三年级的观察日记范文
小学三年级观察日记范文六篇
小学三年级观察日记范文六篇【篇一】小学三年级观察日记范文今天，我闲着没事干，观察了一下我家种的木瓜树，因为已经种了好几个月了，所以这棵木瓜树已经到我的鼻子了，树叶也已经变得又大又绿了，像一把奇形怪状的扇子，而且还可以扇风呢！它的茎还是那么柔弱，好像一阵风就能把它吹断似的。
茎上有一条条长短不一的“皱纹”，上面还长着几个花骨朵，绿绿的，小小的，就像一粒黄豆。
再往下看，一朵花已经开了，花瓣是白色的，长长的，顶端尖尖的。
一阵风吹来，这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰，真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞，是那么可爱。
在微风中，在阳光下，木瓜树悄悄地对我说：“怎么样，我美吧！以后你们还可以摘我身上的瓜吃呢！所以你们现在一定要好好照顾我，这样才能长出瓜！”哎！这个淘气的小木瓜。
【篇二】小学三年级观察日记范文家里的鱼缸里有七条小金鱼。
它们在鱼缸里游来游去，美丽极了！咦，这些可爱的小金鱼儿是怎么吃饭的呢？好奇心驱使着我，于是，我决定仔细观察。
星期六相下午，我抓了一把鱼食，撒在浴缸里，站在一旁看看鱼儿有什么反应。
只见四条小鱼一看见鱼食，便迅速地冲上来，狼吞虎咽地吃了起来。
大鱼却好像没看见似的，悠哉悠哉地游着，难道它们不饿吗？我的眼睛瞪得更仔细了。
原来，它不是不想吃，而是保持高度的饿警惕，看，它向四周望了望，似乎已经感觉到没有任何危险了，才慢吞吞地游了过来。
它又瞅了瞅四周，才小心翼翼地吃了起来。
它们发现我没有任何恶意，才真正安心地吃食。
我默默地想：小鱼儿这么活跃，这么勇敢，大鱼儿却如此警惕，如此担忧，这是为什么呢？第二天，我又用同样的方法喂鱼，小鱼儿还是那样活跃，那样无所顾忌。
大鱼儿虽然还是有些警惕，但已经好多了，能比较放松地吃食了。
【篇三】小学三年级观察日记范文今天晚上，我为了写《观察日记》，特意到叔叔家看鱼。
叔叔家的鱼缸可真漂亮。
那里面有绿油油的水草，有海螺，还有一块块礁石。
哇，鱼缸犹如海底世界一样。
当然它的主人——鱼就更多了，有燕子鱼，斑虎鱼，孔雀鱼，金鱼，清洁夫……小鱼在自己的家里自由自在的游来游去，好像一群顽皮的孩子在追逐打闹。
三年级观察日记范文九篇
三年级观察日记范文九篇三年级观察日记范文九篇三年级观察日记篇1小鸡有一回，身体圆滚滚的小鸡“汤圆”不知从哪啄来了半条蚯蚓，别的小鸡都跟在它后边紧追不舍。
那只被我戏称为“强盗”的小鸡却站在那里纹丝不动，当“汤圆”慌乱之中经过它面前时，它迎面就是一口!它的尖嘴咬得“汤圆”惨叫着逃之夭夭，半条蚯蚓就立即成了它的口中餐。
三年级观察日记篇2今天，我要播种几颗黄豆种子。
首先，我拿出一袋黄豆，开始选种。
我找了六颗没有任何损伤的种子，正准备种上，可发现一颗不饱满的种子，于是把它挑了出去。
然后，我找出一个装有土的花盆，按出了五深约1厘米的小坑，在每个坑里放一粒种子再用土盖好用小铲子拍实。
最后往花盆里浇适量的水，使土壤湿润。
然后把花盆放在阳台上，让阳光能照射到它。
爷爷告诉我：“如果看到土拱起来或是土裂缝了就证明要发芽了，土壤干了就浇些水，现在天气暖和发芽很快的，在开学前也许能结果。
‘三年级观察日记篇310月31日星期五天气晴昨天，老师让我们写观察记录。
我打算写我家小鱼的金鱼，大人们常说：金鱼是不睡觉的。
我不信，就观察了一下子，金鱼真的是不睡觉的呀！但我还是不信，就上网“百度”查了一下，原来，金鱼不是不睡觉的，它们睡觉的呀！但我还是不信，就上网“百度”查了一下，原来，金鱼不是不睡觉的，它们睡觉的时候习惯了睁开眼睛睡觉，可大脑是关闭的，这非常奇怪。
金鱼真是一个可爱,特殊，奇怪的物种。
11月1日星期六天气晴今天，我发现我的金鱼不吃东西了，我想因为它们生病了，才不吃东西的。
我立刻给他们量体温，妈妈看见了，说：“傻孩子，就是你不经常换水，小鱼才不吃东西的”。
我恍然大悟，立刻给它们换了水，它们还像以前一样活泼。
11月2日星期日天气晴今天我醒来的时候，发现水池边有许多水花，肯定这是鱼儿弄的。
