高中语文人教版《窦娥冤》第一折课文解读
语文版高中语文必修四 9《窦娥冤(选场)》课文赏析
《窦娥冤（选场）》课文赏析一、整体感知1、提问：在课文中共出现多少曲牌？都属什么宫调？明确：共出现10个曲牌，都属于正宫调。
2、提问：根据10个曲牌和故事情节（窦娥先后做了哪些事），可以把课文分成几个层次？各层大意是什么？明确：第1层：［端正好］［滚绣球］，写窦娥指斥天地鬼神，揭露世道不公。
第2层：[倘秀才]至［鲍老儿］，写窦娥告别婆婆。
第3层：[耍孩儿]至［煞尾］，写窦娥发下三大誓愿。
二、赏析第一部分：1、朗读开场的舞台提示（科介）思考：这段科白写了什么内容？起到什么作用？明确：描写了押解死囚的情景。
渲染了一种肃杀可怕的气氛。
2、朗读第一部分的唱词（学生齐读）。
3、提问：在[端正好]这支曲子里，窦娥主要诉说了什么？表现了怎样的思想感情？明确：窦娥主要诉说了自己莫名其妙受到了惩罚，冤屈可以动地惊天。
表现了窦娥满腹冤屈与怨恨。
4、提问：[滚绣球]中有一句是说命运不由自己掌握，这句话是哪一句？它采用了什么诗歌手法？明确：“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
”采用了兴的手法。
5、提问：引用“盗跖、颜渊”的典故有何作用？明确：这里是用以指责天地好坏不分，黑白颠倒。
6、提问：[滚绣球]中有一句话揭露了社会的严重不公，是哪一句？明确：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
7、提问：在[滚绣球]这支曲子里，窦娥主要表达对谁的不满？明确：天地鬼神8、提问：窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在此指责天地鬼神？明确：夫天者，人之始也；父母者，人之本也。
人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。
（《屈原列传》司马迁）窦娥受传统思想影响，开始也相信“青天大老爷”能主持正义，赏善罚恶。
可是，“叫天天不应，叫地地不灵”，在残酷的现实面前，她觉醒过来了，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。
窦娥对神权的大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉和根本否定。
她那似岩浆迸射如山洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神，也折射出当时广大人民的反抗精神。
《窦娥冤》课文赏析
《窦娥冤》课文赏析《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作，也是元杂剧悲剧的典范，该剧剧情取材自东汉“东海孝妇”的民间故事。
下面给大家带来《窦娥冤》课文赏析，希望大家喜欢！《窦娥冤》原文正宫、端正好：没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。
顷刻间游魂先赴森罗殿，怎不将天地也生埋怨!滚绣球：有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也，只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖颜渊：为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
