物质的基本特征

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物质的结构与性质

物质的结构与性质

物质的结构与性质物质的结构和性质是化学学科的基本内容之一。

物质是由原子和分子组成的,其结构与性质密不可分。

物质的结构指的是物质的组成方式和组分之间的相互关系,而性质则指的是物质表现出来的各种特征,例如颜色、味道、熔点、沸点、化学反应等等。

本文将从物质的结构和性质两个角度探讨物质的基本特征。

一、物质的结构1. 基本粒子物质由原子和分子组成,这是元素和化合物的基本粒子。

原子是构成元素的最小单位,化合物则是由不同元素的原子组合而成的。

分子是由原子通过化学键结合而成的粒子。

举例来说,水分子由两个氢原子和一个氧原子组成。

2. 元素的结构不同元素的原子结构也有所不同。

原子结构包括原子核和电子云。

原子核由质子和中子组成,质子带正电荷,中子不带电。

电子云由负电子围绕原子核旋转构成。

原子的质量主要由原子核的质量决定,所以不同原子的质量也不同。

3. 化合物的结构化合物是由原子通过化学键结合而成的,包括离子化合物和共价化合物。

离子化合物由正离子和负离子通过电荷相互吸引而结合成的,例如NaCl。

共价化合物是由原子通过共用电子对而结合成的,例如水。

二、物质的性质1. 物理性质物理性质是指物质的各种客观特征,例如颜色、密度、熔点、沸点、导电性等等。

这些性质大多可以直接通过观察或是测量获得,但并不涉及分子、原子内部的变化或组成。

2. 化学性质化学性质是指物质在化学反应中表现出来的特征。

这些性质需要对原子的电荷分布以及分子间的相互作用有深入的理解才能解释。

化学性质包括物质与其他物质的反应性、化学稳定性等属性。

三、结构与性质的关系物质的结构和性质密切相关,不同的结构决定了不同的性质表现。

例如,分子量不同的烷烃(如甲烷、乙烷、丙烷等)由于碳链长度不同从而表现不同的物理化学性质,如沸点、熔点、极性等不同。

再比如,相同物质在不同温度下的物理状态(如固体、液体、气体)就由结构和分子间作用力所决定。

总之,物质的结构与性质与化学学科的各个方面有关。

应用化学的基本理论

应用化学的基本理论

应用化学的基本理论应用化学是研究化学原理和化学技术在实际应用中的应用的学科。

它主要涉及到物质的结构、性质及其与环境和人类生活相关的各个方面的关系。

应用化学的基本理论是支撑其实践应用的基础知识,本文将就应用化学的基本理论进行探讨。

一、物质的基本性质在应用化学中,理解物质的基本性质对于开展实际应用至关重要。

物质的基本性质包括物质的组成、结构和性质等方面的特征。

1. 组成:物质的组成主要指物质的化学元素组成。

不同元素的组合形成不同的化合物,而元素本身又具有不同的性质。

因此,了解元素之间的组合和配比关系对于理解物质的性质非常关键。

2. 结构:物质的结构涉及到物质中原子、分子或离子之间的连接方式。

原子的排列以及它们之间的键合情况直接决定了物质的特征。

通过研究物质的结构,我们可以预测其性质和行为。

3. 性质:物质的性质包括物理性质和化学性质两个方面。

物理性质包括颜色、密度、熔点、沸点等;而化学性质则指物质在不同条件下的化学反应和变化。

理解物质的性质有助于我们探索物质在应用上的潜力和限制。

二、平衡与反应动力学了解物质的平衡与反应动力学对于应用化学的实践应用十分重要。

这两个方面研究了物质在不同条件下的反应行为和速率。

1. 平衡:平衡是指物质在某一条件下反应前后物质的浓度、压力、温度等变量保持不变。

平衡反应的研究有助于我们了解物质在不同条件下的稳定性和相互作用。

常见的平衡反应包括酸碱中和反应、氧化还原反应等。

2. 反应动力学:反应动力学研究了反应速率及其与反应条件的关系。

它不仅帮助我们理解物质的反应速率,还可以通过改变反应条件来控制反应速率。