我生气了，不给它们东西吃，结果反而水花更大了。
我想可能它们生气了。
我立马给它们东西吃，水花没有了。
金鱼像人类一样的感情，是一种不可思议的动物。
三年级小学生观察日记5篇
三年级小学生观察日记5篇【篇一】三年级小学生观察日记今天，我和朋友们正在草地里玩。
我突然间发现，不远处有一个大大的黑点。
走近一看，原来不是“黑点”，而是一群蚂蚁，正趴在一块被人丢掉的糖果上。
不时会有几只蚂蚁也来参加这群正在吃食的蚂蚁队伍中。
我的一个朋友很调皮，用脚踩了一下那个糖果，只见那群蚂蚁立马四散跑开了。
不一会儿，那群蚂蚁又带着更多的蚂蚁过来了，活像一支威风凛凛的蚂蚁军团。
这支蚂蚁军团齐心协力地把糖果搬回了巢穴里。
我很好奇，蚂蚁是怎么在短时间内，把那么多蚂蚁都给领来了。
我上网查了下，哦，原来蚂蚁不像我们人一样用嘴交谈，而是用触角碰一下，就能把信息传给对方。
另外，我还知道了蚂蚁认路本领很强。
它认路一般靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。
有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群归巢的蚂蚁，并把天空也挡住，蚁群就会四散跑开。
有些蚂蚁会在路上留下一种气味，可以靠气味回家。
如果用樟脑等气味刺鼻的东西在有气味的地方一划，蚂蚁就迷路了。
蚂蚁的生活习性可真奇妙啊！【篇二】三年级小学生观察日记上个月，妈妈买了一盆绿萝，它被挂在高高的架子上，美丽极了！它有大大的、绿绿的叶子，长长的茎，挂下来真像一头绿绿的秀发！最近，妈妈很忙，都没管绿萝了。
今天早上起床，我发现绿萝的叶子无精打采，茎也垂了下来。
好像在说：哎，没水喝，好渴啊！我仿佛听见了它的话，心里真为它着急。
于是，我用妈妈的方法：接一盆自来水，放一个小时，让氯气挥发掉，再给绿萝喝。
哇，我看它“咕咚，咕咚”喝得好爽啊！我的心里跟它一样舒服。
然后，我就放心地跑出去玩了。
下午回家，我迫不及待地跑到阳台，想看看绿萝有没有好起来。
我惊喜地发现，它的叶子变得强劲有力了，张开的叶子就像舒展的笑脸，茎也挺了起来，像是神气的士兵，精神抖擞。
我高兴得一蹦三尺高！傍晚，我又给绿萝喝了一碗淘米汤，算是它的营养晚餐了。
妈妈提醒我说：“不能老是浇水，会烂根的。
”那我就每天观察，等它下次渴了再浇吧！通过这件事，我明白了一个道理。
三年级观察日记怎么写范文六篇
三年级观察日记怎么写范文六篇三年级观察日记怎么写篇1冰冷的冬爷爷走了，多姿多彩的春姑娘迈着轻盈的脚步，婀娜多姿地向我们走来，用她灵巧的双手把整个世界装扮得生机勃勃。
一只小鸟飞到玉兰花里面，这儿闻闻，那儿闻闻，它兴奋地说：“哇，真香啊!”春姑娘又深吸了一口气，把碧绿的柳条吹得翩翩起舞。
“呼——呼——”春姑娘一转身，一不小心，就把万紫千红的小花摇得东倒西歪，黄的、红的、蓝的、白的、绿的、紫的、粉的。
各种各样的花都开了，姹紫嫣红，像个美丽的大花环。
山上长出许多又粗又壮的树，它们连台风都不怕呢!河水发出“叮叮咚咚”的声音，好像有人在认真地弹琴似的，天空中下起蒙蒙细雨，那是春姑娘的眼泪吧小草从地上探出头来，那是春姑娘的眉毛吧树木吐出点点嫩芽，那是春姑娘的眼睛吧春天真是一幅美丽的画卷，我爱你!我最喜欢春天了!三年级观察日记怎么写篇2我听说蚂蚁能够把比自己身体大几十倍的东西拉动，我感觉不可思议，所有我就来观察蚂蚁。
仔细观察它才知道蚂蚁是多么的小，怪不得听人说：“图口口水就能够把蚂蚁淹死。
”可见蚂蚁有多么小了。
我发现蚂蚁的洞比较小，周围有一些细小的沙子，成群的蚂蚁进进出出的忙碌着。
听说蚂蚁比较喜欢甜的东西，于是我就放一颗糖在它们洞口不远的地方。
不一会儿一只蚂蚁走过来，在糖的旁边闻了闻就转身回到了它们的洞边，它用它头上的触角碰了碰其它蚂蚁的触角，那只蚂蚁就回到了洞里。
不一会儿就来了很多的蚂蚁，黑压压的一片。
哦…原来那只蚂蚁是在搬救兵呢。
我对蚂蚁的聪明不由的佩服起来。
过了半小时再看那颗糖完全被黑压压的蚂蚁包住了。
有两只稍大点的蚂蚁在旁边像在指挥它们。
