在教师培训动员会上的讲话
教师培训班开班致辞(完整版)
教师培训班开班致辞(完整版)教师培训班开班致辞教师培训班开班致辞第一篇：中小学教师专业培训班开班仪式致辞各位领导、各位老师：上午好！县学年中小学教师专业发展培训开班仪式现在开始。
今天，县人民政府张明副县长在百忙之中，亲自来参加我们的开班仪式，让我们以热烈的掌声对她的到来表示热烈的欢迎！今天开班仪式的议程有三项：第一项：副县长作重要讲话第二项：学员代表发言第三项：副局长宣布培训纪律下面进行第一项，欢迎县长给我们作重要讲话，大家欢迎！下面进行第二项，请学员代表发言下面进行第三项，请副局长宣布培训纪律同志们，教师的发展是教育的核心发展，只有好的教师，才有好的教育。
让我们上下齐心，同心协力，抓住机遇，迎接挑战，共同来打造一支特别有爱心、特别有学问、特别有修养、特别有智慧、特别爱读书、特别爱思考的教师队伍。
县学年中小学教师专业发展培训开班仪式到此结束。
散会。
县学年中小学教师专业发展培训纪律一、提高认识，明确角色定位。
1、学员要有高度的责任感和学习责任心，充分认识培训对自身专业成长的重要性。
2、学员要努力实现从工作到学习、从教师到学员的角色转换，自觉树立学员意识。
3、各中小学班子成员和**教师，在培训中应起带头作用，带领本校教师认真听课、勤记笔记、积极思考、踊跃发言，完成各项培训作业。
二、遵守纪律，做到学有所获。
1、培训学习期间，学员须严格遵守纪律，严格按照培训课程安排进行培训学习，上课期间不得迟到、早退，非特殊情况不能请假。
学员因病、因事不能参加培训时，必须履行请假手续，否则按缺勤处理。
请假必须由学员所在学校领导与教师进修学校领导同时批准。
请假时间超过培训时间三分之一以上或无故旷课者，不发结业证书。
2、学员不得在培训区高声喧哗，随意走动，培训期间不能吸烟，上课时关闭所带手机等通讯工具，保持良好的教学秩序和学习环境。
3、学员应爱护培训基地设备，如因学员个人原因造成培训设备损坏，责任由学员自行承担。
同时，学员要注重环境卫生，做一个文明的学员。
教师培训班开班讲话稿（精选15篇）
教师培训班开班讲话稿（精选15篇）在日新月异的现代社会中，需要使用讲话稿的情况越来越多，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。
如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编收集整理的教师培训班开班讲话稿（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师培训班开班讲话稿1尊敬的教育局领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！金秋送爽，丹桂飘香,在教育局领导、学校领导的关心和安排下，在热切的期望和期待中，xxx市首期小学教师带薪脱产培训正式拉开了帷幕，教师培训班开班讲话稿。
今天，我们一百多名学员怀着共同的愿望，带着执着的追求，抱着坚定的信念，汇聚一堂。
作为培训中心的学员，我们是幸运的——因为有各级领导关心着我们的成长，为我们提供了宝贵的学习机会、创设了良好舒适的学习环境、建立了完备的培训机制、配备了优良的师资队伍……作为培训中心的学员，我们是幸福的——教师脱产培训是xxx教育发展的一大创举，我们荣幸的成为了首批学员。
对于已经参加工作的我们，能够有这样的良机，全身心地与书本进行零距离的接触，与专家进行面对面的交流，与教师进行心连心的沟通，与同学进行手牵手的互动，全面提升自己的教育教学理念，切实提高自己的教学能力和科研能力。
作为培训中心的学员，我们也是有压力的——因为我们深知，这样的培训机会来之不易，我们承载着教育局领导殷切的期望，担负着学校领导谆谆的嘱托，吸引着同事朋友关注的目光，更有着迅速提高自我的迫切需求。
压力也是动力。
作为培训中心的学员，我们更是有行动的——在这半年里，我们一定会端正态度，勤学苦练，深入实践，主动探究，勤于笔耕，决心做到以下几点：第一．要积极提高思想认识，充分认识到学习培训的重要性，加倍珍惜来之不易的学习机会，刻苦学习，努力完成各项培训任务。
第二. 要严格遵守培训中心各项规章制度。
努力克服生活、学习的困难，准时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。