天地也，做得个怕硬欺软，却元来也这般顺水推船!地也，你不分好歹何为地!天也，你错勘贤愚枉做天!哎，只落得两泪涟涟。
倘秀才：则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。
我窦娥向哥哥行有句言。
前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。
叨叨令：可怜我孤身只影无亲眷，则落得吞声忍气空嗟怨。
早已是十年多不睹爹爹面。
怕则怕前街里被我婆婆见。
枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。
告哥哥，临危好与人行方便。
快活三：念窦娥葫芦提当罪愆，念窦娥身首不完全，念窦娥从前已往干家缘;婆婆也，你只看窦娥少爷无娘面。
鲍老儿：念窦娥服侍婆婆这几年，遇时节将碗凉浆奠;你去那受刑法尸骸上烈些纸钱，只当把你亡化的孩儿荐。
婆婆也，再也不要啼啼哭哭，烦烦恼恼，怨气冲天。
这都是我做窦娥的没时没运，不明不暗，负屈衔冤。
耍孩儿：不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅。
若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。
我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。
等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。
二煞：你道是暑气暄，不是那下雪天，岂不闻飞霜六月因邹衍?若果有一腔怨气喷如火，定要感得六出冰花滚似绵，免着我尸骸现;要什么素车白马，断送出古陌荒阡?一煞：你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。
做甚么三年不见甘霖降?也只为东海曾经孝妇冤。
如今轮到你山阳县，这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。
煞尾：浮云为我阴，悲风为我旋，三桩儿誓愿明提遍。
高中窦娥冤文言文翻译
[第一折]（窦娥做，正旦上，云）哎哟，苦杀我也！天那，害我倒地，要则割心如割肉，要则刺心似剜心。
天也，你错勘贤愚，错勘贤愚！有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也，只合把清浊分辨，可怎生胡乱顷刻褒贬？欲要昭雪存忠，怎肯便消释包冤？喏，这百姓每，散在一边，则被这官人每一言半语，泼天价怒，将我窦娥屈杀了！（做哭科，云）天哪，天哪！有谁救我！救我！救我！……（下）[第二折]（官人上，云）哎呀，这窦娥！这一腔热血，竟散于九原。
可怜，可怜！但愿我阎王殿上，不得好死，打入十八层地狱，永世不得超生！（做哭科，云）窦娥，窦娥，你屈死我，我恨你不得！我恨你不得！……（下）[第三折]（阎王上，云）窦娥，你本是忠良之后，何故被屈？你若有冤，可说与我知。
（窦娥做哭科，云）阎王老爷，我有何冤？我窦娥是忠良之后，却被贪官污吏陷害，屈打成招，惨遭斩首。
我死不甘心，愿求阎王老爷为我昭雪。
（阎王云）窦娥，你放心，我必为你昭雪。
如今我已将那贪官污吏打入十八层地狱，永世不得超生。
你若有冤，我为你昭雪。
（窦娥云）谢阎王老爷！我窦娥死得冤屈，如今已得昭雪，我愿化为厉鬼，追杀那贪官污吏，以泄我心头之恨。
（阎王云）窦娥，你既有此志，我助你一臂之力。
你化为厉鬼，追杀那贪官污吏，我为你保佑。
（窦娥做哭科，云）阎王老爷，我去了！愿阎王老爷保佑我，让我追杀那贪官污吏，以泄我心头之恨。