反应动力学是实现化学反应控制的基础,对于各种化学工业过程的实现至关重要。

三、分析化学方法分析化学方法是应用化学的重要组成部分,它为化学实验室中的分析和检测提供了准确可靠的手段。

1. 定性分析:定性分析是确定样品中所含物质的组成和类型的方法。

通过使用一系列的分析试剂和技术,我们可以准确地确定样品中的化学成分。

物质的三态及其基本特征

物质的三态及其基本特征

物质的三态及其基本特征1.固态:固态是物质的一种状态,具有以下特征:(1)分子排列紧密:固态的物质分子排列紧密,形成稳定的排列结构。

分子之间有密切的相互作用力,使得物质保持固定的形态。

(2)固定形状和体积:固态的物质不会流动,保持固定的形状和体积,具有较高的密度。

(3)不可压缩:固态物质的分子之间的间隙极小,相互之间的距离几乎不会改变,因此不可压缩。

(4)具有一定的硬度和强度:固态物质由于分子之间的相互作用力较强,具有一定的硬度和强度。

2.液态:液态是物质存在的一种状态,具有以下特征:(1)分子间距相对较大:液态物质的分子间距相对于固态较远,分子之间相互作用力较相对较弱。

(2)可流动:液态物质具有流动性,可以自由流动,适应于容器形状。

(3)固定体积:液态物质的体积是固定的,但形状是不固定的,能够自由改变。

(4)不可压缩:虽然液态物质的分子间距相对固态较远,但由于分子之间的相互作用力仍然较大,因此液态物质也是不可压缩的。

3.气态:气态是物质存在的一种状态,具有以下特征:(1)分子间距较大:气态物质的分子之间间距较大,分子之间的相互作用力较弱。

(2)可自由扩散:气态物质的分子具有较大的运动能量,可以自由地扩展和扩散到空间中其他地方。

(3)可压缩:由于气态物质的分子间距较大,分子之间的相互作用力较弱,因此气态物质具有可压缩性。

(4)无固定形状和容积:气态物质没有固定的形状和容积,能够占据容器内的任意形状。

此外,物质可以在不同的温度和压力下发生相变,从一个态转变为另一个态,这被称为相变。

例如,固态物质加热到一定温度会熔化成液态,液态物质加热到一定温度会蒸发成气态,气态物质降温到一定温度会凝结成液态,液态物质再降温到一定温度会凝固成固态。

综上所述,物质的三态分别是固态、液态和气态。

每一种状态都具有独特的特征和性质,通过改变温度和压力,物质可以相互转变,呈现出不同的状态和行为。

这些特征和性质对于人们理解和应用物质具有重要意义。

物质的重要特征

物质的重要特征

一、物质的重要特征1、性质特征:(1)物质的颜色:有色气体单质:F2、Cl2、O3其他有色单质:Br2(深红色液体)、I2(紫黑色固体)、S(淡黄色固体)、Cu(紫红色固体)、Si(灰黑色晶体)、C(黑色粉未)无色气体单质:N2、O2、H2有色气体化合物:NO2淡黄色固体:S、Na2O2、AgBr黑色固体:FeO、Fe3O4、MnO2、C、CuS、CuO红色固体:Fe(OH)3、Fe2O3、Cu2O、Cu蓝色固体:五水合硫酸铜(胆矾或蓝矾);绿色固体:七水合硫酸亚铁(绿矾);紫黑色固体:KMnO4、碘单质。

白色[Fe(0H)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3]有色离子(溶液)Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-、Fe(SCN)2+不溶于稀酸的白色沉淀:AgCl、BaSO4不溶于稀酸的淡黄色沉淀:S、AgBr、AgI(黄)全部颜色分类红色:Fe2O3红棕色;Fe(OH)3红褐色;[Fe(SCN)]2+红色(或血红色);Cu2O红色(或砖红色);被氧化的苯酚粉红色;石蕊在pH<5的溶液中呈红色;酚酞在pH8~10的溶液中呈浅红色;NO2红棕色;Br2深棕红色;品红溶液红色;充氦气、氖气的灯管红色; Cu紫红色;甲基橙在pH<3.1的溶液中显红色。