蚂蚁们齐心协力把这块糖搬到了它们的洞口边。
到了洞口发现糖太大了，它们就把糖咬成了一小块一小块的搬，不一会儿糖就被它们全搬到了洞里了。
我从网上知道蚂蚁分为雄蚁，雌蚁和工蚁，它们形成一个群落居住在一个巢穴中，好像蜜蜂一样分工明确。
工蚁吃甜食品，如糖，蜂蜜，奶等。
蚂蚁对人类危害很大。
小学三年级观察日记范文九篇
小学三年级观察日记范文九篇小学三年级观察日记范文九篇小学三年级观察日记篇1今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。
过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。
只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。
不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。
哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。
只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。
前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。
这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。
小学三年级观察日记篇211月27日星期五晴今天的科学课上我们要学习蜗牛这一课，老师就带着我们一起到草丛里捉蜗牛，我捉到了一只又肥又大的蜗牛。
可是，蜗牛已经冬眠了。
我怎么弄它，它也不动，我就把它壳上的白膜捅破，然后放到凉水里面，不一会，它就苏醒了，伸出了两对触角，一对长，一对短。
蜗牛的两对触角究竟是干什么用的呢？我带着这个问题做了一个实验。
我捡了一根树枝，放到了蜗牛的前面，它先用长的触角试探性地朝前探了探，又缩了回去，这样反复了好几次，才慢慢地往前爬，我很快就知道了长的触角是蜗牛的眼睛，可短的触角我还是不知道它的作用。
我想了好久也想不出来，只好去问老师了。
老师告诉我，因为蜗牛没有鼻子，所以短的触角就代替鼻子的作用。
我回到原来的地方，在蜗牛前面放一小片白菜叶，它慢慢爬到白菜叶上，用短的触角闻了闻，觉得没有什么奇怪的味道，才大口大口地吃起来。
我终于明白了长的触角和短的触角的作用了，原来长的触角是蜗牛的眼睛，短触角是它的鼻子。
这节课我真高兴，因为我又懂得了一个新的科学知识，其中一部分还是通过我自己的观察实践获得的。
小学三年级观察日记（六篇）
【导语】⽇记从字⾯理解的话，⼤概就是记下每天发⽣的事情。
⽇记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。
每天或经常把发⽣的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个⼈活动、思考或感觉的每⽇记录。
以下是整理的《⼩学三年级观察⽇记（六篇）》，希望帮助到您。
⼩学三年级观察⽇记篇⼀ 我和妈妈去在花店买了⼏颗含羞草的种⼦。
种⼦的壳是深棕⾊的，它的外表看起来圆圆扁扁的，顶底有个尖尖头，卖花的阿姨告诉我们说：“如果没有尖尖头的种⼦是没⽤的种⼦。
”我们还买来了⼀个盆和⼀包特别的⼟壤，⼟壤是⼀⼩粒⼀⼩粒像⼩⽊块似的。
我们⼀回到家，我就迫不及待的去开始培⼟、播种、浇⽔，忙的我不亦乐乎。
在我的精⼼照料下，不到四天就有⼀颗种⼦发芽了，我好开⼼哦！到了第五天，其它的种⼦也开始发芽露出它们的⼩脑袋，再过了⼏天，芽⼉都变成了绿叶，成了含羞草。
我⽤⼿轻轻⼀碰，叶⼦⽴刻合拢，做出⼀副害羞的样⼦，就好像做错事等待批评的孩⼦，这是，我笑了，因为我知道含羞草为什么叫“含羞草”了。
它虽然看起来好像胆⼦很⼩，却有着坚强不屈，勇于克服困难的精神。
有了这盆⼩盆栽，也为我带来了许多乐趣！⼩学三年级观察⽇记篇⼆ 今天，我仔细的观察了蜘蛛。
今天，我放学回家，看见桂花树上有⼀个⿊乎乎的东西，定睛⼀看，原来是⼀只肚⼤腰细的蜘蛛，它正在织呢！刚才的⾬把蜘蛛的破坏了。