（下）[第四折]（窦娥鬼魂上，云）哎呀，我窦娥化为厉鬼，追杀那贪官污吏，以泄我心头之恨。
如今我已追杀完毕，特来告知阎王老爷。
（阎王云）窦娥，你辛苦了！你追杀那贪官污吏，为民除害，功不可没。
我已将你升为仙女，永世享受荣华富贵。
（窦娥云）多谢阎王老爷！我窦娥虽化为厉鬼，但终究为民除害，死得其所。
愿阎王老爷保佑我，让我永远为百姓造福。
（下）《窦娥冤》翻译：[第一折]（窦娥做，正旦上，云）哎哟，苦死我了！天啊，你为何错怪了贤愚？有日月朝暮悬挂，有鬼神掌管着生死权利。
天地啊，你应该分辨出清浊，为何胡乱地评判是非？我想昭雪存忠，却怎么也消不了这冤屈。
高中语文人教版《窦娥冤》第一折课文解读
高中语文人教版《窦娥冤》第一折课文解读《窦娥冤》课文中第二部分，即第一折，是矛盾的开端。
下面是店铺给大家带来的高中语文人教版《窦娥冤》》第一折课文解读，希望对你有帮助。
高中语文《窦娥冤》第一折课文解读(净①扮赛卢医上，诗云)行医有斟酌，下药依《本草》②;死的医不活，活的医死了。
(①净：元杂剧男角色名，俗称“花脸”“花面”。
②《本草》：即《本草纲目》，我国古代最早的一部药书，明代李时珍编。
)自家姓卢，人道我一手好医，都叫做赛卢医。
在这山阳县南门开着生药局①。
(①生药局：药材铺，也给人治病。
)在城有个蔡婆婆，我问他借了十两银子，本利该还他二十两，数次来讨这银子，我又无的还他。
若不来便罢，若来呵，我自有个主意。
我且在这药铺中坐下，看有甚么人来。
(卜儿上，云)老身蔡婆婆。
我一向①搬在山阳县居住，尽也静办②。
(①一向：这里的意思是一段时间以来。
②尽也静办：倒也清静。
)自十三年前窦天章秀才留下端云孩儿与我做儿媳妇，改了他小名，唤做窦娥。
自成亲之后，不上二年，不想我这孩儿害弱症①死了。
(①弱症：肺病的别称。
)媳妇儿守寡，又早三个年头，服孝①将除了也。
(①服孝：按照封建礼制，父母或丈夫死后必须守孝三年，服饰上要有所标志，故称服孝。
)我和媳妇儿说知，我往城外赛卢医家索钱去也。
(做行科，云)蓦过隅头①，转过屋角，早来到他家门首。
(①蓦过隅头：转过墙角。
蓦过，迈过、跨过。
隅，墙角。
)赛卢医在家么?(卢医云)婆婆，家里来。
(卜儿云)我这两个银子长远了，你还了我罢。
(卢医云)婆婆，我家里无银子，你跟我庄上去取银子还你。
(卜儿云)我跟你去。
(做行科)(卢医云)来到此处，东也无人，西也无人，这里不下手，等甚么?我随身带的有绳子。
兀那①婆婆，谁唤你哩?(①兀那：指示代词，那，那个。
兀，词头助词，可指人、地或事。
)(卜儿云)在那里?(做勒卜儿科。
孛老①同副净张驴儿冲上，赛卢医慌走下。
孛老救卜儿科)(张驴儿云)爹，是个婆婆，争些②勒杀了。
《窦娥冤》-.解读
中国古典戏剧概述
中国古典戏曲是中华民族文化的 一个重要组成部分，她以富于艺术魅 力的表演形式，为历代人民群众所喜 闻乐见。而且在世界剧坛上也占有独 特的位置，她与古希腊悲喜剧、印度 梵剧并称为“世界三大古剧”。
中国古典戏曲在其漫长的发展过 程中，曾先后出现了宋元南戏、元代 杂剧、明清传奇、清代花部等四种基 本形式。
这里是用以指责天地好坏不分，黑白颠倒。 为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。 既表达了对天地不公的不满，又表现了主人公 的反抗精神。
窦娥是被昏官屈判死罪的，她 为何在《滚绣球》一曲中指责天地 鬼神？
窦娥受神权思想影响，开始也相信“青 天大老爷”能主持正义，赏善罚恶。在残酷 的现实面前，她觉醒过来了。窦娥对神权的 大胆谴责，实质上是对封建统治的强烈控诉 和根本否定。她那似岩浆迸射如山洪决堤般 的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和 反抗精神，也折射出当时广大人民的反抗精 神。