教师培训动员讲话发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重召开教师培训动员大会，旨在进一步提高我们教师队伍的整体素质，提升教育教学水平，推动学校教育教学工作再上新台阶。
在此，我谨代表学校领导班子，向全体参训教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们共同回顾一下近年来我校教育教学工作取得的成绩。
在全体教师的共同努力下，我校教育教学质量稳步提升，学生全面发展，教育教学成果丰硕。
这些成绩的取得，离不开我们广大教师的辛勤付出和无私奉献。
在此，我要向大家表示衷心的感谢！然而，我们也要清醒地认识到，当前教育改革不断深入，社会对教育的要求越来越高，我们教师队伍面临着前所未有的挑战。
为了适应新时代教育发展的要求，提高教育教学质量，我们必须不断加强自身建设，提升教育教学能力。
今天，我们召开这次教师培训动员大会，目的就是要通过培训，使大家进一步明确培训的意义，增强学习的自觉性，提高培训的效果。
在此，我提出以下几点要求：一、提高认识，充分认识教师培训的重要性。
教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。
我们要充分认识到，教师培训是提高教师队伍素质、促进教育改革发展的关键环节。
只有通过培训，才能使我们教师不断适应新时代教育发展的要求，更好地服务于教育事业。
二、明确目标，确保培训取得实效。
本次培训旨在帮助大家更新教育理念，提升教育教学能力，提高教学质量。
希望大家珍惜这次难得的学习机会，认真学习，深入思考，切实提高自身素质。
三、严明纪律，确保培训顺利进行。
培训期间，希望大家严格遵守培训纪律，按时参加培训，认真听讲，做好笔记，积极参与讨论。
同时，要加强沟通交流，互相学习，共同提高。
四、学以致用，推动教育教学工作再上新台阶。
培训结束后，希望大家将所学知识运用到实际工作中，努力提高教育教学质量，为我校教育事业的发展贡献自己的力量。
最后，预祝本次培训取得圆满成功！祝愿大家学有所获、学有所成！谢谢大家！。
在教师培训开班仪式上的讲话大全6篇
在教师培训开班仪式上的讲话大全6篇在教师培训开班仪式上的讲话1各位新老师，同志们：大家好！在蕴育希望、怀揣梦想的八月，XX县20xx年新进教师岗位培训如期举行。
首先，对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家即将成为XX县教育人表示热烈的欢迎！很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，XX县教育又注入了一股新鲜的血液。
今天，是你们人生的又一个转折点，更是你们投身教育事业的新起点。
走出求学的校门，相信你们都是豪情满怀、踌躇满志，急切希望在教育大潮中一显身手。
但是，我希望你们知道，教师，是一种职业，更是一种事业，这是一个在平凡中见伟大、在奉献中显精神的工作。
面对XX县教育高质量发展的滚滚大潮，你们将面临着严峻的挑战。
当然，这也是一个不可多得的发展机遇，如何在XX县的教育岗位上迎接挑战，抓住机遇，这将是各位准教师面临的第一个新课题。
大家来到XX县，就是这个大家庭的一员。
XX县不仅是你大展拳脚的舞台，更是成就育人梦想的沃土。
下面我带大家了解一下XX县教育。
一、XX县教育基本情况近年来，XX县教体事业蒸蒸日上，我们立足规范集团化发展，不断强化外部合作，盘活现有资源，全县义务教育优质均衡发展持续推进，在全市乃至全省都有较大影响力。
（一）学校学生情况。
全县共有公办学校、幼儿园40所（其中小学26所，九年一贯制学校10所，公办幼儿园4所）。
另有，县管民办学历制学校4所，民办幼儿园61所。
公办学校在校生4800余人。
（二）教师情况。
全县共有公办在职教职工2400余人，其中高中教师18人，初中教师645人，小学教师1714人，幼儿教师60人。
其中，高级教师348人，中级教师1230人。
另外，省学科带头人3人，省骨干教师15人，市名师2人，市学科带头人32人，市骨干教师72人。
（三）教育硬件情况。
全县实施5个新改扩建校建项目，总投入预计XX元，扩容学位XX 个。
教育装备上，保障教育信息化水平，启动以云计算、大数据、物联网等新技术为手段的教育城域网建设，建成后，可以实现对学校办学，办公及教学教研情况线上实时监管，也为群众提供一站式教育业务办理和信息查询窗口。