紫色:MnO4-紫红色;[Fe(C6H5O)6]3—紫色;I2紫黑色;I2蒸汽紫色;I2的CCl4或苯或汽油等溶液紫红色;石蕊在pH5~8的溶液中呈紫色。

橙色:溴水橙色;溴溶于有机溶剂中橙红色;甲基橙在pH3.3~4.4的溶液中呈橙色。

灰色:Fe(OH)2变成Fe(OH)3的中间产物灰绿色。

棕色:CuCl2晶体棕黄色;FeCl3晶体棕红色。

蓝色:Cu2+、Cu(OH)2、CuSO4•5H2O;石蕊在pH>8的溶液中呈蓝色;I2遇淀粉变蓝色;液态、固态的氧气淡蓝色;黑色:木炭、焦炭、黑色火药、MnO2、CuO、CuS、FeS、FeO、Fe3O4黑色;Si灰黑色;石油黑色或深棕色;煤焦油黑褐色。

物质的性质及分类

物质的性质及分类

物质的性质及分类物质是构成宇宙的基本元素,其性质和分类对我们了解物质世界的本质和特点起着重要作用。

本文将介绍物质的性质以及常见的分类方式。

一、物质的性质物质具有以下几个基本特征:1.质量:物质是有质量的,不同物质具有不同的质量。

质量是衡量物质数量的重要指标。

2.体积:物质占据一定的空间,具有一定的体积。

体积可以用来描述物质的大小。

3.形状:物质可以具有不同的形状,如固体、液体和气体。

不同的物质在不同条件下可以呈现出不同的形态。

4.化学性质:物质在与其他物质进行化学反应时,会发生化学变化。

化学性质包括物质的燃烧性、腐蚀性等。

5.物理性质:物质在没有发生化学变化的情况下所表现出的特性,如颜色、密度、熔点等。

物理性质可以通过实验来观察和测量。

二、物质的分类根据不同的性质和特点,物质可以进行不同的分类。

以下是几种常见的分类方式:1.物质的状态分类:(1)固体:固体是一种具有一定形状和体积的物质状态,具有较稳定的分子结构和排列方式。

如石头、木材等。

(2)液体:液体是一种没有固定形状但有一定体积的物质状态,具有较弱的分子结构和相对较大的自由度。

如水、酒精等。

(3)气体:气体是一种没有固定形状和体积的物质状态,分子之间的距离较大,运动自由度较高。

如氧气、氮气等。

2.物质的组成分类:(1)单质:由同种原子组成的纯净物质,如金属元素铁、氧气等。

(2)化合物:由不同种类的原子按照一定的比例组成的物质,如水、二氧化碳等。

(3)混合物:由不同种类的物质混合而成的物质,如空气、矿石等。

混合物根据组成的均匀程度可分为均质混合物和不均质混合物。

3.物质的化学性质分类:(1)酸性物质:具有酸性的物质,可以与碱中和产生盐和水,如硫酸、盐酸等。

(2)碱性物质:具有碱性的物质,可以与酸中和产生盐和水,如氢氧化钠、氨水等。

(3)中性物质:具有中性的物质,不具有明显的酸碱性质,如水、盐等。

总结:物质的性质和分类对我们了解物质的本质和特点至关重要。

物质的四种基本状态及其特征

物质的四种基本状态及其特征

物质的四种基本状态及其特征物质是构成宇宙万物的基本单位,而其状态则是描述物质在不同条件下的表现形式。

根据物质状态的不同,我们可以将物质分为四种基本状态:固态、液态、气态和等离子态。

本文将分别介绍这四种基本状态,并探讨它们各自的特征。

一、固态固态是物质最常见的状态之一,它在自然界和日常生活中普遍存在。

固态物质的分子或原子间距离相对稳定,而且它们通过强力相互作用被紧密地固定在一起。

因此,在固态的状态下,物质具有以下特征:1.1 颗粒排列有序:固态物质的分子或原子通常以规则的、紧密的排列方式组成晶体结构。

这种排列使得固态物质呈现出一定的形状和体积,它们的分子几乎没有自由运动的能力。

1.2 固体保持形状:固态物质具有一定的形状和体积,独立于容器的形状和体积。

无论受到多大的外力压力,固态物质都能够保持其特定的形态。

1.3 具有弹性:在受到外力作用时,固态物质会产生弹性变形,当外力消失时,它们会恢复到原来的形态。

二、液态液态是物质的第二种基本状态。

与固态相比,液态物质的分子或原子间距离相对较远,但仍然保持着一定的相互吸引力。

液态具有以下特征:2.1 颗粒间距不固定:液态物质中的粒子并不像固态物质那样排列有序。

相反,它们以无规律的方式移动,分子间的距离也是不确定的。