• 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
•
南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。
一天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下
来要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走
老鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，
沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是
善良的窦娥
阅读第3层，分析窦娥临 刑时发出的三桩誓愿，说明 她所希望的是什么？
第一个誓愿是血溅白练：她希望刑场上 的人们能立刻了解她的冤屈；
第二个誓愿是六月飞雪：她希望自己的 冤屈会在上天得到反应；
第三个誓愿是亢旱三年；她不仅希望个 人的冤屈得到申张，而且希望上天能够惩治 邪恶。
她的三桩誓愿与第1层对天地的 指责是什么关系呢？是否矛盾呢？
精品文档 (136)《窦娥冤》课文解读──第一折
第一折课文第二部分，第一折，蔡婆出外讨债，债主赛卢医为了赖账，企图勒死蔡婆，行凶之时，张驴儿父子赶到，救了蔡婆性命。
但当他们知道蔡婆和家中媳妇窦娥均是寡妇之后，便生歹念，逼迫蔡婆同意他们父子分别做其婆媳夫婿，并且来到家中威胁窦娥立即成婚，遭遇窦娥坚决反对，于是蔡婆劝张驴儿父子“养你爷儿两个在家，待我慢慢的劝化俺媳妇儿。
待他有个回心转意，再做区处”。
这折戏又可分为四个场次。
（净①扮赛卢医上，诗云）行医有斟酌，下药依《本草》②；死的医不活，活的医死了。
（①净：元杂剧男角色名，俗称“花脸”“花面”。
②《本草》：即《本草纲目》，我国古代最早的一部药书，明代李时珍编。
）自家姓卢，人道我一手好医，都叫做赛卢医。
在这山阳县南门开着生药局①。
（①生药局：药材铺，也给人治病。
）在城有个蔡婆婆，我问他借了十两银子，本利该还他二十两，数次来讨这银子，我又无的还他。
若不来便罢，若来呵，我自有个主意。
我且在这药铺中坐下，看有甚么人来。
（卜儿上，云）老身蔡婆婆。
我一向①搬在山阳县居住，尽也静办②。
（①一向：这里的意思是一段时间以来。
②尽也静办：倒也清静。
）自十三年前窦天章秀才留下端云孩儿与我做儿媳妇，改了他小名，唤做窦娥。
自成亲之后，不上二年，不想我这孩儿害弱症①死了。
（①弱症：肺病的别称。
）媳妇儿守寡，又早三个年头，服孝①将除了也。
（①服孝：按照封建礼制，父母或丈夫死后必须守孝三年，服饰上要有所标志，故称服孝。
）我和媳妇儿说知，我往城外赛卢医家索钱去也。
（做行科，云）蓦过隅头①，转过屋角，早来到他家门首。
（①蓦过隅头：转过墙角。
蓦过，迈过、跨过。
隅，墙角。
）赛卢医在家么？（卢医云）婆婆，家里来。
（卜儿云）我这两个银子长远了，你还了我罢。
（卢医云）婆婆，我家里无银子，你跟我庄上去取银子还你。
（卜儿云）我跟你去。
（做行科）（卢医云）来到此处，东也无人，西也无人，这里不下手，等甚么？我随身带的有绳子。
兀那①婆婆，谁唤你哩？（①兀那：指示代词，那，那个。
人教版必修四《窦娥冤》课文精讲
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 人教版必修四《窦娥冤》课文精讲人教版必修四《窦娥冤》课文精讲湛湛（zhn）：清明。
