婴儿被动操ppt课件

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【优质】婴儿主被动操新教材PPT资料

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坐,7、8再俯卧。重复共两个8拍。 ✓ 注意:扶宝宝站起要逐步让他们自己用力。
第三节 提 脚 运 动
• 预备姿势:宝宝俯卧,两手放在胸前,两肘支 撑身体,成人双手握住其两足踝部。
• 动作:第1、2拍轻轻拾起宝宝双腿,约30度; 第3、4拍还原,重复共两个8拍。
第四节 弯 腰 运 动
• 预备姿势: 宝宝背对着成人站立,成人扶着宝宝 动作:第1、的2拍让胸宝宝腹弯腰前部倾,和捡起双桌上玩膝具;,在宝宝前方放一玩具。 • 动作:第1、2拍让宝宝弯腰前倾,捡起桌上玩具; 摘掉手表和首饰,洗干净双手不留指甲,冬天应将手温暖后再做操
动作:第1、2拍牵引宝宝跪坐, 3、4站立,5、6跪坐,7、8再俯卧。 预备姿势: 宝宝背对着成人站立,成人扶着宝宝的胸腹部和双膝,在宝宝前方放一玩具。
第第3七、节4•拍跳还跃原第,运重动3复、共两4个拍8拍。直立还原,重复两个8拍。
第八节 扶 走 运 动
• 注意:让宝宝自己完成,如果不能,成人可把手 预备姿势:宝宝仰卧,成人一只手托住宝宝腰部,另一只手按住宝宝踝部。
• 动作:悬空向前向后做来回摇摆动作,鼓励小儿 活动四肢,做游泳动作。重复共两个8拍。
• 注意:俯卧时宝宝的两臂自然放在胸前,使宝宝 处于撑胸抬头姿势。
第七节 跳 跃 运 动
• 预备姿势:宝宝与成人面对面站立,成人双手扶 宝宝腋下。
• 动作:托宝宝跳离床面,1、2拍小跳,3、4拍大 跳;以足前掌接触床面为宜,重复两个8拍。
第五节 托 腰 运 动
• 预备姿势:宝宝仰卧,成人一只手托住宝宝腰部 ,另一只手按住宝宝踝部。
• 动作:第1、2拍托起小儿腰部,使宝宝腹部挺起, 成桥形。并鼓励孩子自己用力。第3、4拍放下小 儿腰部,复原。重复共两个8拍。

婴儿早期训练—婴儿被动操(母婴护理课件)

婴儿早期训练—婴儿被动操(母婴护理课件)

各月龄运动
10~12个月宝宝适合的运动
➢ 坐立运动:成人蹲着握住宝宝的双手腕,宝宝与 成人面对面站着,成人手指抓住宝宝的手腕轻而 稳的向上拉起宝宝手臂,使其缓缓由仰卧位坐起, 成人继续拉宝宝双臂,使宝宝借力站起来。
婴儿被动操
注意事项
➢ 被动操只是让宝宝被动地进行锻炼,它主要是利用宝宝的各种非条件反射来进行的, 与其说是做操,不如说是按摩,不必刻意追求动作到位。
➢ 提臂坐起:双手握宝宝两前臂的腕关节处,宝宝两臂拉 向胸前,轻拉宝宝坐起,然后再轻放宝宝至仰卧位。
各月龄运动
7~9个月宝宝适合的运动
➢ 桥形运动:让宝宝处于仰卧位,用左手按住宝宝两脚 踝部,右手托住宝宝的腰部,使宝宝身体呈桥形(头脚 不要离开仰卧处),之后还原。
➢ 提腿运动:宝宝俯卧,使宝宝两肘关节弯曲,放在身 体前面,双手握住宝宝的两只小腿,提起宝宝的双腿, 约离床面30度。
➢ 拾物运动:在宝宝面前放一个玩具。宝宝背朝成人站 立,成人一手扶宝宝膝盖,一手扶宝宝腹部,成人稍 作帮助,让宝宝身体前屈,拾取床上的玩具。
➢ 下蹲活动:成人蹲着握住宝宝双手腕,宝宝与成人面 对面站着,待宝宝站稳时成人说“蹲下”指令同时将 宝宝双手轻轻下压,此时宝宝通过上臂力下沉而下蹲, 下蹲姿势维持数秒钟后,再缓缓向上拉起,使宝宝随 之起立。
婴儿被动操
婴儿被动操
操前准备
➢ 做操前可把宝宝置于一张铺有垫褥的木板床上,尽可能少 穿衣服,并用温和的声音和宝宝说话,使之心情愉快。
➢ 居室温度以28℃左右为宜,室内不要有对流风。 ➢ 剪短指甲并摘掉手上的饰物,以免划伤宝宝。 ➢ 洗净双手,保持双手温暖,脱掉宝宝多余衣服,穿贴身内
衣即可 ➢ 做操时动作要轻柔而有节律,最好配上音乐,这样还能让

