电路实验复习资料
《电路》复习资料

单选一、单选1、通常所说负载增加,是指负载()增加。
A.电流B.电压C.功率D.电阻标准答案是:A。
2、图示电路中I=0时,电位=()vA.70B.60C.-10D.90标准答案是:B。
电路如图所示,A、B端的等效电阻R=()欧姆A.5B.6C.3D.7标准答案是:B。
4、如图所示电路,若在独立电流源支路串联接入10电阻,则独立电压源所发出的功率()A.改变B.不变C.不确定D.0标准答案是:B。
5、如图所示电路的端口开路电压为()vB.0C.23D.7标准答案是:C。
6、如图所示电路中,24V电压源单独作用时所产生的电流的分量为()AA.-6B.0C.-2D.-1标准答案是:D。
7、若流过L=2H电感元件中的电流为i=1.5tA,则在T=2s时的储能(D)A.3B.6D.9标准答案是:D。
8、如图所示电路,t<0时,开关S闭合。
今于t=0时刻打开S,则t>0时电路的时间常数()A.R1CB.R2CC.(R1+R2)CD.0标准答案是:A。
9、如图所示电路,其导纳Y等于()A.(1/10-j/10)sB.(1/10+j/10)sC.(1/10+j/5)sD.(1/10-j/5)s标准答案是:B。
10、如图所示电路,若端口上的外电路不变,仅电阻R变化,将会引起()A.端口电压U变化B.端口电流I变化C.电流源Is两端的电压Us变化D.上述三者同时变化标准答案是:C。
11、如图所示电路,a点对电源公共接点的电压为()VA.-1B.-5C.15D.10标准答案是:A。
12、如图所示电路,4A电流源发出的功率为()W。
B.2C.-4D.4标准答案是:D。
13、.如图所示电路,t<0时,S打开,电路已工作于稳定状态。
今于t=0时刻闭合S,则时刻电感与电容的储能相应为()J。
A.16,4B.4,16C.8,8D.16,16标准答案是:B。
14、如图所示各电路中,对端口a,b而言,互为等效的电路为()。
电工复习资料-

电工学复习资料第一章电路的基本概念和基本定律1、电路的概念、作用及组成2、电源的三种工作状态(包括负载大小、电源的外特性、电源与负载的判断、额定值与实际值)3、电位的概念4、欧姆定律及基尔霍夫定律(包括电流定律和电压定律的推广应用)5、会计算电位第二章电路的分析方法1、理解实际电源的两种模型电压源与电流源的外特性,理解二者之间等效关系2、理解理想电压源和理想电流源的特点3、掌握支路电流法、结点电压法、叠加原理、戴维南定理和诺顿定理的解题方法和过程。
能够回答下述问题:1、有些同学常常把理想电流源两端的电压认作零,其理由是:理想电流源内部不含电阻,则根据欧姆定律,U=RI=0×I=0。
这种看法错在哪里?2、凡是与理想电压源并联的理想电流源其电压是一定的,因而后者在电路中不起作用;凡是与理想电流源串联的理想电压源其电流是一定的,因而后者在电路中也不起作用。
这种观点是否正确?为什么?计算:1、电路如图所示,已知 E =10V,I S=1A ,R1=10Ω,R2= R3= 5Ω,试求流过R2的电流I2和理想电流源两端Us。
2、求解图中所示电路中各支路电流。
已知V U S 301=,V U S 242=, A I S 1=,Ω=61R ,Ω==1232R R 。
3、电路如图所示。
试求流过Ω6的电流。
4、用戴维南定理计算电路中电流I 。
5、用戴维南定理计算电路中Ω1电阻中电流I 。
6、电路如图所示。
试求电流I ,并计算理想电压源和理想电流源的功率(说明是取用的还是发出的功率)。
7、用戴维南定理求电流I 。
8、图示电路中,已知5=S U V ,1=S I A ,Ω===5321R R R 。
求各支路电流。
第三章一阶电路暂态分析1、理解电阻、电容和电感元件的特点2、电路产生暂态过程的原因是什么?换路定则。
3、理解换路中产生的过电压和过电流4、会用三要素法分析一阶电路能够回答下述问题:1、如果换路前电容 C 处于零状态,则 t = 0时,u c (0) = 0;而 t →∞ 时, i c (∞)=0,是否可以认为 t = 0时,电容相当于短路,电容相当于开路?如果换路前电容C 不是处于零状态,上述结论是否成立?2、如果换路前 L 处于零状态,则 t = 0 时, i L (0) = 0 ,而t →∞时, u L (∞) =0 ,因此是否可以认为 t = 0时,电感相当于开路, t →∞ 时,电感相当于短路?如果换路前 L 不是处于零状态,上述结论是否成立?为什么?3、在 RC 电路中,如果串联了电流表,换路前最好将电流表短路,这是为什么?4、如果在线圈两端并联了电压表,开关断开前最好将其去掉,这是为什么? 计算:1、电路如图所示,试用三要素法求0≥t 时的1i 、2i 及L i 。
第十四章 了解电路复习

第十四章 了解电路复习【知识点一】电荷及摩擦起电(1)电荷定义:摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电 (2)三种起电方式:①摩擦起电:由于物体对电子的束缚能力不同,则原来电中性的物体由于得到电子而带负电荷,失去电子而带正电荷。
