高考政治热点(一)：低碳减排 绿色生活 .doc
初三政治复习热点整理倡导节能减排践行低碳生活
初三政治复习热点整理倡导节能减排践行低碳生活初三政治复习热点整理（倡导节能减排践行低碳生活）初三政治复习热点整理（倡导节能减排践行低碳生活）热点二：倡导节能减排践行低碳生活1、为什么世界各国要携手共同应对气候变化? 答：(1)地球是人类共同的家园。
①人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列问题，已经直接威胁到我们和子孙的生存。
②面对日益严峻的生态危机，需要地球公民携起手来，共同保护资源和环境，拯救人类共同的家园。
(很多只答①②) (2)全球化是当今世界的发展趋势。
①日益扩大的对外开放，频繁的国际交往，先进的通信工具，把世界各国紧密地联系在一起，使地球成了一个小小的“地球村”。
②面对气候变化等全球性问题，世界各国只有携起手来、协调行动，才能应对各种挑战，加快自身发展。
(3)合作是社会生活的主要旋律。
①任何一项伟大的事业无不成就于团结合作;②气候变化是人类共同面临的威胁，世界各国必须积极有效地真诚合作，共同应对挑战，才能创造一个生机勃勃而又共赢共享的美好地球。
2、在应对气候变化方面，我国作出了怎样的努力? 答：(1)坚持实话可持续发展战略。
坚持贯彻科学发展观，大力实话可持续发展战略，促进人与自然的协调，竭力推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发慌道路面积密度。
(2)坚持节约资源和保护环境的基本国策。
把节约资源作为基本国策，长期坚持开发与节约并举，节约优先期砾石充填筛管方针，把建设资源节约型、环境友好型社会作为一项重大的战略任务。
中国政府宣布2010年单位国内生产总值二氧化碳排放量比2005年下降40%至45%。
(3)加强气候变化领域的国际合作。
我国本着“互利共赢、务实有效”的原则，积极参加和推动应对气候变化的国际合作，发挥了建设性作用，树立了和平、合作、负责任的大国形象。
3、气候变化关系你我他，我们青少年应如何为应对气候变化作出贡献? 答：①我们青少年要正确认识我国国情，培养全球意识和世界眼光;②增强环保意识和节约意识，大力宝剑有关庆对气候变化的知识和法律法规;③从日常生活做起，从身边小事做起，积极参与建设资源节约型、环境友好型社会的活动。
高考政治热点(一)：低碳减排 绿色生活 doc
2011年高考政治热点（一）：低碳减排绿色生活2010．9．15 【时事背景】哥本哈根气候变化大会达成的《哥本哈根协议》维护了《联合国气候化框架公约》及其《京都议定书》确定的“共同但有区别的责任”原则，并就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出了安排。
中国宣布2020年单位GDP碳减排40%-45%。
坚持资源节约型和环境友好型社会的基本国策。
2010年6月5日，我们迎来第38个“世界环境日”，联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种?唯一的星球?共同的未来”，旨在保护生物多样性。
今年世界环境日的中国主题为：“低碳减排?绿色生活”。
倡导绿色生活，为低碳减排贡献力量。
倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
通过倡导公众践行绿色消费，积极推进生态文明建设，努力实现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。
一．低碳经济的概念所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
低碳经济是以低能耗．低污染．低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明．工业文明之后的又一次重大进步。
低碳经济实质是能源高效利用．清洁能源开发．追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新．产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。
低碳生活方式指意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。
就是低能量,低消耗的生活方式. 简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
二．我国为什么要发展低碳经济（或发展低碳经济的认识）1、可以减缓全球气候变暖和环境恶化的速度2、发展低碳经济，提高资源的利率，促进我国经济结构和工业结构优化升级。
|3、可以有效地降低一次性能源消费的碳排放。
“绿色生活,争做低碳一族”的作文素材
“绿色生活，争做低碳一族”的作文素材1、低碳生活是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境，人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。