甘霖（ln）：指久旱以后所下的雨。
苌（chng）弘：周朝的贤臣。
暄（xuān）：这里指炎热。
亢（kng）旱：大旱。
亢：极。
煞（shā）：①结束，收束。
如：煞账、煞尾。
②勒紧，扣紧。
如：煞车。
③削减，削除。
1/ 5如：煞介、煞气。
④破坏，损坏。
如：煞风景。
⑤用在动词后表示程度深。
如：想煞、恨煞。
煞又读 sh）二、词语盗跖颜渊：跖，传说是春秋末年奴隶起义的首领。
过去被诬称为盗跖。
颜渊，孔子弟子，被推崇为贤人。
盗跖、颜渊，这里泛指坏人和好人。
顺水推船：也说顺水推舟，比喻顺着趋势办事。
典刑：受死刑。
负屈衔冤：负，遭受。
衔：心里怀着。
遭受冤屈，把冤屈存在心里。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 苌弘化碧：《庄子外物》人主莫不欲其臣之忠，而忠未必信，故伍员沉于江，苌弘死于蜀，藏其血，三年，化而为碧。
路用碧血指为正义事业而流的血，碧血与丹心连举，用以称颂为国死难者。
青天：①蔚蓝的天空。
如：青天白日。
②比喻清官。
如：包青天（包拯）。
望帝啼鹃：张华《禽经》望帝（古传说中蜀国国王）修道，处西山而隐，化为杜鹃鸟，或云化为杜宇鸟，亦曰子规鸟，至春则啼，闻者凄恻。
望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。
传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后化为杜鹃，日夜悲鸣，啼到血出才停止。
六月飞霜：相传战国时，燕惠王听信诬告将邹衍（战国时齐人，阴阳家）3/ 5下狱，此时正值炎夏，邹衍仰天而哭，天忽然下起霜来。
人教版高中语文必修四 1《窦娥冤》课文简析
情感，以公公的辛苦，讽刺婆婆忘情寡义，从而劝说婆婆不
要改嫁。
3．第 16 自然段，从这段唱词看，窦娥是一个怎样的人？ [对应考点：分析人物形象]
提示：窦娥头脑清醒，洞察问题深刻，表现了明于义理、
坚持操守的美好品德和不屈从于胁迫、勇于抗争的精神。
三、阅读课文“第二折”，回答下面问题。
(一)梳理行文脉络
《窦娥冤》课文简析
一、阅读课文“楔子”，回答下面问题。 (一)梳理行文脉络 蔡婆婆——放高利贷 楔子(序幕)窦端云——被卖抵债 故事的背景 窦天章——上朝取应
(二)解读文本精要 1．第 1 自然段，蔡婆婆的独白有什么作用？ [对应考点：分析独白的作用]
提示：交代了主要人物窦娥的由来，暗示其身世的悲
8．窦娥所发的“三桩”誓愿的目的分别是什么？ [对应考点：理解内容的含意]
提示：第一桩“血溅白练”，希望刑场上的人们立刻了
解她的冤情。第二桩“六月飞雪”，希望自己的冤屈能像古 代的邹衍那样得到上天的反应，让洁白的雪花覆盖她纯洁的 躯体，表明她的清白。第三桩“亢旱三年”，她不仅希望个 人的冤屈得到伸张，而且希望上天能够惩治邪恶。
惨，揭示了悲剧的根源之一——高利贷。高利贷让窦娥失去
自由，坠入只能听从命运摆布的境地。
二、阅读课文“第一折”，回答下面问题。 (一)梳理行文脉络
(二)解读文本精要 2．第 12 自然段，窦娥此时为什么要提起已死去的公 公？ [对应考点：理解文章内容]
提示：窦娥用“夫主遗留”的恩惠来唤起婆婆对丈夫的
提示：这段描写突出了法场上的阴森、紧张，充满了 杀气，为窦娥的出场渲染了一种肃杀、悲痛的气氛。
7．窦娥“血溅白练”“六月飞雪”“亢旱三年”的誓 愿明明是幻想，却偏偏写成现实，明明是不合理的，偏偏写 成合理的，作者为什么要这样写？ [对应考点：分析典故的作用]