注:摩擦起电时,电荷并没有凭空产生,其本质是发生了电子的转移,机械能转化为电能。
②接触起电③感应起电【经典例题】例1.台式电脑使用一段时间后,为保证电脑的稳定性,需要打开主机箱盖除尘,这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了_________,可以_______轻小物体,所以灰尘会附着在扇叶上。
例2.玻璃跟绸子摩擦,玻璃的一些______转移到绸子上,玻璃因__________而带正电;绸子因__________而带等量负电。
例3.下列关于摩擦起电的原因,正确的说法是( )A .摩擦后产生了新的电荷B .电子和正电荷同时按相反方向转移C .电子从一个物体转移到另一个物体D .正电荷从一个物体转移到另一个物体例4.绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a ,a 的表面镀有铝膜,在a 的附近,有一个绝缘金属球b ,开始a 、b 都不带电,如图1所示,现在使a 带电,则( ) A .a 、b 之间不发生相互作用 B .b 将吸引a ,吸住后不放C .b 立即把a 排斥开D .b 先吸引a ,接触后又把a 排斥开例5.将经丝绸摩擦过的玻璃棒靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开。
下列图2中哪个是正确的( )图1AB图2CD【知识点二】正负电荷及验电器(1)正电荷:规定用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
实质:物质中的原子失去了电子 (2)负电荷:规定毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
实质:物质中的原子得到了多余的电子(3)电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
中和现象:等量异种电荷在一起相互抵消(4)验电器 作用:检验物体是否带电。
原理:同种电荷相互排斥的原理【经典例题】例1.与丝绸摩擦的玻璃棒A 分别靠近悬挂的轻质带电小球B 和C ,发现B 被排斥,C 被吸引,则_____带正电。
电学实验专题复习《伏安法测电阻》学生用

1.(伏安法测电阻误差分析)如图1所示的电路中,电压表读数为9V,电流表读数为0.1A,已知电压表内阻为900Ω,电流表内阻为20Ω。
那么待测电阻R x的测量值为________,真实值为_________,测量值比真实值_____;如图2所示电路中,电压表和电流表的读数分别为10V和0.1A,已知电流表的内阻R A为0.2Ω。
那么待测电阻R x的测量值为_______,真实值为_______,测量值比真实值_____。
图1 图22.(伏安法测电阻试触法+实物图连接)如左图所示是测量待测电阻R x的电路图,由于电压表、电流表有内阻对实验产生影响,使测量值出现误差,为使测量值更准确,分别是测有两组数据:S接a时,电压表、电流表示数分别为U1、I1;S接b时,电压表、电流表示数分别为U2、I2。
(1)在右图所示实物图上用导线连接好电路;(2)如果电压表示数几乎不变,电流表示数变化较大,待测电阻R x=______。
(3)如果电流表示数几乎不变,电压表示数变化较大,待测电阻R x=______。
1A+-V+-3.(1997年全国高考试题)某电压表的内阻在20千欧~50千欧之间,现要测量其内阻,实验室提供下列可选用的器材: 待测电压表V(量程3V)电流表A1(量程200μA )电流表A2(量程5mA)电流表A3(量程0.6A)滑动变阻器R(最大阻值1KΩ)电源ε(电动势4V)电键K.(1)所提供的电流表中,应选用_______________________(填写字母代号).(2)为了尽量减小误差,要求测多组数据.试在方框中画出符合要求的实验电路图。
(其中电源和电键及其连线已画出).4.(电阻测量)(2005年云甘贵川理综)利用图1所示的电路测量电流表○mA 的内阻R A 。
图中R 1、R 2为电阻,K 1、K 2为电键,B 是电源(内阻可忽略)。
① 根据图1所给出的电路原理图,在图2的实物图上连线。
②已知R 1=140Ω,R 2=60Ω。
北师大版物理九年级 第十一章 简单电路 实验探究题 复习(解析版)

第十一章简单电路实验探究题复习1.在“探究并联电路中的电流关系”实验中(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打上“×”,并改正。
(2)连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数为0.46A,请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴)。
(3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。