低碳生活(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活理念还顺应了人类未雨绸缪的谨慎原则和追求完美的心理与理想，低碳生活告诉人们，你可以为减碳做些什么?低碳是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以成为低碳一族、环保达人。
当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的低碳生活。
低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气、节水，从点滴做起。
有人说，在二氧化碳减排过程中，普通民众拥有改变未来的力量，如今这种力量正在潜移默化地改变着我们的生活。
比如我的一个同事从去年开始就随身带着水杯、筷子，他说这样既卫生也减少了使用一次性水杯和一次性筷子;比如周末钓鱼一个钓友说他一周就花了5角钱，他骑自行车上下班，在家吃饭，只花5角钱坐了一次公车。
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。
减碳是每个人的责任。
对我们来说，生活方式描绘了每个人的碳足迹，即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳，低碳生活就是简约的生活方式，从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。
我身边有很多低碳的榜样，我自己也有一些低碳的生活习惯，比如夏天很少使用空调，尽量双面打印文件;比如我昨晚考虑低碳生活呢，晚饭全素，注意节水，没看电视、没开电脑，9点就睡觉了。
高三绿色发展-生态环保与可持续发展
高三绿色发展-生态环保与可持续发展高三绿色发展：生态环保与可持续发展在当今世界，环境问题日益严重，资源短缺和生态破坏已经成为全球性的挑战。
面对这些问题，绿色发展成为了一种必然选择。
特别是在我国，随着高考改革的深入推进，绿色发展理念已经融入到了高三的课堂教学和复习中。
本文将从生态环保和可持续发展两个方面，详细探讨高三绿色发展的重要性、内涵、实践路径和策略。
一、绿色发展理念的内涵绿色发展是一种以人与自然和谐共生为核心的发展理念。
它强调在保护生态环境的基础上，实现经济、社会、环境的可持续发展。
绿色发展的内涵主要包括以下几个方面：1.生态优先：将生态环境保护放在首位，遵循自然规律，尊重生物多样性，维护生态系统功能。
2.绿色发展：推动产业结构优化升级，发展循环经济，降低能源消耗和污染物排放，提高资源利用效率。
3.低碳生活：倡导绿色生活方式，减少碳排放，降低对自然资源的过度消费。
4.环境友好：促进人与自然和谐相处，保护生态环境，提高环境质量。
5.可持续发展：保障经济、社会、环境三者的平衡，实现代际公平，确保人类社会的长期发展。
二、高三绿色发展的重要性1.提升学生环保意识：通过绿色发展教育，让学生认识到环境保护的紧迫性和重要性，培养他们关爱自然、保护生态环境的责任感。
2.培养创新人才：绿色发展教育注重培养学生的实践能力和创新精神，激发他们投身环保事业的积极性和创造力。
3.促进学生全面发展：绿色发展教育倡导低碳、环保、健康的生活方式，有助于培养学生身心健康、品行端正、综合素质过硬的品质。
4.适应高考改革趋势：新高考改革强调考查学生的综合素质和实践能力，绿色发展教育与高考改革的要求密切相关，有助于提高学生的综合素质。
5.服务国家发展战略：我国正处于转型升级的关键时期，绿色发展教育有助于培养符合国家发展战略需要的高素质人才。
三、高三绿色发展实践路径1.融入课堂教学：将绿色发展理念融入各学科教学，让学生在学习过程中自然接触到环保、可持续发展的知识。
高三政治低碳减排
【时政热点】低碳减排绿色生活【时事背景】2010年6月5日，我们迎来第38个“世界环境日”，联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种?唯一的星球?共同的未来”，旨在保护生物多样性。
今年世界环境日的中国主题为：“低碳减排?绿色生活”。
倡导绿色生活，为低碳减排贡献力量。
倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
通过倡导公众践行绿色消费，积极推进生态文明建设，努力实现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。
【创新练习】联合国环境规划署确定今年“六·五”世界环境日主题为“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”。
中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时，表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。
