八年级下册3.公民的基本权利
人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务

第四课 公民义务
一、公民基本义务 ★1.公民的基本义务有哪些? (1)遵守宪法法律。 (2)维护国家利益。 (3)依法服兵役。 (4)依法纳税。 (5)其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、 父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
★2.公民遵守宪法法律的原因和表现。 (1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现, 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 (2)表现: ①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 ②保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊 重社会公德。
★5.维护国家统一和全国各民族团结的原因及要求。 (1)原因:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是 我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧 密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之 间平等、团结、互助、和谐的关系。
(4)通信自由和通信秘密受法律保护:我国宪法规定,公民的通 信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪 的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行 检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和 通信秘密。
★8.人格尊严权的含义及内容是什么? (1)含义:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他 人和社会尊重的权利。 (2)内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名 权、隐私权等。 ★9.社会经济与文化教育权利的内容有哪些? (1)社会经济权利:财产权、劳动权、物质帮助权等。 (2)文化教育权利:受教育权、文化权利等。
★7.什么是违反法定义务的行为?违反法定义务须承担什么责任? (1)含义:在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有 实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。 (2)后果: ①违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 ②公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当 依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事 责任。
八年级下册政治第三课公民权利 第一节公民基本权利

1、公民的基本权利有哪些?
课本P32-39:
(1)政治权利和自由 (2)人身自由权利 (3)社会经济与文化教育权利。 (4)公民还享有平等权、宗教信仰自由等 权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权 利受宪法和法律的特殊保障。
2、公民政治权利和自由的内容有哪些?
课本P33:
公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、 政治自由和监督权等
3、政治自由的内容和作用各是什么?
课本P33:
内容:言论、出版、集会、结社、游行、示威的 自由
作用:公民享有政治自由,有助于公民参与国家 政治生活,充分表达自已的意愿。
4、公民行使政治权利和自由的作用?
课本P34:
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家 政治生活,管理国家事务和社会事务,管理政治 和文化事业,这是人民行使当家作主权利的重要 体现。
课本P37-39:
(1)财产权 (2)劳动权 (3)物质帮助权 (4)受教育权 (5)文化权利
7、国家保障受教育权实施的措施?
课本P38:
(1)国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、 少年接受义务教育。
(2)国家制度资助政策,不让一个学生因家庭经 济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而 有质量的教育。
5、人身自由的含义、内容、地位?
课本P34-35:
含义:指公民的人身不受非法侵犯的自由。
内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵 犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受 法律保护。
地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利, 只有在人身自由得到保障的前提下,公民才 能独立、自由、有尊严的生活。
6、社会经济、公民的基本权利有哪些? 2、公民政治权利和自由的内容是什么? 3、政治自由的内容和作用? 4、公民行使政治权利和自由的作用? 5、人身自由的含义、内容、地位各是什么? 6、社会经济与文化教育权利的内容有哪些? 7、国家保障受教育实施的措施?
人教版(部编)八年级下册道德与法治:公民基本权利

珍惜民主权利 投好庄严一票
假如你是选民,你心目中的人大代表是什么样子?
政治权利和自由
如何评论----- 供热问题引发聚众堵路
政治权利和自由
言论自由
宪
出版自由 集会自由
法
政治自由
法
结社自由
律
游行示威自由
政治权利和自由
公民行使监督权的内容有哪些?
批评 建议权利
申诉 控告 检举权利
政治权利和自由
快递小哥被请进中南海,“我当面给总理进了一言”
2017年7月12日,李克强总理在国务院常务会议上要求将《快递条 例(草案)》向社会公开征求意见,“我们不仅要听管理部门的意 见,还要听取各家快递公司的意见。” “所以,这份草案必须要
充分 听取人民群众的意见!”7月24日,国务院法制办就此条例公开征
2下列不属于公民的政治权利的是( ) A 选举权和被选举权 B集会结社游行示威 C劳动权 D批评权和建议权
3兰州环保局在 “12369”环保举报热线的基 础上,开通运行微信举报平台,市民通过 微信公众号与文字图片视频等多种形式向 环保部门举报身边的环境污染问题,市民 用这种方式参与公共事务,体现公民在行 使( )
公民行使监督权的途径形式有哪些?
通过电视、网络、报刊等媒体
采用书信、电子邮件、电话、走访等形式 通过人大代表或直接向人大常委会反应
政治权利和自由
注 1、要在法律允许的范围内正确行使。 意 2、公民行使监督权利时,应当实事求 事 是,以事实为依据,如实反映情况,必 项 要时出示证据和各种证明材料。
3、投诉和举报时,不得捏造或歪曲事 实进行诬告陷害。
公民行使监督权的意义?
有利于国家机关及工作人员依法行使权力, 提高工作效率,全心全意为人民服务。
公民基本权利(共34张PPT)新部编版道德与法治八年级下