实验次数支路电流I1/A支路电流I2/A干路电流l总/A10.300.160.4620.200.200.4030.240.340.58分析数据得出结论:在并联电路中,。
(4)第1次实验发现,灯泡L1比L2亮,则灯泡L1的电阻灯泡L2的电阻;若两灯泡灯丝长度相同,的灯丝更细。
2.在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。
实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如表所示。
编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/AA锰铜合金0.50.80.40B镍铬合金0.50.80.32C镍铬合金0.50.40.16D镍铬合金 1.00.40.08(1)实验中通过观察来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是。
(2)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是。
(3)分别将(填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。
3.某科技兴趣小组在实验室看到若干长方体金属导体。
它们的材料相同,外形都如图甲所示,他们想探究该种导体电阻与厚度及边长的关系。
在老师的帮助下,他们测量了部分导体厚度h、边长a和电阻R,并记录在表格中。
(在测量电阻时,老师要求导体都要按照图乙所示的方式通过导线接入电路;实验时环境温度保持不变。
)根据以上信息,请回答下面问题:(1)分析表格中的数据可得:该种导体电阻大小与边长a(选填“有关”或“无关”),与厚度h成(选填“正比”或“反比”)。
实验13探究串联电路与并联电路中电流的特点-2025年中考物理二轮题型专项复习

实验13 探究串联电路与并联电路中电流的特点知识点一、串联电路的电流规律1.实验:探究串联电路的电流规律将不同规格的小灯泡按照如图所示的方式接入电路,进行实验,三点的电(1)按照设计的电路图连接好实物图,并合理选择电流表量程;(2)把电流表接在电路中的A处,如图甲所示,经检查连接无误后,闭合开关,测出A处的电流值I A,并填入表格中;(3)把电流表先后改接在电路中的B、C处,如图乙丙所示,分别测出这两处的电流值I B、I C,并填入表格中;(4)换用不同规格的小灯泡,重复上述操作,并将每次的实验数据填入表格中;(5)比较测得的数据,总结串联电路电流的规律(1)记录数据要真实,不得随意修改实验数据,在误差允许范围内得出结论;(2)同一次实验过程中,每盏小灯泡的亮度可能不同,甚至有的小灯泡不亮,但这不能说明各处电流不相等,因为各小灯泡的规格不同。
3.实验操作中应注意的事项(1)首先画好电路图,在根据电路图连接实物图;(2)在连接实物图过程中,开关应属于断开位置;(3)连接电流表时,要使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出;(4)根据估测的电流大小选择电流表的量程,若不能事先估计被测电流的大小,连接好电路,检查无误后,采用试触的方法来选择合适的量程;(5)读数要客观、准确,视线与刻度盘垂直,且要正对刻度线,读数并记录完毕后断开开关,切断电源,整理好器材。
知识点二、并联电路的电流规律1.探究并联电路中的电流规律C记录数据并进行分析,根据所测实验数据总结出并联电路中干路电流和各支路电流之间的并合理选择电流点)电流,并将实验数(1)分析实验数据可知,并联电路中各支路电流不一定相等。
当并联的两个小灯泡规格相同时,各支路电流相等;当并联的两个小灯泡规格不相同时,各支路电流不相等。
(2)并联电路中,干路电流等于各支路周六之和,即I=I1+I2+I3+…+I n;当各支路用电器都相同时,I=nI1。
1.(2023•四川)如图所示,小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。
九年级上册物理第十五章-探究电路复习

1、实验室常用的变阻器是: 滑动变阻器
电阻箱
2、滑动变阻器的原理:改变电阻丝的长度来改变电 阻的大小
3、滑动变阻器的作用是:
(1)保护电路 (2)作用:改变电路的电流或用电器两端的电压,即限流或调 压。
4、接法:与被调节的用电器串联;接入原则:一上一下,不 能同上或同下;通电前阻值应调至最大处
5、滑动变阻器的结构示意图和电路符号:
总电阻等于各串联电阻之 和
即_________R__=__R__1+R2
干路中的电流等于各支路
电即流__之__和__I__=_I_1_+__I_2___
各支路两端电压相等
即_____U__=_U__1_=_U__2___
总电阻的倒数等于各并联电阻
倒 即_数_之__1和_/__R__=_1_/__R__1_+_1_/__R_2
典题分析
• 例1. 输电导线的线芯一般都是用铜制成的而不用铁, 这是为什么?