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高中语文人教版《窦娥冤》第一折课文解读【仙吕】【点绛唇】满腹闲愁，数年禁受①，天知否?(①禁受：忍受。
禁，jīn。
)天若是知我情由，怕不待和天瘦。
[窦娥是一位善良而多难的女性。
她出生在书香之家，父亲“幼习儒业，饱有文章”，但家境贫寒，窦娥三岁丧母，幼小的年纪过早地遭受失恃之痛和穷困之苦。
七岁时，父亲为了抵债，忍心将她出卖，而且远离她去京城应考，让她成了债主蔡婆婆的童养媳，这加重了她幼小心灵的创伤。
她在蔡家平淡地度过了漫长的岁月。
岂料至17岁，婚后不久，丈夫因病去世，二十岁的窦娥随即变为寡妇。
世事多变、苦难接踵而来，“满腹闲愁，数年禁受”，这八个字高度概括了她的苦难人生和忧愁心境。
但是，她的苦，她的愁，没有人理解，没有人同情，因此，她只有询问“青天”：“天知否?天若是知我情由，怕不待和天瘦。
”“和天瘦”，连天也会消瘦，语出宋程垓词《临江仙》：“买酒浇愁愁不尽，江烟也共凄凉。
和天瘦了也何妨。
只愁今夜雨，更做泪千行。
”这是一首写尽愁苦的词，剧本借来抒发了窦娥孤独无助的苦闷。
]【混江龙】则问那黄昏白昼，两般儿忘餐废寝几时休?大都来①昨宵梦里，和着这今日心头。
(①大都来：多半是。
来，句中助词，无实在意义。
)催人泪的是锦烂熳①花枝横绣闼②，断人肠的是剔团圞③月色挂妆楼。
(①烂熳：即烂漫。
②绣闼：绣房，指妇女的居室。
闼，寝室左右的小屋。
闼，tà。
③剔团圞：太圆，滴溜溜地圆。
剔，加强语气的副词，和现代口语中的“忒”、“太”、“过甚”相近。
团圞，即圆。
圞，luán。
)长则是急煎煎①按不住意中焦，闷沉沉展不彻眉尖皱，越觉的情怀冗冗②，心绪悠悠。
(①急煎煎：十分焦急的样子。
②冗冗：形容心情十分杂乱，烦忧。
)[如果说前一曲是概括抒写窦娥心中的忧愁，那么这一曲则是对这种愁的具体描写。
前四句写窦娥日子难捱，一天不得一天过去，从早到晚，无心茶饭，都好像在梦里。
五六句写窦娥思念亡夫，无限哀伤，回到绣房，见锦绣花被伤心流泪，来到窗前，望圆月当空，肝肠寸断。
最后四句写窦娥不知道这愁苦的日子何时是个尽头。
急煎煎，闷沉沉，情怀冗冗，心绪悠悠，一连串的叠词，大大地强化了窦娥内心的愁苦。
] (云)似这等忧愁，不知几时是了也呵!(唱)【油葫芦】莫不是八字儿①该载着一世忧?(①八字儿：古人将人出生时的年、月、日、时的天干地支八个字称为八字，认为八字好的命运就好，反之命就不好。
)谁似我无尽头!须知道人心不似水长流。
我从三岁母亲身亡后，到七岁与父分离久。
嫁的个同住人，他可又拔着短筹①;撇的俺婆妇每②都把空房守，端的个③有谁问，有谁瞅④?(①短筹：这里的意思是短命。
筹，是古时计数和占卜用的工具，这里比喻寿数。
②每：元代时的口语，用在人称代词后面表示复数，相当于现在的“们”。
③端的个：究竟、真的。
④瞅：chǒu，看、望，理睬。
)(云)婆婆索钱去了，怎生①这早晚不见回来?(①怎生：怎么，如何。
)(卜儿同孛老、张驴儿上)(卜儿云)你爷儿两个且在门首，等我先进去。
(张驴儿云)奶奶①，你先进去，就说女婿在门首哩。
(①奶奶：对老年妇女的尊称。
)(卜儿见正旦科)(正旦云)奶奶回来了。
你吃饭么?(卜儿做哭科，云)孩儿也，你教我怎生说波①!(①波：句尾助词，相当于现在的“呢”、“啊”。
)(正旦唱)【一半儿】为甚么泪漫漫不住点儿流?莫不是为索债与人家惹争斗?我这里连忙迎接慌问候，他那里要说缘由。
(卜儿云)羞人答答①的，教我怎生说波!(①羞人答答：即羞羞答答，害羞，难为情。
)(正旦唱)则见他一半儿徘徊一半儿丑①。