监督权: 我国公民对于任何国家机关和国家工作 人员,有提出批评建议的权利;对于任 何国家机关和国家工作人员的违法失职 行为,有向有关国家机关提出申诉、控 告或者检举的权利。
监督权:
①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提 出批评建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违 法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的 权利。
陷害。包括内容:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。
基 本
住宅不受
、 最
侵犯
重
表现:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 表现:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公
要 )
通信自由
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行
和秘密受 检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民
保护
的通信自由和通信秘密。
自由不是绝对的,政治自由也不例外。
政治权利和自由
3.监督权
材料三:小岩的父亲发现某国家机关工作人员刘某有违法犯罪问题。于是其通过 媒体实名举报该工作人员。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用职务 上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理,法院以受 贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
政治权利和自由
1.选举权和被选举权
材料一:小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好 奇地问爸爸投了谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参 与管理国家和社会事务的重要途径。我赞成的候选人都是能够 为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有 所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我
社会经济和文化教育权利 3.物质帮助权
3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了 谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重 要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们 服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真 投下我的一票!”
➢ 小岩能参加选举吗?为什么?
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 3.1 公民基本权利
核心素养目标
政治认同:知道我国公民享有的基本权利,认识到我国公民基本权利的广 泛性。理解公民基本权利的重要意义,进一步感受宪法与每个人的关系。认 同宪法。
道德修养:了解公民的基本权利,树立权利和义务相统一的观念。 法治观念:要增强权利意识,学会珍惜、爱护、依法行使这些权利,同时 也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争,依法维护自己的各项权利。 健全人格:懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化 教育权利等基本权利的重要性。
申诉权 控告权
检举权
自主阅读P37:什么是人身自由?
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
1
3
人身自由不受侵犯
2 住宅在不受侵犯
4
地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自 由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严的生活。
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。 次日一大早,厂长指使两名员工强行进入严某家中,将 还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了 他的通话记录、短信内容;还“教育”严某了一整天。
“强行检查通话记录、短信内容”侵犯了
严某通信自由和通信秘密受法律保护的权利
人教版《道德与法治》八年级 下册 第三课 第1课时 公民基本权利

监督权
1.监督权的主体和对象: ①主体:公民。 ②对象:国家机关和国家工作人员。
2.监督权的内容:公民对于任何国家机关和国家工作人员, 有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人 员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者 检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
3.公民行使监督权的意义:公民依法通过各种途径和形式行 使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全 心全意为人民服务。
我心目中的人大代表要有较强的法治意识、群众观念和 较高的履职能力,能为人民着想、替人民说话、真心为人民 服务。
选举权与被选举权
1.公民享有选举权和被选举权的条件
民族 种族
职业
年满18岁
不分
我国公民
家庭出身 宗教信仰
性别
财产状况 居住期限
教育程度
依法被剥夺政治权利的人 除外
2.意义:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行 使这项权利是公民参与管理国家和社会的基础。
三、社会经济与文化教育权利
社会经济与文化教育权利包括哪些具体权利?
➢ 财产权 ➢ 劳动权 ➢ 物质帮助权 ➢ 受教育权 ➢ 文化权利
探究与分享
警察征用摩托车的行为涉及公民的哪项基本权利?
『提示』 财产权。按照国家有关规定,可以优先使用机关、
团体、企业事业组织和个人的交通工具、通讯工具、 场地和建筑物,用后应当及时归还,并支付适当费用; 造成损失的,应当赔偿。
政治自由
1.内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 2.意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表
达自己的意愿。
探究与分享
罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举报时应该注意哪 些问题?
政治八年级下册第三课知识点