• 分析:在输电导线的长度和横截面积一定的情况下, 应选用导电性能较好的材料。
• 解答:因为在长度和横截面积相同的情况下,铜导线 的电阻比铁导线的电阻小,所以选用铜而不用铁。
• 说明:输电导线的电阻越小,可以快速减少输电导线 上的损耗的电能。
压触电的方法是不_要_靠__近_高__压__带_电__体__. • 但因9.电判流断__火_线__或过_,零小人线没可有用感__觉_测_. _电__笔___。其工作时虽有电流流过人体,
电路实验期中复习

I测
A
差是由于电压表的分流引起。
2、由U-I图线可知,该实 验的测量结果将导致电源
测量值
I真
K E,r
I真 I测 I v
U
真实值 × × ×
的电动势E和内阻r都偏小。
I
测电源电动势和内阻误差分析
A
U测
V
E,r K
UA
1、本实验中,存在的系统误
差是由于电流表的分压引起。
2、由U-I图线可知,该实 验的测量结果将导致电源
多用电表排除电路故障
U=0,不含源电路短路或其它有断路 电压表
(闭合开关)
U=0,不含源电路短路
有示数
(含源电路无断路)
U→∞,不含源电路断路 R=0,不含源电路短路 欧姆表
(断开开关)
R→∞,不含源电路断路
数据处理
描绘小灯泡的伏安特性曲线实验数据处理
测电源电动势和内阻实验数据处理
1.代数法
{E U I r
2 2
E U1 I1r
从而计算出:
U 2 U1 r I1 I 2
I1U 2 I 2U1 E I1 I 2
测电源电动势和内阻实验数据处理
2.图像法
根据 E=U+Ir
电源的伏安特性曲线
U A
×
U=E-Ir
电动势E
纵坐标可以 不从0开始
斜 率 k 绝 对 值 = r
× × ×
×
I B
短路电流
误差分析
伏安法测电阻误差分析
• 内接法——电流表分压——偏大
• 外接法——电压表分流——偏小
• 口诀:大内偏大,小外偏小
测电源电动势和内阻误差分析 Ivபைடு நூலகம்1、本实验中,存在的系统误
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实验一电阻元件伏安特性的测绘
1、设某器件伏安特性曲线的函数式为I=f(U),试问在逐点绘制曲线时,其坐标变量应如何放置?
在平面内绘制xOy直角坐标系,以x轴为电压U,y轴为电流I,观察I和U的测量数据,根据数据类型合理地绘制伏安特性曲线。
2、稳压二极管与普通二极管有何区别,其用途如何?
普通二极管的主要特性是单向导电性,也就是在正向电压的作用下,导电电阻很小;而在反向电压作用下导电电阻极大或无穷大。
正因为二极管具有上述特性,电路中常把它用在整流。
稳压二极管的特点就是加反向电压击穿后,其两端的电压基本保持不变。
稳压二极管用来稳压或在串联电路中作基准电压。
普通二极管和稳压二极管都是PN半导体器件,所不同的是普通二极管用的是单向导电性,稳压二极管是利用了其反向特性,在电路中反向联接。
实验二网络的等效变换于电源的等效变换
1、通常直流稳压电源的输出端不允许短路,直流恒流源的输出端不允许开路,为什么?