婴幼儿运动训练婴儿被动操母婴护理课件

婴幼儿运动训练婴儿被动操母婴护理课件

婴幼儿运动训练婴儿被动操母婴护理课件一、教学内容1. 婴儿被动操的基本概念和意义2. 婴儿被动操的操作步骤和技巧3. 婴儿被动操的好处和注意事项4. 母婴护理的基本知识和技能二、教学目标1. 让学生了解并掌握婴儿被动操的基本概念、操作步骤和技巧。

2. 使学生明白婴儿被动操的好处,提高其对婴儿护理的重视。

3. 培养学生的动手操作能力,提升其母婴护理技能。

三、教学难点与重点重点:婴儿被动操的操作步骤和技巧,母婴护理的基本知识和技能。

难点:婴儿被动操的操作步骤和技巧的熟练运用,母婴护理中的一些细节处理。

四、教具与学具准备教具:婴儿被动操演示视频,母婴护理实物演示。

学具:笔记本,彩笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过播放婴儿被动操演示视频,让学生了解婴儿被动操的基本概念和操作步骤。

2. 讲解与演示:教师详细讲解婴儿被动操的操作步骤和技巧,并进行实物演示。

3. 随堂练习:学生分组进行婴儿被动操的实际操作,教师巡回指导。

4. 母婴护理知识讲解:教师讲解母婴护理的基本知识和技能。

5. 实例分析:教师通过实例分析,让学生了解母婴护理中的注意事项。

6. 小组讨论:学生分组讨论母婴护理中的实际问题,并提出解决方案。

六、板书设计板书内容:1. 婴儿被动操的操作步骤2. 婴儿被动操的技巧3. 母婴护理的基本知识4. 母婴护理的注意事项七、作业设计作业题目:1. 请简述婴儿被动操的操作步骤。

2. 请列举出三种母婴护理的基本技能。

3. 请说明母婴护理中应注意哪些事项。

答案:1. 婴儿被动操的操作步骤:洗手、准备婴儿、开始被动操、结束。

2. 母婴护理的基本技能:婴儿喂养、婴儿洗澡、婴儿换尿布、婴儿抚触。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过婴儿被动操的讲解和演示,使学生掌握了母婴护理的基本知识和技能。

但在实际操作中,部分学生对婴儿被动操的技巧掌握不够熟练,需要在课后加强练习。

拓展延伸:学生可自行查阅相关资料,深入了解婴儿被动操的好处和适用场景。

婴儿被动操ppt课件

婴儿被动操ppt课件

• 动 作:第1拍将左臂肘关节前屈;

第2拍将左臂肘关节伸直还原;

第3、4拍换右手屈伸肘关节,重复共两

个8拍。
• 注 意:屈肘关节时手触宝宝肩,伸直时不要用力。
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第三节 肩关节运动
• 预备姿势:成人两手握住宝宝的腕部,让宝宝握住
• •动 • • • •注 •
成人大拇指,两臂放于身体两侧。 作:第 1、2拍将左臂弯曲贴近身体,以肩 关节为中心,由内向外作回环动作,第 4拍还原;第5-8拍换右手,动作相同, 重复共两个8拍。 意:动作必须轻柔,切不可用力拉宝宝两臂 勉强做动作,以免损伤关节及韧带。

2.再把婴儿左腿屈缩至腰部。

3.再把婴儿左腿向身体侧转动。

4.还原,两腿轮换做。重复共两个8拍
• 注 意:婴儿回旋的时候,应以婴儿的股关节为轴心转

动。操作者 的动作要柔和,不要用力太大。
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12
谢谢观赏
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13
• 动 作:第1、2拍将两下肢伸直上举成90度;

第3、4拍还原,重复共两个8拍。
• 注 意:两下肢伸直上举时臀部不离开台面,动

作轻缓。
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第八节 骨关节运动
• 预备姿势:婴儿仰卧,两腿伸直,操作者用两太紧。
• 动 作:1.把婴儿左侧的大腿与小腿屈缩成直角。

两臂放于身体两侧。
• 动 作:第1拍 将两手向外平展与身体成90度,掌心向上;