政治八年级下册第三课知识点1、人格权是公民的基本权利。
生命健康权在人格权中居于首要地位。
25页2、什么是人格权,人格权的特点:物质人格和精神人格25页人格权就是做人的权利,是公民的基本权利。
包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。
3、人身自由权包括哪些内容?P25页含义、意义非法搜身等行为侵犯了公民的人身自由权。
人身自由是最基本的人格权案例分析4、我国法律保护生命健康权的有关规定:⑴我国法律规定,公民享有的生命健康权,不容他人侵犯;⑵法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由。
⑶法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴;禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人,禁止安排未成年工已满16周岁未满18周岁从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。
我国法律对未成年人有何特殊保护?26页第2段⑷我国宪法、刑法、民法通则和治安管理条例等法律法规,都对公民的生命健康权加以保护。
5、根据所给材料判断该行为是否侵犯生命健康权,并能写出有关的法律依据,懂得采用什么方式来维权。
6、公民行使健康权有哪些方式?28页7、轻生或自残等行为与社会道义相悖,与法不合。
P298、要关爱他人的生命与健康。
P31维护我们的人格尊严1、人格尊严权的地位、含义、内容。
P35页1我们每个人都有人格和尊严。
任何人,无论其年长还是年幼、聪慧还是愚钝、富有还是贫穷,也无论其是高官还是平民、是自由人还是在押犯,都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利,这种权利就是人格尊严权。
这一权利表现为自尊与他尊两个方面,2人格尊严权是人格权中的核心权利,集中体现为名誉权、隐私权、肖像权、姓名权。
其他人格权如生命健康权、自由权等均从不同方面维护、保证人的尊严。
2、什么是名誉权,名誉权的表现。
我国维护名誉权的有关法律规定。
1所谓名誉权,中人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
八年级道德与法治下册 (公民基本权利)教育课件