据此回答1—3题：1.促进绿色经济发展，应该1落实科学发展观，转变经济发展方式2依靠科学技术，积极发展清洁能源3集中安置污染企业，控制污染范围4完善相关法规、政策，落实工作责任制A.134B.123C.124D.2342.下列有利于贯彻科学发展观措施的是1增加对气候变化研究的投入2大力发展绿色经济、循环经济3健全必要的管理体系和监督实施机制4调整优化经济结构，转变经济发展方式A.1234B.134C.234D.1243.为推行绿色新政的理念和实现绿色发展，国务院常务会议审议并原则通过了《规划环境影响评价条例（草案）》。
这说明1国务院是我国的立法机关2国务院是国家权力机关的执行机关3国家机构坚持民族集中制原则4国家运用法律手段加强宏观调控A.1234B.234C.34D.42010年“六?五”世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”。
据此回答4—6题：4.为了低碳减排，建筑材料开发商在未来不仅要关注材料的性价比，还要关注材料的碳排放指标。
2021《新高考政治》最新时事政治—保护环境绿色消费的难题汇编及解析
一、选择题1．商务部将重点推进绿色消费，组织开展试点，采用“互联网+回收”的模式，鼓励“绿色兑换”。
例如，居民可以通过智能生活垃圾分类箱扫描二维码领取生活垃圾分类收集袋，以废旧报纸、电池换取绿色植物、毛巾等物品。
这种“互联网+回收”和“绿色兑换”模式①倡导循环经济理念，有利于提高公众环保意识②创造消费动力，推动产业结构不断升级③能够决定消费方式，提升消费的质量和水平④创新商品价值实现方式，促进绿色消费A．①④B．②④C．①③D．②③2．低碳经济是以低能耗、低污染为基础的经济。
从消费者角度看，实施低碳经济应A．转变经济发展方式B．量入为出，适度消费C．推动区域协调发展D．保护环境，绿色消费3．2007年1月1日起，全国范围内实施“国五”车用汽油标准。
90、93、97三个标号汽油调整为89、92、95、98四个标号。
新标号汽油有害物质减少，油品质量升级，但同时油价上涨0.5—0.6元。
这一汽油标准的实施()①旨在保护环境，引导绿色消费②能增加油企利润，提高生产效率③能发挥价格杠杆的作用，增加汽车销量④促进新能源的开发与利用，增强可持续发展能力A．①④ B．②③ C．③④ D．①②4．面对严峻的资源短缺和环境污染，20世纪末，绿色消费悄然兴起。
绿色消费的核心是A．勤俭节约，艰苦奋斗B．保护自然，万物共存C．可持续性消费D．保护消费者健康、节约资源和保护环境5．作为低成本信息交换和共享平台的互联网发展催生了新的经济形式，某校学生小张就是一位叫“换客”的时尚一族。
他将自己闲置的物品发布到相关网站，注明自己需要的商品，然后等待网友来交换，“换客”这种流行方式（）①是一种商品流通②可以使商品的使用价值最大化③是一种绿色消费行为④属于租赁消费的类型A．①④B．①②C．②③D．②④6．2019年6月5日，习近平总书记对垃圾分类工作做出重要指示。
他强调实行垃圾分类是关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源的一项重要工作，也是社会文明水平的一个重要体现。
专题9：加强生态文明建设 推进绿色低碳发展(课件)高考政治重大时政热点预测
2．2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。党的二十大报告中指出，“必须牢固树立和践行绿水青山 就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”“推行草原森林河流湖泊湿地休养生息”。新征程 上，在习近平生态文明思想指引下，我国将以更加坚定有力的保护和修复举措，为子孙后代留下更多生机盎然的大 美湿地。这体现出（ ） ①科学的生态文明观在认识和改造世界中起决定作用 ②适应时代要求的哲学能够推动人与自然和谐共存 ③中国传统的哲学思想是当今时代的精神上的精华 ④世界观决定方法论，方法论体现世界观 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】 ①：科学的生态文明观在认识和改造世界中起重要影响，而不是决定作用，①说法错误。 ②④：新征程上，在习近平生态文明思想指引下，我国将以更加坚定有力的保护和修复举措，为子孙后代留下更多 生机盎然的大美湿地，这体现了世界观决定方法论，方法论体现世界观，也表明适应时代要求的哲学能够推动人与 自然和谐共存，②④符合题意。 ③：真正的哲学是当今时代的精神上的精华，③说法错误。 故本题选C。
【考向预测】
1.运用政治与法治的知识，说明中国共产党是如何推进生态文明建设的。 ①中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度 的最大优势，也是实现社会主义现代化的根本保障，在加快推进人与自然和谐共生的现 代化的过程中发挥党的领导核心作用，推进生态文明建设。 ②坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，加快发展方式绿色转型，实现经济社 会发展与生态环境保护的良性循环。 ③坚持全心全意为人民服务的宗旨和以人民为中心的发展思想，坚持党的执政理念 ，立党为公，执政为民，坚持绿色发展，通过推动经济社会绿色低碳转型发展，让人民 群众共享美丽生态环境的福祉。