第2拍 两臂向胸前交叉,重复共两个8拍。
• 注 意:两臂平展时可帮助宝宝稍用力,两臂向胸前交叉动作应 轻柔些。

新生儿被动操护理课件

新生儿被动操护理课件

腹部护理
总结词
腹部护理有助于促进宝宝肠胃蠕动和消化吸收,缓解 肠胀气和便秘等问题。
详细描述
家长可以顺时针方向轻轻按摩宝宝的腹部,帮助促进 肠胃蠕动;同时,可以轻压宝宝的腹部,帮助排出肠 道内的气体,缓解肠胀气和便秘等问题。
05
新生儿被动操的益处与展 望
促进新生儿生长发育
促进肌肉和骨骼发育
新生儿被动操可以帮助宝宝活动全身肌肉和关节,促进肌肉和骨骼的发育,有助于宝宝 的健康成长。
促进神经系统发育
通过被动操中的触摸、按摩和运动,可以刺激宝宝的神经系统,促进大脑发育和神经网 络的连接。
提高新生儿免疫力
增强免疫力
新生儿被动操可以帮助宝宝建立正常的菌群 平衡,提高免疫力,减少感染和疾病的风险 。
促进消化吸收
被动操可以促进宝宝的肠胃蠕动,帮助消化 吸收,改善宝宝的食欲和消化功能。
增进亲子关系
新生儿溢乳
总结词
新生儿溢乳是由于胃呈水平位、贲门括 约肌松弛及喂养不当引起的胃内乳汁反 流。
VS
详细描述
新生儿溢乳表现为喂奶后大量奶汁从胃部 溢出,有时呈喷射状。家长应注意喂奶姿 势,避免宝宝吸入过多空气,喂奶后竖抱 拍嗝,使宝宝打嗝排出空气。如果溢乳严 重,可考虑少量多餐喂养。
04
新生儿被动操护理实践
作用
新生儿被动操有助于提高宝宝的 身体协调性、灵活性和免疫力, 促进宝宝的大脑发育和智力发展 ,同时还能增强亲子关系。
被动操的适用范围和注意事项
适用范围
新生儿被动操适用于出生后1-6个月内的宝宝,特别是对于身 体发育较慢、肌张力异常、姿势异常等情况的宝宝更为适用 。
注意事项
在给宝宝进行被动操时,要选择合适的时间,避免宝宝饥饿 或过度饱胀时进行;操作时要轻柔、缓慢,避免过度用力或 快速动作;同时要留意宝宝的反应,如有不适立即停止。

婴幼儿主被动操课件

婴幼儿主被动操课件
社区化发展
婴幼儿主被动操将逐渐向社区化发展,通过建立 社区互助平台,让更多的家庭和宝宝参与其中, 共同促进宝宝健康成长。
主被动操的创新与实践
课程创新
在课程设计上,注重创新与实践相结合,不断探索新的教 育模式和教学方法,以满足宝宝不断变化的需求。
实践经验分享
鼓励家长和教师分享实践经验,通过交流与合作,不断完 善和提高主被动操的教学效果。
摇摆宝宝的双臂。
主动操步骤三
家长用双手扶住宝宝的双腋下, 让宝宝站立起来,然后将宝宝的 身体向前倾斜,让宝宝的头和上
身能够与家长的手掌心接触。
被动操的步骤与示范
被动操步骤一
家长用双手托住宝宝的双脚,然 后将宝宝的双脚向上抬起,使宝 宝的双脚能够与家长的手掌心接
触。
被动操步骤二
家长用双手托住宝宝的双脚,然后 将宝宝的双脚向外展开,使宝宝的 双脚能够与家长的手掌心接触。
主被动操的注意事项
01
适宜环境
选择舒适、安全的环 境进行主被动操,避 免过冷或过热。
02
适度运动
根据宝宝的身体状况 和年龄段,适度安排 运动时间和强度。
03
注意安全
避免过度用力或使用 不恰当的动作,确保 宝宝的安全。
04
保持耐心
引导宝宝进行主被动 操时,要保持耐心, 鼓励宝宝积极参与。
02
主被动操的分类与特点
随着家长对早期教育的重视,婴幼儿主被动操逐渐成为家庭教育的必 备内容,家长通过学习与实践,积极参与宝宝的成长过程。
主被动操的未来展望
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创新教育理念
未来婴幼儿主被动操将进一步融入创新的教育理 念,注重培养宝宝的创造力、想象力和团队协作 能力。
科技融合