学校领导在青年教师培训会讲话5篇
学校领导在青年教师培训会讲话5篇学校领导在青年教师培训会讲话【篇1】各位老师：大家好！首先，我代表学校对大家在招聘中的胜出表示热烈的祝贺！对大家满怀热情与信心，准备当迁安三中的教师，表示热烈的欢迎！很高兴，我们的教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们迁安三中又注入了一股新鲜的血液。
我校是一所年轻的学校，又是一所取得突出成绩的学校。
20__年，我校高考，本二上线408人，20__年我校高考本二上线438人，实现新突破。
成绩召唤我们创造更大的辉煌。
可是辉煌的取得，有赖于无数优秀教师的脱颖而出。
所以，此次新教师岗前培训，有如下目的：第一，旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校的规章制度、热爱学校，能以主人翁的精神投入到这个大家庭；第二，让大家通过学习专家讲座，知道如何扎扎实实的干好教师工作，怎样上好一节优质课，如何当好班主任，懂得如何争做卓越的教师；第三，进一步加强师德修养，增强责任感，为学校明天的更加辉煌贡献自己的力量，同时在这一舞台上，展示才华，实现自己的人生价值。
在这里，我想对新教师们提几点要求和希望：一、用心学习，努力提升自己。
“先当学生，后当先生”，这是我们教书育人的准则；当前，新课程改革对教师素质提出了更全面的要求，呼唤综合型的教师，“一桶水”已远远不能满足实施新课程的需要，现代教师应拥有一条奔涌不息的河流，这是学生的渴望，也是社会的期盼和时代的期盼。
学校的培训计划，内容丰富，各位教师一定要珍惜学习机会，严格按照学校安排的培训计划，准时参加，认真学习，做好笔记，通过这次培训，希望大家用心学习，学到新知识、新方法、新的教育教学观念，拓宽视野，丰富思维，并能够有所思，有所悟，努力提升自己，为你们开始教师生涯并追求高目标奠定基础；二、志存高远，做好职业规划。
一位教师能否成为好教师，教学生涯的前五年至关重要，可谓“定型期”。
我们学校对新教师的要求是：专业引领，互教互帮；一年上路，两年达标；三年自主，四年创优（举例：王玉、王明利）。
在幼儿教师培训开班仪式上的讲话
在幼儿教师培训开班仪式上的讲话尊敬的各位领导、亲爱的师长、亲爱的家长们：大家好！首先，我代表全体教师，对各位领导、师长和家长的关心支持表示衷心的感谢！感谢你们对我们幼儿教师培训工作的关注和关心，也感谢你们对孩子们的付出和陪伴。
今天，我们相聚在这里，举行幼儿教师培训开班仪式。
这是一个重要的时刻，也是一个崭新的起点。
面对如此美好的时刻，我们深感兴奋和激动。
在这个充满希望和期待的时刻，我想与大家分享一些对教师培训的思考和期望。
培养幼儿是一项至关重要的工作，因为幼儿时期是人生的重要阶段。
正如所说，“绘声绘色”这样的创造力和多样性在幼儿教育中发挥了重要作用。
因此，幼儿教师的肩负着重大责任。
如何为孩子们提供一个安全、愉快、有温馨、激励和培养兴趣的环境，是值得我们深思熟虑的问题。
首先，作为幼儿教师，我们必须具备广泛的知识背景和丰富的实践经验。
我们要熟悉幼儿的发展特点，了解他们的需求，因为只有真正了解孩子，我们才能更好地为他们提供适合的教育和教学方法。
我们需要不断学习，不断提高自己的专业知识和教学技巧。
只有这样，我们才能够更好地教导孩子们，激发他们的学习兴趣和潜力。
其次，幼儿教师要有耐心和爱心。
幼儿是纯真和善良的，我们要以平和和善的态度对待每个孩子，给予他们充分的关爱和尊重。
我们要像父母一样，用心呵护他们，关心他们的成长，并给予他们正确的引导和鼓励。
只有在这种温暖和关爱的环境中，孩子们才能够健康快乐地成长。
在今后的培训中，我们将以培养幼儿为本，以提高教师专业能力为目标，在广泛的知识背景和实践经验的支持下，致力于为孩子们提供更好的教育环境和教育方式。
我们将尊重每个孩子的差异，注重培养孩子的创造力和多样性，鼓励孩子们发展特长，培养良好的品格和道德观念。
最后，我想借此机会再次感谢各位领导、师长和家长的关心和支持。
我们教师将努力工作，为孩子们提供最好的教育服务。
我们相信，在我们共同的努力下，我们一定能够为孩子们打下坚实的基础，让他们在未来的道路上茁壮成长。
教师培训动员讲话稿(3篇)
教师培训动员讲话稿（3篇）教师培训动员讲话稿（精选3篇）教师培训动员讲话稿篇1各位领导老师大家上午好!“荷风送香气，竹露滴清响。
