中考语文复习必背：古代文学常识
2023年中考语文专题复习-初中全册文学常识梳理
七年级上册一、古代常见的敬辞和谦辞敬辞类令：令尊令堂令郎令爱惠：惠顾惠存惠赠垂：垂问垂询垂念垂爱赐：赐教赐复高：高见高论高寿高龄高就高朋高邻贤：贤弟贤侄奉：奉送奉还奉劝奉陪其他：久仰劳驾赏光赏脸贵姓贵庚大作大驾谦辞类家：家父家严家君家母家慈舍：舍弟舎妹小：小弟小儿小女小店愚：愚兄愚见敝：敝人敝姓敝校鄙：鄙人鄙见其他：寒舍见教见谅斧正二、文学常识1.老舍，原名舒庆春，字舍予，北京满族人，代表作：小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，话剧《茶馆》、《龙须沟》。
2.曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人，诗歌《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》。
3.李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域。
4.泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》。
5.冰心，原名谢婉莹，作品有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《樱花赞》。
6.《世说新语》，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
7.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。
代表作有小说《彷徨》《呐喊》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》（又名《旧事重提》），散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》。
8.海伦凯勒，美国作家、教育家、慈善家，是盲聋哑人，代表作《假如给我三天光明》9.林海音，台湾苗栗人，代表作《城南旧事》。
10.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。
共20篇，宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋末年思想家、政治家、教育家。
11.诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。
12.蒲松龄，字留仙，清代小说家，著有文言小说集《聊斋志异》。
13.安徒生，丹麦作家，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。
14.《伊索寓言》，古希腊神话15.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。
战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
中考语文复习必背：古代文学常识
中考语文复习必背：古代文学常识一、古代文体1．词古代的一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一。
词牌是词的调子的名称。
词的流派有婉约派和豪放派两种。
婉约派的代表人物：李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。
豪放派的代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游等。
2．说古代的一种散文体裁。
从内容上看，该文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论。
它的叙事及议论，都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。
初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》。
3．铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴诫之意，如刘禹锡的《陋室铭》。
4．序“序”有书序和赠序之分。
书序相当于前言、引言，一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考。
而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。
5．表我国古代的一种特殊文体。
在古代，臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。
战国时期统称为“书”，“书”是书信、意见书的总称。
到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。
表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。
如诸葛亮的《出师表》就是“表”中范例。
6．记古代的一种散文体裁。
这类文章大多数是游记，一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。
其次是些普通的叙事性散文或者“杂记” 。
我们学过的有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》等。
7．传记述个人生平事迹的文章。
一般来说多为记述那些在历史上较有影响且事迹突出的人物的生平事迹。
多采用叙述、描写等手法，展示人物的生平风貌。
如陶渊明的《五柳先生传》。
8．书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。
可以抒情，可以写景，也可以写私人化的事件和感情。
中考必考文学常识100条