(①一半儿徘徊一半儿丑：“一半儿……一半儿……”是曲牌【一半儿】尾句的句式。
徘徊：在这里是“犹豫”的意思。
丑：羞惭之意。
)[婆婆吞吞吐吐，欲说还休，窦娥心中好生疑惑，于是“连忙迎接慌问候”，体现她对婆婆的无比关爱和孝顺。
](云)婆婆，你为甚么烦恼啼哭那?(卜儿云)我问赛卢医讨银子去，他赚我到无人去处，行起凶来，要勒死我。
亏了一个张老并他儿子张驴儿，救得我性命。
那张老就要我招他做丈夫，因这等烦恼。
(正旦云)婆婆，这个怕不中①么!(①不中：不行。
)你再寻思咱：俺家里又不是没有饭吃，没有衣穿，又不是少欠钱债，被人催逼不过;况你年纪高大，六十以外的人，怎生又招丈夫那?(卜儿云)孩儿也，你说的岂不是!但是我的性命全亏他这爷儿两个救的。
我也曾说道：待我到家，多将①些钱物酬谢你救命之恩。
(①将：拿。
)不知他怎生知道我家里有个媳妇儿，道我婆媳妇又没老公，他爷儿两个又没老婆，正是天缘天对。
若不随顺他，依旧要勒死我。
那时节我就慌张了，莫说自己许了他，连你也许了他。
儿也，这也是出于无奈。
(正旦云)婆婆，你听我说波。
(唱)(卜儿云)我的性命都是他爷儿两个救的，事到如今，也顾不得别人笑话了。
(正旦唱)【青哥儿】你虽然是得他、得他营救，须不是笋条、笋条①年幼，刬的②便巧画蛾眉③成配偶?(①笋条、笋条：即竹的嫩芽，比喻年轻人。
句中“笋条”二字和上句“得他”二字重复使用，这是曲牌“【青哥儿】”头两句的定格。
②刬的：平白无故的。
刬，chǎi。
③画蛾眉：古代妇女常以黛色将眉画得细长弯曲，状似蚕蛾的触须，故称为蛾眉。
汉代张敞曾经为妻子画眉，传为佳话。
后世遂以画眉暗喻夫妻恩爱。
)想当初你夫主遗留，替你图谋，置下田畴①，早晚羹粥，寒暑衣裘，满望你鳏寡孤独②，无捱无靠，母子每到白头。
(①田畴：泛指田地。
种谷之地为田，种麻之地为畴。
畴，chóu。
②鳏寡孤独：老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，少而无父曰孤，老而无子曰独，这里是偏义复词，指寡妇。
鳏，ɡuān。
)公公也，则落得干生受①。
(①干生受：白辛苦。
干，白白的、枉自。
生受，用在自己方面，是受苦，受罪的意思，对别人而言，是难为、有劳的意思。
)[窦娥这段唱曲是反驳蔡婆报恩的说法。
唱段分两层意思，第一层说，张驴儿父子虽然有恩于你，但你也不是年青女孩，犯不着与他做恩爱夫妻。
第二层说，你只图报张驴儿父子一时之恩，可是这样做却是忘了“你夫主”一辈子的大恩。
“替你图谋”“满望你”，极写公公生前的周密策划，殷殷期盼。
“干生受”，指责蔡婆薄情寡义，辜负了公公一片苦心。
](卜儿云)孩儿也，他如今只待过门。
喜事匆匆的，教我怎生回得他去?(正旦唱)【寄生草】你道他匆匆喜，我替你倒细细愁：愁则愁兴阑删①咽不下交欢酒，愁则愁眼昏腾扭不上同心扣②，愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥。
(①阑删：即“阑珊”，懈怠衰颓之意。
②同心扣：语出古民歌：“解不开同心扣，摘不脱倒须钩。
”同心扣，即同心结，用锦带打成连环回文的扣结，极难打开，象征男女相爱永结同心。
倒须钩，钩子上有许多倒刺如逆须，一旦中钩，极难摘脱。
)你待要笙歌引至画堂前①，我道这姻缘敢落在他人后②。
(①笙歌引至画堂前：当时成语，一般指举行婚礼。
笙歌，指音乐。
画堂，装饰得很华丽的客堂，泛指堂舍。
②敢落在他人后：被别人在后头风言风语地讥笑。
)[窦娥这段唱曲是反驳婆婆“喜事匆匆”的说法，指出这不是“匆匆喜”而是“细细愁”。