它正抢着补修。
好⼤的蜘蛛！⼤约有2分硬币那么⼤，⿊褐⾊的⽪。
⼋只⽖⼦相对地环抱着圆圆的⼤肚⼦，它正吊在空中，⾛近仔细⼀瞧，原来有⼀根银⽩⾊的丝吊在空中的，丝的上⾯粘在⼀根树枝上，下⾯接着蜘蛛的尾部，随着⼋只⽖⼦不停地划动，那丝也不断地被拉长。
蜘蛛落到下⾯的⽊桩上把细丝固定好。
顺着树⼲飞快地回到原来的⾼枝上。
他往下跳，也不会摔着。
这时，⼀只⼩鸟俯冲下来，⼀下⼦把撞破了，还带⾛了⼀⼤⽚丝。
⼤蜘蛛惋惜地望着残破的丝，⼜从容地织补起来了。
这次好像织地更快了！ 蜘蛛虽⼩，但它那种不怕困难、百折不饶的精神，值得我们学习。
三年级小学生观察日记范文(五篇)
三年级小学生观察日记范文（五篇）三年级小学生观察日记范文篇一今天下午，妈妈骑车带我去上学。
在上学的路上，我无意地抬头望一眼天空。
啊，那云彩可真漂亮呀！我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动，还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子，它们打得上气不接下气。
在那朵云彩的旁边，有一朵小云彩，它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。
小毛毛虫的上方也有朵云彩，那一朵云彩像一只可爱的小白猫，它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了，也不对那三只正在打架的大公鸡说。
这些云彩虽然并不引人注目，但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画，只要你去观察去思考，就可以把它们想像成动物，生活用品……三年级小学生观察日记范文篇二今天，老师准备给我做一个实验——烧不烂的纸杯。
老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。
老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。
”也有的说：“不能把底部烧烂。
”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。
最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。
老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。
老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。
”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。
老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。
我们大吃一惊！实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。
三年级小学生观察日记范文篇三我家的阳台上种了三盆小葱，一盆刚种下，一盆已开始冒出青绿的小芽儿，还有一盆我今天比了一下，嗯，有铅笔那么高了。
说起这些小葱的来历呀，它们都是外婆从家乡带过来的，是一些像蒜瓣儿那样的“干葱头”。
它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢？别急，我呀，这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢！首先，外婆把一颗颗“干葱头”分成一瓣一瓣的，插进已经松好的泥土里，然后给它们浇上一点水就可以了。
三年级观察日记范文六篇
三年级观察日记范文六篇三年级观察日记范文六篇三年级观察日记篇1在我家水缸里养着一条可爱的小金鱼。
小金鱼的身体胖乎乎的，所以我给它取名为胖胖。
