
称呼抢答
爸爸的爸爸，我称呼他（ ）。
称呼抢答
妈妈的妈妈，我称呼她（ ）。
称呼抢答
爸爸的姐妹，我称呼她（ ）。
称呼抢答
爸爸的弟弟，我称呼他（ ）。
称呼抢答
妈妈的兄弟，我称呼他（ ）。
称呼抢答
爷爷 奶奶姥爷 姥姥姑 姑姑调查：我家的年夜饭
……
小组活动：
1.说一说，你家的“年夜饭”通常有哪些 人？常吃些什么？有什么寓意？ 2.找一找，大家的年夜饭有什么共同之处？
山东 “李”家家族团圆饭
海口 “何”家大院里300多人齐聚一堂
福建 土楼中“客家人”的团圆饭
宁夏 黄滨村千人“百家宴”团圆饭
“家”是故乡。
“家”意味着 什么？
节日大搜索
和“家”有关的传统节日
节日大搜索
农历九月初九 重阳节
节日大搜索
是节日也是节气 清明节
节日大搜索
中秋节
节日大搜索
一群滚圆小胖胖，细皮白肉真健康， 白沙滩上打个滚，清水池中走一趟。
元宵节
请你连连看：
元宵节 清明节
中秋节
重阳节
扫墓
敬老
放风筝
看花灯
吃月饼
…… 春节 元宵节 清明节 中秋节 重阳节
大大 叔叔
大妈 婶婶
爸爸 妈妈 舅舅 舅妈 姨姨 姨夫
堂哥、堂弟 堂姐、堂妹
堂哥、堂弟 堂姐、堂妹
我 哥哥、弟弟 姐姐、妹妹
表哥、表弟 表姐、表妹
表哥、表弟 表姐、表妹
哪个片段给你留下了深 刻印象？你有什么感受？
回家……
思考：为什么很多中国人过春节一定要回“老家”呢？
年夜饭， 农历除夕（农 历年最后一天） 的晚餐。