小学安全隐患排查整治活动

小学安全隐患排查整治活动

Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.

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小学安全隐患排查整治活动

温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况

进行修改和使用。

为加强我校安全工作, 确保我校广大师生人身和学校财产安全, 根据近日召开的全国安全生产电视电话会议和省市召开的专题安全工作会议精神, 按照灵宝市人民政府办公室《关于在全镇组织开展安全隐患大排查工作的紧急通知》要求, 进一步强化安全防范措施, 建立安全隐患排查整治长效机制, 有效预防各类安全事故, 确保教育系统长期安全稳定, 特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十_大精神和__为指导, 以“办好人民满意的教育”为宗旨, 牢固树立“以人为本, 珍爱生命”的安全工作理念, 认真落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针, 以师生安全为根本, 全员参与, 多方联动, 建立科学高效机制, 全面排查整治事故隐患和薄弱环节, 坚决杜绝安全事故, 确保广大师生人身和学校财产安全, 努力创建平安校园, 推动我市教育事业持续健康发展。

二、工作目标

以预防安全事故为重点, 以确保广大师生人身和学校财产安全为主要目标, 以开展安全隐患排查整治工作为手段, 以建立完善安全隐患排查整改机制为保障, 严查细排学校各类安全隐患, 及时采

取切实有效的措施彻底整治, 坚决杜绝学校安全事故的发生, 实现安全排查全覆盖, 安全隐患零存在、安全零事故。

三、实施步骤

结合全镇教育系统安全隐患排查整治活动时间, 我校从

20__年6月5日开始, 到20__年9月30日结束, 分为三个阶段进行：第一阶段：（20__年6月5日-6月10日）

宣传动员, 制定方案, 全面启动。

第二阶段：（20__年6月11日-9月20日）

层层联动, 全员参与, 排查整治, 同步实施。

第三阶段：（20__年9月21日-9月30日）

回顾总结, 巩固成果, 完善机制, 提升水平。

四、工作重点

1、校舍安全及校园设施安全情况。学校是否做到了对校舍安全隐患进行逐一排查, 校舍建筑是否安全, 学校是否处在危险边坡、河道内。学校是否有危房、是否及时拆除, 对可能受到滑坡、塌方、泥石流等自然灾害危害的校舍是否采取有效的防范措施。学校是否对教室、寝室、餐厅、厕所、操场等人群密集场所和重要基础设施的安全隐患进行了排查, 对校内体育器械、楼梯等事故易发点是否设置了警示标识或防护设施；日光灯、吊扇、多媒体等设施设备安装是

否牢固、合理；门窗、楼梯、走廊护栏是否安全牢固；排水管道是否保持完好无损, 校园周围是否保持排水畅通；学校、是否对校舍设施经常进行检修养护, 保证校舍设施的正常使用。

2、交通安全管理情况。学校每天在学生上下学时段是否安排校领导、值班教师、校园保安维持秩序, 确保无学生拥堵、集中逗留等现象, 保持校门口交通秩序良好；对暂时无人接走的小学生和幼儿, 是否安排专人集中看护；是否有使用不安全车辆接送学生的情况；是否杜绝学生家长用农用车接送学生现象；学校是否对学生、幼儿经常开展交通安全教育工作。

3、校园安全保卫工作。学校是否有专人负责校园内部安全保卫工作；学校内部每个岗位是否有明确的安全责任制和严格的门卫、保卫值班、巡逻制度；有无事故报告制度、突发事故的应急预案和安全预警机制；门卫人员是否着装上岗、是否佩带防卫器械、是否实行校门24小时落锁、出入校人员登记制度, 门卫室校园安全视频监控运行是否正常。

5、学校食堂饮食卫生安全。食堂设备与环境、食品是否符合卫生标准和有关要求, 食堂从业人员是否持证上岗, 有无卫生许可证；是否坚持饭菜试吃和留样制度, 是否执行原料定点采购、进货索证和食品出入库登记等制度。校内商店是否有营业执照, 进货是否通过合法渠道, 是否杜绝“三无”食品；食品卫生、饮水卫生以及传染病防治管理工作中是否落实国家食品卫生管理各项规章制度。

6、学校消防安全。学校消防管理制度是否健全, 应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国家有关标准；是否对学生开展森林防火宣传教育, 是否采取有效措施防止学生在林区附近玩火。

7、学校用电安全。学校、幼儿园是否定期对用电线路和设施进行检查, 对老化或损毁的电线是否及时进行维修或更换, 是否有检查和维修记录；校园用电及电器安装、改装工作是否由持证上岗的电工规范操作；电路电线使用是否符合国家安全标准。

8、特种设备管理情况。特种设备操作人员是否持证上岗, 是否严格按照规程操作；食堂锅炉、压力容器、压力管道、是否有使用管理制度, 安全措施是否到位, 特种设备管理人员是否持证上岗, 并经常进行安全操作技术培训。

9、管制刀具等危险物品清理情况。学校是否把校园管制刀具等危险物品清缴纳入常态化管理；是否经常开展宣传教育, 使学生明白收藏、携带、使用管制刀具等危险物品的违法性和危害性, 主动远离管制刀具等危险物品, 不携带和使用管制刀具等危险物品, 把各种安全隐患消除在萌芽状态。

10、预防踩踏及大型活动。学校是否有预防踩踏事件应急预案, 是否安排人员在学生集聚区域或楼梯间等重要地段值守；学校大型活动是否实行审批制, 是否制订安全预案。