3．位于四川省剑阁县的翠云廊“三百里程十万树”相传为三国名将张飞组织种植，明朝李壁担任剑州知州时，发出 “官民相禁剪伐”的禁令，同时制定“交树交印”制度，每逢新官和旧官交接任，都要核查清点当地古柏树的增减 情况并进行奖惩，这一制度沿袭至今、相习成风，造就了迄今保存最完好的古代人工栽植驿道古柏群。这对我国生 态文明建设的启示是（ ） ①构建治理体系，完善执法程序 ②坚持为民执法，提高服务效能 ③弘扬法治精神，增进社会共识 ④创新监管方式，优化职能配置 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：制定“交树交印”制度，每逢新官和旧官交接任，都要核查清点当地古柏树数量的增减情况并进行奖 惩，这启示我们应构建并完善治理体系，完善执法程序，提高治理效能，①正确。 ②：材料强调“官民相禁剪伐”的禁令和“交树交印”制度对翠云廊的保护作用，主要体现的是严格执法，强化管 理职能，而不是提高服务效能，②不符合题意。 ③：发出“官民相禁剪伐”的禁令，制定“交树交印”制度，有利于通过弘扬法治精神，增进社会共识，动员人民 群众广泛参与到生态文明建设中来，提升生态文明建设的实效，③正确。 ④：材料没有涉及优化职能配置的问题，④不符合题意。 故本题选B。
高考政治热点节能减排绿色发展
【背景材料】1.“低碳生活”、“低碳经济”、“减碳”……这些倡导人们以节能减排的方式工作和生活的词汇，已经逐渐为人们所熟知。
不少居民平时通过看电视或者报纸，特别是通过2009年12月哥本哈根联合国气候变化大会精神，了解到低碳的相关知识，并愿意通过控制个人的碳排放量，宣传和体验低碳生活方式。
每天少开一会儿电脑，少吃肉食多吃素，出行多乘公交车，使用环保购物袋、废物再利用……以低能耗、低污染、低排放为特征的低碳生活方式，正受到众多城市居民的推崇。
“低碳如今在政府、企业层面已经引起重视，在民间的认知度也越来越高。
”2.科技部发布的《全民节能减排手册》数据显示，每人每年少买一件不必要的衣服，能够减排二氧化碳6.4千克；少用一个塑料袋，能够减排二氧化碳0.1克；5层以下，以爬楼梯代替坐电梯，每次平均可减排二氧化碳600克；选择应季蔬菜水果，每千克减排二氧化碳400克；夏季空调调高1℃，每台每天可以减少排放175克二氧化碳。
中国气候变化信息网也公布了一组计算公式：家居用电的二氧化碳排放量(千克)＝耗电量×0.785开私家车的二氧化碳排放量(千克)＝油耗公升数×2.7乘坐飞机的二氧化碳排放量(千克)：200公里以内＝公里数×0.275；200公里至1000公里＝55＋0.105×（公里数-200)；1000公里以上＝公里数×0.139家用天然气二氧化碳排放量(千克)＝天然气使用立方米数×0.19家用自来水二氧化碳排放量(千克)＝自来水使用吨数×0.913.为了缓解二氧化碳等温室气体带来生态环境的改变，一些企业和个人开始尝试为碳排放量买单。
先计算自己直接或间接制造的二氧化碳排放量，再支付相应费用用于植树等环保项目从而抵消大气中相应的二氧化碳量，这就是为碳排放量买单的方式。
消耗100度电排放的二氧化碳需要种1棵树来抵消；消耗100公升汽油排放的二氧化碳需要种3棵树来抵消……为了维持生态平衡,对于那些无法避免而产生的碳排放进行碳补偿，植树是一种十分有效的办法。
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2011年高考政治热点（一）：低碳减排绿色生活2010．9．15 【时事背景】哥本哈根气候变化大会达成的《哥本哈根协议》维护了《联合国气候化框架公约》及其《京都议定书》确定的“共同但有区别的责任”原则，并就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出了安排。
中国宣布2020年单位GDP碳减排40%-45%。
坚持资源节约型和环境友好型社会的基本国策。
2010年6月5日，我们迎来第38个“世界环境日”，联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种?唯一的星球?共同的未来”，旨在保护生物多样性。
今年世界环境日的中国主题为：“低碳减排?绿色生活”。
倡导绿色生活，为低碳减排贡献力量。
倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
通过倡导公众践行绿色消费，积极推进生态文明建设，努力实现清洁发展、安全发展、绿色发展和可持续发展。
一．低碳经济的概念所谓低碳经济，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。
低碳经济是以低能耗．低污染．低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明．工业文明之后的又一次重大进步。
低碳经济实质是能源高效利用．清洁能源开发．追求绿色GDP的问题，核心是能源技术和减排技术创新．产业结构和制度创新以及人类生存发展观念的根本性转变。
低碳生活方式指意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。