小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小汽车,每天 接送小王上下学,后来小王的父亲办理了手续,用小汽车 搞起了个体运营,三年以后,小王的父亲把这辆车卖掉了。
片段中,这辆小汽车是小王父亲的什么?小王父亲对这辆车拥有什么权利?
是小王父亲的个人合法财产。小王父亲对这辆车拥有财产权。
社会经济与文化教育权利
A财产权
通信自由和 通信秘密受 法律保护
什么样的行为才叫侵犯人身自由呢?
宪法第三十七条 中华人民共和国公民的人身自 由不受侵犯。 任何公民,非经人民检察院批 准或者决定或者人民法院决定, 并由公安机关执行,不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他方法非 法剥夺或者限制公民的人身自 由,禁止非法搜查公民的身体。
非法拘禁 非法剥夺或限制 非法搜查
政
治 权 利
选举权和 被选举权
和
自 由
我国公民依法行使政治 权利和自由,参与国家 政治生活,通过各种途
径和形式管理国家事务,
管理经济文化事业,管
理社会事务,这是人民
行使当家作主监权利督的权重
要体现。
政治自由
小剧场
谁知,次日一大早,政府工作人员 破门而入,翻看了小云爸爸电脑里 QQ的聊天内容和手机里的通信内容, 然后将他强行带到政府“教育”了一天。 期间一些工作人员还用言语对小云 爸爸进行了人身攻击。
监督权
国家机关和国家工作人员
批评、建议 申诉、控告、检举
有助于国家机关及其工作人员依法行使权 力,全心全意为人民服务。
1.要在法律允许的范围内行使。 2.不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 3.不得张贴大字报。 4.不得聚众闹事。
写信、打电话、写电子邮件、向人大代 表直接反映情况、通过新闻媒体监督、 参加听证会
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张薇享有受教育权
她爸爸妈妈享有劳动权
她奶奶享有物质帮助权
文化权利
文学艺术创作的自由
科学研究自由
三(五)文化权利
内 容
科学研究的自由、文学艺术创 造的自由和其他文化活动的自 由
意 有益于人民创造性的工作 义
小结:社会经济与文化教育权利
物质帮
内容
劳动权
助权
受教育 权
•小强这样做合法吗?理由是什么?
不合法 我国宪法规定,公民可以通过合法方式取得
财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。 小强拾得的580元钱不是通过劳动和合法经营
取得的,不属个人的合法的私有财产,因此无权 捐赠。
劳动权
以上图片表明公民享有什么社会经济权利?
三(二)劳动权
内 容
公民有劳动的权利和义务。 参与社会生产与服务活动,获 得劳动报酬和其他收益。
财产权
社会经济 与文化教 育权利
文化权
2020/2/3
此外,还有其他权利
内容
平等权
2020/2/3
宗教信仰 自由等
特殊保障
其他 权利
我国公民的社会经济与文化教育权利
财产权
公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取 得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分
劳动权 物质帮助权 受教育权
思考:乡政府的行 为是否违法?你认 为严某的哪些基本 权利受到了侵犯?
【提示】违法; 住宅、人身自由、人格尊严均受到了侵犯。
有关人身自由权的宪法规定?
二 人 身 自 由
人身自由不受 表现:禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限
侵犯
制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
人格尊严不受 表现:禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤
一(二)政治自由
内 我国公民有言论、出版、集会、 容 结社、游行、示威的自由,即:
政治自由。
意 有助于公民参与国家政治生活, 义 充分表达自己的意愿。
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工 作人员刘某违法犯罪问题。经调查,情况 属实。
思考:罗先生实名举报是在行使什么权利? 他在举报时应该注意哪些问题?
第一框 公民的基本权利
以下的人群享受我国宪法的选举权和被选举权吗, 并说明理由。
外国人
小学生
农民
少数民族
被剥夺政治权利的人
一(一)选举权与被选举权
条 十八岁的中国公民 件 但被剥夺政治权利的除外 意 是公民的一项基本政治权利,行 义 使这项权利是公民参与管理国家
和管理社会的基础。
政治自由
。
图片
一(三)监督权
我国公民对于任何国家机关和国家工作人
含 员,有提出批评和建议的权利;有向有关 义 国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
要 求
要在法律允许的范围内正确行使。 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,
必要时出示证据和各种证明材料。
有助于国家机关及其工作人员依法行使
意 权力,全心全意为人民服务。 义
侵犯
和诬告陷害。
内容:名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐
私权等。
住宅不受侵 表现:禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 犯
表现:除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公
通信自由和 秘密受保护
安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进 行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯 公民的通信自由和通信秘密。
意
是公民赖以生存的基础。既可以 保障合理的生活水平,实现自身
义 价值,也为国家和社会作出贡献
。
物质帮助权
三(三)物质帮助权
内 容
公民在年老、疾病或者丧失劳 动能力的情况下,有从国家和 社会获得物质帮助的权利。
政 国家发展为公民享受这些权利所
策 措
需要的社会保险、社会救济和医
施 疗卫生事业。
社会保险 医疗卫生事业
行处分。
意 是公民的一项基本政治权利,行 义 使这项权利是公民参与 管理国
家和管理社会的基础。
把钱存到银行获得利息
小明在金地世家租房子 住,他享有对这个房子 的
把零用钱捐给灾区的 小朋友。
收益权 使用权
处分权
•某年5月20日,小强在商场购物时捡 到了580元钱。由于一直等不见失主, 他看见商场正在开展“全国助残日” 募捐活动,便把钱全部投进了捐款箱。
侵犯 住宅
财产权 ( 占 有 权 )
1.我买了一台电 脑,放在书房里
( 使 用 权 )
2.我用电脑做 课件、上网
)
( 收 益 权 )
3.我把电脑租给 某电脑打字房
( 处 分 权
4.我把电脑卖 给别人
三(一)财产权
公民的合法的私有财产不受侵犯。
内 公民可以通过合法方式取得财产, 容 并依法占有和使用获得收益和进
社会救济
家庭经济困难补助
受教育权
九年义务教育
三(四)受教育权
公民有按照其能力平等地从国家
含 义
获得接受教育的机会,并获得相 应物质保障的权利。
意 教育为个人人生幸福奠定基础,为 义 人类文明传递薪火,成就民族和国
家的未来。
实行义务教育制度、制定资助政策
政 策
等。
• 张薇正读八年级,她爸爸在外地打工,由于干活 踏实,老板逢年过节会给他发一些奖金,她妈妈 在村办企业上班,一年下来能够挣几万元钱。他 家里还有八十多岁的老奶奶,每年从村委会领取 养老物品和生活补助金。
小结:政治权利和自由
依据宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由。
内容
意义
2020/2/3
政治自由
选举权与 被选举权
政治
监督权等
权利
与自
由
我国公民依法行使政治权利和自由, 参与国家政治生活,管理国家事务和 社会事务,管理经济和文化事业,这 是人民行使当家作主权力的重要形式。
严某在网上发帖检举 乡政府违法占用村民 土地。次日一大早, 乡政府工作人员破门 而入,将还在睡梦中 的严某强行带到乡政 府“教育”了一整天。
小结:人身自由
含义
人身自由是指公民的人身不受非 法侵犯的自由
人格尊严权 住宅权
内容
人身自由权
人身自 由
通信自由和 通信秘密
意义
是公民最基本、最重要的权利,只有在人 身自由得到保障的前提下,公民才能独立、 自由、有尊严地生活。
下列图片中侵犯了公民的哪些权利?
侵犯人格尊严
侵犯了人身自由
侵犯通信自由 和秘密
公民有劳动的权利和义务
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家 和社会获得物质帮助的权利
公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获 得相应物质保障的权利
文化权利
公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由
还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群 的权利受到宪法和法律的特殊保障