”炎炎夏日，我们体味到是别样的风韵。
不知不觉间，假期已经过半，大多数老师身心得到了休整，享受了愉悦的假期生活。
今天，我们全体学校老师坐到这里，将开始接受县教育局统一组织的为期一周的培训，希望通过这次培训学习，全体教师能够转变教育观念，改进教学行为，全面提升自身素质，提高教育教学质量。
现就做好今年本次暑期培训工作提几点要求：一、思想上高度重视，增强学习的自觉性。
全体教师要克服培训期间高温炎热等不良天气影响，既来之，则安之。
我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名教师的基本功，进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路;要利用好集中组织培训的平台，相互交流、互相学习、共同提高。
我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步增强使命感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。
二、学习上强化意识，提高学习的主动性。
学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安身立命的需要，是社会发展进步的需要。
作为一名教师，就要有终身学习的态度、愿望。
牢固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求，英国哲学家培根讲过：“历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
”我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。
因此，为师者必须善于学习，做到学以致用。
在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养，达到知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。
为学校的教育事业的发展做出我们应有的贡献。
三、师德上注重修养，提升自身的素质。
古人云：“人可以一生不仕，但不可一日无德。
”做人要讲道德，当老师的就要讲师德。
教师素质，师德为先。
师德是教师素质的灵魂。
高尚的师德是对学生最生动、最直接、体、最深远的教育。
2024年镇领导在教师整训动员会上的讲话(二篇)
2024年镇领导在教师整训动员会上的讲话根据____县县教育局《____在全县中小学教职工中开展暑假整训活动____》，结合我镇当前教育工作的实际，经党委、政府研究决定，定于八月____日至八月____日组织全镇中小学教职工开展暑假整训活动。
按《方案》的安排，今天，我们在这里召开整训动员大会。
会议的主要任务是：全面安排教师暑期整训工作，明确今年整训活动的内容与要求，动员广大教职工迅速行动起来，以饱满的热情、积极的态度投身于暑期学习整训活动之中。
下面，就这次整训工作，我讲三点意见。
一、统一思想，提高认识，明确搞好教师暑期整训工作的意义教师是决定教育工作成败的关键性因素。
近年来，我们采取了一系列措施，加大了教师队伍建设力度，特别是近年来，我们在强化师德师风教育，提高教师队伍整体素质；深化教育人事制度改革，推动我镇教育持续健康发展等方面做了大量的工作，收到了明显成效，社会对教育、对教师的满意度有了一定的提升。
但这些还远远不够！我们必须清醒地认识到，在我们的教师队伍中，仍然存在着诸多不可忽视、不容乐观的问题。
主要是：在师德师风方面，有的教师攀比待遇，不讲奉献，只求索取；比工资、比福利、比负担、比安逸的多，比工作、比服务、比能力、比业绩的少；有的教师思想僵化，不思进取，不负责任；有的教师体罚或变相体罚学生，令不行禁不止；有的教师抹牌赌博，不分时间，不分场合，不分对象，通宵达旦。
严重影响教育教学工作，严重损害教师形象。
在工作作风方面，少数教师纪律松弛，精神不振，拈轻怕重，患得患失，责任心不强，工作不扎实。
少数教师不安心工作，不务正业，对本职工作敷衍了事。
少数教职工教风不严，教学环节不规范，教学任务不落实，教学目标低水准；个人主义、自由主义抬头，事业不成怨条件，业绩不佳怨学生在业务水平方面，部分教师与发展变化着的教育教学的要求不相适应，教育思想落后，教学观念陈旧，教学方法呆板，教学手段单一。