2.2 填充容器:液态物质会完全填充其所处的容器,并且会随着容器的形状和体积的发生改变而改变。

2.3 流动性:液态物质具有较高的流动性,分子能够在物质内部自由移动。

当施加外力时,液态物质会流动,而且会均匀分布在容器中。

三、气态气态是物质的第三种基本状态,也是我们最常见的状态之一。

气态物质的分子或原子间距离较远,可以自由地运动,并具有以下特征:3.1 分子间距很大:与固态和液态相比,气态物质的分子间距离非常远。

这使得气体在常压下膨胀,并具有较低的密度。

3.2 容器填充性:气态物质能够完全填充其容器,并且会保持容器内的均匀分布。

如果容器的大小可变,气体也会相应地扩散到新的体积中。

基本科学认识物体的性质和变化

基本科学认识物体的性质和变化

基本科学认识物体的性质和变化物体的性质和变化是自然界中广泛存在的现象。

在科学研究和日常生活中,我们对物体的性质和变化有了一定的了解。

本文将通过讨论物体的性质和变化的基本概念、分类和示例来进一步认识这一主题。

一、物体的性质物体的性质是指物体固有的特征和表现。

物体的性质可以通过观察、测量和实验来获得。

常见的物体性质包括颜色、形状、大小、质量、硬度、透明度等。

下面以一些常见物体的性质为例加以解释。

1.颜色:颜色是物体表面对光的反射和吸收产生的结果。

例如,苹果通常呈现红色,是因为它吸收了红光而反射了其他光波。

2.形状:形状是指物体的外部轮廓。

物体可以是圆形、方形、长方形等不同的形状。

形状可以通过观察和测量来确定。

3.大小:大小是指物体的尺寸和体积。

物体的大小可以通过测量得到,常用长度单位有米、厘米、毫米等。

4.质量:质量是物体所包含的物质数量的度量。

质量可以通过天平等工具进行测量,单位通常是千克、克等。

5.硬度:硬度是物体抵抗外力的能力。

常用于表示物体硬度的方法是摩氏硬度等级。

6.透明度:透明度是指物体对光的传播程度。

物体可以是透明、半透明或不透明的。

例如,玻璃是透明的,金属是不透明的。

二、物体的变化物体的变化是指物体状态的改变。

根据物体状态的改变方式,变化可以分为物态变化和化学变化。

1.物态变化:物态变化是指物体由一个物态转变为另一个物态的过程。

常见的物态变化包括固体的熔化、液体的汽化等。

例如,将冰块加热到一定温度,它会融化成水,这是固体向液体的物态变化。

2.化学变化:化学变化是指物质的组成和性质发生了改变的过程。

化学变化常伴随着新物质的生成。

例如,将铁放在潮湿的环境中会逐渐生锈,这是铁与氧气发生化学反应的结果。

化学变化还包括酸碱反应、燃烧等。

三、物质的分类和性质根据物质性质的不同,物质可以分为物理性质和化学性质。

1.物理性质:物理性质是指物质在物态变化过程中表现出来的性质,不改变物质的化学组成。

例如,物质的颜色、大小、质量等都属于物理性质。

说明自然界的物质性。

说明自然界的物质性。

说明自然界的物质性。

自然界的物质性是指自然界中存在的物质实体的本质属性。

物质是构成宇宙和一切物体的基本元素,具有以下几个方面的特征来说明它的物质性:
1.能量与质量:物质具有能量和质量。

能量是物质运动的表
现形式,物质通过能量的转化和传递实现各种运动和变化。

质量是物质的物理属性,它确定了物体的惯性和引力。


量与质量共同贯穿物质的存在和运动。

2.空间占据:物质具有空间占据的特征。

物质占据着一定的
空间,并与周围环境有一定的关系。

物质的体积、形状和
位置等是由其内在属性决定的。

3.可感知性:物质对于感官是可感知的。

人们可以通过观察、
触摸、闻味等感官方式来感知物质的存在和性质。

物质的
特性和性质可以被人们的感官所感知和观察。

4.可定量和可测量性:物质是可以被定量和测量的。

物质的
质量、长度、温度等物理量都可以通过相应的测量方法进
行定量。

这种可测量性使得物质的本质可以被科学研究和
理解。

5.与其他物质的相互作用:物质之间存在着相互作用和相互
影响。

物质通过相互作用、相互作用力以及化学反应等方
式与其他物质发生关联,形成更复杂的系统和现象。

这些特征共同说明了自然界的物质性。

物质是构成整个宇宙的