婴幼儿主被动操ppt课件

婴幼儿主被动操ppt课件
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第八章教育实施
第一节训练训婴幼儿动作能力
了解婴幼儿被动操与婴幼儿发展的关系,
婴幼儿被动操训练的要求与注意事项
婴儿被动操
是在家长或者育婴师的帮助下对
婴1
.
婴幼儿被动操
被动操可以直接让婴幼儿改变身体姿势,为婴 幼儿运动提供更多的次数,促进婴幼儿从被动 到主动发展
婴儿捡起) 6游泳运动(双手托住婴儿胸腹部,使婴幼儿悬空前后摆动,做游泳动作) 7跳跃运动(双手扶住婴儿腋下,让婴儿脚尖着地,轻轻跳跃) 8扶走运动,(双手扶住腋下,前臂或手腕,让婴儿学走)
4
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婴幼儿被动操
5
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婴幼儿模仿操
1 小鸟飞(谁会飞) 两臂侧平举,上下摆动,原地做跑步动作 2开汽车(小汽车呀真漂亮) 两臂于胸前模仿司机手握方向盘的动作上下摆
8
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刷牙
小牙刷,手中拿 张开我的小嘴巴 上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷, 后面牙齿来回刷 里里外外都要刷, 牙齿洁白人人夸!
9
小娃娃,光脚丫,扶着走,跪着爬,蹲一蹲,站一站,蹦蹦跳,快长大。 拍拍手,点点头,敬个礼,握握手。拍拍手,点点头,笑嘻嘻,好朋友。
7
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洗手歌
拧开水龙头,哗哗清水流 打起小肥皂,手上起泡泡 上搓搓洗手心, 下搓搓洗手背 手指丫丫洗一洗, 拇指哥哥搓一搓 再把腕转一转,洗洗干净真好看 关上手龙头,小手抖一抖, 小手洗干净,健康又卫生
动做开汽车状态,向前走步
6
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儿歌
1、起床歌 2、穿衣歌
子。 3、小镜子 4、叮铃铃 5、看画报 6、胡萝卜 7、逛公园 8、小汽车 9、小鹅毛 10、光脚丫 11、拍拍手
小宝宝,起得早,睁开眼,咪咪笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱。 小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子,穿鞋

婴幼儿主被动操PPT课件

婴幼儿主被动操PPT课件
小娃娃,光脚丫,扶着走,跪着爬,蹲一蹲,站一站,蹦蹦跳,快长
拍拍手,点点头,敬个礼,握握手。拍拍手,点点头,笑嘻嘻,好朋
7
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洗手歌
拧开水龙头,哗哗清水流 打起小肥皂,手上起泡泡 上搓搓洗手心, 下搓搓洗手背 手指丫丫洗一洗, 拇指哥哥搓一搓 再把腕转一转,洗洗干净真好 看 关上手龙头,小手抖一抖, 小手洗干净,健康又卫生
婴幼儿被主动操可以促进婴幼儿血液循环,和 呼吸系统,锻炼骨骼肌肉和身体的协调性。灵 活性和自控能力
婴幼儿被主动操通过,抚摸,拥抱和一起做运 动。可以帮助婴幼儿建立安全感和自信心。学 会与人交流与社会合作的技巧。
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婴幼儿主被动操训练要求和注意事项
适用于0到1岁的宝宝,每天做4-5次,做时少 穿衣服,要循序渐进
动做开汽车状态,向前走步
6
儿歌
1、起床歌 2、穿衣歌
子。
3、小镜子 4、叮铃铃 5、看画报 6、胡萝卜 7、逛公园 8、小汽车 9、小鹅毛 10、光脚丫
大。
11、拍拍手 友。
小宝宝,起得早,睁开眼,咪咪笑,咿呀呀,学说话,伸伸手,要人抱。 小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小脚丫,穿裤子,穿上袜子,穿鞋
8
刷牙
小牙刷,手中拿 张开我的小嘴巴 上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷, 后面牙齿来回刷 里里外外都要刷, 牙齿洁白人人夸!
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第八章教育实施

第一节训练训婴幼儿动作能力 Nhomakorabea 了解婴幼儿被动操与婴幼儿发展的关系,
婴幼儿被动操训练的要求与注意事项

婴儿被动操
是在家长或者育婴师的帮助下对
婴儿进行身体活动的体操,
适合于4-6个月婴儿。
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伸直时不要太用力。
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第六节 两腿轮流屈伸运动
• 预备姿势:成人两手分别握住宝宝两膝关节下部。
• 动 作:第1拍屈宝宝左膝关节,使膝缩近腹部,