曲中先用三个“愁则愁”分别从“兴阑删”“眼昏腾”“意朦胧”来铺排“细细愁”，再用“你待要”“我道这”两种完全不同的感受形成鲜明的对比，内容上层次分明，节奏上顿挫起伏，颇有民歌风味。
][第三场次“(云)婆婆索钱去了”至“我道这姻缘敢落在他人后”，从这里开始，戏剧冲突正式展开。
窦娥原来打算坚守贞节，安分守己过日子;但是，社会的黑暗势力不放过任何可以迫害她的机会。
流氓张驴儿父子突然闯入婆媳相依为命的生活圈子里，这个原来像一潭死水般的家庭于是掀起一场轩然大波。
蔡婆胆小怕事，劝窦娥同意张驴儿父子逼婚要求，窦娥对此严辞拒绝，于是孝顺婆婆的窦娥与蔡婆展开了一场激烈的冲突，这一场冲突初步展示了窦娥坚守妇道不动摇的倔强不屈的性格。
](卜儿云)孩儿也，再不要说我了。
他爷儿两个都在门首等候，事以至此，不若连你也招了女婿罢!(正旦云)婆婆，你要招你自招，我并然①不要女婿。
(①并然：断然，绝对。
)(卜儿云)那个是要女婿的?争奈他爷儿两个自家捱过门来，教我如何是好?(张驴儿云)我们今日招过门去也。
“帽儿光光，今日做个新郎;袖儿窄窄，今日做个娇客①。
”好女婿，好女婿，不枉了②，不枉了。
(①“帽儿光光”句：是宋元时人们在婚礼上打趣新郎的话。
娇客，女婿。
②不枉了：没有白作。
)(同孛老入拜科)(正旦做不理科，云)兀那厮①，靠后!(①厮：对男子的蔑称。
)(唱)【赚煞】我想这妇人每休信那男儿口。
婆婆也，怕没的贞心儿自守，到今日招着个村老子①，领着个半死囚②。
(①村老子：粗俗的老头子，骂人的话。
村，粗野，粗俗。
这是指张驴儿父。
②半死囚：也是骂人的话，意即无赖恶棍，好似半个死囚犯。
这是指张驴儿。
)(张驴儿做嘴脸①科，云)(①做嘴脸：即作鬼脸，作怪样。
)你看我爷儿两个这等身段，尽也选得女婿过，你不要错过了好时辰，我和你早些儿拜堂罢。
(正旦不礼科，唱)则被你坑杀人燕侣莺俦①。
(①坑杀人燕侣莺俦：意思是做了夫妻害死人。
燕侣莺俦，指结为夫妻。
俦，chóu，同辈，伴侣。
)婆婆也，你岂不知羞!俺公公撞府冲州①，??②的铜斗家缘③百事有。
(①撞府冲州：指四处奔走经营，去过很多地方。
②??：zhènɡchuài，挣扎，拼命挣得。
也写作“挣揣”。
③铜斗家缘：指家境殷实富裕。
铜斗儿，一种分量重、容量大的量器，元剧常用它来比喻大财主的家产。
家缘，家计、家产。
)想着俺公公置就，怎忍教张驴儿情受①?(①情受：承受，继承，多指财产、权利等。
)(张驴儿做扯正旦拜科，正旦推跌科，唱)兀的不是俺没丈夫的妇女下场头①!(①下场头：下场。
头，句尾助词，无实在意义。
)[这是窦娥一边规劝婆婆，希望她回心转意，一边与张驴儿辩驳对打，唱词与宾白相互交错，以造成紧张气氛。
曲中两次呼告“婆婆也”，第一次是指责婆婆不仅“招着个村老子”，而且又“领着个半死囚”，不仅是你自己“怕没的贞心儿自守”，丧失了“贞操”，而且也“坑杀人”，想拖我下水。
第二次是直指婆婆把“俺公公置就”的殷实家业，竟然叫张驴儿承受，为他人作嫁衣裳“不知羞”。
这时的窦娥把一切怨气都发泄在婆婆的身上，她认为灾难的起源在婆婆。
但在第三折里，当贪官桃杌要对婆婆用刑之时，窦娥却拿出生命来呵护了婆婆;在临死之前，她又完全宽恕了婆婆，甚至劝婆婆不要烦恼啼哭，所以，这段情节既表现了窦娥对不守妇道的婆婆的怨恨，又为下面表现窦娥的善良作了铺垫。
](下)(卜儿云)你老人家不要恼躁。
难道你有活命之恩，我岂不思量报你?只是我那媳妇儿气性最不好惹的，既是他不肯招你儿子，教我怎好招你老人家?我如今拼的好酒好饭，养你爷儿两个在家，待我慢慢的劝化俺媳妇儿。
待他有个回心转意，再做区处①。
(①区处：处理，处置。
)(张驴儿云)这歪剌骨①!(①歪剌骨：贱骨头，对妇女侮辱谩骂之词，含有轻贱、不正经、泼辣之意。