如果电压源短路,会把电源给烧坏,相当于负载无限小,功率 $2 $2 $2 $2 $2 $2 $2 $2 $2 $2 $2 $2 $2 $2 $2为无
穷大。
如果电流源开路,相当于负载无穷大,那么功率 $2为无穷大,也会烧坏电流源。
2、电压源与电流源的外特性为什么呈下降趋势,稳压源和恒流源的输出在任何负载下是否保持恒值?
因为电压源有一定内阻,随着负载的增大,内阻的压降也增大,因此外特性呈下降趋势。
电流源实际也有一个内阻,是与理想恒流源并联的,当电压增加时,同样由于内阻的存在,输出的电流就会减少,因此,电流源的外特性也呈下降的趋势。
不是。
当负载大于稳压源对电压稳定能力时,就不能再保持电压稳定了,若负载进一步增加,最终稳压源将烧坏。
实际的恒流源的控制能力一般都有一定的范围,在这个范围内恒流源的恒流性能较好,可以基本保持恒流,但超出恒流源的恒流范围后,它同样不具有恒流能力了,进一步增加输出的功率,恒流源也将损坏。
实验三叠加原理实验
1、在叠加原理实验中,要令 $2 、 $2分别单独作用,应如何操作?可否直接将不作用的电源( $2或 $2)置零连接?
在叠加原理实验中,要令 $2单独作用,则将开关 $2投向 $2侧,开关 $2投向短路侧;要令 $2单独作用,则将开关 $2投向短路
侧,开关 $2投向 $2侧。
不能直接将不作用的电源置零连接,因为实际电源有一定的内阻,如这样做,电源内阻会分去一部分电压,从而造成实验数据不准确,导致实验误差。
2、实验电路中,若有一个电阻器改为二极管,试问叠加原理的叠加性与齐次性还成立吗?为什么?
成立。
当电流沿着二极管的正向流过二极管时,叠加原理的叠加性与齐次性都成立,但当反向流过二极管时,会由于二级管的单向导电性而使得无法验证叠加原理的正确性,但这只是由于二极管的性质造成的。
实验四戴维南定理和诺顿定理的验证
——线性有源二端网络等效参数的测定
1、在求戴维南或诺顿等效电路时,做短路试验,测 $2的条件是什么?在本实验中可否直接做负载短路实验?
测 $2的条件是:插入毫安表,端接A、B端。
在本实验中可直接做负载短路实验,测出开路电压U与短路电流I,等效电阻 $2。
2、说明测有源二端网络开路电压及等效内阻的几种方法,并比较其优缺点。
(1)测开路电压:①零示法,优点:可以消除电压表内阻的影响;缺点:操作上有难度,尤其是精确度的把握。
②直接用电压表测
量,优点:方便简单,一目了然;缺点:会造成较大的误差。
(2)测等效内阻:①直接用欧姆表测量,优点:方便简单,一目了然;缺点:会造成较大的误差。
②开路电压、短路电流法,优点:测量方法简单,容易操作;缺点:当二端网络的内阻很小时,容易损坏其内部元件,因此不宜选用。
③伏安法,优点:利用伏安特性曲线可以直观地看出其电压与电流的关系;缺点:需作图,比较繁琐。
④半电压法,优点:方法比较简单;缺点:难于把握精确度。
实验五典型电信号的观察与测量
1、示波器面板上“t/div”和“V/div”的含义是什么?
“t/div”指的是扫描速率,顺时针旋转该旋钮,波形在X方向变大。
“V/div”指的是电压灵敏度,顺时针旋转该旋钮,波形在Y方向变大。
2、观察本机“标准信号”时,要在荧光屏上得到两个周期的稳定波形,而幅度要求为3格,试问Y轴电压灵敏度应置于哪一档位置?“t/div”又应置于哪一档位置?
“标准信号”为0.6V,1KHz。
则峰峰值
Upp=0.6V,Upp/3=0.2V=200Mv,则Y轴电压灵敏度应置于1:200mV的位置。
因要在荧光屏上得到两个周期的稳定波形,所以
2T=2×1/f=2ms,假设两个周期共占据4格,则
2ms/4=0.5ms=500μs,即“t/div”应置于500μs的位置。
实验六一阶动态电路的研究
1、什么样的电信号可作为RC一阶电路零输入响应、零状态响应和完全响应的激励源?