第2拍伸直左腿;第3、4拍屈伸右膝关

节,左右轮流,模仿蹬车动作,重复共

两个8拍。
• 注 意:屈膝时成人稍帮助宝宝用力,伸直时动

作柔和。
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第七节 下肢伸直上举运动
• 动 作:第1拍将左臂肘关节前屈;

第2拍将左臂肘关节伸直还原;

第3、4拍换右手屈伸肘关节,重复共两

个8拍。
• 注 意:屈肘关节时手触宝宝肩,伸直时不要用力。
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6
第三节 肩关节运动
• 预备姿势:成人两手握住宝宝的腕部,让宝宝握住

成人大拇指,两臂放于身体两侧。
• 动 作:第 1、2拍将左臂弯曲贴近身体,以肩
.
2
婴儿被动体操注意事项
–适宜的室温(25℃左右),安全的平台(床 上或铺有毛毯、地垫的地板上)。
–最好裸体或着宽松轻便的单衣。 –餐后1小时或在日光浴时,大小便之后进行。 –每日1-2次,每次15分钟左右。 –随时注意婴儿的表情反应,时时与婴儿进行
交流包括说话和微笑。不要强求。 –最好在轻松、活泼的儿童音乐配合下进行。

关节为中心,由内向外作回环动作,第

4拍还原;第5-8拍换右手,动作相同,

重复共两个8拍。
• 注 意:动作必须轻柔,切不可用力拉宝宝两臂

勉强做动作,以免损伤关节及韧带。
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第四节 伸展上肢运动
• 预备姿势:成人两手握住宝宝的腕部,让宝宝握住成人大拇指,

两臂放于身体两侧。
• 动 作:第1拍两臂向外平展,掌心向上;第2拍两臂向胸前交

叉;第3拍两臂上举过头,掌心向上;第4拍动作还原,

重复共两个8拍。
• 注 意:两臂上举时两臂与肩同宽,动作轻柔。
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8
第五节 下肢屈申运动
• 预备姿势:婴儿仰卧,两腿伸直,成人用两手握婴

儿脚腕(踝部),但不要握得太紧。
• 动 作:1.把婴儿两腿同时屈至腹部。

2.还原。重复共两个8拍
• 注 意:婴儿的腿屈至腹部时,成人要稍用力;
.
3
婴儿被动体操
•第一节 •第二节 •第三节 •第四节 •第五节 •第六节 •第七节 •第八节
扩胸运动 伸屈肘关节运动 肩关节运动 伸展上肢运动 下肢屈申运动 两腿轮流屈伸运动 下肢伸直上举运动 骨关节运动
每节两个八拍
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第一节 扩胸运动
• 预备姿势:成人两手握住宝宝的腕部,让宝宝握住成人大拇指,

两臂放于身体两侧。
• 动 作:第1拍 将两手向外平展与身体成90度,掌心向上;

第2拍 两臂向胸前交叉,重复共两个8拍。
• 注 意:两臂平展时可帮助宝宝稍用力,两臂向胸前交叉动作应 轻柔些。
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第二节 伸屈肘关节运动
• 预备姿势:成人两手握住宝宝的腕部,让宝宝握住成人

大拇指,两臂放于身体两侧。
婴儿被动操
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1
婴儿被动体操的意义
• 婴儿被动体操是婴儿体格锻炼的重要方 式,能促进婴儿基本动作的发展。
• 通过婴儿被动体操可以增强婴儿骨骼与 肌肉的发育,促进新陈代谢;安定情绪 ,改善睡眠;增进亲子感情,促进智力 发育;增强免疫力,预防疾病。
• 婴儿被动体操是完全在成人的帮助下完 成,适于0-6个月婴儿。
• 预备姿势:两下肢伸直平放,成人两掌心向下,握

住宝宝两膝关节。
• 动 作:第1、2拍将两下肢伸直上举成90度;

第3、4拍还原,重复共两个8拍。
• 注 意:两下肢伸直上举时臀部不离开台面,动
•பைடு நூலகம்
作轻缓。
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11
第八节 骨关节运动
• 预备姿势:婴儿仰卧,两腿伸直,操作者用两手握婴儿脚

腕(踝部),但不要握得太紧。
• 动 作:1.把婴儿左侧的大腿与小腿屈缩成直角。

2.再把婴儿左腿屈缩至腰部。

3.再把婴儿左腿向身体侧转动。

4.还原,两腿轮换做。重复共两个8拍
• 注 意:婴儿回旋的时候,应以婴儿的股关节为轴心转

动。操作者 的动作要柔和,不要用力太大。
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谢谢观赏
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