中考必考文学常识100条第一部分（一）春秋时代1、孔子，名丘，字仲尼，又称尼父、圣父，鲁国人，儒家创始人。
书为孔子弟子及其再传弟子编成。
所学课文《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。
记录了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。
诸子哲理散文，语录体，列为"四书"（《大学》《中庸》《论语》《孟子》）之一。
所学课文《<论语>十二章》。
2、左丘明，鲁国史官。
所学课文《左传》，《春秋左氏传》又名《左氏春秋》。
《曹刿论战》、《曹崤论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。
我国第一部叙事详备的编年体史书，历史散文。
记载春秋时期史实，富有文学性。
所学课文《曹刿论战》。
（二）战国时代3、孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。
书由其弟子编辑。
记载了孟子的思想和政治言论。
诸子哲理散文，"四书"之一。
孟子长于论辩，善用比喻，对后世议论性散文的发展影响较大。
所学课文《孟子》2篇，各取篇中开头几字为篇名，《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》《鱼我所欲也》。
4、列子，名御寇，道家前辈。
所学课文《列子》又名《冲虚真经》。
诸子哲理散文。
所学课文《杞人忧天》《愚公移山》。
5、庄子。
名周，世称南华真人，道家代表人物。
所学课文《庄子》，又名《南华经》现存33篇。
诸子哲理散文，具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。
所学课文：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。
6、吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。
所学课文《吕氏春秋》。
又名《吕览》共160篇。
收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。
所学课文：《穿井得一人》。
7、屈原，名平。
我国第一个爱国主义、浪漫主义诗人，开创楚辞新诗体，被列为世界文化名人。
所学课文《离骚》、《九歌》（包括《山鬼》《国殇》等11篇）、《天问》、《九章》（包括《涉江》《哀郢》《橘颂》等9篇）。
西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。
中考语文必背知识点汇编
中考语文必背知识点汇编一、文学常识1.《红楼梦》是清代作家曹雪芹的代表作，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
2.古代文学流派有：诗、辞、曲、文四大流派。
3.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品以《狂人日记》、《阿Q正传》等为代表。
4.《西游记》是明代作家吴承恩的代表作，是中国古代长篇小说的杰作之一5.中国古代四大名著是《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。
二、古诗词鉴赏1.李白是唐代诗人，他的作品以豪放、奔放的风格著称，代表作有《静夜思》、《将进酒》等。
2.杜甫是唐代著名诗人，他的作品以含蓄、慷慨激昂的风格著称，代表作有《登高》、《月夜忆舍弟》等。
3.白居易是唐代诗人，他的作品以婉约、流丽的风格著称，代表作有《赋得古原草送别》、《琵琶行》等。
4.王之涣是唐代诗人，他的作品以含蓄、凝练的风格著称，代表作有《登鹳雀楼》、《登飞来峰》等。
三、修辞手法1.比喻是一种常用的修辞手法，用两个相近的意象进行类比，使文章生动形象，表达深刻。
比如“他是个太阳，照亮了周围的一切。
”2.拟人是指将无生命的事物赋予人的性格和行为，使文章富有情感、形象生动。
比如“风儿轻轻地唱着歌，草儿等着雨滋润。
”四、写作技巧1.记叙文是以时间顺序为主线，叙述事物的发展过程和经历的一种文字表达方式。
写记叙文要注意时态的运用，语言直接且生动。
3.描写是写作中的一种常见手法，通过细致入微的文字描绘，使读者感受到事物的形态、色彩和情感。
写描写要注意用形象生动的语言描绘细节。
4.抒情是表达自己内心感受和情感的一种写作方式。
写抒情要注意情感真挚、语言优美、结构合理。
五、成语故事1.画蛇添足：春秋时期，有人看到一幅画上画了一条蛇，觉得画得不完整，于是在蛇身上加了四只脚，结果画虽然完整了，但失去了本来的真实美。
后用来形容多此一举，反而弄巧成拙的行为。
2.亡羊补牢：战国时期，有个农夫照顾一群羊，有一天羊丢了一只，他没有及时修补羊圈，结果又丢了几只羊。
初中九年级语文常考文学常识(最全版)
4.《庄子》，庄周及其弟子所作，道家学派著作。 《庖丁 解牛》
西汉 1.司马迁字子长，史学家，文学家。人称“太史公” 。《史 记》是我国第一部纪传体通史，共 130 篇， 10 表 8 书 12 本 纪 30 世家 70 列传，“世家”主要记诸侯之事，鲁迅评价“史家
2.《邹忌讽齐王纳谏》 选自《战国策·齐策一》，《战国策》 是一部记录战国时期各国谋臣策士活动的国别体史书，其涉 及年代上接春秋，下至秦并六国。相传系战国时期各国史官 或策士辑录，西汉时，经刘向整理。 《战国策》还是一部优 秀的散文集， 它的文章说理透彻， 语言生动， 人物形象鲜明， 善于借助寓言、故事说明抽象的道理。
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南北朝
1. 吴均《与朱元思书》是南朝梁的吴均的山水小品，被
称为“吴均体”
2.刘义庆 ,《咏雪》《陈庆丘与友期》选自南朝刘义庆编
写的《世说新语》
3.《三峡》选自《水经注》 ，郦道元范阳涿县人，北魏地
理学家。好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》