阶跃信号可作为RC一阶电路零输入响应激励源;脉冲信号可作为RC一阶电路零状态响应激励源;正弦信号可作为RC一阶电路完全响应的激励源,
$2 $22、已知RC一阶电路R=10KΩ,C=0.1μF,试计算时间常数τ,并根据τ值的物理意义,拟定测量τ的方案。
$2。
测量τ的方案:如右图所示电路,测出电阻R的值与电容C 的值,再由公式τ=RC计算出时间常数τ。
3、何谓积分电路和微分电路,他们必须具备什么条件?它们在方波序列脉冲的激励下,其输出信号波形的变化规律如何?这两种电路有何功用?
积分电路:输出电压与输入电压的时间积分成正比的电路;应具备的条件: $2。
微分电路:输出电压与输入电压的变化率成正比的电路;应具备的条件: $2。
在方波序列脉冲的激励下,积分电路的输出信号波形在一定条件下成为三角波;而微分电路的输出信号波形
为尖脉冲波。
功用:积分电路可把矩形波转换成三角波;微分电路可把矩形波转换成尖脉冲波。
实验七用三表法测量电路等效参数
在50Hz的交流电路中,测得一只铁心线圈的P、I和U,如何算得它的阻值及电感量?
若测得一只铁心线圈的P、I和U,则联立以下公式:阻抗的模$2,电路的功率因数 $2,等效电阻 $2,等效电抗 $2, $2可计算出阻值R和电感量L。
实验八正弦稳态交流电路相量的研究
1、在日常生活中,当日光灯上缺少了启辉器时,人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下,然后迅速断开,使日光灯点亮;或用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯,这是为什么?
当开关接通的时候,电源电压立即通过镇流器和灯管灯丝加到启辉器的两极。
220伏的电压立即使启辉器的惰性气体电离,产生辉光放电。
辉光放电的热量使双金属片受热膨胀,两极接触。
电流通过镇流器、启辉器触极和两端灯丝构成通路。
灯丝很快被电流加热,发射出大量电子。
这时,由于启辉器两极闭合,两极间电压为零,辉光放电消失,管内温度降低;双金属片自动复位,两极断开。
在两极断开的瞬间,电路电流突然切断,镇流器产生很大的自感电动
势,与电源电压叠加后作用于管两端。
灯丝受热时发射出来的大量电子,在灯管两端高电压作用下,以极大的速度由低电势端向高电势端运动。
在加速运动的过程中,碰撞管内氩气分子,使之迅速电离。
氩气电离生热,热量使水银产生蒸气,随之水银蒸气也被电离,并发出强烈的紫外线。
在紫外线的激发下,管壁内的荧光粉发出近乎白色的可见光。
2、为了改变电路的功率因数常在感性负载上并联电容器此时增加了一条电流支路问电路的总电流增大还是减小,此时感性原件上的电流和功率是否改变?
总电流减小;此时感性原件上的电流和功率不变。
3、提高线路功率因数,为什么只采用并联电容器法,而不用串联法,所并的电容器是否越大越好?
采用并联电容补偿,是由线路与负载的连接方式决定的:在低压线路上(1KV以下),因为用电设备大多数是电机类的,都是感性负载,又是并联在线路上,线路需要补偿的是感性无功,所以要用电容器并联补偿。
串联无法补偿。
电容器是无功元件,如果补偿过头,造成过补偿,线路中的容性无功功率过大,线路的功率因数一样会降低。
所以补偿要恰到好处(适量),不是越大越好。
实验九三相交流电路的研究
1、试分析三相星形联接不对称负载在无中线的情况下,当某相负载开路或短路时会出现什么情况?如果接上中线,情况又如何?
三相星形联接不对称负载在无中线的情况下,当某相负载开路或短路时负载重的那相的电压就变低;如果接上中线,三相电压趋于平衡。
2、本次实验中为什么要通过三相调压器将380V的市电线电压降为220V的线电压使用?
这是为了用电安全,因为实验台是金属做的,为了防止漏电,导致威胁到实验操作者的人身安全,也为了保护电路,使得电路作三相不对称负载时,不会因电压过大而烧坏电路,所以要通过三相调压器将380V的市电线电压降为220V的线电压使用。