基本元素,通过其能量和质量的表现形式来驱动和塑造自然界的各种现象和变化。

物质的物理属性和相互作用特征使得我们可以通过科学方法来研究和理解自然界的运行和规律。

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KL:可再生能源的特点KM:
核能的优点和可能带来的问题KN:处理核废料的常用办法K
O:世界和我国的能源状况KP:火箭导出考点
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菁通物理- 【考点训练】物质的物理特征-1 - -5秒
试卷不仅是一张纸,更是一种责任和心灵的承诺;考场不仅在教室,更在人生的每一个角落;我承诺:用心答题,诚信考试
一、选择题(共26小题)
1.小明发现户外地面以上的冬季供热管道每隔一段距离总呈现U型,如图所示.其主要原因是()
A.为了避开行人和建筑物
B.为了美观
C.为了避免管道因热胀冷缩导致的损坏
D.为了方便工人师傅安装和检修
2.(2011•建瓯市模拟)超市里出售的冷冻食品的塑料包装盒通常选用白色的,并在盒子的底部压制出一些几何图案的凹凸槽,这主要是为了()
A.既轻便又美观
B.既保温又增强抗形变能力
C.减少食品与包装盒的接触面积
D.避免食品受污染
3.水在日常生活中有着不可替代的作用.如果水的密度、沸点、凝固点、比热容等性质发生变化,下列说法中不正确的是()
A.如果水的密度变得与水银一样大,那么任何人、石头、铁块都可以在水面上漂浮
B.如果水的沸点升高到120℃,那么煮熟、煮烂食物十分容易
C.如果水的凝固点降低到-150℃,那么所有的冰山将不会存在
D.如果水的比热容比酒精还小,那么相同情况下将水烧开所用的时间会更长
4.(2010•丰泽区质检)小明的爸爸新买了一辆小汽车,汽车玻璃是具有多层结构的新型“防盗玻璃”,每层中间嵌有金属线.当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立即报警,这利用了金属的()
A..延展性B..导电性C..弹性D.导热性
5.克服粒子间的作用力,可以改变物体的形状和体积,下列现象中是通过克服粒子间的作用力,改变物体形状和体积的是()
A.高压水枪洗车B.锻造机器零件
C.用打气筒给轮胎充气D.用菜刀切菜
6.在寒冷的冬天夜晚,用手摸室外的铁棍和木棍,感觉铁棍比木棍冷,则()
A.铁棍和木棍温度相同B.木棍比铁棍温度低
C.铁棍比木棍温度低D.无法确定
7.(2011•建瓯市模拟)下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是()
A.划玻璃的刀刃用金刚石做--因为金刚石的硬度大
B.电线的线芯用铜或铝做--因为铜或铝的导电性能好
C.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑--因为塑料尺有磁性
D .水壶的把手用胶木做--因为胶木的传热性差 8.下图是小明同学在实验室中使用测量工具时的一些操作,其中不正确的是( ) A . 调节天平使横梁平衡 B .
观察被测物体的长度 C .
测量水的温度 D .
测蓄电池两极间的电压 9.上海体育场的设计中有许多创新,其中周长900米椭圆形看台框架结构及奠基础有无数个细微均匀的裂缝就是一个创新.这些细微裂缝是为了( )
A .增大摩擦
B .防止热胀冷缩的破坏作用
C .减小压强
D .增大压强
10.下列不是反映材料物理属性的物理量是( )
A .电阻
B .电压
C .密度
D .硬度
11.下列物质的用途与它的物理性质有关的是( )
A .金刚石做玻璃刀
B .熟石灰做建筑材料
C .氢气冶炼金属
D .氧气供给呼吸
12.(2012•淮安二模)如图所示,电工钢丝钳用钢铁浇铸而不用塑料,是利用
钢铁( )
A.较好的导电性B.较大的硬度
C.良好的绝缘性D.良好的导热性
13.(2011•大庆)关于材料的性能或用途,下列说法不正确的是()
A.利用钢的硬度做成钢叉
B.用半导体材料制成的二极管具有单向导电性
C.用纳米材料制成的导线可以提高计算机性能
D.用超导材料制成的电阻丝发热效率更高
14.下列各种现象中属于利用热膨胀的是()