就是低能量,低消耗的生活方式. 简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。
二．我国为什么要发展低碳经济（或发展低碳经济的认识）1、可以减缓全球气候变暖和环境恶化的速度2、发展低碳经济，提高资源的利率，促进我国经济结构和工业结构优化升级。
|3、可以有效地降低一次性能源消费的碳排放。
4、从我国经济发展的现状看，落后产能占有很高的比重，就必须加快结构调整、淘汰落后产能，需要大力支持和发展低碳经济，实现经济又好又快发展。
大力发展低碳经济，我国可以实现经济领域的跨越式发展和经济的可持续发展5、减少开销,不仅减轻自身的经济压力,也减轻了地球的压力6、是我国建设资源节约型、环境友好型社会的必然要求7、这是为了早日实现现阶段共同目标的要求8、从世界经济发展方向看，为使我国在世界经济一体化竞争中增强竞争力，我国要想增强在国际经济中的地位，就必须发展低碳经济。
9、从我国国情来看,我国面临着严峻的人口、资源、环境方面的国情，转变经济发展方式，必须发展低碳经济。
三、怎样发展低碳经济1落实科教兴国、人才强国战略，加大科技自主创新力度，提高资源利用率2开发利用可再生能源，如风能，水能、太阳能、沼气等3倡导公民养成低碳生活方式4 高度重视研发工作，开发低碳技术和低碳产品四．中学生有何行动(低碳生活方式有哪些？)1.作业本两面用2.出门购物，自己带袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
3.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。
4.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。
5.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
五．命题角度1．运用所学经济生活的道理，说说国家高度重视“低碳经济”的理由。
2．为什么“低碳经济”城市发展新概念会被广为接受？3简要说明我国怎样发展“低碳经济”？（如何实现二氧化碳排放比2005年下降40％—45％提出行动目标？）①国家要综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控。
贯彻落实科学发展观，制定和完善各项法律法规和相关政策，加大财政支持力度，认真落实节能减排责任制，努力实现节能减排目标。
②科技是第一生产力，要加强科技创新，加强研究和推广低碳技术，转变经济发展方式。
③走新型工业化道路。
加快淘汰落后生产能力，坚决遏制高耗能、高排放行业过快增长，大力发展节能环保产业和绿色经济。
④坚持对外开放，扩大在应对气候变化领域的国际交流与合作。
⑤充分发挥消费对生产的反作用。
加大宣传力度，树立环保意识，转变消费模式，建设节约型社会。
4．运用《经济生活》知识回答：你觉得消费者和企业在实现节能减排、保护环境方面可有哪些作为?消费者：①转变消费观念，树立正确的消费观，养成良好的消费行为习惯，做理智的消费者。
②在“节能减排”上，树立节能环保意识，增强责任感，积极参加节能减排活动，用实际行动倡导低碳生活方式，促进节约型社会的建设。
企业：①制定正确的经营战略，瞄准世界经济发展新趋势，提高企业的自主创新能力，培育和发展绿色环保产业、新能源产业。
②贯彻科学发展观的思想，转变发展方式，走新型工业化道路，生产“能耗低，污染少，科技含量高”的产品。
③大力推进科技自主创新，由主要依靠增加物质资源消耗想主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
5．从经济生活的角度，就我国如何实现二氧化碳排放比2005年下降40％—45％提出合理建议。
①落实科学发展观，转变经济发展方式，实现产业结构优化升级，发展绿色经济，推进植树造林，淘汰落后产能，走新型工业化道路，提高经济质量，由主要依靠物质资源向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
②加快节能减排技术研发，促进能源节约，提高能源利用率。
③积极发挥市场在资源配置中的基础性作用，优化资源配置，加强国家的宏观调控作用，特别是经济手段和法律手段引导我国能源开发，推动能源的再生和可持续利用，加大对能源开发的政策支持力度。
④坚持节约能源和保护环境的基本国策，提倡绿色消费，提高消费青的环保理念。
⑤坚持对外开放政策，加强节能环保技术和资金方面的国际合作和交流。
变式题：从调整产业结构的角度分析怎样发展“低碳经济”？①运用先进的科技和科学的管理改造和提升资源消耗大、环境污染严重的传统产业，大力发展资源消耗低、环境污染少的新兴产业，推进我国产业结构的优化升级。
②发展现代农业，特别是生态农业、绿色农业。
③走新型工业化道路，提高资源的利用效率，做好节能减排，大力发展循环经济。
6从经济生活角度，请你为我国政府控制温室气体排放的行动目标，提出相应的具体政策措施。
①贯彻落实科学发展观，综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段加强宏观调控。