有的教师常以“教无定法”为借口，不钻研教材，不分析学生，不研究教法。
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在教师培训动员会上的讲话
友爱的高中老师们：
2009年的远程研修大幕就要缓缓拉开了！在这个地方，我想就2009年的远程研修与大伙儿交流一些思想和想法，与大伙儿共勉。
一、分享远程研修“盛宴”：你预备好了吗？
假如说，2008年的“远程研修”让广阔高中教师度过了一具激情四溢的“七月”，那么，2009年的远程研修必将又是一具引领高中教师专业进展的“盛宴”。
2009年，这场“盛宴”将会让老师们分享到什么？
我想，2009年的远程研修，与2008年相比，将有以下别同：
培训内容从课程标准培训为主转入模块教学培训为主
培训资源的开辟从去年的引进到今年的自主开辟
培训平台更加富有人性化
培训团队的组建更加关注
培训要求从对量的关注到更加关注质。
培训成果从关注每位老师的进步到关注优质资源的集成。
如此一场研修“大餐”，你预备好吗？
你对这次模块教学培训有什么期望？
你反思过自己的教育教学思想吗？你想就自己的教育教学思想与别人进行交流与探讨吗？
你对自己教学中的困惑有什么梳理吗？
你想建立属于自己的专业团队吗？我们期望大伙儿可以经过远程研修，建立自己专业进展的团队……
我想，老师们关于参与这次远程研修的预备，别仅是时刻的预备、设备的预备、技术能力的预备，更重要的是相关专业进展基础的预备。
机遇是给有预备的人提供的。
同样，远程研修的效果怎么，自己在这场远程研修“盛宴”中能分享到什么？能分享多少？同样取决自己相关的专业预备的程度。
二、从“释放生命激情”到与“新课程一起成长”
2008年高中教师远程研修的主题是：释放10万高中教师的生命激情。
什么原因要确立如此的主题？
多年来，我们搞了不少的培训。
本来，在终身学习时代，学习、培训、研修，关于每一位教师来说，应该是一种幸福的情况。
可是，让我们这些教师教育治理者特别尴尬的是：教师们普通而言，并别喜欢如此的培训。
有时，别但别喜欢，甚至对这些培训表示强烈的反感。
这到底什么原因？
我觉得，这除了培训的内容陈旧、教学方式单调之外，也别能别说与培训内容过于功利，与升学关系太直接有关；别能别说与培训中教师占领话语霸权，学员别能进行有效参与和互动交流有关；别能别说培训别能有效地引发和释放教师的生命激情有关。
在这种背景下，2008年的远程研修，我们并没有直接定位于新课程怎么实施，新课程标准怎么解读上，而是主张经过远程研修，让广阔教师可以就自己对教育的感悟进行交流，可以说说自己教育中的苦和乐，能谈谈自己心目中理想的教育是什么？能就自己的思想和观点进行畅所欲言，可以就某些自己感兴趣的咨询题进行交流，可以形成一具交流思想、分享智慧的“场”……大伙儿都被那个“场”所吸引，并能从那个“场”中获得自己对教育的感悟！
2008年的远程研修，并且在线的老师最高时达48000多人。
大伙儿想想，48000多人在你看别见的络终端上学习，这是一具多么奇特的情境！老师们什么原因喜欢2008年的远程研修？说到底，算是由这48000多个络终端组成的“学习场”吸引着大伙儿：他们在干什么？
他们提供的智慧和思想是什么？他们能让我们分享到什么？他们破解了什么样的教育隐秘？……
沉醉其中之后，你才干体味到这种“场”的魅力，你才干体味到与那些看别到的人交流和分享智慧的幸福……
……由此，我们主张经过远程研修把教师们的教育激情、生命激情激发出来，有了那个，才有广阔教师教育良知的唤醒……
经过一年多上上下下的共同努力，我省的教育环境正在发生深刻的变化。
我们能够说，这种积极变化正在为省基础教育的课程改革制造越来越好的环境和条件。
固然，我知道，现实的教育中还有不少无奈，甚至有些地点还存在许多咨询题，……大伙儿可以及时反映这些咨询题，可以对这些咨询题提出自己的意见和建议，就说明广阔老师心中教育良知正在觉醒。
并且，我们也必须承认，我们正迎来新课程实施的良好环境，推进新课程的真正实施正在成为我省实施素养教育的首要任务。
由此，我向来在考虑今年的培训，我们要做些什么？我觉得，应该引领广阔教师从教育的苦闷与彷徨中走出来，走进自觉改造自己的教育教学实践，自觉实施新课程上来。
世界上许多国家已经10年就进行一次课程改革。
回首我国这次始于2001年的课程改革，转眼间已过去了七八年时光，其成效怎么？我们别能别说，由于新课程实施的环境和条件别甚具备，新课程的实施从实践层面上看别甚理想，甚至很别理想。