A.在铺设铁轨时,两根铁轨的接头处一般要留有空隙
B.用电水壶烧水时,冷水不能灌得太满
C.瘪进去的乒乓球,用开水烫一下又会重新鼓起来
D.电灯泡焊接在玻璃中的那部分金属丝必须跟玻璃的热膨胀程度相同
15.水在日常生活中有着不可替代的作用,如果水的密度、比热容、沸点、熔点等性质发生变化,下列说法中错误的是()
A.如果水的密度变得与水银一样大,那么任何人、石头、铁块都可以在水面上漂浮
B.如果水的比热容比酒精还小,那么相同情况下将水烧开所用的时间会更长
C.如果水的沸点升高到120℃,那么煮熟、煮烂食物十分容易
D.如果水的熔点降低到-150℃,那么所有的冰山将不会存在
16.如图所示,制造自行车要用到多种材料,其中硬度最大的是()
A.橡胶B.塑料C.钢材D.海绵
17.(2010•济南)一些影片中经常出现这样的镜头:高墙倒塌后压在众人身上,造成人员伤亡.但实际拍摄中,倒塌的高强并不会对演员们造成任何伤害.这是因为这种墙体的材料具有较小的()
A.弹性B.硬度C.密度D.延展性
18.在铝、铜、银、瓷、玻璃、石棉等物质中最不善于传热和最善于传热的物质分别是()
A.瓷和铜B.石棉和银C.玻璃和银D.瓷和铝19.(2010•鹤壁一模)将一铁块截去四分之一,则下列哪个物理量会发生变化()
A.密度B.比热C.硬度D.质量20.(2006•临沂)丰富多彩的材料具有各种各样的性质,下列关于材料的性质及其应用的说法中正确的是()
A.用钢铁做建筑材料,主要应用其导电性
B.用橡胶做汽车轮胎,主要应用其硬度大
C.机械表中的发条,主要应用其弹性
D.玻璃能按照需要分割成不同的大小和形状,主要应用其延展性
21.乒乓球被踩瘪后,放到热水中又会重新鼓起来,其原因是()
A.球内气体中微粒体积增大
B.球内气体中微粒间间隔增大
C.球内气体中微粒质量增大
D.球内气体中微粒分解成更多微粒
22.下列图示中物质的用途与相应的性质不相符的是()
A.
金属的导热性
B.
燃气的可燃性
C.
氧气的氧化性
D.干冰的升华
23.“神舟六号”载人飞船穿过大气层时,外壳和大气层摩擦会产生几千摄氏度的高温,你认为是由以下哪种材料制成飞船的外壳经受了这种考验而使飞船安然无恙呢?()
A.金属材料B.无机非金属材料
C.有机高分子材料D.复合材料
24.(2008•江宁区一模)下列关于物质的物理性质的说法中,错误的是()
A.金陵金箔世界闻名,金箔的制作主要是利用黄金的延展性好
B.实验室用铜做导线是因为铜的导电性好
C.我国四大发明之一的指南针是一个具有磁性的物体
D.白炽灯的灯丝用钨来做是利用了钨的沸点高的特点
25.(2011•无锡)下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是()
A.电线的线芯用铜制成,是因为铜的导电性好
B.房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好
C.水壶的把手用胶术制成,是因为胶木的导热性好
D.划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大
26.(2011•呼伦贝尔)在较深的河底鱼能安全过冬,是因为()
A.河底水的质量较大
B.鱼鳞的保暖性较好
C.鱼受到的水的压强较小
D.由于水的反常膨胀,河底水的密度最大,其温度保持在4℃
二、解答题(共1小题)(选答题,不自动判卷)
27.(2012•宿迁)脱脂人发具有在空气潮湿时伸长,干燥时缩短的特性.将质量为m的金属指针固定在木框上A点(可自由转动),脱脂人发固定在木框上的B点和指针上C 的点,又将轻弹簧分别固定在C、D两点,再配上刻度盘,就构成了简易“湿度计“,如图.此“湿度计“中有杠杆______处;阴雨天时指针向______偏转(填“左“或“右“);该湿度计的向缺点是______.
解:
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•标准型
•科学型
•化学
═→
⇌一
═ ⇌↑ ↓ ℃℉△MnO2 H2SO4
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