②加强科技创新，转变经济发展方式。
③走新型工业化道路。
大力发展节能环保产业和绿色经济。
④坚持对外开放，扩大在应对气候变化领域的国际交流与合作。
⑤发挥消费对生产的反作用。
加大宣传力度，树立环保意识，转变消费模式，建设节约型社会。
7．从哲学的角度分析，分析我国为什么要发展“低碳经济”？①物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发。
我国人口多、资源相对不足、人均占有量低、环境承载能力较弱的国情决定必须合理利用资源和节约资源，节能减排。
②意识对物质的反作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。
我们要树立正确的意识。
增强珍惜资源、节约资源、保护环境的意识，有利于促进节约型社会建设。
③事物是普遍联系的，联系具有客观性，要求我们用联系的观点看问题。
资源的合理、高效和循环利用，有利于促进经济社会可持续发展。
④发展具有普遍性，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，要求我们用发展的观点看问题。
发展“低碳经济”是对资源、环境的保护，有利于可持续发展。
8从辩证法的发展的观点谈谈对推进低碳生活的建议。
①事物是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
要求要用发展的观点看问题。
改变原有的生活方式，推动事物的发展。
（可替换辩证否定观和辩证法革命的批判精神要求我们坚持创新）多开发节能降耗的新发明、新设备。
②一切事物的变化发展都是从量变开始，没有量变就没有质变，质变是量变的必然结果。
要求我们重视量的积累。
每个人都要从点滴小事做起，节水，节电，节约纸张等。
③事物发展是前进性和曲折性的统一，要坚信前途是光明的，道路是曲折的，我们要走艰难的路。
要不断倡导低碳生活的理念。
让人们认识到这个问题的重要性。
9运用政治生活知识，简要分析“节能减排的主要责任在政府”的原因。
①我国是人民民主专政的社会主义国家，政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。
当然要承担起节能减排的责任。
②政府是国家的行政机关，肩负经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能。
节能减排是政府义不容辞的责任③政府的责任是对人民负责。
承担节能减排的责任体现为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则。
10．运用《政治生活》知识，说明我国政府为什么提出“到2020年我国控制温室气体排放比2005年下降40％一45％”行动目标?①我国是人民民主专政的社会主义国家，政府坚持对人民负责。
降低二氧化碳排放有利于维护人民的根本利益，有利于我国经济社会的全面发展②政府具有经济、文化、社会公共服务职能，降低二氧化碳的排放，有利于为我国经济社会发展创造良好的自然环境，是履行社会公共服务职能的体现③是贯彻落实科学发展观的需要，有利于我国建设资源节约型和环境友好型社会。
④我国是负责任的大国，积极承担国际责任，遵守联合国宪章和原则，推动哥本哈根会议取得积极成果，妥善应对气候变化，维护世界各国人民的利益。
六．【创新练习】联合国环境规划署确定今年“六·五”世界环境日主题为“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”。
中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时，表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。
据此回答1—3题：1.促进绿色经济发展，应该1落实科学发展观，转变经济发展方式2依靠科学技术，积极发展清洁能源3集中安置污染企业，控制污染范围4完善相关法规、政策，落实工作责任制A.134B.123C.124D.2342.下列有利于贯彻科学发展观措施的是1增加对气候变化研究的投入2大力发展绿色经济、循环经济3健全必要的管理体系和监督实施机制4调整优化经济结构，转变经济发展方式A.1234B.134C.234D.1243.为推行绿色新政的理念和实现绿色发展，国务院常务会议审议并原则通过了《规划环境影响评价条例（草案）》。
这说明1国务院是我国的立法机关2国务院是国家权力机关的执行机关3国家机构坚持民族集中制原则4国家运用法律手段加强宏观调控A.1234B.234C.34D.42010年“六?五”世界环境日中国主题为“低碳减排?绿色生活”。
据此回答4—6题：4.为了低碳减排，建筑材料开发商在未来不仅要关注材料的性价比，还要关注材料的碳排放指标。
因为1企业是以盈利为目的的2企业生产要考虑到市场的供求关系3商品是使用价值与价值的统一体4供求决定价格A.123B.234C.134D.1245.近年来，我国建设了一批以森林公园、湿地公园等为依托的生态文化和生态文明教育基地，开展了“创建绿色家园，建富裕新村”等活动，人们的生态文明观念得到了进一步加强。