这要紧是由于片面追求升学率的妨碍，课程改革的理念很难在教育教学实践中得到有效贯彻。
别能别说，自国家启动新课程改革以来，广阔教师经过通识培训、课程标准培训、教材培训，新课程的理念掌握了很多，但由于新课程实施的环境别具备，新课程在实践层面上并没有得到真正实施，或者说，广阔中小学教师的新课程实施能力并没有在实践中形成。
我们需要经过远程研修引领广阔教师把新课程理念转化为新课程的实践能力。
所以，我们把今年的远程研修主题定位于：与新课程一起成长。
三、深化课程改革急切召唤新课程实践能力的生成
成长，是一具特别富有诱惑力的词汇！在远程研修中，我们希翼能听到老师们新课程能力生成中“拔节”的声音！
新课程能力生成的关键点在何处？
新课程最重要的理念是以人为本，以促进学生的进展为本。
那个理念，在每个学科的教育教学实践中怎么理解？怎么实施？怎么体现？今天，由于深受应试教育的桎梏，有很多老师在教育教学中，只管“教书”，别顾“育人”。
从教育理智上说，大伙儿都知道这种做法别对，那怎么改变这种局面？改变这种局面，尊重学生，激发学生，关爱学生，……确实会妨碍学生的考试成绩，甚至升学吗？
新课程特别强调教师别是教教材的，而是用教材教的。
那个理念是对过去学科本位、知识本位、教材本位的课程观的革命。
在每个学科的教育教学实践中，怎么体现用教材教，而别是教教材？这个地方必定有一具依据学科课程标准，对教材资源的重新组合、整合、引进与挑选的咨询题，有一具在教材资源开辟与整合的基础上，对教材内容的重新组合咨询题，有一具重新定位教材内容的咨询题。
那个咨询题，在规范学科课时的前提下，显得尤为重要。
为了满脚学生个性进展的需要，新课程特别强调学生对课程的挑选性。
老师们怎么别断提高自己的课程开辟能力，走出一条“学科加特长”的专业进展之路。
新课程强调知识与能力的教育。
知识教育与能力培养的关系是什么？在你的学科教学中，怎么把才干促使学生把知识转化为能力？
新课程特别强调情感、态度、价值观的教育。
这个地方，情感、价值观教育与知识的传授、能力的培养是什么关系？情感、态度、价值观教育靠灌输行吗？……
新课程特别强调过程与办法的统一。
这个地方的“过程”与“办法”怎么理解？“过程”与“办法”的教育怎么实施？
新课程特别强调教学方式的变革。
你是怎么认识和实践自主学习、合作学习、探索学习的？
把节假日、双休日、晚自习还给学生之后，你在教学中是怎么处理学生课内学习与课外学习的关系的？如今，有很多学生认为，节假日、双休日、晚自习作业过多？你怎么认识和处理好那个咨询题？
新课程特别强调教师的专业进展。
在这个地方，教师的教学反思能力特别关键，你经常进行教学反思吗？教学反思对你的专业进展有帮助吗？怎么才干进一步搞好教学反思？
……
关于上述种种咨询题，我们希翼经过2009年的远程研修，老师们的新课程能力能得到有效提升。
四、远程研修与新课程能力的有效建构
广阔教师经过远程研修筑构新课程实践能力的有效方式是什么？我们希翼：
努力学习——广阔教师仔细学习全国优秀专家团队特意为2009远程研修特意开辟的视频课程资源。
同伴研讨——广阔教师结合自己的教育教学实践，就视频课程资源提供的思想、观点、案例、策略等咨询题，深入进行同伴交流。
实践反思——广阔教师结合自己的教育教学实践，进行系统的深刻的反思与总结。
学习借鉴——广阔教师可以仔细学习和借鉴专家团队和同行提供的优秀教学案例。
多元对话——广阔教师可以就自己教育教学实践中遇到的困惑或咨询题与专家、与同伴进行深入的互动交流。
团队成长——广阔教师可以在远程研修中发觉、结识志同道合的朋友，借助山东教师教育上形成自己日常的专业研修团队。
……
认识永久可不能自动转化实践。
认识向实践的转化有三个关键因素：
一是科学的认知。
别把握新课程的真谛，永久别可能有对新课程的科学实践。
二是反复的实践。
别实践，对新课程的认识永久可不能变为生动的现实。
所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。
三是深入的反思。
别反思，永久可不能走进新课程的必定王国。
在这个地方，我把北宋诗人王令的一首诗《春晚》送给大伙儿：三月残花降更开，小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血，别信东风唤别回。
祝愿2009年的远程研修更加精彩、更加圆满，更加成功！。