胖胖身穿“金衣裳”，迷你形的小嘴巴不时地张开合上，最有趣的是胖胖吐泡泡了，一个个小泡泡犹如透明的小球，可真漂亮啊！有一天，我去看胖胖，不看不知道，一看吓一跳，我发现胖胖一动不动地睁着眼睛，漂浮在水面上。
我以为胖胖死了，心里很着急，就问爸爸：“爸爸，为什么胖胖会睁着眼睛，一动不动地漂浮在水面上呢？胖胖会不会已经死了？”爸爸听了哈哈大笑，说“胖胖怎么会死呢？这是鱼的生活习性，鱼是没有眼皮的，只能睁着眼睛睡觉哦。
”我听了恍然大悟。
另外，胖胖吃东西的样子也很好玩。
我把一把米饭放进鱼缸里，它一下子就把米饭吞了进去，可真滑稽呀！通过这次观察，我知道了金鱼的生活习性，又增长了知识。
三年级观察日记篇2小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩它们的生命就没有了。
可是蚂蚁的身上有一种值得我们学习的可贵品质——团结就是力量。
记得有一次，我在家门口吃面包，突然发现了一群蚂蚁在地上慌乱地爬来爬去，于是我就蹲下来睁大眼睛仔细观察。
它的头顶长着一对黑色的触角，腹部长着六条腿，全身黑不溜秋。
我把剩下的一大块面包放在一只蚂蚁旁边，想喂它。
蚂蚁发现了，围着面包转一圈，然后它用触角碰了碰面包，可是面包丝毫不动，难道它要把这块面包抬起来吗？就凭它芝麻般的身材？我继续观察，它又想用前腿推面包，可是面包仍然纹丝不动。
我笑了：知难而退吧，小东西！但我又觉得很奇怪，为什么它不吃呢？我睁大眼睛目不转睛地盯着它。
只见那只蚂蚁爬了一段，遇到另一只蚂蚁，停下来互相碰了碰触角，像在传递着什么信息。
果然那只蚂蚁调头向面包的方向爬。
接着，它有遇到一只蚂蚁也用同样的方式告诉对方。
就这样它们一个接着一个，不一会儿就聚集了许多蚂蚁，黑乎乎的一片。
蚂蚁们首先把食物团团围起来，像要把面包抬起来。
我想：别以为你们人多，与这面包比还是别逞能了吧！可是过了一会儿，面包居然微微动了起来，开始向蚂蚁窝的方向移动。
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三年级的观察日记范文 今天星期五，我们学校在下午三点半就放了学。
我一回到家里，就把书包放在椅子上，然后，就去看起了电视来了。
我看着 看着，看到一则科学小故事。
它说蚂蚁从高空掉下来也不会死。
我看了以后半信 半疑， 我想我们人从高空掉下来一定会摔死的， 蚂蚁难道会有什么神奇的力量摔 不死的吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不 死？于是，我停止了看电视，走出房门，来到外面，想去抓几只蚂蚁来做实验。
我无意间发现自己不小心踩到了一只蚂蚁的身上。
我想糟糕， 本来可以拿它 来做实验，现在可惜给我踩死了。
唉，看来还得另外找几只蚂蚁来做实验。
我提 起脚看到，这一只蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！我马上把这一只 蚂蚁捉起来拿到高出我的头上，然后我把手一松，立刻蹲下身子去看蚂蚁。
呀！ 真的，这只蚂蚁落到地上，立刻爬行起来。
它照样一步一步地往前爬。
我把它又 一次捉了起来。
我拿来了一条凳子， 自己站到上面。
然后， 我还是把手举过头顶， 松开手，蚂蚁掉了下去。
我想这一回这只蚂蚁看来活不成了。
我从凳子上面走了 下来。
蹲下身子找到了这一只蚂蚁。
我看到这一只蚂蚁摔在地上一动也不动。
啊， 真的摔死了！看来，蚂蚁从一定的高度摔下是不会摔死的，从更高的地方摔下来 就会被摔死的。
唉，我真不该拿这只蚂蚁做这第二次试验。
咦，我没有料到这一 只蚂蚁居然又抬腿动胳膊的。
过了一会儿，它又往前爬了起来，居然，还爬得非 常快。
看来它是怕我再把它拿来做实验。
我轻声对它说：“蚂蚁啊蚂蚁，你不用 害怕，我不会再拿你做实验了。
” 电视还在继续播放。
我立刻看了下去。
看完这本电视我才知道蚂蚁摔不死的 原因：蚂蚁从高空落下来的时候，它的六条腿都张开，减慢了下落的速度，所以 它就不会被摔死了。
原来它好象人利用降落伞一样，多聪明的蚂蚁啊！
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