。
其书名为注释《水经》 ，实则以《水经》为纲，详细记载了
一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说
等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，该书还
记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽。具
有较高的文学价值。
唐代
1.《送杜少府之任蜀州》选自《王子安集》 ，王勃，字子
安，唐朝初年的诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐
四杰”。
2.《次北固山下》选自《全唐诗》 ，王湾，唐代诗人。
中考语文文学常识总汇
中考语文文学常识总汇一、古代部分1.《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
主要艺术手法是赋、比、兴。
《关雎》《蒹葭》2.《论语》，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
孔子曾周游列国，宣扬“仁政”，思想的核心是“仁”，孔子开了中国私塾教育的先河，相传有弟子三千，其中贤人七十二。
四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》；五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》3.《左传》，我国第一部编年体史书，旧传为春秋时期左秋明所作，它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
是一部史学名著和文学名著。
《曹刿论战》4.《孟子》，此书是孟子及其门人弟子所作，儒家经典之一。
孟子，名轲，字子舆，战国时人，我国古代伟大思想家、教育家，儒家代表人物，被尊为“亚圣”，和孔子合称“孔孟”。
政治上主张“仁政”“王道”“民贵君轻”，社会思想上主张“性善论”。
《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》5.《墨子》，此书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。
墨子，名翟，是春秋战国之际墨家学派的创始人。
主张“兼爱”“非攻”“尚贤”。
《公输》6.《庄子》，是庄周及其后学的著作集，为道家经典之一。
庄子，名周，战国伟大的思想家、哲学家和文学家，道家代表人物，主张“天人合一”“清静无为”。
后世将他与老子并称为“老庄”。
7.《战国策》，是一部国别体史书，上接春秋，下到秦并六国。
主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，由西汉末年刘向根据战国史书整理而成。
《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》8.《史记》，我国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝长达三千年左右的历史。
被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
中考语文古诗词文学常识
诗经》我国第一部诗歌总集，共305首，分为“风”“雅”“颂”三个部分，多用“赋”“比”“兴”的手法。
《关雎》（关关雎鸠）是《诗经》首篇，也是我国文学史上第一首优美动人、影响深远情歌，古代人民追求幸福生活的美好愿望，选自《诗经·周南》。
《君子于役》选自《诗经·王风》，睹物怀人、情景交融，妻子思念丈夫的深情。
《蒹葭》（蒹葭苍苍）爱情诗，对意中人的倾慕之恋，欲见而不得的惆怅，选自《诗经·秦风》。
《陌上桑》（日出东南隅）选自《乐府诗集》，此诗为汉乐府中的民歌。
《观沧海》（东临碣石）曹操，字孟德，三国时的政治家、军事家、诗人。
大海宏伟壮丽的景象、诗人广阔的胸襟、豪迈的气概、选自《乐府诗集》，是《步出夏门行》中的一章。
《龟虽寿》（神龟虽寿）曹操，达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
《饮酒》（结庐在人境）陶渊明，东晋诗人，此诗是田园诗的上品，通过眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，表达作者追求平静，自由生活的志趣，选自《陶渊明集》。
《归园田居》（种豆南山下）陶渊明，写作者隐居归田后的劳动生活。
《木兰诗》（唧唧复唧唧）选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方民歌，木兰纯朴、勇敢坚强的品质和爱国精神。
《杜少府之任蜀川》（城阙辅三秦）王勃，字子安，唐朝初年诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”旷达爽朗、共勉互励的惜别情怀，积极乐观的态度、宽阔的襟怀和奋发进取的精神，选自《王子安集》。
《使至塞上》（单车欲问边）王维，字摩诘，唐代诗人，颈联写塞外景象，开阔鲜明、气势雄浑。
《过故人庄》（故人具鸡黍）孟浩然，唐代山水田园诗人，孟浩然与王维并称王、孟，选自《孟襄阳集》。
山村田园风光和农家生活情趣，老友间朴素深厚的情谊。
《望洞庭湖赠张丞相》（八月湖水平）孟浩然，前四句描绘洞庭景色，气势磅礴；后四句表明心迹，含蓄得体，第二联可与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”相媲美。
中考语文文学常识汇总
中考语文文学常识汇总一、春秋1、孔子，名丘，字仲尼，鲁国陬邑人，春秋末期思想家、政治家、教育家、儒家的创始人。
《论语》，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。
《论语六则》选自《论语》，《论语十则》选自《论语译注》。
2、左丘明，鲁国史官。
主要作品为《左传》。
《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。
3、《诗经》中国最早的诗歌总集，编成于春秋时代，共三百零五篇，分“风”“雅”“颂”三大类。
《关雎》选自《诗经·周南》，《蒹葭》选自《诗经·秦风》。
二、战国1、孟子，名轲，字子舆，战国时儒家代表人物，世称亚圣。
主要作品为《孟子》，是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。
《生于忧患，死于安乐》选自《孟子·告子下》，《〈孟子〉二则》选自《孟子译注》（其中《鱼我所欲也》见《孟子·告子上》、《富贵不能淫》见《孟子·滕文公下》，题目是编者加的）。
2、列子，列御寇，战国时道家。
主要作品为《列子》。
《伯牙善鼓琴》选自《列子·汤问》，《愚公移山》选自《列子》。
3、庄子。
名周，战国时哲学家，道家的代表人物。
主要作品为《庄子》，道家经典之一。
《郢人》选自《庄子·徐无鬼》，《秋水》选自《庄子集解》，《浑沌之死》选自《庄子·应帝王》，《呆若木鸡》选自《庄子·达生》。
题目是编者加的。
4、韩非，战国末期重要的思想家。
《韩非子》是韩非死后，后人搜集其遗著，并加入他人论述韩非学说的文章编成。
《扁鹊见蔡桓公》选自《诸子集成》。
5、墨子，名翟，春秋战国之际思想家，墨家的创始人。
相传为宋国人。
《墨子》现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子关于墨子言行的记录。
《公输》选自《诸子集成》。
三、两汉1、《战国策》是战国时游说之士的策谋和言论的汇编。
初有《国策》《国事》《短长》《长书》《修书》等名称和本子，西汉末刘向编订为三十三篇。
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中考语文复习必背：古代文学常识
一、古代文体
1．词
古代的一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一。
词牌是词的调子的名称。
词的流派有婉约派和豪放派两种。
婉约派的代表人物：李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。
豪放派的代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游等。
2．说
古代的一种散文体裁。
从内容上看，该文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论。
它的叙事及议论，都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。
初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》。
3．铭
古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴诫之意，如刘禹锡的《陋室铭》。
4．序
“序”有书序和赠序之分。
书序相当于前言、引言，一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考。
而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。
5．表
我国古代的一种特殊文体。
在古代，臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。
战国时期统称为“书”，“书”是书信、意见书的总称。
到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。
表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，“动之以情”是这种文体的一个基本特征。
如诸葛亮的《出师表》就是“表”中范例。
6．记
古代的一种散文体裁。
这类文章大多数是游记，一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。
其次是些普通的叙事性散文或者“杂记” 。
我们学过的有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》等。
7．传
记述个人生平事迹的文章。
一般来说多为记述那些在历史上较有影响且事迹突出的人物的生平事迹。
多采用叙述、描写等手法，展示人物的生平风貌。
如陶渊明的《五柳先生传》。
8．书
即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。
可以抒情，可以写景，也可以写私人化的事件和感情。
如学过的《与朱元思书》《答谢中书书》。
二、古代作品
1．《诗经》
我国第一部诗歌总集，共305篇，简称《诗》，是儒家经典“五经”之一。
全书分为风、雅、颂三大类。
《诗经》形式以四言为主，运用赋、比、兴手法，隔句用韵。
《关雎》《蒹葭》均出自《诗经》。
2．《木兰诗》
选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，也是一首叙事诗，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
3．《论语》
记录孔子及其弟子言行的书，由孔子弟子及再传弟子编纂而成，共20篇，是一部语录体散文，儒家经典著作之一。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时代鲁国陬邑人，古代伟大教育家、思想家、儒家大师。
4．《孟子》
由孟子及其门人所作，儒家经典之一。
孟子，名轲，邹人，战国时期思想家、教育家。
与孔子并称“孔孟”，是儒家思想的代表人物，世称“亚圣”。
《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》均出自《孟子》。
5．《左传》
旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。
《曹刿论战》选自《左传》。
6．《战国策》
西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，共33篇，记录了战国时期各国政治、军事、外交等方面的史实。
《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》均选自《战国策》。
7．《史记》
是我国第一部纪传体通史，共130篇。
作者司马迁，字子长，西汉史学家、文学家。
鲁迅称《史记》是“史学之绝唱，无韵之《离骚》”。
《陈涉世家》节选自《史记》。
8．《资治通鉴》
北宋司马光主编的我国的第一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。
《孙权劝学》选自《资治通鉴》。
9．《水经注》
作者是北魏地理学家郦道元。
《三峡》选自《水经注》。
三、古代作家
1．曹操
字孟德，东汉末年著名政治家、军事家、文学家与书法家。
其子曹丕称帝后，追尊其为魏武帝。
他的诗以慷慨悲壮见称，代表作有《观沧海》《龟虽寿》。
2．陶渊明
又名潜，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，东晋末期诗人。
初中学过他的作品有：《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》。
3．王维
字摩诘，唐代山水田园诗人，有“诗佛”之称。
苏轼称赞其诗“诗中有画，画中有诗”。
其中《使至塞上》选自《全唐诗》。
4．岑参
唐代边塞诗人，其诗歌富有浪漫主义特色，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放。
代表作有《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》等。
5．李贺
中唐的浪漫主义诗人，字长吉。
李贺的诗作想象极为丰富，经常运用神话传说来托古寓今，所以后人常称他为“诗鬼”。
初中学过他的作品《雁门太守行》。
6．李白
字太白，号青莲居士。
被誉为“诗仙”，他的诗大多飘逸洒脱。
初中学过《行路难》《渡荆门送别》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》等。
7．杜甫
字子美，自号少陵野老。
唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。
《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是他的名作。
8．白居易
字乐天，晚年又号香山居士。
著有《白氏长庆集》，代表作有《钱塘湖春行》《观刈麦》等。
9．孟浩然
唐代诗人，世称“孟襄阳”。
其诗歌绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐逸、行旅等内容。
代表作有《过故人庄》《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠张丞相》。
10．刘禹锡
唐代诗人，字梦得，号庐山人，史称“诗豪”。
代表作有《酬乐天扬州初逢席上见赠》《秋词》《陋室铭》等。
11．杜牧
字牧之，号樊川居士，与李商隐并称“小李杜”。
代表作有《泊秦淮》《赤壁》。
12．李商隐
晚唐著名诗人，字义山，号玉溪(谿)生，又号樊南生。
其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。
代表作有《夜雨寄北》《无题》(相见时难别亦难)等。
13．韩愈
字退之，世称韩昌黎。
唐代古文运动的倡导者，明人推他为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称“韩柳”。
他的作品有《马说》等。
14．柳宗元
字子厚，世称柳河东，“唐宋八大家”之一。
初中学过他的《小石潭记》。
15．晏殊
字同叔，北宋政治家、文学家，婉约派词人。
代表作有《蝶恋花》《浣溪沙》等。
16．范仲淹
字希文，北宋著名政治家、思想家、文学家，谥“文正”，封楚国公、魏国公，有《范文正公集》传世。
17．苏轼
字子瞻，自号东坡居士，北宋著名文学家，豪放派代表人物，“唐宋八大家” 之一。
初中学过的有《水调歌头》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》等作品。
18．辛弃疾
字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，有词集《稼轩长短句》，作品充满爱国主义情感和战斗精神。
代表作有《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《南乡子·登京口北固亭有怀》等，其中“破阵子”“南乡子”为词牌名。
19．欧阳修
字永叔，号醉翁，六一居士，谥文忠。
北宋文学家、史学家。
初中学过他的《醉翁亭记》。
20．王安石
字介甫，号半山，著有《临川先生文集》。
北宋杰出的政治家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。
代表作有《登飞来峰》《泊船瓜洲》《伤仲永》等。
21．李清照
自号易安居士，宋代女词人，婉约派代表人物。
代表作有《如梦令》《武陵春》《醉花阴》等。
22．陆游
字务观，号放翁，南宋文学家、爱国诗人。
其大多作品充满爱国热情，表现出渴望祖国统一的强烈愿望。
代表作有《游山西村》《卜算子·咏梅》等。
23．文天祥
字履善，号文山。
宋末文学家，爱国诗人，抗元名臣。
著有《文山诗集》、《指南录》、
《正气歌》等。
初中学过他的《过零丁洋》。
24．马致远
字千里，号东篱，元代著名戏曲作家，与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”。
代表作品有《天净沙·秋思》《汉宫秋》等。